2015英语特级教师一轮复习课件高中英语语法专题复习专题11
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高考英语一轮复习英语语法专题复习名词性从句讲解教学课件-PPT
真题解析
His presentation will show you contexts. A. that you have observed B. that how you have observed C. how that you have observed D. how what you have observed
模拟题解析
As they usually receive the same score in standardized
examinations, there is often disagreement as to
is the
better student, Bob or Helen.
A. which
better student, Bob or Helen.
A. which
B. who
C. whom
D. whose
【解析】句意为“因为鲍勃和海伦在考试中总是得到同样的分数， 所以关于他们俩谁是更好的学生，总是有分歧”。
宾语从句 Object Clause
(2) 宾语从句的位置： a. 放在主句谓语动词(及物动词)之后
宾语从句 Object Clause
(2) 宾语从句的位置： c. 可由形式宾语it代替，而从句本身放在句子末尾。
(1) 宾语从句的连接词★ ： a. 由that引导； b. 由whether/if引导； c. 由连接代词what, which, who, whatever, whichever, whoever等引导； d. 由连接副词when, where, why, how等引导。
真题解析
【2016阅读】 He hopes that whoever finds the loot will relish the riches and the adventure of finding them.
2015英语特级教师一轮复习课件高中英语语法专题复习专题10
句型 在it is(about /high) time+ that引导的 定语从句 中。
用法 谓语动 词常用 过去式 或 (should) do 的形 式。
示例 It is time that we went (should go) to bed. It������ s high tim e that he settled d own and started a new life.
if条件 从句谓 主句谓 从句 语形式 语形式
示例
备注
(2)without,but for,but, otherwise等常用来表示 某种假设条件。 I wouldn������ t have made such rapid progress without your help. (3) 有时候从句和主句动 作发生的时间不一致,这 时谓语动词的形式要根 据上下文的意思采用不 同的谓语动词形式。 If I were you,I would have taken his advice.
2.虚拟语气在一些 固定句型中的用法
句型
用法
示例
备注
在wish后面的宾 从句谓语多向前 I failed in the exam. (1)在名词 语从句中。 推一个时态。 I really wish I had wish后面的 known the answers. 表语从句、 同位语从句 He suggested that 中要用虚拟 在insist/suggest/ 从句谓语用 propose/order/ (should) do的形 we (should) start at 语气。 My wish is demand/require/ 式。 once. that I could He ordered that request等后面的 all (should) attend get a new 宾语从句中。 bike on my the meeting. birthday. It is necessary that 在it is necessary/ 从句谓语用 important/ (should) do的形 he (should) be sent possible/strange/ 式。 there at once. It is a pity that he a pity/a shame等 (should) be so 后面的主语从 careless. 句中。
高考英语一轮复习 语法专项突破 第11讲 特殊句式和主谓一致课件 北师大版
(2013·全 国 卷 Ⅰ 单 选 )The driver wanted to
park his car near the roadside but was asked by the police not to.
那名司机想把车停靠在路边，但是警察不允许 他这样做。
3．so/not 构成替代省略 英语中还常常用 so/not 等来代替省略的肯定内容或 否定内容，so/not 多跟在 I'm afraid/I hope/I think/I guess/I believe 等开头的答句中；条件状语从句中有时也有类似 的用法，如：if so/if not 等。
3．so/such ... that ... 结构中的 so, such 连 同它所修饰的成分共同位于句首表示强调时， 主句要用部分倒装。
So suddenly did he catch the disease that
the whole family were at a great loss. 他患病突然，全家人全然不知所措。 4．表示前面所说的情况也适合于后者时，
Not until the press reported the pollution did people know why the water supply had been cut off.
直到报纸报道污染情况，人们才知 道水供给为什么会被切断。
2．“only＋状语”置于句首时，主句要进行 部分倒装。
Was it in the park that he met our new
teacher? 他是在公园里遇到我们的新老师的吗？
(3)强调句型的特殊疑问句结构：特殊疑问 词＋is/was＋it＋that＋句子其他部分？
注意：强调句型也可用于宾语从句中，但 注意语序要用陈述句语序。
park his car near the roadside but was asked by the police not to.
那名司机想把车停靠在路边，但是警察不允许 他这样做。
3．so/not 构成替代省略 英语中还常常用 so/not 等来代替省略的肯定内容或 否定内容，so/not 多跟在 I'm afraid/I hope/I think/I guess/I believe 等开头的答句中；条件状语从句中有时也有类似 的用法，如：if so/if not 等。
3．so/such ... that ... 结构中的 so, such 连 同它所修饰的成分共同位于句首表示强调时， 主句要用部分倒装。
So suddenly did he catch the disease that
the whole family were at a great loss. 他患病突然，全家人全然不知所措。 4．表示前面所说的情况也适合于后者时，
Not until the press reported the pollution did people know why the water supply had been cut off.
直到报纸报道污染情况，人们才知 道水供给为什么会被切断。
2．“only＋状语”置于句首时，主句要进行 部分倒装。
Was it in the park that he met our new
teacher? 他是在公园里遇到我们的新老师的吗？
(3)强调句型的特殊疑问句结构：特殊疑问 词＋is/was＋it＋that＋句子其他部分？
注意：强调句型也可用于宾语从句中，但 注意语序要用陈述句语序。
高考英语一轮复习英语语法专题复习：时态和语态课件
【高中语法】 时态与语态
语法知识
英语语法框架
音素★
语音 词法
音节 五种语音现象★ 九大词类 动词★ 词汇搭配 八种句子成分
时态 两大语态 三类非谓语动词
四类句子
句法
五种简单句
并列句
名词性从句
复合句★ 定语从句
特殊句式★ 状语从句
主谓一致
CONTENTS
时态与语态
• 一般时态 • 进行时态 • 完成时态 • 完成进行时态 • 主动语态 • 被动语态
now
future
将来完成进行时 will/shall have been doing
• 动作在某种情况下一直持续到将来某个时间仍未结束。 By the end of this year he will have been acting for thirty years.
将来进行时态
用法： ① 将来某个时间正在进行的动作，或会延续到将来的动作
What will you be ① 常和时间状语then, at that time/moment等连用。
语态是通过动词的变化表现出来的。
doing
at
this
time
next
Monday.
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
B. takes
C. is taking
D. has taken
B off at
【解析】考查时态。飞机、火车等按时刻表运行，表达时用一般现 在时表示将来。
一般过去时
(1) 表示过去某个时间发生的动作。 He proposed to Sarah on their annivesary.
(2) 过去某段时间的状态。 I loved him.
语法知识
英语语法框架
音素★
语音 词法
音节 五种语音现象★ 九大词类 动词★ 词汇搭配 八种句子成分
时态 两大语态 三类非谓语动词
四类句子
句法
五种简单句
并列句
名词性从句
复合句★ 定语从句
特殊句式★ 状语从句
主谓一致
CONTENTS
时态与语态
• 一般时态 • 进行时态 • 完成时态 • 完成进行时态 • 主动语态 • 被动语态
now
future
将来完成进行时 will/shall have been doing
• 动作在某种情况下一直持续到将来某个时间仍未结束。 By the end of this year he will have been acting for thirty years.
将来进行时态
用法： ① 将来某个时间正在进行的动作，或会延续到将来的动作
What will you be ① 常和时间状语then, at that time/moment等连用。
语态是通过动词的变化表现出来的。
doing
at
this
time
next
Monday.
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
B. takes
C. is taking
D. has taken
B off at
【解析】考查时态。飞机、火车等按时刻表运行，表达时用一般现 在时表示将来。
一般过去时
(1) 表示过去某个时间发生的动作。 He proposed to Sarah on their annivesary.
(2) 过去某段时间的状态。 I loved him.
2015英语特级教师一轮复习课件高中英语语法专题复习专题4
表示 表示“用工具”时,用with “用” 表示“用材料、方式、方 的in和 法、度量、单位、语 with 言、声音等”时,用in as和示 about为一般用词 “关于” 的about 和on on为较正式的“论述”
He came to tell me about something important. He wrote a book on science.
between between表示两者之间; You are to sit between your father 和among 强调多者中的两两相互 and me. 间的关系时,也用between The little valley lies between high mountains. among用于三者或三者 以上的中间 He is always happy among his classmates.
表示“在… on表示在某物的表面 There is a book on the piece of paper. …上”的 上 on和in in表示占去某物一部分 There is an interesting article in the newspaper. He dug a hole in the wall. 表示“穿过 through表示从内部通 Water flows through the pipe. ……”的 过,与in 有关 through和 across则表示从一端至 The old man walked across the across 另一端在表面上通过, street. 与on有关
介词
用法
示例
表示地理位 in表示在某范围内 置的in,on和 to on表示毗邻、接壤
to表示在某范围之外
高中英语一轮复习-第2部分语法专题-专题11定语从句
引导定语从句的词叫关系词。关系词包括关系代词和关 系副词。关系词代替先行词，在从句中充当一定的成分。
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第二部分 专题十一
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一、关系代词 who, whom, whose 引导的定语从句 1．who 指人，在定语从句中作主语。如： The little boy who is singing there can recite quite a number of poems. 正在那儿唱歌的那个小男孩能背诵很多首诗。 2．whom 指人，在定语从句中充当宾语，可省略。如： The author (whom) you criticized has written a letter in reply. 你批评的那位作者写了一封回信。
我到了应该作出人生抉择的时刻。
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七、关系副词 why 引导的定语从句 关系副词 why 引导定语从句时，修饰表示原因的名词。 只能在定语从句中作原因状语，很多时候可以省略。如： The reason why he didn't pass the driving test was that he lacked practice. 因为缺少实践，他没有通过驾驶考试。
我去年买的那幢房子带着个漂亮的花园。
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三、as/which 引导定语从句的区别 1．在限制性定语从句中，which 指代先行词是物的名词 或代词，而 as 指代先行词是物或人的词，且先行词前一般 有 as, so, such, the same 等限定语。 There are as many dictionaries as are needed. 所需要的字典都有了。
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一、关系代词 who, whom, whose 引导的定语从句 1．who 指人，在定语从句中作主语。如： The little boy who is singing there can recite quite a number of poems. 正在那儿唱歌的那个小男孩能背诵很多首诗。 2．whom 指人，在定语从句中充当宾语，可省略。如： The author (whom) you criticized has written a letter in reply. 你批评的那位作者写了一封回信。
我到了应该作出人生抉择的时刻。
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七、关系副词 why 引导的定语从句 关系副词 why 引导定语从句时，修饰表示原因的名词。 只能在定语从句中作原因状语，很多时候可以省略。如： The reason why he didn't pass the driving test was that he lacked practice. 因为缺少实践，他没有通过驾驶考试。
我去年买的那幢房子带着个漂亮的花园。
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三、as/which 引导定语从句的区别 1．在限制性定语从句中，which 指代先行词是物的名词 或代词，而 as 指代先行词是物或人的词，且先行词前一般 有 as, so, such, the same 等限定语。 There are as many dictionaries as are needed. 所需要的字典都有了。
2015英语特级教师一轮复习课件高中英语语法专题复习专题13
目的 that/so that/ 从句中常用 状语 in order that should和 从句 could。 当主、从句主 语一致时,从 句常可简化为 in order to/ so as to结构。
He came in quietly in order that/so that he shouldn������ t wake his wif e./in order not to/so as not to wake his wife. He spoke loud in order that/so that we could hear him.
语法专题十三 连词和状语从句
知识梳理整合
◎构建能力大厦的奠基石◎
1.连词
属性
连接词
示例 Their car broke down halfway and they had to stay in a small inn for the night.
并列关系 and,not only...but also, neither...nor...
t leave until/till it
It was not until I came back that he left.
Once you have decided,tell me. once和 once一旦……, as soon 就……。既表示时 as 间,又含有条件意味。
as soon as只表示时 间上紧接。
选择关系 or,either...or...,otherwise, Either you are mad,or I am. or else 转折关系 but,yet,still,however, while,when
因果关系 for,so,thus,therefore
高三英语一轮复习 语法提分微点案 考点11 情态动词和虚拟语气课件
4．I've ordered some pizza, so we __n_e_e_d___ not worry about cooking when we get home tired.
解析：句意：我已经预订了一些比萨饼，所以当我们到家感到累的时 候就不必担心做饭的事了。根据句意可知答案为need。
(2) 与 过 去 情 况 相 反 ： 从 句 用 过 去 完 成 时 ， 主 句 用 would/could/might/should＋have done。
(3)与将来情况相反：从句用过去式(did)/should＋do/were to do，主句 用would/could/might/should＋do。
5．I still remember my happy childhood when my mother __w__o_u_ld__ take me to Disneyland at weekends.
解析：句意：我仍然记得我快乐的童年，那时候我妈妈常常在周末带 我去迪斯尼乐园。would“过去常常”。
7．It is required by law that a driving test __(s_h_o_u_l_d_)_b_e_t_a_k_e_n_ (take) before a man gets a license.
解析：句意：法律规定，一个人在获得驾照之前要先参加驾照考试。 It is required that ...中，that从句的谓语动词用“should＋动词原形”，其中 should 可 以 省 略 ； 又 因 为 test 与 take 之 间 是 被 动 关 系 ， 故 用 被 动 语 态 ， 即 (should)be taken。
5．虚拟语气在其他从句中的运用 (1)would rather所接的从句中的谓语动词用一般过去式(对现在虚拟)或 者过去完成式(对过去虚拟) I would rather you stayed at home now. 我宁愿你现在待在家里。 (2)It is (high) time (that) ...句型中谓语动词用一般过去式或should＋动 词原形，其中should不可省略 It's high time that we left/should leave. 该到我们离开的时候了。
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Here is the man (whom/who/that ) you������ ve been expecting to meet.这就是你一直想要om/ that
非限制性 who/ whom
Here is Mr Smith,whom/who you������ ve been expecting to me et.这就是史密斯先生,你一直想 要见的那个人。
先行词 句中作用 从句类型 引导词 人 定语 限制性 whose
示例 Is there anyone in your class whose family is in the northeast? 你班上有谁家是东北的吗? I met Mrs Liu yesterday,whose daughter wanted to learn spoken English.昨天我见到了刘太太, 她女儿想学英语口语。
意义 使先行词的意思十分明确,成为特定 的人或物,是句子中不可缺少的成分, 少了它句子就会失去意义不能成立, 或意思不清楚,不能说明问题。
非限制性 Which The house,which Father built himself, has lasted for many years.这所房 子是我父亲自己建的,已经好多年 了。 I need your help,without which I won������ t be able to finish the work o n time.我需要你的帮助,没有你的帮 助我就不能按时完成工作。
先行词 句中作用 从句类型 引导词 物 宾语 限制性 which/ that(介 词后用 which)
示例 The book (which/that) you borrowed yesterday is really interesting.昨天你 借的那本书真有意思。 This is the question about which we������ ve had so much discussion.这 就是我们反复讨论的问题。
先行词 句中作用 从句类型 引导词 物 定语 限制性
示例
whose I live in a room whose window faces south. 我住在一间窗户朝南的房间 里。
非限制性 whose China,whose population is the largest in the world,is developing very fast. 中国的人口在世界是最多,中 国现在发展得很快。
宾语
As we all know,the earth 非限制性 as/ which travels around the sun.我们 都知道,地球围着太阳转。
2.限制性定语从句和 非限制性定语从句的主要区别
限制性定语从句 形式 一般紧跟在先行词后面,不用逗号把从句 与先行词分隔开来。
非限制性定语从句 通常由逗号与句子其他 成分隔开。
非限制性 when
先行词 句中作用 从句类型 引导词 地点 状语 限制性
示例
where This is the village where Uncle Wang once lived. 这就是王叔叔曾经生活过的 村庄。
非限制性 where They are flying to Kunming, where they plan to stay for two days,and then go to Guilin. 他们将乘飞机到昆明,在那儿 计划待两天,然后去桂林。
非限制性 whose
先行词 句中作用 从句类型 引导词 物 主语 限制性
示例
which/ The train which/that has just that left is for Guangzhou.刚刚开 走的那列火车是去广州的。
非限制性 Which I have read the book A Tale of Two Cities,which was written by Charles Dickens.我读过 《双城记》这本书,是由查尔 斯· 狄更斯写的。
先行词 句中作用 从句类型 引导词 原因 状语 限制性 why
示例 I don������ t know the reason w hy he was late.我不知道他迟 到的原因。 He was strongly against the
全句 内容
主语
非限制性 as/ which idea,as could be expected. 正如可以预料到的,他强烈 反对这个意见。
示例
who/that He is a man who/that never leaves today������ s work till tomorrow.他是一个从不把今天 的工作留到明天去做的人。
非限制性 who
This is my secretary Xiao Wang, who never leaves today������ s w ork till tomorrow.这是我的秘书小 王,他从不把今天的工作留到 明天去做。
先行词 句中作用 从句类型 引导词 时间 状语 限制性 when
示例 I can������ t remember the date w hen he went abroad. 我记不得他出国的日期了。 We will put off the outing until next week,when we won������ t b e so busy. 我们将把郊游推迟到下星期, 那时我们就不这么忙了。
语法专题十一 定语从句
知识梳理整合
◎构建能力大厦的奠基石◎
1.基本用法
定语从句起形容词的作用,在句中常用来修饰名词或代词。被修饰的 词称为先行词,引导定语从句的词称为关系词, 关系词的作用一是放 在先行词与定语从句中间起引导作用;二是在意义上代替先行词,并 在从句中充当一个成分。
先行词 句中作用 从句类型 引导词 人 主语 限制性
非限制性 who/ whom
Here is Mr Smith,whom/who you������ ve been expecting to me et.这就是史密斯先生,你一直想 要见的那个人。
先行词 句中作用 从句类型 引导词 人 定语 限制性 whose
示例 Is there anyone in your class whose family is in the northeast? 你班上有谁家是东北的吗? I met Mrs Liu yesterday,whose daughter wanted to learn spoken English.昨天我见到了刘太太, 她女儿想学英语口语。
意义 使先行词的意思十分明确,成为特定 的人或物,是句子中不可缺少的成分, 少了它句子就会失去意义不能成立, 或意思不清楚,不能说明问题。
非限制性 Which The house,which Father built himself, has lasted for many years.这所房 子是我父亲自己建的,已经好多年 了。 I need your help,without which I won������ t be able to finish the work o n time.我需要你的帮助,没有你的帮 助我就不能按时完成工作。
先行词 句中作用 从句类型 引导词 物 宾语 限制性 which/ that(介 词后用 which)
示例 The book (which/that) you borrowed yesterday is really interesting.昨天你 借的那本书真有意思。 This is the question about which we������ ve had so much discussion.这 就是我们反复讨论的问题。
先行词 句中作用 从句类型 引导词 物 定语 限制性
示例
whose I live in a room whose window faces south. 我住在一间窗户朝南的房间 里。
非限制性 whose China,whose population is the largest in the world,is developing very fast. 中国的人口在世界是最多,中 国现在发展得很快。
宾语
As we all know,the earth 非限制性 as/ which travels around the sun.我们 都知道,地球围着太阳转。
2.限制性定语从句和 非限制性定语从句的主要区别
限制性定语从句 形式 一般紧跟在先行词后面,不用逗号把从句 与先行词分隔开来。
非限制性定语从句 通常由逗号与句子其他 成分隔开。
非限制性 when
先行词 句中作用 从句类型 引导词 地点 状语 限制性
示例
where This is the village where Uncle Wang once lived. 这就是王叔叔曾经生活过的 村庄。
非限制性 where They are flying to Kunming, where they plan to stay for two days,and then go to Guilin. 他们将乘飞机到昆明,在那儿 计划待两天,然后去桂林。
非限制性 whose
先行词 句中作用 从句类型 引导词 物 主语 限制性
示例
which/ The train which/that has just that left is for Guangzhou.刚刚开 走的那列火车是去广州的。
非限制性 Which I have read the book A Tale of Two Cities,which was written by Charles Dickens.我读过 《双城记》这本书,是由查尔 斯· 狄更斯写的。
先行词 句中作用 从句类型 引导词 原因 状语 限制性 why
示例 I don������ t know the reason w hy he was late.我不知道他迟 到的原因。 He was strongly against the
全句 内容
主语
非限制性 as/ which idea,as could be expected. 正如可以预料到的,他强烈 反对这个意见。
示例
who/that He is a man who/that never leaves today������ s work till tomorrow.他是一个从不把今天 的工作留到明天去做的人。
非限制性 who
This is my secretary Xiao Wang, who never leaves today������ s w ork till tomorrow.这是我的秘书小 王,他从不把今天的工作留到 明天去做。
先行词 句中作用 从句类型 引导词 时间 状语 限制性 when
示例 I can������ t remember the date w hen he went abroad. 我记不得他出国的日期了。 We will put off the outing until next week,when we won������ t b e so busy. 我们将把郊游推迟到下星期, 那时我们就不这么忙了。
语法专题十一 定语从句
知识梳理整合
◎构建能力大厦的奠基石◎
1.基本用法
定语从句起形容词的作用,在句中常用来修饰名词或代词。被修饰的 词称为先行词,引导定语从句的词称为关系词, 关系词的作用一是放 在先行词与定语从句中间起引导作用;二是在意义上代替先行词,并 在从句中充当一个成分。
先行词 句中作用 从句类型 引导词 人 主语 限制性