发展汉语初级综合 练习分类

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发展汉语初级综合1:第1课

发展汉语初级综合1:第1课

声韵搭配 Combinations of Initials and Finals(1)
an en in ang eng ing ong
b ban ben bin bang beng bing
p pan pen pin pang peng ping
m man men min mang meng ming
te ti tu
tai tei tao tou
n na
ne ni nu nü nai nei nao
l la
le li lu lü lai lei lao lou
g ga
ge
gu
gai gei gao gou
k ka
ke
ku
kai kei kao kou
h ha he
hu
hai hei hao hou
a o e i u ü ai ei ao ou
b ba bo
bi bu
bai bei bao
p pa po
pi pu
pai pei pao pou
m ma mo me mi mu

mai mei mao mou
f fa fo
fu
fei
fou
d da
de di du
dai dei dao dou
t ta
mā má mǎ mà dīng díng dǐng dìng
līn lín
lǐn lìn




nīn nín
nǐn nìn




yī yí yǐ yì mīn mín mǐn mìn
mīng míng mǐng mìng

发展汉语初级综合1-第16课

发展汉语初级综合1-第16课
4 输入标题
3
输入标题
你感冒了,要 吃药。
课文三
马丁:朱云,中国人一般什么时候送礼物?
朱云:节日或者亲戚、朋友过生日、结婚的 时候,中国人一般都要送礼物。
马丁:我现在要去朋友家,要带礼物吗?
朱云:不带礼物也可以。
1.中国人一般什么时候送礼物?
马丁:我觉得还是带点儿东西比较好,我应 2.马丁觉得去朋友家不带礼物好不好?
该带什么呢?
3.朱云说去朋友家可以带什么东西?
朱云:你可以带点儿水果,也可以带一束花。
马丁:带好吃的东西或者酒,可以吗?
朱云:当然可以。
学写汉字
汉字偏旁
阝 shuāng ěr dāo
阿、院、 陪、都
宀 bǎo gài ér
宿、家、安、 室、客、字、 定
20
问答练习
今天晚上你 要做什么?
放假的时候 你要做什么?
你会打太极 拳吗?
你会不会做 饭?
你可以陪我 去逛街吗?
这里可以抽 烟吗?
你能说汉语吗?
明天你能不 能来上课?
5
课文一 生词
结婚 送 份 少 应该 希望 参加 婚礼 重要 事情 特殊
jié hūn sòng fèn shǎo yīng gāi xī wàng cān jiā hūn lǐ zhòng yào shì qíng tè shū
6
重要生词
一.送 二.份:量词
○ 份+礼物/早餐/午餐/晚餐/中餐/西餐/点心 ○ 这份礼物是我妈妈送的。 ○ 请你帮我带一份早餐来学校。 ○ 我想送他一份礼物。 ○ 他送我一束花。 ○ 我送你去学校。
希望
重要生词
特殊——一般 ○ 我希望你能来参见我的生 日晚会。 ○ 我希望你能陪我去医院。 ○ 今晚我没有什么特殊的事 要做。 ○ 在这个特殊的节日里我祝 福你!

《发展汉语》初级综合(I)1-10课测试一

《发展汉语》初级综合(I)1-10课测试一

发展汉语《初级综合I》第1—10课测试卷姓名:___________ 分数:______________一、读词语,写拼音(1.5×10=15分)1.名字________2.同学________3.工作________4.一共________5.超市________6.怎么样___________7.每天________8.有时候__________9.公园________ 10.一点儿__________二、给下列词语找到对应的拼音(2×15=30分)贵姓职员医生电脑银行准备电影漂亮diànyǐng piàoliang zhǔnbèi yīshēng guìxìng diànnǎo zhíyuán yínháng不客气教学楼没关系图书馆卫生间营业员留学生Méiguānxi jiàoxuélóu búkèqi liúxuéshēng wèishēngjiān yíngyèyuán túshūguǎn三、选择合适的量词填空(1.5×10=15分)口个部块台斤本支点种1.你买几()中文书?2.我要三()香蕉。

3.电影几()开始?4.我想买一()电脑。

5.这()苹果五块一斤。

6.一共五十()钱。

7.我有十()笔。

8.我有两()哥哥。

9.你家有几()人?10.这()手机多少钱?四、把下面的词语整理成句子。

(4×5=20分)1.我再一买汉语书本想_______________________________________________________________ 2.要哪面包种你______________________________________________________________ 3.今天生日是妈妈的_____________________________________________________________ 4.看书下午去图书馆我_____________________________________________________________ 5.他觉得很新鲜这里的空气五、完成对话。

发展汉语初级二综合

发展汉语初级二综合
请别人帮忙做事时用以表示客气的 话。
劳驾帮我看一下行李。 劳驾您能帮我个忙。 劳驾,我能用一下你的钢笔吗?
问题: 1.李美丽的电脑修好了吗? 2.李美丽已经逛了两遍什么超市?
六、课文里的句子 她只好带着电脑去“医院”了。 “医院”是哪里?
问题: 1.赵月的电脑怎么了? 2.开始赵月以为什么? 3.赵月在哪儿看到了李美丽? 4.李美丽修电脑花钱了吗?
四、课文中出现的生词
完成句子
只能
■ ____停__电__了_____,我只能不上网。
■ ___朋__友__有__事____,我只能一个人去。 ■ 车不能骑,我_____只__能__走__路__去__学__校_________。
四、问题 1.李美丽的电脑怎么了? 2.林小弟修好李美丽的电脑了吗?
五、课文中出现的生词 劳驾:excuse me
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初级听力(Ⅰ)
第19课的人工作很慢
我去了银行 我不想等 就去了超市 可是超
市人也不少 我明天还没有早饭 没办法
着急也不行 还是要等
名词: 公(ɡōnɡ)司(sī) 服(fú)务(wù)员 (yuán)
请(qǐnɡ)柬(jiǎn) 洗(xǐ)手(shǒu)
脚(jiǎo)趾(zhǐ) 奖(jiǎnɡ)品(pǐn)
第一部分 语音
公司 : 这是一家建筑公司。
我哥哥在快递公司工作。
服务员:服务员还没有打扫房间 。
饭店里男服务员少,女服务员多。
请柬 :我收到了好朋友的结婚请柬。
我们印了250份请柬。
脚趾 :对不起,踩到您的脚趾了。
她们踮着脚趾尖走路。
手指
洗手:饭前要洗手。

发展汉语(第二版)初级综合Ⅱ参考答案

发展汉语(第二版)初级综合Ⅱ参考答案

试一试1 (1)在教室
(2)不在宿舍 (3)不在家
(4)在楼上
试一试 2 (1)她刚到北京,一个朋友也没有。 (2)我的钱都花了,钱包里一分钱也没有了。 (3)我这半年一封信也没给家里写过。
试一试3 (1)我现在的房子既安静又宽敞 (3)那个新开的饭馆既不便宜,也不好吃
(2)她既会英语也会德语
试一试4 (1)我把书包给你送下去。
2. zhōng
3. zhòng
4. zhōng
二、1. 交流 2. 骗人 3. 高兴 4. 愿意,尊重 5. 选中,开玩笑
6. 不得了 7. 改
8. 自由 9. 游览
三、1. (1) 游览(2) 旅行
2. (1) 麻烦(2) 难 3. (1) 愿意(2) 想
四、1-f 2-b 3-d 4-c 5-e 6-a
2. (1) 冰箱 二、1-e 2-d 3-b 三、1. 秘密 2. 放心
8. 聪明 9. 健康
308
(2) 邮票
(3) 邮件
(2) 行李箱
(3) 垃圾箱
4-a 5-c
3. 可惜 4. 一切 5. 附近 6. 惯
7. 极了
部分练到
2. (1) 所有(2) 一切
很 尊重妇女 。(自由 尊重)
黛比:中国怎么尊重妇女的?
小王: 女人现在很自由,结婚 以后都不用改姓 。(改)
黛比:那为什么吃油条的时候,你们都坐着吃, 我一个人站着吃 ?(站)
小王: 那是你听错了,是“蘸着豆浆吃”,不是“站着吃”。
九、1. (1)√ (2)√ (3)√ (4)×
2. (1) 喜欢音乐,爱干活。
七、1. 睡觉前从来不喝咖啡
2. 最好住在中国朋友家里

发展汉语初级综合1—第16课

发展汉语初级综合1—第16课

第三次课(90分钟) 1.复习 2.做综合练习 3.听写第15课汉字 4.学写汉字
3
复习第15课
1.认读第15课生词 打工、挣钱、告诉、要、会、当、合适、可以、 辅导、互相 能、大学、餐厅、或者、办公室、帮忙、放假、 旅游 会、假期、回、开、车、陪、帮、辆、比较、感 谢
4
复习第11课
2. 问答练习 • 今天晚上你要做什么? • 放假的时候你要做什么? • 你会打太极拳吗? • 你会不会做饭? • 你可以陪我去逛街吗? • 这里可以抽烟吗? • 你能说汉语吗? • 明天你能不能来上课?
5
课文一 生词
结婚 送 份 少 应该 希望 参加 婚礼 重要 事情 特殊 jié hūn sòng fèn shǎo yīng gāi xī wàng cān jiā hūn lǐ zhòng yào shì qí ng tè shū
6
重要生词
1、送
我想送他一份礼物。 他送我一束花。 我送你去学校。

)礼物,但是不知道 )问你朋友喜欢什么,想
)你送
)什么合适。他问了(
他们都说:“你(
要什么。”
马丁去问朋友,他说:“我不(
我礼物,我希望你来(
( )马丁觉得这么(
)我的婚礼。”
)的事情,还
11
是应该送一份(
)的礼物。
语法1:
S V P O1 我 他 O2 一束花。 一点儿钱。





想送

一份礼物。
朱云:不带礼物也可以。
马丁:我觉得还是带点儿东西比较好,我 应该带什么呢? 朱云:你可以带点儿水果,也可以带一束 花。 马丁:带好吃的东西或者酒,可以吗? 朱云:当然可以。

三套初级汉语综合课教材交际型练习题分析

三套初级汉语综合课教材交际型练习题分析

三套初级汉语综合课教材交际型练习题分析一、介绍汉语综合课教材的三套初级汉语交际型练习题主要以语言交际能力提升为目标,学习者在使用真实口语的情景中练习基本的交际技巧,旨在培养学习者的口语技能及应用能力。

这些练习题既可以独立完成,也可和同学进行模拟对话练习,需要学习者掌握社交策略及滑稽功夫,激发学习者积极参与课堂。

二、总体分析每一关练习题的结构都严格按照教材所设计的顺序来安排,涵盖词汇、发音、语法等多个方面的检测,使课上的训练以及日常复习更加系统且全面,具体内容分为四部分:1.跟读练习,主要是学习者模仿语音、语调、情景及常用表达,加深对于汉语运用的掌握;2.提问练习,加强学习者对提问技巧及语言运用有助于更好地与人交流;3.对话练习,学习者使用真实口语进行练习及应答,提升口语能力和技能;4.总结练习,总结本次课堂学习的重点,加强把握汉语语言的特点。

从题目的难易程度上来看,这三套初级汉语综合练习题适合从无基础incipient开始学习汉语的人群。

这些题目的难易程度适中,以实际情景为背景,调动学习者的积极性,避免对学习者破坏了学习兴趣。

1.跟读练习:以教师读出汉语句子,学生跟读句子,练习考察学生模仿语音、语调、情景及常用表达。

每个句子都为真实常用场景,同时要求学生注意语言语音、情景及相应情感。

2.提问练习:采用真实情景进行提问,学生根据具体情景选择合适表达,如讨论某一新闻事件,提问询问新闻的相关情况,此类练习会给学生带来更大的自信,增强自己的汉语言能力。

3.对话练习:真实情景对话,循序渐进,有利于学生循序渐进地熟练掌握语言。

学生与教师或同学模拟情景,调动学生对对话的投入,以及针对某一情景下的口语表达。

提高学生的交际能力,是老师引导性的把学生带入真实的语言交流情境中。

4.总结练习:用于摘要本节课的教学重点,学生使用汉语就本节课的内容做出自我的总结,从而锻炼学生的汉语运用能力及小结的能力,加深对汉语的掌握。

发展汉语初级综合练习分类.doc

发展汉语初级综合练习分类.doc

发展汉语初级综合(1)1语音练习一、听读辨音2二、唱读四声1三、听读辨调2四、听后标上声调1课堂活动综合练习打招呼6写汉字12语音练习一、听读辨音2二、唱读四声1三、听读辨调2四、听后标上声调1课堂活动一、两人一组进行声韵母练习二、互相提问3综合练习一、给下列汉字找对应的拼音2二、看图回答问题6三、完成对话2四、根据实际情况进行问答练习3写汉字13语音练习一、听读辨音2二、唱读四声1三、听读辨调2四、听后写出声母2五、听后标上声调1课堂活动一、两人一组进行声韵母练习二、同学Z间相互询问姓和名字三、请说岀他们的姓和名字综合练习一、写出下列汉字的拼音1二、完成对话2三、你还知道哪些屮国人?请说出他们的姓和名字3四、数字游戏6写汉字语音练习一、听读下面的音节二、在听到的咅节后面画勾三、朗读下面词语课堂活动问答练习综合练习_、填表二、选择适当的词语填空三、模仿例句,把下列句子改成否定句四、用“也”改写下面的句了五、用“吗”提问并回答六、完成对话七、对话练习(询问对方国籍及学习什么语言)八、查词典,找出你知道的语言名称,并用汉语拼音写下来写汉字5语音练习一、听读下面的音节二、朗读下血的词语三、读下面带轻声的词语课堂活动、练习说数字二、分组练习会话:互相询问家庭情况三、看图回答问题综合练习一、读出下列数字二、选词填空三、用“几”和“多少”提问四、完成对话五、填写汉字,组词写汉字6语音练习一、听读下面的音节二、听后选择正确的拼音三、给下面的“yi”标上声调课堂活动问答练习综合练习一、读出下面的数字二、读出下面的钱数三、根据实际情况进行问答练习四、完成对话五、把下面的词语整理成句了六、到市场和商店去调查一下下面这些东西的价格,下次告诉大家写汉字7语音练习一、听读辨音二、听读辨调三、读下面的儿化词语课堂活动同学互相问答综合练习一、熟读下面的词语,并写出拼音二、看图说一说三、看图完成句子四、用所给的词语完成对话五、用“一起”或者“跟……一起”完成句子六、画岀你家或者你的宿舍的方位图,然后用“......在............有……' 说说你家或者宿舍周围的环境七、在括号里填上合适的汉字写汉字8语音练习一、听读辨咅二、听读辨调课堂活动一、同学互相问答二、把同学们的东西放在一起,然后随意拿岀某件东西做问答练习综合练习一、熟读下面的词语,并写出拼音二、选择合适的的量词填空三、说出口期四、看图说话并写下来五、完成对话六、把下面的词语整理成句子七、把下面的句子改写成疑问句、写汉字9语音练习一、听后写出韵母和声调二、听读辨调课堂活动请你说说他们一天的活动,然后说说你一天的活动综合练习一、读出下面的时间二、按照正确的顺序说出下面的吋间三、选择适当的词语填空四、完成对话、五、用“先……,然后……”完成下面的句子六、把下面的词语整理成句子七、你周末有什么安排?请填在下面的表中写汉字10语音练习一、听读辨调二、读下面的词语,并在“bu”上边标上声调课堂活动小组问答练习综合练习一、书读下面的词语并写岀拼音二、看图说话并写下來二、说一说四、把下面的句子改写成止反疑问句并回答五、用“V+—下”完成句子六、用所给词语和“一点儿”造句七、把下面的词语整理成句子八、游戏:看谁说得好写汉字11课堂活动游戏:汉语滚雪球综合练习一、听读辨辨调二、熟读下面的词语,并写出拼音三、模仿例子,用合适的词语填空四、选择适当的词语填空五、用所给词语和“从……到……”造句六、用“••••••的吋候”完成句子七、问答练习八、朗读课文并仿写写汉字12课堂活动一、用“……还是……?”进行问答练习二、你对什么感兴趣、。

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发展汉语初级综合(1)1语音练习一、听读辨音2二、唱读四声1三、听读辨调2四、听后标上声调1课堂活动综合练习打招呼6写汉字12语音练习一、听读辨音2二、唱读四声1三、听读辨调 2四、听后标上声调1课堂活动一、两人一组进行声韵母练习二、互相提问3综合练习一、给下列汉字找对应的拼音2二、看图回答问题6三、完成对话2四、根据实际情况进行问答练习3写汉字 13语音练习一、听读辨音2二、唱读四声1三、听读辨调2四、听后写出声母2五、听后标上声调1课堂活动一、两人一组进行声韵母练习二、同学之间相互询问姓和名字三、请说出他们的姓和名字综合练习一、写出下列汉字的拼音1二、完成对话2三、你还知道哪些中国人?请说出他们的姓和名字 3四、数字游戏6写汉字4语音练习一、听读下面的音节二、在听到的音节后面画勾三、朗读下面词语课堂活动问答练习综合练习一、填表二、选择适当的词语填空三、模仿例句,把下列句子改成否定句四、用“也”改写下面的句子五、用“吗”提问并回答六、完成对话七、对话练习(询问对方国籍及学习什么语言)八、查词典,找出你知道的语言名称,并用汉语拼音写下来写汉字5语音练习一、听读下面的音节二、朗读下面的词语三、读下面带轻声的词语课堂活动一、练习说数字二、分组练习会话:互相询问家庭情况三、看图回答问题综合练习一、读出下列数字二、选词填空三、用“几”和“多少”提问四、完成对话五、填写汉字,组词写汉字6语音练习一、听读下面的音节二、听后选择正确的拼音三、给下面的“yi”标上声调课堂活动问答练习综合练习一、读出下面的数字二、读出下面的钱数三、根据实际情况进行问答练习四、完成对话五、把下面的词语整理成句子六、到市场和商店去调查一下下面这些东西的价格,下次告诉大家写汉字7语音练习一、听读辨音二、听读辨调三、读下面的儿化词语课堂活动同学互相问答综合练习一、熟读下面的词语,并写出拼音二、看图说一说三、看图完成句子四、用所给的词语完成对话五、用“一起”或者“跟......一起”完成句子六、画出你家或者你的宿舍的方位图,然后用“......在......”“......有......”说说你家或者宿舍周围的环境七、在括号里填上合适的汉字写汉字8语音练习一、听读辨音二、听读辨调课堂活动一、同学互相问答二、把同学们的东西放在一起,然后随意拿出某件东西做问答练习综合练习一、熟读下面的词语,并写出拼音二、选择合适的的量词填空三、说出日期四、看图说话并写下来五、完成对话六、把下面的词语整理成句子七、把下面的句子改写成疑问句、写汉字9语音练习一、听后写出韵母和声调二、听读辨调课堂活动请你说说他们一天的活动,然后说说你一天的活动综合练习一、读出下面的时间二、按照正确的顺序说出下面的时间三、选择适当的词语填空四、完成对话、五、用“先......,然后......”完成下面的句子六、把下面的词语整理成句子七、你周末有什么安排?请填在下面的表中写汉字10语音练习一、听读辨调二、读下面的词语,并在“bu”上边标上声调课堂活动小组问答练习综合练习一、书读下面的词语并写出拼音二、看图说话并写下来三、说一说四、把下面的句子改写成正反疑问句并回答五、用“V+一下”完成句子六、用所给词语和“一点儿”造句七、把下面的词语整理成句子八、游戏:看谁说得好写汉字11课堂活动游戏:汉语滚雪球综合练习一、听读辨辨调二、熟读下面的词语,并写出拼音三、模仿例子,用合适的词语填空四、选择适当的词语填空五、用所给词语和“从......到......”造句六、用“......的时候”完成句子七、问答练习八、朗读课文并仿写写汉字12课堂活动一、用“......还是......?”进行问答练习二、你对什么感兴趣、。

你的爱好是什么?请你说一说综合练习一、听读辨调二、熟读下面的词语,并写出拼音三、选择适当的词语填空四、选择合适的量词填空五、根据实际情况进行问答练习六、他们的爱好是什么?清查词典并写下来七、你的爱好是什么?请把你的爱好写下来写汉字13课堂活动一、用所给的词语进行替换练习二、请每人准备五个问题写在卡片上,然后互相问答综合练习一、听读辨调二、熟读下面的词语,并写出拼音三、选择适当的词语填空四、把下面的句子改写成疑问句和否定句五、用所给的词语完成对话六、师生问答七、朗读课文并仿写写汉字14、课堂活动一、模仿例子说一说二、请你问问你的同学,他昨天做了什么事综合练习一、听读辨调二、熟读下面的词语,并写出拼音三、根据课文内容填空四、把下面的句子改写成疑问句和否定句五、用“一......就......”完成句子六、用所给的词语完成对话七、回答下面问题八、朗读短文并仿写写汉字15课堂活动小组问答练习:先回答指定的问题,然后根据实际情况进行问答练习综合练习一、听读辨调二、熟读下面的词语,并写出拼音三、根据课文内容填空四、选择合适的助动词填空五、选择适当的词语填空六、看图说话,并写下来七、说一说,写一写写汉字16课堂活动小组讨论综合练习一、听读辨调二、熟读下面的词语,并写出拼音三、辨别下面每组汉字,并写出拼音四、模仿例子,用合适的词语填空五、用指定的词语提问六、用指定的词语完成句子七、阅读短文写汉字17课堂活动一、请你描述一个人二、请说一所你现在的情况综合练习一、听读辨调二、熟读下面的词语,并写出拼音三、根据课文内容填空四、把左边的词语和右边的词语连起来,构成合适的搭配五、选择合适的形容词填空六、完成对话七、用下面的词语造句八、用下面的词语说出图画的意思写汉字18课堂活动问答练习综合练习一、熟读下面的词语,并写出拼音二、熟读下面的词语三、请用下列动词的重叠形式填空四、用“是不是”提问五、用所给的词语完成对话六、把下面的词语整理成句子七、制作一个同学通讯录八、组字游戏写汉字19课堂活动一、请你说一说二、问答练习综合练习一、熟读下面的词语,并写出拼音二、根据课文内容填空三、填写表格四、模仿例子,用合适的词语填空五、用适当的结果补语填空六、选择适当的词语填空七、用指定的词语完成句子八、阅读短文九、指出下面每组汉字的相同部分,并说说相同的部分是什么意思写汉字20课堂活动一、你知道下面这些快餐店的名字吗?请你念一念二、两人一组,根据实际情况进行问答练习综合练习一、熟读下面的词语,并写出拼音二、模仿例子组词三、选词填空四、用所给的词语完成对话五、请你上网查一下这些快餐店的电话号码六、阅读短文,并选词填空写汉字21课堂活动边说边做:一个人说,一个人做综合练习一、熟读下面的词语,选择正确的拼音二、根据课文内容填空三、模仿例子组词四、选择适当的词语填空五、把下面的句子改写成“把”字句六、用“有的”完成句子七、说一说,写一写八、根据所给的偏旁写出汉字写汉字22课堂活动用“......的”说一说综合练习一、熟读下面的词语二、根据课文内容填空三、模仿例子,给下面的汉字注音并组词四、写出下列词语的反义词五、用“......的”完成句子六、用“一点儿”或者“有点儿”填空七、用指定的词语完成句子八、根据实际情况进行问答练习写汉字23课堂活动观察下面的图片,看看有什么变化,请你说一说综合练习一、熟读下面的词语,并写出拼音二、模仿列子组词三、选择合适的量词填空四、用所给的词语完成对话五、用下面的词语造句六、说一说,写一写七、阅读短文八、根据所给的偏旁写出汉字写汉字24课堂活动根据示例用“来”或“去”说一说综合练习一、熟读下面的词语,并写出拼音二、、根据课文内容填空三、用“来”或“去”做动词补语完成句子四、用“在”“是”填空五、完成句子六、选择适当的词语填空七、说一说,写一写八、阅读短文,并在括号内填上合适的汉字写汉字25课堂活动把词扩展成句子,看谁说的句子最长综合练习一、熟读下面的词语,并写出拼音二、根据课文内容填空三、给多音字组词四、选择适当的副词填空五、用指定的词语完成句子六、把下面的词语整理成句子七、根据实际情况进行问答练习八、说一说,写一写写汉字26课堂练习请你说一说综合练习一、熟读下面的词语,并写出拼音二、模仿例子,用合适的词语填空三、用“要......了”“快......了”“就要......了”“快要......了”改写句子四、完成句子五、用指定的词语完成句子六、说一说,写一写七、根据所给的偏旁写出汉字写汉字27课堂活动说说他们都在做什么综合练习一、熟读下面的词语,并写出拼音二、根据课文内容填空三、模仿例子,用合适的词语填空四、选择适当的词语填空五、用“一边......,一边......”造句六、完成对话七、根据实际情况进行问答练习八、阅读短文写汉字28课堂活动猜一猜,说一说综合练习一、熟读下面的词语,并写出拼音、二、模仿例子组词三、选择适当的词语填空四、用概数改写下面的句子五、用所给的词语完成句子或对话六、根据实际情况用所给的词语进行问答练习七、说一说,写一写八、阅读短文九、选择正确的汉字写汉字29课堂活动问答练习综合练习一、熟读下面的词语,并写出拼音二、模仿例子组词三、读下面的短语并选择填空四、把所给的词语放在正确的位置上五、用下面的词语造句六、根据实际情况进行问答练习七、说一说,写一写八、阅读短文九、根据所给的偏旁写出汉字写汉字30课堂活动问答练习综合练习一、熟读下面词语,并写出拼音二、根据课文内容填空三、模仿例子,把下面的句子改写成疑问句和否定句四、选择适当的词语填空五、用指定的词语完成句子六、根据实际情况进行问答练习七、阅读短文八、把下列部件组合汉字写汉字。

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