奥鹏东师2019年秋季《西方经济学》离线考核
东师2019年春季西方经济学离线考核
离线作业考核
《西方经济学》
满分100分
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．生产可能性边界
2．均衡价格
3．需求
4．需求的交叉弹性
5．边际效用递减规律
二、简答题（每题6分，共30分）
1．边际效用理论的四点基本假设有？
2．完全竞争市场的条件是什么？
3．影响商品供给的主要因素有哪些？
4．影响货币需求的因素有哪些？
5．财政政策与货币政策有何区别？
三、综合分析题（共50分）
1．扩张财政对萧条经济会产生怎样的影响？(15分)
2．说明市场结构划分的依据及各种市场结构的特点？（15分）3．已知某产品的市场需求函数为Q=a-bp，a，b为正常数。
（20分）（1）求市场价格的市场需求价格弹性；
（2）当a=3，b=1.5时的市场价格和市场需求量。
奥鹏东师2019年秋季《课程与教学概论(高起专)》离线考核参考答案
离线作业考核
《课程与教学概论》
满分100分
一、辨析题（每题15分，共30分）
1、教学艺术是一门特殊的艺术。
【标准参考答案】
对。
教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求，灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段，充分发挥教学情感的功能，为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动。
2、结合教学模式的有关特点判断：没有一种教学模式对教学活动是普遍适用的。
【标准参考答案】
错误。
根据教学模式的特点,可将教学模式定义为:教学模式是指建立在一定的教学理论基础之上,为实现特定的教学目的，将教学的诸要素以特定的方式组合具有相对稳定的结构，具有可操作性的教学模型。
在教学模式中包含有一种或多种教学策略。
所以每种教学模式都有自己的适应范围和一定的局限性,没有普遍适用的教学模式。
比如卫生课、防疫课、等关系公共卫生和安全健康的内容都适合上大课，免除了分头授课因为师资力量不足和授课者水平参差不齐带来的弊端，能让听众得到真知灼见。
二、简答题（每题8分，共40分）
1、基础教育课程改革的指导思想是什么？
【标准参考答案】
邓小平同志的关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志的“三个代表”。
全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。
2、基础课程改革的具体目标有哪些？
【标准参考答案】
新课程的培养目标应体现时代要求，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，。
东师-西方经济学19秋在线作业2答案
西方经济学19春在线作业2-0001试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10 道试题,共30 分)1.下列哪一项不是转移支付？（）A.退伍军人的津贴B.失业救济金C.贫困家庭补贴D.以上均不是答案:D2.中央银行增加或减少对商业银行贷款的方式（）。
A.增加和利率的提高B.减少和利率的提高C.增加利率的降低D.减少和利率的降低答案:B3.消费函数的斜率取决于（）。
A.边际消费倾向B.与可支配收入无关的消费的总量C.平均消费倾向D.由于收入变化而引起的投资总量答案:A4.经济周期的中心是（）A.价格的波动B.利率的波动C.国民收入的波动D.就业率的波动答案:C5.保持所有其他因素不变，某种商品的价格下降，将导致（）。
A.需求量增加B.需求量减少C.需求增加D.需求减少答案:A6.垄断会降低经济效率是因为（）。
A.当利润最大化时，总收益超过总成本B.当利润最大化时，价格超过边际成本C.当利润最大化时，边际成本超过边际收益D.当利润最大化时，边际收益超过边际成本答案:B7.如果是连续地增加某种生产要素，在总产量达到最大时，边际产量曲线（）。
A.与纵轴相交B.经过原点C.与平均产量曲线相交D.与横轴相交答案:D8.一般地说，LM曲线的斜率（）。
A.为正B.为负C.为零D.可正可负答案:A9.IS曲线上的每一点都表示使（）。
A.投资等于储蓄的收入和利率的组合B.投资等于储蓄的均衡的货币量C.货币需求等于货币供给的均衡货币量D.产品市场和货币市场同时均衡的收入答案:A10.厂商获取最大利润的条件是（）。
A.边际收益大于边际成本的差额达到最大值B.边际收益等于边际成本C.价格高于平均成本的差额达到最大值D.以上都不对答案:B二、多选题(共10 道试题,共30 分)11.投资乘数形成取决于（）。
A.投资增加就业增加国民收入增加B.就业增加国民的消费增加C.投资乘数的大小与国民收入同方向的变动D.投资乘数的大小与国民收入反方向的变动E.最终收入的增加是最初投资增加的倍数答案:ABE12.中央银行具有的职能是（）。
[东北师范大学]2019年秋季《西方经济学》离线考核复习资料
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东北师范大学19秋]离线作业考核
《西方经济学》
满分 100 分
一、名词解释（每题 6 分，共 30 分）
1.最大利润原则
[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]
参考答案：是指边际收益等于边际成本（MR=MC），在自由竞争条件下，由于平均收益(价格)和边际收益是一致的，最大利润原则也可以表述为价格等于边际成本(P=MC)。
2.边际替代率
[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]
参考答案：是指在消费者保持相同的效用是，增加一单位某种商品的消费量与所能减少的另一种商品的消费量之比，其一般表达式为：xyMRS=Δy/Δx=MVx/MVy，边际替代率具有递减规律。
其原因是：随着x商品消费数量的增加，MVx在递减；同时，随着y商品消费数量的减少，MVy在递增。
而xyMRS=MVx/MVy，所以xyMRS必然是递减的。
3.长期总成本
[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]
参考答案：是长期中生产某一产量所花费的最低短期总成本。
对应与某一产量，厂商在该产量所对应的所有短期成本中选择最低数量时的生产要素组合。
4.投资乘数
[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]
参考答案：是指投资增加与国民收入增加的比例关系，表明投资变动所引起的国民收入成倍数的变动。
5.交易动机
[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]
参考答案：是指个人或企业为了应付日常交易需要而持有一部分货币的动机。
奥鹏东师2019年秋季《经济法学(高起专)》离线考核参考答案
离线作业考核
《经济法学》
满分100分
一、名词解释（每题5分，共20分。
）
1、代理
【标准参考答案】
是指代理人在代理权限内,以被代理人的名义与第三人实施法律行为。
由此产生的法律后果由直接由被代理人承担的一种法律制度。
2、用益物权
【标准参考答案】
是指权利主体直接管理和支配物并排除他人干涉的权利。
3、募集设立
【标准参考答案】
募集设立是指由发起人认购公司应发行股份的一部分,其余股份向社会公开募集或者特定对象募集而设立公司。
4、合同的履行
【标准参考答案】
是指合同的当事人按照合同的约定,全面完成各自承担的合同义务,使合同关系得以全部终止的整个行为过程。
二、简答题（每题10分，共40分。
）
1、近代三大民法原则。
【标准参考答案】
（1）所有权神圣不可侵犯；
（2）契约自由；。
西方经济学(本)(1026)10482-大学考试试题(含答案)
）。
D. IS 曲线左移
A. 经济中的资源已得到了充分利用
B. 经济中的资源还没有得到充分利用
C. 在价格不变时，总供给可以无限增加
D. 经济中存在若严重的失业
13. 菲利普斯曲线是一条（
）。
A. 失业与就业之间关系的曲线
B. 工资与就业之间关系的曲线
c. 工资与利润之间关系的曲线
D. 失业与通货膨胀之间交替关系的曲线
22. 简述失业对经济发展的影响。
参考答案： (1) 失业会直接造成劳动力资源的浪费。失业就是劳动力资源的闲置，而劳动力资源具有 即时性，不能利用的劳动力资源无法移至下期使用，本期可利用的劳动力闲置是这部分资源永 久性浪费。 (4 分） (2) 失业会减少国内生产总值。美国经济学家奥肯发现失业率与实际国内生产总值之间 存在一种高度负相关的关系，即：实际失业率每高于自然失业率一个百分点，则实际 GDP 将低 于潜在 GDP 二个百分点。或者说，实际 GDP 比潜在的 GDP 低二个百分点，则实际失业率比 自然失业率上升一个百分点。 (4 分） (3) 从社会方面来看，失业的不利影响也是巨大的。失业不但使失业者及其家属的收入和 消费水平下降，还会给人们的心理造成巨大的创伤，影响社会安定团结。失业者长期找不到工 作，就会悲观失望，高失业率往往伴随着高犯罪率和各种社会骚乱。 (4 分） 当然，这是从经济学的角度上讲的，但从社会学的角度看，适当的失业会使在岗的人员更 加努力工作，积极进去，促进经济的发展。 (3 分）
63
收人的影响称作＂溢出效应“，而受到溢出效应影响的国民收入对原来引起这种效应的国家的 国民收人变动的影响则称为“回波效应”。 (5 分）
这两种效应的大小在很大程度上取决千该国的开放程度。开放程度高的国家对别国的影 响以及受到别国的影响都大；开放程度低的国家对别国的影响以及受到别国的影响都小。开 放程度不同的国家，外部因素对国内经济运行与经济政策的影响是不同的。因此，我们在分析 一国开放经济条件下的宏观经济运行时，首先要考虑到该国的开放程度。 (5 分）
奥鹏东师2019年秋季《现代教育技术》离线考核参考答案
离线作业考核《现代教育技术》满分100分一、简答题（每题10分，共50分）1、简述教学传播过程的基本阶段。
【标准参考答案】1）选择传播媒体：选择传递信息的媒体，实际上就是信息编码的活动。
某种信息该用何类符号和信号的媒体去呈现和传递，是一个较为复杂的问题，需用一套原理作指导。
如选择媒体要能准确地呈现信息内容；要符合学生的经验和知识水平，容易被接受和理解；容易得到，需要付出的代价不大，而又能取得较好的传播效果。
2）媒体传递信息：这时首先要解决两个问题：一是信号要传至多远，多大范围。
要根据信号的传递要求，应用好媒体，保证信号的传递质量。
二是信息内容的先后传递顺序问题。
在应用媒体之前，必须做好信息传递的结构设计，在媒体运作时，有步骤地按照设计方案传递信息。
媒体传递信号时应尽量减少各种干扰，确保传递质量。
3）接收和解释信息：在这一阶段，学生接收信号并将它解释为信息意义，实际上就是信息译码的活动。
学生首先通过各种感官接收经由各种媒体传来的信号，然后学生依据自身的经验和知识，将符号解释为信息意义，并随之储存在大脑中。
4）评价和反馈：学生接收信号解释信息之后，增加了知识，发展了智力，但是否达到了预定的教学目的，需要进行评价。
评价的方式和方法很多，可以观察学生的行为变化，也可以通过课堂提问、课后书面作业，以及阶段性的反馈信息。
5）调整和再传递：通过将获得的反馈信息与预定的教学目的作比较，可以发现教学传播过程中的不足，以便调整教学信息、教学媒体和教学顺序，进行再次传递。
如在课堂提问时发现问题，可即时进行调整；在课后作业中发现问题，可进行集体补习和个别辅导；在远距离教学中发现问题，可以增发辅导资料，或在一定范围内组织面授辅导。
2、举例说明多媒体素材的获取方式。
【标准参考答案】（一）文本的获取与处理 1、键盘直接输入 2、扫描识别输入 3、手写识别输入 4、语音识别输入 5、从网络下载 6、从资源光盘中获取。
东北师范大学2019秋季教育学离线作业及答案
离线作业考核《教育学》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、教育: 狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。
2、遗传素质：机体通过遗传获得的生理结构、形态、感官和神经系统方面的解剖生理特征。
3、智育：是传授学生科学文化知识和技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素。
4、“三个面向”：即邓小平提出的教育要面向现代化、面向世界和面向未来。
是当代中国教育发展的改革方针。
5、教学：是指教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。
二、判断下列观点正误，并简要说明理由（每题8分，共40分）1、德育就是道德教育的简称。
答：错，德育还包括政治教育和思想教育方面。
2、教育不是人类社会的独有现象，动物界中也存在。
答：错，教育是人类社会有目的有意识的现象，动物界并不存在。
3、素质教育实质上就是培养学生体、音、美等方面素质的特长教育。
答：素质教育是全面发展学生各方面素质的教育，不能把文化知识的教育排除在素质教育之外。
4、强调教师的主导性地位，必然会弱化学生的主体性地。
答：错，教师主导作用发挥的重要方面就是要调动学生的主体性，二者并不矛盾。
5、学校工作必须以教学为主。
答：对，学校是培养学生的重要场所，学生的主要任务是学习间接知识，教学是培养人的最基本途径。
三、论述题（共20分）1、论遗传、环境和教育各自在人的身心发展中的地位和作用。
答：遗传素质是人类发展的物质前提和基础；环境是影响人发展的重要外部条件，其中的社会关系在一定程度上决定人的发展方向和发展程度；教育在人的身心发展中起着主导性的作用，可以筛选和调控诸因素对人发展的影响，对人的发展具有重大的意义和价值。
四、论述题（共20分）1、结合我国当代教育发展与改革的实际，论一个专业化教师应具备的基本素质。
答：教师是一种专门的职业，专业化的程度越来越高，教师的素质与特殊素质要求（包括：语言，专业知识专业技能，职业道德，身心素养以及教育学和心理学的知识等）将越来越严格，必须紧密联系当前的教育改革实际来回答教师的专业素质问题。
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离线作业考核
《西方经济学》
满分100分
一、名词解释（每题6分，共30分）
1.最大利润原则
2.边际替代率
3.长期总成本
4.投资乘数
5.交易动机
二、简答题（每题8分，共40分）
1.完全竞争厂商的特征？
2.对总产出的衡量为什么需要三个指标？
3、边际效用理论的四点基本假设有？
4．论述为什么劣质商品的需求价格弹性可能为负的、零或正的？
5.财政政策与货币政策有何区别？
三、综合分析题（每题10分，共30分）
1. 某人对消费品x 的需求函数为Q P -=100 ，分别计算价格60=P 和40=P 时的价格弹性系数。
2．税收、政府购买和转移支付这三者对总支出的影响方式有何不同？
3.什么是局部均衡和一般均衡，两者的区别和联系是什么？。