西方管理思想史结课论文
西方传统管理思想的总结
西方传统管理思想的总结西方传统管理思想是指在西方国家或地区长期发展和实践的一系列管理理论和方法。
这些思想主要来自于经济学、社会学、心理学等相关学科，涵盖了组织管理、人力资源管理、领导力、决策等方面。
在西方传统管理思想中，以泰勒的科学管理为开端，之后发展出很多经典的管理理论，如路径目标理论、人际关系学派、行为科学、系统理论等。
这些思想对于现代管理的发展和实践产生了重要影响。
泰勒的科学管理是西方传统管理思想的一个重要起点。
他提出了科学管理的原则，主张通过科学方法来分析工作流程，控制工人的行为，从而提高效率。
他主张管理者应该与工人合作，并给予他们明确的指导。
这一思想在当时引起了广泛关注，对于工业生产的改进和提高产能起到了重要推动作用。
除了泰勒的科学管理，西方传统管理思想还注重组织管理方面的研究。
路径目标理论由斯图尔特·彼得斯提出，强调领导者应该制定清晰的目标，明确员工需要达到的绩效标准，并保障员工获得达成目标所需的资源和支持。
这一理论强调领导者的角色，指导员工的行为，以实现组织的目标。
行为科学是对西方传统管理思想的又一重要贡献。
这一学派强调对员工的行为和动机进行研究，为管理者提供了更全面的管理思路。
行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格提出了双因素理论，指出工作满足感的提高不仅仅依赖于工资待遇，还需要关注工作本身的激励因素。
基于此理论，管理者应该关注员工对工作的满意度，为员工提供发展和成长的机会。
除了上述思想，西方传统管理思想还涉及到人际关系学派和系统理论。
人际关系学派的代表理论是梅罗尔·福克斯的关键边界理论，他认为在组织内部，领导者需要保持与员工之间的良好关系，通过有效沟通和激励员工，促进组织的发展。
系统理论则强调组织是一个复杂的系统，通过理解和管理组织的各个部分之间的相互关系，可以最大程度地提高整体效能。
总而言之，西方传统管理思想涵盖了各个方面的管理理论和方法。
从泰勒的科学管理到行为科学、系统理论等的发展，这些思想为管理者提供了丰富的管理工具和思路。
总结西方管理思想史
竭诚为您提供优质文档/双击可除总结西方管理思想史篇一：西方管理思想史地位或受人尊重的需要。
包括自尊心、自信心、能力、知识、成就和名誉地位的需要，能够得到另人的承认和尊重等。
这类需要很少能得到满足，因为它是无止境的。
第五层：自我实现的需要。
这是最高一级的需要。
指一个人需要做他最适宜做的工作，发挥他最大的潜力，实现理想，并能不断地自我创造和发展。
这五类需要一般来说等级越低越容易得到满足，等级越高得到满足的比率越小。
2、试析世界管理思想的演变总趋势。
答：一、创新。
当前和今后管理的主旋律。
二、知识。
最为重要的资源。
三、企业再造一场管理革命。
四、学习型组织的出现。
未来企业模式。
五、快速应变。
’10倍速时代’新挑战。
六、组织结构的倒置。
权力的转移。
七、全球战略。
企业决胜的关键。
八、跨。
交融与冲突。
九、管理的终极目标。
管理最优境界的实现。
3、数量管理学派对组织的看法是什么。
答：该学派对组织的看法是：（1）组织成员是’经济人’，或者叫’组织人’、理性人。
他们认为，人是理性的动物，追求经济上利益，会由于经济利益的激励为达到组织目标而努力工作，同时也满足自已。
（2）组织是一个追求经济利益的系统。
它和系统科学学派有着紧密的联系。
他们认为，组织是以最小的成本追求最大的利益。
在这个追求最大的利益过程中，是系统的整体利益最大，而不是系统各个部分利益。
（3）组织是由作为作者的人同物质技术设备所组成的有机系统。
寻么对于这个有机系统的投入和产出的分析，易是要建立相应的数学模型。
（4）组织是一个决策的网络模型。
对于管理决策来说，其决策具有结构性，并组成网络，这样易可以应用计算的模型来进行决策。
4、试易管理学对人性的探索作一综述。
答：人们并不是理性的，而是上本性支配的，因而通过理解这些本性，易可以推动管理理论的发展与进步。
人性问题是人的本质问题，人性的变化随着生产力的发展和教育程度的提高而变化的。
管理可以看作是由人性驱使的一种社会活动。
管理思想史论文
管理思想史发展论文摘要通过学习《管理思想史》这门课程了解了西方管理思想的起源、发展、延伸，同时深刻体到西方管理思想的博大精深。
中西方因文化的不同而使管理有很大差异，但正是这些不同使得管理变得丰富多彩，有影无形。
西方的管理实践和思想有着悠久的历史，我们可以借鉴，取长补短，使管理更加有效。
正文在奴隶社会，管理实践和思想主要体现在指挥军队作战、治国施政和管理教会等活动上。
古巴比伦人、古埃及人古希腊人及古罗马人在这方面都有过重要的贡献。
而文艺复兴为管理思想的发展开辟了关阔的空间。
文艺复兴运动促进人的人格得以解放，还以人的本来面目。
作为管理的主体还来人必须要有独立的人格，人和人性只有从宗教的束缚中解脱出来才能在管理过程当中服从理性。
这是管理的文艺复兴为资产阶级进入工业革命准备了条件。
人文主义精神的弘扬，是人类的思想和社会生产力获得了空前的解放。
为管理从经验走向科学提供了可能，以人为本的思想渗透到管理之中。
宗教的改革促进了思想的解放。
这个时期的贸易、航运、海外旅行的空前发展开拓了人们的视野，使局限在狭隘范围内的地中海贸易扩展成为世界性经济活动，商业额和消费品的大量增加，银行业迅速发展，信贷业务发展到异地的支付、兑现的水平，国际贸易、跨国经营、股份公司成为管理的新领域、新模式，从而使管理的内容、范围、方式、途径均发生了极大变化，为迎接工业革命的到来做好了准备。
18世纪60年代开始的工业革命不仅在工业上而且在社会关系都引起了巨大的变化，加速了资本主义生产的发展。
小手工业受到大机器生产的排挤，社会的基本生产组织形式迅速从家庭为单位转向以工厂为单位。
在新的社会生产组织形式下，效率和效益问题，协作劳动的组织和配合问题，在机器生产条件下人和机、机和机之间的协调运转问题，使传统的军队式、教会式的管理方式和手段遇到了前所未有的挑战。
许多新的管理问题需要人们去回答、去解决。
在这种情况下，随着资本主义工厂制度的建立和发展，不少对管理理论的建立和发展具有重大影响的管理实践和思想应运而生。
管理思想史 结课论文
动态平衡：巴纳德系统组织理论的启示【摘要】管理思想史上，美国著名的管理学家切斯特·巴纳德（chester 1.Barnard，1886－1961）是最早使用系统的观点表述组织，并建立一整套意义深刻的系统组织理论体系的学者。
【关键词】巴纳德系统组织理论动态平衡案例启示应用【正文】巴纳德认为，社会的各级组织包括军事的、宗教的、学术的、企业的等多种类型的组织都是一个协作的系统，这些协作组织是正式组织，都包含三个要素：协作的意愿、共同的目标和信息联系。
所有的正式组织中都存在非正式组织，两者是协作中相互作用、相互依存的两个方面。
一个协作系统是由相互协作的许多人组成的。
对于个人目标和组织目标的不一致，巴纳德提出了“有效性”和“能率”两条原则。
当一个组织系统协作得很成功，能够实现组织目标时，这个系统就是“有效性”的，它是系统存在的必要条件。
系统的“能率”是指系统成员个人目标的满足程度，协作能率是个人能率综合作用的结果。
这样就把正式组织的要求同个人的需要结合起来了，这在管理思想上是一个重大突破。
该理论也被称作为“组织协作理论”。
一、巴纳德系统组织理论主要内容与评价（1）组织是一个合作系统。
这一合作系统要通过主管人员的职能来维持。
主管人员的职能主要有：制定并维持一套信息传递系统；促使组织中每个人都能作出重要的贡献，这里包括职工的选聘和合理的激励方式等；阐明并确定本组织的目标。
（2）组织存在和发展都必须具备三个条件，即明确的目标、协作意愿和意见交流。
（3）要使组织存在和发展，必须符合组织效力和组织效率这两个基本原则。
(4)管理者的权威并不是来自上级的授予，而是来自由下而上的认可。
巴纳德在组织管理理论方面的开创性研究，奠定了现代组织理论的基础，后来的许多学者如德鲁克、孔茨、明茨伯格、西蒙、利克特等人都极大地受益于巴纳德，并在不同方向上有所发展。
对于经理人员，尤其是将一个传统的组织改造为现代组织的经理人员来说，巴纳德的价值尤其突出。
西方管理思想史论文
在现代管理中,任何组织或部门在其成长和发展的不同阶段都会遇到不同的管理困境,如何解决这些管理困境,已成为组织持续健康发展的关键。
法约尔作为古典管理运动创始人之一,是第一个结合自己的管理实践,系统研究并提出管理理论的人,他的开创性研究,奠定了现代管理理论的基础。
因此,直到现在,对其理论的研究仍具有现实意义。
无论是商业、工业、政治、宗教、战争或慈善事业,在每一种事业中都要有管理,管理原则是管理者的灯塔或者指南。
三、借鉴法约尔管理思想走出管理困境(一)管理教育理论创造人才法约尔的管理教育理论引起了人们对管理人才的教育与人力资源开发的高度重视。
法约尔强调管理教育的重要性,认为管理能力可以通过教育来获得。
同时,他还注意到管理教育需要全社会、多层面的关注,使之成为各级学校教育的一项组成部分,使年轻人懂得吸取管理经验和教训,逐渐提高管理上的意识和素养。
通过对组织成员进行管理知识的教育和培训,既可以在短期内提升管理人员的管理能力,又能较快地培养管理人才,使组织的管理层后继有人,从而得以正常运行。
此外,法约尔通过分析不同层级的管理者及对其各种能力的要求,发现职务从低到高,管理能力的重要性逐步提高,而对其他能力的要求则会相对下降。
这些管理教育思想对现代管理人才的教育和人力资源的开发具有很大的启发意义。
当今社会和现代组织可以通过对这一思想的借鉴帮助组织育人、留人、选人、用人,促进组织的发展。
(二)管理过程理论理清流程管理过程理论的萌芽使法约尔成为管理过程学派的鼻祖。
管理过程理论渊源法约尔的管理理论。
法约尔提出的管理五种要素,事实上就是管理的五种基本职能,从而形成一个完整的管理过程。
管理过程理论的研究对象就是这种管理的过程和职能。
法约尔开宗明义地把企业的共性摆出来,指出技术职能、商业职能、财务职能、安全职能和会计职能等都不负责制定企业的总经营计划,不负责建立社会组织协调和整合各方面的力量与行为,而这些最为重要的职能应属于管理。
浅谈西方管理理论的发展历程及基本原理
浅谈西⽅管理理论的发展历程及基本原理浅谈西⽅管理理论的发展历程及基本原理 在个⼈成长的多个环节中，⼤家都经常看到论⽂的⾝影吧，借助论⽂可以达到探讨问题进⾏学术研究的⽬的。
你知道论⽂怎样写才规范吗？以下是⼩编精⼼整理的浅谈西⽅管理理论的发展历程及基本原理论⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
论⽂关键词：西⽅管理论阶段 基本原理 论⽂摘要：管理思想的发展起源于西⽅管理学理论，要想系统了解西⽅管理学原理⾸先要了解它的理论发展历程，通过基本原理为⽇后在实际管理活动中进⾏借鉴与应⽤做准备。
英国著名的管理史家、家、管理学家林德尔厄威克曾说过：“学习管理学，如果不对管理学的以及先驱思想家的⼯作有所了解，就难以明⽩管理学的内容、范围及其发展的趋势。
” 从管理学的历史发展经过来看，管理的发展都源⾃西⽅管理理论，⾃20世纪以来西⽅管理理论经历了从史前积累到古典管理理论阶段的发展，从近代管理理论到当代管理理论阶段的发展历程。
⼀、古典管理理论： 20世纪初诞⽣的以泰罗、法约尔为代表的管理和⼀般管理的西⽅古典管理理论，因其孕育着重⼤的价值⽽不断被后世所发现。
古典管理理论的出现和发展促进了近管理理论的产⽣和发展，其独特的管理理论和管理思想对当今的知识社会也具有⼗分重要的启⽰作⽤。
泰罗的科学管理的主要包含：科学管理的中⼼问题就是提⾼⽣产率；为了提⾼⽣产率需要挑选和培训第⼀流的⼯⼈；要使⼯⼈掌握标准化的⼯作⽅法；要采⽤刺激性的⼯资报酬制度激励⼯⼈努⼒⼯作，实⾏差别计件制；⼯⼈和雇主之间双⽅合作；实⾏职能⼯长制；管理控制中实⾏例外原则等。
泰罗将其管理思想运⽤到实践中，解决了当时发展中迫切需要解决的劳动⽣产率的问题，他开创了科学管理的先河，奠定了科学管理的坚实基础，成为名副其实的“科学管理之⽗”。
法约尔也是古典管理理论最杰出的⼈物之⼀。
他的代表作《管理与⼀般管理》中提出的⼀般管理理论对西⽅管理理论的发展具有重⼤影响，成为管理职能、管理过程学派的理论基础。
总结西方管理思想
总结西方管理思想西方管理思想的发展可追溯到20世纪初的科学管理学派，该学派强调通过科学方法和技术来提高生产力和效率。
随着时间的推移，西方管理思想经历了多次变革和发展，逐渐形成了多种流派和理论。
本文将围绕着这些流派和理论进行总结。
首先，科学管理学派是西方管理思想的起源。
该学派由弗雷德里克·泰勒等人提出，旨在通过规模化生产和分工来提高效率。
他们强调通过制定科学的工作方法和标准化操作来实现效率最大化。
泰勒还提出了工资奖励制度，将工人的工资和绩效相挂钩。
然而，这种学派也引发了工人反对运动，因为它忽视了工人的需求和人性化管理。
接着是人际关系学派，由埃尔顿·梅奥等人在20世纪30年代提出。
他们认为组织内的人际关系对于工作效率和员工满意度起着至关重要的作用。
该学派提出了“人际关系梯度”，即员工通常与其上级沟通得更好，而与其他同事之间的沟通较少。
这一理论引起了对组织中各级人际关系的研究，并强调了员工参与决策的重要性。
20世纪50年代，数学和统计方法被引入到管理决策中，这是运筹学和管理科学学派的主要特点。
在这一时期，管理决策开始依赖于定量分析和数学模型，以帮助管理者做出最佳的决策。
该学派对大型组织和生产运作有着重要影响。
在1960年代和1970年代，管理学科进一步发展，产生了许多变革性的思想和理论。
其中之一是系统论，它强调组织是一个相互关联的整体，各个部门和组成部分之间存在着复杂的相互作用。
系统理论的主要目标是理解组织内外部环境的相互关系，并提供决策者更全面的信息。
此外，在20世纪60年代，组织行为学派兴起，提出了许多对于理解和管理组织行为以及提高员工绩效的重要概念。
人类行为学派的理论将组织视为社会系统，并强调员工的需求满足和自我实现的重要性。
这一学派对于组织行为变革和人力资源管理产生了深远影响。
最后，在20世纪80年代和90年代，质量管理和持续改进成为管理领域的热点话题。
此时，质量管理概念被引入到生产和服务业中，以确保产品和服务的高质量。
管理思想史论文(论文)
学习管理思想史心得体会在西方古代管理思想中，最具有代表性的管理思想是苏美尔人的管理思想、古埃及人的管理思想、古巴比伦人的管理思想、希伯来人的管理思想、古希腊人的管理思想、古罗马人的管理思想。
早期的管理对象是国家、军队、部落、教会和家庭，也有对小规模、初级的经济活动的管理，早期的管理思想主要表现为：1．法律成为国家管理的重要工具。
苏美尔人建立了最早的法律体系，汉穆拉比法典现在看来大体上是苏美尔法典的修订本，这部法典是几乎所有闪族人——巴比伦人、亚述人、加勒底人和希伯来人的法律的基础。
古巴比伦人的《汉漠拉比法典》是古代历史上著名的法典。
它涉及社会及商业管理的许多方面，如出售、契约、合伙、协议、期票、借贷、租赁、转让、抵押、遗产、奴隶等，对各种职业、各个层面上的人员责、权、利关系给予明确的规定，提出了民事控制、事故责任、生产控制与激励以及最低工资的规定。
巴比伦人首先认识到责任不能推诿给下级这一原则。
希伯来人同样注重依法管理，其法典要比汉漠拉比法典开明进步一些。
罗马的立法和司法的分权制则为后来的立宪政府的制约和平衡体制树立了一个典范。
2．中央集权的专制政权是早期国家管理的基本特征。
古埃及人建立起以法老为最高统治者的中央集权的专制政权。
法老是全国土地的最高所有者，拥有对埃及国家财产的全部支配权，法老政权制定了土地制度、税收制度、档案制度，把权利和财富都集中在自己手上。
古罗马人建立并实行一种连续授权的组织制度。
这是一种行政授权与军事控制相结合的集权型等级制度。
在税收上体现了管理智慧。
苏美尔人庙宇中的祭司通过庞大的赋税制度积累了大量财物，如畜群、钱财和房地产等。
为了管理这些财物，他们在泥板上用文字记载账目、文件等。
3．利用宗教来控制人和管理国家。
希伯来人很善于利用宗教来控制人和管理国家。
大卫王统制时期，为适应政治统一的需要，将耶和华神的地位进一步提高。
以西节为首的犹太祭司宣扬耶和华神是宇宙间的唯一真神，是犹太人的“救世主”，他将帮助犹太人复国，建立一个祭司宗教权力与贵族政治权力合一的统一的神权政体国家。
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西方管理思想史结课论文古典管理理论形成的思想条件一，詹姆斯？斯图亚特他先于亚当？斯密而提出了劳动分工的概念，论述了工人由于重复操作而获得灵巧性•他比泰勒早100多年指出了工作方法研究和刺激工资制的实质•他还提出了管理人员和工人之间的分工问题•二，亚当？斯密提出了经济人的概念•论述管理中控制的职能，计算投资还本的必要• 分工对提高劳动生产率的好处的论述，分工有专业分工和职业分工•分工在管理上对于提高劳动生产率有三个好处• 三，大卫？李嘉图在资本和管理技术的关系上提出了所谓的“工资规律"•提出了关于经济人的群氓假设：社会由一群群无组织的个人所组成；每个人以一种计算利弊的方式为个人的利益而行动；每个人为达到这个目的,尽可能地合乎逻辑地思考和行动•从这一个假设出发的必然结论是，对这些群氓只能用绝对的,集中的权力来统治和管理•古典组织理论的形成和发展法约尔的一般组织管理理论二，亨利？法约尔对古典管理理论的贡献（一）法约尔概括了管理的一般原理（二）法约尔区分了经营和管理认为这是两个不同的概念,管理包括在经营之中,认为管理是一门具有独立规律的学科•（三）提出了14项"一般管理原则“（四）法约尔认为管理者需要重视五个方面的管理职能即计划plan,组织organize,指挥command协调coordinate 和控制control.（五）为整个管理学理论和实践的教育奠定了基础古典管理理论总结（一）古典管理理论的伟大意义古典管理理论确立了管理学是一门科学•古典的管理理论建立了一套有关管理理论的原理,原则,方法等理论•提出了一些管理的原则，管理职能和管理方法，并且主张这些原则和职能是管理工作的基础，对企业管理有着很大的指导意义,也为总结管理思想史提供了极为重要的参考价值•行为科学理论的形成和发展行为科学产生的历史背景一,行为科学产生的历史背景与早期提倡者（一）行为科学的提出行为科学产生于20世纪20-30年代.它正式被命名为行为科学，是在1949年美国芝加哥的一次跨学科的科学会议上•（二）行为科学产生的历史背景社会经济原因：第一次世界大战,20世纪20-30 年代的世界经济危机，美国实行罗斯福新政，实行经济宏观调控政策•企业管理实践中存在的问题，采用了科学管理思想以后，效率是提高了，但是劳资矛盾和冲突始终没有解决.古典管理理论中的“经济人假设“受到质疑，不少心理学家加入到管理研究的行列.（三）早期行为科学研究的提倡者罗伯特？欧文，玛丽？派克？福莱特，雨果？缪斯特伯格等人•（二）行为科学的发展演变目前，行为科学理论包括：个体行为学，组织行为学,群体行为学，领导行为学•行为科学理论的演进梅奥建立人际关系学说以后，行为科学理论在20 世纪50年代以后得到迅速发展，形成三大方面的理论，即个体行为研究，群体行为研究，领导行为研究•在个体行为研究方面有三大部分：――个体激励，而起到激励作用，以达到更高的组织效率•以社会人假设为前提的有：梅奥的人际关系学说，弗雷姆的期望理论，赫茨伯格的双因素理论，麦克利兰德成就需要理论，波特和劳勒的综合激励理论.以自我实现人假设为前提的有：马斯洛的人类需要层次理论，奥尔德弗的生存关系和发展理论，麦格雷戈的X-Y理论.以复杂人假设为前提的有：沙因的复杂人假说. 在群体行为研究方面：勒温的群体动力学理论一—组织激励，以达到更高的组织效率.在领导行为研究方面有：——研究领导模式，以达到更高的组织效率.亨利的领导者品质理论坦南鲍姆和施密特的连续统一体理论 -- 领导者行为理论二维领导模式和管理方格理论——领导者行为理论现代管理理论流派和思潮一，现代管理理论产生的历史背景（一）现代管理理论产生的经济与社会背景战后经济格局的调整科学技术的迅猛发展资本主义经济发展的三个阶段企业结构发生变化现代管理理论的主要流派和思潮一，管理过程学派管理过程学派的基本方法把管理人员的工作划分为一些职能：计划,组织, 用人，领导,控制•对管理职能进行研究，在丰富的管理实践中探究管理的基本规律，在分析基本职能的基础上对每项职能提出一些基本要求• 二,社会系统学派社会系统学派的管理思想和特点一是社会系统理论认为,管理人员有些什么职能以及应当如何行使这些职能，是由组织的本质特性和过程来决定的•二是社会系统理论的特点是对组织本质（组织中人的行为）进行描述性的分析•三是社会系统学派不是把作业而是把决策作为主要研究对象• 三，决策理论学派决策理论学派的管理思想决策理论学派的管理思想：一是有限理性和满意决策• 二是形成科学的决策概念• 三是组织行为和个人决策的关系• 四是决策的不同分类和准则• 五是决策的四个过程•六是总结出5种决策方法.包括：经验判断法，专家意见法，数学模型法，模拟实验法，心理方法一—即决策中的心理机制.四, 系统管理学派■系统管理学派的管理思想和特点组织是一个由相互联系的若干要素组成的人造系统；任何组织都是一个开放的系统,它与外界环境在不断地相互作用；组织是一个社会系统的子系统,它在与环境的相互影响中取得动态平衡组织同时要从外界接受能源，信息,物料等各种投入,经过转换，再向外界输出产品，具有系统输入，输出和反馈功能.二是企业系统由许多子系统构成.系统管理学派将企业分为五个子系统，包括:目标与价值子系统,技术子系统，社会心理子系统，组织结构子系统,管理子系统.这五个子系统之间既相互独立，又相互作用，不可分割，从而构成一个整体.这些系统还可以继续分为更小的子系统.三是系统动态学的观点.认为企业是由人，物资，机器和其他资源在一定的目标下组成的一体化系统，它的成长和发展同时受到这些组成要素的影响,在这些要素的相互关系中,人是主体,其他要素则是被动的.四是系统观点,系统分析和系统管理的思想.如果运用系统观点来考察管理的基本职能，可以把企业看成是一个投入一产出系统,投入的是物资,劳动力和各种信息，产出的是各种产品（或服务）.系统管理学派认为，系统观点，系统分析和系统管理都是以系统理论为指导，但三者之间既有联系,也有区别.五, 权变理论学派（二）权变理论学派的理论基础理论基础——系统理论和超丫理论,1970年莫尔斯和洛希根据"复杂人"的假定,在《哈佛商业评论》杂志上发表《超丫理论》一文，以及1974年出版了《组织及其他成员：权变法》一书, 提出了一种新的管理理论一一超丫理论.这是一种既结合X理论和丫理论,又不同于X理论和Y 理论,主张权宜应变的经营管理理论.（三）主要代表人物和主要理论观点英国学者伯恩斯和斯托克,美国管理学家钱德勒劳伦斯,洛希,卢桑斯,菲德勒,豪斯,英国女管理学家伍德沃德等人六, 经验主义学派（三）经验主义学派的主要管理思想经验主义学派理论的研究内容上主要涉及到了以下几方面的管理问题：管理的性质.管理是对进行管治的一种技巧，是一种特殊的独立活动，同时又是一个独立的知识领域.管理应侧重于实际应用，而不是纯粹理论的研究.管理的任务.为了取得经济效果，管理者的任务是了解本机构的特殊目的和使命；使企业生产和工作富有活力，使员工有成就感；处理本机构对社会的影响及其对社会的责任. 管理的职责.作为企业主要管理者的经理，有两项别人无法替代的职责.第一项职责是创造出一个大于其各组成部分的总和的真正的整体，创造出一个富有活力的整体，把投入于其中的各项资源转化为较各项资源的总和更多的东西；第二项特殊职责是在其每一项决定和行动中协调当前的和长期的要求.组织结构.组织机构不是”自发演变“的，组织机构的设计是需要思考，分析和系统研究的，组织的战略决定结构现代管理理论总结三，现代管理理论的主要特点（一）强调系统化研究，由封闭化系统向开放型系统转变•（二）重视人的因素和“非正式组织“的作用，也就是在不违背组织原则的前提下，发挥非正式群体在组织中的积极作用•（三）由定性分析向"定性和定量"分析结合的转变•（四）广泛运用先进科学技术和方法，并引入到管理理论,方法和实践中来，以利于管理水平的提高•（五）重视理论联系实际，把"效率"和"效果"结合起来.（六）强调“预见“能力和不断创新•当代管理思想的新发展一，世界经济的结构性变化二，20世纪80年代以后世界格局的变化三，当代管理环境的变化为企业管理提出了新的要求当代管理思想的新发展一，托马斯？彼得斯的管理思想（二）托马斯？彼得斯的主要管理思想一是人受到"两重性"的驱动，他既要作为集体的一员,又要突出自己，他既要成为一个获胜队伍中的一个可靠的成员，又要通过不平凡的努力而成为队伍中的明星；二是人又有“自愿性", 只要人们认为某项事业从某种意义上说是伟大的,那么他们就会情愿地为了这个事业吃苦耐劳•（三）彼得斯提出管理的8条原则（四）调动人的潜力的5条途径（五）彼得斯的管理哲学二，迈克尔？波特的竞争战略理论（一）迈克尔？波特的行业结构分析（二）基本竞争战略波特认为，在与五种竞争力量的抗争中，蕴涵着三类成功型的战略思想，即总成本领先战略，差异化战略,专一化战略• 四企业战略和核心能力学说核心竞争能力是构成企业竞争能力和竞争优势的基础的多方面技能，互补性资源和运行机制的有机融合，使识别和提供竞争优势的知识体系•核心竞争能力的特征：核心竞争能力是一种战略创新核心竞争能力的修炼五,6 6理论（二）6 6理论的主要内容六西格玛的管理方法重点是将所有的工作作为一种流程，采用量化的方法分析流程中影响质量的因素，找出最关键的因素加以改进从而达到更高的客户满意度•当代管理思想总结一,当代管理思想发展的主要特点（一）从过程管理向战略管理转变（二）从产品的市场管理向价值管理转变（三）人本管理思想的深入（四）以不断创新追求经济绩效（五）从行为管理向文化管理转变。