“一案五问一改变”
“一案五问一改变”资料讲解
培训教师：负责人：
三问：如果这个事故发生在我身上，给我的亲人会带来什么伤害？（最少2条）
1、
2、
四问：避免本事故发生，如果是我会怎间，距离钢轨头部外侧2米以上距离列队迎车，不得盲目上道。
3、发现违章作业人员及时制止。
五问：通过学习本案例，我最想对工友说的一句话是什么？
“一案五问一改变”
附件：
安全警示教育培训“一案五问一改变”记录
姓名
单位
培训时间
2017年月日
培训地点
会议室
事故案例名称
避车期间，违章上道，拦停列车
五问
一问：造成这个事故最主要的原因是什么？（最少3条）
1、违反《安规》的规定，人员下道避车时应面向列车认真瞭望，防止列车上的抛落、坠落物或绳索伤人。
2、曲线困难地段，瞭望条件不良，施工地点两端800米，未增设远端防护。
3、自控不到位，安全防范意识差，在作业上急功近利，臆测行车，抢活。
4、现场作业卡控不到位，“自控、互控、他控”措施不落实。对于领导违章，员工不敢制止。
二问：我得到最深刻的教训是什么？（最少3条）
1、来车前，机具随人全部下道避车。
2、避车期间，所有人员列队迎车，不得乱窜。
3、严格遵守《安规》的规定，人员下道避车时应面向列车认真瞭望，防止列车上的抛落、坠落物或绳索伤人。
作业人员严格遵守各项规章、制度，严格执行标准化作业流程，来车前机具随人全部下道，不得抢干、蛮干。
一改变
我今后在工作过程中，必须改变哪些不良行为？（至少说3条）
1、避车期间，列队迎车，不得盲目上道、乱窜。
2、严格遵守《安规》的规定，人员下道避车时应面向列车认真瞭望，防止列车上的抛落、坠落物或绳索伤人。
一案五问一改变案例模版
一案五问一改变案例模版一、案例背景。
咱就说，有这么个事儿啊。
在一个办公室里，有个项目小组负责做一个重要的策划案。
小组里有五个人，分别是组长老张，急性子的小李，慢性子的小王，点子超多的小赵，还有细心的小孙。
二、一案五问。
# （一）发生了什么事？这项目啊，眼看就要到交付日期了，可是策划案还乱得像一团麻。
老张去检查进度的时候，发现大家的工作完全没在一个节奏上。
小李风风火火地做了一大堆内容，但很多细节都没处理好；小王呢，慢悠悠地还在前期调研的部分打转；小赵倒是想出了不少好点子，可都散落在各个文档里，没有整合起来；小孙在那抠一些边边角角的格式问题，整体框架却没怎么关注。
结果就是，整个策划案拼凑不起来，距离一个完整、能交付的策划案还差得老远呢。
# （二）为什么会发生这件事？1. 沟通问题。
老张这个组长呢，没有好好地跟大家明确分工。
就像一群没头的苍蝇，大家虽然都在忙，但是不知道自己到底要负责到什么程度，做到什么标准。
2. 性格差异。
你看啊，小李急性子，就想着先把东西弄出来再说，没太考虑质量；小王慢性子，做事情节奏慢，跟不上整体进度；小赵点子多，但是缺乏规划，东一榔头西一棒槌的；小孙太关注细节，忽略了大局。
这性格差异没被协调好，就导致工作乱套了。
3. 缺乏时间管理。
整个小组没有一个明确的时间规划。
什么时候该完成哪个部分，大家心里都没数。
所以就导致前期松松垮垮，后期手忙脚乱。
# （三）这件事造成了什么影响？1. 对团队的影响。
团队内部气氛变得很紧张，互相之间开始有埋怨情绪。
小李觉得小王太慢，小王觉得小李太毛糙；小赵觉得小孙只关注小地方，小孙觉得小赵太没条理。
大家的合作关系变得很糟糕，信任也受到了影响。
2. 对项目的影响。
项目眼看就要延期了，这要是交不上去，那公司可就要损失一笔大订单啊。
而且这策划案要是做不好，公司的形象也会受损，以后再想接这种大项目就难喽。
# （四）谁应该为此负责？1. 组长老张。
老张作为组长，没有起到很好的领导和协调作用。
叉车事故一案五问一改变范文
叉车事故一案五问一改变范文英文版Five Questions and One Change in a Forklift Accident Case In the recent forklift accident case, several crucial questions arise that demand our attention and action. Firstly, why did the accident occur? Was it due to operator error, mechanical failure, or inadequate safety measures? Understanding the root cause is crucial for preventing future incidents.Secondly, were the operators properly trained and certified to operate the forklift? Proper training is essential to ensure safety and prevent accidents. Thirdly, were the safety procedures and regulations being followed? Were there any lapses in safety protocol that contributed to the accident?Fourthly, was the forklift properly maintained and inspected? Regular maintenance and inspections are key to ensuring the safety and reliability of equipment. Lastly, how can we improve the safety measures to prevent similar accidents in the future?In addition to these questions, one change that is necessary is the reinforcement of safety culture within the organization. This involves regular safety training, strict enforcement of safety regulations, and a culture that prioritizes safety above all else. By fostering a safety-conscious environment, we can ensure the safety of our workforce and prevent future accidents.中文翻译叉车事故一案五问一改变在最近的叉车事故案中，有几个关键问题值得我们关注和行动。
煤矿一案五问一改变案例范文
煤矿一案五问一改变案例范文近年来，我国煤矿事故频发，造成了严重的人员伤亡和财产损失。
在这种情况下，我们迫切需要对煤矿安全进行改革，以避免类似的事故再次发生。
下面，我将以煤矿一案五问一改变为题，探讨煤矿安全问题，并提出相应的改革措施。
一、为什么煤矿事故频发？煤矿事故频发的原因主要包括以下几个方面，一是煤矿企业存在安全管理不到位的现象，缺乏有效的安全生产管理制度和规范；二是煤矿企业违规操作，违反相关的安全生产法律法规和规章制度；三是煤矿企业存在安全设施不完善，设备设施老化严重，缺乏有效的安全保障措施。
二、煤矿事故给社会带来了哪些危害？煤矿事故给社会带来了严重的人员伤亡和财产损失，不仅给事故当事人带来了巨大的痛苦和损失，也给社会带来了不可估量的影响。
煤矿事故不仅破坏了社会的安定和秩序，也给国家的经济发展带来了严重的损失，严重影响了煤矿企业的形象和信誉。
三、如何改变煤矿事故频发的现状？为了改变煤矿事故频发的现状，我们需要采取一系列的措施，一是加强煤矿企业的安全管理，建立健全的安全生产管理制度和规范；二是加强对煤矿企业的监管，加大对违规操作的打击力度；三是加强对煤矿设施的检查和维护，确保设备设施的安全可靠。
四、煤矿企业应该如何提高安全生产管理水平？为了提高煤矿企业的安全生产管理水平，我们可以从以下几个方面入手，一是加强对煤矿企业的安全生产培训，提高员工的安全意识和技能水平；二是加强对煤矿企业的安全生产督导，及时发现和纠正安全隐患；三是建立健全的安全生产管理机制，加强对煤矿企业的安全生产管理评估和考核。
五、煤矿企业应该如何加强对安全设施的检查和维护？为了加强对安全设施的检查和维护，我们可以从以下几个方面入手，一是建立健全的安全设施检查制度，加强对煤矿设施的日常检查和维护；二是加强对煤矿设施的技术改造，更新设备设施，提高安全设施的安全性和可靠性；三是加强对煤矿设施的维护管理，确保设备设施的安全运行。
通过以上措施的实施，我们相信煤矿安全问题将得到有效解决，煤矿事故频发的现状将得到改变。
一案五问一改变案例范文心得体会
一案五问一改变案例范文心得体会篇1:哎呀，老师又布置了一篇作文，这次是写“一案五问一改变”的案例范文心得体会。
嘿嘿，这可难不倒我，我可是个写作小能手呢！让我来给你讲讲我是怎么写的吧！“嘿，小华，你听说过‘一案五问一改变’吗？”我一边啃着苹果，一边问我的小伙伴。
“啥？一案五问一改变？听起来像是侦探游戏啊！”小华挠了挠头，一脸迷惑。
“哈哈，差不多啦！不过这是关于解决问题的。
就像我们玩游戏，遇到难关，要想办法过关一样。
”我解释道。
“哦，那‘一案’是不是就是那个难关啊？”小华眼睛一亮。
“对头！‘一案’就是我们遇到的问题。
比如说，我们的小花园里的花都枯萎了，这就是我们的‘一案’。
”我比划着说。
“那‘五问’呢？是不是要问五个问题啊？”小华好奇地问。
“没错！我们要问五个问题来找出问题的原因。
比如，我们问：为什么花会枯萎？是不是缺水了？是不是太阳太大了？是不是有虫子？是不是土壤不好？是不是我们照顾得不够？”我一边说，一边数着手指。
“哇，好像侦探一样，要找出真相呢！”小华兴奋地说。
“是啊，侦探游戏就是这样，我们要找出问题的原因，然后才能‘一改变’，就是想办法解决问题。
”我得意地说。
“那我们怎么改变呢？”小华迫不及待地问。
“比如说，我们发现是缺水了，那我们就每天给花浇水。
如果是太阳太大了，我们就给花搭个遮阳网。
”我像个小老师一样讲解。
“哦，我明白了！那我们的心得体会就是要写我们怎么像侦探一样解决问题的，对吧？”小华恍然大悟。
“对啦！我们要写我们是怎么发现问题，怎么问问题，最后怎么解决问题的。
这样，别人看了我们的作文，也能学会怎么解决问题呢！”我笑着说。
“哇，这真是太酷了！我也要写一篇，让大家都看看我怎么变成小侦探的！”小华兴奋地跳了起来。
“哈哈，那就让我们一起变成解决问题的小侦探吧！”我挥舞着手中的苹果，仿佛它就是我的侦探放大镜。
就这样，我和小伙伴们一起，用我们的小手，一点点地解决生活中的小问题。
虽然我们还是小学生，但我们也能像大人一样，用智慧和勇气，让世界变得更美好一点点。
事故教育培训“一案五问一改变”
郭家湾煤矿分公司安全警示教育培训“一案五问一改变”记录表
姓 名 2018年2月14日 工 种 办公室
培训时间 事故案例名称：
培训地点
关于神东布尔台煤矿“12.11”电缆挤伤并死亡事故情况的通报 五 问 一问：造成这个事故最主要的原因是什么？（至少说三条）
二问：此次事故得到最深刻的教训是什么？（至少说三条）
三问：如果这个事情发生在我身上，给我的亲人和工友会带来什么伤害？（至少说二条）
四问：避免本次事故发生，如果是我会怎么做？（至少说二条）
五问：通过学习本案例，我最想对工友说的一句话是什么？（至少说三条）
一改变 通过此事故案例，我今后在工作过程中，必须改变哪些不良行为？（至少说二条）
案例宣贯人：
区队负责人：
“一案五问一改变”
附件：
安全警示教育培训“一案五问一改变”记录
姓 名
单 位
培训点
会议室
事故案例名称
避车期间，违章上道，拦停列车
1、避车期间，列队迎车，不得盲目上道、乱窜。
2、严格遵守《安规》的规定，人员下道避车时应面向列车认真瞭望，防止列车上的抛落、坠落物或绳索伤人。
3、加强“自控、互控”，发现身边有违章人员应及时制止。
培训教师：负责人：
五问
一问：造成这个事故最主要的原因是什么？（最少3条）
1、违反《安规》的规定，人员下道避车时应面向列车认真瞭望，防止列车上的抛落、坠落物或绳索伤人。
2、曲线困难地段，瞭望条件不良，施工地点两端800米，未增设远端防护。
3、自控不到位，安全防范意识差，在作业上急功近利，臆测行车，抢活。
4、现场作业卡控不到位，“自控、互控、他控”措施不落实。对于领导违章，员工不敢制止。
二问：我得到最深刻的教训是什么？（最少3条）
1、来车前，机具随人全部下道避车。
2、避车期间，所有人员列队迎车，不得乱窜。
3、严格遵守《安规》的规定，人员下道避车时应面向列车认真瞭望，防止列车上的抛落、坠落物或绳索伤人。
三问：如果这个事故发生在我身上，给我的亲人会带来什么伤害？（最少2条）
1、
2、
四问：避免本事故发生，如果是我会怎么做？（最少3条）
1、来车前，机具随人全部下道避车。
2、避车期间，距离钢轨头部外侧2米以上距离列队迎车，不得盲目上道。
3、发现违章作业人员及时制止。
安全警示教育一案五问一改变范文
英文回复：Security alert education is a vital mission that concerns the safety of every human life and property。
Education through security alerts can raise awareness of security and reduce the likelihood of accidents。
Security alert education is not only an educational activity， but also a responsibility and obligation。
Five questions need to be asked in order to better guide and monitor the implementation of security warnings。
安全警示教育是一项至关重要的使命，关乎每个人的生命安全和财产安全。
通过安全警示教育，能够提升人们的安全意识，降低意外事件发生的可能性。
安全警示教育不仅是一种教育活动，更是一项责任和义务。
在进行安全警示教育时，有必要提出五个问题，以更好地引导和监督安全警示教育的实施。
The need for security alert education lies in raising the awareness of individuals about the importance of security。
Only then can the right response and decision be made at a critical time。
Security alert education is also aimed at alerting individuals to safety hazards and risks， making them fully aware of potential security threats and pre—empting and preventing them。
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一改变
我今后在工作过程中，必须改变哪些不良行为？（至少说3条）
1、避车期间，列队迎车，不得盲目上道、乱窜。
2、严格遵守《安规》的规定，人员下道避车时应面向列车认真瞭望，防止列车上的抛落、坠落物或绳索伤人。
3、自控不到位，安全防范意识差，在作业上急功近利，臆测行车，抢活。
4、现场作业卡控不到位，“自控、互控、他控”措施不落实。对于领导违章，员工不敢制止。
二问：我得到最深刻的教训是什么？（最少3条）
1、来车前，机具随人全部下道避车。
2、避车期间，所有人员列队迎车，不得乱窜。
3、严格遵守《安规》的规定，人员下道避车时应面向列车认真瞭望，防止安全警示教育培训“一案五问一改变”记录
姓 名
单 位
培训时间
2017年 月 日
培训地点
会议室
事故案例名称
避车期间，违章上道，拦停列车
五问
一问：造成这个事故最主要的原因是什么？（最少3条）
1、违反《安规》的规定，人员下道避车时应面向列车认真瞭望，防止列车上的抛落、坠落物或绳索伤人。
2、曲线困难地段，瞭望条件不良，施工地点两端800米，未增设远端防护。
三问：如果这个事故发生在我身上，给我的亲人会带来什么伤害？（最少2条）
1、
2、
四问：避免本事故发生，如果是我会怎么做？（最少3条）
1、来车前，机具随人全部下道避车。
2、避车期间，距离钢轨头部外侧2米以上距离列队迎车，不得盲目上道。
3、发现违章作业人员及时制止。
五问：通过学习本案例，我最想对工友说的一句话是什么？
3、加强“自控、互控”，发现身边有违章人员应及时制止。
培训教师：负责人：