8X.第4章电与磁检测.8
浙教版八年级科学下册电与磁全章测试题带答案1
1.如图所示，手压电筒都有一个按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流，因此它是利用▲原理，把▲能转化为电能．2.电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。
已知控制电路的电源电压U=6伏，保护电阻R1=l00欧，压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
(1)当压敏电阻R。
受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。
电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点__▲__接触，电铃发出警报声。
(2)若电梯在20秒内将一位重600牛的乘客匀速提升l5米，求电梯对乘客做功的功率。
(3)当电磁铁线圈电流达到20毫安时：衔铁刚好被吸住。
若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。
(g 取l0牛／千克)3.如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变_______ (强/“弱)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点______( 1/2)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。
4.为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：○1在研究光的传播时引入了“光线”；○2在研究物质结构时引入了“原子”；○3在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；○4在研究磁场时引入了“磁感线”；○5在研究人类听觉范围时引入了“超声”。
其中属于科学假想而实际并不存在的是（）A．○1○2B．○1○4C．○3○4D．○2○55.如图是水位自动报警器示意图：（1）A、B都是碳棒，在水位由甲处升到乙处的过程中，碳棒B 受的浮力将___ (选填“变大”、“变小”或“不变”)；（2）水库中的水是导体，当水位到达乙位置时，“控制电路”接通，电磁铁C产生磁性，吸下衔铁D，此时“工作电路”中__ 灯会发光警示；（3）若该灯两端的电压是220V，通过的电流是0.2A，则该灯的功率是W。
电工基础四版习题册答案第四章磁场与电磁感应
电⼯基础四版习题册答案第四章磁场与电磁感应8.如图4-1所⽰, 导体ad的磁感应强度B的⽅向为N极穿出纸⾯,导体的电流⽅向是_由 a→b__.⼆.判断题1.每个磁体都有两个磁极,⼀个叫N极,另⼀个叫S极,若把磁体分成两端,则⼀段为N极,另⼀段叫S 极.( × )2.磁场的⽅向总是由N极指向S极.(×)3.地球是⼀个⼤磁体.( √)4.磁场总是由电流产⽣的.(×)5.由于磁感线能想象地描述磁场的强弱和⽅向,所以它存在于磁极周围的空间⾥.( × )三.选择题1.在条形磁铁中,磁性最强的部位在(B )A.中间B. 两极 c.整体2.磁感线上任意点的( B )⽅向,就是该点的磁场⽅向.A.指向N极的B.切线 c.直线3.关于电流的磁场,正确说法是(C )A.直线电流的磁场只分布在垂直与导线的某⼀平⾯上B.直线电流的刺伤是⼀些同⼼圆,距离导线越远,磁感线越密.C. 直线电流,环形电流的磁场⽅向都可⽤安培定则判断.四.综合分析题1.有两位同学,各⾃在铁棒上绕⼀些导线制成电磁铁,照后按照从右段流⼊,从左段流出的顺序通⼊电流.甲同学制成的电磁铁,左端是N极,右端是S极;⽽⼄同学制成的电磁铁,恰好左端是S 极,右端是N极.那么,它们各⾃是怎样绕导线的?请⽤简图表⽰出来.2.判断图4-2中各⼩磁针的偏转⽅向.B.顺磁物质、顺磁物质、铁磁物质C.顺磁物质、铁磁物质、铁磁物质2.下列与磁导率⽆关的量是( B ).A.磁感应强度B.磁场强度C.磁通四、问答题1.试总结磁感线的特点.答：①磁通越密磁场越强，磁⼒线越疏磁场越弱。
②磁⼒线任⼀点的切线⽅向为磁场⽅向（⼩磁针N极指向）。
③磁⼒线没有起点没有终点，不能中断不能相交，在磁体外部磁⼒线由N极指向S极，在磁体内部磁⼒线由S指向N极。
2.磁感应强度和磁通有哪些异同?答：磁感应强度是衡量磁场的⼤⼩的量。
⽽磁通是指⼀定⾯积中通过磁感线条数，它是由磁感应强度与磁感应线垂直通过⾯积的乘积。
华师大版科学八下第四章 磁同步测试.docx
第四章磁 单元检测一、选择题（每题4分，共80分）关于磁场和磁感线下列正确的是（ ） 只有在磁铁周m 才有磁场 B 、磁感线是由铁屑组成的磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，冋到南极 在磁场屮某点的小磁件静止时南极指方向就是该点磁感线方向 关于电和磁下列说法屮正确的是（ ） 磁场是由无数磁感线组成的 B 、指南针能指南是因为地球周囤存在磁场 只要导体在磁场屮运动，就能产生感应电流 电动机转动过程是电能转化机械能的过程 如图1所示，一条形磁铁的周囤放着能自由转动的小磁针甲、乙、 1、 A 、C 、D 、 2、A 、 C 、 D 、 3、 静止时N 极的指向tai 错的是（小磁针的黑端表示N 极）（ ） A.、甲 下列器材中没有用到磁性材料的是：（ 录音机屮使用的录音带B ＞乙C 、丙 4、 A C 5、 A 、 B 、 B 、D 、丁 ） 计算机屮的存储软盘 D 、电话用的IC 卡 丙、丁，这四根磁针<►CD 、VCD 、DVD 播放器屮使用的光碟 为了判断一根钢棒是否有磁性，小红进行了如下实验，其中不能达到目的 让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性 用细线将钢棒巾起来，使它能在水平面内£1由转动， 静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性 C 、 让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性 D 、 让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性 6、 如图2所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯 开关S 拨在触点②位置。
要使弹簧测力计的示数变大， 下列操作方法能够实现的是（ A 、滑片P 向b 端滑动 C 、将铁芯从螺线管屮取出 ） B 、将S 拨到①位置D 、将螺线管往上移动7、 如图3所示，两条条形磁体靠近的两个端头处备放有一个小铁钉， 小铁钉将会（ ）A 、相互靠近B 、相互远离C 、落下D 、静止不动如图4所示，在一通电环形线圈内放一小磁针，小磁针的指向是 N 极垂肓纸面指向纸内 B 、N 极垂直纸面指向纸外N 极指向右D 、N 极指向左 在描绘磁现彖的各图屮（图5）,哪个是错误的？ 图1I 冬I ?当两磁体相互接触时,a R N S A 8、 A 、 C 、 9、S 图3-* - • - -• • ----- [NC10、 闭合电键后，甲、乙两个小磁针静止在图6所示的位置，它们的北极分别是（）A 、a 端和b 端B 、b 端和d 端C 、a 端和c 端D 、b 端和c 端11、 为了判断一根导线屮是否有肓流电流通过，手边若有下列几纟R 器材，其屮最适用的是（）A 、被磁化的缝衣针及细棉线B 、U 形磁铁及细棉线接方法是（）1、4连接，2、 1、 3连接，4、 2、 3连接，、 A、 B 、C3依次接电源的正、 2依次接电源的正、 1依次接电源的正、 1依次接电源的正、 负极 负极 负极负极二、填空题（每题3分，共45分）19、 如图12所示，可以使电流表的指针发生偏转的情况是（） A 、电键K 断开，导体ab 竖肓向下运动B 、电键K 断开，导体ab 从纸里向纸外运动C 、电键K 断开，导体ab 从纸里向纸外运动D 、电键K 闭合，导体ab 从纸外向纸里运动 20、 如右图所示，一个原来没有磁性的蹄形磁铁，两边备绕一纟R 线圈，1、2、3、4为它们 的4个接线柱，在只有一个电源的情况下，要使小磁针在通电时静止在图示位置，正确的连C 、带电的小纸球及细棉线D 、小灯泡及导线12、 电源正负极不变时，通电螺线管某端形成磁场的北极取决于（）A 、电流的强弱B 、线圈的绕法C 、电压的大小D 、线圈的匝数13、 在地球表面的某位置，发现能6由转动的小磁针静止时s 极指向地面，则该位置是（）A 、地磁北极附近B 、地磁南极附近C 、赤道附近D 、无法判定14、将一支可自由转动的小磁针放在水平桌血上，等它静止后，在靠近小磁针的正上方放量 一•根垂直于磁针指向的水平直导线，并在导线屮通以如图7所示的电流I,从上往下看（） A 、小磁针将逆时针方向转动 B.小磁针将顺时针方向转动jC 、小磁针将不停地摆动D 、小磁针将不动」—r15、图8中的磁力线方向和磁铁的N 、S 极是根据小磁针的止时N 极所 V指的方向呦出的，其中正确的是（ ） 图716^如图9所示，要使闭合冋路中的电流计有电流 通过，应使（） A^ ab 导线保持不动 B 、 甜导线上下移动 C 、 曲导线前后移动 (C)D 、甜导线左右移动I N | aOnnNI N 丨 ah nnDAB 图 10 C17、 如图10所示，a 表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在下面齐图屮按所示方向运动时，不会产生感应电流的是（ ）18、 如图11所示，上下两个正对的磁极，四个线框面部是竖真放置的，A 线框在磁极间由 下向上运动；B 线框在磁极间由前向麻运动；C 线框由磁场外向磁场里运动；D 线框由磁场外向磁场里运动；则哪些线框屮不能产生感生电流图II() I N |图1221、___________________________________________ 地球上，指南针能指南北是因为受到 的作用。
第四章 磁粉检测
（3）缺陷位置和形状： 缺陷位置和形状： 同样的缺陷，位于表面时漏磁通↑ 同样的缺陷，位于表面时漏磁通↑；若位于距表 面很深的地方，则几乎没有漏磁通泄漏于空间。 面很深的地方，则几乎没有漏磁通泄漏于空间。 缺陷的深宽比越大，漏磁场越强。 缺陷的深宽比越大，漏磁场越强。 缺陷垂直于工件表面（缺陷切割磁力线的角度接 缺陷垂直于工件表面（ 近正交） 近正交）时，漏磁场最强； 漏磁场最强； 缺陷与工件表面平行时，则几乎不产生漏磁通。 缺陷与工件表面平行时，则几乎不产生漏磁通。 缺陷夹角小于20度时， 缺陷夹角小于20度时，很难检出 度时
35000 NI = ( ± 10 %), L / D ≥ 3 L +2 D
（1）周向磁化——利用周向磁场进行磁化 周向磁化——利用周向磁场进行磁化 利用周向磁场
在工件周围建立垂直其轴向的闭合周向磁场，发现取向基本与电流方向 在工件周围建立垂直其轴向的闭合周向磁场，发现取向基本与电流方向 平行的缺陷 的缺陷。 平行的缺陷。
磁力线
I
I
B）电流通过中心导体 ） 磁痕 A）工件直接通电
优点： 优点： 可直观显示出缺陷的形状、位置与大小，并能大致确定缺陷的性能； 可直观显示出缺陷的形状、位置与大小，并能大致确定缺陷的性能； 检测灵敏度高，可检出宽度仅为 的表面裂纹； 检测灵敏度高，可检出宽度仅为0.1µm的表面裂纹； 的表面裂纹 应用范围广，不收工件大小及几何形状的限制； 应用范围广，不收工件大小及几何形状的限制； 工艺简单，检测速度快， 工艺简单，检测速度快，费用低廉
(4)辅助通电法 (4)辅助通电法
1）电缆平行磁化 法
2）铜板平行磁化法 某些工件夹持时易变形或尖端易烧损
二、磁化电流
磁粉检测使用的磁化电流有交流、直流及整流电等几种。 磁粉检测使用的磁化电流有交流、直流及整流电等几种。 交流 等几种 （1）交流磁化：应用最广 交流磁化： ☺ 交流电的趋肤效应能提高磁粉检测检验表面缺陷的灵敏度； 交流电的趋肤效应 提高磁粉检测检验表面缺陷的灵敏度； 趋肤效应能 磁粉检测检验表面缺陷 ☺ 只有使用交流电才能在被检工件上建立起方向随时间变化的 只有使用交流电才能在被检工件上建立起方向随时间变化 建立起方向随时间变化的 磁场，实现复合磁化； 复合磁化； 磁场，实现复合磁化 ☺ 与直流磁化相比，交流磁场在被检工件截面变化部位的分布 与直流磁化相比，交流磁场在被检工件截面变化部位 截面变化部位的 较为均匀 有利于对这些部位的缺陷的检测； 较为均匀，有利于对这些部位的缺陷的检测； 均匀，
《电与磁》课件
电磁波
总结词
电磁波是指振荡的电场和磁场在空间中传播形成的波。
详细描述
电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和伽马射线等。电磁波的传播不需要介质，可以 在真空中传播。电磁波的应用包括无线通信、雷达、卫星导航和电视等。
03
电与磁的应用
电动机与发电机
电动机
利用磁场和电流相互作用产生转矩，将电能转换为机械能，驱动设备运转。
02
电与磁的物理现象
静电现象
总结词
静电现象是指静止状态的电荷在物体表面或附近形成的电场 现象。
详细描述
静电现象通常发生在干燥的环境中，当两个不同物体相互摩 擦时，一个物体失去电子而带正电，另一个物体获得电子而 带负电。静电现象的应用包括静电除尘、静电喷涂和静电植 绒等。
电流的磁效应
总结词
电流的磁效应是指电流在其周围产生磁场的现象。
发电机
利用磁场和机械能相互作用产生电流，将机械能转换为电能。
变压器
01
变压器是利用电磁感应原理，将 一种电压的电能转换为另一种电 压的电能的设备。
02
变压器由一个或多个绕组和铁芯 组成，绕组分为一次绕组和二次 绕组，通过改变一次绕组的匝数 ，实现二次绕组电压的改变。
电磁炉与微波炉
电磁炉
利用高频电磁场产生涡流，将电能转换 为热能，用于烹饪和加热食物。
电磁铁实验
探究电流对铁磁材 料的影响，制作简 易电磁铁。
总结词
验证电流周围存在 磁场
通电导线受力实验
观察通电导线在磁 场中的受力情况， 理解电动机原理。
安培环路定律实验
通过测量磁场分布 ，验证安培环路定 律。
电磁感应实验
法拉第电磁感应实验
浙教版八年级科学下册电与磁全章测试题带答案
1.如图所示，手压电筒都有一个按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流，因此它是利用▲原理，把▲能转化为电能．2.电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。
已知控制电路的电源电压U=6伏，保护电阻R1=l00欧，压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
(1)当压敏电阻R。
受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。
电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点__▲__接触，电铃发出警报声。
(2)若电梯在20秒内将一位重600牛的乘客匀速提升l5米，求电梯对乘客做功的功率。
(3)当电磁铁线圈电流达到20毫安时：衔铁刚好被吸住。
若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。
(g取l0牛／千克)3.如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变_______ (强/“弱)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点______( 1/2)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。
4.为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：○1在研究光的传播时引入了“光线”；○2在研究物质结构时引入了“原子”；○3在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；○4在研究磁场时引入了“磁感线”；○5在研究人类听觉范围时引入了“超声”。
其中属于科学假想而实际并不存在的是（）A．○1○2 B．○1○4 C．○3○4 D．○2○55.如图是水位自动报警器示意图：（1）A、B都是碳棒，在水位由甲处升到乙处的过程中，碳棒B 受的浮力将___ (选填“变大”、“变小”或“不变”)；（2）水库中的水是导体，当水位到达乙位置时，“控制电路”接通，电磁铁C产生磁性，吸下衔铁D，此时“工作电路”中__ 灯会发光警示；（3）若该灯两端的电压是220V，通过的电流是0.2A，则该灯的功率是 W。
浙教版八年级科学下册第1章《电与磁》测试题(含答案).docx
一、选择题(每小题2分，共30分) 1.指南针是我国古代四大发明之一。
下列说法正确的是(A)2.下列是一些与用电安全相关的现象，其中符合安全用电原则的是(D)【解析】 电磁感应现象是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，符合 的是Do铁的是(B)第1章自测题A. 指南针是一个磁体B. 指南针折断后只有一个磁极C. 指南针能吸引铜、铝等物质D. 指南针指向不会受附近铁块的影响3.如图四个实验中，用来探究电磁感应现象的是(D)4. 若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的, 如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁地理南极地轴C A B【解析】地球是个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁的北（南）极在地理的南（北）极附近。
5.如图所示为某汽车启动电动机的电路。
当启动器开关闭合时，有微小电流通过器件X,接着有强并将电动机启动。
请你根据所学知识想一想，X可能是（D）【解析】电磁继电器可实现用低电压和弱电流电路的通断，来控制高电压和强电流电路的通断。
6.爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。
如图所表示的磁场与实际不相符的是（0【解析】磁体周围的磁感线分布方向是北极出来指向南极，所以A和D是正确的；B图根据右手螺旋定则判断直线电流的磁感线分布是正确的；C图中根据右手螺旋定则判断通电螺线管的下端是N 极，磁感线应从N极出来，故C错误。
7.关于磁场、磁感线，下列描述中正确的是（C）A.磁场分布局限于某一个平面内B.磁感线可以交叉C.磁场是具有强弱和方向的D.磁感线客观存在【解析】磁体的磁场是立体的，A错；磁感线不会交叉，B错；磁感线是人们为了方便研究磁场而引入的，并非客观存在，D错。
8.如图所示，磁感线竖直向下，刀3棒运动，灵敏电流表指针偏转(B)A.灵敏电流计B.发电机D.电磁继电器大电流通过电动机,（第5C.通电螺线管的磁场D.蹄形磁体的磁场(第8题)A.刀8棒可能是竖直向下运动的B.48棒可能是水平向左运动的0.开关断开，电流表指针也会偏转D.实验说明电路有电流不一定需要电源【解析】闭合电路中的部分导体切割磁感线时，电路中会产生感应电流，48棒竖直向下运动时，没有切割磁感线，电路中没有电流，故A错误；48棒水平向左运动时，导体切割磁感线，电路中有电流产生，故B正确；开关断开，电路开路，也没有电流，故C错误；48棒切割磁感线，电路中产生电流，刀8棒相当于电源，故D错误。
电与磁检测题(Word版 含答案)
电与磁检测题（Word版含答案）一、三物理电与磁易错压轴题（难）1．科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况).(1)由如图可知两平行通电导线之间有力的作用.当通入的电流方向相同时,导线相互_____;当通入电流方向相反时,导线相互________ .(2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.根据这个方法,请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面_____ (选填“向里”或“向外”).(3)上述现象的原因是:通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有_____的作用.当导线a 中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线b受力方向随之改变.(4)由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过_______来实现的.【答案】吸引排斥向里力磁场【解析】【分析】【详解】(1)如图两平行通电导线通入的电流方向相同时,导线相互吸引；当通入电流方向相反时,导线相互排斥；(2)根据题意介绍的方法，甲图中用右手握导线a,大拇指指向上方,四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.在导线右侧磁场垂直于纸面向里，即甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面向里；(3)据此可以判断题所述现象的原因，即通电导线a产生磁场对通电导线b有磁场力的作用；根据上述方法判断可知，导线a中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,则导线b的受力方向也改变；(4)上述特点分析可得，电流之间的相互作用力也是通过磁场发生的，与磁体之间的相互作用是相同的．2．某学校课外科技兴趣小组在物理老师的指导下设计了一个实验装置如图所示，用来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱．用竹片削制的指针下方加装固定一物体E，导线a与接线柱2相连．制定计划与设计实验（1）为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动，需在E处加装___________（选填“铜块”、“铝块”或“铁块”），加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度，老师在O点转轴处涂抹润滑油，目的是___________，使指针转动更灵活．（2）按图所示连接好电路，闭合开关．调节变阻器滑片P到某一位置，记下此时指针偏转的角度，保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连，可以探究电磁铁磁性强弱与___________的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片P，可以探究电磁铁磁性强弱与___________的关系；进行实验与收集证据（3）保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连时，闭合开关后，指针偏转的角度将会___________；当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，指针偏转的角度将会___________（选填“增大”、“不变”或“减小”）；评估交流（4）细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，该同学向老师提出能否让指针向左偏转，老师马上将一块小磁铁换装在如图的E 处，且让磁铁的右端为___________极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转．（6）你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与___________有关（写出一个即可）．【答案】铁块减小摩擦线圈匝数电流大小增大减小 N 铁芯大小；通电螺线管（或电磁铁）与指针间的距离；指针质量（或重）．【解析】（1）磁铁可以吸引铁块，不吸引铜、铝物质，故需要加装铁块；在O点转轴处涂抹润滑油可以使接触面变光滑，减小了摩擦；（2）①保持滑片P位置不变，也就是电流不变，导线a改为与接线柱1相连，增加了线圈匝数，因此可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系；②保持接线方式不变，也就是线圈匝数不变，移动变阻器滑片P，可以改变电流，因此可以探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系；（3）①保持滑片P位置不变，即电流不变，导线a改为与接线柱1相连时，线圈匝数增多闭合开关后，电磁铁磁性增强，指针偏转的角度将会增大；②当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，接入电路电阻增大，电流减小，磁性减弱，所以指针偏转的角度将会减小；（4）由图中通电线圈电流流入方向，利用右手螺旋定则可以判断出通电线圈左端为N极，右端为S极，在E出放小磁铁让磁铁的右端为N极、左端为S极时，通电线圈右端S极与小磁铁左端为S极就会相互排斥，指针就会向左偏转；（5）该装置中指针的偏转角度大小要受磁力大小、竹片削制的指针质量、电磁铁距离指针的距离等因素影响，所以可以改变铁芯的大小来改变磁性，也可以改变竹片削制的指针质量，这样摆动起来更轻松．3．李明用天然磁石仿制图甲所示的勺状的指南针﹣﹣司南．（1）他用的材料是图乙所示的天然磁石，该磁石的D端为________（选填“北极”或“南极”）．（2）他用该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针（即“司南”），再用细线将其悬挂，如图丙所示，司南静止时，勺柄指向地球的________（3）将该司南悬挂在电磁铁正上方，闭合开关S，司南静止时的指向如图丁所示，则电磁铁左端是_____（选填“北极”或“南极”）极，则电源M端是________（选填“正极”或“负极”）．（4）为增强司南的磁性，可用图丁所示装置，通过________（填字母序号），来增强电磁铁对司南磁化的效果．A．改变电源的正负极 B．让司南垂直放置在AB中点的正上方 C．增加电源的电压．【答案】南极南极北极负极 C【解析】【分析】【详解】（1）人们规定磁场的方向由北极出发到南极，由图可知，在磁体外部磁感线由B端到D 端，因此，磁石的D端为该磁体S极，即南极；（2）地磁的北极在地理的南极附近，由于异名磁极相互吸引，因此，司南静止时，勺柄指向地球的南极；（3）因为异名磁极相互吸引，所以通电螺线管的左端是N极；再用安培定则，右手大母指向左握住螺线管，可判断通电螺线管中的电流方向为：右端电流向上，左端向下；再根据电流方向是从电源正极出发通过用电器回到负极，所以电源左端，即M端为电源的负极；（4）为了增强司南的磁化效果，可以增加电源电压，使线圈中电流增大，则线圈磁性增强，磁化效果更好．故选C．【点睛】牢记磁场方向的规定，即磁体周围的磁感线，都是从磁体的N极出发，回到S极；磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，再结合安培定则判断电源的正负极4．根据古文《论衡•是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样如图甲所示．（1）1952年，中国科学院物理研究所尝试将如乙图所示的天然磁石制作成司南，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的________（填乙中字母）处打磨成磁勺的A 端．（2）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平转动直至最终静止，但磁勺A 端总不能正确指南，请提出改进本实验的措施________．（3）为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引后如图丙所示，可增加磁勺的磁性，由此判断H为电源的________极．【答案】D将磁勺放在光滑的水平面上，使其能自由转动负【解析】【分析】（1）磁体静止时，指南的叫南极用字母S表示；指北的叫北极，用字母N表示；磁体周围的磁感线，都是从磁体的N极出发，回到S极；据此判断。
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1
八下第四章《电和磁》测试卷.8
班级 学号 姓名 得分
一 选择题（48分）
1．世界上第一个清楚地、准确的论述磁偏角的科学家是 （ ）
A．牛顿 B．奥斯特 C．沈括 D．法拉第
2．下列设备中利用电磁感应原理的是：（ ）
A．电磁铁B．电磁继电器 C．电动机D．发电机
3．图中两个外形完全相同的铁棒A和B，按图示位置悬置，左图中B被吸住不会掉下来，
右图中A不能被吸住而掉下来，此现象说明（ ）
A．A、B都是磁铁
B．A、B都不是磁铁
C．A是磁铁，B不是磁铁
D．A不是磁铁，B是磁铁
4．下列正确的是：（ ）
A．磁感线是客观存在的曲线 B．任何两条磁感线都不能相交
C．在磁体内部磁感线从N极到S极 D．磁感线都是平行的直线
5．在马蹄形磁铁周围放置a、b、c、d四只可以自由转动的小磁针,如图所示, 小磁针黑色一
端代表N极,其中画错的是（ ）
A．磁针a、c B．磁针d、b C．磁针a、b D．磁针c、d
6．把钢条的一端移近小磁针，小磁针躲开，这表明（ ）
A．钢条一定没有磁性 B．钢条可能没有磁性
C．钢条可能有磁性 D．钢条一定有磁性
7．电磁铁的优点是（ ）
A．它的磁性非常强 B．它能长时间保持磁性
C．它不需要消耗电能 D．它的磁性有无，强弱和磁极的方向都可以改变
8．如图所示，开关S接通后，两个通电螺线管将（ ）
A．相吸 B．相斥
C．先相吸、后相斥 D．先相斥、后相吸
9．根据小磁针的指向和磁感线的方向判断，下图所示的四幅图中错
2
误的是（ ）
10．右所示，可以使电流表的指针发生偏转的情况是（ ）
A．电键K断开，导体ab竖直向下运动
B．电键K断开，导体ab从纸里向纸外运动
C．电键K断开，导体ab从纸里向纸外运动
D．电键K闭合，导体ab从纸外向纸里运动
11．上述调整，哪一种做法不能改变直流电动机转动方向？（ ）
A．对调直流电动机磁铁的两极
B．改变线圈中电流的方向
C．调节滑动变阻器，改变电流的大小
D．对调电源的正、负极
12．下列现象中，可能引起家中保险丝熔断的是：（ ）
①插座中的两个线头相碰 ②开关中的两个线头相碰 ③电路中增加了大功率的用电器
④灯丝烧断
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
13．某同学家中的四盏灯突然全部熄灭了,检查熔丝发现并未烧断,用测电笔测试室内各处电
路时,氖管都在发光.该同学对此故障出现的原因作了下列四种判断,其中正确的是( )
A．灯泡全都烧坏了 B．零线断路
C．室内线路某处短路 D．火线断路
14．电冰箱常使用三孔插座和三脚插头, 把外壳与大地连接起来,这是因为：（ ）
A．不接地线, 会浪费电; B．不接地线, •冰箱一旦发生故障人有触电的危险;
C．不接地线, 冰箱就不能工作; D．不接地线, 在开冰箱时人就会触电。
15．电工站在干燥的木凳上检修照明电路，下列情况中安全的是（ ）
A．一手握火线，一手握零线 B．一手握火线，一手握地线
C．只有一只手接触火线 D．一手接触火线，另一只手扶着水泥墙壁
16．当发现有人触电时，下列措施中绝对不可以首先施行的是（ ）
A． 立即切断电源 B．紧急呼叫、求援
C．用干燥的木棒拨开电线 D．迅速用手将人拉开，或用剪刀剪断电线
二 填空、简答题（28分）
1． 南针能指南北，是由于_________作用的缘故，地理的北极在地磁场的________极附近。
2. 水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌
面的压力将_____，铁块受到的重力将_____．
（选填“变大”、“变小”或“不变”）
3. 现代磁悬浮列车就是利用磁极间的相互______，将车
身托起，这就大大减少了______，使列车能高速运行。
4. 如右图所示，弹簧下端挂一条形磁体，磁体的下端为N极，条形磁
N
S
P
3
体的正下方有一带铁芯的螺线管。闭合开关后，弹簧的长度会
_______（填“伸长”、“缩短”或“不变”）。
5. 观察右图，回答问题：电流看不见，摸不到，我们可以根
据电流所产生的_________来认识它；磁场看不见，摸不到，我
们可以根据磁场对物体所产生的________来认识它。这正是科
学的力量所在。
6. 有一个用电磁继电器控制航标灯的电路图如右图
所示，R为光敏电阻，光照时电阻很小；不受光照时，
阻值很大。这样在太阳西沉时航标灯会 ；太
阳东升时，航标灯会 。
7. 如上图所示电路中，要增加直流电动机的转速，变
阻器的滑片P移动方向应向_____移动（选填“左”或“右”）。
8. 小明家电路中正常的工作电流是15安培，他家应如何选择保险丝？若他家里只有
规格是5安培的保险丝，应怎样使用？
三 作图、实验探究（24分）
9. 在左下图中，根据小磁针及磁感线（虚线）标出磁铁的N、S极
10. 将右上图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：A．电路能改变
电磁铁磁性的强弱；B．使小磁针静止时如图所示．
11. 连接图中的电路，使控制电路上S断开时甲灯亮，S合上时乙灯亮
4
12. 如图是家庭电路的一个局部，其中三孔插座准备接大功率用电器。请将电路元件连
入电路
13. 有一蓄电池正负极模糊不清，请用两种方法判定出蓄电池的正负极。
14. 在“研究电磁铁”的探究实验中，给你的器材是：一个线圈匝数可以改变的电磁铁、
电池组、开关、滑动变阻器、大头针、铜芯线。请完成如下实验表格。
步骤 控制不变因素 调节变化因素 观察实验现象 探究结论
1
同一电磁铁
电流相同
通电 通电有磁性
断电 断电无磁性
2
线圈匝数
吸大头针数增加
电流越大
磁性越强
吸大头针数减少
3 线圈形状 电流相同 匝数多 吸大头针多
匝数少 吸大头针少
第四章《电和磁》检测题参考答案
1~5．CDDBA 6~10．DDBCD 11~16．CDBBCD
17．地磁场、南
18．变小、不变
19．排斥、摩擦阻力
20．伸长
21．热效应、磁力作用
22．亮、熄灭
23．左
24．使保险丝的额定电流等于或稍大于15安培；取三段，并联使用。
5
25、26．
27．
28．
29．提示：可以利用通电直导线或螺线管的磁场方向、也可以用电流表或电压表、还可以利
用二极管的单向导电性或电解水的“氧正氢负”等。
30．大头针被吸引、大头针不被吸引；增大电流；减小电流；匝数越多，磁性越强。
6