浅析校舍抗震加固技术现状及发展趋势

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浅谈中小学校舍的抗震加固新方法

浅谈中小学校舍的抗震加固新方法摘要：抗震规范对中小学校舍的设防烈度提高，使得一些平面不规则、超高超限的已建中小学校舍不能满足规范要求。

一些传统的抗震加固方法也不能改变其高度或高宽比超限的致命弱点，本文提出了一些抗震加固新方法，以期为今后的中小学抗震加固工作提供思路。

关键词：加固改造、隔震、耗能减震Abstract: With the fortification intensity of primary and secondary schoolhouse improved in seismic code, the built schoolhouses with irregualr plane design and height and number exceeding can not be satisfactory, and some traditional seismic reinforcement methods do not work. In this paper, some new seismic reinforcement methods are put forward, hoping to provide ideas for the future reinforcement of primary and secondary schools.Key words: reinforcement; seismic isolation; seismic absorbing by energy dissipation0 引言四川5·12大地震让每一个中国人伤痛不已,此次地震造成许多砌体结构的中小学教学楼倒塌，众多学生遇难，在此次地震中仅四川省就有7 千余间校舍倒塌,很多学校成了灾区孩子们的共同坟墓，现状之惨烈让人触目惊心。

汶川地震后，国家的抗震规范快速做了调整。

《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008，按照“对学校、医院、体育场馆、博物馆、文化馆、图书馆、影剧院、商场、交通枢纽等人员密集的公共服务设施，应当按照高于当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计，增强抗震设防能力”的要求，提高了某些建筑的抗震设防类别，特别加强对未成年人在地震等突发事件中的保护。

中小学校舍抗震加固工程浅析

中小学校舍抗震加固工程浅析汶川地震砌体结构的学校建筑毁坏、倒塌裂损严重，为保证学生的生命安全，国务院于2009年4月启动全国中小学校舍安全工程，力争用三年时间把校舍建成最安全的建筑。

淄博地区积极行动，组织有关专家对中小学校舍进行全面鉴定，根据鉴定结果确定加固设计方案，以保证校舍安全工程的顺利实施。

本文针对淄博地区现有中小学校舍加固现状和施工图审查中存在的问题做简要分析。

标签：中小学校舍；抗震鉴定；加固改造1.概述2011年五六月份，审图中心受理了部分中小学校舍加固工程结构设计的审查任务，建设单位要求利用学生放暑假时间对校舍进行加固，任务比较集中，时间紧迫，如何把握深度、统一标准等必须达成共识，以尽快完成审查任务，为此审图中心结构室成立攻关小组，加班加点，集中学习鉴定标准、加固规程、熟悉掌握中小学加固图集做法，针对每个问题，进行充分研究和讨论，选择最佳方案，形成一致性意见，成效显著。

2.中小学校舍现状2.1鉴定加固情况：中小学校舍的抗震抗灾安全隐患较为严重，根据文献1数据统计，淄博市中小学及幼儿园校舍共鉴定136栋，需做抗震和安全加固67栋，占总鉴定面积的26.03%；博山区鉴定总面积19.00万㎡，需加固面积为8.00万㎡，占总鉴定面积的42.1%。

张店区鉴定面积为47.00万㎡，需加固面积为42.1万㎡，占总鉴定面积89.6%，淄川区总建筑面积计62.76万㎡，其中需维修加固面积39.84万㎡，占总鉴定面积63.48%。

2.2 中小学校舍结构类型大部分为砌体结构，教室开间尺寸为9.9～10.8m，进深为6.6～8.1m，单面走廊较多，走廊2.1m左右，多数属横墙很少房屋，缺少构造柱布置，抗震措施达不到现行《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）规定要求，部分校舍施工质量也较差。

3 .主要审查工程一览表4 .后续设计使用年限确定4.1 后续使用年限：对现有建筑经抗震鉴定后继续使用所约定的一个时期，在这个时期内，建筑不需要重新鉴定和相应加固就能按预期目的使用，并完成预定的功能；现有校舍后续使用年限执行《建筑抗震鉴定标准》GB50023-2009（以下简称鉴定标准）第1.0.4条；即应根据实际需要和可能按下列规定选择其后续使用年限：在70年代及以前建造经耐久性鉴定可继续使用的现有建筑，其后续使用年限不应少于30年；在80年代建造的现有建筑，宜采用40年或更长，且不得少于30年。

有关校舍抗震加固工程方案的分析

有关校舍抗震加固工程方案的分析摘要：随着我国地震频率越来越高，建筑加固受到了更多的关注，尤其是对于学校的校舍，需要进行充分的加固，确保学生的安全可靠，能够在一定的自然条件下保护学生的人身安全。

对于校舍的抗震加固工程，需要结合相关的经验数据，制定出完善的体系，采用较低的成本，进行结构的可靠加固，同时它的施工工艺与技术方面都需要有一些关键问题需要注意，才能够真正实现可靠质量的实现。

关键词：校舍；抗震；加固；工程；质量引言校舍的抗震加固是一项专业性较强的工程，涉及到的因素也非常多，需要在一定的时间内完成复杂的工序，结合加固材料的质量采用特定的工艺技术，这也给施工提出了更为严格的要求。

根据国家相关规定要求，需要对全国的高中小学校舍进行全面排查，对于一些可能存在质量隐患的校舍进行抗震加固。

结合需要进行加固的校舍特点采取一定的措施，确保加固工作顺利完成。

抗震加固校舍特点经过排查，我国需要进行抗震加固的校舍主要有以下几个特点，首先这些校舍的建设时间较长，一般为上个世纪的八十年代，当时的建筑抗震等级很低，建造的柱子与梁远没有达到目前要求的规范要求；由于使用的混凝土空心板时间过长的原因，楼面会出现长板缝，甚至会出现屋面渗漏水的问题；墙体内部没有拉结钢筋，墙的尺寸与现代规范不一致；墙体荷载计算不满足抗震等级要求，而且砂浆强度较低。

在框架方面，结构一般采用单跨框架结构，多辅以悬挑走廊；层间位移与现代要求不符；梁与柱的结构没有箍筋加密区；填充墙体的拉结筋长度不够。

[1]某抗震加固工程概况某学校教学楼为四层砖混结构，楼面采用装配式钢筋混凝土，建设年代较久，没有相关的设计文件与施工文件。

经过排查，它的主要问题集中在以下几个方面。

首先砌体的局部尺寸不足，承重的门窗间墙宽不够，内墙角五门窗边的距离不够；其次墙体的承载力不足，一些楼层的抗震指数明显不够；第三，由于采用的是装配式的预制空心楼板，在地震时，非常容易出现失稳的现象，造成垮塌破坏；第四，存在构造柱不足或没有的现象，楼梯间的墙体闭合程度严重不够。

浅谈学校建筑的抗震加固技术

浅谈学校建筑的抗震加固技术摘要：当前，我国有相当一部分的学校建筑物是上个世纪建成，有些已经进入老年期，由于当时的设计水平限制，相当一部分建筑物没有地震加固设备。

再加上历经多次地震的侵害，部分建筑物已经出现严重的裂纹，对师生人身安全造成一定的隐患。

如今将这些建筑物全部拆除重建在当前的中国显然是不现实的。

因此，对学校建筑物的加固就显得尤其重要。

而建筑物的加固在很大程度上决定于现有的加固技术。

现在就建筑物加固技术做一系统总结。

关键词：学校建筑；抗震；加固技术1.传统加固技术1.1混凝土构件加固方法1.1.1增加截面面积法：即在原混凝土构件上面，盖浇新的钢筋混凝土，增加结构的截面积和配筋数量，以提高结构的承载力和抗震性能。

这种技术主要用于教学楼的混凝土主梁，柱等结构。

1.1.2外包钢加固法：是在被加固结构的周围包以角钢，从而提高构件承载力的一种加固方法，分干式和湿式两种形式。

干式外包钢法，是把角钢直接包于被加固构件的四周。

湿式外包钢法，是指在角钢和被加固构件之间注入乳胶水泥砂浆并填实。

该法几乎不改变构建的截面尺寸，能够有效提高构件的承载力、增大构件延性和刚度。

1.2改变构建受力加固法：即适当增加混凝土抗震墙、钢结构支撑等。

使地震发生时的作用力转由加固的抗震墙或钢支撑承担。

即改变构件在地震情况下的受力方式，使原构件承受较小的地震破坏力，在地震中构件不至于超过承载力的范围，从而达到对原建筑加固的目的。

1.3砌体结构加固方法在墙体的一侧或两侧采用水泥砂浆面层、钢筋网砂浆面层或现浇钢筋混凝土板墙加固，形成砌体-混凝土组合墙体，从而大幅的提高墙体承载力和变形性能。

同时，墙体的抗弯强度和抗剪强度也均得到较大改善。

该法尤适用于静力加固和抗震加固。

1.4包角或镶边加固法：在柱、墙角或门窗边用型钢、钢筋混凝土包角或镶边，柱、墙垛用现浇混凝土套加固；以此方法来提高学校校舍和教学楼的抗震承载力。

二.现代加固法2.1圈梁构造柱加固法：其具体做法是采用机械法切割和电刨凿除法拟设圈梁。

例析中小学校舍抗震设防现状及对策

例析中小学校舍抗震设防现状及对策1 概述近年来，由于我国中小学校舍用房（包括教学楼、宿舍楼、办公楼、食堂等）不断出现倒塌等恶性事故，特别是2008年5月12日发生的汶川地震造成大量校舍用房的垮塌，导致了大量在校学生的伤亡，在社会上引起了较多的关注和影响。

在最新颁布的《建筑工程设防分类标准》（GB50223-2008）中，有关条文已明确标明：教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。

在已有的中小学校舍建筑中，由于按照此前国家标准建设或其他问题，有部分建筑不能达到目前现行国家标准对于建筑抗震安全的要求，故须进行相应的鉴定和加固。

香河县隶属河北省廊坊市，县教育部门于2009年组织有关专业技术人员对管辖区内的中小学校舍开展了针对于抗震安全的排查鉴定工作，现将排查鉴定中得到的部分现状和处理建议予以整理，以期在国内同类校舍鉴定和处理对策方面提供一些有价值的参考。

2 基本情况按照现行《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）（2008年版）中的规定，香河县抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度值为0.20g，设计地震分组为第一组。

辖区内共有职业高中1所，特殊教育学校1所，中学13所，小学68所，公立幼儿园6所，私立学校2所，学校校舍主要结构包括框架结构、砖混结构、平房结构等几种类型，按建造年代进行统计的结果见表1（按照我国建筑抗震设计规范的发布情况，近期较大规模的规范更新基本为1977年、1989年、2001年，故大致按这几个时间段进行分类）。

由于2002年及以后校舍建筑物基本为按照现行系列国家设计规范设计、建造，在各项资料都齐全的前提下，其抗震安全是有基本保证的，故本次校舍抗震安全的排查鉴定原则为：对2001年及以前建造的校舍建筑进行普检，同时选取部分2002年及以后的校舍建筑进行抽检。

3 校舍抗震设防现状对香河县校舍进行的本次抗震安全普检工作，共历时约3个月，对辖区内的校舍进行摸底排查，并抽取了36所学校校舍进行了详细的工程检测及鉴定。

提升学校建筑的抗震力

提升学校建筑的抗震力引言学校建筑作为重要的公共设施，其抗震能力直接关系到广大师生的生命安全与教育教学的正常进行。

近年来，地震灾害频发，对学校建筑的抗震性能提出了严峻的挑战。

因此，提升学校建筑的抗震力具有重要意义。

本文将探讨一系列措施以增强学校建筑的抗震能力，并展望未来研究方向。

措施一：增强材料的应用提升学校建筑抗震力的材料方面，我们可以采用高强度钢筋和预应力钢筋等增强材料。

这些材料具有较高的强度和耐久性，能够有效提高结构的稳定性。

此外，使用高性能混凝土也是不错的选择，它具有优良的抗压性能和较长的使用寿命，能够大大提升建筑物的抗震能力。

措施二：减轻地震对建筑物的影响在建筑设计中，合理选择结构形式和尺寸是减轻地震对建筑物影响的有效措施。

例如，我们可以采用具有较高抗震性能的钢结构或钢筋混凝土结构，以保证建筑物在地震中的稳定性。

此外，适当的建筑形态和布局也能有效降低地震对建筑物的影响，如采用防震缝、消能梁等结构。

措施三：分析地震对建筑物的破坏机理了解地震对建筑物的破坏机理有助于更好地采取措施提升建筑物的抗震能力。

研究人员可以通过数值模拟和实验等方法，对建筑物在地震作用下的受力情况和变形情况进行详细分析。

这将为优化建筑结构设计提供有力支持，并有助于预防和减轻地震对建筑物的破坏。

结论综上所述，提升学校建筑的抗震力至关重要。

本文从增强材料的应用、减轻地震对建筑物的影响以及分析地震对建筑物的破坏机理三个方面探讨了提升学校建筑抗震力的措施。

为了进一步提高学校建筑的抗震性能，未来的研究方向应包括：1、继续研究和开发新型的高强度、高性能的建筑材料，以提高建筑物的整体抗震性能。

2、进一步优化建筑设计方案，包括结构形式、布局和尺寸等方面的研究，以实现更有效的地震防护。

3、深入探讨地震对建筑物的破坏机理，完善抗震性能的评价体系，为提升建筑物的抗震性能提供理论支持。

4、结合先进的地震工程技术和数值模拟方法，对学校建筑进行全面的抗震性能分析和评估，以便采取更有效的抗震措施。

长沙市某学校中专楼抗震加固设计浅析

下问题：架部分底部两层局部柱的轴压比超规范；框 ②轴一⑤ 轴
走廊两侧的１２ｍ跨梁配筋不足，包括底筋和面筋偏小；砌体承重
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注：轴固轴为扩建，层； ① ５ ⑧轴一轴为原楼， ⑩ ４层
图２中专楼平面布置图
２存在问题分析
通过查看图纸、始材料以及检测报告，场踏勘后提出以原现下问题需进行抗震加固处理。
３１基础和墙体裂缝的处理措施．
墙体及楼板裂缝主要原因是由于基础不均匀沉降造成的，是
性的建筑，中专楼始建于１８，９６年进行了扩建，该９７年１９该楼是
一
栋集办公，学，学辅助用房为一体，能比较齐全的综合教教功
楼，其外景图见图１。
图３楼板、墙体开裂
圈４地面沉降裂缝
●
２２抗震构造措施不足．
２３墙体砂浆强度不足．建筑物原设计砌体采用Ｍ５０混合砂浆，现今实测砂浆强．而见图２，其中⑧轴～⑩轴为４层框架与砌体混合承重结构体系，建度等级仅为Ｍ．Ｏ４～Ｍ．，测结果既不能满足设计要求，０８实也与于１８，９７年基础为天然浅基础， ④轴～ ⑧轴为５层框架结构，因教
部分承重墙体的抗震承载力不足。

中小学校舍抗震鉴定加固的分析与建议

艺i塑．；警凰中小学校舍抗震鉴定加固的分析与建议李亮(江苏省盐城市建湖县住房管理办公室，江苏盐城224700)脯虱汶川地震之后国家提高了中小学校舍的抗震设防类别，要求针对各级各类中小学校舍实施金面排查鉴定和抗震加固以使她震设防区的中小学棱舍达到重点设防类标准。

在总结了上海市中小学校舍使用现状的基础上。

按照相关规定对板舍鉴定结果进行归纳分析。

提出了中小学校舍工程加固设计的依据及方法，并对典型案例进行分析。

睽躏悯]检测；鉴定；加固1建湖县校舍整体抗震性能的现状本次共排查鉴定学校82所、校舍396栋、总建筑面积约51万平方米。

该县处于江苏里下河平原地带，受鉴定学校建筑目前无重大地质灾害隐患，地基基础受力土层基本满足抗震要求。

具体鉴定结论大致分类为：1．1满足抗震要求。

鉴定通过此类建筑物共有37幢，计133万m20建设年代大多为2003年后，结构类型为框架现浇。

经有资质单位勘察、设计、施工、监理，按照健筑抗震设计规；酚(<G B5001—2001))设计，并进行了报建，同时组织了相关部门i趟行验收并验收符合要求。

如钟庄中学教学楼、公寓楼等多I嚏陵舍。

12不满足抗震要求，虽满足结构和使用安全．需要抗震加固此类建筑共有155幢，计29．9万m20建设年代大多为1991年至2003年，结构类型为砖混。

部分经有资质单位勘察、设计、施工并进行报建，基本未委托监理，未按照镅猁亢震设计规；蛰设计。

此类房屋实体从表观未发现相关结构隐患，属于Bsu级以上结构安全房屋。

但由于抗震构造和抗震墙设置不合理，造成抗震要求不能满足，或设计上无缺陷，但施工过程中对抗震构造不太重视，造成抗震构造要求如同虚设，实测中存在预制板之间的连接，预制板同砌体之间的加强连接、砌体之间及砌体与构柱的连接措施不到位等问题，因此有加固的必要。

如蒋营小学教学楼，实验初中逸夫楼、实验小学西教学楼等。

13不满足抗震要求。

主体结构存在质量隐患，建议拆除此类建筑物共有204幢，计7,8万m20其建设年代多为70～90年代砖木结构平房及低层砖混教学楼。

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为进一步贯彻执行《中华人民共和国防震减灾法》，特
别是汶川大地震后．我国政府相续修改了《建筑工程抗震设
防分类标准》、《建筑抗震鉴定标准》、《建筑抗震设计规范》
（２００８年修订版）并发布执行，中小学校舍抗震设防标准随
ｓｔａｎｄａｒｄｓｈａｖｅｂｅｅｎｇｒｅａｔｌｙｉｍｐｒｏｖｅｄ．Ｂｕｉｌｄｉｎｇａｓｅｉｓｍｉｃｒｅｉｎｆｏｒｃｅｍｅｎｔｐｒｏｊｅｃｔｓｉｚｅｉｓｌａｒｇｅ，ｃｏｍｐｌｅｘ，ｔｉｍｅｉｓ
之大幅度提高。我国绝大部分省、市、自治区，自２００９年初均开始实施对中小学校舍进行地毯式排查摸底、检测鉴定、数据分析证明需加固的校舍面积数量十分巨大．任务艰巨．有的已迫在眉睫如不能及时进行抗震加固与设防．已不能按期开展正常的教学活动和保障广大师生的生命财产安全为采取措施．尽快尽早落实校舍安全防范，各级政府及教育主管部门都将这项工作列入重要议事日程．组织专门部门、专项资金、专人负责此项工作，因此分门别类，按照轻重缓急．尽快组织专业技术力量、专业施工队伍进行抗震加固设计、改造和施工。确保教学工作的正常进行和人民生命
１（１）１９８９年前建造的校舍，大多为砖混结构、预制楼板．砌筑砂浆强度低．少数低层建筑和非承重墙还用空斗墙
砌筑．均按７８版抗震规范设计．属Ａ类建筑．因而大部分校舍存在质量缺陷．抵遇抗震能力差．消防疏散和安全防护不符合要求（２）２００１年前建造的校舍．多层砖混结构为主．但横墙较少，大部分地区多以框架结构为主．一般为单跨框架，按
ｐｅｃｉａｌｌｙｉｎＷｅｎｃｈｕａｎ，Ｙｕｓｈｕｅａｒｔｈｑｕａｋｅ，ＣｈｉｎａＳｐｒｉｍａｒｙａｎｄｓｅｃｏｎｄａｙｒｓｃｈｏｏｌｂｕｉｌｄｉｎｇｓｓｅｉｓｍｉｃｆｏｔｉｒｉｆｃａｔｉｏｎ
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｃａｒｒｙｏｕｔｔｈｅａｎｔｉ —ｅａｒｔｈｑｕａｋｅｌａｗｉｎｃｏｎｆｏｒｍｉｔｙｏｆｔｈｅＰｅｏｐｌｅＳＲｅｐｕｂｌｉｃｏｆＣｈｉｎａ，ｅｓ－
ｔｉｇｈｔ，ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｒｅａｈｉ【ｇｈ．Ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｉｎｖｉｅｗｏｆｔｈｅｓｉｔｕａｔｉｏｎｏｆｓｃｈｏｏｌｂｕｉｌｄｉｎｇｓａｓｅｉｓｍｉｃｒｅｉｎｆｏｒｃｅｍｅｎｔｅｎ —
ＢＡＩＪｉａｎ — ｘｉｎ
（ＪｉａｎｇｓｕＪｉａｎｋｅＰｒｏｊｅｃｔＭａｎａｇｅｍｅｎｔＣｏ．，Ｌｔｄ，ＮａｎｊｉｎｇＪｉａｎｇｓｕ２１０００８Ｃｈｉｎａ）
幅度提高。校舍抗震加固工程体量浩大、情况复杂、时间紧、要求高。文章针对校舍抗震加固工程的现状．存在问题及发展趋
势，进行了分析并提出对策和建议。
［关键词】抗震加固；隔震技术；消能减灾【中图分类号】ＴＵ３５２．１１【文献标识码］Ａ［文章编号】１００５ — ６２７０（２０１３）０６ — ００３０ — ０２
ＡｎａｌｙｓｉｓｏｎＳｔａｔｕｓａｎｄＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔＴｒｅｎｄｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙｏｆＡｎｔｉ－ＳｅｉｓｍｉｃａｎｄＲｅｉｎｆｏｒｃｅｍｅｎｔｏｎＳｃｈｏｏｌＢｕｉｌｄｉｎｇ
ｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ｅｘｉｓｔｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｔｒｅｎｄａｒｅａｎａｌｙｚｅｄａｎｄｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓａｎｄｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓａｒｅｐｕｔｆｏｒｗａｒｄ
江苏建筑
２０１３年第６期（总第１５９期）
浅析校舍抗震加固技术现状及发展趋势
柏剑欣
（江苏建科建设监理有限公司，江苏南京２１０００８）
【摘要］为贯彻执行《中华人民共和国防震减灾法》，特别是汶川、玉树大地震后，我国中小学校舍抗震设防标准随之大
Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ａｓｅｉｓｍｉｃｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ；ｉｓｏｌａｔｉｏｎｔｅｃｈｎｉｑｕｅ；ｅｎｅｒｇｙｄｉｓｓｉｐａｔｉｏｎａｎｄｍｉｔｉｇａｔｉｏｎ