高考语文寒假写作训练(3)
2024届高考语文复习：作文主题训练------青年成长(含解析)
作文主题训练------青年成长1．仔细观察下面漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
这幅漫画对我们的成长具有启示意义。
请就此写一篇文章，表达你的观点和思考。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
理想的诗人是怎样的？学者顾随认为“粪土中生长的才能开花结子，在水里长出来的漂漂亮亮的豆芽菜，淡而无味，没前程”，“出淤泥而不染才可贵，必植根在泥土中，所开幻想之花才能美丽”，并引用西方古谚“我们需要更脏的手，我们需要更干净的心”来说明观点。
上述材料对青年成长颇具启示意义。
请结合材料、联系现实写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
人们在观看《动物世界》时，总有一个疑问：狮子、猎豹在追逐动物的时候，为什么只盯着一个猎物不放？在追逐过程中，身边明明就有许多悠闲吃草的猎物，如果改变目标，岂不是更容易成功？研究者史密斯参加一场军事比赛，要在规定时间内互相躲避和追击，抓获人数多者胜出。
比赛开始后，史密斯立刻对躲在大树后的艾伦发起了攻击。
追逐中，史密斯发现了好几个躲在暗处的学员。
艾伦本以为史密斯会顺手抓那些人，没想到史密斯只盯着自己，直到将他抓获。
艾伦不解地问：“很多人与你只有一步之遥，先抓他们不比对我穷追不舍更有效吗？”在剩下的比赛中，史密斯每次也只追一个学员，最终取得优异成绩，而很多学员不停改换目标，累得筋疲力尽，最终一个也没追上。
以上材料对我们青年人的成长、成才颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的文字，根据要求作文。
写出感动无数人的《人世间》的作家梁晓声说：平凡的工作，不等于平庸的人生，平凡也可以创造不平凡。
2024届高考语文复习：作文主题训练------尊重规律,顺应自然(含解析)
作文主题训练------尊重规律，顺应自然1．阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
光秃秃的戈壁滩上,长着一株野草,在五十多度的高温中,尽管看上去比较蔫黄,却掩饰不住内在的生命力。
一位游客看见了,拿过一瓶矿泉水就要往草上浇。
司机大喊:“千万别浇水!”游客吃惊地问:“不浇水,它很快就会被晒死!”司机说:“它是一种生命力极强的草,白天它会把叶子卷起来,外面的枯叶会把新生的嫩叶围得严严实实,减少蒸发。
等到夜晚,它们就会舒展开来,吸收水分。
你给它浇了水,它就会疯狂生长,一夜之间变得郁郁葱葱,明天就会被晒死。
”要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
2．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
北宋文学家苏轼在《日喻》这篇文章里曾经这样写道：“南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道。
生不识水，则虽壮，见舟而畏之，北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。
”【注】没人，能够潜水之人。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
不得写成引文的扩写。
3．读下面的材料，根据要求写作。
材料一：庄子的才干之一是绘画。
君王要他画一只螃蟹。
庄子回答说，为此他需要五年的时间。
五年过去了，他又对君王说：“我还需要五年的时间。
”君王应允。
十年过去了，庄子拿起笔一会儿就画了一只完美无缺、前所未见的螃蟹。
材料二：从前有只海鸟落在鲁国都城的郊外，鲁侯以为这是只神鸟，令人把它捉住，亲自迎接到祖庙里供养起来。
每天演奏音乐给它听，给它吃丰美的食物。
鲁侯的招待把海鸟搞得头晕目眩、惶恐不安，一点肉也不敢吃，一杯水也不敢喝，过了三天就死了。
结合上述材料带给你的感悟写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024届高考语文复习：作文主题训练-------坚守本心,抵制诱惑(含解析)
作文主题训练-------坚守本心，抵制诱惑1．阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1538名受访者进行的一项调查显示，45.6%的受访者表示每天花在刷短视频上的时间在2小时以上，87.6%的受访者表示在假期刷短视频会比平时多。
而第十九次全国国民阅读调查报告显示，我国成年国民人均每天读书时间最长为21.05分钟，而在校学生除了上课接触阅读之外，课余时间会阅读的比例不足20%，阅读时间更是少得可怜，4成学生每天阅读少于1小时，更多的时间耗在了短视频等网络消遣上面。
有人认为，人们应该顺应时代潮流，刷短视频是时代发展的必然趋势；而有的人却认为，网络短视频是“电子鸦片”，静下心来读书才是“正道”，才会真正充实自我，提升自我。
请结合以上材料，自拟题目写一篇文章，谈谈你的感受、思考、判断。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：某网站《2019毕业生求职意向调查报告》显示，主播、网红是最受年轻人青睐的新兴职业。
《中国青年报》调查发现，76.2%的受访者认为现在追捧“网红”的人非常多，而绝大部分受访者对“网红”的评价是“持上位”“庸俗”和“没有节操”等。
材料二：近日，藏族小伙丁真因为纯真的笑容成为“新晋网红”，面对诸多综艺栏目和直播节目伸出的橄榄枝，丁真抵制诱惑，选择了留在家乡，学习汉语文化知识，为家乡的旅游发展贡献力量，被央视点赞。
材料三：2020年6月16日，《人民日报》呼吁“社会需要正能量的‘网红’”。
上面的材料引发了你怎样的思考？写一篇文章，谈谈你的看法。
注意：角度自选，立意自定，题目自拟；明领文体，不得写成诗歌；不得少于800字；不积抄袭、套作。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
学校举办了主题为“学习成长”的班团会，其中一个话题是学生在成长过程中，最难做到的是什么。
经过热烈的讨论，同学们梳理出以下观点：（1）坚持自己的目标；（2）抵制诱惑，守住内心的宁静；（3）设身处地为他人着想；（4）慎独，即在独处时也能谨慎不苟。
2022年高考语文写作训练【“忍耐枯燥”】材料作文题解及例文精选
2022年高考语文写作训练【“忍耐枯燥”】材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作材料一：生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人，被“精彩”惯坏了，越来越失去忍耐枯燥、在枯燥中学习知识的能力。
这个时代的青年人，习惯了在爽快、碎片化的段子和资讯中消磨时间，“每个时刻都是喜悦的。
但看完之后茫然若失，不知道自己获得了什么。
”有学者把这称之为“青年人的童稚化”，它的标志之一是缺乏延迟满足的耐心。
材料二：美国久负盛名的专栏作家沃尔特·李普曼一生创作1000余万字，这需要克服枯燥的强大意志。
李普曼初出道时，他的老师威廉·詹姆斯就教育他对自己要有所强制：一个作家每天至少要写1000字的东西，不管他是否愿意，甚至不管他有无东西要写。
这引发了你怎样的思考与联想？请写一篇文章，表达你的感悟与体验。
要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄，露个人信息；不少于800字。
【审题】材料一描述的是当下社会普遍存在着的“青年人的童稚化”现象，年轻一代缺乏“忍受枯燥”的意志与“延迟满足”的耐心，习惯于“爽文化”“碎片化”资讯的裹挟。
材料二叙述的是美国著名专栏作家沃尔特·李普曼克服枯燥、成就卓越的事迹，两个材料构成正反对照的关系，其核心关键词是“忍受、克服枯燥”。
两则材料中都有重要语句或细节的提示，如材料一的“习惯了在爽快、碎片化的段子和资讯中消磨时间”“每个时刻都是喜悦的，但看完之后茫然若失，不知道自己获得了什么”；材料二的“一个作家每天至少要写1000字的东西，不管他是否愿意，甚至不管他有无东西要写”，这些重要语句或细节提示考生：一个人要想学有所成、脱颖而出，就必须学会“忍受枯燥”，学会高度的自律、自制、自强，要具备自我挑战与自我超越的意志力；而不可一味浸淫于肤浅的感官快乐之中。
对枯燥的忍耐力，是一个优秀的人最深层次的素质，也是他们与平庸者最大的分野。
2024届高考语文作文分类训练《红楼梦》篇(含解析)
2024高考语文作文分类训练《红楼梦》篇1．阅读下面的材料，根据要求写作。
芹溪曹公在文学巨著《红楼梦》中塑造了众多性格迥异、生动鲜活的人物形象，比如两位集智慧与美貌于一身的女性：林黛玉和薛宝钗。
宝钗咏柳时有曰：“韶华休笑本无根。
好风凭借力，送我上青云。
”黛玉葬花时吟道：“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。
质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
”薛诗寄寓了善借外力、成就自我之意，林诗则有坚守自我、保持本色之节。
请结合两诗寓意和你自己的人生阅历，谈一谈你对人生品格的看法。
要求：选准角度，确定立意，议论文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
《红楼梦》在写到如何绘画大观园时，薛宝钗的言谈展现了高超的绘画造诣，认为“如今画这园子”，即使就起稿构思而言，也至少要经历两个阶段。
一是“肚子里头有几幅丘壑”以供参考借鉴；二是需结合作画纸张“地步远近”的特点，“该添的要添，该减的要减，该藏的要藏，该露的要露”。
如此，“方成一幅图样”。
《红楼梦》中薛宝钗关于图样起稿构思“两个阶段”的见解，能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。
请结合材料，写一篇议论文，体现你对学习与生活的认识，对时代和社会发展的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
在中国古代小说中，曹雪芹的《红楼梦》是一座卓然矗立的小说艺术高峰。
这部巨著在张弛有度的情节推进中、在多姿多彩的人物刻画中、在生活场景的细腻描绘中、在博大精深的文化（神话、服饰、饮食、诗词、园林等）摹写中，令读者获得前所未有的精神享受和人生启迪。
本学期《红楼梦》整本书阅读活动已接近尾声，复兴中学将举行读书分享会，请结合上述材料，任选角度，以“遇见”为题，写一篇演讲稿，表达你读书的精神享受或人生启迪。
要求：选准角度，确定立意；补写标题，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024届高考语文复习：作文主题训练《论语》思想(含解析)
作文主题训练------《论语》思想1．阅读下面的材料，根据要求写作。
子曰：“君子喻于义，小人喻于利”。
（《里仁》）《论语》中有不少经典语句，虽然产生于两千多年前，但至今仍然闪烁着智慧的光辉，给我们以人生的启迪。
准确理解孔子这句话的思想内涵，并思考其现实意义。
要求：自选角度，自定立意，写一篇不少于800字的文章，阐述你的认识和思考，题目自拟。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
孔子说“性相近也，习相远也。
”（《论语·阳货》）墨子说“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变，五入必（毕）而已则为五色矣。
故染不可不慎也。
非独染丝然也，国亦有染，非独国有染也，士亦有染。
”（《墨子·所染》）二人都强调后天习染和外在环境对人的作用。
孔子又说“为仁由己，而由人乎哉”（《论语·颜渊》）孟子说“仁义礼智非由外铄我也，我固有之也。
”（《孟子·告子上》）则注重先天的主观能动性和道德修养的自觉性。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
《论语·子罕》有云：“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。
”这句话是孔子对自身修行的四点高标准、严要求。
针对这一则，李泽厚先生在其《论语今读》指出，什么是“我”，是最大的问题，此处的“我”应是“不自以为是”，包括不自以为是和不以自己的得失、利益为原则或准绳。
上述材料能给当代青年怎样的启示？请结合你对自己与周围人的观察写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
新高考语文第10部分 写作突破 议论文写作训练3 用好例证法——精准选例,精准用例
大一轮复习讲义
二 精准用例
叙例应围绕中心论点或者分论点展开，应当体现出对观点的认同。 应尽可能地扣住论点或者写作材料中的关键词语，而不是对事例生搬 硬套。这样的论证就比较集中而紧凑，使行文没有散漫感。如：
强调唯创新者强，并不是全然否定模仿与跟跑的意义。事实上， 作为后发经济体，很多中国企业都经历过跟跑环节。中国高铁在博采 众长的基础上，“引进消化吸收再创新”，成就自主创新；华为也经 过了数轮跟跑才敢说看到了“无人区”；腾讯在推出微信前还未能摆 脱模仿的痕迹……
第一段用了一个事例，阐释了“生命相拥，展现共赢智慧”的观点， 叫“一例说透”。第二、三段连用多个事例，阐释了“生命相拥，演绎 人性善良”“生命相拥，达成万物和谐”的观点。连用多个事例叫“事 例铺排”，使论证简洁有力。选段用例详略结合，摇曳生姿。
边练边悟3 下面文段论证“拥有强者之心，成就帝王梦”的观点，在叙 述论据上有什么问题？ 拥有强者之心，成就帝王梦。刘邦原是沛县一个小小的亭长，家境贫寒， 地位低下。但刘邦胸怀大志，有上进心，在灭秦之战中，逐渐壮大了自己 的势力。秦亡后，他不甘心只做一个汉中王，想夺取天下，当天下的王。 最终垓下一战，项羽自杀身亡，刘邦站在胜利的高峰，创立了汉朝，被称 为“汉高祖”。
真正的智者懂得相拥之道，相遇之时对别人施以友善，而绝不谋求 击败对方。美国旅店业的强势集团总裁希尔顿说：“我可能是得克萨斯 最幸运的，是福中之人。这来自友谊，来自志同道合的伙伴。我希望我 的一生永远和同伴相处愉快，合作无间，我的福来自他们。”希尔顿确 实是幸运者，倒不是因为他事业上的成功，而是因为他懂得生命相拥的 道理，具备共赢的智慧。
答案 古人云：“心不专一，不能专诚。”不专不诚，焉能成事？历史 上，勾践多年卧薪尝胆、发愤图强，终成霸业；曹雪芹“披阅十载，增 删五次”，字字看来皆是血，书写了不朽篇章。今天，屠呦呦靠着滴水 穿石的韧劲儿，历经190次失败，最终提取出挽救无数生命的青蒿素；黄 大年凭着“不疯魔，不成活”的拼劲儿，不舍昼夜、潜心科研，引领中 国走入“深地时代”。任何一个成功者的足迹，都刻印着艰辛与执着， 专注成为他们不可或缺的品质。
微写作03 跨越再跨越、青春誓言、四力之思-2023年高考语文作文多主题微写作速效训练营
微写作 2023年高考作文训练（七）跨越，再跨越双奥之城，闪耀世界。
两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你丛懵懂儿童向有为青年的跨越。
亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。
卓越永无止境，跨越永不停歇。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。
拟写标题拟写分论点拟写首尾段拟写金句标题示范《跨越不息，与国携行》《跨越再跨越，一起向未来》《执跨越之笔，画强国愿景》《振体育千仞岗，濯强国万里流》《青年同国奋发，共迈跨越步伐》《冀以吾辈青年，助力国之跨越》《共襄跨越盛举，擘画强国愿景》《振体育千仞岗，濯强国万里流》《青年跨越再跨越，接力圆梦代代功》《共襄跨越盛举，擘画时代愿景》《追梦青年无怨悔，接力跨越代代功》《跨越发展展宏图，民族复兴必有我》首尾段示范1、（首段）三千里风云激荡，夹缝求生；五十载雷霆失色，龙腾星河。
双奥之城，闪耀世界。
时代见证着祖国综合国力的跨越式提升，时光记录着吾辈青年的跨越式成长。
岁月不语，唯石能言；卓越无境，跨越不止。
吾辈青年与祖国紧密相连，共迈跨越步伐，奏响奋斗时代主旋律，高声唱响强国赞歌!2、（首段）冬雪倾洒，双奥闪耀。
一晃十余载，星光再荟萃，今朝与往昔遥相呼应。
盛世，灿烂，美好，双奥闪耀时刻，我看见了体育荣耀与国家强盛交相辉映。
这其间，凝聚着无数共和国建设者的夙兴夜寐，他们秉持着“跨越，再跨越”的精神，一步一铿锵，声声振寰宇。
当一幅绚烂的画卷徐徐展开，我看见我们的成长嵌入其中。
3、（尾段）三十功名尘与土，八千里路云和月，跨越再跨越，一起向未来，相信千般荒凉，以此为梦，万里蹀躞，以此为归。
4、（尾段）凡事过往，皆为序章；时光不恋过往，大江永远奔腾。
青年、国家、时代，是形影相随的铁三角、彼此助推的浪涛。
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【立意】
我无力举出太多例子证明抉择的重要性，也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨，感慨聪明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人岂能永远活在感慨之中。前人走过的路，犯过的错，便是前车之鉴，它们用真最实的东西阐明了一个道理，作出正确的抉择，便是促你走向成功的关键。
是啊，人生就是在这不断地抉择中前进，从不断地跌倒中爬起，世事便是这样的，人就是这样长大的。朋友，当你面对人生的抉择时，请不要慌乱，静下心来，倾听你心灵的钟声。
（四）社会的声音。
1.歌声：听《好大一棵树》的感受。我希望自己能像树一样，做一个在风雨中昂起头，冰雪压不服，胸怀在蓝天，深情藏沃土的人。
2.呐喊声：赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音，令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。写鲁迅，民族的精神。
3.乡音：游子的思乡、爱国、统一。4．天籁之音：写环保。
5．孩子的哭声：写战争、和平。6．节日的声音：写传统节日的感悟。
生活原本如此，芸芸众生为了生计而奔波，试问有几个人可以驻足聆听春天的声音。南方的春天与北方截然不同。北方的春天是千呼万唤始出来的，是娇羞的少女迈着小碎步缓缓而来的，偶尔还三步一回头；南国的春天则是铺天盖地的，一夜春风来，千树万树梨花开。
昨天早晨在公交车上的时候，突然看见两旁的海棠早已开得如火如荼。当时我真有点恨自己，回来后天天早晚都要坐这班公交车，为何自己对早开的海棠视若无睹，差点就错过了海棠花开的盛景。乐山自古就有“海棠香国”的美誉，在古代时，这里是古蜀开明王朝的故都，有三千多年的历史。望着窗外的海棠，我想起了张爱玲。我是张迷，记得张爱玲说过她有人生三恨：一恨海棠无香，二恨鲥鱼多刺，三恨《红楼梦》未完。海棠无香，人生就是如此。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
（二）家庭的声音。
1.父母的叹息声鞭笞着我永不停息。
2.父母的脚步声散发着浓浓的亲情。
3.父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。
（三）校园的声音。
1.老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调，让我终身难忘，更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。
2.老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。
春天到了，让我们偶尔驻足，一同聆听那些属于春天的声音。
倾听心灵的钟声
站在人生的岔路口，我们无数次面对这样的抉择：爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实，此时我们只需静下心来，倾听心灵的钟声，作出正确的抉择。
古代学者说：“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”舍生取义者也，这是怎样的崇高与豁达，这又是怎样的气魄与壮志。简单两句话，便概括
出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心，勾勒出中华儿女赤胆忠心，这是我们炎黄子孙的传统美德，也是中华民族的骄傲。看过这样一篇文章吗？
一个小女孩，站在法庭上面对离婚的父母，她会选择谁牽这不是一个普通的选择，因为选择了母亲，她就选择了富贵、选择了澳大利亚；选择父亲，她就选择了贫穷，选择了中国。人人都说这太难了，可小女孩选择了父亲，选择了含辛茹苦单独抚养她长大的父亲，舍弃了富有却极少见的母亲。大家都被震撼了，这难吗？“其实很简单”，小女孩如是说。我相信，这的确很简单，面对这种艰难的抉择，你只需要静下来，听听你的心灵，让它来告诉你，你需要什么。小女孩做到了，尽管她才14岁。
寒冬已经远去，春天已经来临。不过我还是没有感受到春天，乍暖还寒的春让我有点不知所措。春天到了，可我却没听见春天的声音。我想起了两年前看过的一部韩国老电影《春逝》，想起了那个录音师李尚优和电台DJ韩恩素，走遍郊区四处记录大自然的声音，然后他们相爱，一起到小溪边捕捉潺潺的流水声。他们在竹林里等待风起，一同聆听竹林沙沙的声音。四周一片静谧，唯有风中歌唱的竹林。他们坐在庄严寺院下，倾听千年古寺的风铃声，彼此的心灵也在这一刻相依，激情化作两个人的甜蜜。
2.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
倾听，就是集中精力，细心地听取。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。
倾听自然界的声音，倾听美妙的音乐，倾听同学和朋友真挚温暖的话语，倾听老师或长辈的教诲和批评，乃至倾听亲人的唠叨，都令人其乐融融，都会让人获益匪浅。
凡谦虚好学的人、善待他人的人、严于律己的人、自强不息的人，往往都是乐于倾听、善于倾听的人。
请以《倾听__________________》为题，写一篇文章。
要求：①标题中横线上的内容自己填写。②立意自定。③文体自选。④不少于800字。⑤不得抄袭。
[提示]“倾听”其实是一种态度，是谦逊、诚恳、豁达、进取的表现。“倾听”的对象十分广泛。可以把倾听的价值和意义展现出来。
钻石镶嵌的王冠珠帽，质地优良、做工精细的衣服、靓装，这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说：“女人啊，就是一种贪婪的动物。”此话不假，但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切，她们用金钱堆造外表的美丽，却忽视了心灵的纯净，到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择，她们无法平静倾听心灵的钟声，最终选择了令人可悲、可叹的抉择。
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声，那就应该去倾听。一旦你
有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
2011年高考语文寒假写作训练：（3）
1.有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说；有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中；有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动；……不同的声音给我们带来不同的影响。
3.我的特异功能——听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人，可见友情的融洽与醇美。
4.同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装，军训时，更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处以军人自律，积极进取的人生态度。
5.竞选演讲。班委的竞选演讲,充分展示了同龄人的青春风采和鲜明个性。
6.令人生厌的铃声。铃声一响，老师上场；铃声一落，超负荷作业滚滚而来。这是紧张、单调的学校生活的再现。
请以“有这样一种声音”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
写作提示：看题目，注意标题中每一个词语，“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量；声音是文章描写、叙述、议论的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声。
评分标准：参考2009年高考作文评分标准
【例文】
倾听就在身边
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合！
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
不知道春天还未来临，还是她已经在我不经意间已悄然而离去。近在我们身边的声音，我们往往漫不经心最容易忽略，世俗之音充斥了我们的耳朵。如同爱情的费洛蒙，在恋人间尽情发酵，彼此会听见来自灵魂的声音。最终在四季的更替中，爱情激素禁不住时光的考验，情意不敌现实而回归生活。
那些曾经属于彼此的时光，应该遗忘还是沉淀在记忆之中？纵然一方奋力挽回终究还是回不去了！爱情的酵素可以持续多久？剧中恩素消极地在一切情感就绪后，选择强迫自己制止这段情感，让它成为甜蜜回忆而不落入生活。而男主角李尚优在失恋痛苦之时，从得失恋症的祖母只记得生命中甜美的时光中得知，重要时刻如同春天的声音般在生命中留下痕迹并回荡不已。因此他确信曾经发生过的爱情在生命中不会被遗忘，最后他身处在花海中继续品尝着爱情幸福的声音，并且努力追寻着即将属于他的爱情。爱情来了，又走了，留下了爱情，而爱情终将一生陪伴着我们。
（一）自然的声音。
1.雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中，从而让人洗去心灵的污浊，升华思想。
2.黄河波涛滚滚，撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。
3.冰雪融化、燕子泥喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们：一年之计在于春，莫负大好时光。
当你失落时，一声清脆的鸟பைடு நூலகம்能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手，去创造更加精彩的人生吗？
倾听春天的声音