(2016版)人教版中国历史七年级下册同步练习第15课_明朝的对外关系(含答案和解析)

（2016版）人教版中国历史七年级下册同步练习 第15课 明朝的对外关系（含答案和解析） 一．选择题（共13小题） 1．“凤凰卫视”为纪念郑和下西洋600周年，一艘名为“凤凰号”的单桅帆船，进行探寻当年郑和下西洋海路的壮举，但他们不可能到达的地方是（ ） A．印度洋沿岸 B．红海沿岸 C．非洲东海岸 D．地中海沿岸 2．明朝之所以出现郑和下西洋的壮举，主要因为（ ） A．海上交通发达 B．明朝前期国力强盛 C．指南针用于航海 D．造船技术高超 3．最早派郑和出使西洋的明朝皇帝是（ ） A．明太祖 B．明成祖 C．明英宗 D．明仁宗 4．英国史学博士李约瑟说：“明代的水师在历史上可能比任何其他亚洲国家的任何时代都出色，甚至较同时代的任何欧洲国家，乃至所有欧洲国家联合起来，都可说不是它的对手。”材料涉及的历史事件是（ ） A．新航路开辟 B．郑和下西洋 C．郑成功收复台湾 D．雅克萨之战 5．在古代对外交往的事例中，与“丝绸之路”属于同一类的是（ ） A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾 C．郑和下西洋 D．康熙帝组织雅克萨之战 6．郑和是历史上伟大的航海家。从图中，你不能得到的信息是（ ）

A．郑和船队曾从刘家港出发 B．郑和下西洋促进了明朝资本主义萌芽的产生和发展 C．郑和下西洋途经东南亚一些国家 D．郑和船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸 7．南宁电视台拟拍一部有关明朝对外友好往来的电视专题片，下列可以入选的题材是（ ） A．玄奘西游 B．班超出使西域 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 8．郑和下西洋的出发点是（ ） A．南京 B．松江 C．刘家港 D．泉州 9．史书记载郑和船队经过爪哇国：“行使中国历代铜钱，一般国人最喜中国青花瓷器……则用铜钱买易。”材料反映郑和下西洋促进了（ ） A．中国和亚非各国的政治交往 B．明朝国威的树立 C．中国和亚非各国的经济交流 D．航海技术的发展 10．郑和下西洋堪称世界航海史上的壮举，加强了明朝与亚非各国的友好往来。郑和船队回航时带回来的物品主要有 ①茶叶 ②象牙 ③丝绸 ④香料（ ） A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．郑和下西洋时所携物品中深受当地欢迎的是（ ）

A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③ 12．下列有关郑和下西洋的发言，其中正确的是（ ） 甲：和平使者，扬威异域 乙：探寻新路，寻找黄金 丙：友好往来，促进交流 丁：殖民先驱，海盗鼻祖。 A．甲和丙 B．甲和乙 C．乙和丁 D．丙和丁

二．解答题（共4小题） 13．航海壮举 时间转回宋代，……那些满载着中国瓷器和丝绸的商船，从广州或泉州出发后，经南海海域，运送到菲律宾、占城、波斯湾等地，再由波斯商人把这些中国商品销往西亚各地甚至欧洲。 宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。 ﹣﹣（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料一：明初，由明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西洋。……从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚（又称南洋）、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。 ﹣﹣摘自王介南著《中外文化交流史》 材料二：郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。 ﹣﹣《郑和下西洋﹣﹣伟大的和平使者》 材料三：600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国留下了持久的影响。 ﹣﹣（新加坡）李光耀 结合上述材料，请你回答下列问题。 （1）郑和下西洋最远到达的地区？ （2）郑和与海外各国交往有么特点？ （3）郑和下西洋产生了什么积极影响？ 14．体验历史： 假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋，请回答： （1）郑和远航的出发点是哪里？最远抵达哪里？ （2）当时你若是一名商人，你会携带哪些你认为销路好的商品？（举两例） （3）郑和作为“世界海洋第一人”，有什么品质值得你学习的？ （4）请说说纪念郑和远航对我们今天的意义。 15．观察《郑和下西洋路线图》，回答问题：

（1）请你观察如图，判断下面所列的四个选项中， 郑和及其船队没有到达的地区是 。 A．印度洋沿岸 B．红海沿岸 C．非洲东海岸 D．大西洋沿岸 （2）据史料记载，郑和描述船队远航的情景时说：“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢……”（译文：纵观海洋之上，巨大的海涛远接天涯，高大的浪头犹如山岳……但是，我们的船队都高高挂起如云蔽天的风帆，不分昼夜地象流星一般疾驰，横渡那狂涛恶浪，就象在大街上漫步一样……）请结合所学知识，说一说郑和及其船队需要什么条件才能完成远航呢？ （3）中华民族是一个热爱和平的民族，是崇尚文明的礼仪之邦，根据所学，你认为郑和下西洋的历史意义是什么？ 16．郑和率领60余艘船只，载两万多人和大量物资，浩浩荡荡出发，经占城、爪哇、苏门答腊等地……，完成了第一次出使西洋的任务。 （1）郑和出使西洋一共去了几次？目的是什么？ （2）郑和出使西洋的出发点在哪里？最远到达哪些地区？ （3）郑和出使西洋的历史意义是什么？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共13小题） 1．（2017•莒县模拟）“凤凰卫视”为纪念郑和下西洋600周年，一艘名为“凤凰号”的单桅帆船，进行探寻当年郑和下西洋海路的壮举，但他们不可能到达的地方是（ ） A．印度洋沿岸 B．红海沿岸 C．非洲东海岸 D．地中海沿岸 【分析】本题考查郑和下西洋的相关知识． 【解答】1405﹣1433年郑和从刘家港出发，七次下西洋，到达了亚非30多个国家和地区，最远到达了非洲东海岸和红海沿岸．由此可见BC符合题意，到达非洲东海岸和红海沿岸要经过印度洋沿岸，因而A到达过，而地中海沿岸要远于郑和下西洋最远到达的非洲东海岸和红海沿岸，因此是郑和不可能到达的地方． 故选D． 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握郑和下西洋的目的、经过和作用．

2．（2016•鞍山二模）明朝之所以出现郑和下西洋的壮举，主要因为（ ） A．海上交通发达 B．明朝前期国力强盛 C．指南针用于航海 D．造船技术高超 【分析】本题考查了郑和下西洋的背景． 【解答】明初社会安定，国力雄厚是世界上强盛的国家．为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋． 故选B． 【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记郑和下西洋的背景．

3．（2016•盱眙县模拟）最早派郑和出使西洋的明朝皇帝是（ ） A．明太祖 B．明成祖 C．明英宗 D．明仁宗 【分析】本题考查郑和下西洋． 【解答】为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋，1405年郑和率领船队从刘家港出发，出长江口南下，到1433年郑和前后七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸． 故选B． 【点评】本题考查郑和下西洋，考查了学生的识记和理解能力，解题关键是知道明成祖派遣郑和下西洋．

4．（2016•南平模拟）英国史学博士李约瑟说：“明代的水师在历史上可能比任何其他亚洲国家的任何时代都出色，甚至较同时代的任何欧洲国家，乃至所有欧洲国家联合起来，都可说不是它的对手。”材料涉及的历史事件是（ ） A．新航路开辟 B．郑和下西洋 C．郑成功收复台湾 D．雅克萨之战 【分析】本题考查了郑和下西洋． 【解答】为了加强同海外各国的联系，明成祖（年号永乐）派遣郑和下西洋．1405﹣1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸．郑和下西洋规模之大，时间之久、行程之远，所以说“乃至所有欧洲国家联合起来，都可说不是它的对手”． 故选B． 【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记郑和下西洋的相关史实．

5．（2016•灌南县一模）在古代对外交往的事例中，与“丝绸之路”属于同一类的是（ ） A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾 C．郑和下西洋 D．康熙帝组织雅克萨之战 【分析】本题考查的知识点是郑和下西洋． 【解答】明朝郑和下西洋，是明代对外和平交往的重要代表．西汉丝绸之路的开通，同样促进了中外经济文化的建立和发展．两者都是和平友好交往． 故选C． 【点评】比较和理解我国古代对外交往的史实．

6．（2016•如皋市校级二模）郑和是历史上伟大的航海家。从图中，你不能得到的信息是（ ）

A．郑和船队曾从刘家港出发 B．郑和下西洋促进了明朝资本主义萌芽的产生和发展 C．郑和下西洋途经东南亚一些国家 D．郑和船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸 【分析】本题考查的是郑和下西洋． 【解答】题目给出了一幅郑和下西洋示意图，在图中我们可以找到他的出发点、航行路线及途经的国家地区及最远到达的地区，无法从图中找到他促进了明朝资本主义萌芽的产生和发展的信息． 故选B． 【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活分析运用郑和下西洋示意图是蕴含的信息．

7．（2016•马山县一模）南宁电视台拟拍一部有关明朝对外友好往来的电视专题片，下列可以入选的题材是（ ） A．玄奘西游 B．班超出使西域 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 【分析】本题考查郑和下西洋． 【解答】1405﹣1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了中国与亚非各国的经济交流和友