2012年南京市六城区中学语文教师招聘试卷
南京六城区教师招聘考试公告分析及备考建议
南京六城区教师招聘考试公告分析及备考建议一、南京市六城区教师招考的基本情况介绍六城区是指南京市六大主城区，包括鼓楼区、玄武区、白下区、建邺区、下关区、秦淮区。
江苏省人事厅发文规定，凡是事业单位招录新人，必须要进行招录考核。
在此前提下，作为事业单位之一的南京市六城区各个中小学校，在每年招聘教师时，也设立了严格的考试制度。
只有通过该考试的应聘者，才能成为学校教师。
二、考试时间分析1.2011年的考试时间跟去年一样仍然是1月2日上午。
面试时间根据往年经验应该在3、4月份由各个区自行组织进行，签定合同一般在4、5月份。
另外，属于南京市的其他区县（雨花区、栖霞区、江宁区、浦口区、六合区、溧水县、高淳县）在招聘新教师时，也在1月2日采用南京市六城区的试卷笔试，面试自己组织。
三、哪些人能参加2011年的南京六城区教师招考报名人必须是全日制普通高等院校合格毕业生，符合学科需求并满足下列条件之一者：1.南京生源2011年师范类本科毕业生。
南京生源2011年学前教育师范类大专生。
2.南京生源2010年师范类本科毕业生，已取得教师资格，尚未落实工作单位的人员。
3.非南京生源2011年师范类本科毕业生（应是南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、江苏教育学院、南京晓庄学院或国家“211工程”院校学生。
）。
4.拟取得教师资格的2011年非师范类普通高等院校本科毕业生（一律为国家“211工程”院校毕业生）。
5.拟取得教师资格的2011年硕士毕业生（1981年1月1日以后出生）。
一般来讲，六城区的笔试分数线高于其他区县，但近3年，雨花区一些科目的分数线高于六城区（例如，外语、生物等）。
在六城区的职位中，考生只能报考一个区，同时考生还可以兼报所有非六城区以外的其他区县的职位。
例如，有的考生在2010年同时报考了鼓楼、江宁、浦口、雨花等四个区的职位。
另外值得注意的是2011年取得博士研究生学历人员可以不参加笔试直接进入面试。
2011年南京六城区中小学教师招聘考试真题分析及答案
选择题1、 12 月 3 日召开的 **** 中央政治局会议已经为经济工作会议定下基调：明年要实行（），加强宏观调控的针对性、灵巧性、有效性。
（D）A. 踊跃的财政政策和稳重的钱币政策B.踊跃的财政政策和宽松的钱币政策C. 踊跃的财政政策和适量宽松的钱币政策D.踊跃的财政政策和从紧的钱币政策2、《地雷战》《鸡毛信》电影拍的是什么期间（抗战期间）3、以下没当选“世界文化遗产”的是：BA、书法 B 、中医药 C 、云锦 D 、京剧4、水果变质的主因（微生物滋长）5、南京地域的“白局”的艺术表现形式（A）A、说唱 B 、跳舞 C、唱念 D、歌唱6、孔子说过“学而后知不足，教而后知困”表现教课原则（教课相长）7、酸雨形成的原由，以下哪一种（二氧化硫）8、“贯通融会”“贯通融会”表现了学习的（学习的迁徙）9、教师私拆学生信函，违纪了学生的（隐私权）10、班主任的工作：研究和全面认识学生，从哪个方面( 个体和集体 )11、以下诗句中，明确跟南京没相关系的是（D）① 朱雀桥边野草花，乌衣巷口斜阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入平常百姓家。
②烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
③凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘A、①②B①③ C ②③ D 、①②③12、让学生在“学习角”贴？表现了（学习的自我教育法）13、辟邪是哪朝的（梁朝）14、美国教育家马杰提教课过程中的三个问题：①“我要去哪” ②“我怎样去那” ③“我怎么判断我已抵达” ③ 指（教课的评论）15、图形推理1 是2 是请问第100有几个菱形（301）选择题1、新课改学习方式：自主、合作、研究（对）2、《教育法》规定能够分快慢班。
（错）3、教材等式课程显性资源，师生关系是隐形资源（对）4、对的学生，可用行为改变的基本方法加强法。
（错）问答、简答题1、教师叫学生写“保证书”，“若我不 , 则抄课文 3 遍”，“若我不 , 则抄词 10 个”，“ 若我不 , 则值日一周。
南京六城区教师招聘真题及答案
06年六城区考试十一五计划的农业发展目标加德那的多元智能理论三、简答题1. 5’ 对于节能型的社会，你有什么建议2. 5’ 一个小孩一年级时上课积极回答问题，二年级就不怎么举手发言了，三年级上课就不认真听讲了，让你想出对策。
3. 5’+5’ 一位新教师听了两位有经验的教师上了相同的内容的课，作了笔记，并做出了分析：其中一位上课结构型强，上课严厉，课堂气氛不是很好，但学生的学习成绩不错，学生的水平差不多。
另一位上课有活力，跟学生的互动很多，总体成绩跟前一个班差不多，但学生有两极分化的倾向。
（1）.你得到什么启示，结论。
（2）.作为新教师除了观察老教师的课，从中吸取经验之外，还可以通过什么途径。
4. 10’ 给了一张表格，对比新的课程理念与旧的课程理念。
如“以教师为中心”与“以学生为中心”2010年南京六城区教师招聘考试笔试试题试卷一教育基础综合 60分一、单项选择（1′×20）题目下面给出的只是选项中的一部分5．新课程教学改革要求我们首先确立起（）的教学理念。
A．与新课程相适应的，体现素质教育精神 B. 以学生为中心C. 以教师为主导，学生为主体D. 以课程教学为中心6．为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（）A. 国家，地方，学校三级课程管理B. 国家，省，县三级课程管理C. 省，县，乡三级课程管理D. 教育部，教育局，教务处三级课程管理7．通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是（）A．说服法 B. 榜样法 C. 锻炼法 D. 陶冶法8．新课程把教学过程看作是（）A．知识传授与学生能力发展的过程B. 课程传授和执行的过程C. 教师的教与学生的学的过程D. 师生交往，积极互动，共同发展的过程9．多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（）A. 加德纳B. 艾宾浩斯C. 布鲁纳D. 杜威12．美国的国务卿相当于我国的（）A．国务院总理 B．外交部部长C．全国人大常务委员会委员长 D．民政部部长14．蔬菜和水果长时间储存，保险所需要的条件应为（）A．低温，干燥，低氧 B．低温，湿度适中，低氧C．高温，干燥，高氧 D．高温，湿度适中，高氧16．“嗯，我懂”，“我能体会”，“请继续讲”，“原来如此！”，采用如此之类的语言与学生展开评估性会谈，这种技术属于会谈的（）A. 倾听技术B. 面质技术C. 询问技术D.鼓励技术17．右图是南京国民政府总统府办公桌上的台历，它用黄铜铸成，透过历史的尘埃还能看到上面写着“中华民国三十八年四月小，23，星期六”，作为历史它在此定格成为永恒。
2012年 江苏 南京 教师招聘考试 笔试 教育综合 真题答案解析
南京市2012年公开招聘新教师考试公共知识注意事项：1．本试卷共4页，共38题，满分60分。
2．用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）将答案写在答题纸相应的位置上。
3．答卷前请务必将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题（每小题1分，共25分。
下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的）1．2011年9月29日，我国成功地将无人太空实验舱送入低地球轨道，标志着我国拥有的能力。
A．神舟八号实施航天器空间交会对接B．神舟八号建立初步空间站C．天宮一号实施航天器空间交会对接D．天宮一号建立初步空间站2．中国共产党建党90年来，带领人民在中国这片土地上书写人类发展史上惊天地泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。
这三件大事分别是。
A．新民主主义革命、社会主义建设和改革开放B．辛亥革命、社会主义革命和改革开放C．新民主主义革命、社会主义革命和改革开放D．辛亥革命、社会主义建设和改革开放3．新的《环境空气质量标准》拟于2016年全面实施。
京津冀、长三角、珠三角及九个城城市群可能会被强制要求先行监测并公布PM2.5数据。
下列关于PM2.5说法不正确的是。
A. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5毫米的颗粒物B．与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5富含大量的有毒、有害物质C．PM2.5也称为可入肺颗粒物D．PM2.5对空气质量和能见度等有重要的影晌4．我国二十四节气反映太阳的周年式运动，当太阳几乎直射南回归线时，我国正处于（）节气。
A．春分 B．秋分 C．夏至 D．冬至5．相传蔡文姬曾作骚体叙事诗《胡笳十八拍》，其中的胡笳是一种（）乐器。
A．吹奏乐器 B．拉弦乐器 C．弹拨乐器 D．打击乐器6．任何法律都必须依据宪法制定，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，这说明。
①宪法和普通法律一样②宪法是普通法律的立法基础③宪法具有最高法律效力④宪法可以替代普通法律A．①②③ B．②③ C．②④ D．②③④7．医生为一对准备结婚的青年男女进行身体检查后告诉他们，如果他们结婚生育孩子的话，他们的孩子患遗传病的可能性为1/4。
2012年南京六城区教师招聘真题解析
2010年南京六城区教师招聘真题解析教育公共知识全真模拟试卷（一）一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
每小题1分，共30分）1.教师要充分调动学生学习的积极性，引导他们生动活泼地学习，使学生通过独立思考，积极探索，融会贯通地掌握所学的知识，提高分析问题和解决问题的能力。
这属于教学原则中的（）。
A.启发性原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.巩固性原则2.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的（）。
A.实验法B.演示法C.引导法D.参观法3.教学活动的基本组织形式是（）。
A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制4.在整个教育系统中，居于中心地位的是（）。
A.管理B.德育C.教学D.服务5.“原罪说”认为，任何人天生即是有罪的，他们的罪先天地来自其祖先，这种主张属于（）。
A.遗传决定论B.环境决定论C.辐合论D.起源论6.现行的初等义务教育在（）时期开始普遍实施。
A、第一次工业革命基本完成B、第二次工业革命基本完成C、第三次工业革命基本完成D、信息革命出现7.教育学成为一门独立学科的标志是（）A、夸美纽斯的《大教学论》B、康德的《论教育》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、杜威的《民主主义与教育》8.下列属于教学过程的中心环节的是（）A、引发动机B、领会知识C、巩固知识D、运动知识9.下列哪一项属于新课程改革中提出的课程"三维目标"？（）A、知识，智力，能力B、基本知识、基本技能、基础性学力C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D、知识，智力，情感10.某工厂招用九年级在读学生王某为员工，此行为（）。
A.违犯《教师法》B.违犯《义务教育法》C.触犯《未成年人保护法》D.触犯《刑法》11.德国教育家赫尔巴特针对教育目的提出（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想12.广义的教育制度是指（）A．社会教育制度B．高等教育制度C．学校教育制度D．国民教育制度13.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。
南京六城区教师招聘考试近三年真题及参考答案
南京六城区教师招聘考试近三年真题及参考答案2009年三．案例运用1、（1）不同的学生对表扬和批评的反应不同，有的对表扬积极，有的对批评反应比较积极。
（2）师生关系影响表扬和批评的效果，师生关系融洽，则表扬批评有效，否则，学生对表扬批评不屑一顾。
（3）学生过去受到表扬和批评的经历影响表扬或批评的效果，学生对学习的热衷程度影响表扬或批评的效果。
（4）学习者的自我概念（是否自卑、是否有安全感）也影响表扬或批评的效果。
结合以上发现，对教育教学中怎样正确使用表扬和批评，谈谈认识。
（8分）参考答案：教师运用表扬与批评要具体情况具体分析，不能盲目乱用。
1、建立新型的师生关系是批评与表扬发挥作用的前提。
在教学上是授受关系，在人格上是民主平等关系，在道德上是相互促进关系。
这样学生才会重视教师的话语，把教师的话放在心里，这是批评与表扬发挥作用的前提。
2、与学生成长背景相结合，只有这样才能把表扬和批评的作用发挥的淋漓尽致。
如一个学生一直以来听习惯了表扬，那么教师再多的表扬也不会起更大的作用，批评对于她来说会是个大的警醒，作用会更大。
相反，如果学生一直以来生活在批评中，那么教师应多鼓励多表扬，这样学生才会有更大的进步。
3、充分了解学生的心理，注重学生的个体差异。
对于自卑或骄傲的学生要使用不同的表扬与批评手段。
2、一位新老师刚刚在期中转到一所新的学校，在上完第一节课后，新老师布置了5题家庭作业（1）学生48人，44人交作业，4人未交。
（2）44人交作业的情况：得优的学生2个，良的5个，中的20人，差的17人。
（3）5名学生作业中，有3题错的一样。
（4）要求订正的37份作业中，达到要求的只有8人（错题被老师打“”）。
问题：（1）从学生作业、教师批改方式、学生订正作业中反映哪些问题？（2）教师在提高作业质量方面应该做哪些工作？（10分）参考答案：（1）根据材料反映的问题是：这个班的学生学习积极性不高，对作业不重视对作业的厌恶情绪大，订正作业不认真。
2012年新教师招聘考试语文专业模拟卷
南京市六城区2012年新教师招聘考试 语文专业模拟卷（附答案）姓名： 考号： 身份证号码：———装————订————线——————装————订————线——————装————订————线——————2012年新教师招聘考试语文专业模拟卷命题人：08中转本 王三林08401632 王莹08401634 吴耀娟08401635 注意事项：1、本试卷共8页，满分100分。
考试用时60分钟。
2、答题前考生务必将答题纸上密封线内的项目填写清楚，请使用黑色钢笔或水笔答题。
3、每题答案必须写在答题纸上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。
考试结束后，请将试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共22分）一、单项选择题（本大题共16分，每小题2分）1、下列各组词语的加点字，读音不完全相同的一组是（ ） A.书坊． 染坊． 坊．间 坊．巷 B.地壳． 甲壳． 躯壳． 金蝉脱壳． C.翘．楚 翘．盼 翘．企 翘．首以待 D.贫血． 血．泪史 呕心沥血． 狗血．喷头2、下列词语中有错别字的是（ ） A.纨绔子弟 出类拔萃 鞭辟入里 苦心孤诣 B.高屋建瓴 竭泽而渔 越俎代庖 恰如其分 C.昭然若揭 尔虞我诈 磬竹难书 金榜题名 D.提纲挈领 滥竽充数 湮没无闻 皓首穷经3、下列都是副词的一组是（ ） A.将来、今后 B.立刻、刚刚 C.立刻、片刻 D.从前、从来4、“两条腿哪能跑得过四个轮子？”运用的修辞手法是（ ） A.借喻 B.借代 C.对比 D.设问5、下列各组依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ）我始终 ，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外在上开始生活得更 。
在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界 ，人类真正要的东西是非常之微小的。
A.确认 朴素 表明B.相信 质朴 证明C.确认 质朴 证明D.相信 朴素 表明 6、下列加点成语，使用恰当的一项是（ ）A.上世纪80年代，著名的美学家朱光潜老先生应教育部的邀请，挂牌招收研究生，慕名而来的如过江之鲫．．．．，几轮笔试淘汰，所剩无几，却也个个都属精英。
2012年南京市教师招聘考试公共知识模拟试卷
2012年南京市教师招聘测试公共知识模拟试卷注意事项：1．本试卷共4页，共34题，满分60分，测试用时60分钟。
2．用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）将答案写在答题纸相应的位置上。
3．答卷前请务必将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题（每小题1分，共20分。
下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的）1．第二届青年夏季奥运会将于2014年8月16日在南京开幕，（）当选为南京市申办2014年青奥会理念口号。
A．“和青奥共成长” B．“和青奥共发展”C．“和青奥共进步” D．“和青奥共前进”2．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句名言出自A．《三国志》B．《论语》C．《中庸》D．《道德经》3．南京的市花是（）A．菊花B．莲花C．梅花D．牡丹4．新一轮课程改革的重点之一是促进学生学习方式的变革。
我们现在倡导的新的学习方式主要是（）①自主学习②合作学习③竞争学习④探究学习⑤发现学习A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ③④⑤5．对于课程目标的水平研究最为著名的学者是（）A．布鲁姆 B. 布鲁纳 C.维纳 D.维果斯基6．下列陈述有错误的是（）A.校本课程开发是国家课程的重要延伸。
B.校本课程开发要善于利用现场的课程资源。
C.校本课程开发是满足学生需要的过程。
D.校本课程开发是促进教师发展的过程。
7．（）是教学过程中的中心环节。
A. 备课B．教学 C.教研 D.提问8．论证了灵魂的三个部分及其和之对应的三种教育，尝试将课程建立在心理基础上的人是( )A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.毕达哥拉斯9．综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，其基本内容范围主要有（）①研究性学习③信息技术教育②社区服务和社会实践④劳动技术教育A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④10．“江山易改，本性难移”和“人心不同，各如其面”说的分别是（）A．个性的整体性和可塑性B．个性的稳定性和可塑性C．个性的稳定性和独特性D．个性的社会性和独特性11．在寒冷的冬天，看到户外人呼出白气，这属于哪一种现象（）A．汽化B．升华C．凝华D．液化12．根据《立法法》的规定，我国的法律解释权属于（）A．人民代表大会制度B．全国人民代表大会常务委员会C．全国人民代表大会法律委员会D．国务院13．下列每个选项中四个词语，哪组词语没有错别字（）A.销声匿迹仓皇失措按部就班一筹莫展B.出其制胜不共戴天不假思索白璧无瑕C.汗流浃背毕恭毕敬哑雀无声家喻户晓D.根深蒂固不厌其繁委屈求全迫不及待14．很多化学元素在人体生命活动中起着重要作用，缺少它们，人将会生病。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012年南京市六城区中学语文教师招聘
单选题
1.刚在山东举行的全运会是第几届？
2.南京市市徽上的石兽叫什么？
3.“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
”是描写什么乐器的？
4.美国国务卿相当于我国的什么官员？
5.鱼缸里为什么要放水草？
6.新课程改革实行哪三方管理？
7.多元智力理论是谁提出的？
8、南京市总统府里有个铜制的日历，时间定格在1938年某日，表示什么意思？不是38年是民国三十八年4月23日实际就是49年4月23日南京解放的日子
9.选出描述正确的一项。
四个选项记得三个，一个是煤气泄漏时开电灯检查，一个炒菜着火了用水灭火，还有一个是装修完豪华房屋后应该立即关闭门窗，都是错的，剩下的那个对的我想不起来了，囧
10.学生在体育课上扭伤了脚踝，应该怎么处理？我瞎选了个，热敷，抬高脚。
11.一道图形题，和公务员考试的那种类似
,12. 出自哪部文学作品？
13.给了三个描写山的句子,叫你选出分别是描写哪三座山的.(泰山衡山嵩山)
14～20想不起来了。
1
判断题
共10题，每题1分
1。
最近发展区的理论是皮亚杰提出的。
2。
教育中的对话教学就是教师问，学生回答的教学。
3。
校本课程的概念（这部分是对的），校本课程的开发的主体是教师。
4.空气中含量最多的气体是氧气.
6............
7.............
8...............
9...............
10...........
还有6个想不起来了。
三、问答
1.合作学习的内涵？
2.王老师在朗读课文时，把“蝙蝠”念错了，在学生面前承认了错误，并承诺改正，但是老改不了，老是念错，于是她说，下次再念错，就吧这个词语罚念100遍。
谁知上课时又念错了，她正要自罚念100时，学生们说老师不要这样，100遍太多了。
王老师听后感慨万分，想到自己动不动就让学生罚抄罚站，心里愧疚及了，她决定以后再也不让学生罚这罚那了。
问题是：请评价王老师。
3.开学初，请你设计一次开家长会的简案。
4.给了张表，表里列出了教师是怎么处理课堂提问的。
内容大致是：学生回答正确，老师予以表扬；回答错误予以启发或叫别的同学回答；对待插话的学生，教师说了句“你真聪明”；学生的答案老师拿不准对错就让其坐下，叫别的同学回答。
)
问题是：这位老师有什么地方不对的；有什么地方要改进的。
中学语文
1.甲骨文写的几个字，让你选哪项全是指事字？
2.给几句话，补充声母
3、《挽老舍》，补充诗句中两句，上句四个字，下句填两个字
4、出两首现代诗歌，让你根据语境选三个词，填入诗歌内。
5、孙犁《黄鹂》
6.教学重点及其确定理由？（6分）
板书设计（6分）
中学的和小学的不一样。
中学的是一篇高一的课文，小学是六年级的课文《祖母的葵花》，要求：写出教学重点设计以及理由；利用多媒体，为学习生词“渲染”写一个教学设计片断；设计一个理解句子的教学片断，这个句子是课文最后一句；利用多媒体设计一个教学片断，写出目的、方法和内容。
（教学设计这部分的回忆非常全面，全都回忆到了）
后五段做鉴赏设计？
写出教学过程中运用多媒体的某一环节，环节的方式、目的和内容
4、文言文阅读三道选择题，两个句子翻译，一个句子断句
5、现代文阅读
知识的文学与力量的文学》
填空：填写文中缺少的一个句子
填写文中缺少的一个句子
（两道填写句子）
填写《失乐园》作者？《奥德赛的故事》作者？
选择题正确的两项？
作文：《未尝告别》。