2012年中学语文教师招聘考试高度仿真试题卷及参考答案一

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2012年福建省教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷汇编(题后含答

2012年福建省教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷汇编(题后含答

2012年福建省教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷汇编(题后含答案及解析)题型有:1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1.下列词语中,加横线的字读音全都正确的一组是( )。

A.泊车(bó) 船舶( bó) 粳米(gěng) 心肌梗塞(gěng)B.招徕(lái) 青睐(lài) 切磋(qiē) 雕栏玉砌(qì)C.拙劣(zhuō) 罢黜(chù) 伉俪(háng) 引吭高歌(kàng)D.宿敌(sù) 星宿(xiù) 恰当(dāng) 螳臂当车(dàng)正确答案:B解析:A项粳(jīng)米;C项伉(kàng)俪,引吭(háng)高歌;D项恰当(dàng),螳臂当(dāng)车。

因此本题选B。

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。

A.耗费坐标系仗义执言忧柔寡断B.疏浚度假村良晨美景各行其事C.渲染编辑室饥肠漉漉枉费心机D.弹劾协奏曲融会贯通志大才疏正确答案:D解析:A项“忧柔寡断”应为“优柔寡断”;B项“良晨美景”应为“良辰美景”,“各行其事”应为“各行其是”;C项“饥肠漉漉”应为“饥肠辘辘”。

因此本题选D。

3.下列各句中,划横线的词语使用不恰当的一句是( )。

A.这事你现在做不了,就不要勉为其难,以后有条件再做不迟B.他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。

”C.随着再就业工程的实施,许多下岗职工坚信山不转水转,自立自强,重新找到了人生的位置D.在国企改革中,某些人“明修栈道,暗度陈仓”,打着企业改制的幌子,侵吞国有资产正确答案:B解析:“别无长物”是指除一身之外,再没有多余的东西,形容贫穷。

B项属望文生义,不恰当。

因此本题选B。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )。

河南省商丘市教师招聘考试中学语文真题2012年

河南省商丘市教师招聘考试中学语文真题2012年

河南省商丘市教师招聘考试中学语文真题2012年(总分:23.00,做题时间:120分钟)一、第一部分教育理论与实践 (总题数:3,分数:3.00)1.简要说明学生中心课程理论的优缺点。

(分数:1.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:( 优点:(1)重视学生学习活动的心理准备,在课程设计和安排上满足了学生的兴趣,有很大的灵活性,调动了学生学习的主动性和积极性。

(2)强调实践活动,重视学生通过亲身体验获得直接经验,要求学生主动探索,有利于培养学生解决实际问题的能力。

(3)强调围绕现实社会生活的各个领域精心设计和组织课程,有利于学生获得对世界的完整认识。

缺点:过分夸大学生个人经验的重要性,存在很大的片面性,忽视了知识本身的内在逻辑联系和顺序,只能使学生获得一些零碎片段的知识,不能掌握系统的文化知识,降低了学生的知识水平。

)解析:2.简述教学过程的基本规律。

(分数:1.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:( (1)间接经验与直接经验相结合的规律; (2)掌握知识与发展智力相统一的规律; (3)知识传授与思想教育相统一的规律; (4)教师的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。

)解析:3.简述教育对人的全面发展的作用。

(分数:1.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:( 教育,特别是学校教育是一种经过有目的的选择提炼而生成的特殊环境,这就决定了它的特殊作用,即在人的身心发展中起主导作用。

2012年四川省宜宾市教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷

2012年四川省宜宾市教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷

2012年四川省宜宾市教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷(总分:66.00,做题时间:90分钟)一、第一部分教育理论与实践(总题数:19,分数:32.00)1.单项选择题__________________________________________________________________________________________ 解析:2.下列汉字中,三个字都不读“qiān”的一组是( )。

A.阡纤歼B.纤忏阡C.歼阡忏D.忏纤歼√解析:解析:A项阡(qiān),纤(xiān),歼(jiān);B项纤(xiān),忏(chàn),阡(qiān);C项歼(iiān),阡(qiān),忏(chān);D项忏(chin),纤(xiān),歼(jiān)。

三个字都不读“qiān”的只有D 项。

3.下列词语无错别字的一组是( )。

A.遵从低碳经济人情事故因地制宜B.针贬美轮美奂谗害忠良戛然而止C.涵盖崭露头角文辞斐然矫揉造作√D.机率鸿篇巨制寥若晨星沽名钓誉解析:解析:A项“人情事故”应为“人情世故”;B项“针贬”应为“针砭”;D项“机率”应为“几率”。

所以,本题的正确答案为c。

4.下列词语结构完全一样的一组是( )。

A.有教无类安然无恙挥霍无度孤立无援B.死灰复燃探马飞报万马齐喑鲲鹏展翅√C.吊民伐罪论功行赏离经叛道矢口否认D.如虎添翼如日中天如法炮制如意算盘解析:解析:A项有教无类(并列),安然无恙(并列),挥霍无度(动补),孤立无援(并列);B项死灰复燃、探马飞报、万马齐喑和鲲鹏展翅都是主谓;C项吊民伐罪、论功行赏和离经叛道是并列,矢口否认是偏正;D项如虎添翼(动宾),如日中天(动宾),如法炮制(连动),如意算盘(偏正)。

所以,本题的正确答案为B。

5.成语故事主人公不正确的一组是( )。

A.墨守成规(墨翟) 闻鸡起舞(祖逖) 洛阳纸贵(左思)B.卧薪尝胆(勾践) 四面楚歌(项羽) 投笔从戎(班超)C.背水一战(韩信) 暗度陈仓(刘邦) 望梅止渴(曹操)D.围魏救赵(孙膑) 指鹿为马(赵括) 纸上谈兵(赵高) √解析:解析:指鹿为马原意指秦二世时权臣赵高故意将鹿说成是马,逼迫大臣们承认。

2012年新教师招聘考试语文专业模拟卷

2012年新教师招聘考试语文专业模拟卷

南京市六城区2012年新教师招聘考试 语文专业模拟卷(附答案)姓名: 考号: 身份证号码:———装————订————线——————装————订————线——————装————订————线——————2012年新教师招聘考试语文专业模拟卷命题人:08中转本 王三林08401632 王莹08401634 吴耀娟08401635 注意事项:1、本试卷共8页,满分100分。

考试用时60分钟。

2、答题前考生务必将答题纸上密封线内的项目填写清楚,请使用黑色钢笔或水笔答题。

3、每题答案必须写在答题纸上对应题目的答案空格里,答案不写在试卷上。

考试结束后,请将试卷和答题纸一并交回。

第Ⅰ卷(选择题 共22分)一、单项选择题(本大题共16分,每小题2分)1、下列各组词语的加点字,读音不完全相同的一组是( ) A.书坊. 染坊. 坊.间 坊.巷 B.地壳. 甲壳. 躯壳. 金蝉脱壳. C.翘.楚 翘.盼 翘.企 翘.首以待 D.贫血. 血.泪史 呕心沥血. 狗血.喷头2、下列词语中有错别字的是( ) A.纨绔子弟 出类拔萃 鞭辟入里 苦心孤诣 B.高屋建瓴 竭泽而渔 越俎代庖 恰如其分 C.昭然若揭 尔虞我诈 磬竹难书 金榜题名 D.提纲挈领 滥竽充数 湮没无闻 皓首穷经3、下列都是副词的一组是( ) A.将来、今后 B.立刻、刚刚 C.立刻、片刻 D.从前、从来4、“两条腿哪能跑得过四个轮子?”运用的修辞手法是( ) A.借喻 B.借代 C.对比 D.设问5、下列各组依次填入横线处的词语,恰当的一组是( )我始终 ,开始在内心生活得更严肃的人,也会在外在上开始生活得更 。

在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界 ,人类真正要的东西是非常之微小的。

A.确认 朴素 表明B.相信 质朴 证明C.确认 质朴 证明D.相信 朴素 表明 6、下列加点成语,使用恰当的一项是( )A.上世纪80年代,著名的美学家朱光潜老先生应教育部的邀请,挂牌招收研究生,慕名而来的如过江之鲫....,几轮笔试淘汰,所剩无几,却也个个都属精英。

2012年《语文》教师招聘考试(高级中学)真题

2012年《语文》教师招聘考试(高级中学)真题

QQ交流群:219036380 中公教师考试网2012上半年《语文》教师招聘考试(高级中学)真题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.学完王勃的《滕王阁序》,学生对中国古代骈文很感兴趣,希望教师推荐一些同类型文章。

下列四篇文章中可作为推荐篇目的是()A.苏洵《六国论》B.归有光《项脊轩志》C.王安石《游褒禅山记》D.丘迟《与陈伯之书》2.某教师在作文教学中使用评分规则,帮助学生了解什么样的作文是好作文。

展示评分规则后,安排了几项活动引导学生理解评分规则。

其中与活动目的不匹配的是()A.向低年级的学生讲解评分规则B.限时记忆评分规则的具体内容C.使用评分规则分析一篇自己的作文D.以小组为单位做海报,阐释某条规则3.某选修教材设置了“莫里哀与《伪君子》专题,这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中所属的系列是()A.诗歌与散文B.小说与戏剧C.新闻与传记D.语言文字应用4.根据《普通高中语文课程标准(实验)》的要求,下列表述正确的是()A.课外阅读内容由教师指定QQ交流群:219036380 中公教师考试网B.课外阅读活动应安排在校外进行C.课外阅读是阅读教学的重要组成部分D.课外阅读的主要目的是培养学生文本细读的能力5.某教材课文《小狗包弟》的注释{1}写道:“选自巴金《随想录》(生活·读书·新知三联书店1987年版)。

原载《芳草》1982年第三期。

有删节。

”这段文字属于语文教科书的哪一个系统?A.知识系统B.选文系统C.助读系统D.练习系统6.下列对形成性评价的认识,不正确的是()A.形成性评价是教学过程的有机组成部分B.形成性评价的主体包括教师、学生、家长C.形成性评价的目的是促进学生学习的发展D.形成性评价方式与标准化试题的评价相同7.美国某高中要求学生每年阅读的作品中必须有4~5本为同一作者或同一主题。

教师招聘语文试题含答案(2012.2.13)

教师招聘语文试题含答案(2012.2.13)

***文化学校教师招聘试题高中语文(150)姓名:联系电话:专(兼):第一部分(27分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

1. 下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是A.摩擦力供认不悔对称.(chèn)穷源朔.(shuò)流B.一拉罐转弯抹角隽(jùn)永令人发.(fà)指C.纪传体多难兴邦叨.(tāo)扰一气呵.(hē)成D.化装品整齐划一倾轧.(zhà)囤.(tún)积居奇2. 下列句子中,加点的成语使用不恰当...的一项是A. 在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于未然.....B. 军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容....了。

C. 设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能信马由缰....,这是设计人员起码的职业操守。

D. 双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归....的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。

3. 下列的句子中,没有语病的一句是A. 记者近日发现,公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”,对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。

B. 挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录,在其演出的艺术历程也是唯一的一次。

C. 连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽,境内华人都鼓动中国人出手收购,将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。

D. 报告指出,中国及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力地开拓国际市场,新加坡、俄罗斯等则紧随其后,国际市场的竞争格局在发生变化。

4. 下列有关文学常识的表达,有错误的一项是A. 《楚辞》是屈原、宋玉等人的作品的总集,这些作品有浓厚的楚地色彩,屈原的长诗《离骚》是期中的代表作。

河南省郑州市教师招聘考试中学语文真题2012年

河南省郑州市教师招聘考试中学语文真题2012年

河南省郑州市教师招聘考试中学语文真题2012年(总分:24.00,做题时间:90分钟)一、第一部分教育理论与实践 (总题数:5,分数:5.00)1.古代社会教育的特点有________、专门的教育机构和执教人员。

(分数:1.00)A.官学和私学并行的教育体制√B.鲜明的阶级性和严格的等级性√C.教育方法崇尚书本、呆读死记√D.教育与生产劳动相分离和对立√解析:古代社会教育的特点包括:第一,专门的教育机构和执教人员;第二,鲜明的阶级性和严格的等级性;第三,教育与生产实践的分离和对立;第四,教育内容更加丰富;第五,教育方法崇尚书本、呆读死记、强迫体罚、棍棒纪律;第六,官学和私学并行的教育体制;第七,个别施教或集体施教的教学形式。

2.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为________阶段。

(分数:1.00)A.关注生存阶段√B.关注自我阶段C.关注情境阶段√D.关注学生阶段√解析:福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。

3.学校的产生一般需要具备下列哪些条件?________(分数:1.00)A.社会生产水平的提高√B.文字的产生和知识的记载达到一定程度√C.脑力劳动和体力劳动的分离√D.教育经验的积累解析:学校的产生需要具备的条件是:社会生产水平的提高、文字的产生和知识的记载达到一定程度、脑力劳动和体力劳动相分离等。

4.下列课程属于综合课程的有________。

(分数:1.00)A.广域课程√B.核心课程√C.潜在课程D.融合课程√解析:综合课程是由两门或两门以上的多学科知识交叉、渗透、融合而生成的课程,强调学科之间的关联性、统一性及内在联系。

5.实验教育学的代表人物是________。

(分数:1.00)A.狄尔泰B.梅伊曼√C.利特D.拉伊√解析: 1901年,德国教育家梅伊曼首先将实验教育思想称为“实验教育学”;1907年,德国教育家拉伊又出版了《实验教育学》一书,系统阐释了实验教育思想;随后众多的教育学家加以发展。

河南省信阳市教师招聘考试中学语文真题2012年

河南省信阳市教师招聘考试中学语文真题2012年

河南省信阳市教师招聘考试中学语文真题2012年(总分:26.00,做题时间:120分钟)一、第一部分教育理论与实践 (总题数:3,分数:3.00)1.前摄抑制(分数:1.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:( 前摄抑制也称“前摄干扰”,指之前学习过的材料对保持和回忆以后学习的材料的干扰作用。

) 解析:2.师生关系(分数:1.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:( 师生关系是指教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。

师生关系既受教育活动规律的制约.又是一定历史阶段社会关系的反映。

)解析:3.先行组织者(分数:1.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:( 先行组织者是美国教育心理学家奥苏伯尔于1960年提出的一个教育心理学的重要概念,指的是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。

)解析:二、论述题(总题数:1,分数:1.00)4.试述教学过程中如何提高知识直观的效果。

(分数:1.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:( 直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。

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第一部分教育理论与实践一、单选题(5 分)1.( )是中国古代最早一篇专门论述教育教学问题的论著。

A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《乐记》2.“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子的这句名言体现出的德育方法是( )。

A.陶冶教育法B.说服教育法C.榜样示范教育法D.实践锻炼教育法3.阅读教学是( )之间对话的过程。

A.学生与教师B.学生、教师、文本C.学生与文本D.学生与学生4.从阅读的途径上看,阅读可分为( )。

A.课上阅读和课下阅读B.书面阅读和浏览阅读C.直接阅读和间接阅读D.书面阅读、屏幕阅读和网上阅读5.选取重点材料应注意的是( )。

A.多样、典型、新颖B.真实、典型、有说服力C.真实、典型、新颖D.真实、求异、新颖二、简答题(10 分)请联系教学实际,以某一学段或某一种语文能力目标为重点,谈谈达成目标的教学策略和方法。

第二部分专业基础知识一、积累运用(13 分)1.单选题(8 分)(1)下列句子中。

加点的成语使用正确的一项是( )。

A.李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质,虽是粗布土军装,但站在军装笔挺的晋军将领中,仍给人鹤立鸡群之感B.由于有关部门监管不力,大量的垃圾食品厂如雨后春笋般冒出来了C.这样美好的天气,同学们来到邻水大峡谷,在大自然中尽情享受天伦之乐D.曲靖自然资源丰富,投资环境宽松,许多外地客商针锋相对地前来投资兴业(2)下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是( )。

(3)下列句子中,有错别字的一句是( )。

A.黄帝陵前的这两棵古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。

B.我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。

C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。

D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。

(4)_________贺岁片受到叫好和捧场,但存在的“先天不足、后天不补”的致命缺陷同样_________。

轻喜剧风格、大团圆结局已经成为_________的基本模式,故事情节往往失之于浅显、无聊,主题单一且多有雷同。

填入横线部分最恰当的一项是( )。

A.即使模棱两可蔚然成风B.不管昭然若揭相沿成习C.尽管显而易见约定俗成D.虽然有目共睹蔚成风气(5)下列各句中,没有语病的一项是( )。

A.只有积极引导牧民开展多种经营,控制牲畜数量,减少对牧草的需求,退牧还草,才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能B.墨西哥国立自治大学日前举行甲型HlNl 流感病毒专题研讨会,有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季,这或许有助于降低流感病毒的扩散C.存本月执播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们真切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气D.林萍是一位普通的保险公司职员,她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言,大家热情地称其为“宁波的骄傲”(6)下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )。

A.针对南海出现的新情况,外交部发言人说,我们希望有关各方切实遵守“南海各方行为宣言”,不要采取可能使争议复杂化、扩大化的行为B.按照国际上的标准,一般将未开通或开通后平均每月使用频次少于4 次(含4 次)的信用卡定为“睡眠卡”C.温家宝说,我们将坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,全力支持香港、澳门两个特别行政区积极应对国际金融危机,保持繁荣稳定D.今年要在全国开展整顿和规范市场秩序专项行动以及“质量和安全年”活动,各行各业都要全员、全过程、全方位加强质量和安全管理(7)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )。

在儒家传统中,孔孟总是形影相随,①既有《论语》,则有《孟子》。

②孔曰“成仁”,孟日“取义”,他们的宗旨也始终相配合。

③今人冯友兰,也把孔子比作苏格拉底,把孟子比作柏拉图,④既有大成至圣,则有亚圣。

⑤《史记》说:“孟子序诗书,述仲尼之意。

”A.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③(8)下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )。

A.杨绛,江苏无锡人,作家、文学翻译家,著有散文《干校六记》B.杨绛女士翻译的《堂·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品,小说的主人公是个骑士C.钱钟书,江苏无锡人,学者、作家,著有长篇小说《围城》D.《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就,它们都是新中国成立后出版发行的2.判断题(5 分)(1)雨果,伟大作家,欧洲l9 世纪现实主义文学最卓越的代表。

主要作品为长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

( )(2)赵树理的主要作品有小说《小二黑结婚》《李有才板话》《李家庄的变迁》等,其作品具有民族化、大众化的特点。

( )(3)关汉卿、马致远、王实甫和郑光祖被称为元杂剧四大家。

( )(4)文学研究会1921 年1 月成立于北京,成员主要有郑振铎、沈雁冰、叶绍钧等。

( )(5)《春秋》是我国最早的编年体史书。

( )二、科技文阅读(9 分)①一幅地图,一张照片,一个动作,如果要通过电报或电话让对方了解,那是太不容易了。

即便你有很强的表达能力,也很难说得清、道得周全。

如果有这样一种通信方式,它能把写在纸上的字,以及活动的或静止的画面、景物从千里之外传送到你的面前,那你不就成了“千里眼”了吗?图像通信是能够帮助你实现上述愿望的一种通信方式。

②用简要的话来概括,图像通信是——。

③这句话的意思至少包含下面三层意思:④第一,它说明,图像通信是传送什么样的信息的。

它传送的不是语言,也不是符号和数据,而是难以用语言、符号等表示的活动的或不活动的图像。

⑤第二,它是靠现代电信手段来传送信息的。

有的图像信.E-,通过普通电话电路便能传送。

譬如,有一种电话传真机,就接在电话网上,既可以通电话,又可以传图表、照片。

当然,也有一些图像信息,需要为它们提供频带比电话电路更宽的信道。

例如,被人们传为美谈的国际电视会议,就是靠卫星通信电路将分散在各国的分会场连接起来,实现声音和图像的传送。

⑥现代图像通信不仅具有“迅速”的特点,而且安全、可靠,适合于在各种复杂的环境下应用。

例如,在现代战争中,带有摄像机的炮弹弹头在射到敌占区后,能把敌占区的防御情况拍摄下来,用无线电波将图像发回;卫星发射、原子弹爆炸等现场实况,也可以通过图像通信手段传送到指挥部乃至全国电视观众面前。

由于它是通过电信手段来传送的,因而首先要把可视的信息变成为适合于电路传输的电信号,然后再传送出去,到对方后,再把电信号忠实地还原成可视信息为人眼所接收。

⑦第三,图像通信是一种应用视觉的通信,接收者收到的是图像,它可以是像传真照片那样的硬拷贝,也可以是像电视电话那样把影像显示在荧光屏上而不作记录(有人称它为“软拷贝”)。

不管是哪种情况,最后都是通过人的双眼观察到的。

人眼所看到的信息包括人或物的形状、位置、大小以至色彩、表情等,比起语言所能表达的要丰富得多。

1.第①段中的加点词语“上述愿望"所指代的内容是:_________________________。

(1 分)2. 根据全文内容,在第②段横线上填入概括“图像通信”涵义的内容。

(1 分)图像通信是___________________________________。

3.第④段中说“它传送的不是语言,也不是符号和数据”。

联系全文内容,判断这一说法是否恰当,并说明理由。

(2 分)4.第⑥段说明了“现代图像通信”的——的特点。

(3 分)其具体表现是(1)(2)__________。

5.联系全文说明的内容看,第⑥段在语言表述上似有不妥之处,试作具体分析。

(2 分)三、文言文阅读(12 分)(甲)二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜日:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。

百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

”吴广以为然。

司马迁史记·《陈涉世家》(乙) 陈涉之得民也,以项燕、扶苏。

项氏之兴也,以立楚怀王孙心。

而诸侯叛之也,以弑义帝。

且义帝之立,增①为谋主矣。

义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也。

未有义帝亡而增独能久存者也。

羽之杀卿子冠军②也,是弑义帝之兆也。

其弑义帝,则疑增之本也,岂必待陈平哉?物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。

陈平虽智,安能间无疑之主哉?苏轼《范增论》[注]①范增,项羽的重要谋士。

②卿子冠军:指义帝任命的军事统帅宋义。

1. 解释下列语句中加点的词语。

(4 分)A.会天大雨( )B.失期,法皆斩( )C.上使外将兵( )D.安能间无疑之主哉( )2.下列各组加点字词意义或用法相同的一项是( )。

(2 分)A.陈涉之得民也,以项燕、扶苏扶苏以数谏故B.项氏之兴也,以立楚怀王孙心今或闻无罪,二世杀之C.且义帝之立,增为谋主矣北山愚公者,年且九十D.陈平虽智,安能间无疑之主哉虽乘奔御风,不以疾也3. 问题理解:孟子说“天时不如地利,地利不如人和”,可见“人和’,的重要性。

请结合甲乙两文的具体内容说明“人和”的重要性。

(2 分) ______________________________4. 用现代汉语翻译文中画线的句子。

(4 分)(1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(2 分)_____________________________________________(2)物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。

(2 分)_____________________________________________四、古诗词赏析和古诗文默写(6 分)1.古诗词赏析(4 分)鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。

平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。

山远近,路横斜青旗②沽酒有人家。

城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。

[注]①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。

②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。

1.词的上阕描绘了什么样的景象?请简要叙述。

____________________________________________2.词的最后两句作者用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?词题为“代人赋”,作者为什么要以此为题?请简要说明。

____________________________________________2.古诗文默写(2 分)(1)陆游曾用“______________________,千载谁堪伯仲间”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。

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