一年级小学拓展型课程教学设计
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活动时间10.9
活动
内容
认识雪花片和聪明棒
活动
地点
一三班
活动
目标
让学生初步认识并尝试雪花片和聪明棒。
活动重点、
难点培养学生对雪花片和聪明棒的兴趣以及提高学生动手创作能力。
活动过程
一、学生分组
以四人小组为单位，指定组长，明确任务。
二、认识雪花片和聪明棒
三、初步感知，自由创作
活动反思
通过介绍，学生初步认识了雪花片和聪明棒，产生了很大的兴趣。
活动时间10.16
活动
内容
花儿朵朵
活动
地点
一三班
活动
目标
以小组为单位，继续学习雪花片。
活动重点、
难点
培养学生对雪花片的兴趣以及提高学生动手创作能力。
活
动
过
程
一、成品欣赏
二、步骤分析
1.师示范
2.学生跟着做
三、小组合作
四、作品展示互评
活动反思
拼花朵比较简单，大部分在幼儿园接触过雪花片，在一点拨下都顺利完成了。
活动时间10.23
活动
内容
我有椅子
活动
地点
一三班
活动
目标
以小组为单位，完成聪明棒的搭建。
活动重点、
难点
培养学生对聪明棒的兴趣以及提高学生动手创作能力。
活动过程
一、成品欣赏
二、步骤分析
1.师示范
2.学生跟着做
三、小组合作
四、作品展示互评
活动反思
很多学生第一次接触聪明棒，聪明棒的拼搭比较难扣，但是在小组合作下，基本都能完成。
活动时间10.30
活动
内容
一帆风顺
活动
地点
一三班
活动
目标
以小组为单位，完成雪花片的创作。活动重点、
难点
培养学生合作精神。
活
动
过
程
一、成品欣赏
二、步骤分析
1.师示范
2.学生跟着做
三、小组合作
四、作品展示互评
活动反思
船虽然看着大，其实并不难。通过小组合作，基本都能完成。
活动时间11.6
活动
内容
我有车子
活动
地点
一三班
活动
目标
以小组为单位，完成车子的创作。
活动重点、
难点
培养学生合作精神。
活
动
过
程
一、成品欣赏
二、步骤分析
1.师示范
2.学生跟着做
三、小组合作
四、作品展示互评
活动
反思
学生对聪明棒开始熟悉，能够完成车子的拼接。
活动时间11.13
活动
内容
彩蝶飞舞
活动
地点
一三班
活动
目标
以小组为单位，完成蝴蝶的拼搭。活动重点、
难点
提高学生动手创作能力。
活动过程
一、成品欣赏
二、步骤分析
1.师示范
2.学生跟着做
三、小组合作
四、作品展示互评
活动
反思
学生很感兴趣，拼出了许多五颜六色的蝴蝶。
活动时间11.20
活动
内容
荡起秋千
活动
地点
一三班
活动
目标
以小组为单位，完成秋千的创作。
活动重点、
难点
培养学生合作精神。
活
动
过
程
一、成品欣赏
二、步骤分析
1.师示范
2.学生跟着做
三、小组合作
四、作品展示互评
活动
反思
秋千有难度，但在小组合作下，基本都能完成。
活动时间11.27
活动
内容
大风车
活动
地点
一三班
活动
目标
以小组为单位，完成大风车的拼搭。活动重点、
难点
提高学生动手创作能力。
活
动
过
程
一、成品欣赏
二、步骤分析
1.师示范
2.学生跟着做
三、小组合作
四、作品展示互评
活动反思大风车造型漂亮，学生兴趣很高。不过有一定难度,学生在小组合作下基本能完成.
四、教学活动方案（九）
活动时间12.11
活动
内容
摩天轮
活动
地点
一三班
活动
目标
以小组为单位，完成摩天轮的搭建。
活动重点、
难点
提高学生动手创作能力，培养学生合作精神。
活
动
过
程
一、成品欣赏
二、步骤分析
1.师示范
2.学生跟着做
三、小组合作
四、作品展示互评
活动
反思
摩天轮造型新颖，学生很有兴趣，拼搭得也不错。