写作手法分析
写作手法作用的总结
写作手法作用的总结1、对比的作用——这样写可以突出你所要表达的感情。
这种手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。
2、环境描写的作用——一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，这需要根据具体的语言环境去综合分析，切忌生硬地把它归结为某一种作用。
（1）交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。
（2）渲染气氛，烘托人物的心情。
（3）寄托人物的思想感情。
（4）反映人物的性格或品质。
（5）推动情节的发展。
（6）深化作品主题。
3、插叙作用——插叙可以使故事更加真切，推动故事情节的发展。
4、细节描写作用——刻画人物性格；推动故事情节发展；突出文章的中心。
5、联想和想象的作用——不仅表达了作者的思想感情，而且烘托了气氛，深化了主题，增强了文章的感染力。
6、说明方法的作用——举例子，分类别，列数字，作比较，下定义，打比方，画图表，做诠释，引资料，摹状貌。
7、叠词的作用——增强语言的韵律感或是起强调作用。
（1）、增强语言的韵律感、节奏美。
（2）、起强调作用。
词和词常常可以叠起来用，如：干干净净，收拾收拾，白花花等(AABB，ABB，ABCC，ABAB等形式），这样的词用在文句中很有表现力，使语言充满音乐的和谐美和节奏美。
8、场面描写的作用——起到渲染气氛的作用。
9、结尾点题的作用——点题、首尾呼应、总结全文；突出人物品质/情感、点明中心、深化中心。
开头在文中的作用：结构：点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念。
内容：突出人物品质/情感。
10、开篇点题——点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念。
突出人物品质/情感。
11、使用第二人称的作用——有亲切感，让读者有一种身临其境，感同身受的感觉。
12、借物喻人——就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。
（11册11、烂漫的点地梅）借物写人——11册6、那棵高山榕13、具体事例描写人物（几事写人法）——（11册18、永远记住您，老师）14、记叙的方法——顺叙、倒叙、插叙三种。
写作手法总结归纳
写作手法总结归纳在写作中，不同的手法可以帮助我们更好地表达思想和观点，使文章更具说服力和艺术感。
本文将对一些常见的写作手法进行总结归纳。
一、比喻与拟人比喻是一种常见的修辞手法，通过将一个概念与另一个概念进行类比，使读者更容易理解。
例如，“他是一只狡猾的狐狸”这个比喻形象地描述了某个人的行为。
拟人则是赋予无生命的物体以人的特征和动作，增强描写的生动性。
比如，“太阳躲藏在云朵后面”这个句子中的拟人描写了太阳的动作和行为。
二、对比与排比对比是通过将两个相对立的概念或事物进行对比，突出它们的差异和相似之处。
例如，“黑夜与白昼，冬天与夏天”这样的对比，可以加深读者对两者之间的理解。
排比则是通过列举相同结构的短语或句子，使句子更加连贯，节奏感更强，增强信息的表达力。
三、夸张与反转夸张是通过对事物的描述进行程度的夸大，以吸引读者的注意力和共鸣。
反转则是对某种观点或常识进行颠倒，以产生意想不到的效果。
例如，“他高兴得像个孩子一样”这样的夸张语句，或者“世上没有什么比吸烟更有益健康了”这样的反转观点。
四、引用与比较引用是借用他人的观点或事实作为支持自己观点的依据，增加文章的权威性和可信度。
比较则是通过列举相似或相异之处，来帮助读者更好地理解一个问题。
引用需要注意不破坏文章的结构和流畅性，比较要清晰明了，避免混淆读者的思维。
五、叙事与描写叙事和描写是文学作品中常见的手法，通过讲述一个故事和详细描述一个事物或场景，使读者能够身临其境地感受到情节和情感。
在使用叙事和描写时，要注意时间和空间的顺序，语言的生动与准确。
六、悬念与疑问悬念和疑问是吸引读者的好手法。
通过在文章中设置悬念点或提出疑问，引起读者的好奇心和思考，在保持读者兴趣的同时也加深了文章的内涵。
七、对话与引语对话可以使文章更加生动、可信，并能展现人物形象和推动故事情节的发展。
引语则是引用他人的言论或名言警句，为文章增添了一些智慧和深度。
总结起来，写作手法的使用对于提高文章品味和效果至关重要。
常见的八种写作手法
常见的八种写作手法一、实例推理：实例推理是有一个实际的例子，然后通过详尽的分析，推理出一定的道理或内涵。
比如用一个案例来说明某个社会问题，或者用例子来说明某种理论，通过对其中的因果关系，深度分析出背后的道理和意义，以此加深文章的了解和理解度。
举例来说，今天很多公司更加重视企业文化之所以如此，这是有其自身的原因的。
例如，某公司把企业文化落实到实践当中，全体员工把企业文化当作信念和使命，把企业的利益放在第一位，这样保证了目标的实现；公司给员工营造全新的工作环境，强调同事之间的友谊，从而让员工更加热情积极的参与到公司的发展中来；另外，企业文化还能激励员工提高效率；总之，通过对企业文化的运用，企业得以良好发展，员工受益，公司受益。
所以，经过这样的实例推理，可以得出结论：企业文化的重视能够激发公司发展，也可以提供员工更多的优势。
二、类比推理：类比推理是把较深奥的事情，通过与一个容易理解的东西形成对比，去理解其中的含义，以及深刻的道理。
比如说，在形象的表述方式中，通过一个故事，用低俗的表述掩盖里面更为深刻的道理或意义。
举例来说，有位大夫拜访普通老百姓时，给他一瓶药，但不告诉他服用多少，这样即使是医生也不知道服用过量会出现何种不良后果。
类比之，对于刚刚步入社会的青年，社会上有着太多的规则和道德，即使是父母也不能一一的细致地去教育，只能在茫茫的社会大海中让他去自行探索，有可能会陷入迷失而无法自拔。
所以，通过这样的类比推理，可以说：像非常小的孩子一样，我们能够尊重彼此，在别人即将进入一个不熟悉的领域时多多引导，帮助别人少走弯路，不让他一头栽入惊涛骇浪中消逝无踪。
三、故事叙述：故事叙述是用一段真实或虚构的故事，来体现出一个我们要想表达的道理或者观点。
这种写作手法有助于把深奥的东西讲得更生动有趣，让文章中的道理更易于接受。
举例来说，有一位叔叔把夏天散步时发现的一把小拐杖带回家，觉得它很好用，所以决定收藏下来。
他每天细心照料着它，每一次出门，它都2014一定要带上，用它鼓励自己往前走，困难也不断，但叔叔还是一步一步前行，激励周围的人一起前进，逐渐活力满满，充满希望。
写作手法的鉴赏与分析
写作手法的鉴赏与分析写作手法范围广,包括表现手法、表达方式、修辞手法等等。
1、表现手法：象征、烘托、对比、讽刺、渲染、欲扬先抑、借景抒情、托物言志、侧面描写、动静结合、虚实结合等等2、表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明3、全文大范围使用拟人手法、夸张手法、比喻手法4、结构上的前后照应（首尾呼应），使情节完整、结构严谨、中心突出。
5、人称的变化 \插叙表现手法什么表现手法+怎样写＋写出什么内容+表达什么感情1）拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
（2）比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
（3）夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
（4）讽刺手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
5）象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
答题模式：本文运用象征的写作手法，抓住了……与……相似的特点，通过对……准确的描写刻画，更好地达到了表现……的目的。
《白杨礼赞》白杨树象征北方坚强的抗日军民。
《爱莲说》莲花象征君子。
（6）对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
答题模式：本文巧用对比，把……和……巧妙地呈现在读者眼前，让读者很自然地从对比中感觉到……的变化（或说优劣好坏），从而鲜明地表现出……。
例：《范进中举》（7）衬托（侧面烘托）手法以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
答题模式：本文运用了衬托之法，用……的……衬托……的……，使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前，增强了文章的表现力。
例，《安塞腰鼓》以声衬静的手法在我国古代的文学作品中早有运用，正所谓“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。
文中开头的静态描写好，好在它为文章后面写动设下铺垫，使文章静中蕴动，动静结合，充满画面美。
写作文的表现手法
写作文的表现手法1、情景交融在景物描写中融入了作者的主观感情，使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”，哪是“情”的境界。
例如：采菊东篱下，悠然见到南山。
山气日夕尽如人意，飞鸟自得还。
此中存有真意，欲辨已忘言。
诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。
2、托物言志托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。
托物言志就是古典诗词中常用的一种表现手法。
所谓托物言志，也表示抒于物，就是指诗人运用寓意或曲枝等手法，通过刻画客观上事物的某一个方面的特征去抒发作者情感或阐明作品的主旨。
3、借景抒情借景抒情不同于托物言志。
就是指作者带着猛烈的主观感情回去描绘客观景物，把自身所必须抒写的感情、抒发的自己的心情寄寓在此景此物中，通过描绘此景此物不予抒写，这种抒情方式叫做借景或借物抒情。
通过景物去抒情，就是一种文学创作手法。
它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。
在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。
4、借古讽今这是咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件乱来讽喻当朝。
例如：台城六代竞豪华，吴厝庄绮临春事最檀。
万户千门成野草，只缘一曲后庭花。
（刘禹锡《台城》）全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明的对比，把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。
5、利害融合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。
与拟人不同。
虚与实是相对的，如书上所言，有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚。
客观为实，主观为虚；具体内容为实，隐者为虚；存有犯罪行为实，徒言为虚；当前为实，未来为虚；未知为实，未明为虚等等。
联想、想像、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）。
文章写作方法(手法)详解及答题技巧
文章写作手法详解及答题技巧(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。
抒情就是抒发和表现作者的感情。
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。
议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性。
在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。
说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
2文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
汉语写作中的修辞手法分析
汉语写作中的修辞手法分析修辞手法是汉语写作中常用的一种表达方式，通过运用修辞手法可以使写作更加生动、有趣，增加表达的力度和感染力。
在汉语写作中，常用的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比等。
比喻是一种常见的修辞手法，它通过将一个事物与另一个事物进行类比，使得读者更容易理解和产生共鸣。
比如，“他的笑容如阳光般灿烂”，用阳光来比喻笑容的灿烂，使得读者能够直观地感受到主人公的喜悦和开心。
拟人则是将抽象的事物赋予人的行为或特征，使其更加生动形象。
比如，“花儿娇滴滴地低下了头”，用“娇滴滴”来形容花儿低头，使读者感受到花儿的柔弱和娇羞。
夸张是通过对事物的描述进行放大或夸张，以达到强调或夸张的效果。
比如，“他吃饭像个饥饿的狼”，用“饥饿的狼”来形容他的吃相，强调了他吃饭的速度和猛烈。
排比是将同一类事物或相同结构的句子排列在一起，以增加表达的力度和韵律感。
比如，“他不仅勤学苦练，不仅乐于助人，更不仅在工作上尽心尽责。
”这个句子通过排比的方式，使得表达更加有条理和连贯，增强了句子的说服力。
除了以上几种常见的修辞手法外，还有其他一些修辞手法在汉语写作中也得到了广泛的运用。
比如，反问是一种常用的修辞手法，通过提出一个反问的问题来加深读者对写作内容的思考和印象。
比如，“这样的行为，难道不值得我们深思吗？”这句话通过反问的方式，凸显了行为的重要性和影响力。
再如，修辞疑问是一种通过问句来点明作者立场或引起读者思考的修辞手法。
比如，“难道我们不应该关注环境保护吗？”这句话通过修辞疑问的方式，表达了作者对环境保护问题的看法，并引起读者对该问题的思考。
此外，比较、对偶、借代等也是常见的修辞手法，在汉语写作中被广泛运用。
总结来说，修辞手法在汉语写作中起到了丰富和增强表达的作用。
通过使用比喻、拟人、夸张、排比等手法，可以使写作更加生动、有趣，增加表达的力度和感染力。
同时，其他一些修辞手法如反问、修辞疑问等也可以在写作中起到引导读者思考和表达作者立场的作用。
《月光不是光》 写作手法
《月光不是光》采用了多种写作手法，以下是一些可能的写作手法分析：
1.现实主义：该作品以现实主义为基调，通过对主人公的生活和情感经历的描绘，展
现了现实生活的复杂性和多面性。
2.自然主义：作品中的场景、人物和事件都得到了细致入微的描写，使得作品具有强
烈的自然主义风格，让读者感受到自然与人性的交织。
3.象征主义：月光在作品中被赋予了丰富的象征意义，它代表了纯净、美好、希望和
未来，同时也代表了回忆和思考。
通过月光的象征，作品深入挖掘了人性的内在世界。
4.叙事技巧：作品在叙事上采用了多角度、多线索的叙事方式，让读者从不同角度理
解故事，使得故事更加丰富和立体。
5.语言运用：作品的语言质朴自然，贴近生活，同时也富有诗意，给人留下深刻的印
象。
以上是可能的写作手法分析，具体写作手法还需要结合作品内容和风格进行深入分析。
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铺垫
• 铺垫是指文章中前段为后段所作的提示 或暗示。解答时，需要注意以下几点： • （1）铺垫是对照应的暗示，与照应互为因 果。 • （2）铺垫与照应在文中的位置经常相隔较 远。 • （3）铺垫往往一笔带过，看似闲笔，实际 非常重要。
答题格式
• （1）单个句子的作用，可用“为下文 的……情节埋下了伏笔”的句式回答。 • （2）铺垫手法的作用，可用“个性+共性” 的格式回答。
照应
• 照应指行文中对前面提到的内容做必 要回用。作用是使结构严谨，中心突出。
侧面烘托
• 侧面烘托是指通过从侧面加以点染以 突出所描绘的事物的方法来刻画人物形象 或突出某个事物的特征。
欲扬先抑
• 欲扬先抑指把要贬低、否定的方面先 说出来，只突出强调其中的一个方面以达 到抑此扬彼或抑彼扬此的目的，有先扬后 抑和先抑后扬两种类型。作用是使上下文 形成对比，突出事物（或人物）的特点 （或品质、性格、精神等），突出了主题， 使文章内容有波澜，引人入胜。
辨别手法，体会写作特色
• •
考点解说
写作手法就是作者在行文措辞和表达 思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。 他是作者思想感情时不可或缺的重要手段。
解题技巧
对比
• 对比是把对立的意思、事物，或是把 事物的两个方面放在一起作比较，让读者 在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种 手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出 被表现事物的本质特征，加强文章的艺术 效果和感染力。