分析文章的写作手法
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
文章写作方法（手法）详解及答题技巧
文章写作方法（手法）详解及答题技巧文章写作手法详解及答题技巧(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。
抒情就是抒发和表现作者的感情。
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。
议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性。
在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。
说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
2文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
如何分析文章的表现手法
如何分析文章的表现手法（一）表现手法也可称为表现方法（或表达技巧、艺术手法），凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都可视为表现手法。
主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。
【具体表现手法】托物言志借景抒情顺叙倒叙插叙对比衬托卒章显志象征想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴美景衬哀情渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情欲扬先抑等等。
【不同文体的表现手法】抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。
【命题热点】一、对比是把两个相反或矛盾的事物，或者一个事物的两个不同方面并举出来，相互比较，以便达到强调目的的一种表现手法。
【类题训练】走出来，又碰见那位老爷子，他和我一起走出大院，站在门口聊起来。
他告诉我大门还是当年的，门楣上还有当年的彩绘。
但门前的景象变了，原来是八字门口，也就是门廊外左右是八字形的斜坡撇出来的，高台阶一阶一阶地越走越宽，左右都是空场，可以停车停轿子。
原来门口对面有一个大影壁，你待会儿到那饭馆里看看，后厨房有一个高坎儿，就是当年影壁的底座。
我对他说：那当年这宅子可是真够大的。
他立刻回应我：赶情！照现在说他得是个部长吧，能和咱老百姓住一样的房子？再说了，他对咱们国家的法律有多大的功劳，不该住这样的房子吗？他死以后，后来的人就不行了，把房子卖一个倒大烟的，最后让政府给没收了。
这好地方也得分人住！说着，他指着墙东边一块写着“沈家本故居”的牌子，又对我说：这几年才想起立这么块牌子了，以前根本没有想起人家，哪儿有什么人来看呀！问题：请分析选文运用的对比手法，说说它的作用。
二、类比根据两种事物在某些特征上的相似,推论出它们在其他特征上也有可能相似。
高中语文现代文阅读中的写作手法分析
高中语文现代文阅读中的写作手法分析在高中语文的学习中，现代文阅读是重要的组成部分。
而对其中写作手法的分析，是理解文章内涵、把握作者意图的关键。
写作手法，就像是作者手中的魔法棒，通过巧妙运用，能够让文章变得生动有趣、富有深度和感染力。
常见的写作手法包括象征、对比、衬托、悬念、伏笔、铺垫等等。
先说象征手法。
作者往往会借助某个具体的形象来代表一种抽象的概念或情感。
比如茅盾先生的《白杨礼赞》，作者通过对白杨挺拔、力争上游的形象描写，象征了北方的农民以及在敌后坚强不屈的抗日军民。
这种手法能够将抽象的情感或品质具象化，让读者更直观地感受到作者想要表达的东西。
对比手法也是常常出现的。
通过将两种不同的事物或同一事物的不同方面进行对照，突出其中一方的特点。
鲁迅的《故乡》中，少年闰土的活泼机灵与中年闰土的麻木迟钝形成了鲜明的对比，深刻地反映了封建礼教对人的摧残。
这种强烈的反差，让读者对社会现实有了更深刻的认识。
衬托手法则是通过描写其他事物来突出主要事物的特点。
在朱自清的《背影》中，作者通过描写父亲去买橘子时艰难的动作和背影，以周围环境的冷寂来衬托父亲对儿子的爱，使这份父爱更加深沉动人。
悬念的设置能够勾起读者的好奇心，让读者迫不及待地想要知道接下来的情节发展。
莫泊桑的《我的叔叔于勒》开篇就抛出“我们全家都盼望于勒归来”的悬念，吸引着读者一直读下去，想要弄清楚为什么于勒如此重要。
伏笔和铺垫则是为了让后面的情节发展更加合理和自然。
在《林教头风雪山神庙》中，林冲在接管草料场时，对那间破旧的草屋和恶劣的天气都有详细描写，这些都是为后面草屋被雪压塌、林冲被迫在山神庙躲避风雪，从而听到陆谦等人的阴谋埋下伏笔和做了铺垫。
在实际的阅读中，我们要善于发现这些写作手法，并思考作者运用它们的目的和效果。
比如，当我们遇到一篇文章中反复出现某个特定的意象，就要考虑它是否具有象征意义；如果文中描述了两个人物或事物在多方面存在差异，可能就是在运用对比手法。
分析文章的方法
分析文章的方法文章分析的方法。
文章分析是一种深入理解和评价文本的方法。
通过对文章的结构、内容、语言、逻辑等方面进行分析，可以帮助我们更好地理解文章的意图和观点，提高我们的阅读能力和批判性思维能力。
本文将介绍一些常用的文章分析方法，希望能够帮助读者更好地理解和分析文章。
首先，我们可以从文章的结构入手进行分析。
文章的结构包括开头、中间和结尾三个部分。
开头部分通常是作者引出话题，提出观点，吸引读者的注意。
中间部分是作者对话题进行展开，论证观点，提供相关的事实、数据和论据。
结尾部分是作者对文章进行总结，提出建议或展望未来。
通过分析文章的结构，我们可以了解作者的写作意图和组织思路。
其次，我们可以从文章的内容入手进行分析。
文章的内容包括主题、观点、论据等。
主题是文章所要讨论的中心思想，观点是作者对主题的看法，论据是作者用来支持观点的事实、数据和例证。
通过分析文章的内容，我们可以理解作者的观点和论证逻辑，判断文章的可信度和说服力。
再次，我们可以从文章的语言入手进行分析。
文章的语言包括词汇、句法、修辞等。
作者通过选择恰当的词汇、运用灵活多样的句法结构、运用生动形象的修辞手法，来表达观点，增强文章的表现力和感染力。
通过分析文章的语言，我们可以了解作者的表达风格和修辞技巧，感受文章的语言魅力和艺术魅力。
最后，我们可以从文章的逻辑入手进行分析。
文章的逻辑包括思维逻辑和语言逻辑两个方面。
思维逻辑是指作者思考问题的逻辑顺序和推理过程，语言逻辑是指文章表达观点和论证的逻辑结构和关系。
通过分析文章的逻辑，我们可以了解作者的思维方式和论证思路，判断文章的逻辑严谨性和说服力。
综上所述，文章分析是一种深入理解和评价文本的方法，可以帮助我们更好地理解文章的意图和观点，提高我们的阅读能力和批判性思维能力。
通过对文章的结构、内容、语言、逻辑等方面进行分析，我们可以了解作者的写作意图和组织思路，理解作者的观点和论证逻辑，感受文章的语言魅力和艺术魅力，判断文章的逻辑严谨性和说服力。
分析文章写法的解题方法
分析文章写法的解题方法做阅读理解时，我们常会见到关于表达方式的题型，问文章运用了什么表达方式，并分析其作用或效果的这种题，很多同学不知如何入手，其实这种题是有思路可寻的，通常这种题的解题方法如下：方法：一、读懂文章内容。
找到文章中运用记叙、描写、抒情、议论、说明表达方式的句子或段落。
二，找到这些各种表达方式的句子或段落后，读懂句子或段落内容，并联系上下文，或全文内容进行思考。
然后可从多角度进行分析其作用。
多角度思考我们可以从以下几方面着手：1.修辞角度（比喻，拟人，夸张，对偶，反复等等）2.炼字角度。
抓住富有表现力的字：如形容词、动词，叠词，拟声词，数量词等去分析。
3.表达方式：（1.抒情2.描写3.记叙4.议论5.说明）4.感官：（1.听觉 2.视觉 3.嗅觉 4.味觉5.触觉）5.表现手法：对比，想象，联想，虚写，实写，借景抒情，托物言志，衬托，渲染烘托，象征，动静结合，虚实结合，铺垫，照应，欲扬先抑，正侧结合，用典，白描、借古讽今，卒章显志，以小见大，重章叠句，托物咏史，赋，比，兴等。
6.抓意象。
从季节特征，色彩，功能，形状等方面分析意象的特征及所蕴含意义。
（特别是核心意象）7.写作结构：（1）文章开头：总领全文，开篇点题。
（2）文章中间：照应前文，深化中心。
（3）过渡句，承上启下。
（4）文章末尾：总结全文，深化中心，点明主题或呼应标题。
，深化中心，点明主题或呼应标题。
）8.写作顺序：空间顺序事情发展先后顺序时间顺序9.描写中的人物描写方法和景物描写方法角度去思考注意：以上这些角度都得紧扣句子或段落内容的理解。
我以鲁迅文章《社戏》为例分析引导：鲁迅的《社戏》中融合了记叙、描写、抒情、议论多种表达方式。
试从文中找出具体事例，并分析这些表达方式各自的作用。
明确：景物描写例句：①“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
”这里从嗅觉、触觉、视觉角度写两岸的景物和月色，描绘了一幅水乡月夜美景图。
现代文阅读复习专题——分析写作手法(解析版)
现代文阅读分析写作手法【考查重点】1.表现手法2.表达方式3.描写方法【命题趋势】纵观近几年全国各地的中考语文试题，我们可以发现，记叙文阅读的命题有三个重要走向：一是从选文范围看，阅读材料由课内继续向课外延伸拓展，大多出自文摘类杂志（如《读者》《意林》《青年文摘》《特别关注》《微型小说选刊》）等精美时文，作者一般集中于当代热点作家（如张丽钧、张抗抗、毕淑敏、刘亮程、周国平、李丹崖、周海亮、马德、丁立梅等）。
二是从选文内容看，更加贴近《语文课程标准》的阅读目标要求，更加注重对文化内涵、人文素养、人文精神的挖掘，十分重视选文所蕴含的教育意义，与学生的内心世界贴近，写青少年成长历程的文章占较大比例。
三是从命题方向看，分值比重仍会不断加大，主观试题有进一步扩大的趋势，综合性、探究性的试题越来越受重视，学科知识的交叉、综合和渗透有所体现。
试题重点考査考生的知识与能力，关注考生对阅读材料的体验和感悟能力，体现阅读个性。
对文章整体感知、理解、领悟以及考查学习方法、表述阅读心得的创新型试题将增多，且更具开放性。
应注意的是，对文章的思想感情的把握将会呈现出更大的灵活性、开放性；对文章写作特色的考查将会更灵活；对学生语言的表述、思维的创新等方面的要求将会更高。
考向1：表现手法1.常见题型结合文章内容简要或具体说明是如何运用这种表现手法的。
说明这种表现手法的作用。
某段写……事可不可以删掉？为什么？本文详写什么，略写什么？为什么这样安排？本文以“×××”为题，却又写到“×××”，这种写法及其好处是什么？这篇文章在表现情感时，采用了多种写作手法，请你结合原文，选择其中的一种作具体赏析。
侧面描写侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作中，作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。
1.侧面描写更能激发人的想象力2.侧面描写是对正面描写的有益补充3.侧面描写有利于表现人物的性格《陌上桑》为表现采桑女罗敷的美貌，运用了传神的侧面描写，使得罗敷的美貌得以充分的表现：“行者见罗敷，下担捋髭须。
分析文章的表现手法和写作技巧语文
句不离段——段不离篇——篇不离中心
写什么
《青青庭院》： 文章写庭院的绿，可是第3段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。这样
写有什么作用？（3分）
答案：运用侧面描写，写出了故乡的庭院是我儿时的乐园，间接 地表现出了绿的盎然生机，表达了对青青庭院的深深怀念。
怎么写————（写什么）————为什么
+ 通常情况下，文学作品人物形象的刻画多 采用正面描写的手法，即直接通过对人物 的肖像、语言、动作、神态、心理等方面 的描写，去表现人物的性格、品行和技能。 但有时恰当地借助一些侧面描写，常常可 以起到正面描写无法替代或者很难达到的 艺术效果。
+ 正面描写： + 这男人体格健壮。 + 这男人身材很高。 + 这男人好几天没洗澡了，身上有股臭味。
+ 讽刺和夸张一般是连起来运用的。讽刺就 是我们在对不合理、错误的做法进行批判 否定的时候运用的一种写法。讽刺运用最 好的莫过于鲁迅先生了。《孔乙己》就运 用了讽刺的手法，这篇文章几十年来一直 存在于我们的语文课本中，他是鲁迅先生 塑造的一个非常鲜明的形象。
+ 夸张，可以夸大，也可以缩小，就是故意 的“言过其实”，这种写法能起到突出人 物形象的作用。
衬托的定义
衬托是指为了突出主要事物，用类似的事物或反 面的、有差别的事物作陪衬，“烘云托月”的表 现手法。 衬托可分为正衬与反衬。
衬托的作用： 运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之 形象鲜明，给人以深刻的感受。俗语说：「牡丹 虽好，也要绿叶扶持。用甲事物 （宾） 配衬乙事 物 （主） ，就是衬托。 乙事物由于甲事物的陪 衬，就显得更清楚，更鲜明，更突出，更易懂。
象征的好处：恰当地运用象征手法，可以将某些比较 抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象，从而给 读者留下深刻的印象，赋予文章以深意，从而给读者 留下咀嚼回《白杨礼赞》，作 者在文中描写的是普通而又平凡的白杨， 其笔力集中在白杨的神采、姿态、精神、 品格之上，其情感的基调是激情的讴歌， 这让我们极为鲜明地感觉到作者是用白杨 在象征着一种正直的人，象征着一种积极 向上的精神。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。