九年级生物脊椎动物PPT精品课件
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脊椎动物 PPT
二、脊 椎 动 物
二、脊 椎 动 物（有脊椎骨）
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
特征 代表动物
鱼类
黄
鲤
到
鱼
吊
鲨
银 鲳
鱼
鱼类
鳍 鳃
1、鱼类的特征：
生活在水中（用鳃呼吸） 无四肢，用鳍划水 有鳞片
代表动物：带鱼、黄鱼、草鱼、鳙鱼、 青鱼、鲢鱼、金鱼等
两栖类
蟾
蝌
蜍
蚪
大 鲵 蝾 螈
两栖类
2、两栖类的特征
体表长有光泽的羽毛 体温恒定 卵生
代表动物：鸟、鸡、鸭、鹅、丹顶鹤、孔雀等
哺乳类
河
豹
马
猩
猪
猩
5、哺乳类的特征
体表有毛 胎生，用母乳哺育幼儿 体温恒定
代表动物：人、猩猩、马、牛、羊、白鳍豚、 鲸、熊猫、鸭嘴兽、刺猬等
低 级 高 级
你最喜欢的动物是什么？
脊 有体毛，胎生：哺乳类 椎 动 物 无体毛，卵生 有羽毛：鸟类
无羽毛
皮肤干燥：爬行类
既可水生又可陆生：两栖类 皮肤湿润：
水生：鱼类
体现了 “逐级分类”的分类 特征
幼体水中生活，用鳃呼吸 成体陆上生活，用肺呼吸 有四肢
代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点9爬ຫໍສະໝຸດ 类 鳄 鱼恐 龙蜥 蜴
3、爬行类的特征
表皮干燥，呈鳞片状 在陆地上产卵，卵生
代表动物：蛇、龟、鳖、鳄鱼、恐龙等
鸟类
白 鹭
鸡 企 鹅
4、鸟类的特征
二、脊 椎 动 物（有脊椎骨）
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
特征 代表动物
鱼类
黄
鲤
到
鱼
吊
鲨
银 鲳
鱼
鱼类
鳍 鳃
1、鱼类的特征：
生活在水中（用鳃呼吸） 无四肢，用鳍划水 有鳞片
代表动物：带鱼、黄鱼、草鱼、鳙鱼、 青鱼、鲢鱼、金鱼等
两栖类
蟾
蝌
蜍
蚪
大 鲵 蝾 螈
两栖类
2、两栖类的特征
体表长有光泽的羽毛 体温恒定 卵生
代表动物：鸟、鸡、鸭、鹅、丹顶鹤、孔雀等
哺乳类
河
豹
马
猩
猪
猩
5、哺乳类的特征
体表有毛 胎生，用母乳哺育幼儿 体温恒定
代表动物：人、猩猩、马、牛、羊、白鳍豚、 鲸、熊猫、鸭嘴兽、刺猬等
低 级 高 级
你最喜欢的动物是什么？
脊 有体毛，胎生：哺乳类 椎 动 物 无体毛，卵生 有羽毛：鸟类
无羽毛
皮肤干燥：爬行类
既可水生又可陆生：两栖类 皮肤湿润：
水生：鱼类
体现了 “逐级分类”的分类 特征
幼体水中生活，用鳃呼吸 成体陆上生活，用肺呼吸 有四肢
代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点9爬ຫໍສະໝຸດ 类 鳄 鱼恐 龙蜥 蜴
3、爬行类的特征
表皮干燥，呈鳞片状 在陆地上产卵，卵生
代表动物：蛇、龟、鳖、鳄鱼、恐龙等
鸟类
白 鹭
鸡 企 鹅
4、鸟类的特征
【初中生物】脊椎动物PPT课件1
哺乳动物
卵生哺乳动物 袋育哺乳动物 胎盘哺乳动物
卵生哺乳动物
鸭嘴兽
卵孵化后的小针鼹
属于胎生，但 没有真正的胎 盘，胎儿在母 体内尚未发育 完全即行产出， 然后在母体的 育儿袋中吸食 乳汁渐渐长大。
食虫类
胎盘哺乳动物
兔子
The end
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
脊椎动物课件ppt
乳汁哺育后代。
脊椎动物——哺乳类 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
脊椎动物 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
比较：五大脊椎动物 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
类已不复存在!据联合国环境规划署的一份报告：目前世界 上每分钟有1种植物灭绝、每天有1种动物灭绝，这 种远远高于自然的“本底灭绝”速率上千倍的局面是 有关地球生命生存状况与质量的严峻警告！
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
脊椎可以支撑动物的身体、缓冲身体压力 和震荡以及保护内脏的器官。人们把这些有脊 椎的动物称为脊椎动物。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
肺呼吸。
脊椎动物——两栖类 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
蝾螈
树蛙
蟾蜍
大鲵（娃娃鱼）
脊椎动物 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 • 爬行动物：主要生活在陆地，体表有鳞片
脊椎动物——哺乳类 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
脊椎动物 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
比较：五大脊椎动物 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
类已不复存在!据联合国环境规划署的一份报告：目前世界 上每分钟有1种植物灭绝、每天有1种动物灭绝，这 种远远高于自然的“本底灭绝”速率上千倍的局面是 有关地球生命生存状况与质量的严峻警告！
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
脊椎可以支撑动物的身体、缓冲身体压力 和震荡以及保护内脏的器官。人们把这些有脊 椎的动物称为脊椎动物。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
肺呼吸。
脊椎动物——两栖类 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
蝾螈
树蛙
蟾蜍
大鲵（娃娃鱼）
脊椎动物 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 • 爬行动物：主要生活在陆地，体表有鳞片
《脊椎动物》课件
脊椎动物 • 哺乳动物： 体表一般有毛，胎生，用
乳汁哺育后代。
脊椎动物——哺乳类
脊椎动物
比较：五大脊椎动物
水生
幼:水生 成:陆生
鳃 鳞片 卵生
幼:鳃 成:肺和皮肤
皮肤裸露
卵生
陆生
肺 鳞片或甲 卵生
陆生
肺 羽毛 卵生
陆生
肺 皮毛 胎生
猜一猜
• 请一位同学在黑板上写 出一种你最熟悉的脊椎 动物。
第一课时
鱼
鸟
蜥蜴
蛙
兔子
脊椎可以支撑动物的身体、缓冲身体压力 和震荡以及保护内脏的器官。人们把这些有脊 椎的动物称为脊椎动物。
脊椎动物
鱼类 两栖类 爬行类
鸟类 哺乳类
脊椎动物 • 鱼类：用终鳍生游在泳水和中维生持活身，体体平表衡有用鱼，鳞，
用鳃呼吸的动物。
脊椎动物——鱼类
黄鳝
类已不复存在!据联合国环境规划署的一份报告：目前世界 上每分钟有1种植物灭绝、每天有1种动物灭绝，这 种远远高于自然的“本底灭绝”速率上千倍的局面是 有关地球生命生存状况与质量的严峻警告！
保护生物多样
性是可持续发展的重 要内容，是咱们义不 容辞的责任！
但自从人类进入工业社会，目空一切地参与大自然的事物 以后，使整个绝灭时间表大大提前。地质时代物种灭绝的速度 极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1 种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；1850年到 1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年一种。1600年以来，记 录在案的动物灭绝资料已经够惊人的：120种兽类和250种鸟
• 再请一位同学上台来猜 这种动物的名称，问大 家关于它特征的问题。
• 大家只能回答“是不是， 有没有，对不对”，看 台上的同学能不能猜到 这只动物是什么。
《脊椎动物的分类》PPT课件
分布（叶为例） 表皮 叶脉 叶肉
机械组织 支撑和保护 分生组织 分裂产生新细胞
叶脉中的纤维素 植物体生长部位
1、什么组织会贯穿于植物体的根、 茎、叶等结构？ 输导组织
2、剪去一根枝条的顶尖，这根枝条 不能往上生长了，其主要原因可能 是什么？
没有了分生组织
五.动物的四大基本组织(读图50—51)
平 滑 肌
机械组织保护组织输导组织营养组织分生组织保护输送营养物质导管筛管支撑和保护分裂产生新细胞制造贮存营养物质表皮叶脉叶肉植物体生长部位叶脉中的纤维素精品医学上皮组织血液结缔组织精品医学上皮组织结缔组织密集的上皮细胞间隙大间质多保护肌肉组织神经组织皮肤内脏表面管腔的内表面运输支持分布很广形态多样四肢躯干心脏肠胃等脑脊髓和神经肌细胞神经细胞能收缩或舒张接受刺激产生并传导兴奋分泌和吸收精品医学反应痛感的神经末梢触觉小体汗腺脂肪冷敏小体热敏小体表皮真皮皮下组织血管皮脂腺精品医学三层
根
花 生 殖 器
果实 官 种子
细胞 组织
植物体的组成
植物体结构和功能的基本单位
由许多形态相似，结构、功 能相同的细胞联合在一起形 成的细胞群。
器官 植物体
由不同的组织按照一定的次 序联合起来，形成具有一定 功能的结构。
根、茎、叶、花、果实、 种子六大器官构成完整的 植物体
你知道人体有哪些器官吗？尽可能多地写 出人体的器官，看谁写得又快又多！
人体的八大系统在神经系统 和内分泌系统的调节下协同 工作，使人体形成一个完整 的整体。
人 体
细胞
的
结
组织
构
层
器官
次
系统
人体
生物体的结构和层次
细胞 分化组织 构成器官 构成系统 组成动物体
初中生物《脊椎动物》教学课件
脊椎动物沁园春·长沙独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头万类霜天竞自由 ……看万山红遍， 漫江碧透， 层林尽染； 鱼翔浅底， 鹰击长空， 百舸争流。
脊椎动物独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头万类霜天竞自由。
看万山红遍， 漫江碧透， 层林尽染； 鱼翔浅底，鹰击长空， 百舸争流。
适于水中生活体形： 体表： 运动： 呼吸：鱼类流线型鳞片、粘液躯干部、尾部、鳍 鳃辨鱼生活在水中； 体表常有鳞片覆盖； 用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的 协调作用游泳。
咏蛙独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。
春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？水中陆地呼吸运动呼吸生殖辨析幼体生活在水中； 用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
两栖类半脱莲房露压欹绿荷深处有游龟。
只应翡翠兰苕上，独见玄夫曝日时。
莲龟爬行类外形 呼吸 体表 生殖 颈角质鳞片或甲 肺陆地 产卵 两栖类 无颈裸露黏液肺、皮肤水中真正的陆生脊椎动物？松 柏 高 立 图齐白石呼吸系统 消化系统 循环系统 流线形，可减少飞行时的阻力 被覆羽毛，前肢变为翼胸肌发达骨轻、薄、有的中空；有龙骨突有喙无齿，食量大，消化快 气囊辅助呼吸体形 体表 肌肉 骨骼心脏大，心跳快鸟 与飞行相适应的特点体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
鸟类爬行类体表运动呼吸 体温更高等？哺乳类伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤(诗经·小雅·伐木)呦呦鹿鸣，食野之蒿（诗经•小雅•鹿鸣）析体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
辨别：鸭嘴兽哺乳动物卵 生哺 乳目前动物界最高等的类群？牙齿：神经系统：生殖发育：分化高度发达的神经系统和感觉器官胎生，哺乳（诗经•小雅•鹿鸣）类群 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 生活 环境水中水陆两栖陆地陆地陆地 体表 鳞片、粘液 裸露、粘液角质鳞片或甲 羽毛 毛 运动器官 躯干、尾、鳍四肢四肢 翼、后肢 四肢（主要）呼吸器官 鳃 幼体：鳃成体：肺、皮肤肺肺、气囊肺循环器官 1心房 1心室 2心房1心室 2心房 1心室 2心房 2心室2心房 2心室生殖发育 体外受精 卵生 体外受精 卵生 体内受精 卵生 体内受精卵生 胎生、哺乳 体温变温变温变温恒温恒温脊椎动物知识梳理归纳比较：1、动物的形态结构特点是与其________相适应的，同时也与_________相适应。
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幼体水中生活，用鳃呼吸 成体陆上生活，用肺呼吸 有四肢
代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等
爬行类 鳄 鱼
恐 龙
蜥 蜴
3、爬行类的特征
表皮干燥，呈鳞片状 在陆地上产卵，卵生
代表动物：蛇、龟、鳖、鳄鱼、恐龙等
鸟类
白 鹭
鸡 企 鹅
4、鸟类的特征
体表长有光泽的羽毛 体温恒定 卵生
代表动物：鸟、鸡、鸭、鹅、丹顶鹤、孔雀等
哺乳类
河
豹
马
猩
猪
猩
5、哺乳类的特征
体表有毛 胎生，用母乳哺育幼儿 体温恒定
代表动物：人、猩猩、马、牛、羊、白鳍豚、 鲸、熊猫、鸭嘴兽、刺猬等
特征
鱼 类 生活在水中（用鳃呼吸），无四肢，用
低 级
鳍划水，有鳞片，在水中产卵
两栖类 幼体水中生活，用鳃呼吸，成体陆上生 活，用肺呼吸，有四肢
爬行类 表皮干燥，呈鳞片状，在陆地上产卵， 卵生
鸟类 体表长有光泽的羽毛，乳哺育幼儿，体 温恒定
你最喜欢的动物是什么？
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
二、脊 椎 动 物
二、脊 椎 动 物（有脊椎骨）
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
特征 代表动物
鱼类
黄
鲤
到
鱼
吊
鲨
银 鲳
鱼
鱼类
鳍 鳃
1、鱼类的特征：
生活在水中（用鳃呼吸） 无四肢，用鳍划水 有鳞片
代表动物：带鱼、黄鱼、草鱼、鳙鱼、 青鱼、鲢鱼、金鱼等
两栖类
蟾
蝌
蜍
蚪
大 鲵 蝾 螈
两栖类
2、两栖类的特征
代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等
爬行类 鳄 鱼
恐 龙
蜥 蜴
3、爬行类的特征
表皮干燥，呈鳞片状 在陆地上产卵，卵生
代表动物：蛇、龟、鳖、鳄鱼、恐龙等
鸟类
白 鹭
鸡 企 鹅
4、鸟类的特征
体表长有光泽的羽毛 体温恒定 卵生
代表动物：鸟、鸡、鸭、鹅、丹顶鹤、孔雀等
哺乳类
河
豹
马
猩
猪
猩
5、哺乳类的特征
体表有毛 胎生，用母乳哺育幼儿 体温恒定
代表动物：人、猩猩、马、牛、羊、白鳍豚、 鲸、熊猫、鸭嘴兽、刺猬等
特征
鱼 类 生活在水中（用鳃呼吸），无四肢，用
低 级
鳍划水，有鳞片，在水中产卵
两栖类 幼体水中生活，用鳃呼吸，成体陆上生 活，用肺呼吸，有四肢
爬行类 表皮干燥，呈鳞片状，在陆地上产卵， 卵生
鸟类 体表长有光泽的羽毛，乳哺育幼儿，体 温恒定
你最喜欢的动物是什么？
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演讲人: XXX
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二、脊 椎 动 物
二、脊 椎 动 物（有脊椎骨）
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
特征 代表动物
鱼类
黄
鲤
到
鱼
吊
鲨
银 鲳
鱼
鱼类
鳍 鳃
1、鱼类的特征：
生活在水中（用鳃呼吸） 无四肢，用鳍划水 有鳞片
代表动物：带鱼、黄鱼、草鱼、鳙鱼、 青鱼、鲢鱼、金鱼等
两栖类
蟾
蝌
蜍
蚪
大 鲵 蝾 螈
两栖类
2、两栖类的特征