学校垃圾收集规定
寒亭外国语小学校园垃圾分类管理制度
为确保校园环境清洁卫生，培养全校师生员工的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校园，特制定垃圾分类管理制度。
一、学校垃圾的分类：
1、可回收垃圾（指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。
2、食堂垃圾（指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等）。
3、有毒有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾）。
4、不可回收垃圾（指：塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等）。
5、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
二、垃圾分类处理的办法：
1、各科室及班级要在室内要备有可回收的垃圾箱，校园内要设置不可回收垃圾箱，全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置不同种类的垃圾袋（纸盒），按要求分类投放处理。
2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内，统一由总务处安排指定运送到指定地点。
4、食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由总务处指定专人集中处理，废弃油脂
由相关证照齐全的专业人员集中回收。
菜根、菜叶等食品废弃物集中到花圃填埋处理变废为宝
5、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理，并做好相关记录。
6、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。
7、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。
三、垃圾分类处理措施：
1、德育处、团委要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。
2、加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。
3、任何人未经许可不得私自处理，焚烧垃圾，轻者批评教育，重者并造成一定影响的给予相关处理，并追求有关责任。
4、对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期给予表彰和奖励。
学校垃圾回收规定
学校垃圾回收规定1. 目的本规定旨在指导学校师生合理分类和回收垃圾，保护环境，提倡可持续发展。
2. 分类要求根据垃圾的性质和处理方式的不同，学校将垃圾分为以下几类：2.1 可回收垃圾可回收垃圾包括废纸、塑料瓶、易拉罐、废玻璃等可循环利用的垃圾。
师生应将可回收垃圾投放至指定的可回收垃圾桶内。
2.2 厨余垃圾厨余垃圾包括剩菜剩饭、果皮等有机垃圾。
学校将设立专门的厨余垃圾桶，师生可将厨余垃圾放入其中。
2.3 有害垃圾有害垃圾包括废电池、废灯泡、废弃药品等对环境和人体健康有害的垃圾。
师生应将有害垃圾投放至指定的有害垃圾桶内。
2.4 其他垃圾其他垃圾指除可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾之外的垃圾，例如废纸巾、破损纸盒等。
师生应将其他垃圾投放至指定的其他垃圾桶内。
3. 回收流程3.1 分类垃圾投放师生在丢弃垃圾时，应先将垃圾进行分类，然后投放至相应的垃圾桶内。
请注意，垃圾投放时应尽量保持整洁，避免将垃圾撒落。
3.2 垃圾桶管理学校将定期清理垃圾桶，并确保垃圾从垃圾桶内转运至垃圾处理站，从而实现垃圾的合理处理和回收利用。
3.3 宣传教育学校将定期组织垃圾分类和回收的宣传教育活动，以提高师生的环保意识和垃圾分类技能。
师生应积极参与并遵守学校的相关规定。
4. 处罚措施对于违反本规定的师生，学校将采取相应的处罚措施，包括但不限于口头警告、纪律处分等。
5. 附则本规定自发布之日起生效，并由学校相关部门进行解释和修订。
以上为学校垃圾回收规定的内容，希望所有师生能够共同遵守，落实垃圾分类和回收的责任，共同保护我们的环境。
学校垃圾投放管理制度
学校垃圾投放管理制度一、总则为了规范学校内垃圾的投放和处理，保护环境，营造整洁美丽的校园环境，树立垃圾分类处理的意识，特制定本管理制度。
二、垃圾分类学校垃圾按照可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类进行分类投放。
1. 可回收物：包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属等可回收再利用的垃圾。
2. 有害垃圾：包括废电池、废药品、废灯管等对环境和人体有害的垃圾。
3. 湿垃圾：包括剩饭剩菜、果皮果核等易腐烂的垃圾。
4. 干垃圾：包括塑料包装、纸巾、烟蒂等干燥的垃圾。
三、垃圾投放规定1. 学校内设有分类投放垃圾箱，学生应按照垃圾的种类投放到相应的垃圾箱中。
2. 每个垃圾箱上都贴有标签，标明该垃圾箱所属的种类，学生应根据标签投放。
3. 每个班级负责自己班级的垃圾分类工作，班级管理员定期检查并指导学生正确投放。
4. 到校门口的垃圾分类站投放大件垃圾或无法分类的垃圾。
5. 每天下课后，班级集体清理教室垃圾，各班级管理员负责将垃圾分类到指定的垃圾桶内。
四、垃圾处理规定1. 每个周五进行一次校园大清洁活动，学生和老师共同参与，清理学校内的垃圾。
2. 每学期末进行一次校园环境卫生检查，对有违规行为的学生进行批评教育，并记录在档案中。
3. 学校每个班级设有垃圾分类工作小组，由班级管理员带领，负责定期检查和指导垃圾分类工作。
4. 学校定期邀请环保专家开展环保教育活动，增强学生的环保意识和责任感。
五、违规处理1. 对于无视垃圾分类制度的学生，班级管理员应当立即进行劝阻和教育，要求其改正。
2. 对于多次违规的学生，学校将进行通报批评，并根据情节轻重给予相应的处罚。
3. 对于严重违规的学生，学校将按照学校纪律处分条例进行处理，包括记过、留校察看等处分。
六、其他事项1. 每个学期末，学校将对垃圾分类工作进行总结和评估，并定期向学生和家长通报垃圾分类的情况。
2. 学校将继续加强环保教育工作，培养学生的环保意识和责任感，共同建设美丽的校园。
学校生活垃圾清运规章制度
学校生活垃圾清运规章制度第一条总则为了加强学校生活垃圾清运管理，提高学校环境卫生水平，保障师生员工的身体健康，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，制定本规章制度。
第二条管理原则1. 分类收集：学校生活垃圾按照分类标准进行分类，提高资源利用率，减少垃圾处理压力。
2. 环保优先：在垃圾清运过程中，遵循环保原则，减少对环境的污染。
3. 安全高效：确保垃圾清运过程中的安全，提高工作效率，减轻师生员工的生活负担。
4. 全员参与：鼓励师生员工积极参与垃圾分类、减量和资源化活动，共同维护校园环境卫生。
第三条分类标准1. 可回收物：纸张、塑料、玻璃、金属、纺织品等可循环利用的废弃物。
2. 有害垃圾：废电池、废荧光灯管、废油漆、过期药品等对人体健康或环境造成危害的废弃物。
3. 湿垃圾（厨余垃圾）：食堂剩余饭菜、果蔬皮、茶叶渣等易腐烂的生活废弃物。
4. 干垃圾（其他垃圾）：除可回收物、有害垃圾和湿垃圾之外的日常生活废弃物。
第四条垃圾收集与投放1. 各部门、班级应按照分类标准，将生活垃圾分别投放到指定的收集容器。
2. 设有垃圾分类宣传栏，定期开展垃圾分类知识普及活动，提高师生员工的分类意识。
3. 垃圾分类设施应设置在便于师生员工识别和方便投放的位置，定期检查、维护、清洁。
第五条垃圾清运与处理1. 垃圾清运单位应按照学校规定的时间、路线进行垃圾清运，确保校园环境卫生。
2. 垃圾清运过程中，应采取措施减少噪音、扬尘等对校园环境的影响。
3. 垃圾清运设备应符合环保要求，逐步淘汰高污染、高能耗的设备。
4. 垃圾处理单位应按照国家相关标准进行垃圾处理，确保垃圾得到安全、环保的处理。
第六条监督与考核1. 学校设立环境卫生管理小组，负责对垃圾分类、清运工作进行监督、检查和考核。
2. 各部门、班级应积极配合学校环境卫生管理小组的工作，对存在的问题进行整改。
3. 对在垃圾分类、清运工作中取得优异成绩的部门、班级和个人给予表彰和奖励。
(完整版)学校废弃物整理制度
(完整版)学校废弃物整理制度学校废弃物整理制度1. 介绍本文档旨在制定学校废弃物整理制度，以确保学校废弃物的合理处理和环境保护。
该制度适用于全体学校师生员工，并包括废弃物的分类、收集、处理和管理等方面的规定。
2. 废弃物分类2.1 可回收物可回收物包括但不限于纸张、塑料瓶、玻璃瓶、金属罐等。
所有可回收物应在指定的回收中进行分类投放。
2.2 厨余垃圾厨余垃圾指食品残渣、果皮等有机废弃物。
厨余垃圾应分别投放在指定的厨余垃圾桶中，并加强密封，以防止异味散发和腐败。
2.3 有害废弃物有害废弃物包括但不限于电池、荧光灯管等含有有害物质的废弃物。
有害废弃物应特别收集和妥善处理，不得与其他垃圾混合投放。
2.4 其他垃圾其他垃圾指无法归入可回收物、厨余垃圾和有害废弃物的废弃物。
其他垃圾应投放在指定的垃圾桶中。
3. 废弃物收集3.1 收集设施设置学校应在各个教学楼、办公楼、宿舍楼等区域设置足够数量和种类的废弃物回收和垃圾收集设施，确保师生员工方便投放废弃物。
3.2 收集规定学校应定期维护废弃物收集设施，保持清洁和完好状态。
同时，制定收集规定，明确收集时间和频率，并提供相应的指导和培训，使师生员工能正确投放废弃物。
4. 废弃物处理4.1 内部处理学校应建立合适的废弃物处理设施，对可回收物进行分类处理，并采取相应的再生利用措施。
4.2 外部处理学校应与认证的废弃物处理单位合作，将不可回收物、厨余垃圾和有害废弃物交由专业单位进行处理，保证环境不受污染。
5. 废弃物管理5.1 监督与检查学校应设立废弃物管理单位，负责废弃物分类、收集和处理工作的监督与检查，确保制度的有效执行。
5.2 宣传教育学校应加强对师生员工的废弃物分类和环保知识的宣传教育，提高大家的环保意识和行动。
6. 处罚措施为确保学校废弃物整理制度的有效执行，学校应制定相应的处罚措施，对违反制度的行为予以纪律处分。
以上为学校废弃物整理制度的完整内容，希望全体师生员工能共同遵守并积极参与废弃物分类和环保工作。
学校生活垃圾分类投放收运制度(通用10篇)
学校生活垃圾分类投放收运制度学校生活垃圾分类投放收运制度（通用10篇）在不断进步的社会中，制度使用的频率越来越高，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
大家知道制度的格式吗？以下是小编精心整理的学校生活垃圾分类投放收运制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校生活垃圾分类投放收运制度篇1一、垃圾分类处理1、工程垃圾:瓦砾、碎砖、碎板料等实行谁施工，谁负责清运，禁止倒在垃圾房内。
路面灰尘、泥沙等粉尘x垃圾在运送途中应加以遮挡，防止垃圾掉落或飞扬引起二次污染。
2、生活垃圾:员工清洁的少量垃圾可倒入垃圾桶内，量大的垃圾应直接运送到垃圾房，员工应在规定时间收集垃圾桶内的垃圾并转运至垃圾房。
3、废旧报纸、杂志、纸张处理办法:可定期与不定期进行处理。
如处理此类废旧物品较少时，可直接放置在办公区垃圾箱内，由专门人员送至垃圾房；如此类物品较多时，则由部门自行送至垃圾房。
4、废瓶(包括酒瓶、酒瓶盖、食品饮料听、塑料瓶等，酒水供应商回收的除外)、废纸板箱、废旧木板处理办法:每日由各部门自行送至垃圾房内，不得留存。
5、垃圾注意干湿分开处理，分类摆放。
6、其它废品处理办法:由部门每日送至垃圾房内，不得留存。
二、垃圾房的垃圾应日产日清，如垃圾较多影响垃圾存放时，可增加清运次数。
倒垃圾按照[由里而外、先下后上"的原则，负责倾倒垃圾的人员倒完垃圾必须及时将门关闭并x好x销，防止外来不法分子偷入。
三、保洁人员应负责垃圾房周围的卫生，保x垃圾房里的垃圾存放整齐，地面无散落垃圾。
1、负责每天一次冲洗垃圾房地面及垃圾桶。
2、每周对垃圾房进行一次消杀工作。
四、垃圾房的卫生标准1、地面无散落垃圾、无污水、无污渍；2、墙面无粘附物，无明显污渍；3、垃圾做到日产日清；4、所有垃圾集中堆放在垃圾箱，做到合理卫生、四周五散积垃圾；5、可作废品回收的垃圾应另行存放；6、垃圾房应保持清洁无异味，每日应定时喷洒x水，防止发生虫害及污染。
学校垃圾分类制度要求
一、指导思想为深入贯彻落实国家关于生态文明建设的决策部署，全面提高我校师生的环保意识，推进绿色发展，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、垃圾分类原则1. 分类投放：学校内部各类垃圾按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾进行分类投放。
2. 分类收集：学校内部设置不同颜色的垃圾桶，分别用于收集不同种类的垃圾。
3. 分类运输：学校内部配备专用车辆，对分类收集的垃圾进行分类运输。
4. 分类处理：学校内部对可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾进行分类处理，实现资源化利用和无害化处理。
三、垃圾分类制度要求1. 师生责任（1）全体师生要积极参与垃圾分类，增强环保意识，养成垃圾分类投放的良好习惯。
（2）各班级设立垃圾分类管理员，负责班级垃圾分类投放、收集和宣传等工作。
2. 学校管理部门责任（1）学校后勤管理部门负责学校垃圾分类设施设备的配置、维护和管理。
（2）学校保卫部门负责学校垃圾分类宣传、监督和检查工作。
3. 教育教学部门责任（1）将垃圾分类教育纳入学校课程体系，提高师生垃圾分类意识。
（2）开展垃圾分类主题班会、讲座等活动，普及垃圾分类知识。
4. 垃圾分类设施设备（1）学校内部设置足够数量的分类垃圾桶，并标注清晰的分类标识。
（2）定期对分类垃圾桶进行清洗、消毒，保持清洁卫生。
5. 垃圾分类投放要求（1）可回收物：废纸、废塑料、废玻璃、废金属、废电池等。
（2）有害垃圾：废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物、废油漆及其包装物等。
（3）厨余垃圾：食堂剩菜剩饭、瓜皮果核、茶叶渣等。
（4）其他垃圾：无法归入以上三类的垃圾。
6. 垃圾分类收集要求（1）各班级管理员按照分类要求，将垃圾分类收集至指定的垃圾桶。
（2）学校后勤管理部门定期将分类收集的垃圾运至指定处理场所。
7. 垃圾分类处理要求（1）可回收物：交由有资质的企业进行回收利用。
（2）有害垃圾：交由有资质的企业进行无害化处理。
学校垃圾管理制度范本
学校垃圾管理制度范本第一章总则第一条为了保护和改善环境质量，促进学校的可持续发展，加强学生环境意识和责任意识，规范学校的垃圾分类、收集、运输、处置工作，制定本制度。
第二条本制度适用于本校全体师生员工，具有指导性和规范性。
第三条学校设立垃圾分类处置小组，负责本校垃圾管理工作的组织和实施。
第四条学校全体师生员工都有义务遵守本制度的规定，积极参与学校的垃圾管理工作。
第五条学校将制度进行宣传教育，加强全员意识，推动垃圾分类工作的深入开展。
第二章垃圾分类和投放第六条学校的垃圾分类包括厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四类。
第七条厨余垃圾主要包括食物残渣及其加工废弃物，学校应设立专门的厨余垃圾桶，加强厨余垃圾的收集和处理。
第八条可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属等物品，学校应设立专门的可回收物桶，加强可回收物的分类和回收。
第九条有害垃圾主要包括废电池、废灯管、废药品等物品，学校应设立专门的有害垃圾桶，加强有害垃圾的收集和处理。
第十条其他垃圾主要包括除上述三类外的其他垃圾，学校应设立专门的其他垃圾桶，加强其他垃圾的分类和处理。
第十一条学校通过多种途径向师生宣传垃圾分类的重要性和方法，并建立有效的监督和管理机制，确保垃圾分类工作的顺利开展。
第三章垃圾收集和运输第十二条学校应设立专门的垃圾收集点，确保各类垃圾得到有效收集和分类。
第十三条学校应定期对垃圾进行清运和处理，确保垃圾不堆积、不污染环境。
第十四条学校应明确垃圾运输的相关要求和标准，确保垃圾安全运输到指定地点。
第十五条学校应建立定期清洁和消毒制度，确保垃圾收集点和运输车辆的卫生安全。
第四章垃圾处理和处置第十六条学校应选择符合要求的处理方式，尽量减少垃圾对环境的影响。
第十七条学校应加强对垃圾处理设施的管理和监督，确保垃圾处理工作的规范和安全。
第十八条学校应建立垃圾处理档案，记录垃圾处理的相关信息，定期进行评估和总结。
第十九条学校应加强对员工的培训和监督，提高垃圾处理工作的质量和效率。
学校垃圾废弃管理制度
一、目的为了加强学校环境卫生管理，提高师生环保意识，确保校园环境整洁，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生、工作人员及校园内所有垃圾废弃物的处理。
三、垃圾废弃物的分类1. 可回收物：废纸、塑料、玻璃、金属、布料等。
2. 有害垃圾：废电池、废荧光灯管、过期药品、废油漆等。
3. 厨余垃圾：食物残渣、瓜皮果核、茶叶渣等。
4. 其他垃圾：除上述三类垃圾外的其他废弃物。
四、垃圾废弃物的收集与存放1. 各班级应设置垃圾分类收集桶，明确标识各类垃圾的投放位置。
2. 学生、教职工应按照垃圾分类要求，将垃圾投入对应的收集桶。
3. 学校设置专门的垃圾分类存放点，存放各类垃圾。
4. 各班级应定期清理垃圾收集桶，保持环境卫生。
五、垃圾废弃物的处理1. 可回收物：由学校指定回收单位定期回收，实现资源再利用。
2. 有害垃圾：由学校统一收集，定期交由有资质的机构进行处理。
3. 厨余垃圾：学校设置厨余垃圾处理设施，进行堆肥处理，用于校园绿化。
4. 其他垃圾：由学校定期清运，送往指定垃圾处理场进行无害化处理。
六、监督检查与奖惩1. 学校成立垃圾分类管理小组，负责对垃圾分类工作进行监督检查。
2. 对违反垃圾分类规定的行为，给予批评教育，情节严重的，给予相应处罚。
3. 对在垃圾分类工作中表现突出的班级和个人，给予表彰和奖励。
七、宣传教育1. 学校定期开展垃圾分类宣传教育活动，提高师生环保意识。
2. 利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及垃圾分类知识。
3. 邀请环保专家进行讲座，增强师生环保责任感。
八、附则1. 本制度由学校环保工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过实施本制度，我们期望全校师生共同参与到垃圾分类管理工作中来，为建设美丽校园、实现绿色发展贡献力量。
各级教育机构学校生活垃圾分类管理规定
各级教育机构学校生活垃圾分类管理规定
一、总则
为加强学校生活垃圾分类管理，弘扬节约环保、创建美好校园
的理念，制定本规定。
二、分类原则
将学校生活垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃
圾四类，按照“谁产生、谁负责、谁治理”的原则，全面实施分拣和
有序储存。
三、分类要求
1. 可回收物
属于可回收物的包括废纸、废塑料、废金属、废玻璃、废织物、饮料瓶等。
学校要配备相应设施，全力推进有序分类，确保可回收
物能更快速地得到分类和回收利用。
2. 厨余垃圾
学校的厨房生产的和饮食过程中产生的厨余垃圾应由专人收集、打包和送往学校指定的处置点处理。
3. 有害垃圾
属于有害垃圾的包括废电池、废灯管、废油漆、废药品等。
学
校要突出安全生产，提高师生环保意识，避免随意丢弃或混淆分类。
4. 其他垃圾
学校生活垃圾中，除了可回收物、厨余垃圾、有害垃圾外的其
他垃圾，应视情况进行分类储存、处理或清运。
四、分类宣传
学校要开展垃圾分类宣传教育活动，通过布置宣传栏、发放宣
传资料等形式，让学生和教职工掌握分类方法和注意事项，形成良
好的环保意识和生活惯。
五、监管评估
学校应每学期对垃圾分类的情况进行检查和评估，并定期公示
评估结果。
对分类工作成绩突出的学校给予表彰，对分类工作不力
的学校给予警告并督促整改。
六、处罚措施
对有不分类、乱分类行为的师生，学校将根据情节轻重给予相应的处置措施并督促整改。
七、附则
本规定自下发之日起实行，如与相关政策法规有冲突的，以政策法规为准。
学校垃圾收集处理制度
一、指导思想为贯彻落实国家关于生态文明建设的总体要求，加强学校环境卫生管理，提高师生环保意识，保障学校师生身心健康，我校特制定本垃圾收集处理制度。
二、制度目标1. 建立健全学校垃圾收集处理体系，实现垃圾减量化、资源化、无害化处理。
2. 提高师生环保意识，培养良好的环保习惯。
3. 营造优美、整洁、卫生的校园环境。
三、组织机构1. 成立学校环境卫生管理领导小组，负责学校垃圾收集处理工作的统筹规划和组织实施。
2. 设立环境卫生管理办公室，负责具体实施垃圾收集、分类、运输和处理工作。
四、垃圾分类1. 学校垃圾分为以下四类：可回收物、有害垃圾、湿垃圾（厨余垃圾）和干垃圾（其他垃圾）。
2. 可回收物：废纸、塑料、玻璃、金属、布料等。
3. 有害垃圾：废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物等。
4. 湿垃圾（厨余垃圾）：食物残渣、瓜皮果核、茶叶渣等。
5. 干垃圾（其他垃圾）：除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其他废弃物。
五、垃圾收集1. 学校设置不同颜色的垃圾桶，分别用于收集不同类别的垃圾。
2. 师生在日常生活中应按照垃圾分类要求，将垃圾投放到对应的垃圾桶内。
3. 环境卫生管理办公室负责定期检查垃圾桶，及时清理满载的垃圾桶。
六、垃圾运输1. 学校与具有合法资质的垃圾清运公司签订合同，确保垃圾及时、安全、规范地清运。
2. 清运公司负责将学校垃圾运送到指定的垃圾处理场。
七、垃圾处理1. 可回收物：通过回收、加工、再利用，实现资源化处理。
2. 有害垃圾：进行专业无害化处理。
3. 湿垃圾（厨余垃圾）：通过堆肥、发酵等方式进行资源化处理。
4. 干垃圾（其他垃圾）：进行填埋或焚烧处理。
八、宣传教育1. 学校通过举办环保讲座、宣传栏、主题班会等形式，提高师生环保意识。
2. 鼓励师生参与垃圾分类实践活动，培养良好的环保习惯。
九、监督检查1. 学校环境卫生管理领导小组定期对垃圾收集处理工作进行监督检查。
2. 对违反垃圾分类规定的行为进行通报批评，情节严重的给予相应处罚。