第1单元 第2课 同步课时训练
(时间：40分钟分值：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A．寒暄．(xuān)悚．然(sǒng)负疚．(jiù) 窈．陷(yāo)B．踌．蹰(chóu) 新正．(zhēng)倔强．(jiàng) 炮烙．(lào)C．草窠．(kē) 歆．享(xīn)荸荠．(qí) 陈抟．(tuán)D．踝．骨(luǒ) 谬．种(miù)朱拓．(tà) 间．或(jiàn)解析：A项，“窈”应读yǎo；B项，“烙”应读luò；D项，“踝”应读huái。
答案：C2．下列词语中书写无误的一组是()A．形骸鄙薄安份守己间或一轮B．蹙缩蹒跚食不裹腹吞吞吐吐C．简练雪褥歪门斜道连绵不断D．聘礼懒散少不更事瘦削不堪解析：A项，份—分；B项，裹—果；C项，斜—邪。
答案：D3．下列句子的表达效果最好的一组是()①她一手提着竹篮，内中一个空的破碗；一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。
②她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。
③一个十多岁的能打柴的小叔子。
④一个小叔子，十多岁，能打柴了。
A．①③B．②④C．①④D．②③解析：①③两句是常式句，②④两句是变式句，后者在表达力度方面更有力度。
第②句，将原来属于“破碗”的定语“空的”，置于“破碗”之后，单独成句，更能突出当时祥林嫂生活的艰难；②句中将“下端开了裂”放在后面，也有同样的效果。
④句更能突出“小叔子”年龄小，但已能干活。
答案：B4．下列各句中，加点词语使用正确的一项是()A．“是谁先动手打人的？”警察问道。
“是他！”一位旁观者简洁．．地说。
B．哪知天有不测风云．．．．．．，铆足干劲的开发商还没等施展开拳脚，危机就来了。
C．在手足口病非常时期，小孩子整日躲在家里看电视、玩游戏，真是走投无路．．．．。
D．偌大的一个广场，人山人海，竟没有一个我熟悉的人，想要找人聊天都百无聊赖．．．．，连搭讪的人都没有。
解析：A项，“简洁”指说话、行文等简明扼要，没有多余的内容。
语境强调的是说话很直接，可改为“简捷”。
C项，“走投无路”，比喻处境极端困难。
一般指人陷入绝境。
D项，“百无聊赖”，指精神上无所寄托，感到非常无聊。
此处是指找不到一个可说话的人，可改为“十分困难”。
答案：B5．下列各句中，没有语病的一句是()A．鲁迅先生一直认为“童年的情形，便是将来的命运”，因此他十分重视儿童文艺创作。
B．我们不妨把赋予崭新含义的“生无所息”这句格言，写在时代的旗帜上，为中华民族腾飞于世界而奋力拼搏。
C．在全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，2011年全年进出口总额与去年同期相比，比同期增长7.5%。
D．最近一段时间，中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德。
解析：A项，不合逻辑，前半句与后半句不相关联，没有因果关系；C项，赘余，多了一个“比同期”；D项，修饰不当，“道德”不能用“弥漫”形容。
不合逻辑，中科院属于科研院所，不能用“学府”概括。
答案：B二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的文章，完成6～9题。
永远的母亲北方的季节，说变就变。
好像时令就是命令，万物都违抗不得。
春天到了，再坚硬的土地也得按时返青；秋天走了，再蓬勃的树叶也得屈尊枯萎。
这是老天定下的时刻表，即使在这个弹丸小镇上。
它仍然被一丝不苟地执行着。
振青嫂紧了紧身上的旧毛衣，使劲搓搓手，重新操起扫帚，一下下地扫过去。
冬天越近，土地就越显得干硬，扫帚划过，响起刺耳的“咝啦”声，振青嫂的手也一阵阵干冷地疼痛。
她只能把扫帚握得更紧，仿佛那是她的命一般。
其实，这把扫帚也的确是她的命，就像她身上这件脱了线退了颜色的旧毛衣是她唯一的外套一样。
这样的生活已经持续了七年。
而七年前，她还是一个面庞红润的少妇，一个温婉朴实的母亲。
只是后来，与她同来城里打工的丈夫弄丢了孩子，于是她失去了自己唯一尊贵的身份——母亲。
她的亲亲的儿子豆豆，那时才只有五岁呢。
“找不到孩子，我就死在这儿！”每次回想这句话，振青嫂都觉得自己是一个无比坚强的女人，就像扫帚下枯黄的叶片，干瘪苦涩但筋骨嶙峋。
现在，一个胖墩墩的小男孩跑到她面前，打扰了她的回忆。
小男孩有五岁左右，这让振青嫂想起了自己的心头肉，她忍不住暗地里比较：脸盘有点像，都是圆圆的，个头、胖瘦也差不多。
不过，豆豆是双眼皮，比眼前这一个要漂亮些，而且，豆豆一边一个小虎牙，没有比他更惹人疼的孩子了。
这样想过之后，振青嫂心中竟然略觉安慰。
但是，既而她就想起，豆豆离开她已经七年多了。
她不禁又将目光投向那个小男孩，这一次，他越看越像小豆豆了。
“豆豆——”振青嫂伸出手去。
其实，几年来，她已经习惯于管所有的小孩子叫豆豆。
可眼前的孩子显然被这个陌生人吓着了，小嘴一撇，就跑开了。
振青嫂叹口气，这种情景她也早就习惯了，岂止孩子如此，这里的大人，哪一个不是经常对她指指点点，有时还甩下一句“神经有问题”，好像丢了孩子并非她的不幸，而是她的罪孽。
当然，如果振青嫂有文化，如果她也读过鲁迅的话，她也许会知道，我们中国人是善于淡化悲剧的，尤其是淡化别人的悲剧。
小男孩穿着鲜红的羽绒服，像一团小火球在马路牙子附近滚来滚去。
振青嫂很想掉过头专心扫地，可那个可爱的身影像钉在了脑子里，一再吸引她的目光。
于是，振青嫂又紧了紧毛衣，想到自己初为人母时的兴奋和紧张，焦虑和不安，这让她心里有些酸涩。
仅仅是酸涩而已，也许她已在痛苦中浸泡太久，不能体会出除痛苦以外的感觉了。
也许这个平凡的下午注定要爆发一场灾难，当一辆重型卡车向小男孩驶去时，振青嫂头发倏地竖了起来，浑身酸麻，像要散架一样。
而这个胖宝宝显然还不知道发生了什么事，直到他被一记扫帚扫到三米开外，直到那个让他害怕的女人倒在车轮下。
他才看着地上那一摊暗红的血，“哇”地哭了出来，而他哭的原因，可能是刚才摔倒时伤了自己的膝盖。
振青嫂仰面朝天地躺着，突然发现小镇的天空其实很蓝很蓝，而且并不像她想象中那么瘦狭，也许她平时只顾低头看地，却忽略了原来世界上最广阔的是天空。
现在，躺在地上，她在剧烈的疼痛中感到久违的舒适。
围在她身边的，是一张张陌生的逐渐扩大的脸……“没想到这个女人还挺勇敢！”“哪儿啊，她肯定把孩子看成自己丢的那个了。
”“可她的孩子，少说也有十二岁了呀。
”“要不怎么说，她脑筋还是不清楚……”“唉，啥人啥命，这样去了，也算她的造化。
”振青嫂突然觉出自己的伟大了，这些所谓的城里人，哪里懂她的心思，他们只知道毛衣旧了要买新的，却不知道良心旧了就永远难以洗净。
而她，现在终于躺倒在自己扫了七年的干干净净的大街上，在蓝天白云下尽情地想念她的豆豆。
也许孩子在另一个世界等她，在那个世界里，她有一所房子，她可以在厨房里煮汤、煎鸡蛋，在客厅里看电视、织毛衣，一定要织两件，一件给自己，一件给她的豆豆……6．请简要分析文章前两段中隐含的自然环境描写的特点及其作用。
(6分)答：___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________参考答案：特点：冷清、萧索。
作用：①奠定了冷漠、低沉的感情基调；②为人物活动提供典型环境，烘托其不幸遭遇及坚强性格，为下文悲剧的发生作铺垫。
7．联系全文谈谈你对下面这两句话的理解。
(6分，每小题3分)(1)也许她平时只顾低头看地，却忽略了原来世界上最广阔的是天空。
答：___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________(2)他们只知道毛衣旧了要买新的，却不知道良心旧了就永远难以洗净。
答：_______________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________参考答案：(1)说明她局限于自己的苦难中已经很久，一直未能主动地从痛苦中解脱，这种痛苦使她越来越封闭，以致忽略了外界的一切，尤其是能让自己感到舒畅的事物。
(2)物质上暂时贫穷并不可怕，还有机会得到改善。
但精神生活的贫乏，尤其是道德、同情心的缺失却是难以救治的大问题。
8．试分析文章第四段在结构和内容上的作用。
(4分)答：___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________参考答案：结构：承上启下。
总结上文所写的不幸遭遇及她面对不幸时的反应，进而为下文悲剧的发生埋下伏笔。
内容：点明振青嫂作为母亲的责任感和坚强的性格特点，使她的形象鲜明、生动、饱满。
9．谈谈你对小说最后一段内容的理解。
(4分)答：___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________参考答案：最后一段是作者美好的想象，它借助振青嫂的心理活动传达一种希望，用具体的细节描写表达了对弱势群体的关注。
新人教版五年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练
新人教版五年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3.把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4.0.52扩大到原来（）倍是52。
86缩小到原来的（）是0.086。
二、口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.6×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝三、竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝四、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？五、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？第1单元小数乘法第2课时小数乘小数（1）一、填一填。
1. 5.46×0.34的积中有（）位小数。
8.04×4.5的积中有（）位小数。
2.把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（）倍，要得到原来因数的积，小数点应向（）移动（）。
二、用竖式计算。
3.2×4.3 =5.4×4.5 = 0.28×0.06 =76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9=三、解决问题。
1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼，50元钱够吗？2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油箱里有25.2千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。
中途需要加油吗？第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
2022-2023学年人教版(2019)必修一第一章 第二节 离子反应 同步课时训练(含答案)
第一章 第二节 离子反应 同步课时训练
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题(共40分)
1、(4分)在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是( )
A.4K MnO Na Cl -＋＋－、、、
B.233K Na NO CO --
＋＋、、、 C.2334Na HCO NO SO ---
＋、、、
D.324Fe Na Cl SO -
＋＋－、、、
2、(4分)下列反应的离子方程式书写正确的是( )
3、(4分)下列能正确表示有关过程的是( )
D.向2Ba(OH)溶液中滴入4NaHSO 溶液至2Ba +沉淀完全时：
4、(4分)下列反应的离子方程式中正确的是( )
5、(4分)下列反应的离子方程式书写正确的是( )
6、(4分)下列过程中的化学反应，相应的离子方程式正确的是( ) A.向含1mol 2FeBr 的溶液中通入标准状况下22.4L 2Cl 时，发生的反应为：
C.向明矾溶液中逐滴滴入2Ba(OH)溶液，至沉淀质量最大时反应的离子方程式为：
7、(4分)下列反应的离子方程式正确的是( )
8、(4分)下列是某同学对相应反应的离子方程式所作的评价，其中评价合理的是( )
9、(4分)下列反应的离子方程式错误的是( )
10、(4分)能正确表示下列反应的离子方程式是( )。
四川绵阳富乐园际学校2020年春初中语文(人教版)八年级下册课时训练(第一单元 第2课 回延安)
四川绵阳示范初中（富乐国际学校）2020年春初中语文（人教版）八年级下册课时训练班级姓名第一单元第2课回延安一、选择1.(独家原创试题)下列各句中加点字注音、解释都正确的一项是 ( )A.杜甫川唱来柳林铺笑铺:pū地名B.白羊肚手巾红腰带肚:dù白毛巾C.米酒油馍木炭火馍:mó黍米面饼D.东山的糜子西山的谷糜:mí黍类谷物2.下面诗句按照感情划分,节拍线和着重号不正确的一项是 ( )A.心口呀/莫要/这么/厉害地/跳。
B.双手/搂定/宝塔山。
C.千声万声/呼唤/你。
D.十年来/革命/大发展。
3.下列对课文内容的理解,不正确的一项是 ( )A.这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌,以诗人回延安的过程为线索,分为五个部分:回延安,忆延安,话延安,看延安,颂延安。
B.“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时无比激动的心情。
C.诗人描绘团聚场面时,突出了带有陕北地方特色的事物,如米酒、油馍、木炭火、土炕、窑洞、白窗纸、红窗花等等,烘托出热闹的气氛。
D.“千万条腿来千万只眼”是比喻,表明变化之大,看也看不过来。
“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比,在数量上运用叠词,有陕北方言的特色。
“披彩虹”“迎春风”“换新衣”是拟人手法,给人以深刻的印象。
4.对下面加点字词的分析,有误的一项是 ( )A.心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……(两个“莫”,表达作者重回延安不能克制的激动之情)B.一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹;一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风……(四个量词重叠使用,构成排比,显出了延安的变化之大)C.杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!(“杨家岭的红旗”指代党中央,写出了党的领导作用)D.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(“照”字突出了枣园灯光的明亮)5.下列各句中,加点词的解释有误的一项是 ( )A.几回回梦里回延安几回回:方言,一回又一回。
人教版《道德与法治》八年级上册第1单元第2课 2.2合理利用网络 练习(学生版)
2.2合理利用网络课时训练一、选择题1．2017年3月27日，“网聚职工正能量·争做湖北好网民”主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行。
启动仪式上，“全国劳模”杨祉刚、“全国五一劳动奖章”获得者藕长洪、“荆楚工匠”邹志平等代表发出倡议：传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。
下列做法属于传播网络正能量的是( )①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2.青少年学生在利用手机网络学习知识、拓宽视野、与人交往的同时，要做到（）①提高辨别能力，拒绝不良信息②遵守法律，不造谣传谣，不泄露国家机密③谨防上当受骗，拒绝使用网络④追求新奇刺激，广交各种网友A.①③B.②③C.②④D.①②3．小永在初一时是一名学习优秀、思想进步的学生，一次偶然的机会，他学会了上网，从此迷上了网络游戏，家长和老师多次教育他仍不知悔改。
为获得上网吧的钱，他与另一名同学进行抢劫，被抓到了派出所。
这一材料主要告诉我们（）A.小永是一个网痴B.网络是害人的东西C.谁上网就会被迷上，就会走上犯罪的道路D.我们要做网络的主人，要文明上网4．2016年12月，深圳一网民因传播“深圳发生恐怖袭击，砍死11人”的虚假恐怖信息，构成散布谣言扰乱公共秩序的违法行为，被依法行政拘留二日。
该网民的行为警不我们青少年（）A.正确认识网络的两面性，用其所短，避其所长B.要学会采取各种网络技术手段达到自己目的C.违反法律就要受到刑法处罚D.要合理利用网络资源，自觉遵守网络规则5．“一回家，爸爸就拿着手机趴在沙发上打游戏……手机像一个诅咒，把爸爸变了个样子……爸爸您就放下手机，陪我一起玩嘛!”2017年4月23日，看着正读小学二年级的女儿所写日记《我的爸爸》，内江市威远县城区的李俊内心十分震撼，满是愧疚。
新人教版六年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练
新人教版六年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1单元 分数乘法第1课时 分数乘整数一、看一看，填一填。
（1）72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ） 61＋61＋61＋61=（ ）×（ ）=（ ） （2）125＋125＋125＋125＋……＋125=（ ）×（ ）=（ ） 个（3）52×4表示（ ）。
（4）258平方米=（ ）平方分米 43时=（ ）分52千米=（ ）米 二、计算。
73×5 193×6 114×5 61×1097×8 65×12 134×6 97×6 157×21 三、一种胡麻每千克约含油258千克，1吨胡麻约含油多少千克？四、一批大米，每天吃去61吨，三天一共吃去多少吨？第1单元 分数乘法第2课时 一个数乘分数（1）一、25 ×6表示（ ）； 13 ×34 表示（ ） 二、910 米的 21是（ ）米；14 公顷的45 是（ ）公顷。
三、计算下面各题。
313 ×2637 51×73 157×32125×9 43×25 163×65四、列式计算。
①18 的12 是多少？②8个712 是多少？第1单元 分数乘法第3课时 一个数乘分数（2）一、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1112 ×89 ○1112 78 ×119 ○78 34 ×1○34 ×0 910 ×89 ○910 67 ×32 ○67 98 ×34 ○34 二、计算。
12×38 35 ×14 57 ×415313 ×2637 1821 ×79 2324 ×869三、金星小学夏季运动会上，六（1）班的45名同学中有32的同学参加了比赛项目，参加比赛项目的有多少人？四、修路队修路，上午修了58 千米，下午修的是上午的34 ，这一天共修多少千米？第1单元 分数乘法第4课时 小数乘分数一、计算下面各题。
六年级数学下册【分层训练】1.2统计图的选择同步练习(含答案)(苏教版)
第一单元：扇形统计图第2课时：统计图的选择班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．小红打算清楚地表示学校食堂某一天食物营养搭配比例，她选择绘制（）比较合适。
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．统计表2．下列说法中，正确的有（）个。
（1）老师想要表示期末考试成绩中优秀、良好、及格的人数与班级总人数的关系，选择扇形统计图最为合适。
（2）在一个数的末尾添上两个0，这个数就扩大到原来的100倍。
（3）把11本书放进3个抽屉里，总有一个抽屉至少放5本书。
A．1 B．2 C．33．下图为甲乙两班期中测试成续统计图，根据统计图可以知道（）。
A．甲班优秀人数多B．乙班优秀人数多C．无法判断哪班优秀人数多4．芳芳生病住院，若想很好地体现芳芳体温变化情况，应该使用（）。
A．折线统计图B．条形统计图C．扇形统计图D．以上都可以5．（）不仅能看出各种数量的多少，而且能呈现数量的增减变化情况。
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．统计表二、填空题6．为了给病人描绘体温变化情况，应选择（）统计图；为了反映各项开支和本月总支出关系，应选择（）统计图。
7．（1）统计阿派一学期数学成绩的起伏变化情况，应选择（）统计图。
（2）统计各年级捐款数量占总数的百分比，应选择（）统计图。
（3）统计六年级各班出勤人数，应选择（）统计图。
8．下图是2010年我国人口中每10万人受教育程度人数分布情况。
根据有关数据回答下列问题。
（1）这是一幅（）统计图。
（2）每10万人受教育程度人数最小的是（），大约有（）人。
（3）每10万人中受教育程度为小学的人数是（）人。
（4）所有的百分比之和是（）。
9．甲地上半年每月的月平均气温是5℃、8℃、12℃、18℃、24℃、30℃，为了表示出气温变化情况可以把它制成（）统计图；如果想制作一份统计图，使它能反映出六年级学生占全校学生的百分率，应选用（）统计图。
10．小赛的妈妈新买了一件毛衣，毛衣的各种成分如下图所示。
【新人教版】四年级语文下册第一单元2桂林山水同步练习(1)
2、《桂林山水》课时训练一、看拼音，写词语。
pínɡzhànɡdànɡyànɡzhúfáfěi cuì（）（）（）（）lián mián búduàn yún wùmíménɡ（）（）二、把下列词语补充完整，并解释词语意思。
1．波（）壮阔：。
2．（）地而起：。
3．危峰（）立：。
4．怪石（）（）：。
三、多音字组词。
卷┌juǎn（）屏┌pínɡ（）└juàn（）└bǐnɡ（）觉┌jué（）倒┌dǎo （）└jiào（）└dào（）四、课内阅读。
这样的山（围绕环绕）着这样的水，这样的水（倒映倒立）着这样的山，（在再）加上空中云雾迷（濛蒙），山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连（绵棉）不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
1．选出括号中恰当的词语，用“”标出。
2．“这样的山”指的是的山，特点是、、；“这样的水”指的是的水，特点是、、。
3．“舟行碧波上，人在画中游”是说作者荡舟漓江，观赏桂林山水的感受和乐趣，说明桂林山水真的如人们所说：。
2、《桂林山水》一、屏障、荡漾、竹筏、翡翠、连绵不断、云雾迷蒙二、澜、比喻声势浩大。
拔、形容建筑物建设的很快，或变化日新月异的意思。
兀、山峰笔直地挺立，感觉很危险的样子，形容山势险峻。
嶙、峋、指各种各样奇形怪状的山石突起重叠的样子。
三、卷┌juǎn（卷起）屏┌pínɡ（屏风）└juàn（画卷）└bǐnɡ（屏息）觉┌jué（感觉）倒┌dǎo （摔倒）└jiào（睡觉）└dào（倒立）四、1、围绕；倒映；再；蒙；绵2、桂林、奇、秀、险、漓江、静、清、绿3、桂林山水甲天下。
【同步练习】译林版初一英语下册 Unit1 第2课时 Reading (同步练习)
Unit 1 Dream HomesReading同步训练题一、英汉互译①live in a town ________________ ②favorite room ________________③sit there________________ ④enjoy a cup of tea________________⑤和我的狗一起玩耍_______________ ⑥住在一个公寓里________________⑦在…的中心________________ ⑧在第七层楼________________⑨晚饭后________________ ⑩最喜欢阳台________________二、单选题1. I live ______ my family ______ a flat ______ a busy street.A. in; in; onB. in; with; onC. with; in; onD. with; with; on2. --- What’s your ______ subject? --- I like English best.A. favoriteB. likeC. dislikeD. love3. Would you like to go to the country where you can have fun and enjoy ______ close to nature?A. beenB. to beC. beingD. be4. My grandpa enjoys ______ Beijing Opera on the radio every morning.A. to listen toB. listening toC. to look out atD. looking out at5. The kids always have fun ______ around in the playground.A.runningB. to runC. runsD. run6. She ______ carefully but ______ nothing.A.heard; didn’t hearB. listened; didn’t hearC. listened to; didn’t hearD. heard; didn’t listen7. Listen! The music ______ good.A.soundB. hearsC. soundsD. listens8. --- Shall we go out for a walk?--- That ______ a good idea.A. listensB. soundsC. sounds likeD. hears9. She has her ______ car. She is the ______ of the car.A. owns; ownB. own; ownerC. owner; ownD. own; own10. There was a strange sound outside. Mary went out and ______ around, but she ______ nothing.A. looked, sawB. saw; sawC. watched; lookedD. looked; found11. --- “What’s the police station’s telephone number?”--- “I can’t remember. ______ in the telephone book, please.”A. Look it forB. Look it overC. Look it upD. Look at it12. --- Would you please ______ the paper for me and see if there are any obvious (明显的) mistakes?--- Of course I will.A. look aroundB. look throughC. look upD. look into13. These pictures will show you ______.A. what does our village look likeB. what our village looks likeC. how does our village look likeD. how our village looks like14. It’s good for your eyes to ______ the green trees for a minute or two.A. look out ofB. look out atC. look out fromD. look for at15. If you don’t know the new words, you can ______ in the dictionary.A. look it outB. look it upC. look it downD. look it through三、根据句意、首字母或汉语提示写出所缺的单词1. I live in a town 30 m__________ from my school.2. My house is located (坐落于) in the c__________ of the city so it is convenient(方便)for me to go shopping.3. I believe everyone will love the house with a g__________ so that they can grow(种植) some flowers and trees.4. __________(客厅) is a good place to have a chat with family, friends and relatives.5. As children, we should learn to __________ our toys with our sisters and brothers.6. I don’t share my bedroom with my little sister. Instead, I have my o___________ bedroom.7. In this gorgeous world, there are many beautiful __________ (海滩).8. If you walk in the rain for a long time, you should take a hot shower in the __________ (盥洗室)。
2020学年高中政治第1单元公民的政治生活第2课我国公民的政治参与第4框民主监督课时分组训练
第四框民主监督：守望公共家园课时分组训练|A组(基础达标)|1．某县人大代表换届选举中，选民明确提出，不了解的候选人不选，不办实事的候选人不选，不替百姓说话的候选人不选。
“三不选”表明( )A．选举权是公民的基本政治权利B．选民的民主意识显著增强C．我国的选举制度已经完善D．人大代表是由选民直接选举产生的解析：选B 本题考查公民政治素养知识。
审题时抓住“选民明确提出”“三不选”等，反映了村民能够正确对待自己的选举权，民主意识显著增强，B项正确；A 项是正确的，但在题中没有涉及；C 项中“已经完善”、D 项中“直接选举”的表述都是不准确的。
2．在公民的政治生活中，衡量公民参与感、责任感的重要尺度是( )A．是否直接参与了国家事务的管理B．是否直接参与了社会事务的管理C．是否向国家机关提出建议及被采纳多少D．是否积极参加选举解析：选D 对于一般公民而言，由于受到诸多因素和条件的制约，A、B、C 三项是很难做到的，因此，作为衡量公民参与感、责任感的重要尺度没有多大实际意义。
D 项符合题意。
3．某市一社区不断为居民充实服务项目内容，始终坚持“民事民议民决”，推进社区协商民主，协商于民、协商为民，举行各类协商议事会议 25 次，依靠群众建言献策、服务参与，解决了不少现实难题。
社区协商民主( )①可以让社区更好地行使保障人民享有更切实的民主权利的职能②居民可以学习民主管理知识和技能，体验民主管理的意义和价值③保证人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家作主的有效途径④提高公民政治参与的责任意识，调动了居民参与社区建设的积极性A．①③B．①④C．②③D．②④解析：选D 居民委员会在维护居民的合法权益，管理居民的公共事务和公益事业等方面，发挥着重要作用。
社区协商民主可以使居民学习民主管理知识和技能，体验民主管理的意义和价值，提高公民政治参与的责任意识，调动了居民参与社区建设的积极性，②④符合题意；保障人民民主职能的主体是政府，①是错误的；实行农村村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的有效途径，③说法不科学。
高中政治必修4全册同步课时训练题含答案解析
高中政治必修4全册同步课时训练题目录第一单元第1课《美好生活的向导》课时训练第一单元第2课《百舸争流的思想》课时训练第一单元第3课《时代精神的精华》课时训练第二单元第4课《探究世界的本质》课时训练第二单元第5课《把握思维的奥妙》课时训练第二单元第6课《求索真理的历程》课时训练第三单元第7课《唯物辩证法的联系观》课时训练第三单元第8课《唯物辩证法的发展观》课时训练第三单元第9课《唯物辩证法的实质与核心》课时训练第三单元第10课《创新意识与社会进步》课时训练第四单元第11课《寻觅社会的真谛》课时训练第四单元第12课《实现人生的价值》课时训练第一单元第1课《美好生活的向导》课时训练（人教实验版必修4）时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题4分，共72分)1．改革开放30年来，我国学者以繁荣和发展哲学社会科学事业为己任，在西方哲学史研究领域取得了前所未有的成就。
改革开放为我国西方哲学史研究事业带来了巨大而深刻的变化。
上述材料表明()A．哲学就在我们身边B．哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动C．哲学是指导人们生活得更好的艺术D．哲学的任务在于指导人们正确地认识世界、改造世界解析：注意“改革开放”属于实践活动。
答案：B2．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这句话主要说明()A．哲学的智慧产生于人类的实践活动B．认识世界需要智慧C．哲学的智慧是人们主观产生的D．学习哲学使人聪明解析：引文的本义是说人们改变自然界的程度决定人们的智力程度，即哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是来源于人类的实践活动。
答案：A爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
”据此回答3～4题。
3．“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，其意是指()A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学以各门具体科学为基础C．哲学是各门具体科学的总和D．哲学是世界观，各门具体科学是方法论解析：A项颠倒了哲学与具体科学的关系；C项没有弄清哲学与具体科学是一般和个别的关系；D项是错误命题。