(完整版)初中语法填空专题讲解
语法填空技巧教案初中
语法填空技巧教案初中教学目标：1. 让学生掌握英语语法填空的基本技巧和方法。
2. 提高学生解决实际问题的能力，提高学生的英语应用水平。
教学内容：1. 英语语法填空的基本类型及解题技巧。
2. 常见语法错误的分析及避免方法。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍本节课的内容：英语语法填空的基本技巧和方法。
2. 引导学生回顾已学过的英语语法知识，为新课的学习做好铺垫。
二、语法填空的基本类型及解题技巧（15分钟）1. 名词：冠词、名词性物主代词、指示代词、反身代词、不定代词等。
2. 动词：时态、语态、情态动词、非谓语动词等。
3. 形容词和副词：比较级、最高级、限定词等。
4. 冠词：不定冠词、定冠词等。
5. 代词：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词等。
6. 连接词：并列连词、从属连词等。
解题技巧：1. 根据句子结构判断词性。
2. 根据语境和句意选择合适的词语。
3. 注意词语的搭配和用法。
4. 关注句子之间的逻辑关系。
三、常见语法错误的分析及避免方法（15分钟）1. 误用名词：将动词误用为名词，或将形容词误用为名词等。
2. 动词时态和语态错误：忘记时态和语态的变化，或混淆时态和语态等。
3. 冠词和代词的误用：忘记冠词的用法，或代词的指代不清等。
4. 词语搭配错误：词语搭配不当，或使用错误的短语等。
避免方法：1. 加强对英语语法知识的学习和理解。
2. 多做练习，积累经验。
3. 审题时要仔细，注意句子之间的逻辑关系。
4. 检查答案时，要注意常见错误的发生。
四、课堂练习（15分钟）1. 让学生完成一组语法填空练习题，检验他们对语法知识的掌握程度。
2. 学生互相交流解题心得，分享解题技巧。
五、总结（5分钟）1. 总结本节课所学的语法填空技巧和方法。
2. 强调学生在日常学习中要多加练习，提高解题能力。
教学评价：1. 课后收集学生的练习答案，评估他们对语法填空知识的掌握程度。
2. 在下一节课开始时，让学生分享自己的学习心得，了解他们在课后是否进行了认真的复习和练习。
中考英语语法填空专项讲解
中考英语语法填空专项讲解01名词的形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the______ (child) houses are all far from school.由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
02动词的形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例：A talk_______ (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give 的不定式被动式——to be given.03代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one/none、other/another等。
例：The king decided to see the painter by ________(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
04形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
构成比较级和级的方式，或通过加后缀一er和.est，或在词前more/less和most/least，且形容词的级还要冠以the。
例：I am _____ (tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。
初中语法填空专题讲解
初中语法填空专题讲解学习目标：语法填空技巧解读及实训Part A：语法填空技巧一、题目形式：一篇文章10个空，每空1分，共10分。
其中，一般7个空是有提示词（用所给词的正确形式填空）; 另外3个是没有提示词（需要填入连词，代词，介词，冠词）。
二、解题要求：它不但要求考生有扎实的词汇、语法等基础知识和对句型结构的灵活运用能力, 而且还要求考生有良好的语感和一定的阅读理解能力。
三、解题步骤：1、快速浏览，了解大意。
对于简单有把握的空，可以先填出来;2、上下求索，填出答案。
根据上下文及空格前后的逻辑关系，填出正确的词以及正确的形式;3、通读全文，检查确认。
特别要注意，根据文章意思，有些空是否要加入否定前缀。
四、解题思路：1、有提示词这类题和咱们以前用所给词的正确形式填空做题方法基本一致，首先需要我们根据上下文，分析句子成分，确定空格所需要的词性，再根据前后文确定词形。
★解题小窍门：(1)形容词修饰名词或作表语；①如果需要填入，我们则需要判断是否有的变化；②如果需要填入，应考虑是否需要变成。
ng Lang is a _________ (success) pianist and he is popular with many people.2.If you like candy and chocolate, Candylicious must be the (good) place for you.3. There are three _____ (paragraph) in this passage.4.My English teacher is very ____ (patience).She explains every question carefully to me.pared(比较) cats and dogs, I like dogs more because dogs are (easy) to look after.(2)副词修饰动词、形容词及整个句子。
九年级语法填空知识点
九年级语法填空知识点语法填空题在九年级英语考试中占据了重要的地位。
学好语法填空知识点对于解题有很大的帮助。
下面是一些九年级语法填空知识点的总结。
一、名词的单复数1. 通常在名词的后面加-s来表示复数形式，如dogs，cats等。
2. 以-s, -sh, -ch, -x结尾的名词，复数形式直接加-es，如watches，boxes等。
3. 以f或fe结尾的名词，复数形式变f或fe为v，再加-es，如leaves，wolves等。
4. 以y结尾的名词，变y为i，再加-es构成复数形式，如butterflies，lilies等。
二、动词的时态和语态1. 一般现在时：主语+动词原形，如I play basketball.2. 一般过去时：主语+动词过去式，如She watched a movie last night.3. 现在进行时：主语+be动词(am, is, are)+动词ing形式，如He is studying now.4. 过去进行时：主语+was/were+动词ing形式，如They were playing games at that time.5. 一般将来时：主语+will+动词原形，如I will go to the park tomorrow.6. 被动语态：主语+be动词(am, is, are, was, were)+过去分词，如The book is written by him.三、代词的用法1. 人称代词：I, you, he, she, it, we, you, they等。
2. 物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their等。
3. 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves等。
4. 指示代词：this, that, these, those等。
初中语法填空知识点归纳与整理
初中语法填空知识点归纳与整理初中语法填空是考查学生对语法知识的理解和运用能力的一种常见题型。
通过填空，考察学生对词性、词义、句法关系等知识点的掌握程度。
下面将对初中语法填空的一些常见知识点进行归纳和整理。
1. 词性归类在初中语法填空中，常涉及到名词、动词、形容词、副词等不同词性的填空。
对于名词，一般需要判断单复数、可数与不可数以及名词所有格等；对于动词，需要按照时态、语态、主谓一致等进行填空；对于形容词和副词，需要考虑形容词和副词的比较级与最高级等。
2. 时态和语态时态和语态是初中语法填空中常见的考察点。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等，需要根据语境填入适当的时态；语态一般有被动语态和主动语态，需要根据句意选择合适的语态形式。
3. 语法成分在填空时，常常需要填入合适的语法成分，如主语、宾语、表语、定语、状语等。
对于主语和宾语，需要根据句子结构和动词填入适当的人称和数；对于表语，可以是名词、形容词、副词或介词短语等；对于定语和状语，需要考虑其修饰的对象和修饰成分的词性特点。
4. 连词和连词短语连词和连词短语在填空中也是常见的考点。
常用的连词有并列连词（and, also, but等）、转折连词（however, nevertheless, though等）以及因果连词（because, so, therefore等）等。
在填空时，需要根据句意选择合适的连词。
5. 从句和状语从句从句和状语从句是初中语法填空中较为复杂的考点。
有名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句等）、定语从句和状语从句等。
在填空时，需要根据从句和主句之间的关系填入合适的连接词和形式。
6. 词义辨析在填空时，有时需要根据上下文选取合适的词语来填空。
这就要求学生具备辨析词义的能力，包括近义词和反义词的辨析、词义的丰富程度等。
以上就是初中语法填空常见的知识点进行的归纳和整理。
掌握这些知识点，能够帮助学生更好地应对语法填空题，提高解题的准确度和完成速度。
中考语法填空知识点总结
中考语法填空知识点总结一、动词时态1. 一般现在时用于表示经常性的动作或状态。
也可以用于表示客观事实、科学真理、公式、计划等。
例句：He often goes to school by bike.2. 现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
例句：They are playing basketball now.3. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：I watched TV yesterday.4. 过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。
例句：They were playing football at 5 o'clock yesterday.5. 现在完成时表示过去某个时间开始，一直持续到现在，并可能持续下去的动作或状态。
例句：I have lived here for ten years.6. 过去完成时表示在过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
例句：When I arrived at the station, the train had already left.二、名词1. 可数名词和不可数名词可数名词：可以用数目词修饰，可以用a、an修饰，有单数和复数形式。
不可数名词：不能用数目词修饰，不能用a、an修饰，只有单数形式。
例句：I have two books and some water.2. 名词所有格表示某物是属于某人或某物的。
例句：This is Tom's book.3. 名词的单复数名词的复数形式一般加-s或-es。
例句：There are many apples in the basket.三、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级比较级用于比较两者的大小、数量等，最高级用于三者或三者以上进行比较。
例句：He is taller than his brother. This is the biggest apple.2. 副词的形式副词的比较级和最高级与形容词一样，比较级用于比较两者的程度，最高级用于三者或三者以上进行比较。
语法填空知识点总结初中
语法填空知识点总结初中一、名词名词是指人、事物的名称, 是语言中最基本的词类之一。
名词的基本特征是可以与冠词相连。
1. 名词的数的变化名词的数有单数和复数两种形式。
在句子中，名词的单数和复数形式是根据所指的具体数量来变化的。
2. 名词的所有格名词的所有格表示所有关系。
它有两种形式：'s和of。
二、代词代词是用来代替名词的词，起着较为多样的作用。
代词可以指人、事物或抽象概念。
1. 人称代词人称代词是代替人的名词的词。
包括主格、宾格、物主代词和反身代词。
2. 物主代词物主代词是代替名词并表示所属关系的词。
3. 反身代词反身代词是指主语的宾语是主语本身的代词。
三、动词动词是用来表示动作或状态的词语。
它是构成谓语的必不可少的成分。
1. 动词的时态动词根据动作发生的时间不同, 可以表示一般现在时、一般过去时、一般将来时等不同的时态。
2. 动词的语态动词的语态有主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者。
3. 动词的语气动词的语气有陈述语气、疑问语气、祈使语气三种。
四、形容词和副词形容词用来修饰名词或代词，而副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级分别用于表示两者之间的比较和三者或三者以上的比较。
2. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级的构成方式和形容词相似。
五、冠词冠词是名词前的限定词，用来限定名词的范围。
1. 定冠词定冠词有且只有两个：定冠词the。
2. 不定冠词不定冠词有两个：a和an。
它们只能用作单数可数名词或不可数名词的限定词。
六、介词介词是一种虚词, 用来表示名词、代词、动名词或相应词组在时间、地点或其他方面的关系。
1. 介词短语介词短语是由介词和它后面的名词、代词或动词构成的词组。
2. 介词和介词短语的用法介词或介词短语常用来与动词、形容词或名词连用。
七、连词连词是一种虚词，用来连接词、短语、从句或句子。
中考中的语法填空技巧知识点总结与归纳
中考中的语法填空技巧知识点总结与归纳语法填空是中考英语试卷中的常见题型之一，它要求我们在给定的空格中填入一个合适的词语，能准确使用语法规则，并根据上下文语境做出合理选择。
在这篇文章中，我将总结归纳中考中的语法填空技巧知识点，帮助大家更好地应对这一题型。
一、冠词的选择1. 在特指单数可数名词前使用“the”，表示这个名词是既定的或特指的。
例句：I saw a cat under __ tree.（填入the）2. 在不可数名词前不使用冠词，表示泛指或抽象概念。
例句：She has ___ apples to eat.（填入no）3. 在复数名词前使用“the”，表示泛指。
例句：They visit ___ museums every year.（填入the）4. 在某些固定短语中使用冠词，如“on the radio”，“in the morning”等。
例句：I heard that song ___ radio yesterday.（填入on）二、动词的时态和语态1. 根据上下文语境判断动词的时态，如一般现在时、一般过去时、现在进行时等。
例句：They ___ (play) basketball every Sunday.（填入play）2. 对于被动语态，要根据动词的时态和主语的人称来确定动词形式。
例句：The book ___ (write) by Mark Twain.（填入was written）三、代词的使用1. 主格代词用于句子的主语位置，宾格代词用于动词的宾语位置。
例句：___ (He) is my best friend. We often play football together.（填入He）2. 形容词性物主代词用于修饰名词，形容物品的所属关系。
例句：This is ___ (他的) pen.（填入his）四、介词的搭配1. 根据动词、名词或形容词的搭配来选择合适的介词。
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初中语法填空专题讲解学习目标：语法填空技巧解读及实训Part A：语法填空技巧一、题目形式：一篇文章10个空，每空1分，共10分。
其中，一般7个空是有提示词（用所给词的正确形式填空）; 另外3个是没有提示词（需要填入连词，代词，介词，冠词）。
二、解题要求：它不但要求考生有扎实的词汇、语法等基础知识和对句型结构的灵活运用能力, 而且还要求考生有良好的语感和一定的阅读理解能力。
三、解题步骤：1、快速浏览，了解大意。
对于简单有把握的空，可以先填出来;2、上下求索，填出答案。
根据上下文及空格前后的逻辑关系，填出正确的词以及正确的形式;3、通读全文，检查确认。
特别要注意，根据文章意思，有些空是否要加入否定前缀。
四、解题思路：1、有提示词这类题和咱们以前用所给词的正确形式填空做题方法基本一致，首先需要我们根据上下文，分析句子成分，确定空格所需要的词性，再根据前后文确定词形。
★解题小窍门：(1)形容词修饰名词或作表语；①如果需要填入，我们则需要判断是否有的变化；②如果需要填入，应考虑是否需要变成。
ng Lang is a _________ (success) pianist and he is popular with many people.2.If you like candy and chocolate, Candylicious must be the (good) place for you.3. There are three _____ (paragraph) in this passage.4.My English teacher is very ____ (patience).She explains every question carefully to me.pared(比较) cats and dogs, I like dogs more because dogs are (easy) to look after.(2)副词修饰动词、形容词及整个句子。
①当副词修饰整个句子时，它的位置通常是位于且与整个句子隔开。
②如果需要填入，也应考虑是否需要变成。
1.I went to many places to find a job. （final），I found a job.2.I am very glad to get this task. , it is so difficult for me to finish it.3. The mother looks _______ (sadness). She looks at her son _______(sadness).4. The ship arrived in Tianjin _________ (safe) at last.(3)根据句子结构的基本构成可知：每一个英语句子都是由【主语+谓语+其它】构成，其中谓语必须为动词；①填，需考虑的变化。
②若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，那么我们应该填入，这时我们需要确定到底是填。
1.When I was young, I always ________ (imagine) my beautiful future.2.We should not (pollution) the water.3.He is wise to give up _____ (smoke)．4.Can you tell me when _________ (plant) the tree5. I forgot _____ (take) the key with me so I couldn’t enter my room.6. My mother encourages me _____ (join) in the sports meeting.7. My father is humorous. He likes ____ (tell) funny stories.8.I spent the morning ___________ (dig) in my garden.9. If you push the button, the machine will stop _________ (work).10. Remember not _________ (add) too much sugar.【技巧综合演练】-用所给词的适当形式填空，并请注明使用①、②、③、④中哪个技巧。
1.Jack’s and Mary’s mothers work in different . (factory)--技巧( )2.Tom is the (tall) student in our class.--技巧( )3.Her father is (bad) ill in the hospital.--技巧( )4.I like the actor ( call ) Jack.--技巧( )5.She smiled ________ (happy) when she heard the exciting news.--技巧( )6.The broken vase was __________(throw) away by my father.--技巧( )7. (luck) ,he failed the exam.--技巧( )8.A: How do you study English B: By ( ask ) teachers for help.--技巧( )9.Mother usually ( make) me play the piano after supper.--技巧( )10.Tom shook his head ，(go) back to the market and (return) to inform(通知) the boss. --技巧( )2、无提示词无提示词的空格一般需要填入冠词，代词，介词，连词(并列连词和从属连词)等虚词。
★解题小窍门：（1）冠词：①包括- ②用法- （2）介词：①包括-②用法-（3）代词：用法-（4）连词：①包括-②用法-【技巧演练】1.Dad is just like small child.2.I think I don’t know to do.3.Keep trying one day you will never feel shy when you talk to others.4. you are learning English, you must do your best to use it as the speakers do.5.Some of the mooncakes have nuts(坚果) and others have eggs in them. were all very delicious.6.I often get up 6:00 in the morning.7.They are looking forward the summer holiday.8.I often get a lot of information the Internet.9.Don’t worry. I will call you Tom comes.10.Tim’s English is very excellent. He is very good at .◆语法填空训练（一）Smile is very 1. (importance) in our lives.We often see 2. (mother)smile.Mother’s smile is like a spring wind and it 3. (let) us feel warm in our hearts. 4. you are sad, it can make you happy again; when you fail, it can help you cheer 5. and work hard again and so on.Smile is very easy,but it is very 6. (use). So let’s learn 7. (smile). Everyone needs others’smiles. When we give others a smile, we will feel happy, too. And maybe next time, when you need a smile, the other people give 8. to you as well.My friends, let’s learn to smile as often as 9. (possibly). Life with smiles will be full 10. sunshine.(二)Someone says, “Time is money.” But I think time is 1._ _ （much）important than money. Why Because when money is spent, we can get it back. However, when time 2. (go) it’ll never 3. (return). That’s 4. we mustn’t waste time.It goes without saying that the time is usually limited. Even 5. second is very important. We should make full use of our time to do something 6.__ (use).But it is a pity that there 7. (be) a lot of people who do not know the importance of time. They spent their limited time smoking, drinking and playing. They do not know that wasting time 8.(mean)wasting part 9. their own life.In a word, we should save time. We shouldn’t leave today’s work for tomorrow. Remember we have no time 10. (lose).（三）Last week’s talent show (1) _______ （be）really successful. (2) ______ all the performers, Li Ping and Li Hua were the (3) _____ (win). Li Ping is (4) _____ outgoing and cool boy. At the talent show, he could play six balls at the same time very (5) _____ (good). He (6) _____ (win) the prize for the most (7) ____ (excite) performance（表演）. Li Hua is a girl with curly hair. She is a great magician. She could put knives (刀) into the body of a person. (8)_____ ，the person wasn’t hurt at all. We were so afraid that some of us shouted (9) ____ (loud). She was the most creative performer although (10)_____ (she) show was the most frightening (令人恐惧的).（四）Do you want to travel on your own Being (1) _____ exchange student is (2) ______ good way. Exchange students can live in a foreign country and learn (3) ______ (it) language and culture. Students go to a high school (4) ______ live with a host family, often for six (5) _____ (month) to a year. These programmes (6) _____ (be) very good for students. They can learn a lot about a (7) ______ (difference) culture. They can also learn to be more independent（独立的）and feel (8) ______ （confident 自信的）.Being an exchange student (9) ______ （help）you make friends with different people. Besides, it can help improve your understanding of (25) ______ world. Exchange students share their own culture with people in the new country as well.（五）New York is one of （1）(excite) cities in the world.You might want to do some （2）(shop) in New York. Fifth Avenue is（3）(probable) New York’s most famous shopping street, but if you go, be prepared to “window shop”only. This is shopping for the rich. There are other, （4）(little) expensive shopping areas nearby, and you’ll soon come across famous（5）(store) such（6）Bloomingdales, Macy’s and FAO Schwartz.And if you’ve brought your rollerblades, then a visit to Central Park is a must. This is a large, open park right （7）the middle of Manhattan, but if you thought that people came here to relax, sit down for a few minutes and get away from the rush of New York life, then you’d be wrong. Nobody（8）(sit) in Central Park: they run, jog（慢跑）, and most of all they rollerblade.When you leave New York, you might be（9）(tire), even poor and overweight, （10）the one thing you won’t be is bored!。