九年级政治合作竞争求发展

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部编道德与法治九年级下册知识点

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第一单元我们共同的世界第一课同住地球村【常考必记】1.当今世界呈现出哪些特征?P3—P4(1)开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

(2)发展的世界。

新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

(3)紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。

2.经济全球化的表现P5—P6①商品生产在全球范围内完成。

(生产全球化)各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。

这能够充分发挥生产者各自的商品生产优势,提高产品质量,降低成本。

②商品贸易在全球范围内进行。

(贸易全球化)一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。

3.经济全球化的影响P6—P7①经济全球化改变了我们的生活。

②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

③同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深,使风险与危机跨国界传递。

4.面对经济全球化我们应具有怎样的心态和意识?P7我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

5.文化多样性有什么意义?P7—P8(1)各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。

(2)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

6.面对多样的文化我们应持怎样的态度?P8—P9(1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。

2024中考时事政治(热点三)

2024中考时事政治(热点三)

热点三:加强国际交流促进和平发展1.我国国家领导人为什么要定期出席系列峰会、积极参与国际交流与合作?(1)和平与发展是当今时代的主题,求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的时代潮流。

(2)实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济发展规律,是我国加快现代化建设的必然选择。

(3)合作是新形势下实现共同发展的必由之路。

2.日益开放的世界,对我们青少年提出了怎样的要求?(1)树立全球意识和国家观念。

(2)学会用世界的眼光看问题。

(3)具有平等意识和参与意识,提高合作能力和竞争能力。

(4)善于学习互鉴,善于合作共赢,善于创新竞争。

3.我国在世界格局中的地位、作用(1)地位:中国是世界上最大的发展中国家。

(2)作用:中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

经济上:中国是推动世界经济发展的生要力量。

政治上:中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量。

文化上:中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

4.当今世界的发展趋势及影响(1)发展趋势:当今世界,国际局势正在发生深刻变化。

世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展。

(2)影响:促进了世界的和平、稳定与发展,给广大发展中国家创造了这么多新机遇,也带来了严峻的挑战。

5.经济全球化的原因及表现(1)原因:随着生产力的不断发展,世界各国、各地区经济相互联系,世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。

(2)表现:经济全球化主要体现在生产全球化、贸易全球化、金融全球化、投资全球化、区域性经济合作日益增强。

6.我国奉行什么样的外交政策?中国坚持走和平发展道路,坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策。

部编人教版九年级道德与法治下册1.2《复杂多变的关系》优质教案

部编人教版九年级道德与法治下册1.2《复杂多变的关系》优质教案

第二框复杂多变的关系知识目标1.知道世界进入多极化时代及其表现。

2.知道国家间既有竞争又有合作,国际竞争的实质内容。

3.知道当前国际局势复杂多变及中国所付出的努力。

能力目标1.能客观地、清醒地认识复杂多变的国际局势,提高对国际局势的认识水平和能力。

2.正确理解世界正处于大发展大变革大调整时期。

3.提高对国际竞争、国际形势的认识水平和能力。

情感、态度与价值观1.正确认识国际局势,增强对综合国力的认识。

2.理解并支持我国为构建新型国际关系所付出的努力。

重点1.世界多极化。

2.国际竞争的实质。

难点国际局势复杂多变。

教师准备:1.准备教学情景幻灯片;2.精心备课。

学生准备:提前预习新课。

一、课前导入,场景激趣教师播放幻灯片:所谓“极”,指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。

所谓“化”,是指一种发展趋势,并非指现实,表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期(或叫转换期)。

世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家或国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。

多极化发展并不是偶然的,它孕育于两极格局的演变之中,两极格局终结后,并没有出现单极格局,世界正在走向多极化,这是当今国际形势的一个突出特点。

教师总结:历史的车轮滚滚向前。

冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。

二、问题导读,新知探讨(一)变化中的世界格局1.世界正处于大发展大变革大调整时期教师提出问题:“大发展”“大变革”“大调整”各指的是什么?教师指导学生阅读教材第10页,理解上述三个概念。

“大发展”指的是世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。

“大变革”指的是全球治理体系和国际秩序变革加速推进。

“大调整”指的是各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。

【知识拓展】世界多极化趋势的原因(1)东欧剧变、苏联解体,旧的两极格局被打破。

九年级道德与法治下册必背知识点

九年级道德与法治下册必背知识点

九年级下册第一单元我们共同的世界◇核心知识1、经济发展趋势:经济全球化;政治发展趋势:世界多极化;世界文化的特点:文化多样性。

(人类社会的基本特征)2、时代主题:和平与发展。

3、面对复杂多变的世界,我国高举4、全人类共同价值是:和平、发展、公平、正义、民主、自由。

5、新型国际关系:相互尊重、公平正义、合作共赢。

(中国提出的,还没有形成)6、国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

综合国力竞争的决定性因素:科技创新能力。

7、采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体。

◇主要问题(1)这是一个开放的世界。

(2)这是一个发展的世界。

(3)这是一个紧密联系的世界。

2.当今世界,经济、政治的经济全球化、世界多极化。

(2)商品贸易在全球范围内进行。

?(应对方法、注意问题)(1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;(2)要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

7.文化差异导致当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务,有时会导致误解与冲突。

(1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。

(2)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

9.世界多极化有什么(1)世界多极化,使多种国际力量既相互依存又相会制约,任何国家都难以单独主宰世界事务;(2)这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。

义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。

局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领(依据 )(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,成为你中有我、我中有你的命运共同体。

(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。

(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

部编版道德与法治九年级下册携手促发展课时练习

部编版道德与法治九年级下册携手促发展课时练习

2.4.2 携手促发展一.选择题(共10小题)1.为加快响应国家5G新基建政策,进一步推动信息产业发展,各地、各行业抢抓新一轮科技革命和产业变革机遇,迎接挑战,深化5G在经济社会各领域的应用。

面对5G时代,我们应该()①增强忧患意识,寻求新的经济增长点②主动融入世界,做全球经济的主导者③积极谋求自身发展,提高国际竞争力④占领技术的制高点,拒绝与外国合作A.①②B.①③C.②④D.③④2.中国在谋求自身发展的同时,一直坚持____的理念。

()A.唯我独尊B.竞争合作C.共同发展D.合作共赢3.当前,制造业正进入全球合作共赢的新时代,物联网、云计算、大数据、新一代人工智能、3D打印等技术创新和应用日新月异,宽带无线、智慧物流促进新型人才资源全球自由流动、优化配置。

这要求我们()①积极谋求自身发展,提高国际竞争力②坚持合作共赢的理念③与相关国家和地区加强合作④加快新型人才的培养A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.2019年政府工作报告指出,促进新兴产业加快发展。

深化大数据、人工智能等研发应用,培育新一代信息技术、高端装备、生物医药、新能源汽车、新材料等新兴产业集群,壮大数字经济。

坚持包容审慎监管,支持新业态新模式发展,促进平台经济、共享经济健康成长。

加快在各行业各领域推进“互联网+”。

为此我们应()①把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力②坚持合作共赢的理念,与世界各国分享发展机遇,共享发展成果③把提升发展质量作为一切工作的中心,推动传统产业优化升级④积极寻求新的经济增长点,培育壮大经济发展新动能A.①②B.②④C.③④D.①④5.2018年5月29日,李克强总理在中国科学院第十九次院士大会和中国工程院第十四次院士大会上作经济社会发展形势报告时强调,全面贯彻党的十九大精神,坚持发展第一要务,落实新发展理念。

坚持发展第一要务,就要()①把提升发展质量放在首位②积极寻求新的经济增长点③成为全球规则的制定者主导者④努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④6.每个移动通信标准都关乎国家利益。

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点汇总

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点汇总

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点汇总第一课同住地球村1.随着年龄的增长,我们的视野发生了怎样的变化?随着年龄的增长,我们走进校园,开始集体生活;我们走进社区,参与社会公共生活;我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。

今天,我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。

2.怎样认识人类共同的家园?(1)这是一个开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

(2)这是一个发展的世界。

新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

(3)这是一个紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。

3.经济全球化的重要表现有哪些?(1)商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。

这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。

(2)商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。

一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,各地消费者可以买到物美价廉、品种丰富的商品。

4.如何理解经济全球化是一把双刃剑?(1)经济全球化改变了我们的生活。

(2)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

同时,经济全球化也使各国经济相互联系,相互依赖的程度不断加深。

(3)经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。

5.面对经济全球化,我们应该怎么做?面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

6.文化多样性的意义是什么?文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

7.怎样认识文化差异?(1)当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

统编人教部编版九年级下册道德与法治知识梳理+思维导图

统编人教部编版九年级下册道德与法治知识梳理+思维导图部编版道德与法治九年级下册知识梳理+思维导图第一单元我们共同的世界第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1.当今世界的特征。

2.经济全球化的重要表现。

(1)商品生产在全球范围内完成。

(如:商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行)(2)商品贸易在全球范围内进行。

(如:一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品)3.经济全球化的影响。

(1)积极影响:①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;③为经济发展提供了新的机会。

(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。

4.面对经济全球化,我们应该怎么做?(1)态度:①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

(2)举措:①奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局;②加大放宽外商投资准入,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良的营商环境;③继续积极推进“一带一路”建设,实现共同繁荣。

【文化多样性】1.天下文化的特点:多样性和丰富性。

2.世界文化多样性的重要性及影响。

(1)重要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

(2)影响:①积极方面:提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;是实现文化创新与发展的前提和基础;不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

②消极方面:不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

(文化差异产生的原因)3.正确认识和对待文化差异。

(1)正确熟悉:每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。

人教部编版九年级下册道德与法治 知识点梳理

第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.随着年龄的增长,我们的视野发生了怎样的变化?随着年龄的增长,我们走进校园,开始集体生活;我们走进社区,参与社会公共生活;我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。

今天,我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。

2.怎样认识人类共同的家园?(1)这是一个开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

(2)这是一个发展的世界。

新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

(3)这是一个紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。

3.经济全球化的重要表现有哪些?(1)商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。

这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。

(2)商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。

一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。

4.如何理解经济全球化是一把双刃剑?(1)经济全球化改变了我们的生活。

(2)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

(3)经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。

5.面对经济全球化,我们应该怎么做?面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

6.文化多样性的意义是什么?文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

7.怎样认识文化差异?(1)当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 九年级下册 第一单元 我们共同的世界


冬季奥林匹克运动会正式开幕。场内、场外,中国、世界,共同唱响
“一起向未来”的冰雪欢歌。“一起向未来”传递着
(B)
A.趋利避害、独善其身的朴素期盼
B.守望相助、命运与共的美好愿景
C.尽力而为、量力而行的处世准则
D.奋勇前进、主导世界的价值追求
5.(2022·娄底第28题节选)2022年北京冬奥盛会惊艳世界。某校九年 级(3)班开展“回顾冬奥,展示风采”板报宣传活动,请你欣赏并解读 板报相关内容。
命题点3:谋求互利共赢
3.★(2022·永州第11题2分)习近平在出席2022年世界经济论坛视频会
议中指出:“全球发展进程正在遭受严重冲击,人类发展指数30年来首
次下降。不论遇到什么困难,我们都要坚持以人民为中心的发展思想,
把促进发展、保障民生置于全球宏观政策的突出位置。和平发展、合作
共赢才是人间正道,不同国家、不同文明要在彼此尊重中共同发展,在
※4.面对全球性挑战,各国应怎样做?(P24) (1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;(2)坚持共建共享,建设 一个普遍安全的世界;(3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界; (4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;(5)坚持绿色低碳,建设 一个清洁美丽的世界。
※5.怎样构建人类命运共同体?(P24~25)(2021.24) (P24~25)[2022 娄底28(3),长沙2B] (1)世界各国:各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互 惠的发展前景。 (2)各国人民:①相互信任、守望相助和共同担当;②关怀生命、尊重 生命的价值。
3.当今世界的态势是怎样的?(P18) (1)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。 (2)局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲 突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。(威胁世界和 平的因素)

中考九下道法知识点总结

《道德与法治》九年级下册知识梳理1第一课 同住地球村1、当今世界是一个怎样的世界?(地球村的特征。)p3-4①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展,但封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。②这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。③这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。2、经济全球化主要表现在哪些方面? p5-6①商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。②商品贸易在全球范围内完成,也是经济全球化的重要表现。3、经济全球化带来了那些影响? p6-7积极影响:①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③经济全球化经济发展提供了新的机会。消极影响:使风险与危机跨国界传递。4、面对经济全球化我们应如何做(怎样正确面对经济全球化) ?p7经济全球化的趋势不可逆转。面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。5、为什么要尊重文化多样性?p7-8①各民族文化都有其产生和发展的渊源,共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。②文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。6、面对世界文化多样化的正确态度(要求、怎么做)? p8-9①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。②面对多样的文化,各国应当要用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。7、现在的世界格局发生了怎样的变化(世界格局是怎样的?)p10-11①20世纪80年代末90年代初,苏联解体,东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。②当今世界正经历百年未有之大变局,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深人人心。同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。③一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。8、世界多极化的作用(意义、影响)? p12世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。9、国家间关系发生的变化?p12-14 ①当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。《道德与法治》九年级下册知识梳理2②在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。③国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。④世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。国际形势缓和的大趋势没有改变,整个世界复杂多变。10、为推动建设新型国际关系,我国的态度是什么?p14我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。

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