保护环境_节约资源_ppt
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保护环境的ppt课件
地球资源
环境保护有助于公道利用 地球资源，实现资源的可 持续利用，延长地球的寿 命。
02
环境保护的方法和措施
勤俭能源
总结词
勤俭能源是保护环境的重要措施之一，可以有效减少能源消耗和碳排放。
详细描述
采用节能灯具、节能电器等节能设备，公道使用空调、暖气等能源消耗较大的 设备，避免浪费。同时，提倡使用可再生能源，如太阳能、风能等。
环保教育的重要性
提高公众环保意识
通过环保教育，可以提高公众的环保意识，让人 们更加关注和重视环境问题。
培养环保行为习惯
环保教育可以帮助人们养成环保的行为习惯，减 少对环境的负面影响。
推动环保事业发展
加强环保教育可以激发更多人参与到环保事业中 来，推动环保事业的发展。
05
我们应该如何参与环保
提高环保意识
减少污染
总结词
减少污染是保护环境的重要措施 之一，可以有效减少对环境的破 坏和污染。
详细描述
提倡使用环保材料和清洁能源， 减少废气、废水、废物的排放。 同时，加强环境监测和治理，及 时处理各类污染源。
绿色出行
总结词
绿色出行是保护环境的重要措施之一 ，可以有效减少交通对环境的污染和 破坏。
详细描述
以身作则，践行绿色生活理念，成为身边人的榜样和引领者。
传播知识
向身边的人传播环保知识和理念，提高大家的环保意识和行动力。
参与公益活动
积极参加各类环保公益活动，如植树造林、清算垃圾等，为环境保 护贡献力量。
水污染
工业废水、农业化肥和 农药等污染水源，威胁 人类和生态系统的生存
。
土壤污染
重金属、化学品等污染 土壤，影响农作物生长
和食品安全。
生态环境保护完整版ppt
我国生态环境问题日益严重，环 境污染、生态破坏等问题给人民 群众的健康和生命安全带来严重 威胁。
加强生态环境保护 刻不容缓
必须采取有力措施，加强生态环 境保护，切实解决环境问题，保 障人民群众的健康和生命安全。
生态环境保护需要 全社会共同努力
生态环境保护不是一个人或一个 部门的事情，需要全社会共同努 力，共同参与，共同推进。
我国生态环境保护存在的问题
要点一
生态环境恶化趋势尚 未根本扭转
尽管我国生态环境保护取得积极进展 ，但生态环境恶化趋势尚未根本扭转 ，环境污染形势依然严峻。
要点二
部分地区生态环境压 力较大
部分地区生态环境压力较大，如北方 地区冬季雾霾频发，部分水域水污染 依然严重。
要点三
生态保护与经济发展 矛盾突出
加强环境监管能力建设，加大环境监测和执 法力度，严格控制工业污染排放。
加快推进生态保护和修 复
提高公众环保意识和参 与度
加大自然生态保护和修复力度，加强生物多 样性保护，推进生态文明建设。
加强环保宣传教育，提高公众环保意识和参 与度，营造良好的社会氛围。
对我国生态环境保护的结论
我国生态环境保护 形势严峻
提高市民健康水平
公园绿地为市民提供了休闲、 健身的场所，有利于身体健康
和心理健康。
推动旅游业发展
公园绿地建设提升了城市形象 ，吸引了更多游客，推动了旅
游业发展。
案例二：江苏省镇江市垃圾分类与资源化利用
01
02
03
资源化利用
镇江市通过垃圾分类和资 源化利用，实现了垃圾减 量、资源节约和环境保护 的目标。
提升国际形象
积极参与全球生态环境治 理，提升我国在国际舞台 上的形象和地位。
加强生态环境保护 刻不容缓
必须采取有力措施，加强生态环 境保护，切实解决环境问题，保 障人民群众的健康和生命安全。
生态环境保护需要 全社会共同努力
生态环境保护不是一个人或一个 部门的事情，需要全社会共同努 力，共同参与，共同推进。
我国生态环境保护存在的问题
要点一
生态环境恶化趋势尚 未根本扭转
尽管我国生态环境保护取得积极进展 ，但生态环境恶化趋势尚未根本扭转 ，环境污染形势依然严峻。
要点二
部分地区生态环境压 力较大
部分地区生态环境压力较大，如北方 地区冬季雾霾频发，部分水域水污染 依然严重。
要点三
生态保护与经济发展 矛盾突出
加强环境监管能力建设，加大环境监测和执 法力度，严格控制工业污染排放。
加快推进生态保护和修 复
提高公众环保意识和参 与度
加大自然生态保护和修复力度，加强生物多 样性保护，推进生态文明建设。
加强环保宣传教育，提高公众环保意识和参 与度，营造良好的社会氛围。
对我国生态环境保护的结论
我国生态环境保护 形势严峻
提高市民健康水平
公园绿地为市民提供了休闲、 健身的场所，有利于身体健康
和心理健康。
推动旅游业发展
公园绿地建设提升了城市形象 ，吸引了更多游客，推动了旅
游业发展。
案例二：江苏省镇江市垃圾分类与资源化利用
01
02
03
资源化利用
镇江市通过垃圾分类和资 源化利用，实现了垃圾减 量、资源节约和环境保护 的目标。
提升国际形象
积极参与全球生态环境治 理，提升我国在国际舞台 上的形象和地位。
爱护校园环境ppt课件
03
CATALOGUE
爱护校园环境的措施
提高环保意识
培养环保意识
通过教育和宣传，提高师生对环 境保护的意识和责任感，让他们 认识到保护环境的重要性。
倡导绿色生活
鼓励师生采用环保的生活方式， 如减少使用一次性塑料制品、节 约用水、分类投放垃圾等。
垃圾分类投放
01
02
03
建立分类制度
制定垃圾分类的相关规定 和制度，明确分类标准和 处理方法。
也是学校形象和声誉的重要组 成部分
02
CATALOGUE
校园环境现状
校园环境污染
空气污染
校园内外的交通工具、工厂等排 放的废气，以及校园内的垃圾堆 放产生的有害气体，都会对校园
的空气质量造成影响。
水污染
校园内的教学楼、宿舍楼等场所的 废水，以及校园内外的地面径流等 ，如果没有得到妥善处理，都会对 校园的水质造成污染。
都会造成土壤侵蚀。
校园环境对学习生活的影响
影响学生的身心健康
校园环境的好坏直接影响到学生的身心健康，良好的校园环境可 以让学生更加愉悦、健康地学习生活。
影响学生的学习效率
校园环境的好坏也会影响到学生的学习效率，良好的校园环境可以 让学生更加专注、高效地学习。
影响学生的生活习惯
校园环境的好坏还会影响到学生的生活习惯，良好的校园环境可以 让学生更加规律、健康地生活。
整洁、美丽的校园环境能够提升学校的形象和知 名度，吸引更多的优质生源和师资力量。
营造良好氛围
爱护校园环境有助于营造和谐、文明的校园氛围 ，增进师生之间的感情和凝聚力。
3
促进环保意识
通过爱护校园环境，可以向师生传递环保理念， 培养环保意识，推动校园环保事业的发展。
安全教育培训课件：环境保护与资源节约
培训员工掌握正确的安全操作方法，提高员工的安全操作技能。
培养员工应对突发事件能力
培训员工掌握应对突发事件的方法和技巧，提高员工的应急处置能 力。
安全教育培训的方法和手段
理论授课
通过讲解、演示、案例分析等 形式，向员工传授安全知识和
技能。
实践操作训练
通过模拟操作、实地演练等形 式，让员工在实际操作中掌握 安全技能。
02
许多安全事故往往伴随着环境污染和资源浪费，如化工企业的
泄漏事故、采矿企业的塌方事故等。
安全管理体系与环保、节约制度的融合
03
企业应将安全管理体系与环保、节约制度相融合，确保在生产
过程中既保障安全又注重环保和节约。
企业安全环保、节约的责任和义务
1 2
遵守法律法规
企业应严格遵守国家和地方的环境保护、资源节 约法律法规，确保合法合规生产。
制定并执行相关制度
企业应制定并执行环境保护、资源节约的相关制 度，明确各级管理人员和员工的责任和义务。
3
开展安全环保、节约培训和教育
企业应定期开展安全环保、节约的培训和教育， 提高员工的安全意识和环保、节约意识。
安全环保、节约的实践和案例分析
实践案例一
某化工企业通过技术改造和工艺 优化，减少生产过程中的废弃物 排放和资源消耗，同时加强安全 管理，实现安全与环保、节约的
环境保护的重要性
环境保护的原则
环境保护应遵循预防为主、防治结合 、综合治理的原则，采取科学合理的 措施，实现经济、社会和环境的协调 发展。
环境保护是实现可持续发展的重要保 障，是维护人类生存和发展的基本需 求。
环境污染的来源和危害
空气污染
空气污染主要来源于工业生产、交通运输、能源消耗等过 程中产生的废气，长期吸入空气污染物会对人体健康造成 严重危害，如呼吸道疾病、心血管疾病等。
培养员工应对突发事件能力
培训员工掌握应对突发事件的方法和技巧，提高员工的应急处置能 力。
安全教育培训的方法和手段
理论授课
通过讲解、演示、案例分析等 形式，向员工传授安全知识和
技能。
实践操作训练
通过模拟操作、实地演练等形 式，让员工在实际操作中掌握 安全技能。
02
许多安全事故往往伴随着环境污染和资源浪费，如化工企业的
泄漏事故、采矿企业的塌方事故等。
安全管理体系与环保、节约制度的融合
03
企业应将安全管理体系与环保、节约制度相融合，确保在生产
过程中既保障安全又注重环保和节约。
企业安全环保、节约的责任和义务
1 2
遵守法律法规
企业应严格遵守国家和地方的环境保护、资源节 约法律法规，确保合法合规生产。
制定并执行相关制度
企业应制定并执行环境保护、资源节约的相关制 度，明确各级管理人员和员工的责任和义务。
3
开展安全环保、节约培训和教育
企业应定期开展安全环保、节约的培训和教育， 提高员工的安全意识和环保、节约意识。
安全环保、节约的实践和案例分析
实践案例一
某化工企业通过技术改造和工艺 优化，减少生产过程中的废弃物 排放和资源消耗，同时加强安全 管理，实现安全与环保、节约的
环境保护的重要性
环境保护的原则
环境保护应遵循预防为主、防治结合 、综合治理的原则，采取科学合理的 措施，实现经济、社会和环境的协调 发展。
环境保护是实现可持续发展的重要保 障，是维护人类生存和发展的基本需 求。
环境污染的来源和危害
空气污染
空气污染主要来源于工业生产、交通运输、能源消耗等过 程中产生的废气，长期吸入空气污染物会对人体健康造成 严重危害，如呼吸道疾病、心血管疾病等。
2024版小学生保护环境ppt课件免费
干垃圾
即其他垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土 等，应投放到指定的干垃圾桶，
进行填埋或焚烧处理。
14
废旧物品回收利用途径
通过社区回收站 将废旧物品投放到社区回收站，由专 业机构进行统一回收和处理。
通过二手市场
将废旧物品在二手市场出售或交换， 实现资源的再利用。
2024/1/30
通过慈善机构捐赠
将废旧物品捐赠给慈善机构，帮助有 需要的人。
环保意识提升
学生评价自己在课程学习过程中环保意识的提升程度，是否能够更 加关注环境问题并采取实际行动。
26
未来环保行动计划
2024/1/30
制定个人环保计划 学生将制定个人的环保行动计划，包括在日常生活中采取 的环保措施、参与的环保活动等。
推广环保理念 学生将积极向家人、朋友和社区宣传环保理念，鼓励他们 加入环保行动。
合理搭配饮食，多吃蔬菜水果，少吃 肉类和油腻食品，不仅有利于身体健 康，还能减少碳排放。
2024/1/30
18
节能减排家庭实践
在家里使用节能电器和LED灯等节能环保产品，减少能源消耗和碳排放。
2024/1/30
养成随手关灯、关水龙头等节约资源的习惯，避免不必要的浪费。
对家里的废弃物进行分类处理，能回收的尽量回收再利用，不能回收的 妥善处理，减少对环境的污染。同时鼓励孩子们参与家庭垃圾分类和回 收的过程，培养他们的环保意识和责任感。
同学间互相监督提醒
成立环保小组
鼓励学生自发成立环保小组，共同制定和执行环保行动计划，互相 监督和提醒。
定期交流分享
组织学生进行定期的环保交流分享会，分享各自的环保经验和做法， 互相学习和借鉴。
建立奖惩机制
设立环保奖励和惩罚机制，对积极参与环保行动的同学进行表彰和奖 励，对破坏环境的行为进行批评和惩罚。
即其他垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土 等，应投放到指定的干垃圾桶，
进行填埋或焚烧处理。
14
废旧物品回收利用途径
通过社区回收站 将废旧物品投放到社区回收站，由专 业机构进行统一回收和处理。
通过二手市场
将废旧物品在二手市场出售或交换， 实现资源的再利用。
2024/1/30
通过慈善机构捐赠
将废旧物品捐赠给慈善机构，帮助有 需要的人。
环保意识提升
学生评价自己在课程学习过程中环保意识的提升程度，是否能够更 加关注环境问题并采取实际行动。
26
未来环保行动计划
2024/1/30
制定个人环保计划 学生将制定个人的环保行动计划，包括在日常生活中采取 的环保措施、参与的环保活动等。
推广环保理念 学生将积极向家人、朋友和社区宣传环保理念，鼓励他们 加入环保行动。
合理搭配饮食，多吃蔬菜水果，少吃 肉类和油腻食品，不仅有利于身体健 康，还能减少碳排放。
2024/1/30
18
节能减排家庭实践
在家里使用节能电器和LED灯等节能环保产品，减少能源消耗和碳排放。
2024/1/30
养成随手关灯、关水龙头等节约资源的习惯，避免不必要的浪费。
对家里的废弃物进行分类处理，能回收的尽量回收再利用，不能回收的 妥善处理，减少对环境的污染。同时鼓励孩子们参与家庭垃圾分类和回 收的过程，培养他们的环保意识和责任感。
同学间互相监督提醒
成立环保小组
鼓励学生自发成立环保小组，共同制定和执行环保行动计划，互相 监督和提醒。
定期交流分享
组织学生进行定期的环保交流分享会，分享各自的环保经验和做法， 互相学习和借鉴。
建立奖惩机制
设立环保奖励和惩罚机制，对积极参与环保行动的同学进行表彰和奖 励，对破坏环境的行为进行批评和惩罚。
环境保护知识培训课件(PPT-54张)
4.工业固体废弃物和生活垃圾泛滥成灾
工业危险废物每年产生1100多万吨，处置率仅为32%；垃圾年清运量1.5亿吨，全国历年垃圾堆存量高达60亿t，无害化处理率不足20%。垃圾堆放占用耕地5亿平方米，有220多个城市处在垃圾包围中。农药年使用量130130多万吨，位居世界第一；单位面积使用量是世界平均水平的22倍。大量“致癌、致畸、致基因突变”微量毒害污染物扩展。
二、水环境污染及其防治
危害：悬浮物是造成水浑浊的主要原因。水体中的有机悬浮物沉积后易厌氧发酵，使水质恶化，影响水生生物的呼吸和代谢,甚至造成河道阻塞。
悬浮物常常成为微生物隐蔽的载体，颗粒最大的称为悬浮物.其次称为胶体物.最小的是分子和离子称为溶解物。
5.总磷
定义：总磷是水样经消解后将各种形态的磷转变成正磷酸盐后测定的结果，以每升水样含磷毫克数计量。总磷 以无机态和有机态存在的磷的总和。
（二）水质指标
二、水环境污染及其防治
污水水质指标
物理性指标
固体物质（TS）
浑浊度、颜色
温度、气味等
溶解性固体（DS）
悬浮物（SS）
化学性指标
化学需氧量(COD)
生化需氧量(BOD)
总有机碳(TOC)
氨氮
PH值
有毒物质
生物指标
细菌总数、大肠菌群
定义：“化学需氧量”或“化学耗氧量”。指水样在一定条件下，氧化1升水样中还原性物质所消耗的氧化剂的量，以氧的mg/L表示。COD是评价水体污染程度的综合性指标。我国《地表水环境质量标准》规定，生活饮用水源COD浓度应小于15毫克/升，一般景观用水COD浓度应小于40毫克/升。
二、水环境污染及其防治
（三）水污染防治与控制
原则：预防、治理、管理
工业危险废物每年产生1100多万吨，处置率仅为32%；垃圾年清运量1.5亿吨，全国历年垃圾堆存量高达60亿t，无害化处理率不足20%。垃圾堆放占用耕地5亿平方米，有220多个城市处在垃圾包围中。农药年使用量130130多万吨，位居世界第一；单位面积使用量是世界平均水平的22倍。大量“致癌、致畸、致基因突变”微量毒害污染物扩展。
二、水环境污染及其防治
危害：悬浮物是造成水浑浊的主要原因。水体中的有机悬浮物沉积后易厌氧发酵，使水质恶化，影响水生生物的呼吸和代谢,甚至造成河道阻塞。
悬浮物常常成为微生物隐蔽的载体，颗粒最大的称为悬浮物.其次称为胶体物.最小的是分子和离子称为溶解物。
5.总磷
定义：总磷是水样经消解后将各种形态的磷转变成正磷酸盐后测定的结果，以每升水样含磷毫克数计量。总磷 以无机态和有机态存在的磷的总和。
（二）水质指标
二、水环境污染及其防治
污水水质指标
物理性指标
固体物质（TS）
浑浊度、颜色
温度、气味等
溶解性固体（DS）
悬浮物（SS）
化学性指标
化学需氧量(COD)
生化需氧量(BOD)
总有机碳(TOC)
氨氮
PH值
有毒物质
生物指标
细菌总数、大肠菌群
定义：“化学需氧量”或“化学耗氧量”。指水样在一定条件下，氧化1升水样中还原性物质所消耗的氧化剂的量，以氧的mg/L表示。COD是评价水体污染程度的综合性指标。我国《地表水环境质量标准》规定，生活饮用水源COD浓度应小于15毫克/升，一般景观用水COD浓度应小于40毫克/升。
二、水环境污染及其防治
（三）水污染防治与控制
原则：预防、治理、管理
生态环境保护PPT课件PPT课件
环境。
海 边
环境保护
4月22日世界地球日 6月5日世界环境日
什么是环境？ 环境污染的涵义？
一.大气污染的来源,危害,治理
• 主要污染物: 二氧化物 碳氧化物 氮氧化物 碳
氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等
来源与危害
• 1.来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车 尾气,工业废气等
• 2.危害 危害人类健康 影响植物生长 破坏建筑材料 改变地球气候
创造一个美好自然环境 请从现在做起吧
2004 9 16
控制污水任意排放，对污水进行净化处理， 改善用水制度，研究无污染新工业，合理
1.来源： 2.危害： 3.治理
CO NH3
CO2 NOX
酚类、烟雾、 烟尘、放射 性稀有气体 氡、电磁波、 螨虫、细菌、
病毒等
SO2
四.居室污染的来源,危害及防治 措施
这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而， 如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气 污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、 臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、 土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威 胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾 呼：“Save Our Soul〞，保护地球，保护
2.危害：污染水源，改变水 质，加剧水源危害。造成 水体富营养化，破坏海滨 风景区
赤潮
由于城市工业废水和生活污水大量排入海水 中，使营养物质在水体中富集，造成水域富营养 化。此时，水域中氮、磷等营养盐类；铁、锰等 微量元素以及有机化合物的含量大大增加，使海 水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖
治理：
调整资源结构，开发新能源〔太阳能、氢能、 风能、地热等〕，减少使用煤、石油、天 然气等化石燃料，减少工业废气排放，对 废气进行回收净化再利用等。
海 边
环境保护
4月22日世界地球日 6月5日世界环境日
什么是环境？ 环境污染的涵义？
一.大气污染的来源,危害,治理
• 主要污染物: 二氧化物 碳氧化物 氮氧化物 碳
氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等
来源与危害
• 1.来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车 尾气,工业废气等
• 2.危害 危害人类健康 影响植物生长 破坏建筑材料 改变地球气候
创造一个美好自然环境 请从现在做起吧
2004 9 16
控制污水任意排放，对污水进行净化处理， 改善用水制度，研究无污染新工业，合理
1.来源： 2.危害： 3.治理
CO NH3
CO2 NOX
酚类、烟雾、 烟尘、放射 性稀有气体 氡、电磁波、 螨虫、细菌、
病毒等
SO2
四.居室污染的来源,危害及防治 措施
这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而， 如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气 污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、 臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、 土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威 胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾 呼：“Save Our Soul〞，保护地球，保护
2.危害：污染水源，改变水 质，加剧水源危害。造成 水体富营养化，破坏海滨 风景区
赤潮
由于城市工业废水和生活污水大量排入海水 中，使营养物质在水体中富集，造成水域富营养 化。此时，水域中氮、磷等营养盐类；铁、锰等 微量元素以及有机化合物的含量大大增加，使海 水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖
治理：
调整资源结构，开发新能源〔太阳能、氢能、 风能、地热等〕，减少使用煤、石油、天 然气等化石燃料，减少工业废气排放，对 废气进行回收净化再利用等。
《保护环境,从我做起》PPT
促进健康
环境保护可以减少环境中 的有害物质，降低对人体 的健康风险，促进人们的 健康。
促进经济发展
绿色经济
发展环保产业和绿色经济，能够促进经济的可持续发 展，提高经济效益。
创新驱动
环保产业的发展需要科技创新的驱动，能够促进科技 创新和产业升级。
增加就业
环保产业的发展可以创造更多的就业机会，增加就业 率。
只有每个人都认识到自己的责 任，才能形成强大的环保合力 ，推动环境保护事业的发展。
让我们共同为保护环境贡献力量
让我们从自己做起，从小事做起 ，积极参与到环保行动中来。
让我们每个人都发挥自己的作用 ，为环境保护事业贡献自己的力
量。
让我们共同为保护环境、建设美 好家园而努力奋斗！
THANK YOU
感谢观看
绿色出行
植树造林
个人选择绿色出行方式，如步行、骑行等 ，减少对环境的污染。
个人积极参与植树造林活动，提高森林覆 盖率，改善生态环境。
04
保护环境对我们的影响
提高生活质量
改善空气质量
通过减少污染物排放和增 加绿化面积，保护环境有 助于改善空气质量，减少 呼吸道疾施可以 减少水污染，保障饮用水 的安全，提升水质。
保护地球家园
生态平衡
环境保护可以维护生态平衡，保护生物多样性， 避免生态系统的破坏。
可持续发展
环境保护是可持续发展的重要组成部分，能够保 障人类社会的长期发展。
应对气候变化
环境保护可以减少温室气体的排放，有助于应对 气候变化带来的挑战。
05
结论：我们应该行动起来 保护环境
环保事业需要每个人的参与
《保护环境,从我做 起》
2023-11-12