交大国学《道家思想讲坛》系列课程

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道家思想PPT课件

道家思想PPT课件

2020年9月28日
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三、无为政治
▪ 《老子》的政治指导思想可称之为“无为政 治”。
▪ “为学日益,为道日损。损之又损,以至于 无为。无为而无不为。”
▪ “爱民治国,能无为乎” 。 ▪ “圣人处无为之事,行不言之教”(《老子
》二章)。
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无为政治的内容和实现的手段
▪ 《老子》的无为绝不是纯因自然或消极的观 望,而是一种政策,用作实际叫做“为无为 ”。在《老子》看来,当时人们都是沿着“ 有为”的道路行事,这就是“有争”、“有 欲”、“有知”等等,这些正是产生祸乱的 根源,“为无为”首先要把这一切铲除。
▪ 老子认为,一切所谓“有生”之物,都违背 了自然之道,他主张复归于“静”,复归于 “无”。
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▪ 老子认为人道与天道是相背的,《七十七章 》说:“天之道损有余而补不足,人之道则 不然,损不足以奉有余。孰能有余以奉天下 ?唯有道者。”
▪ 大道是以暧昧不明、清静无为为宗旨,即所 谓“明道若昧,进道若退”(《老子》四十 一章)。而人总是有所欲求,以进取为满足 ,以有为为能事,他们“不足知”、“可欲 ”、“欲得”、好声色走马之乐,结果,破 坏了大道,导致了祸咎及身、“多藏”而“ 厚亡”的悲剧。
▪ 道家讲“道”。“道”是他们整个理论中的 核心范畴。道家把道作为价值判断标准,在 政治上主张无为而治,通过无为,达到无不 为的境界。因此,绝圣弃智、绝仁弃义是道 家的基本主张。
▪ 法自然(或因道)是道家思想的另一个特点
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第一节 老子
▪ 老子与《老子》一书,是学术界争讼不决的 疑难问题。早在战国就已不清楚。司马迁作 《史记》,虽给老子列传,但从内容上看是 含混不清的。

道家思想启蒙教育

道家思想启蒙教育

道家思想启蒙教育道家思想是中国古代哲学思想的重要组成部分,它以老子和庄子为代表,提出了“道”、“无为”、“自然”等重要概念,对中国古代文化和教育产生了深远的影响。

道家思想强调顺应自然、追求内心的平静与宁静,注重个体修养和内在修炼,对启蒙教育具有重要的启示意义。

首先,道家思想强调顺应自然。

在道家看来,自然是万物的根源,宇宙万物都是按照自然规律运行的。

因此,人们应该顺应自然,不要去违背自然规律。

这对启蒙教育来说,就是要引导孩子们尊重自然,热爱大自然,培养他们的环保意识和自然观察能力。

教育要让孩子们懂得,人类是自然的一部分,我们应该和谐共生,而不是对自然肆意破坏。

其次,道家思想提倡无为而治。

道家主张“无为而治”,即顺其自然,不要刻意干预。

这对启蒙教育来说,就是要引导孩子们顺其自然地成长,不要给他们过多的压力和束缚,让他们自由地发展潜能。

教育要尊重孩子的个性,不要一刀切地要求他们都按照同样的模式成长,而是要给予他们自由的空间,让他们根据自己的兴趣和特长进行自我发展。

此外,道家思想强调内在修养。

道家认为,人应该注重内在修养,追求心灵的平静与宁静。

这对启蒙教育来说,就是要注重培养孩子的品德修养和心灵修炼,而不仅仅是注重知识的灌输。

教育要引导孩子们注重修身养性,培养他们的情感、意志和品德,使他们成为德智体美全面发展的人才。

综上所述,道家思想对启蒙教育具有重要的启示意义。

顺应自然、无为而治、内在修养,这些道家思想都对当代教育提出了重要的挑战和启示。

我们应该在教育实践中,充分借鉴道家思想的智慧,培养学生顺应自然、自由发展、注重内在修养的品格,促进学生全面发展,实现个体与社会的和谐统一。

道家基础知识入门教程

道家基础知识入门教程

道家基础知识入门教程
道家是中国古代哲学思想的重要流派之一,其核心思想是追求道的境界和生活方式。

下面是道家基础知识的入门教程:
1. 道家的起源:道家起源于中国春秋战国时期,最早的代表人物是老子。

2. 道的概念:道(Dao)是道家哲学的核心概念,意为宇宙的
本原和运行规律,也是人类追求的最高境界。

道无形无相,无处不在,超越一切现象和个体存在。

3. 自然观点:道家强调与自然和谐相处,追求自然而无为的生活方式。

他们认为,自然的运行规律是最完美的,人应该顺应自然而不去干预。

4. 道德观点:道家强调道德的重要性,认为人应该以道为准则,追求无为而治,尊重他人,保持谦虚、无私和谨慎的生活态度。

5. 手段与方法:道家主张无为而治,强调通过“无为而治,无
为而不治”的方式来达到最佳效果。

他们强调内心的修炼,通
过自我超越和修身养性的方式来达到与道合一的境界。

6. 道家经典:《道德经》是道家最重要的经典之一,由老子撰写。

该经典提出了追求道的核心思想和生活方式。

其他道家经典还包括《庄子》等。

以上是道家基础知识的简要介绍,希望能帮助你入门道家思想。

如果你对某个方面或具体概念有更深入的了解需求,可以继续深入学习相关资料。

国学第六册第二课

国学第六册第二课

国学第六册第二课《国学第六册第二课》国学第六册第二课主要讲述了中国传统文化的精髓,包括儒家思想、道家思想、墨家思想、法家思想等,以及这些思想对中国历史和社会发展的影响。

首先,让我们来谈谈儒家思想。

儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,它强调的是人与人之间的和谐关系,主张以仁爱之心待人,注重道德修养和人格塑造。

这一思想在中国历史上有着深远的影响,它不仅影响了中国人的道德观念,也影响了中国社会的政治、经济和文化等方面。

在儒家思想的影响下,中国人注重家庭伦理,强调孝道和尊老爱幼,这些传统美德至今仍然被人们所推崇。

接下来,我们来看看道家思想。

道家思想主张无为而治,强调自然和和谐。

它认为人类应该顺应自然规律,不要过度干预和破坏自然环境。

道家思想强调个人的内心修养和内心的平静,认为只有内心平静才能真正地认识自己和世界。

这种思想在中国历史上有着广泛的影响,它影响了中国人的生活方式和思维方式,也影响了中国社会的政治和经济等方面。

墨家思想主张兼爱和非攻,强调人与人之间的平等和博爱,反对战争和暴力。

墨家思想强调公共利益高于个人利益,主张通过和平的方式解决争端和问题。

这种思想在中国历史上也有着深远的影响,它影响了中国人的社会观念和道德观念,也影响了中国社会的政治和经济等方面。

法家思想主张以法治国,强调制度的重要性,认为只有制度才能保证社会的稳定和公正。

法家思想主张通过法律和制度来规范人们的行为,建立公正的社会秩序。

这种思想在中国历史上也有着广泛的影响,它影响了中国社会的政治和经济等方面,也为中国古代的法制建设做出了重要贡献。

总的来说,国学第六册第二课所涉及的这些思想和文化精髓,不仅是中国传统文化的精华,也是中国人的精神支柱和智慧的结晶。

这些思想和文化传统不仅影响了中国人的思想和行为,也影响了中国历史和社会的发展。

在现代社会,我们仍然需要传承和发扬这些优秀传统文化,让它们继续为我们的社会发展和进步做出贡献。

道教思想

道教思想

The Chinese University of Hong KongDepartment of Cultural and Religious Studies RST5123道教思想Taoist ThoughtLecturer: Lu Pengzhi 呂鵬志, Visiting Associate ProfessorEFEO Centre 法國遠東學院香港中心, Institute of Chinese Studies, CUHKLecture time: Thursday 6:30-8:50 p.m.Location: UG06, Sino Building, Chung Chi CampusOffice phone number: 2609 7369Email: lpzcn2000@一、課程簡介道教思想(Taoist thought)是與道教實踐(Taoist practice)相對應的範疇,反映道教的基本信仰和教義,是一切道教文化形態的內核。

本課程將全面、系統、深入地介紹和評論道教的主要思想,其目的有二:一是使學生正確地理解和認識道教的實質及其特徵,澄清過去對道教的各種誤識和偏見;二是使學生從觀念上掌握「雜而多端」的道教,為他們研究道教的其他方面或從事道教與其他宗教的比較研究奠定基礎。

不少現代道教學者都傾向於區分「哲學的道教」(philosophical Taoism)與「宗教的道教」(religious Taoism),前者是指以老莊為中心的「道家」哲學,後者是指以神仙信仰為中心且與儒、釋二教相區別的中國本土宗教。

但另外一些學者批評和否定了這種人為的二分法。

我們認為,歷史上的確存在「哲學的道教」與「宗教的道教」分道揚鑣的現象,但通常二者有不可分割的聯繫,可視為道教的兩個層面。

與其相應,道教思想也可分出兩個層面,即哲學的層面和宗教的層面。

因為哲學層面的道教思想已為大多數學子所熟知,本課程側重講宗教層面的道教思想,但也兼及前者。

品读道家智慧_西安交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

品读道家智慧_西安交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

品读道家智慧_西安交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.“事物发展到极端,会向相反方向转化。

”请根据以上表述猜一个道家有关的成语。

参考答案:物极必反##%_YZPRLFH_%##返璞归真2.下列对于“经典”二字的解释正确的是参考答案:“经”引申为道路,“典”是指典籍3.下列哪个学派不属于中国春秋战国时期“百家争鸣”中的思想流派参考答案:犬儒学派4.下列选项中的称呼不是指称老子的是参考答案:荀况5.关于孔子向老子问道这件事情的描述错误的是参考答案:表明两种学派格格不入的思想观点6.我们最常参照的王弼版《道德经》被分为多少个章节参考答案:817.下列不属于“道”的含义的是参考答案:道德、品德8.下列语句没有体现《道德经》的世界观的是参考答案:普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣9.下列对《道德经》的描述不正确的是参考答案:《道德经》告诉我们怎样才算是有道德的人10.下面对“轻则失本,躁则失君”中“本”和“君”的理解正确的是参考答案:“本”是指根本,“君”意为主宰11.下列对于道家宗旨中“弱”字意义理解不正确的是参考答案:弱小的事物也有其存在的价值12.“满招损,谦受益”出自中国古代哪部典籍参考答案:《尚书》13.“上善若水”是我们中华文化中最重要的几个命题之一。

下列语句同这一命题折射出的内涵无关的是参考答案:人杰地灵,天府之土。

——居善地14.在现实生活中善于示弱、守弱能够使人获得很多益处。

下列表述不正确的是参考答案:“草木之生也柔脆,其死也枯槁”一句表明了草木生命之脆弱15.庄子在先秦诸子中以其独有的人格魅力为历代知识分子所深深喜爱。

下列评价中哪一项不符合庄子其人参考答案:万物皆备于我16.下列描述中不属于庄子人物形象的是参考答案:知不可为而为之17.下列哪个称呼所指的不是庄子参考答案:亚圣18.下列不属于《庄子·内篇》的内容的是参考答案:《秋水》19.下列诗句中没有体现《逍遥游》所达境界的是参考答案:翩然一只云中鹤,飞来飞去宰相衙20.对《庄子》有关文学常识的介绍不准确的一项是参考答案:《庄子》是战国时期思想家庄周和他的门人所著,现存33篇21.下列属于“智、慧”二字折射出的人生智慧的是参考答案:要每天不断地学习、经历、体验_做事情要懂得规律、规则,不可蛮干_做人要有一副好心肠_做人要有宽广的胸怀22.下列可以看作道家思想产生的渊源的是参考答案:楚国的隐士文化_老子的故国——陈国素来有崇拜月亮的传统_老子职业的出身——史官23.下列属于“清”的内涵的是参考答案:戒躁_沉淀_以无事之心处有事24.下列语句揭示出道家的宗旨中“虚”的含义的是参考答案:谦虚使人进步,骄傲使人落后_满招损,谦受益_有之以为利,无之以为用25.下列语句同道家宗旨中“卑”表达含义相近的是参考答案:受国之垢,是谓社稷主_为人民服务_水低成海,人低成王_处众人之所恶26.下列关于“道”和“德”的关系阐述正确的是参考答案:“道”者器之道也,“德”者“得”也_道为体,德为用_有道便是有德,违背道便是失德_尊道而贵德27.下列属于道家经典著作的有参考答案:《道德经》_《庄子》_《列子》28.下列属于《庄子·养生主》中的寓言的是参考答案:庖丁解牛_泽稚29.下列对“惠子相梁”的故事理解正确的是参考答案:腐鼠比喻功名利禄_惠子是个醉心于功名利禄且无端猜忌别人的人30.下列属于庄子哲学的要义的是参考答案:齐万物_齐是非_齐生死_逍遥游31.中国历史上有许多忍受屈辱之后取得巨大成就的人物。

国学常识 - 什么是道家——道家介绍国学经典

国学常识 - 什么是道家——道家介绍国学经典在中国的历史上,道家是一种重要的哲学思想和文化传统。

道家的思想源于战国时期的老子和庄子,他们关注人类与自然、社会和精神的关系,提倡“无为而治”、“归于道”的哲学和道德观。

道家思想不仅产生了深远的影响,也被引用和运用于中国的文学、艺术和其他领域。

在国学中,道家也是一个重要的议题。

本文将会介绍道家的原则、经典文本及其在国学中的特殊地位。

道家的原则道家提出了许多重要的原则,其中最为重要的一点是“道”。

“道”是一种哲学概念,意为宇宙真理和万物运行的规律。

道家认为,人们要能够理解和遵循这些规律,必须做到无为而治,即做到有所为而不为,从而让自然自然,顺其自然。

在道家看来,“道”不可言传,而是需要通过直观体验、感知和领悟。

只有真正领悟到“道”,才能践行“无为而治”的原则。

此外,道家还有其他的原则,例如“无知不有、无欲则刚、无为而无不治”,这些原则都是为了让人们生活得更加平静、高尚和有利。

道家的经典文本道家的经典文本主要有两部分:老子道家和庄子道家。

这两部经典文本都提及了道家的主要原则和思想,并且是中国文化中的重要传统。

以下是一些让人们更好地了解道家思想的简要介绍。

《道德经》 - 老子道家《道德经》是老子写的一本书,被认为是道家的重要权威文本。

这本书以简洁、深刻的语言探讨了宇宙的本质和人类的生存问题。

老子在书中提出了“道大、天大、地大、人亦大”的思想,认为“道”是一种宇宙的运行规律,是包容万物的本体。

他还提倡“无为而治”的理念,认为应该回归自然,顺应自然的道理,不勉力而行。

《庄子》 - 庄子道家《庄子》是道家思想中另一本经典文本。

这本书以盛行于春秋时期南越的庄周为名。

庄子倡导“无为而治”的思想,同时也强调“自由自在”的生活态度。

他认为人们应该以自己的主观意志和自由意志为中心,别限于社会和道德规范,就像鱼游于水中,游手好闲且自在自在。

道家在国学中的特殊地位在中国传统的文化中,道家不仅是一种哲学思想,也是文化、艺术和其他领域的重要组成部分。

道家课件(2023版ppt)

道家思想中的“清静无为”思想,在现代社会中,可以应用于心理调适,提倡保持内心的平静,减少焦虑和压力。
道家思想对现代人的启示
道家强调“道法自然”,启示现代人要尊重自然,保护环境,实现可持续发展。
道家提倡“无为而治”,启示现代人要遵循客观规律,不要盲目追求,要顺其自然。
道家强调“清静无为”,启示现代人要注重内心修养,保持内心的宁静,不被外界干扰。
C
特点:《列子》语言生动,寓意深刻,具有很高的文学价值
D
影响:《列子》对后世文学、哲学、宗教等领域产生了深远影响,被誉为“道家经典”之一
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼。
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道法自然
01
道法自然:道家哲学的核心思想,强调顺应自然规律,尊重自然秩序
03
道生万物:道家认为,道是万物的本源,万物都是由道而生
2
运动养生:坚持运动锻炼,增强体质
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精神养生:保持心态平和,避免情绪波动
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养生方法
饮食养生:注重饮食平衡,多吃蔬菜水果,少吃油腻食物
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运动养生:坚持运动,如太极拳、瑜伽等,提高身体素质
精神养生:保持乐观积极的心态,避免焦虑、抑郁等负面情绪
睡眠养生:保证充足的睡眠,早睡早起,避免熬夜
庄子:道家代表人物,代表作《庄子》
黄帝:道家尊奉的祖师之一,被尊为道家始祖
列子:道家代表人物,代表作《列子》
鬼谷子:道家代表人物,代表作《鬼谷子》
吕洞宾:道教八仙之一,被尊为道家祖师之一
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼。
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《道德经》
03
主要内容:阐述道家思想,包括道、德、无为而治等
02

中国道家、道教思想文化讲课稿


先秦道家思想
㈡ 道家的创始与老子
2.老子的社会观
② 政治学说 ●圣人治国,无为而治。 “天地不仁,以万物为刍狗,圣人不仁,以百姓为刍狗.”
“治大国若烹小鲜。”《60章》 太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮 之。信不足焉,有不信焉。悠兮其贵言。功成事遂,百姓皆 谓:‘我自然’。”(第十七章 )
中国传统文化
一、道家 二、道教
李约瑟博士说:“中国如果没有道家, 就像大树没有深根一样。”
道家三个发展阶段
①先秦道家思想 ②黄老道学 ③魏晋玄学
先秦道家思想(老子、杨朱、庄子) 道家的出发点: 全生避害
杨朱的方法—— 逃离人世,遁迹山林。 老子的方法——遵道行事,自然无为。 庄子的方法——无待无我,避于仙境。
一、先秦道家思想(老子、杨朱、庄子)
㈠ 早期隐者和杨朱
《孟子·滕文公》篇云:“杨朱、墨翟之言盈天下,天 下之言,不归于杨,即归墨。”
杨朱的基本观念
① “为我” ② “轻物重生”
《列子·杨朱》篇有个故事说:“禽子问杨朱曰:去子体之 一毛,以济一世,汝为之乎?杨子曰:世固非一毛之所济。 禽子曰:假济,为之乎?杨子弗应。
▪ 《道德经》:“知不知,上;不知知,病。 夫唯病病,是以不病。圣人不病,以其病病, 是以不病。”
▪ 《道德经》:“知人者智,自知者明。胜人 者有力,自胜者强。”
▪ 《道德经》:“知者不言,言者不知。” ▪ 《道德经》:“知常容,容乃公,公乃全,
全乃天,天乃道,道乃久,没身不殆。” ▪ 《道德经》:“江海之所以能为百谷王者,
▪ 天长、地久,天地所以能长且久者,以其 不自生,故能长生。
▪ 飘风不终朝,骤雨不终日 。
▪ 甚爱必大费,多藏必厚亡。知足不辱,知 止不殆,可以长久。

第四讲老庄与道家思想PPT课件

“天”包含着“地”,“人”和与人相对应的 “天地”是统一的一体。
“天人合一”思想演化的过程
1、《易传·文言》提出了著名的“与天地合其 德” 的精湛的天人合一思想。
2、道家思想的天人合一“天地与我并生,万物 与 我为一”。
3、儒学汉代董仲舒的天人感应论。 “天人相 副”“天人感应”的神学理论。
4、北宋的张载在中国文化史上第一个明确提出了“天人 合一”的命题。
(2)得意忘言:
①筌者所以在鱼,得鱼而忘筌;蹄者所以在 兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意忘言。
——庄子
②但识琴中趣,何劳弦上音
——陶渊明
赠言:
知人者智,自知者明;胜人 者有力,自胜者强。知足者富, 强行者有志。
上士闻道,勤而行之;中士闻道, 若存若亡;下士闻道,大而笑之。不 笑,不足以为道。
2、祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。熟知 其极?其无正!正复为奇,善复为妖。 (五十七章)
• 任何事物的内部都存在对立的双方,即对立统一。
• 对立的双方是可以相互转化的,但老子认为转化是循
环的,不懂得对立转化有条件。
庄子1的、追主求要“观自点然”:、“本真”的存在状态。
2、“齐物论”
“齐万物”、“同是非”、“一死生”
(1)肯定人是自然的一部分。 (2)人和自然都遵循统一的规律。 (3)把“天人合一”看作是人所追求的 最高境界,人生的最高理想是天人 协调。
(二)中和之美
中和之美是中国古代美学的基 本形态,古代中国人思考社会人生 问题都以中和之美为最高理想。
中和之美的哲学基础是儒家的 中庸之道。
1、中
“中”者,正也,中正、适度、准确、得当。
五、天人合一与中和之美
天人合一与中和之美是中国传统文化 的两大特质,它决定着中国传统文化的性质。
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交大国学
《道家思想讲坛》系列课程
【引言】
习近平总书记在十八大落幕的记者招待会上指出,“宪法的生命在于落实”。

在他当选国家主席后访问俄国的主题演说中,他提到治理中国这样一个大国,要有“治大国如烹小鲜”的态度。

这句世所周知的名言出自道家文化创始人老子的《道德经》。

习总书记的这两句话有着密切的内在联系。

老子著述《道德经》,他反对以礼仪和道德治国,但又不主张完全放任自流,其逻辑结论只能是以法治国。

先秦的韩非、李斯等思想家、政治家也确实是以老子为理论基础创立了法家思想,并帮助秦国统一了天下。

所以马王堆出土的帛书《黄帝四经》开篇就说“道生法”。

老子希望依法治国,目的是实现社会的长治久安。

秦国任用法家,虽然实现了天下一统,却没能实现长治久安,因为秦朝的政治是以君为本。

最近新任总理李克强同志明确提出“民为本”,也深合老子的思想。

因此,党政领导应该了解《道德经》,掌握老子所代表的道家思想,才能实现新一届领导“落实宪法”的大政方针。

为此,交大老子书院特别开设了《道家文化讲坛》系列课程,以期在不长的时间内帮助党政领导人员领会道家文化的基本精神。

【一讲座】
1,时间:2小时
2,地点:交通大学或者邀约单位指定地点
3,内容要点:从老子的社会身份入手分析《道德经》的整体性质;它主要是一部治国之书而不是修身养性之书;老子的治国之道与近代文明政治多有相通之处,却早了近两千年;老子的治国之道之所以两千年来没能落在实处,存在强大的环境约束,对这些问题的分析和反思,对新时代的治理存在着丰富的启示。

【二周末班】
1,时间:三天
2,地点:交通大学或者邀约单位指定地点
3,内容要点:老子精讲:通过整体论述和主要章节讲解掌握老子的基本思想;庄子精讲:通过整体论述和主要章节讲解掌握庄子的基本思想;老子的治国思想、历史命运及其时代价值。

【三双周班】
1,时间:两个周末共六天
2,地点:交通大学、邀约单位指定地点或其他合适场所
3,内容要点:老子通讲:把握老子整体精神,基本逐章讲解《道德经》全书;庄子会讲:把握庄子整体精神,主要篇章深度解读;“黄老学”与中国历代治理思想解析;新道家思想探索。

【部分师资】
任法融全国政协常委,民族宗教委副主任,中国道教协会会长,陕西道教协会会长,陕西周至楼观台道观监院,著名道教学者,慈善家,著名书法家,传统文化专家、著名易学专家,国际风水大师。

陈鼓应道家学术大师。

由西学至于中学,由玄理至于政道。

身践实行,不惧狂海翻波;著作等身,犹有千里之志。

现为“国立”台湾大学哲学系兼任教授,文化大学专任教授。

王晓毅清华大学人文学院教授,博士生导师,学识渊博,主攻中国思想史,尤其精于道家思想史的研究,著作等身,获国务院“政府特别津贴”。

刘灿梁横跨海峡两岸的帝王管理名家,台湾地区十大名嘴之一。

台湾淡江大学企管系、国际企管所专任教授,美国乔治亚大学管理心理学博士。

詹石窗道家道教研究领军人物,哲学博士,四川大学教授,博士生导师,四川大学老子研究院院长、道教与宗教文化研究所教授。

张松辉湖南大学岳麓书院教授,博士生导师,道家道教文化著名学者。

富有演讲经验,深受听众欢迎。

鲍鹏山文史大家,《百家讲谈》演讲家,对先秦诸子均有研究,对古代文学尤其是《水浒》、《红楼梦》都有独特的解读,深受读者和听众喜爱。

罗安宪中国人民大学哲学系主任,博士生导师,在道家哲学的各阶段均有很深的造诣,尤其擅长道家管理。

张钦四川大学教授,博士生导师,在道家养生方面有独到的研究和丰富的实修经验,道家名山青城书院的常务副院长。

刘康德复旦大学哲学学院教授。

研究与教学方向是中国哲学史,尤集中于道家思想。

逐段研究,著作严整。

沉潜有年,涵养深厚
刘军宁著名政治哲学专家,北京大学政治学博士,文化部传统文化研究院研究员,在政治哲学领域著作甚丰,广有影响,是天道自由主义的创说者
杨鹏壹基金秘书长,著名NGO活动家,曾任阿拉善SEE生态协会秘书长。

北京大学中文系硕士毕业。

提出宪政道家思想,为政界、学界、商界大家所推重。

干城上海金脉投资顾问有限公司董事长,股权投资基金合伙人。

复旦大学哲学系硕士毕业。

曾在大学任教。

现主要从事股权投资和项目融资。

新道家代表人物之一。

江晓原教授、博士生导师。

现任上海交通大学科学史系主任。

中国科学技术史学会前副理事长。

曾任上海交通大学人文学院首任院长。

中国著名的科技史大家。

胡晓明华东师范大学中文系博士生导师,终身教授,中国古代文学理论学会会长。

中国古代文学与理论研究大家。

梁金辉安徽古井贡酒股份有限公司总经理,白酒营销大师级人物,道商代表人物之一于书画艺术皆有深厚学养
张国恩著名书画家,是吴(昌硕)画派第四代传人,曹简楼关门弟子,为当代吴门书画艺术之杰出代表,鬼斧神工的细刻绝技,享誉画坛。

现为上海市政协委员、长期热衷于社会慈善事业。

【研修对象】
一、大中型企业董事长、总经理。

二、行政事业单位处级以上干部。

三、外籍企业事业单位高级管理人员。

四、热爱中国传统文化尤其是道家文化的优秀人士。

【报读方式】
联系人:
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银行帐号:。

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