【最新】高考语文 大二轮专题复习 热身训练半个月 第13天课件

合集下载

步步高语文大二轮专题复习课件 热身训练半个月 第8天

步步高语文大二轮专题复习课件 热身训练半个月 第8天

A.⑥④⑤①②③ C.①②③⑥④⑤
解析
B.③①②⑥④⑤ D.①②⑥④⑤③
①句 “ 只因”和② 句“所以 ” 构成一组成对使用的
关联词,故①②句应为一组,且应放在最前面;④⑤⑥都是 议论霍金的,应为一组,其中⑥句紧承观点句, 应放在前面; ③句是陈述生活对每个人的给予,与横线后“只要我们好好 珍惜生活的给予”一句相连接,应在最后。由此确定答案为 D。
解析
A 项分别读 zhì /shì ,zhù /shū,dānɡ。B 项分别读
kà nɡ/há nɡ, chì /zhì , tù /tǔ。 C 项分别读 rú , ruò /nuò , lù /lò u。 D 项分别读 xiāo/xiè ,huì ,hè nɡ/hé nɡ。
答案
B
2.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是
答案
(1)雪与杨花代表着两种不同节候的特点, 一可以形象
地表现气候由冷到暖,双方离别时间之长,从而表达对远人 深深的思念;二可以构成洁白迷蒙的景象,象征着纯真而纷 乱的情思。 (2)想象(联想)、反衬、拟人。把月照梁上燕想和思念。由双栖燕联想到单栖人,反衬出独守空 闺的孤单寂寞。
6.阅读下面一首词,然后回答问题。 少年游 苏 轼 润州作,代人寄远。 去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨 花似雪,犹不见还家。 注 姮 娥,即嫦娥。 对酒卷帘邀明月,风露透窗 纱。却是姮娥 [注 ]怜双燕,分明照、画梁斜。
(1)上阕“雪”与“杨花”互喻,构思巧妙,试分析这两个意 象在表情达意方面所起的作用。 (2)结合词句分析下阕运用了什么手法, 表达了主人公怎样的 情感。
第8天
一、语言基础知识 1 .下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是 A.对峙 /有恃 无恐 . . 机杼 /毁家纾 难 . . B.伉 俪 /引吭 高歌 炽 热 /独树一帜 /吐 故纳新 . . . . 呕吐 . . C.儒 雅/相濡 以沫 偌 大 /一诺 千金 暴露 /泄露 天机 . . . . . . D.宵 禁/不屑 一顾 教诲 /风雨如晦 财 /横 行霸道 . . . . 横 . . ( ) 当 选 /独当 一面 . .

【步步高】高考语文-大二轮专题复习-热身训练半个月-第5天课件

【步步高】高考语文-大二轮专题复习-热身训练半个月-第5天课件

(3)盘盘焉,_____囷__囷__焉_____,蜂房水涡,
矗不知乎几千万落 。
(杜牧《阿房宫赋》)
(4)老夫聊发少年狂,左牵黄,____右__擎__苍______,
锦帽貂裘,__千__骑__卷__平__冈____。
(苏轼《江城子·密州出猎》)
三、现代文阅读 阅读下面的文字,完成 4~6 题。
回望钱学森 卞毓方
钱学森也有着十分粗狂而任性的另一面。他当年的学生 们回忆,他上课总要迟到几分钟,正当大家猜测他今天 是否会缺席时,他快速冲进教室,二话不说,抓起粉笔 就在黑板上写开了,直到用细小而工整的字迹填满所有 的黑板为止。又有一次,一个学生举手说:“第二面黑 板上的第三个方程式,我看不懂。”钱学森不予理睬。 另一个学生忍不住发问:“怎么,你不回答他的问题 吗?”钱学森硬邦邦地说:“他只是在叙述一个事实, 不是提出问题。”又有一次,一个学生问钱学森:“你 刚才提供的方法是否万无一失?”钱学森冷冷地瞪了 他一眼,说:“只有笨蛋才需要万无一失的方法。”期 末考试,钱学森出的题目极难,全班差不多都吃了零蛋。 学生有意见,对此钱学森回答:“我又不是教幼儿园! 这是研究所!”
2.下列各项中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.春秋末年,越王勾践以“卧薪尝胆”和“十年 磨一剑”的“胆剑”精神,经过十年的积蓄力 量,发愤图强,垂.拱.而.治.,终于成就了霸业。 B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞 伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移.樽.就.教. 的人简直要踏破他家的门槛。
格。如是我闻:在美国期间,钱学森仅仅为了解决一 道薄壳变形的难题,研究的手稿就积累了厚厚一大摞, 在工作进展到五百多页时,他的自我感觉是,不满意! 直到八百多页时,才长舒一口气。他把手稿装进牛皮 纸信封,在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥, 又在旁边添上一句,“在科学上没有最后!”

《高考语文二轮专题复习——实用类文本阅读专项》课件【优秀课件】

《高考语文二轮专题复习——实用类文本阅读专项》课件【优秀课件】
简答题常见题型除特点、原因、对策等概括题, 比较分析题也很常见。
《高考语文二轮专题复习——实用类 文本阅 读专项 》课件 【优秀 课件】
《高考语文二轮专题复习——实用类 文本阅 读专项 》课件 【优秀 课件】
让情侣在摩天轮上求婚和举办婚礼不是建造原因
《高考语文二轮专题复习——实用类 文本阅 读专项 》课件 【优秀 课件】 《高考语文二轮专题复习——实用类 文本阅 读专项 》课件 【优秀 课件】
《高考语文二轮专题复习——实用类 文本阅 读专项 》课件 【优秀 课件课件 【优秀 课件】
23.请简要分析各地热衷于建造摩天轮的原因。(4分)
《高考语文二轮专题复习——实用类 文本阅 读专项 》课件 【优秀 课件】
问题诊断二:只有分析,没有概括
《高考语文二轮专题复习——实用类 文本阅 读专项 》课件 【优秀 课件】
23.请简要分析各地热衷于建造摩天轮的原因。(4分)
《高考语文二轮专题复习——实用类 文本阅 读专项 》课件 【优秀 课件】
23.请简要分析各地热衷于建造摩天轮的原因。(4分)
《高考语文二轮专题复习——实用类 文本阅 读专项 》课件 【优秀 课件】
《高考语文二轮专题复习——实用类 文本阅 读专项 》课件 【优秀 课件】
【特别提醒】 ①内容层次的梳理意识 ②上位概念的提炼意识 ③信息整合的转化意识
《高考语文二轮专题复习——实用类 文本阅 读专项 》课件 【优秀 课件】
22.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( ) D.让更多的情侣在摩天轮求婚和举办婚礼,是很多摩天轮建造的 原因之一,这可以带来巨大的经济利益。
⑩此外,不知什么时候,摩天轮开始同浪漫等词语挂钩,是 很多情侣求婚的胜地。年轻人选择在它缓慢旋转到最高点时向心 爱的人表白,像“伦敦眼”就专门设置一些私人观景包厢,备有 香槟和巧克力等,从来都是供不应求。南半球最大的观景摩天轮 “墨尔本之星”上,还推出过新奇的“天际婚礼”,新人们可以 在豪华摩天轮包厢里举办难忘的婚礼。

高考语文考前20天热身课件第13天

高考语文考前20天热身课件第13天

以时间和逻辑顺序来确定。任选做 1 题) 7.阅读下面的文字,完成题目。 .阅读下面的文字,完成题目。 “积”之为弊 扬于泽 如今在一些地方、一些部门, 如今在一些地方、一些部门,时兴的就是让问题 堆积下去,堆积成 “大事” 堆积下去,堆积成“大事”,再集中力量大张旗鼓办 比如集中拆除城市违章建筑, 之。比如集中拆除城市违章建筑,集中销毁假冒伪劣 产品,集中“打拐” 集中侦破大案要案, 产品,集中“打拐”,集中侦破大案要案,这些无不 贯穿着“集中”的思想。 贯穿着“集中”的思想。
解析
其他艺术”对应开头“非单指文学” ④句“其他艺术”对应开头“非单指文学”,
句的“它们同样”紧承④句的“绘画与书法” 第③句的“它们同样”紧承④句的“绘画与书法”; 这一点”的内容具体就是谢赫强调的“ “这一点”的内容具体就是谢赫强调的“中国造型艺 术的线的功能和传统”,所以①在前,⑤在后,②是 术的线的功能和传统” 所以① 在前, 在后, 举例进一步证明。 举例进一步证明。
项以邻为壑:比喻把困难或灾祸转嫁给别人。 解析 B 项以邻为壑:比喻把困难或灾祸转嫁给别人。A 项 如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎, 如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒 例句表现的是经济状况到了非常危险的程度。 心。例句表现的是经济状况到了非常危险的程度。C 项严阵 以待:指摆好严整的阵势,等待着敌人。D 项“同日而语”, 同日而语” 以待:指摆好严整的阵势,等待着敌人。 只能用在否定词后面。 只能用在否定词后面。
8.根据下列信息,拟一则消息。要求:①自拟标题。 .根据下列信息,拟一则消息。要求: 自拟标题。 个字。 ②正文不超过 100 个字。 ①世博会志愿者服装于 3 月 12 日在上海正式发 布,一同发布的还有志愿者服务站站体以及志愿者主 题歌曲。 题歌曲。 发布会在行驶在黄浦江中的国际邮轮“ ②发布会在行驶在黄浦江中的国际邮轮“新鉴真 号”上举行,由上海世博会志愿者部主办。 上举行,由上海世博会志愿者部主办。 志愿者服装一共有两大类: ③志愿者服装一共有两大类:一类是园区内志愿 者服装,为白、绿色彩搭配,体现了和谐、 者服装,为白、绿色彩搭配,体现了和谐、洁净与创 新的主题;一类是园区外的志愿者服装, 新的主题;一类是园区外的志愿者服装,以蓝色为基 象征着天空和大海的博大,它的设计主题是“ 调,象征着天空和大海的博大,它的设计主题是“城 市有我更可爱” 市有我更可爱”。

2023届高考语文二轮复习备考策略 课件98张

2023届高考语文二轮复习备考策略 课件98张
(建议以文言词语、文意概括为主) 综合热点专题——根据高考不同形式文本选择
(建议涉及传记、议论、杂记、散文等文本)
最新的“四省联考”(教育部命题)
(二)“问题专题”示例
总体思路:考什么?怎么考?考多难?有何要求? 主要问题在哪里?
具体展开: 学生现状:自我反馈表(阶段性)、群体性与个体性 原因策略:学情调查表 理论实践:内容组织、例题选取、练习力度、复习整理 反思调整:训练后的补充、调整、复练
难道考试的时候某句读不懂就真的无路可走了吗?
C.诗人通过一扇小窗能远不距能根离据该欣句赏在文这中幅的位画置作来推,敲领猜测略呢?其表现的辽阔万里之势。 反思: 诗歌理解,依据该句在诗中的关键位置,利用上下文进行大胆有效反向推测。
以2021届成都三诊为例:
设题——情感的相互“掣肘”与“套板”
B.“各自有四时”“盛过当同衰” ——情感指向
②第二个“酒”则用来表现创作完成之后诗人的心理状态,他“如见万里烟尘清”,似乎赢 得了一场战役的胜利,心满意足,踌躇满志。
审题:
16年开始,古诗鉴赏的提问风格和策略发生了变化,题干设置很具体,把一 个笼统的问题清晰地分解出来,题干几乎就是提供了答题思路。例如:
• 【2016年高考全国卷1】
8.诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(5分) • 笼统地问,老问法是:请谈谈你对前四句的理解,或者前四句在诗中有什
分析:C项,“借口家中有人患病,不愿到任办公”表述有误,原文 是“旧制,朝臣家有时疾,染易三人以上者,身虽无病,百日不得入 宫”,是原来有规定,不是找借口,不愿到任办公。这种类型就是侧 重对文字细节的理解。
典例三——2021届成都市二诊考试第12题
原文相关: 宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有

高考语文二轮复习高考倒计时第13天课件

高考语文二轮复习高考倒计时第13天课件

6 月 17 日下午 14:53,热爱医学的陈怿留给这个世界的生命礼物从嘉兴市 第一医院出发,前往浙大一院。在这里,至少会有 3 位器官衰竭患者获得重生, 2 位视力障碍患者重见光明。医术贵精,医德贵仁。41 岁的陈怿医生因意外走到 生命尽头时,她毫无保留把自己最珍贵的东西捐献给患者。她留给世人的,是对 患者至高无上的仁爱。
三、最新美段——2019 年高考、模拟优秀作文,示范性强 霍金如果不用仅存的三根手指奋斗,他又怎能用它富有智慧的大脑实现一个 运动神经细胞病人对科学的价值?马克思如果不用他毕生的精力矢志不渝地追 求,大英博物馆地板上那两个深陷的脚印又怎能引导通向人类解放的道路?刘翔 如果不用矫健的双腿奋力地奔跑,又怎能实现他为亚洲赢得第一枚短跑金牌的价 值?当你用实干家的眼光再度审视价值,你会发现,你看到的一切价值都是空灵 的、虚幻的,只有脚踏实地的奋斗才可以让那么多美好的价值成为实实在在的拥 有。无数人的价值之所以能够成为价值,不都是来自他们孜孜不倦的奋斗吗?
(2019 年河南南阳市模拟考试 优秀作文《审视价值》节选)
一、精选文言——全部节选自《二十四史》,引领性强 陶谐 vs 刘瑾
正.德.明朝第十位皇帝明武宗朱厚照的年号改.元.改换年号,刘瑾等乱政。谐请以瑾 等误国罪告.先.帝.告罪于先帝灵前。意思是犯了不赦之罪,罪之勿赦。瑾摘其 字错字 令对.状.臣子向皇帝陈述事状,伏罪乃宥.宽恕之。帝命中官崔杲等往江南、浙江织.造. 明于三处各置提督织造太监一人。这里是动词,做织造,杲等复乞.请求,乞求长芦盐 引.这里指凭证。谐再疏争,皆不听。谐当出理边.储.边防用的储备粮食或物资,以工科 掌印无人,请俟.等待行日遣官代.署.代理。瑾遂中.中伤谐,下诏狱廷杖,斥.贬斥为民。 旋.随即;不久榜.告示,这里是动词,张榜宣布为奸党。又诬以巡视十库时缺布不奏, 复械.戴上刑具至阙.下.宫阙之下。这里指宫门外杖之,谪戍肃州。瑾诛,释还乡,其党 犹用.事.当权执政,竟不获.召.得到重用。

【步步高】高考语文 大二轮专题复习 热身训练半个月 第6天课件


2.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(
)
A.上级主管部门针对开发商囤地炒地做了严格规 定,加快已批未建的普通商品住房项目建设, 对于超出合同约定动工开发日期满一年未动工 的责令限期动工、竣工等。 B.群众满不满意、高不高兴、答应不答应是衡量 政府工作到位的唯一标准。 C.“权贵二代”这一封建残余现象,从法律意义 来讲, 不仅是对社会主义国家性质的一种背离, 而且也是与现代宪法精神背道而驰。
第6天
一、语言基础知识 1. 下面语段中画线的词语, 使用不恰当的一项是( ) 2011 年是中国加入世贸组织的第十个年头, 我国入世十年取得的成就有目共睹, 但在当前国际 贸易保护主义持续升温、贸易摩擦不断的背景下, 中国亟须谋变应对新的挑战。 面对欧美市场的萎靡 不振和出口竞争的日益激烈, 中国愈加意识到转变 传统粗放型增长模式刻不容缓。当前,中国大部分 出口商品附加值依然较低,人民币升值、原材料价 格上涨、劳动力成本提升等,对出口企业来说更是 釜底抽薪。
所谓境超乎象,并不意味着意境的形成必须借助 意象的比喻、象征、暗示作用。的确,英美意象派所 讲的意象多指那些具有比喻、象征、暗示作用的艺术 形象,中国古典诗歌中的松、菊、香草、美人,庶几 近之。但中国一向对意象的理解却不限于此,那种具 有比喻、象征、暗示作用的意象也不很普遍。只要是 熟悉中国诗歌的人都知道,意境的形成不一定要靠比 喻、象征和暗示。诸如: “ 野旷天低树,江清月近 人。”“ 大漠孤烟直,长河落日圆。”“ 孤帆远影碧 空尽,唯见长江天际流。”“ 纷纷暮雪下辕门,风掣 红旗冻不翻。”“ 岱宗夫如何,齐鲁青未了。”“ 无 边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 ”“楼船夜雪瓜洲 渡,铁马秋风大散关。 ”以上这些常见意境的诗句
答案
B
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2.下列句子中,没有语病的一句是
(
)
A.该省旅游主管部门表示,要用 3 年时间在省内一些 城市建立既安全又卫生的经济型旅馆。这多少令广大 旅游爱好者感到些许安慰。 B.鲁迅先生在一篇介绍“青年必读书”的文章里,谈 到了“看”和“做”的关系。他号召青年们做起来, 不要袖手旁观,更不要对别人挑剔。 C.为了适应生存环境的变化,一些鸟开始选择高楼大 厦的顶部,或者选择高压电线杆,甚至教堂的圆顶也 成了它们哺育儿女的乐园。
4.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.凡 九折,尽三百余级 凡:总共 . B.莳 花种竹 . C.一物攀萝疾走 . D.烛 之不见顶 .
解析 走:跑。
( C )
莳:栽种 走:行走 烛:用烛火照着

5.下列各组句子中,加点字的意义和用法都相同的一项是 (
讯之僧也 A. . 二策,宁许以负秦曲 均之 . 达洞门 凡四五升降,乃 . B. 入 度我至军中,公乃 . 去 留钱而 . C. 力亏,破灭之道也 赂秦而 . 堆琼积玉 度此则 . D. 耻师焉 于其身也,则 .
解析
A 项 zhè /zhí ,jié /jí ,dà nɡ /dà nɡ。B 项 nà /nà i,ché nɡ
/chěnɡ, lò u/lù 。 C 项 kà nɡ/kà nɡ, jī/jì , zà nɡ/cá nɡ。 D 项 qī/qì , kè /kè ,liá nɡ /lià nɡ。
答案 B
第 13 天
一、语言基础知识 1 .下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是 ( A.鹧 鸪 /摭 拾 . . 攻讦 /佶 屈聱牙 当 成/长歌当 哭 . . . . B.按捺 /奈 何 田塍 /游目骋 怀 露 头/抛头露 面 . . . . . . C.伉 俪 /亢 奋 犄 角/光风霁 月 宝藏 /矿藏 丰富 . . . . . . D.沏 茶/堆砌 守 /溘 然长逝 估量 /量 体裁衣 . . 恪 . . . . )
亦使后人而复哀后人也
三、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成 4~ 8 题。 自欢喜台拾级而升, 凡 九折, 尽三百余级, 始登毗卢顶。 . 顶上为寺一百二十,丹碧错落,嵌入岩际。庵寺皆精绝,莳 . 花种竹,如江南人家别墅。时牡丹正开,院院红馥,沾薰游 裾。寺僧争设供,山肴野菜,新摘便煮,芳香脆美。独不解 饮茶,点黄芩芽代,气韵亦佳。夜宿喜庵方丈,共榻者王则 之、黄昭素也。昭素鼻息如雷,予一夜不得眠。
诸公登岭,皆称倦矣,呼酒各满引。黄昭素题名石壁。 蛇行食顷,凡四五升降,乃 达洞门。入洞数丈,有一穴甚狭, . 若瓮口。同游虽至羸者,亦须头腰贴地,乃得入穴。至此始 篝火,一望无际,方纵脚行数十步,又忽闭塞。度此则 堆琼 . 积玉,荡摇心魂,不复似人间矣。有黄龙白龙悬壁上,又有 大龙池,龙盘踞池畔,爪牙露张。卧佛、石狮、石烛,皆逼 真。层叠虚豁,宛然飞阁。僧取石左右击撞,或类钟声,或 类鼓声。突然起立者,名曰须弥。烛 之不见顶。又有小雪山、 . 大雪山,寒乳飞洒,四时若雪。其他形似之属,不可尽记。 大抵皆石乳滴沥数千年积累所成僮仆至此皆惶惑大叫予恐 惊起龙神亟呵止不得则令诵佛号篝火垂尽惆怅而返将出洞 命仆敲取石一片正可作砚山每出示客客莫不惊叹为过昆山 灵壁也。 (选自明袁宗道《袁宗道集》 ,有删改)
毗卢顶之右,有陡泉、望海峰。左有大小摘星峰。大摘 星峰极高, 一老僧说峰后有云水洞, 甚奇邃。 余遂脱巾褫衣, 导诸公行。诸公两手扶杖,短衣楚楚,相顾失笑。至山腰少 憩,则所谓一百二十寺者,一一可指数。予已上摘星岭,仰 视峰顶,陡绝摩天,回顾不见诸公,独憩峭壁下。一物攀萝 疾走 ,捷若猿猱,至则面目黧黑,瘦削如鬼。予不觉心动, . 毛发悚竖,讯之 僧也。语不甚了了,但指其住处。予尾之行, . 入小洞中,石床冰冷,趺坐少顷。僧供黄芽汤,予啜罢,留 钱而 去,亦不解揖送。 .
)
解析
A 项人称代词,他 /指示代词,这;B 项副词,才; C
项表承接关系的连词,就 /表因果关系的连词,因而;D 项表 承接关系的连词,就 /表转折关系的连词,却。
答案 B
6.以下六句话分别编为四组,全都属于描绘云水洞景色的 一组是 ①丹碧错落,嵌入岩际 飞洒,四时若雪 沾薰游裾 A.①③⑤ C.①④⑥
D.鄂伦春人一直没有文字记载,口头创作是他们文学活动 的主要形式。每当篝火燃起的时候,老人就会给孩子们 讲起神话故事。
解析 A 项成分赘余。C 项成分残缺。D 项搭配不当。
答案 B
二、名句名篇默写 3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选 3 题)
择师而教之 ; 则耻师焉 ; (1)爱其子, ______________ 于其身也, ____________
惑矣。 (韩愈《师说》) 。 (2)秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之 ________________ , (杜牧 《阿房宫赋》 ) 田家少闲月, 夜来南风起 (3)__________ 五月人倍忙。 __________, 小麦覆陇黄。 (白居易《观刈麦》) 老当益壮 ,宁移白首之心?__________ 穷且益坚 ,不坠青 (4)____________ 云之志。 (王勃《滕王阁序》)
上的所见。
( D ) ②层叠虚豁,宛然飞阁 ③寒乳 ④仰视峰顶,陡绝摩天 B.②④⑤ D.②③⑥ ⑤院院红馥,
⑥龙盘踞池畔,爪牙露张
解析 ①⑤说的是在毗卢顶所见的景色,④说的是在摘星岭
7 .下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( 喜台登毗卢顶,其二写云水洞。 B.文章描写云水洞奇观时,刻画细致真切;文中穿插 着描写了僧人的生活情景,更显示出此地多佛寺的 特色。 C.毗卢顶上的寺庙精美众多,寺僧多将新摘下的山肴 野菜直接煮食,当然,这里也有不好的地方,一是 寺僧不懂得饮茶,二是晚上要睡冰冷的石床。 D.文章中穿插记述了遇苦行僧、洞中僧敲石头以及僮 仆惶惑大叫等情节,使这篇游记更加生动有趣。 ) A.本文是一篇游记,重点写了两处景色,其一写从欢
相关文档
最新文档