大学英语四级考试介绍(含CET4新编改革版及注意事项)精品PPT课件

题型分解
写作
目的
• 测试学生英语进行书面表达的能力。
要求
• 考生在30分钟内，根据规定的题目和所提供的提纲、 情景、图片或图表等，写出一篇不少于120词的短文。
• 要求思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。
• 写作选用考生所熟悉的题材，包括社会、文化或日常 生活的一般常识，或者与英语学习相关的内容，如
• 考察能力：
– 阅读能力 – 根据上下文确切地理解句子意思的能力 – 语法和词汇运用能力 – 遣词造句的能力
仔细阅读——传统阅读
单项选择题型的短文后有若干个问题，考生根据 对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答 案。
该题型为考生熟悉，故不赘述。
汉译英
• 题型：
– 原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的 历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个 汉字；六级长度为180-200个汉字。
选词填空
段落匹配
翻译
传统阅读
大学英语四级考试流程
• 8:40 考生入场，核对听力调频并试音 9:00 下发考试材料 9:10 考试正式开始，考生开始作答作文 9:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试 9:40 听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡1 10:10 听力考试结束，监考老师收回答题卡1 10:15 考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分 11:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试 11:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2
– 翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，要求用词 准确。
CET4注意事项
• 四级考前早饭一定要吃。 • 带好证件（身份证、学生证、准考证）以及考试用品。
– 尤其是耳机之前一定要试音，确保可以清晰收听， 到时考试中耳机有问题收听不了就麻烦了。
– MP3不能用的，只可以用收音机听听力题目。
– 2B铅笔、橡皮、黑色水笔、手表。原子笔不许用， 蓝色水笔不能用。修正液等不可用。
– 手机必须关机，因此不能做手表用。
• 考前务必确认考场位置，如不清楚一定要提前去过考场，以免 因找考场耽误时间。
• 8点45允许考生入场，9:00以后禁止考生入场。 • 进场后按指定位置就坐，认真阅读黑板板书，确认收音机频率
扣分。 – 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。 – 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给
低分，包括0分。
评分标准（满分为15分）
2分— 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有 错误，且多数为严重错误。
5分— 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重 语言错误。
8分— 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯； 语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
11分— 切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。 14分— 切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上
无语言错误，仅有个别小错。
注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无 法表达思想，则给0分。
从2005年1月起，报道成绩满分为710分。
总体格局
部分 1 2 3 5
试题类型 写作 阅读 听力
翻译
比例 15% 35% 35% 15%
分值 106.5分 248.5分 248.5分
106.5分
由此可见，阅读和听力是四级考试的重中之重!
分值分布
试卷构成
试卷 结构
试卷 内容
测试内容
测试题型
比例
10%
15 minutes
长篇阅读理解 篇章阅读理解
段落匹配题 单项选择
Answer 25% 25 minutes Sheet 2
Part 4
翻译
篇章翻译
汉译英 15% 30minutes
答题顺序
作文
听力
在答题卡1上作答, 完 成后交答题卡1.其余 题目在答题卡2上作答。
听力结束立即 收答题卡1， 没有时间填涂
• 测试考生在不同层面上的阅读理解能力，包括 理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判
考核能力 断以及根据上下文推测词义等。
仔细阅读——选词填空
• 命题形式为从一片文章（字数为200-250字左右） 中去掉10个单词，在文末给出15个单词供考生选 择。
• 考察词汇主要包括四类实词，如动词、名词、形 容词，副词等。
目录
CET-4简介 总体格局 分值分布 答题顺序 试卷构成 题型分解
CET-4简介
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写。是由教育部高等教育司主 持的一项大规模标准化考试，每年举行两次。
其目的在于准确地衡量我国在校大学生的英语综 合应用能力，为实现大学英语课程教学目标发挥 积极作用。
写作内容 2011年6月的四级考试作文题目为Online Shopping。
评分办法
• 阅卷工作由全国大学英语四、六级考试委员会负责组织，目前 采用电脑网上集中阅卷形式。
评分原则
– 以大学英语教学大纲四级教学要求为准则。 – 采用总体评分法（Global Scoring），不按语言点的错误数目
• 篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含 的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出 与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可 能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
• 建议
先题后文 关键词定位（key
words positioning 同义替换
（paraphrasing）
仔细阅读
要求
• 考生阅读三篇短文。两篇为单项选择题型的短 文理解测试（传统阅读），每篇长度为300— 350词。一篇为选词填空(Banked Cloze) 。选 词填空篇章长度为200—250词。
答题 时间
答题卡
Part 1
写作
写作
短文写作
15%
30 minutes
Part 听力 2 理解
听力 对话
短对话 长对话
听力短文
复合式听写
8%
Answer
Sheet 1
7%
30
10% minutes
10%
试卷 试卷 结构 内容
测试内容
测试题型 比例
答题 时间
答题卡
Part 阅读 3
篇章词汇理解
选词填空
听力
• 短对话：8段。每一轮对话，一个问题。 • 长对话：2段。每段对话有5-8轮对话，3-4个问题。 对话 • 每段对话读一遍。
• 三篇短文，10个问题（仅读一遍）
短文
• 听3遍，完成包括8个单词和3个句子的填写。单词必 须严格按照听到的单词，句子可以按照原文，也可以
复合式听写 自己概括。
长篇阅读：段落匹配题