学习在路上
学习,始终在路上(培训心得体会)
学习，我们始终在路上一高尔基说过：“爱孩子，那是连母鸡都会做的事，如何教育孩子却是一件大事。
”可见，教师光有爱孩子的心远远不够，还要懂得怎样去爱孩子，要善于将情感、科学、艺术融为一体。
在教书育人的汗水中不能没有爱，在爱的教育中不能没有智慧，而智慧源自科学、源自艺术。
教师只有在自己育人的汗水中融入爱的科学、爱的艺术，融入教育的智慧，才算真正掌握了育人的金钥匙。
而教育的智慧源自博览群书。
学习是我们每一个教师成长永恒的主题。
“一个人因学习而拥有，因学习而丰富，因学习而发展。
”我们知道，许许多多教育家的成长都是和他们终生勤奋读书分不开的，叶圣陶、于漪、魏书生无一例外的是博览群书的典范，他们在广泛吸收前人的教育教学宝贵经验的同时，又将其灵活地运用到自己的教学实践中，触类旁通、举一反三，无愧于名副其实的教育家称号。
教师应该是整个社会成员中最爱读书的人，因为当我们拥有一个比教育教学更加广阔的知识背景时，我们才能更接近教育真相。
今天小语界人人敬重的名师支玉恒老师，只有初中学历，可是他大量的阅读、写作，凭借执着的钻研，达到了常人难及的高度；沈从文先生仅有小学学历，却成为文学巨擘；启功先生中学肄业，却成为学术泰斗，靠的就是坐冷板凳的功夫。
如果说我们教师的成长过程是一场漫长的马拉松式的登山过程的话，那么终点的高度需要我们自己一步步去丈量。
只要相信当下的力量，只要有开始的觉悟，耐住性子，坐住冷板凳，远离喧嚣，潜心向学，我们，就会是下一个支玉恒、下一个魏书生。
同时，教师的工作是高度的心智活动，无论是课堂教学，还是教学研究，都离不开思考。
美国教育心理学家波斯纳曾提出过一个教师成长的简要公式：经验+反思＝成长，这个公式揭示了反思对于教师成长的重要意义。
在这几天的师德培训里，“为人师表”、“敬业精神”、“合作关系”、“教学心态”、“专业标准”、“安全责任”，一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略，都给了我最直接的指点。
我们可以不优秀，但绝不可以不成长。
学习在路上
学习在路上来源：幸福在线职业培训学校心理咨询师婚姻家庭咨询师营养师社会工作者心理咨询师说，生活就是一杯水，其中滋味千百种。
在生活的旅途中，每一个阶段的经历都有其价值，学会学习其中之奥秘，是成长的充要条件。
如今的社会，信息可以说瞬息而变，今天的成功，或许在明天就是失败，要想成功或者维持成功，这就需要去认知，去学，去领悟，去把知识和信息，过滤、组合。
心理咨询师说，学习是一种能力，学习不只是一种很简单的行为，它需要不断地学习，不管你以前的状态如何，有多辉煌，那都是过去。
学习简单概括地说，它是一种生存能力，是如今社会想达到怎样的生活，必须有的一种手段，一种生存能力。
行走的生活的道路上，要有那种不怕路途遥远，走一步就有一步的风景，进一步就有一步的欢喜。
经济生活中每天都上演着一种与人类发展史一样的进化。
学会向它取经，通过各种经历和体验去总结，其中的点点滴滴，细细品味，其中之味会让人流连忘返。
经济市场中，留心会发现：当摩托罗拉还沉醉在V808的时候，不知道诺基亚已迎头赶上；当诺基亚还在注重低端机市场时，乔布斯的苹果已经潜入；当苹果成为街机的时候，三星已经傲视天下；当中国移动沾沾自喜为中国最大的通讯商时，浑然不觉微信客户已突破4个亿；当中国银行业赚的盆满钵满高歌猛进时，阿里巴巴已经推出网络虚拟信用卡；当工商银行独行天下时，殊不知小弟平安银行已偷窥多日，迅速在全国铺开；当很多人还在想租个门面房开个小生意时，光棍节一天中国互联网天猫上创造天价成交额。
当看到这些事情的时候，会不会有所感触呢？不要说停止学习，就是慢一点都有可能被淘汰出局。
的确，在经济生活中，你的眼界需要很强，眼光需要长远，要有那种运筹于帷幄之中，决胜于千里之外的能力，如何具备，那就是学习，向生活中你遇到的问题学习。
心理咨询师说每一个人，都有能力成为大师，那就是会在生活的旅途中学习。
商场中的这些可以说是见怪不怪。
而在生活中，会不会有这么一种感觉，当感动你的一切不能再感动你，吸引过的一切不能再吸引你，甚至激怒过你的一切不能再激怒你的时候。
作文三篇之学习在路上
作文三篇之学习在路上【篇一：学习在路上】学习是一条没有尽头的路，人们在这条路上不停探索，奋不顾身。
常言道，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
在学习的道路上，我将永不止步……我通过中考前几个月的奋斗拼搏，在中考时获得了我自进入初中以来前所未有的好成绩。
邻居，长辈的称赞使我的虚荣心获得了极大的满足，我开始变得有些飘飘然。
为了犒赏我自己，我在暑假尽情玩乐，将学习的事置之一旁。
升入高中后，紧接而来的是入学第一次考试，由于暑假没有对知识及时巩固，知识的遗忘，临考的慌张，果不其然，我的成绩一落千丈，成了班中的倒数。
这像一根针，将我心中自大虚荣的肥皂泡扎破了。
至此以后，我更加用心投入学习。
在高中，我遇到了许多优秀的同学，他们有的博览群书，在为人处世时总带点文人风雅；有的善于交谈，言语温和，行为暖心有风度；有的精通音律，有的会一手漂亮的书法……毫无特长的我在他们面前难免自惭形秽，但更大激发了我向他们靠拢的决心和力量，成为一个比现在的自己更加优秀的人。
我想，学习的价值也许就在于能认识未来几十年最重要的朋友，能分辨哪些人值得自己交往，能解决许多困惑，从而形成自己的原则，学会拒绝和接受。
学习让我们明白世界上有许多优秀的人，开始有了靠近他们的动力，学习不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度，懂情趣，会思考的人。
这条学习之路也是一条人生之路，路走得越远，思想境界也越高。
但人生不能如诗也不能如是，有的，更多是山穷水尽，却极少有柳暗花明，但心中的挑花源，无疑是坚持走下去的唯一力量。
学习也是一样，一定要给自己不断定下目标，在完成一个目标时，在向下一个目标追赶。
对自己不断完成自己的目标而骄傲自豪，给自己一个向前推进的动力，从而越走越远。
俗话说，活到老，学到老，学习永无止境。
学习，永远在路上。
【篇二：学习在路上】新学期又开始了，拿到崭新的课本，你心里一定会想，又长大了一年，开始了又一阶段的学习之旅。
在旅行中，你将走入一片神奇的天地：上下几千年纵横几万里，人生，社会，自然……生动优美的语言向你展现丰富多彩的大千世界。
最早提到学习永远在路上的文言文
最早提到学习永远在路上的文言文
【原文】
古之学者必有师。
师者，所以传道授业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。
位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼！师道之不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒，其贤不及孔子。
孔子曰：“三人行，则必有我师。
”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
关于永远在路上学习体会
关于永远在路上学习体会永远在路上学习，是一种积极向上的学习态度和生活态度。
它意味着我们无论在什么时候、什么地方，都应该保持学习的态度和心态，不断追求知识和进步。
下面我将从不断学习的重要性、学习的方式方法和学习的心态态度等方面，详细探讨永远在路上学习的体会。
首先，永远在路上学习的重要性不可忽视。
学习可以拓宽我们的视野，增加知识储备，提升个人素养，增加职业竞争力。
随着社会的发展和进步，知识的更新速度越来越快，我们必须主动适应这个变化的时代，不断学习才能保持竞争力。
同时，学习还是我们成长和进步的动力，它能激发出我们的潜能，促使我们在各个方面不断超越自我。
学习的方式方法是永远在路上学习的重要环节。
在学习的过程中，我们可以选择多种方式和方法，如阅读、实践、交流等。
阅读是一种非常重要的学习方式，通过读书可以开阔思维，获取新知识。
同时，实践也是学习的重要方式之一，通过亲身实践和体验，我们可以加深对知识的理解和掌握。
另外，交流也是非常重要的学习方式，通过与他人的交流和沟通，我们可以分享和交流各自的学习经验和成果，从而提升自己的学习能力和水平。
除了学习的方式方法之外，学习的心态态度也是非常重要的。
首先，我们应该保持一颗积极的学习心态。
学习是一种积极向上的行为，只有积极认真对待学习，才能取得好的学习效果。
其次，我们应该保持一种持续学习的态度。
学习不是一时的事情，而是一个持续不断的过程，我们应该时刻保持学习的状态，不停地追求知识和进步。
最后，我们应该保持一种乐观的学习态度。
学习中会遇到各种困难和挫折，但是只有保持乐观的态度，才能面对挑战，坚持学习下去。
通过永远在路上学习，我得到了很多收获和体会。
首先，学习让我成为一个不断进步的人。
通过持续不断的学习，我不仅增加了知识储备，还提升了自己的技能和能力。
其次，学习让我更加自信。
通过学习，我能够更好地理解和掌握自己所学的知识和技能，从而增强我的自信心。
再次，学习让我拥有了更广阔的视野。
学习在路上换种说法
学习在路上换种说法
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
4、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
5、人来到这个世界就是受罪来的，从出生到进坟墓，都在莫名其妙地奋斗着。
6、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
7、日出唤醒大地，读书改变愚昧。
8、字无前后贤者师，学无老少能者师。
9、无论你选择哪个角度透视青春，青春都是祖母绿，都是那样的玲珑剔透。
10、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
11、策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
12、光说不练，枉学百年。
学习在路上初三作文600字
学习在路上初三作文600字学习在路上初三作文600字（7篇）学习是一条没有尽头的路，人们在这条路上不停探索，奋不顾身。
常言道，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
在学习的道路上，我将永不止步……以下是作者精心整理的学习在路上初三作文600字，希望能够帮助到大家。
学习在路上初三作文600字精选篇1如果梦想有捷径，这条路的名字一定叫坚持。
――题记记得小时候的我总是羡慕那些额头上贴着小红花，手里拿着小奖状的那些小朋友，我觉得他们很神奇，总是能做到我根本做不到的事，比如老师的夸奖，父母的满意以及同龄人艳羡的目光。
我那时就在想，我也要像他们一样。
可是到了小学，我的成绩还是很普通，我依然很羡慕那些被叫做“学霸”的孩子，我开始不再是单纯的做白日梦，而是付诸了行动。
三年级的时候，我报了一个英语辅导班，每天疯狂地读英语、写英语，因为我想在起跑线上就先赢过别人。
凭什么别人行我不行呢？令我欣慰的是，我的努力并没有白费，就在同学们都在说英语好难的时候，我自信地笑了，确实，功夫不负有心人。
自然而然的，我成了众多家长口中“别人家的孩子”。
但我终究是个涉世未深的孩子，在考了一次全年级第三名后，便有些飘飘然了，老师上课我觉得简单，不怎么听讲，作业也抱着极不认真的态度去完成。
虽然成绩没有明显的下滑，但我自己也感觉到了状态的不对。
然而未能悬崖勒马，最终还是败了。
小升初考试结束后，看着那惨不忍睹的分数，我第一次委屈而又不甘心地哭了。
“岁月以好事多磨赠之以歌，浮光使铅华洗尽乃述长情”，这一直是我很喜欢的一句话，我想，虽然人生没有绝对，但我仍然相信，有像水一样纯净透彻的标准。
而这个标准的实现，需要付诸千倍万倍的努力，虽然这个过程很辛苦，但是我也觉得值得，人生没有白走的路，只要走过，就都算数。
现在的我，已经是一名高中生了，每天陪伴我的已不再是偶像剧和小说了，更多的是刷不完的题和难理解的知识，这样的状态在我看来是很充实的。
未来，我想一点点去经历体验，做我喜欢的事，听见内心的声音，成为一个有态度的、有自我风格的人。
学习永远在路上
学习永远在路上蒙塔古说：在地球上所有生物中，孩子是最为如饥似渴的学习者，也如克莱恩说：“一旦我们开始根据人类的天性做事，过去认为复杂的事也都变得简单。
”依靠学生，为学生设计的教育和教学，才是生本教育的核心。
郭思乐教授的报告以“教育走向生本，教育激扬生命”为主题。
向我们诠释了什么是生本教育？生本教育就是一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生。
儿童是有学习天性的，每个孩子都有慧根。
使学生的学习天性不能保持下去的原因之一，就是“减法”思维和割裂思维。
原来，不是儿童没有学习天性，而是师本的教育思维的确在斫削着儿童的学习天性。
因此，我们的教育需要课改，生本课堂就是让学生主动找到学习的方法，让学生在原有知识的基础上学习新的知识，这就是在发挥儿童的学习天性。
郭教授认为：如果一节课中，都是学生自己在学，并找到了方法去学，课就成功了。
因此我们必须改变传统观念，颠覆传统课堂，把原来由老师的教，改为学生自己的学，而老师在课堂中只是起辅助和引导的作用。
本学期一年级语文教学的重点便是识字教学，陈天兰校长的趣味游戏识字方法对我启发很大。
心理学家弗洛伊德指出：“游戏是由愉快原则促动的，它是满足的源泉。
”游戏是儿童的天堂，可以满足他们好动好玩的心理，使注意力不但能持久、稳定，而且注意的紧张程度也较高。
因此我们在“游戏识字”教学中，也可以采用“猜认生字”、“组合生字”、“叫字排队”、“送字回家”、“读词赏画”、“读文找字”、“孪生聚会”、“玩玩字卡”、“找找朋友”、“选难认字”、“眼明手快”、“邮差送信”等等游戏方法进行教学。
希望通过各种孩子们喜闻乐见的玩乐方式帮助新入学的学生在不知不觉中识记汉字。
例如：“玩玩字卡”：学生小组协作学习，通过玩字卡认读生字。
摆--边摆边读，一人一张，不会的可请教小组同学；读--在小组长的组织下，学生齐读自己的字卡，可找出难认字拿在手里或摆在一旁；考--学生互相考认字卡，自己不会的跟人学，别人不会的想法教；收--学生在小鸟声中快速收字卡，边收边读。
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学习在路上
学习是一条没有尽头的路，人们在这条路上不
停探索，奋不顾身。
常言道，路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索。
在学习的道路上，我将永不止
步
我通过中考前几个月的奋斗拼搏，在中考时获
得了我自进入初中以来前所未有的好成绩。
邻居，长辈的称赞使我的虚荣心获得了极大的满足，我
开始变得有些飘飘然。
为了犒赏我自己，我在暑
假尽情玩乐，将学习的事置之一旁。
升入高中后，紧接而来的是入学第一次考试，
由于暑假没有对知识及时巩固，知识的遗忘，临
考的慌张，果不其然，我的成绩一落千丈，成了
班中的倒数。
这像一根针，将我心中自大虚荣的
肥皂泡扎破了。
至此以后，我更加用心投入学习。
在高中，我遇到了许多优秀的同学，他们有的
博览群书，在为人处世时总带点文人风雅；有的
善于交谈，言语温和，行为暖心有风度；有的精
通音律，有的会一手漂亮的书法毫无特长的我在
他们面前难免作文自惭形秽，但更大激发了我向
他们靠拢的决心和力量，成为一个比现在的自己
更加优秀的人。
我想，学习的价值也许就在于能认识未来几十
年最重要的朋友，能分辨哪些人值得自己交往，
能解决许多困惑，从而形成自己的原则，学会拒
绝和接受。
学习让我们明白世界上有许多优秀的人，开始有了靠近他们的动力，学习不是为了拿
文凭或者发财，而是成为一个有温度，懂情趣，
会思考的人。
这条学习之路也是一条人生之路，路走得越远，思想境界也越高。
但人生不能如诗也不能如是，
有的，更多是山穷水尽，却极少有柳暗花明，但
心中的挑花源，无疑是坚持走下去的唯一力量。
学习也是一样，一定要给自己不断定下目标，在
完成一个目标时，在向下一个目标追赶。
对自己
不断完成自己的目标而骄傲自豪，给自己一个向
前推进的动力，从而越走越远。
俗话说，活到老，学到老，学习永无止境。
学习，永远在路上。