品味初三
品味初三作文 品味初三作文 带小标题(九篇)
品味初三作文品味初三作文带小标题(九篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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品味初三酸甜苦辣小标题作文
品味初三酸甜苦辣小标题作文英文回答：Taste of junior high school life is like a roller coaster ride, with its ups and downs, twists and turns. There are moments of sweetness, like when I aced a test I thought I would fail, or when my crush smiled at me in the hallway. Then there are the bitter moments, like when I had a fight with my best friend, or when I failed to make the soccer team. And of course, there are the sour and spicy moments, like when I had to endure a boring lecture in class, or when I had to deal with a strict teacher. All these different tastes make up the flavor of my junior high school life.中文回答：初中生活的滋味就像坐过山车一样，有起伏、有转折。
有甜蜜的时刻，比如我意外地考了个好成绩，或者是我心仪的人在走廊里对我微笑。
然后还有苦涩的时刻，比如我和最好的朋友吵架了，或者是我没能进入足球队。
当然，也有酸甜苦辣的时刻，比如我不得不忍受乏味的课堂讲座，或者是我不得不应对严厉的老师。
所有这些不同的滋味构成了我初中生活的味道。
中考满分作文：留恋初三的味道五篇
中考满分作文：留恋初三的味道五篇中考满分作文:留恋初三的味道初三的味道是什么样的呢?甜的,酸的,辣的,亦或是苦的.但在我看来,都不是,初三的味道像醇厚的咖啡,前味苦涩,回味香醇.一眨眼,两年的时间已经从指缝中流过.我们已经成为了初三的学生,面临着人生中第一场考验中考.于是,课业也繁重起来.〝宝贝,快起床,不然就迟到了〞妈妈总是在我睡意正浓的时候叫醒我;〝跑快点,怎么这么慢,怎么考试啊?〞体育老师在我筋疲力竭的时候指责我;〝你看看,这作业怎么写的,还想不想中考了!〞我拿着作业本接受老师的批评;〝明天做语文.化学.物理.数学和物理的练习题.〞被贴在班级目标墙上的我的目标还没有适应初三的生活,像一只被孤立的小蚂蚁,感到无助.悲伤,甚至是绝望.我的初三是苦的:那时的我这么认为.已经过了两个月,离我们中考的日子也所剩无几,但我终于品味到了初三真实的味道.〝宝贝,累不累啊?饿不饿?妈去给你做饭.〞回到家后就能听到妈妈关切问候的声音;〝这次考试考得不错,继续加油!〞老师的表扬毫不吝惜;〝别伤心了,就是次小考试嘛,我们一起加油,中考考好就好啦.〞朋友在我最失落的时候伸出手臂,鼓励我;〝今天上课表现很好,课间抓紧时间写作业,还向老师请教了问题!〞随着我踮起的脚尖,今天的我反思被光荣地贴在了〝反思墙〞上适应了初三的生活后,我享受其中,与同学们一起付出,一同收获.初三的味道,是甜的.前味苦涩,后味甘甜,这种咖啡也许以后我还会尝到,可那种滋润心田的特殊感受,何时还能刺激我的味蕾呢?好希望时间老人放慢他的脚步,因为,我还不想和我的初三说再见.可他又怎会听从我的意见呢?我所能做的,就是享受现在,留恋我初三的味道.中考满分作文:点滴中的爱生活中不是缺少爱,而是缺少善于感悟爱的心灵.爱,不需要山盟海誓的承诺,有时只是一个关切的眼神;爱,不需要生死离别的见证,有时只是在细微处不经意间地流露.妈妈的爱,就在那点点滴滴中氤氲.浸透我的妈妈和大多数妈妈一样,对我照顾得无微不至.每天为我忙碌着吃.穿,关心着我的学习.心情与安全那天吃过晚饭,我又〝扎根〞在书桌前,在漫无边际的题海中〝漫游〞.不一会儿,一阵〝困意〞就袭卷了我,眼前的一行行题目都幻化成虚无,我就这样被卷入了深不见底的漩涡〝醒醒,醒醒.〝妈妈温柔的声音将我从睡梦中唤起,身上也不知在什么时候被披上了毛毯.〝别在桌子上睡.毯子也不披,容易感冒的!再坚持一会儿,我去给你拿点面包和咖啡!〞妈妈的目光中闪过一丝心疼,话语中全然没有指责的语气,满是关心和爱护.那甜甜的面包.香浓的咖啡,还有妈妈的爱,伴我度过一个又一个艰苦奋战的夜晚.每次出差前,妈妈都会起得很早,为我准备好几天的早餐.我爱吃茶叶蛋,每次她就会把鸡蛋一个一个地洗干净,用茶叶裹好,放到独门秘方配好的酱汁里,做出带有妈妈味道的茶叶蛋.又反复擦拭检查豆浆机和煮牛奶的锅,生怕它出了问题使我喝不到温热的牛奶或者甜美的豆浆.快出发的时候,妈妈总是要把家里的门锁,煤气管道仔仔细细地检查一遍,并把备用钥匙放在鞋柜旁边的小桌子上,叮嘱我说:〝上下学要注意安全,不要惹爸爸生气.〞说罢,还要用那双温暖的手摸摸我的头扫视一遍已经被她打扫得一尘不染的家才肯离去.我的心里暖暖的,恣意享受着妈妈临行前对我的爱.那一次,妈妈和爸爸都到外地出差,家中只有我一个人,孤独地进入梦乡,第二天早上,一阵急促的电话铃声吵醒了我,正当我埋怨谁扰人清梦时,我听到了妈妈那温暖的声音:〝小枫,睡得还好吧?怎么样,一个人在家怕不怕?我怕你睡得误了点,所以给你一个特殊的闹铃.妈妈办完事马上就回来了.〞我无语,只觉得眼前的东西很模糊.跨越千里的爱,通过一根电话线连接.这蕴藏在点滴中的就是爱!中考满分作文:春满心田生活中充满着点点滴滴的感动.留心观察,积攒这点点滴滴的温暖,不知不觉间春已满心田.无法忘怀,课堂上李老师那充满活力的授课,使出浑身解数,手脚并用,只为让同学们更轻松快乐地掌握语文知识.忘不了讲关雎的时候,她仿佛将自己融入了作者的情感之中,为了表现〝窈窕淑女,寤寐求之〞,只见她眉头微皱,刻意一副若有所思的样子.讲到〝参差荇菜左右流之〞时,只见她将手臂缓缓举起,左右轻轻摆着,用丰富的肢体语言让我们对这句话有了更深刻的理解.在这充满激情的课堂中, 初三枯燥的课堂仿佛〝活〞起来了.见到同学们活跃起来来,她的脸上流露出一丝欣慰.而当她喘息间猛地喝了几大口水后,我们才意识到如此讲课的辛苦.窗外,云层仿佛破开一般,露出了那柔和的春日.李老师手舞足蹈着,我心中仿佛涌起了一丝春的气息.午后,当我拿着问题去办公室向李老师请教时,见到她正伏在办公桌上休息,连忙准备离开,却见她猛地惊醒.见我拿着作业本后赶忙叫住了我,她仿佛又恢复了那充满活力的样子.〝下次来办公室看到我睡了直接叫醒我就行了,你们只有中午宝贵的一小时.我有时就是闭一会眼,没什么大碍的.〞她理所当然地说着.午后的日光照射进屋中,我才看到她脸上那明显在刻意隐藏的倦意.仿佛一阵柔和的春风拂过心田,将感动充斥我的心间,心中仿佛涌起一股盎然的春意.夜幕压上了苍穹,我查完值日已过了六点.快速地走向校门,碰到了刚刚为同学们解答问题的李老师缓缓从教学楼中走出.〝这么晚了,快点回家吧,天晚了路上车多,小心点.〞心中仿佛被绵绵的春雨滋润,充斥着温暖与感动,春已满心田.老师如和煦的日光,如柔和的春风,如滋润心田的春雨,在不知不觉间,让温暖充斥我的内心,令我春满心田.中考满分作文:初三的味道世界再大,天地再宽也不过是〝一盘菜〞而已.终是逃不过那最基本的五种味道酸甜苦辣咸.人生亦是如此,我们手拿刀叉,品尝着人世间不同的味道.或甜或酸,或单一或多样.现在,我切一块名叫〝初三〞的蛋糕,细细品尝它的味道.初三是酸的,像夏天里的青柠水一样,酸涩清凉.漫天飞舞的试卷.使人焦头烂额的难题,一科接一科的老师〝轮番轰炸〞.这样快节奏的生活总是让我有些应接不暇.或许这样还不算完.〝 ,你这里怎么又犯错了?〞;〝 ,去!把这个单词给我抄十遍〞〝太差劲了,重新跑!〞每当此时,总有一种酸涩感从我的鼻间蔓延至眼角.什么时候老师变得这么严格了?为什么我总感觉自己付出了足够多的努力却还是达不到目标?这种酸味是以前从来没有过的,原来这是初三给予我们的独特的味道.初三是甜的,像春天里初开的花香,清新甜蜜.在我小时做过这样的实验:先喝一口醋后再去吃糖,糖的味道会变得异常甜美可口.现在发现,其实初三的味道也是一样.当我因犯了同样的错误而被老师批评后,含着委屈认真改正,以后再也没有犯过此错;当我默写基础的单词因出错被老师罚抄过后,郁闷的完成并在考试中不再出错而受到老师表扬;当我因偷懒被老师罚跑后,虽然筋疲力尽,但成绩还是有所提高这些小事如一颗糖,落入我原本酸涩的心湖中,带来甜味的同时,还泛起了使人心情舒畅的涟漪.没有什么事会比这更要甜蜜.这也是初三给予我的,特别的味道.初三亦或是苦的,辣的.咸的.总之是与众不同,格外独特.三年,光阴似箭,日月如梭.我们无法使它前进,也不能让自己停留.那些过甜或酸的味道只能化作一抹记忆.但,记忆又怎样?正是这些记忆使我们充实,正是这些味道使我们多彩.如此耐人寻味的味道,谁又能忘掉呢?中考满分作文:时间与生命人生的全部学问就在于和时间打交道.有时一刻值千金,有时几天.几个月.几年乃至几十年,不值一分钱.年轻.年盛的时候,一天可以干很多事;在世上活得时间越长,就越抓不住时间.当你感到时间过得越来越快,而工作效率却慢下来了,说明你生命的机器已经衰老,经常打空转.当你度日如年,受到时间的煎熬,说明你的生活出了问题,正在浪费生命.当你感到自己的工作效率和时间的运转成正比,紧张而有充实感,说明你的生命正处于黄金时期.忘记时间的人是快乐的,不论是忙得忘了时间,玩得忘了时间,还是幸福得忘了时间.敢于追赶时间,是勤劳刻苦的人.追上了时间,并留下精神生命和时间一样变成了永恒的存在,是天才.更多的人是享用过时间,也浪费过时间,最终被时间所征服.凡是有生命的东西,和时间较量的结果最后都要失败的.有的败得辉煌,有的败得悲壮,有的败得美丽,有的虽败犹荣,有的败得合理,有的败得凄惨,有的败得龌龊.时间无尽无休,生命前仆后继.无数优秀的生命占据了不同的时间,使时间有了价值,这便是人类的历史.生命永远感到时间是不够用的.因此生命对时间的争夺是酷烈的,产生了许多骇人听闻的故事,如:〝头悬梁〞〝锥刺骨〞〝以圆木为惊枕〞等等.时间是无偿赠送给生命的.获得了生命也就获得了时间,而且时间并不代表生命的价值,所以世间大多数生命并不采取和时间〝竞争〞〝赛跑〞的态度,根据生存的需要,有张有弛,有紧有松,累得受不了啦,想闲.拥有太多的时间无法打发,闲得难受,就想找点事干,让自己紧张一下.现代人的生存有大同小异的规律性.忙的有多忙.闲的有多闲?忙的挤占了什么时间?闲人又哪来那么多时间清闲?《人生宝鉴》公布了一个很有意思的调查材料假若一个人活了72岁,他这一生的时间是这样度过的:睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作_年,读书3年,体育锻炼看戏看电视看电影8年.饶舌4年,打电话1年,等人3年,旅行5年,打扮5年,这是平均数,正是通过这个平均数可以看到许多问题,想到许多问题.每个生命都是普通的,有些基本需求是不能不维持的.普通生命想度过一个不普通的一生,或者是清闲的一生,该在哪儿节省,该在哪儿下力量,看着这个调查表便会了然的.不要指望时间是公正的.时间对珍惜它的人和不珍惜它的人是不公正的,时间对自由人和监狱的犯人也无公正可言.时间的含金量,取决于生命的质量.时间对青年人和老年人也从来没有公正过.人对时间的感觉取决于生命的长度,生命的长度是分母,时间是分子.年纪越大,时间的值越小,如〝白驹过隙〞;年纪越轻,时间的值就越大,〝来日方长〞.时间,你以为它有多宽厚,它就有多宽厚,无论你怎样糟蹋它,它都不会吭声,不会生气.时间,你认为它有多狡诈,它就有多狡诈,把你变苍老的是它,让你在不知不觉中跨距一生,最终后悔不迭的是它.时间,你认为它有多忠诚,它就有多忠诚,它成全了你的雄心,你的意志.有什么样的生命,就有什么样的时间.一个人有什么样的时间观念,就会占有什么样的时间.爱因斯坦创立相对论,证实时间与空间和物质是不可分割的,任何脱离空间的时间是不存在的,也是没有意义的.人如果能超光速旅行就会发生时间倒流,回到过去.倘若有一天人类能征服时间了,生命真正成了时间的主人,世界将是什么样子呢?_中考英语作文范文参考5篇_中考英语满分英语作文写作是很多中学生的弱项,想要表达一种意思,却不知道如何用英文来转述.提高_中考清明节作文800字范文清明节这一天是人民祭拜祖先.缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青节.亲近自然的好。
初三作文：初三这杯酒
初三作文：初三这杯酒初三似一杯酒，细细品味，便能感到它的香醇。
告别往日的轻闲，挥手多余的单纯，满心欢喜地奔向那未曾涉足过的世界，寻找心中的桃花源。
我要尽情品尝初三这杯酒。
品味初三这杯酒，我发现，紧张成了生活的主色调。
紧张的空气弥漫着整个教室：是笔迹蒸发的味道，是书海中浓浓的味道，是老师滔滔不绝脱口而出的x、y、z的味道……竟会让人产生窒息的感觉。
但一想到未来，一想到明天，我又重新拿起笔，我又微笑着接过老师递过来的一张张试卷，我又翻开那一本本寄托了父母厚望的参考书……我宁愿一天都泡在学习中。
哦，考试啦！带着满腔的热情，把一个阶段以来积蓄的智慧在考场上全都释放出来，淋漓尽致地展现自己的收获。
那种激动、那种畅快……就是我最大的追求啊！猛然间，我闻到了书香，我闻到了初三这杯酒香。
品味初三这杯酒，我发现，家长、老师对我们关爱有加。
在他们眼中，我看到了希望，看到了关切……现在，我已经感觉到，他们的唠叨声中，也是对子女、对学生的爱啊！父母希望我成为人中之凤，老师希望我由铁变成钢。
可我，那次，我成绩下滑，我觉得对不住他们，我鼓足勇气跑进风雨中，本想激励一下自己，却吓坏了父母和老师。
当我在风雨中将雨水和泪水混在一起洗涤自己的灵魂时，雨帘中出现了两个清晰的身影：是老师、是妈妈！顿时，一种感动涌上心头。
我仿佛看到了他们的心。
他们让雨中的我感受到了人美，感受到了初三这杯酒美。
品味初三这杯酒，我发现朋友们似乎都变了。
彼此间少了沟通，少了欢笑。
午餐时短短几分钟的交流竟成了我们畅叙友情的最佳时刻。
我们一边吃一边聊，聊你的见闻，侃我的经历，总觉得时间太短。
但我们深知，我们的友情并没有减淡，我们的距离并没有疏远。
你伤心了，我没有太多安慰的话语，却有一张纸巾送去关爱；我迷惘了，几个朋友把你围住，一顿冷言“批判”，却让我感受到了友谊的珍贵。
无言中，我们携手向着梦想前进。
初三的日子里，对友谊来说，无声胜有声，只要你感到心纯，初三这杯酒醇！初三是一杯酒。
品味初三：这里风光依旧好
又
一
一
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脚踩住 女孩 又 急 么 折磨 你 此语 生不好意 句 郝强 ： 不 刚上 了 有 在 片 会上课睡 上使劲把 采 的样 子 了九霄 云 没 有 资格 慢 慢 的 大 家都 开 始 习 惯 初 三 的生 活 不 再 嚷 嚷着 要 打球 玩 游 戏 不 再 为晚 上 回家时 已 经 高悬 的 月亮抱 怨 生活 很 单调 也 很 平 静 磨 炼 得 你 不 得 不 成 熟 不 得 不 为 自 己 的未 来 负 责 本 本 同学 录 成 了 每 考 完 班 里 响起 久 违 的 打 扑 克牌 的声 音 个 人 手 中 的 新 课 本 温 习 来 温 习 去 不 知 什 么 时 候 有 同学 放 起 那 首 (Y e s t e r da y On c e Mo r e ) 悲 伤 的调 子 遍 遍 游 走 在 我 们 之 间 时 间悄然 逝 去 想 抓住让 它停下 却发 现 无论 怎样 都是 徒劳 突 然 有 个 同学 开 口 说 上 初 三 那 么 苦 那 么 累 怎 么 现 在 反 而 有些不想走 了呢? 怎么还想在这里 再多坐 会儿 呢 ? 没有人接话 每 个 人 都 在 默 默 地 想 自己 的 心 事 不 敢 抬 头 怕 有 人 发 现 自 己 眼 中 已有 泪水 整 个 初 三 就 这 么 过 去 了 短 短 的不 到 年 的时 间 却仿佛 经 历 了 比 初 初 二 两 年 更 多 的 事情 放 弃 了很 多 同时 也 得 到 了很 多 再 看 镜 中的 自己 恍 如 隔世 般 地 发 现 自己 其 实 已 经 长 大 (王 涛 整 理 )
水。
同桌 突然 碰 碰 我 的 胳 膊 ，递 来 一 张 纸— — 是 让 我 擦 眼 泪 吧 。 “ 谢！ 谢 ”我看 也没 看 ，接过就 往 眼角抹 去—— 不对 ，这 纸也 太硬 了 点吧 ！我疑惑 地拿 到眼前 ，原来 是一 页 草稿 纸 ，上面有几 行 张牙舞 爪 的字 ： “ 些仰起 你苍 白的脸吧 ，快 些松 开你 紧皱 的眉吧 ，你 的 快 生命 不长 ，不 能用它来 悲伤 。 ” 它 像一 阵风 ，吹散 了我心 里 的沉重 ，我 的嘴 角 ，不 由上 扬 ，刚 想 张 嘴 对 同 桌 的善 解 人 意表 达 感 谢 ，他 却 做 了 个 打 住 的 手 势 ： “ ，你 不要 以为这是 我写 的 ，这是 朴树 《 听风 吟》里 的歌 词 。 喂 且 ” 我忍不住 开怀 大笑 ．要是 他不 说 ．我真 会 以为这个 平 日里一 写 作文 就喊头疼 的家伙 ，今天 为 了我 突然 文采 飞扬 …… 初 三 的快 乐 ，是 在悲伤 落寞 的时候 ，有人 关心 和劝解 。 因为体 育成绩 也会 算进 升学 的总成 绩里 ，老 师 和父母 都一再 强 调 ，好 好锻炼 ，体 育老 师也 开始发 狠 ，似 乎想将 我们 培养 为体育 健 将 ．尤其是 对 大多数 同学 的弱项— — １ ０ 米 长跑 ，更 是加 大训 练强 ０Ｏ 度 。一周 两 节体 育课 ，开课 后 １ 分 钟 ，都 让 我们 在 那一 圈４ ０ 的 ５ ０米 跑道 做往返运 动 。
品味初三酸甜苦辣小标题作文
品味初三酸甜苦辣小标题作文英文回答：In my opinion, the taste of junior high school life is like a mixed bag of flavors. There are sweet moments, like when I aced a difficult test or made new friends. There are also sour times, such as when I got into an argument with a classmate or struggled with a tough assignment. Then there are the bitter experiences, like when I failed a test or felt left out of a group. And of course, there are the spicy moments, when things get exciting and unpredictable, like when we had a surprise quiz or a fun school event.Overall, the taste of junior high school life is a combination of all these flavors, and it's what makes the experience so memorable and unique.中文回答：在我看来，初中生活的味道就像是一种混合口味的袋子。
有甜蜜的时刻，比如我考试取得好成绩或结交新朋友。
也有酸涩的时候，比如和同学吵架或者遇到难题。
还有苦涩的经历，比如考试不及格或感到被排挤。
当然，也有辛辣的时刻，比如突如其来的小测验或者有趣的校园活动。
品味为话题初三作文
品味为话题初三作文一、题目。
- 解析：“小确幸”一词源自日本作家村上春树的随笔，指微小而确实的幸福。
写这篇作文时，可以从日常生活入手，描述那些容易被忽视却又真实带给我们幸福感受的瞬间，如清晨第一缕阳光、陌生人的一个微笑、品尝到一道美味的点心等。
通过对这些小确幸的品味，表达对生活积极乐观的态度。
- 解析：失败看似只有苦涩，但如果深入品味，也能发现其中蕴含的“甜”。
这里的“甜”可以是失败带来的经验教训、是对自身不足的更深刻认识、是磨炼出的坚强意志等。
写作时可以先描述失败的经历和当时痛苦的感受，然后转折阐述从失败中汲取到的积极意义，体现出对失败的深度品味。
- 解析：这是一个很常见的话题。
可以写自己阅读各类书籍时的独特体验，如品味古典名著中的文化底蕴、领略外国文学作品中的异域风情、感受现代文学中的时代气息等。
可以通过描述不同书籍带给自己的不同感受，展现读书是一种品味高雅文化的活动，也可以讲述读书对自己成长、思想塑造的重要意义。
- 解析：友情有不同的“温度”，有时是热情似火，如朋友在你困难时伸出的援手、陪伴你度过欢乐时光的激情；有时是温暖如春，像日常里默默的关心和鼓励。
在作文中，可以通过具体事例来展现友情在不同情境下的温度，品味友情给自己带来的心灵慰藉和成长助力。
- 解析：大自然给予我们丰富的馈赠，如美丽的风景（山川、河流、森林等）、物产（水果、粮食等）。
写作时可以选择其中几个方面进行描写，比如描写在山林中徒步时品味到的清新空气、鸟儿歌声、绿树成荫的美好，或者阐述农民辛勤劳作收获大自然馈赠的粮食时的感悟，表达对大自然的敬畏和感恩之情。
- 解析：每个传统节日都有其独特的韵味，例如春节的喜庆团圆、端午节的纪念与民俗、中秋节的思乡怀亲等。
在作文中要详细描写节日中的传统习俗（如春节贴春联、放鞭炮；端午节包粽子、赛龙舟等），通过这些习俗来品味传统节日背后深厚的文化内涵、民族情感和历史传承。
- 解析：音乐是一扇通向不同世界的大门。
初三作文：品味初中生活
三一文库（）
〔初三作文：品味初中生活〕
仿佛就在弹指一挥间，初二的光阴就已不经意地逝去了;
日子像流水一样逝去，初中两年的生活划上一个句号了，
但初中生活还是一个省略号，未知的路等待着你去探索，去
辉煌。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路风景应接不
暇，在这里，它让你尝遍酸甜苦辣，让你感受到树木的郁郁
葱葱、花儿的争奇斗艳，小草的生机勃勃，也让你感受到树
叶的飘荡，花儿的凋谢，小草的枯萎。
初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白
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键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,这里有小提
琴的清越,也有大提琴的匆匆而又低沉的音符.
初一是绿色的，我们就如一棵棵小草，虽然稚嫩，但充
满生机。
初来乍到，对周围的一切都感到那么新鲜，新的集
体充满了朝气，老师新颖的教学让我们耳目一新，同学稚嫩
的脸上总是洋溢着笑容，在那份轻松面前，烦恼、忧愁显得
如此渺小。
初二是红色的，充满了激情。
共同生活了一年的同学，
互相加深了彼此之间的友谊，谈天说地，班里总是回荡着爽
朗的笑声。
一切是那样的洒脱，自信与温馨。
初中生活使我真正的认识到了时间的重要性。
现在回想，
时间就像是洪水，一泻千里，让你惊慌失措。
每天，我总是
匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地赶往学校，一切都是
快镜头。
23。
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品味初三
伴着日历一张张翻过，时光如白驹过隙消失在我们的感叹中，谁都不会想到昔日还坐在一楼的教室中背着《论语十则》的子曰：学而时习之……而现在却已经在四楼上将它复习了几次了。
周末，望着熙熙攘攘的学生背着大包小包回家，我，却只能自叹不如，为什么？因为我们上初三。
初三苦，走进初三的教室往往发出的第一声惊叹是：“哇！这么多书呀！”而当走入教室时，你会发现几乎每个学生的桌子底下都放着暖瓶有的还有大大的箱子，装的什么？试卷呗！为了节约时间，我们都将暖瓶带入教室，这只是芝麻大的小事，而对于初一、初二的学生来讲，有谁会将暖瓶带入教室？面对一箱箱的卷子，我们所能做的大概只是想起一句谚语吧：孔夫子搬家——尽是书。
一摞摞书就是一座座山，一张张试卷就是山上的树木。
小小的课桌就是一片苦海，有道是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
黑板上的倒计时像一个大大的包袱。
里面装着家长的盼望，老师的期望，自己的愿望。
它压得你喘不过气来。
它又促使你埋头学习，它还将各种困难集中来攻击你，但又在无形之中，你会将它转化为学习的动力，源源不断的能量。
初三甜，跨入初三，我们好象登上一艘巨大发客轮去遨游知识的海洋，老师是经验丰富的水手，无论我们遇到什么样的困难，
他们总会在第一时间为我们拨开层层迷雾，寻找到新的航路。
为我们加油，鼓励我们去战胜困难，超越自己，体会着浓浓的师生情，就连做梦都会禁不住地笑一笑。
我们不仅知道了孔子的历史，还了解了陶渊明那悠然自得的隐士生活和中国古代灿烂辉煌的文化。
但也少不了要对清政府的腐败发表一些意见。
我们会为了一道题的解法争执半天，同样会为了一件高兴的事而彼此笑得前仰后合。
每当遇到什么不开心的事，老师的一句开导或同学们的一个笑话就会吓得它跑到九霄云外。
马上就要毕业了，我们终于品味到了：初三像咖啡，虽苦但还有醇香；初三像烈酒，激人奋进；初三像甜美的果汁令人回味；初三像怪味豆，五味具全……每一句关切的话语，每一次善意的批评，每一个催人奋进的眼神，都是真情的体现。
品味初三，这是一段不寻常的日子。