《人生难免有挫折》课件
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人生难免有挫折ppt优秀课件16 人教版
（人为因素）
由于个人的道德品质、 智力、体力、外貌以及 某些生理缺陷等因素带来 的限制，也会使我们遇到 挫折。
贝多芬（耳聋）
造 成 挫
自然因素 （天灾）
折
的
家庭
因 素
人为因素 学校
社会
个人
❖有这么多因素会使我们遇到挫折， 是不是我们只能认命呢？
不是的。当你用不同的态度去对 待挫折，就会得到不同的结果。
Everyone is No.1——刘德华-
我的路不是你的路 我的苦不是你的苦 每个人都有潜在的能力 把一切去征服 我的泪不是你的泪 我的痛不是你的痛 一样的天空不同的光荣 有一样的感动 不需要自怨自艾的惶恐
只需要沉着只要向前冲 告诉自己天生我才必有用
everyone is no.1 只要你凡事不问能不能 用一口气交换你一生 要迎接未来不必等
通俗地说，挫折是指“碰鼻子”、“碰钉子”、 “碰壁”。
结合书上的材料谈谈,邓亚萍曾遇到的 挫折有哪些?
❖ 1、省队招人时落选 ❖ 2、未能在规定的时间内跑完3000米
假想一下，如果你遇到这种挫折，你的心 情会怎样？
伤心、难过、气愤、沮丧
从心理学专业地来说挫折是指人们有
目的的活动受到阻碍后产生的紧张、 消极、烦躁、伤心、气愤等心理反 应。 （挫折感)
挫折带来的后果完全取决于面对挫折 的态度。
不同的态度 不同的结果
态度
结果
人物
一、 胆怯、懦弱 (放弃者)
遇到挫折，放弃 刘禅 目标，一事无成 （阿斗）
二、意志不坚定或容易满足 满足已有成绩，屈 项羽 （半途而废者 ) 服于新的挫折，不（楚霸王） 能坚持到底
三、意志坚强、有坚定信念 (挑战者)
发功值，出，享挑实受战现人，生生获命得 的成 价（乒邓乓亚皇萍后）
由于个人的道德品质、 智力、体力、外貌以及 某些生理缺陷等因素带来 的限制，也会使我们遇到 挫折。
贝多芬（耳聋）
造 成 挫
自然因素 （天灾）
折
的
家庭
因 素
人为因素 学校
社会
个人
❖有这么多因素会使我们遇到挫折， 是不是我们只能认命呢？
不是的。当你用不同的态度去对 待挫折，就会得到不同的结果。
Everyone is No.1——刘德华-
我的路不是你的路 我的苦不是你的苦 每个人都有潜在的能力 把一切去征服 我的泪不是你的泪 我的痛不是你的痛 一样的天空不同的光荣 有一样的感动 不需要自怨自艾的惶恐
只需要沉着只要向前冲 告诉自己天生我才必有用
everyone is no.1 只要你凡事不问能不能 用一口气交换你一生 要迎接未来不必等
通俗地说，挫折是指“碰鼻子”、“碰钉子”、 “碰壁”。
结合书上的材料谈谈,邓亚萍曾遇到的 挫折有哪些?
❖ 1、省队招人时落选 ❖ 2、未能在规定的时间内跑完3000米
假想一下，如果你遇到这种挫折，你的心 情会怎样？
伤心、难过、气愤、沮丧
从心理学专业地来说挫折是指人们有
目的的活动受到阻碍后产生的紧张、 消极、烦躁、伤心、气愤等心理反 应。 （挫折感)
挫折带来的后果完全取决于面对挫折 的态度。
不同的态度 不同的结果
态度
结果
人物
一、 胆怯、懦弱 (放弃者)
遇到挫折，放弃 刘禅 目标，一事无成 （阿斗）
二、意志不坚定或容易满足 满足已有成绩，屈 项羽 （半途而废者 ) 服于新的挫折，不（楚霸王） 能坚持到底
三、意志坚强、有坚定信念 (挑战者)
发功值，出，享挑实受战现人，生生获命得 的成 价（乒邓乓亚皇萍后）
人生难免有挫折ppt优秀课件27 人教版
指导答题方法。
课堂练习
一、选择题 1、面对困难和挫折，大致有这样几种人
（A）
①胆怯、懦弱的人 ② 意志不坚定的人 ③ 容易满足的人 ④ 意志坚强、有坚定信念的人 A .①②③④ B. ②③ C .②③④ D . ③④
2、“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科
C 学高峰的人。”这句话告诉我们（
2、造成挫折的原因有哪些？
洪水冲坏德 国的铁路
干旱
自
然
因
素
沙尘暴
社 会 因 素
家 庭 因 素
妈妈：“你这蠢丫头，考试只得５１分，看我怎么收拾你！”
老师：你怎么这么笨！
学校因素
个人因素
眼睛近视不能成为飞行员， 个子不高不能成为篮球运 动员或模特等等。
2、造成挫折的原因
自然因素 —天灾
外在 社会因素
温馨提示
请拿出<人生难免有挫折>导学案， 课本，双色笔，还有你的激情。
全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！
第一框 人生难免有挫折
学习目标：
情感、态度、价值观目标：理解人生难免有挫
折，挫折与人生相伴，面对挫折应采取积极向上
的人生态度。
能力目标：培养学生自主学习和合作学习的能
力，初步学会用辩证的方法分析挫折的能力
先要学会失败
C．懂得从失败中吸取教训，从挫折中奋起，才能获得成功
D．挫折并不是坏事，它为成功创造有利条件
3.法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能 干的人是一笔财富，对于弱者 是一个万丈深渊。”这句
话的寓意是（ A）
A.挫折能使人经受考验得到锻炼 B.每个人都要经历挫折
C.挫折越多越好
课堂练习
一、选择题 1、面对困难和挫折，大致有这样几种人
（A）
①胆怯、懦弱的人 ② 意志不坚定的人 ③ 容易满足的人 ④ 意志坚强、有坚定信念的人 A .①②③④ B. ②③ C .②③④ D . ③④
2、“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科
C 学高峰的人。”这句话告诉我们（
2、造成挫折的原因有哪些？
洪水冲坏德 国的铁路
干旱
自
然
因
素
沙尘暴
社 会 因 素
家 庭 因 素
妈妈：“你这蠢丫头，考试只得５１分，看我怎么收拾你！”
老师：你怎么这么笨！
学校因素
个人因素
眼睛近视不能成为飞行员， 个子不高不能成为篮球运 动员或模特等等。
2、造成挫折的原因
自然因素 —天灾
外在 社会因素
温馨提示
请拿出<人生难免有挫折>导学案， 课本，双色笔，还有你的激情。
全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！
第一框 人生难免有挫折
学习目标：
情感、态度、价值观目标：理解人生难免有挫
折，挫折与人生相伴，面对挫折应采取积极向上
的人生态度。
能力目标：培养学生自主学习和合作学习的能
力，初步学会用辩证的方法分析挫折的能力
先要学会失败
C．懂得从失败中吸取教训，从挫折中奋起，才能获得成功
D．挫折并不是坏事，它为成功创造有利条件
3.法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能 干的人是一笔财富，对于弱者 是一个万丈深渊。”这句
话的寓意是（ A）
A.挫折能使人经受考验得到锻炼 B.每个人都要经历挫折
C.挫折越多越好
人生难免有挫折1课件
有助于缓解压力。
寻求帮助
如果感到无法独自应对挫折和压 力，可以寻求专业人士的帮助， 如心理咨询师或心理医生。他们 可以提供专业的建议和支持，帮
助我们度过难关。
03 战胜挫折方法与技巧
正确认识自己，树立信心
了解自己的优点和不足
设定实际可达的目标
通过自我反思和接受他人反馈，认清 自己的长处和短处。
根据自己的能力和实际情况，设定具 体、可衡量、可实现的目标。
通过不断学习、实践，提升自身能力和素质。
转变思维，创新解决问题
转变思维方式
从固定思维转变为成长思维，以更开放的心态面 对问题。
创新思考
鼓励创新思维，勇于尝试新方法、新思路解决问 题。
寻求帮助
善于借助他人力量，寻求专业人士的建议和帮助。
05 案例分析：成功人士如何 面对挫折
案例一：乔布斯被苹果解雇后崛起
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
02
挫折情境、挫折认知和挫折反应 是构成挫折的三个基本要素。
常见挫折类型举例
01
02
03
04
学业挫折
学习成绩不理想、考试失败等 。
人际关系挫折
与家人、朋友或同事关系紧张 、被孤立等。
工作挫折
工作压力大、职业发展受阻等 。
健康挫折
身体疾病、心理问题等。
挫折产生原因分析
客观原因
自然环境因素、社会环境因素 等不可抗力因素。
学员心得体会分享
面对挫折的勇气
学员们表示，通过课程学习，他们更懂得如何勇敢地面对生活中的 挫折和困难。
心态调整的重要性
许多学员意识到，在面对挫折时，积极的心态调整对于克服困难和 恢复信心至关重要。
寻求帮助
如果感到无法独自应对挫折和压 力，可以寻求专业人士的帮助， 如心理咨询师或心理医生。他们 可以提供专业的建议和支持，帮
助我们度过难关。
03 战胜挫折方法与技巧
正确认识自己，树立信心
了解自己的优点和不足
设定实际可达的目标
通过自我反思和接受他人反馈，认清 自己的长处和短处。
根据自己的能力和实际情况，设定具 体、可衡量、可实现的目标。
通过不断学习、实践，提升自身能力和素质。
转变思维，创新解决问题
转变思维方式
从固定思维转变为成长思维，以更开放的心态面 对问题。
创新思考
鼓励创新思维，勇于尝试新方法、新思路解决问 题。
寻求帮助
善于借助他人力量，寻求专业人士的建议和帮助。
05 案例分析：成功人士如何 面对挫折
案例一：乔布斯被苹果解雇后崛起
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
02
挫折情境、挫折认知和挫折反应 是构成挫折的三个基本要素。
常见挫折类型举例
01
02
03
04
学业挫折
学习成绩不理想、考试失败等 。
人际关系挫折
与家人、朋友或同事关系紧张 、被孤立等。
工作挫折
工作压力大、职业发展受阻等 。
健康挫折
身体疾病、心理问题等。
挫折产生原因分析
客观原因
自然环境因素、社会环境因素 等不可抗力因素。
学员心得体会分享
面对挫折的勇气
学员们表示，通过课程学习，他们更懂得如何勇敢地面对生活中的 挫折和困难。
心态调整的重要性
许多学员意识到，在面对挫折时，积极的心态调整对于克服困难和 恢复信心至关重要。
人生难免有挫折ppt优秀课件12 人教版
同学们，如果这两条线代表人生进程图，你会选 择哪一条？为什么？Biblioteka 第五课 让挫折丰富我们的人生
顽强拼搏 的邓亚萍
辉煌战绩
14个世界 冠军
4届奥运 会冠军
阅读教材60页的材料找出邓亚萍 曾经遇到的挫折 ___________ 曾经获得的成功_________
1、什么是挫折？
挫折是指人们在追求某种 目标的活动中，遇到干扰、 障碍，遭受到损失或失败时 产生的一种心理状态
材料二：三国时期，诸葛亮一生辅佐刘备恢复 汉室，据西蜀以抗曹魏，尽管他有雄才大略，且 “鞠躬尽瘁，死而后已”，但限于当时的历史条 件，仍不能如愿以偿。
材料三：某人想当一名职业篮球运动员，由于 身材矮小，无论他怎样努力，职业球员是当不成 的。
问：（1）上述材料分别是由于什么原因造成的
挫
折？
（2）上述三则材料共同说明什么道理？
《中学生心理品质调查问卷》
调查结果
认为挫折是来自 其他因素的占 5%
——演示分析
2
、 自然因素
造 成
社会因素
外在因素
挫 折
家庭学校因素
的
因 个人因素
内在因素
素
自然因素：人们不能预 测和及时防范的天灾
社会因素：人们
在社会生活中遭到各 种人为因素的打击和 阻碍。如正义得不 到伸张，长期蒙受 冤屈，得不到 公正待遇。
家庭和学校因素:
家庭发生变故, 或 家长教育不当,使 孩子产生挫折心理;
你怎么才考了0 分，别上学了！
讨论:
妈妈又打我了！
学校因素是指老师教育方 法和环境对学生成长造成 的影响。
老师为什么批评我呢？ 我再也不上…课了
生理 由于体力，智力，
顽强拼搏 的邓亚萍
辉煌战绩
14个世界 冠军
4届奥运 会冠军
阅读教材60页的材料找出邓亚萍 曾经遇到的挫折 ___________ 曾经获得的成功_________
1、什么是挫折？
挫折是指人们在追求某种 目标的活动中，遇到干扰、 障碍，遭受到损失或失败时 产生的一种心理状态
材料二：三国时期，诸葛亮一生辅佐刘备恢复 汉室，据西蜀以抗曹魏，尽管他有雄才大略，且 “鞠躬尽瘁，死而后已”，但限于当时的历史条 件，仍不能如愿以偿。
材料三：某人想当一名职业篮球运动员，由于 身材矮小，无论他怎样努力，职业球员是当不成 的。
问：（1）上述材料分别是由于什么原因造成的
挫
折？
（2）上述三则材料共同说明什么道理？
《中学生心理品质调查问卷》
调查结果
认为挫折是来自 其他因素的占 5%
——演示分析
2
、 自然因素
造 成
社会因素
外在因素
挫 折
家庭学校因素
的
因 个人因素
内在因素
素
自然因素：人们不能预 测和及时防范的天灾
社会因素：人们
在社会生活中遭到各 种人为因素的打击和 阻碍。如正义得不 到伸张，长期蒙受 冤屈，得不到 公正待遇。
家庭和学校因素:
家庭发生变故, 或 家长教育不当,使 孩子产生挫折心理;
你怎么才考了0 分，别上学了！
讨论:
妈妈又打我了！
学校因素是指老师教育方 法和环境对学生成长造成 的影响。
老师为什么批评我呢？ 我再也不上…课了
生理 由于体力，智力，
人生难免有挫折ppt优秀课件24 人教版
发出挑战，获得 成功，实现价值， 享受人生
人生的道路不可能一帆风顺、万事如 意，在生活、学习、工作中都会遇到挫折， 如果能够正确看待挫折，挫折并不可怕。 一个人遭受挫折的打击是不幸的，只要 有迎难而上、坚韧不拔的意志，就能够战胜 挫折。
什么是挫折？ 小结：
挫折是无法避免的（因素）
人生难免有挫折
我们惟有勇敢面对挫折，接受挫折的挑 战，不达目的誓不罢休，选择坚强的人 生态度，才能将绊脚石变成垫脚石！
个人因素
家长体罚孩子
家庭和学校 因素
• 3.“自然界没有不凋谢的花，人世间没有 无曲折的路。”这表明 • A 人生的道路如同顺风行船 • B 一个人要想有所作为，随时都有可能 遇到各种意想不到的苦难和挫折 • C 普通人会遇到挫折，而伟人则不会 • D “万事如意，心想事成”是完全可以实 现的 • ( B )
千 手 观 音
● 个 人 因 素
生理 由于体力，智力， 外貌以及某些生理 因素： 缺陷带来的限制
由于个人知识和能 心理 力不足，对自己期 因素： 望过高，或意志薄 弱，造成愿望目标 无法实现
①自然因素：
恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等。 ②社会因素：
政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等。
●13岁获得全国冠军。
●在世界比赛中，获得14项冠军。
谈谈自己印象最深刻的 挫折是哪一次？
你当时的目标是什么？受挫后心情怎样？ 产生这种挫折的原因是什么？ 思考：由此可见，什么是挫折？
一、挫折与人生相伴
●
挫折的含义
就是人们进行某种有目的的活动 中，遇到干扰、障碍，遭受到损失或 失败时产生的一种心理状态，通俗地 说就是“碰钉子”。
四年级上册心理健康课件-第四课 面对挫折我不怕-人生难免有挫折 ｜辽大版 (12张PPT)
快来帮帮他吧！
知心姐姐： 我是班级的学习委
员，这学期我们班竞选 班长。我觉得同学们都 在嘲笑我，我本来就做 事谨慎，好不容易才有 信心参加竞选，这下受 了很大打击，头都抬不 起来了。我该怎么办呢？
赵阳
1
古人云：“人生逆境十有八九。”在人 生的道路上随时都可能遇到各种挫折，这一点 对于我们小学生来说的确还没做好充分的心理 准备。
胯下之褥，对韩信 是挫折。挫折之下，他 选择了接受和忍耐，接 受挫折后，他选择的是 奋发。最后他成了指挥 千军万马的著名将领。
12
我们会遇到考试的失败、家长和老师的不 理解、与同学交往的矛盾、新环境和新伙伴的 适应等等。
我们要逐步学会一些战胜困难和挫折的方 法，真正的健康全面的成长。
2
3
说说你经历过的最深刻的挫折吧！ 如果遇到下面这些挫折你的心情 怎样？
4
又考砸了！
5
我学习很努力，作业也 能按时完成，可是考试 成绩总赶不上王东……
6
做试验时，我做了 好几次，可是都没
有成功，真烦！
7
爸爸妈妈总吵 架，做什么都
没有心情。
8
大家推荐我参加比赛， 我没有发挥好，心里觉
得对不起大家……
9
名人档案
你所了解的名人 他遭遇的挫折 遭遇挫折后的他
我国著名数学家 苏步青
上学小学时，一 度学习成绩名列 班上倒数第一， 人称“背榜”。
不甘落后，奋起 直追，第二年就 Байду номын сангаас为班上第一名
我们的伟大领袖 毛泽东
屡遭失去亲人的打击。 堂妹毛泽建、妻子杨开 慧、弟弟毛泽潭、毛泽 民先后没敌人杀害， 1950年他最喜爱的儿 子有牺牲在朝鲜战场。
将个人的不幸和挫 折深埋在心底，为 了中国的解放和繁 荣付出了毕生的精 力，深受全国人民
知心姐姐： 我是班级的学习委
员，这学期我们班竞选 班长。我觉得同学们都 在嘲笑我，我本来就做 事谨慎，好不容易才有 信心参加竞选，这下受 了很大打击，头都抬不 起来了。我该怎么办呢？
赵阳
1
古人云：“人生逆境十有八九。”在人 生的道路上随时都可能遇到各种挫折，这一点 对于我们小学生来说的确还没做好充分的心理 准备。
胯下之褥，对韩信 是挫折。挫折之下，他 选择了接受和忍耐，接 受挫折后，他选择的是 奋发。最后他成了指挥 千军万马的著名将领。
12
我们会遇到考试的失败、家长和老师的不 理解、与同学交往的矛盾、新环境和新伙伴的 适应等等。
我们要逐步学会一些战胜困难和挫折的方 法，真正的健康全面的成长。
2
3
说说你经历过的最深刻的挫折吧！ 如果遇到下面这些挫折你的心情 怎样？
4
又考砸了！
5
我学习很努力，作业也 能按时完成，可是考试 成绩总赶不上王东……
6
做试验时，我做了 好几次，可是都没
有成功，真烦！
7
爸爸妈妈总吵 架，做什么都
没有心情。
8
大家推荐我参加比赛， 我没有发挥好，心里觉
得对不起大家……
9
名人档案
你所了解的名人 他遭遇的挫折 遭遇挫折后的他
我国著名数学家 苏步青
上学小学时，一 度学习成绩名列 班上倒数第一， 人称“背榜”。
不甘落后，奋起 直追，第二年就 Байду номын сангаас为班上第一名
我们的伟大领袖 毛泽东
屡遭失去亲人的打击。 堂妹毛泽建、妻子杨开 慧、弟弟毛泽潭、毛泽 民先后没敌人杀害， 1950年他最喜爱的儿 子有牺牲在朝鲜战场。
将个人的不幸和挫 折深埋在心底，为 了中国的解放和繁 荣付出了毕生的精 力，深受全国人民
人生难免有挫折PPT课件
自主学习：
（一）填空：1、挫折即人们所遇到的 （
（
）等。
）、（
）和
2、人们是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来
的。可以说，（
）。
3、面对困难和挫折，大致有三种人。第一种是（
二种是（
） 的人；第三种
）的人；第
是（
）。
（二）判断：1、人们正是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中
成长起来的。（
泥石流
自然因素
水灾
旱灾
地震
火 山 爆 发
（不可预测和及时防范的天灾）
911事件
伊拉克战争
学校因素
我想成为一名飞行员，可是 我却是个色盲，呜……
自然因素
人们不能预测和及时防范的天灾地变。 如：地震、火山、洪水等
社会因素
指人们在社会生活中遭到的各种人为因 素的打击和阻碍。如：战争、正义得不 到伸张等
志和坚定的信念。坚强的人生态度是人们走向胜 利的重要保证。 活动四：课本p64： （1）请你将挑战者、放弃者、半途
而废者在挫折面前常用的词汇填写在下面 （2）说一说你 印象最深的一次受挫经历，回想你”当时的选择 ：
答：（1）挑战者：坚持、拼搏、继续、努力、加 油、持之以恒、积累、忍耐、学习等。
放弃者：不能、不会、不值得、不聪明、不能胜 任、不做了等。
她的情绪反应是: 伤心地哭了 曾经获得的成功是：
13岁获得全国”乒协杯“冠军，在世界乒坛上获得荣 誉
说一说在自己成长的过程中记忆
忆 一 忆
最深刻的一次挫折：小学时我是学校的
尖子生，每次考试都是年级第一名，同学们很 羡慕我，我也很得意、自信、喜悦。上中学后，
我暗下决心，期末考试一定要争年级第一名，
人生难免有挫折ppt优秀课件5 人教版
这些祝福会不会转化为 事实呢？
恭喜发财 大吉大利
心想事成 一帆风顺
人
生 难 免
挫 折
有
所谓碰钉子，也就是挫折，
即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。
碰钉子之后就会产生
紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等
心理反应。
P60下—P61①
作为初一（1）班的你， 在平时的学习和生活中， 遇到过哪些挫折（苦恼、失败）？
课业 如山
学而不厌的孔子, 从小家境贫困,没 有受教育的良好 条件,只能通过 自修来学习.他从 15岁开始发奋 读书,遇到难题 就多方求教,曾说:“三人 行,必有我师焉.”他为了 实现自己的理想，周游列
国，历经坎坷、磨难和挫 折,终于成为我国著名的 学者和大教育家．
汶川地震
洪水
1.不能预测和及时防范的天灾
—— 巴尔扎克
1.挫折的含义 P60—61
2.造的成原挫因折（ （ （123）））天人个灾为人因缺素陷
P61①
P62① P62②
3.不同态度 不同结果 P63
先把题 画下来
《金牌作业本》P41
填空第3题 选择题
材料分析15题
19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 16 、万事提前做好周全的准备，是很有必要的，不然，等到事情发生，你再去应付，可能已来不及了。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 18 、天使之所以会飞，是因为她们把自己看得很轻… 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 20 、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。
恭喜发财 大吉大利
心想事成 一帆风顺
人
生 难 免
挫 折
有
所谓碰钉子，也就是挫折，
即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。
碰钉子之后就会产生
紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等
心理反应。
P60下—P61①
作为初一（1）班的你， 在平时的学习和生活中， 遇到过哪些挫折（苦恼、失败）？
课业 如山
学而不厌的孔子, 从小家境贫困,没 有受教育的良好 条件,只能通过 自修来学习.他从 15岁开始发奋 读书,遇到难题 就多方求教,曾说:“三人 行,必有我师焉.”他为了 实现自己的理想，周游列
国，历经坎坷、磨难和挫 折,终于成为我国著名的 学者和大教育家．
汶川地震
洪水
1.不能预测和及时防范的天灾
—— 巴尔扎克
1.挫折的含义 P60—61
2.造的成原挫因折（ （ （123）））天人个灾为人因缺素陷
P61①
P62① P62②
3.不同态度 不同结果 P63
先把题 画下来
《金牌作业本》P41
填空第3题 选择题
材料分析15题
19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 16 、万事提前做好周全的准备，是很有必要的，不然，等到事情发生，你再去应付，可能已来不及了。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 18 、天使之所以会飞，是因为她们把自己看得很轻… 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 20 、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。
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我们也许像胡萝卜
一开始是坚硬的、强壮的
在挫折面前变得软弱
我们丧失了希望， 我们选择了放弃？
不再有向上的意识， 进取的精神？
不，不要像胡萝卜一样！
我们也许会像鸡蛋一样。
一开始有着柔软而 敏感的心„„
在生活中，慢慢变硬， 但却不够强大„„
不要像鸡蛋！
我们也许像咖啡豆！
沸水没有改变咖啡豆！ 咖啡豆改变了沸水！
沸水因为咖啡豆而变得不一样！
看一下！ 闻一下！ 尝一口！
水的温度越高， 咖啡的香味就越加醇厚！
我们应该像咖啡豆！
我们转变了困境。 我们在经历中成长！
摆在我们面前的困难只会让我们 更加强壮、更加坚强„„
我们使我们周围的世界更加美好！
态度 胆怯、懦弱 意志不坚强 容易满足 意志坚强 信念坚定
行为 遇到挫折就放弃 只拼搏一阵，但 不坚持到底 勇敢面对挫折 向困难发出挑战
讲词导致演讲失败。
„„ •这方面的原因可以改变吗？
•可以，需要开发自身的潜能，相信自己，
不断调整自己，努力实践。
电 影 《 美 国 队 长 》 片 段
•此时造成罗杰斯挫折的原因是什么？
•社会因素。
•在生活中，你有没有遇到过由于社会因素 而导致的挫折呢？ •如：学习压力大，因为人口多，竞争激烈等 „„ •这方面的原因可以改变吗？ •依靠个人力量很难改变。努力适应、积蓄 力量。
在第二个锅里，放一些鸡蛋。
在第三个锅里，放一些已经磨成粉末的咖啡豆。
煮沸15分钟。 再来看放进去的这些东西。
胡萝卜已经不再坚硬，它开始变得柔软。 鸡蛋原来是易碎的，它薄薄的外壳保护 着它呈液体的内脏。但是经开水一煮，它的 内脏变硬了。
而咖啡豆不见了。
但是那锅水的颜色已经改变并散 发出诱人的咖啡香味。
•这方面的原因可以改变吗？ •可以改变，主动沟通、互相理解、互相尊重。
电 影 《 蜘 蛛 侠 》 片 段
•此时造成彼得挫折的原因是什么？ •学校因素。
•在生活中，你有没有遇到过由于学校因
素而导致的挫折呢？
•这方面的原因可以改变吗？ •有些可以改变，比如和同学之间的关系，主 动沟通、互相尊重等；有些暂时不能改变， 如高考、中考制度等带来的一系列的学习压 力等。
•被视为美国精神的象征
•武器是吸震金属合金制成的盾牌„„ •他是谁呢？
电 影 《 美 国 队 长 》 片 段
•此时造成罗杰斯挫折的原因是什么？ •个人生理方面的原因。
•在生活中，你有没有遇到过由于个人生理 方面的原因而导致的挫折呢？
•如：喜欢打篮球但是个子太矮
„„
226cm
189cm
173cm
分享体会： •有没有一次成为“大人”的？感受？ •几轮才成为“大人”的？感受？ •有没有没成为“大人”的？感受？ •如果这个游戏就是人生„„
•竞争 胜利 失败 开心 失望 •付出努力 从头再来 勇气 •每一次重来 位置 价值 •理性看待成功与失败
这个游戏是你的人生
请你慎重选择 想好再做 把时间写到黑板上
还有哪些造成挫折的原个人
•社会 •家庭 •学校 •自然
一天， 女儿满腹牢骚的向父亲抱怨起 生活的艰难。
父亲是一位著名的厨师。他平静地听完 女儿的抱怨后，微微一笑，把女儿带进了厨 房。
胡萝卜
鸡蛋
咖啡豆
先往三只锅里倒入一些水，然后把它 们放在旺火上烧。
在第一个锅里，放一些胡萝卜。
别沮丧，生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了„„
什么是挫折？
人们在有目的的活动中，遇到 无法克服或自以为无法克服的障碍 或干扰，使其需要或动机不能得到 满足而产生的障碍。
挫折是必然的，还是偶然的？
造成挫折的原因有哪些？
漫威漫画片头
•漫威漫画公司的动漫主人公 •美国漫画中最“主旋律”的超级英雄 •首次登场是在1941年3月
•这方面的原因可以改变吗？ •有些可以（比如瘦弱，可以通过后天锻炼 改变），大部分不可以（比如身高，来自 遗传）。
•扬长补短，发挥自身优势。
电 影 《 美 国 队 长 》 片 段
•此时造成罗杰斯挫折的原因是什么？
•个人能力、心理、品质等方面的原因。
•在生活中，你有没有遇到过由于个人能力、 心理、品质方面的原因而导致的挫折呢？ •如：演讲的时候由于过于紧张，忘记演
人生难免有挫折
北京三帆中学
罗
霞
这个游戏是你的人生
请你慎重选择
想好再做 把时间写到黑板上
游戏规则
蹲着是“婴儿”，半蹲着是“小孩”， 站着的是“青年”，坐下的是“大人”。 1．大家的起始级别为“婴儿”，每人随 意寻找对象,通过剪刀、石头、布与另外一个 “婴儿”PK； 2．PK胜利者,可升级为“小孩”，输家 仍然为“婴儿”； 3．“小孩”寻找另外的“小孩”进行PK, 赢家升级为“青年”,输家降级为“婴儿”； 4．“青年”寻找其他“青年”PK，赢者 可升级为“大人”，输者降级为“婴儿”； 5．“大人”可以回自己的座位坐下(在 黑板上写成为大人所用的时间)。
•漫威漫画中的超级英雄角色 •一名普通的高中生 •他牢记叔叔的话：“能力越大，责任就越
大”，发誓要将自己的一生献给与犯罪行为
作斗争
•彼得·本杰明·帕克（Peter Benjamin
Parker）
•„„
•他是谁呢？
电 影 《 蜘 蛛 侠 》 片 段
•此时造成彼得挫折的原因是什么？ •家庭因素。
•在生活中，你有没有遇到过由于家庭因 素而导致的挫折呢？
好了，现在我们回到生活中来。
生活不总是一帆风顺的， 也不总是风平浪静的， 有时我们会遇到很多挫折。
事情不会总向着我们希 望的方向发展； 周围的人群也不总是向 我们所希望的一样对待我们。
经常，我们付出很多但得到的很少。 那么，当我们遇到挫折时，我们会怎样呢？
这些煮沸的水就像我们在生活中遇到 的挫折。
结果 失败
半途而废
积累经验 获得成功
小结： 含义
原因
挫 折
态度
方法
影响