2019年高考英语语法必考考点(3)代词
代词知识点总结高中
代词知识点总结高中代词是指用来代替名词或名词短语的词语，可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词等。
代词在句子中起着替代名词的作用，能够使句子更加简洁明了。
在高中的语法知识中，代词是一个非常重要的部分，它的正确使用对于学生们的英语学习至关重要。
下面将对代词的相关知识进行总结和归纳，希望能够帮助同学们更好地掌握代词的用法，提高语言表达的准确性和流畅性。
一、人称代词人称代词是用来表示人的称谓或指示人的词语，包括主格、宾格、和所有格等不同形式。
在英语中，人称代词的变化比较丰富，需要根据不同的语境和功能来灵活运用。
人称代词的主要形式包括：I, you, he, she, it, we, they等。
1. 主格人称代词主格人称代词用来作为主语，表示发出动作或起作用的人或物。
例如：I am a student. You are my friend.2. 宾格人称代词宾格人称代词用来作为宾语，表示受动作的人或物。
例如：She gave it to me.3. 所有格人称代词所有格人称代词用来表示所有关系，通常用来修饰名词。
例如：This is my book. That is your pen.二、指示代词指示代词是用来表示事物位置、方向、程度或数量等的代词，常见的指示代词有this, that, these, those等。
1. this和thatthis表示离说话人近的事物，that表示离说话人远的事物。
例如：This is my bag. That is her umbrella.2. these和thosethese是this的复数形式，表示离说话人近的事物；those是that的复数形式，表示离说话人远的事物。
例如：These are my shoes. Those are his socks.三、疑问代词疑问代词用来提问人、事、物的名称或数量，包括who, what, which, whose, whom等。
高考英语语法代词
高考英语语法代词以下是一些可能包含在高考英语语法代词PPT中的主题和内容：1.代词的定义和分类定义：代词是一种替代名词、形容词或短语的词汇，以避免重复使用相同的词语。
分类：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词等。
2.人称代词定义：人称代词是用来指代人的代词。
分类：第一人称、第二人称和第三人称。
常见用法：主格和宾格形式，如I/me、you/you、he/him、she/her、it/it等。
3.物主代词定义：物主代词是用来指代物体的代词。
分类：第一人称、第二人称和第三人称。
常见用法：形容词性物主代词（my/your/his/her/its）和名词性物主代词（mine/yours/his/hers/its）。
4.反身代词定义：反身代词是用来指代主语本身的代词。
分类：第一人称、第二人称和第三人称。
常见用法：在动词短语中表示动作的主体，如myself/yourself/himself/herself/itself等。
5.相互代词定义：相互代词是用来指代两个人或多个物体之间的相互关系的代词。
常见用法：each other/one another表示“互相”之意。
6.指示代词定义：指示代词是用来指代较近的物体或概念的代词。
分类：基本型、所有格型和泛指型。
常见用法：this/that/these/those等。
7.疑问代词定义：疑问代词是在疑问句中用来引导名词性从句的代词。
分类：指人的who/whom/whose和指物的which/what等。
8.关系代词定义：关系代词是用来引导定语从句的代词。
分类：who/whom/whose/which/that等。
常见用法：在定语从句中代替先行词，并在从句中充当成分。
9.不定代词定义：不定代词是不指明代替任何特定名词或数量的代词。
分类：数量不定代词（some/any/enough/many等）和种类不定代词（something/anything/everything等）。
高考英语代词知识点总结
高考英语代词知识点总结在高考英语中，代词是一个非常重要的语法知识点。
代词在句子中可以替代名词，起到简化句子结构、避免重复的作用。
本文将从不同角度总结高考英语中的代词知识点。
一、人称代词人称代词是用来代替人的名词的词语。
在高考英语中，常见的人称代词有I、you、he、she、we、they等。
在使用人称代词时需要注意其主格和宾格的区别。
主格用于做主语或表语，而宾格则用于做动词或介词的宾语。
例如：I am a student. （主格）She is taller than me. （宾格）除了区分主格和宾格之外，人称代词还有复数形式。
例如：we代表“我们”，they代表“他们”。
二、物主代词物主代词用来表示所属关系，包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词位于名词前面修饰名词，而名词性物主代词则作为名词的替代词使用。
例如：This is my book. （形容词性物主代词）The red one is mine. （名词性物主代词）在使用物主代词时，需要根据名词的单复数和所有格进行变化。
例如，单数名词后加's，复数名词只加'。
三、反身代词反身代词用来指示动作的承受者与动作的发出者是同一个人。
常见的反身代词有myself、yourself、himself、herself、ourselves、themselves等。
例如：He hurt himself while playing football. （他在踢足球时受伤了）另外，反身代词可以用来强调主语：I myself will finish the task. （我自己会完成这个任务）四、指示代词指示代词用来指示人或物的位置、距离和数量等信息。
常用的指示代词有this、that、these、those等。
例如：This is my bag. （这是我的包）Those are my friends. （那些是我的朋友）指示代词还可以与名词连用来修饰名词，表示特指。
代词总结知识点高中
代词总结知识点高中一、代词的分类代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词、相互代词、关系代词等几种类型。
1. 人称代词人称代词用来代替人或事物，包括主格、宾格和所有格。
主格人称代词包括I、you、he、she、it、we、they；宾格人称代词包括me、you、him、her、it、us、them；所有格人称代词包括my、your、his、her、its、our、their。
2. 物主代词物主代词用来表示所属关系，包括my、your、his、her、its、our、their等。
3. 指示代词指示代词用来指示特定的人或事物，包括this、that、these、those等。
4. 疑问代词疑问代词用来引导疑问句，包括who、whom、whose、what、which等。
5. 不定代词不定代词用来指代不特定的人或事物，包括some、any、no、every、none、all、both等。
6. 相互代词相互代词用来指代相互之间的关系，包括each other、one another等。
7. 关系代词关系代词用来引导定语从句，包括who、whom、whose、which、that等。
二、代词的用法代词在句子中有不同的用法，包括作主语、宾语、表语、定语、同位语等。
1. 作主语代词可以作为句子的主语，位于句子的主语位置，用来说明动作的执行者或者是所要讨论的人或物。
例如：I like English. (I作为主语代表“我”)2. 作宾语代词可以作为句子的宾语，位于动词后面，用来说明动作的承受者。
例如：She loves him. (him作为宾语代表“他”)3. 作定语代词可以作为名词的修饰语，位于名词前面，用来修饰名词。
例如：This is my book. (my作为定语代表“我的”)4. 作表语代词可以作为名词的补语，位于系动词后面，用来表示主语的身份、特征、状态或性质。
例如：She is a teacher. (teacher作为表语代表“教师”)5. 作同位语代词可以作为与名词的同位语，用来进一步说明名词的身份、特征、状态或性质。
2019年英语高考一轮复习语法知识大全代词
一、概述代词可谓名词的化身，代词是代替名词以及起名词作用的短语，分句和句子的词，英语中代词的种类更是多种多样，总的来说，可分为八种：人称代词、物主代词、不定代词、指示代词、相互代词、疑问代词、反身代词和关系代词，因为物主代词又可分为形容词性物主代词和名词性物主代词，所以细分的话可分为九种。
本章首先叙述代词的定义及分类，接着从代词的分类出发逐层深刻剖析。
以代词的八大类为线索，一一阐述并通过大量高度概括地语言予以理论性的概括，并附有大量例子予以论证。
对于每一类代词中的典型的比较重要的代词同样通过理论和实例相结合的方式进行剖析。
本章重点在于每种代词的用法及典型代词的用法。
二、定义及分类代词是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。
总地来说，英语中的代词可分为以下9类：人称代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、不定代词、指示代词、相互代词、疑问代词、反身代词和关系代词等（当然，如果把形容词性物主代词和名词性物主代词合并称为物主代词，则可分为8类）。
三、各类代词在句中的成分及所起的作用1、人称代词：主语、宾语、表语、同位语。
2、形容词性物主代词：定语。
3、名词性物主代词：主语、宾语、表语、同位语。
4、不定代词：对于不同的不定式代词在句中所起的作用也不尽相同，总的说来，可以作以下几种成分：主语、宾语、表语、同位语、定语、状语、补语。
5、指示代词：主语、表语、宾语、定语、同位语、状语（this、that=so）。
6、相互代词：宾语、状语、同位语。
7、疑问代词：主语、表语、宾语、定语。
8、反身代词：宾语、表语、状语、同位语。
9、关系代词：主语、宾语、表语（主要是在定语从句中所充当的成分，对此我们只是简要说明，在第14章“定语从句”中将进一步详细阐述）。
四、各类代词的分类（范畴）极其功能人称代词1、人称代词表示人称范畴以及它们的变化形式有人称、性、数与格之分，下面通过一个表格体现。
数、格人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you you第三人称阳性he him 他们they 她们它们them阴性she her中性it it2、下面着重介绍人称代词的特殊用法，对于在句中的一些常规用法在“各类代词在句中的成分及所起的作用中已点到，在此不再过多说明（对于人称代词it的用法，将在“it法”一章予以阐述）。
高考代词知识点梳理
高考代词知识点梳理代词作为考试中的重要考点之一，在高考中占据了一定的比重。
掌握好代词的相关知识点，对于高考英语的顺利通过至关重要。
本文将对高考代词的知识点进行梳理，旨在帮助同学们更好地备考。
一、人称代词人称代词指的是表示人称身份的代词，包括主格、宾格和所有格形式。
在高考英语中，人称代词常常涉及到主谓一致、代词的恰当使用等考点。
1. 主格形式主格形式的人称代词主要用于作主语或主语补语，如：- I am a student.- He is my friend.2. 宾格形式宾格形式的人称代词主要用于作动词的宾语、介词的宾语以及部分不及物动词后的宾语补足语，如：- Can you help me?- This book is for you.3. 所有格形式所有格形式的人称代词主要用于表示所有关系，如：- This is my book.- Is that your pencil?二、指示代词指示代词用于指示特定的人或物，包括近指示代词和远指示代词。
在高考中，指示代词常涉及到考生对句子结构的理解和翻译能力。
1. 近指示代词近指示代词主要用于指示距离说话者较近的人或物，如：- This is my bag.- These are my friends.2. 远指示代词远指示代词主要用于指示距离说话者较远的人或物，如：- That is his car.- Those are their houses.三、相互代词相互代词主要用于表示两个或多个人或物之间的相互关系，常见的相互代词有each other和one another。
在高考中，相互代词常常涉及到对人际关系的描述和理解。
1. each othereach other用于表示两个人之间的相互关系，如：- They love each other.- The twins look exactly like each other.2. one anotherone another用于表示两个或多个人之间的相互关系，如：- The team members often help one another.- The students learn from one another.四、不定代词不定代词用于代替不具体指称的人或物，常常涉及到复数、单数、可数、不可数等概念的区分。
高中英语语法：代词
高中英语语法：代词1．人称代词（l）形式（2）人称代词的主格在句中作主语，宾格在句中作宾语。
如：He fought for political rights for black people in the U.S.A.(He 作主语)他为美国黑人的政治权利而斗争。
Tell us everything you know.（us作宾语，you作主语）把你知道的都告诉我们。
（3）形容词性物主代词在句中作定语，其后跟名词。
名词性物主代词相当于一个名词，在句中作主语、表语或宾语，不能跟名词。
—Whose book is this?这是谁的书？—It’s my book.或It’s mine.（后一种形式更好）它是我的书。
This is his textbook. Mine is in my schoolbag.这是他的课本。
我的课本在我书包里。
（4）名词性物主代词用于双重所有格。
结构如下：我的一个朋友和我在同一个公司工作。
Wu Dong, some friends of yours are waiting for you at the gate.吴东，你的几个朋友在大门口等你。
2．反身代词（l）形式：（2）当主语和宾语同为一人或物时，用反身代词。
反身代词在句中可作宾语，表语或同位语。
如：I am not quite myself these days.最近几天我身体不适。
A person who talks to himself is not necessary mad.一个自言自语的人不一定就疯了。
He himself told me about his secret.他自己告诉我他的秘密。
（3）反身代词用于加强语气，意为“自己”或“亲自”。
如：They themselves broke their rules first.他们自己先犯规的。
They are to blame themselves.他们自己应该受到责备。
代词高考知识点汇总总结
代词高考知识点汇总总结代词是语言中的重要成分之一，它可以代替名词或名词短语，从而避免重复使用特定的词语。
在高考中，代词是一个常见的考点，要求考生对代词的用法和特点有一定的了解。
下面将对代词的一些重要知识点进行汇总总结，帮助考生更好地应对高考考试。
一、代词的分类代词可以根据其指代对象的不同进行分类。
根据指代对象的人称和数，代词可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词和反身代词。
1. 人称代词人称代词用来代替特定的人或事物。
一般而言，人称代词分为第一人称、第二人称和第三人称代词。
例如："我"是第一人称代词，"你"是第二人称代词，"他/她/它"是第三人称代词。
2. 指示代词指示代词用来指示特定的人或事物。
常见的指示代词有："这/这个/这些"代表近处的人或事物，"那/那个/那些"代表远处的人或事物。
3. 疑问代词疑问代词用来引导疑问句，询问特定的人或事物。
常见的疑问代词有："谁"用来询问人的身份，"什么"用来询问事物的性质，"哪个/哪些"用来询问特定的人或事物。
4. 不定代词不定代词用来指代不确定或不特定的人或事物。
常见的不定代词有："一些"代表数量不确定的人或事物，"任何"代表无论哪个人或事物，"一切"代表所有的人或事物。
5. 反身代词反身代词用来指示动作的主语和受事者是同一个人或事物。
常见的反身代词有："自己"用来引起主语指向自己，"互相"用来表示相互之间。
二、代词的用法代词在句子中有不同的用法，可以作为主语、宾语、表语、定语和状语等。
1. 主语和宾语代词可以作为句子的主语或宾语出现。
例如："他是我的朋友"中，"他"作为主语；"我喜欢她"中，"她"作为宾语。
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2019年高考英语语法必考考点（3）：代词李仕才【考点解读】概述一、人称代词：人称代词有主格和宾格之分，主格在句中作主语、表语等成分，宾格在句中作动词、介词宾语、同位语等成分，有时也可作表语。
不仅指人，也可指物，有人称和数的变化。
【注意】在连词than和as引导的比较状语从句中常常省略从句，只保留人称代词，人称代词作主语时要用主格，在口语中也常用宾格；但当人称代词后有动词时就必须用主格。
如：My sister speaks English as well as me/I. (口语中常用me)My sister speaks English as well as I do. (此时只能用I)二、物主代词：1．物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词，必须与所指的名词在人称、数和性别方面保持一致。
如：The waiters offered their food to the homeless man.【注意】单数阳性名词和单数阴性名词连用作主语时，如果前面有every，each修饰，谓语动词用单数，代词用his。
如：Each boy and each girl wants to lend his raincoat to the soldiers.2. 形容词性物主代词相当于形容词，只能作名词或动名词的定语。
e.g. This is our classroom.Would you mind my opening the window?3. 名词性物主代词相当于“形容词性物主代词＋名词”，可单独作主语、宾语、表语。
此外，名词性物主代词还可与名词及of连用，构成双重所有格。
如：This is her coat. Mine is over there.Some friends of mine will attend my birthday party.三、反身代词：1. 反身代词通常在enjoy, teach, hurt, buy, introduce, seat, dress, express, amuse, behave等动词和by, for, to, of等介词后作宾语。
如：He was left at home by himself the whole day yesterday.2. 反身代词可以作主语的同位语，主要起加强语气的作用，意为“亲自，本人，亲身”。
e.g. The teacher and pupils mended the road themselves.3. 反身代词可以在be, feel, look, seem等系动词后作表语，表示身体或精神状态处于正常。
e.g. —You look pale. What’s wrong with you?—I’m not feeling myself today, not serious, though.注意(1)反身代词本身不能单独作主语。
(正) I myself drove the car. 我自己开车。
(误) Myself drove the car.(2) 在由and, or, nor连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是myself 作主语。
e.g. Charles and myself saw it.(3) 在不强调的情况下，but, except, for等介词后宾语用反身代词或人称代词均可。
e.g. No one but myself/me is hurt.4. 反身代词的习惯搭配(1) 介词+反身代词for oneself 为自己；亲自地to oneself 对自己；独用of oneself 自动地by oneself 独自地(2) 动词＋反身代词dress oneself 自己穿衣make oneself at home 不要客气seat oneself=be seated 就坐teach oneself 自学come to oneself 苏醒devote oneself to = be devoted to 致力于enjoy oneself 过得愉快，玩得高兴help oneself to 自行取用，请自便accustom oneself to=be accustomed to 习惯于amuse oneself 消遣，自娱behave oneself 表现良好apply oneself to sth. 致力于explain oneself 说明自己的意图express oneself 表达自己的思想abandon oneself to 沉迷于，放纵四、指示代词：1. 指上文提到的事物，一般用that，有时也用this；指下文将要提到的事物，常用this或these。
如：He said I was lying, and that was unfair. (that指代上文He said I was lying) What I want you to remember is this：Practise makes perfect. (此句中this指代下文，不能换为that)2. that/those可作定语从句的先行词，但this/these不能；其中those可指人，但that不能。
如：She has known that which she wanted to know.I admire those who are always helping others. (those作定语从句的先行词，指人)五、相互代词：相互代词是表示相互关系的代词，只有each other和one another两个词组，都表示“互相，相互”。
1. each other和one another在句中可以作动词或介词的宾语。
如：Let’s help each other and learn from each other.They looked at one another and laughed.2. 作定语时each other和one another须用所有格，表示“彼此的”。
如：We said hello to one another’s/each other’s family.六、疑问代词：1. 疑问代词后接ever的用法。
(1) whatever/whoever/whomever/whichever表泛指，意为“无论……”。
如：You have our support, whatever you decide.Whichever of you gets here first will get the prize.I don’t want to see them, whoever they are.(2) 置于疑问代词后，用于加强语气。
如：Whatever do you mean?Whoever heard of such a thing!2. 疑问代词的单复数形式要由所代表的人或事物的单复数形式来确定，如果不清楚代表的人或物是复数还是单数，则谓语动词多用单数形式。
who/what/which作主语时，谓语动词既可以用单数形式，也可以用复数形式。
如：What he needs most is his mother’s love.What we need are good books.七、复合不定代词：1. 修饰不定代词的形容词应后置。
e.g. Is there anything wrong with my car?2. 复合不定代词作主语时，谓语动词往往用第三人称单数形式。
3. 复合不定代词构成的固定短语：anything but根本不，一点也不nothing but只不过do nothing but 只有，除……之外什么事也不做have something/nothing to do with 与……有/无关something of有点，有几分八、全部否定与部分否定：由some和any构成的不定代词的用法与some和any的用法基本一致。
all, both, everyone, everybody, everything以及“every＋名词”都表示全部肯定；no one, none, nobody, nothing, not...any以及“no＋名词”都表示全部否定；但当not出现在含有全部肯定的不定代词的句子中，不管not在它们之前还是在它们之后都表示部分否定。
此外not与总括性副词如everywhere, always, wholly, altogether 等连用时也表示部分否定。
e.g. All of the boys are clever, but none of them can work out this problem. (all表示全部肯定，none表示全部否定)Such a thing can’t be found everywhere. (“not＋everywhere”表示部分否定)The exam is very easy, but not all of the students can pass it. (“not＋all”表示部分否定)九、both, either, neither, each, all, none：both表示两者都，具有肯定含义；either表示两者中的任何一个；neither表示两者都不；each表示两者或两者以上的每一个；all表示全部，指三者或三者以上的人或物，也可笼统地表示“一切，所有”；none表示三者或三者以上的人或物的全部否定，与of连用或用来回答how many / much的提问。
十、it作人称代词：在特定的环境中，it也可指人，如指婴儿、性别不详或身份不明的人。
e.g. The baby stopped crying as soon as it saw the woman.—Who is it?—It’s me.十一、it作形式主语或形式宾语：it可以作形式主语或形式宾语而把真正的主语或宾语后置。
1. 用it作形式主语的主语从句结构：(1) It＋系动词＋形容词＋that从句：It is necessary/important/surprising/strange＋that从句，从句中谓语动词常用“should＋动词原形”形式，且should可省略。
(2) It＋系动词＋名词＋that从句：It is a pity/a shame/good news/a fact/an honour/a wonder/no wonder/our duty ＋that从句。
e.g. It’s no wonder that you’ve achieved so much success.(3) It＋不及物动词＋that从句：It seems/happened/turned out /occurs/appears＋that从句。