学校垃圾分类管理制度(通用5篇)

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学校废弃物分类管理制度

学校废弃物分类管理制度

一、目的为加强学校废弃物管理,提高废弃物资源化利用率,保障校园环境整洁,根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生、工作人员以及临时来访人员。

三、废弃物分类(一)可回收物:废纸、塑料、玻璃、金属、布料等。

(二)有害垃圾:废电池、废荧光灯管、过期药品、废油漆等。

(三)厨余垃圾:剩菜剩饭、果皮、蔬菜等。

(四)其他垃圾:除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其他废弃物。

四、分类投放要求(一)师生、工作人员和临时来访人员应按照废弃物分类标准,将废弃物投放到对应的分类容器中。

(二)分类容器应设置在明显位置,并标注废弃物类别。

(三)禁止将废弃物混合投放,以免影响分类处理效果。

五、分类收集与运输(一)学校设立专门的管理机构,负责废弃物的分类收集、运输和处理。

(二)废弃物收集人员应按照分类标准,将废弃物收集到对应的收集容器中。

(三)废弃物运输车辆应具备分类运输功能,确保废弃物在运输过程中不发生混合。

六、废弃物处理(一)可回收物:学校将可回收物送至具有资质的回收企业进行资源化利用。

(二)有害垃圾:学校将有害垃圾送至具有资质的处置企业进行无害化处理。

(三)厨余垃圾:学校将厨余垃圾送至具有资质的企业进行生物处理。

(四)其他垃圾:学校将其他垃圾送至具有资质的填埋场进行填埋处理。

七、监督检查(一)学校定期对废弃物分类管理制度执行情况进行检查,发现问题及时整改。

(二)学校设立举报电话,鼓励师生、工作人员和临时来访人员对违反本制度的行为进行举报。

八、奖励与处罚(一)对积极宣传、执行废弃物分类管理制度的师生、工作人员和临时来访人员给予表彰和奖励。

(二)对违反废弃物分类管理制度的行为,根据情节轻重给予批评教育、罚款等处罚。

九、附则(一)本制度由学校废弃物管理领导小组负责解释。

(二)本制度自发布之日起施行。

垃圾分类管理制度(7篇)

垃圾分类管理制度(7篇)

垃圾分类管理制度(7篇)垃圾分类管理制度1为规范学校食堂餐厨废弃物的管理,杜绝食品平安隐患,保障师生身体健康,特制定餐厨垃圾管理制度。

一、食堂管理人员要自觉遵守《食品平安法》及有关法律规定,仔细履行食品平安第一责任人职责,严格执行帮厨废弃物处置管理规定。

二、食堂必需按要求选购合格的食用油脂,严禁选购散装食用油和非正规来源的食用油。

三、餐厨废弃物应当进行无害化处理,严禁将餐厨废弃物直接排入下水道,倒入公共厕所和其他生活垃圾收集设施。

四、餐厨废弃物实行分类管理,分别处理。

食品原料粗加工时产生的垃圾按生活垃圾入桶加盖,由环卫工人转送处置。

潲水类垃圾,按规定倒入专用的潲水桶,按相关规定回收、登记。

五、学校要与潲水类垃圾回收方签订回收协议,确保潲水类垃圾不流入“地沟油”加工坊。

六、废弃油脂类垃圾禁止销售给个人用于废油加工。

七、餐厨废弃物处置要支配专人建立台账。

八、学校要加强对食堂食用油索证索票和食堂餐厨垃圾废弃物处置工作的检查催促,对不按规定处置餐厨垃圾的食堂工作人员,责令其马上改正,并赐予惩罚。

垃圾分类管理制度2垃圾分类管理制度为切实推动生活垃圾分类,依据《机关事业单位生活垃圾强制分类工作实施方案》有关要求,特制订本制度。

各入驻办公大楼的单位及部门,应予主动支持和协作。

一、垃圾分类投放要求:〔一〕餐厨垃圾1、日常办公生活产生的茶叶渣、水果皮核、枯枝树叶等投放至各楼层餐厨垃圾桶,由物业人员统一收集。

2、确因工作需要在办公楼内用餐的,应将剩菜剩饭、一次性餐具等分类投放至垃圾房餐厨垃圾桶及其他垃圾桶内。

〔二〕其他垃圾实行实时订单投放,日常产生其他垃圾投放至办公室其他垃圾桶内,每日下班至下班后30分钟期间集中投放至各楼层楼梯口处其他垃圾桶内。

会议室内产生垃圾投放至会议室内其他垃圾桶,由物业统一收集。

〔三〕可回收物1、报纸、废弃纸张〔非涉密文件〕及其他可回收物等请投放至各楼层楼梯口处回收垃圾桶内,由物业统一收集。

学校垃圾分类回收管理制度

学校垃圾分类回收管理制度

一、目的与意义为了提高全校师生的环保意识,培养良好的环保习惯,减少环境污染,推动学校绿色可持续发展,特制定本制度。

二、组织领导1. 成立学校垃圾分类回收工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、德育主任、后勤主任担任副组长,各部门负责人为成员。

2. 领导小组负责制定、实施、监督垃圾分类回收工作,确保制度落实到位。

三、管理制度1. 分类标准(1)可回收物:包括废纸、塑料、玻璃、金属等可回收利用的废弃物。

(2)有害垃圾:包括废电池、废荧光灯管、过期药品、废油漆等对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物。

(3)厨余垃圾:包括食物残渣、瓜皮果壳、茶叶渣等易腐烂的生物质废弃物。

(4)其他垃圾:除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其他废弃物。

2. 分类投放(1)学校设置不同颜色、标识明显的分类垃圾桶,方便师生投放。

(2)师生需按照分类标准,将垃圾投入对应的垃圾桶。

3. 垃圾处理(1)可回收物:由学校后勤部门负责收集、整理,定期送往回收站进行资源化利用。

(2)有害垃圾:由学校后勤部门负责收集,定期送往专业机构进行处理。

(3)厨余垃圾:由学校后勤部门负责收集,送往生物处理厂进行资源化利用。

(4)其他垃圾:由学校后勤部门负责收集,送往垃圾填埋场进行无害化处理。

4. 宣传教育(1)学校通过班会、国旗下讲话、校园广播等形式,加强对师生的垃圾分类回收宣传教育。

(2)定期开展垃圾分类回收知识竞赛、主题班会等活动,提高师生环保意识。

四、监督与考核1. 学校后勤部门负责对垃圾分类回收工作进行日常监督,定期检查各班级、办公室的垃圾分类投放情况。

2. 学校将对垃圾分类回收工作纳入年度考核,对表现突出的班级、个人给予表彰和奖励。

3. 对违反垃圾分类回收规定的班级、个人,将进行批评教育,并要求改正。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校后勤部门负责解释。

通过实施本制度,我校将努力打造一个绿色、环保、可持续发展的校园环境,为全校师生营造一个美好的学习和生活环境。

2024年校园生活垃圾分类管理制度

2024年校园生活垃圾分类管理制度

校园生活垃圾分类管理制度第一章总则第一条为了确保我校生活垃圾分类工作稳步推进,培养全校师生的环境保护意识,积极主动参与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,根据《***市生活垃圾分类工作指引》、《****市生活垃圾分类指南》及《***市教育系统生活垃圾分类宣传工作方案》要求结合我校实际,正确开展垃圾分类,特制定本管理制度。

第二条本制度适用于我校所有师生员工,以及进入学校范围内的各类人员。

第三条垃圾分类工作遵循“减量化、资源化、无害化”的原则,确保垃圾分类的科学性、规范性和有效性。

第二章垃圾分类标准第四条根据广西地方标准《城市生活垃圾分类设施配置及作业规范(DB45T 1896-2021 )》,我校垃圾分类标准如下:1.可回收物:包括废纸、废塑料、废金属、废玻璃等;2.有害垃圾:包括废电池、废灯管、废药品、废油漆桶等;3.厨余垃圾:自包括剩菜剩饭、果皮果核、花卉绿植等;4.其他垃圾:包括砖瓦陶瓷、烟蒂、卫生纸等。

第三章垃圾分类管理第四条我校设立垃圾分类管理小组,负责全校垃圾分类工作的组织、监督和实施。

组长:***(校长)副组长:*** ****成员:***、****、****、*********负责学校垃圾分类工作的总体的部署、协调等工作,****负责协调垃圾分类投放设施、垃圾清运、设施设备维护维修等工作的总体协调。

****负责垃圾分类宣传、活动开展、及监督等工作的统筹安排。

****负责党员垃圾分类相关工作;****负责厨余垃圾的投放监督、清运的相关工作;****负责组织学生志愿者服务活动、实践活动、教育活动等具体工作;****负责垃圾分类容器布置,清运记录、分类材料上报等工作。

第六条各班级、办公室、实验室等指定专人负责垃圾分类工作,确保垃圾分类准确无误。

第七条学校定期开展垃圾分类宣传教育活动,提高师生员工的垃圾分类意识和技能。

每个季度至少开展一次“五个一”志愿者服务活动。

由学生发展中心组织学生志愿者开展宣传服务活动,由党支部组织党员志愿者开展志愿服务活动或者其他实践活动。

学校垃圾分类处理管理制度

学校垃圾分类处理管理制度

一、指导思想为了响应国家关于垃圾分类处理的号召,提高师生环保意识,建设绿色校园,特制定本制度,以规范学校垃圾分类处理工作。

二、组织领导1. 成立学校垃圾分类处理工作领导小组,负责统筹协调全校垃圾分类处理工作。

2. 领导小组下设办公室,负责具体实施垃圾分类处理工作。

三、垃圾分类标准1. 可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属等可循环利用的物品。

2. 有害垃圾:主要包括废电池、废荧光灯管、过期药品、废油漆、废矿物油等对人体和环境有害的物品。

3. 厨余垃圾:主要包括食物残渣、瓜皮果壳、茶叶渣等。

4. 其他垃圾:主要包括烟蒂、尘土、尘土、破损的陶瓷等难以回收的废弃物。

四、垃圾分类处理流程1. 分类投放:各班级、部门在垃圾产生源头进行垃圾分类,将垃圾分类投放到指定的垃圾桶内。

2. 分类收集:学校设立专门的垃圾分类收集点,由专人负责分类收集。

3. 分类运输:学校与专业垃圾处理公司合作,将分类好的垃圾按照规定进行运输处理。

4. 分类处理:学校对有害垃圾进行集中处理,可回收垃圾进行回收再利用,厨余垃圾进行堆肥处理,其他垃圾进行焚烧或填埋处理。

五、宣传教育1. 利用升旗仪式、班会、校园广播等形式,加强对师生的垃圾分类宣传教育。

2. 组织开展垃圾分类知识竞赛、讲座等活动,提高师生环保意识。

3. 邀请专业人士来校进行垃圾分类处理培训,提升师生垃圾分类处理能力。

六、监督考核1. 学校设立垃圾分类处理监督小组,负责对垃圾分类处理工作进行监督检查。

2. 定期对各部门、班级垃圾分类处理工作进行考核,考核结果纳入学校年度工作考核。

3. 对违反垃圾分类处理规定的个人或部门,进行通报批评,并追究相关责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施,如遇国家政策调整,按国家最新政策执行。

2. 本制度由学校垃圾分类处理工作领导小组负责解释。

小学垃圾收集管理制度制度

小学垃圾收集管理制度制度

小学垃圾收集管理制度制度为了保护环境,改善学校卫生环境,培养良好的环保意识,学校特制定以下垃圾收集管理制度:一、分类收集1. 生活垃圾分类(1)湿垃圾:包括剩饭剩菜、食品残渣、果皮果核、蔬菜叶根等。

(2)干垃圾:包括纸盒、纸张、纸板、塑料制品、废玻璃、金属制品、布料等。

(3)有害垃圾:包括废电池、废灯管、废药品、废油漆桶等。

(4)可回收垃圾:包括废纸、废塑料、废铁皮、玻璃瓶、易拉罐等。

2. 废旧物品分类(1)废弃电子产品:包括废旧电视机、电脑、手机、电子玩具等。

(2)废旧家具:包括废旧桌椅、沙发等。

(3)废旧衣物:包括废旧衣服、鞋子、帽子等。

二、垃圾收集1. 垃圾桶设置(1)学校各个区域设置相应的垃圾桶,包括生活垃圾桶、干垃圾桶、有害垃圾桶、可回收垃圾桶。

(2)垃圾桶编号清晰可见,分类标识醒目。

2. 垃圾分类指导(1)每个班级设置专人负责生活垃圾分类,指导同学按照分类要求投放垃圾。

(2)定期组织生活垃圾分类知识宣传活动,提高学生对垃圾分类的认识。

三、垃圾收集频率1. 每日清晨和午间饭后,各个区域的垃圾桶进行清理,保持垃圾桶的清洁和整洁。

2. 每周进行一次垃圾收集,学校配备专门的垃圾收集车辆,将分类好的垃圾进行集中处理。

四、垃圾处理1. 生活垃圾:分类后的生活垃圾送往学校的垃圾处理中心进行处理。

2. 干垃圾:经过压缩处理后,送往垃圾填埋场。

3. 有害垃圾:送往专业的垃圾处理单位进行无害化处理。

4. 可回收垃圾:送往废品回收站进行再利用。

五、监督管理1. 学校安排专人负责垃圾管理工作,每周对各个区域的垃圾桶进行检查,确保分类准确。

2. 学校定期组织垃圾分类知识考核,对未能正确分类的班级进行指导和纠正。

六、奖惩制度1. 对垃圾分类工作做得较好的班级进行表扬和奖励。

2. 对未能按要求进行垃圾分类的班级进行批评和指导。

以上为小学垃圾收集管理制度,希望全体师生认真执行,让我们的校园更加美丽和干净。

校园垃圾分类实施方案(通用5篇)

校园垃圾分类实施方案(通用5篇)

校园垃圾分类实施方案(通用5篇)校园垃圾分类实施方案1(2663字)一、基本原则1、坚持统筹规划,经济适用原则。

要着眼当前,兼顾长远,科学系统地规划建设学校垃圾处理设施,充分利用乡镇、村垃圾处理设施的处理能力,共建共享。

按照减量化、资源化和无害化的要求,合理选择适合学校实际的收集处理方式和技术。

2、坚持突出重点,因地制宜的原则。

学校要结合本乡镇和村的实际,突出重点,因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。

3、坚持科学治理,资源利用的原则。

既要注重对校园垃圾采取清扫、清运、处理等治理措施,保持学校的良好环境卫生;也要注重垃圾成份分类,按照资源化利用的原则,对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用。

二、计划目标我校垃圾处理工作的总体目标是:通过三年的大力实施,大见成效,到底,全校师生的环保意识得到全面提高,建立起比较完善的学校垃圾收集处理体系,力争全校生活垃圾收集率达到90%以上,垃圾处理率达到80%以上,达到“三个基本没有”:即校园周边基本没有零星垃圾,基本没有随地流淌的污水,基本没有散放的垃圾。

在巩固垃圾处理成果的'基础上,建立健全长效机制,使之制度化、经常化、长效化。

具体任务是:(1)教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放桶(袋),做到日产日清。

(2)食堂垃圾处理要做到“三个有”:有专门处理清运垃圾的保洁员,有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理制度,有专门的排废水通道,确保食堂卫生干净整洁。

(3)校园内垃圾处理要做到“五个有”:有一定数量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托运垃圾的专用车(拖拉机、三轮车等),有焚烧池等处理垃圾的专用设施场地(垃圾池),有定期打扫环境卫生、处理垃圾的运行管理制度。

(4)各学校厕所、乔家营小学猪舍垃圾处理要做到定期清扫、无害化处理。

三、垃圾处理工作重点(一)推行学校垃圾处理有效模式学校垃圾处理的基本模式是:一回收、二分散、三集中。

一回收:师生把废料制品、破衣烂鞋、各类软包装瓶、废纸屑等能回收的无机垃圾归类投放,由专人回收并出售给废品收购站。

学校生活垃圾分类投放收运制度(通用10篇)

学校生活垃圾分类投放收运制度(通用10篇)

学校生活垃圾分类投放收运制度学校生活垃圾分类投放收运制度(通用10篇)在不断进步的社会中,制度使用的频率越来越高,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。

大家知道制度的格式吗?以下是小编精心整理的学校生活垃圾分类投放收运制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校生活垃圾分类投放收运制度篇1一、垃圾分类处理1、工程垃圾:瓦砾、碎砖、碎板料等实行谁施工,谁负责清运,禁止倒在垃圾房内。

路面灰尘、泥沙等粉尘x垃圾在运送途中应加以遮挡,防止垃圾掉落或飞扬引起二次污染。

2、生活垃圾:员工清洁的少量垃圾可倒入垃圾桶内,量大的垃圾应直接运送到垃圾房,员工应在规定时间收集垃圾桶内的垃圾并转运至垃圾房。

3、废旧报纸、杂志、纸张处理办法:可定期与不定期进行处理。

如处理此类废旧物品较少时,可直接放置在办公区垃圾箱内,由专门人员送至垃圾房;如此类物品较多时,则由部门自行送至垃圾房。

4、废瓶(包括酒瓶、酒瓶盖、食品饮料听、塑料瓶等,酒水供应商回收的除外)、废纸板箱、废旧木板处理办法:每日由各部门自行送至垃圾房内,不得留存。

5、垃圾注意干湿分开处理,分类摆放。

6、其它废品处理办法:由部门每日送至垃圾房内,不得留存。

二、垃圾房的垃圾应日产日清,如垃圾较多影响垃圾存放时,可增加清运次数。

倒垃圾按照[由里而外、先下后上"的原则,负责倾倒垃圾的人员倒完垃圾必须及时将门关闭并x好x销,防止外来不法分子偷入。

三、保洁人员应负责垃圾房周围的卫生,保x垃圾房里的垃圾存放整齐,地面无散落垃圾。

1、负责每天一次冲洗垃圾房地面及垃圾桶。

2、每周对垃圾房进行一次消杀工作。

四、垃圾房的卫生标准1、地面无散落垃圾、无污水、无污渍;2、墙面无粘附物,无明显污渍;3、垃圾做到日产日清;4、所有垃圾集中堆放在垃圾箱,做到合理卫生、四周五散积垃圾;5、可作废品回收的垃圾应另行存放;6、垃圾房应保持清洁无异味,每日应定时喷洒x水,防止发生虫害及污染。

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学校垃圾分类管理制度(通用5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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拟起制度来就毫无头绪?以下是本店铺收集整理的学校垃圾分类管理制度(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校垃圾分类管理制度1为全面贯彻《xx市生活垃圾管理条例》,全力推进我区生活垃圾分类示范区建设,根据中共xx区教育委员会、xx区教育局关于印发《生活垃圾分类工作的实施方案》的通知,现制定我校垃圾分类管理条例:一、工作要求:1、完善硬件设施建设,校园内、教室、办公室里摆放垃圾分类回收箱,并做好统一标识。

2、各教室垃圾分类工作由班主任、卫生委员负责,办公室垃圾分类由室长安排值勤表,落实对垃圾分类的监督执行。

3、每天定人、定时、定点进行垃圾清倒工作,把各类垃圾投放到学校的指定地方,然后由学校统一处理。

★垃圾投放地点:1、干垃圾、可回收物投放点在2号楼背面2、湿垃圾投放点在3号楼教工饮水间3、有害垃圾投放点在食堂大门右侧★垃圾投放点开放时间:每日中午12:30——12:45下午15:30——16:00周五中午12:15——12:504、提倡绿色办公,减少一次性用品的使用。

5、做好源头减量工作,学校门卫不再收取教师私人快递包裹。

二、工作保障:1、学校工会、学生发展中心、总务处将分别对教室、办公室、垃圾投放点进行监督管理并及时反馈。

2、所有监督管理和检查考核结果纳入学期考核指标中。

建设小学垃圾分类管理条例于20xx年6月1日开始试运转。

本条例于20xx年9月20日第xx届三次教职工民主管理大会表决通过。

学校垃圾分类管理制度2垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的`资源”、“垃圾是地球上唯一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源。

垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒。

为此,我校根据实际情况,制定了垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境保洁做细做好。

一、目标:(一)引导师生关注环境保护问题,知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握基本的环境科学知识。

(二)培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

(三)使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,做一些力所能及的环境保护工作。

(四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。

培养可持续发展人。

环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。

(五)建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

(六)结合创建“节约型学校”工作,绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设。

二、校园垃圾的分类:(一)垃圾分类和管理的原则:人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒(二)垃圾分类的具体做法:(三)可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。

(四)食堂垃圾(指:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)。

(五)有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。

(六)不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其它清扫垃圾等)。

(七)绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

三、垃圾分类处理的办法:(一)学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱,一种为可回收垃圾箱,另一种为不可回收的垃圾箱,全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置不同种类的垃圾袋(纸盒),按要求分类投放处理。

(二)废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

(三)各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。

(四)食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理,废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收。

菜根、菜叶等食品废弃物集中处理。

(五)有毒有害垃圾和废旧电子垃圾集中统一处理,并做好相关记录。

(六)落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。

三、垃圾分类处理措施:(一)政教处、团委要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认识垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。

(二)加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

(三)任何人未经许可不得私自处理,焚烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的给予相关处理,并追求有关责任。

(四)对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励。

学校垃圾分类管理制度3为了使学生有一个优雅、舒适的`学习环境,让学生能够安心的学习、生活、特制定一下管理制度。

1、将垃圾进行分类、贮存、管理(教导学生将垃圾按照可回收,不可回收处理)。

2、让值日生每天将垃圾倒在垃圾台内。

3、值日生负责将纸屑烧掉,以免到处乱飞。

4、垃圾台管护实行卫生轮流管理制度,此制度打印发放到各个班级和教师手中。

5、厕所粪便每月清运一次,垃圾台垃圾每天清运一次,均由政教处负责。

如果末能按时清运,一次扣发政教主任卫生奖20元,直至全部扣发。

6、垃圾台实行封闭管理,并由政教每月喷洒药物,防止蚊、蝇、鼠等栖息繁殖,扩大污染和危害。

全体师生必须遵守,如有违犯,按照有关规定进行处罚。

学校垃圾分类管理制度4为规范学校食堂餐厨废弃物的管理,杜绝食品安全隐患,保障师生身体健康,特制定餐厨垃圾管理制度。

一、食堂管理人员要自觉遵守《食品安全法》及有关法律规定,认真履行食品安全第一责任人职责,严格执行帮厨废弃物处置管理规定。

二、食堂必须按要求采购合格的食用油脂,严禁采购散装食用油和非正规来源的食用油。

三、餐厨废弃物应当进行无害化处理,严禁将餐厨废弃物直接排入下水道,倒入公共厕所和其他生活垃圾收集设施。

四、餐厨废弃物实行分类管理,分别处理。

食品原料粗加工时产生的垃圾按生活垃圾入桶加盖,由环卫工人转送处置。

潲水类垃圾,按规定倒入专用的潲水桶,按相关规定回收、登记。

五、学校要与潲水类垃圾回收方签订回收协议,确保潲水类垃圾不流入“地沟油”加工坊。

六、废弃油脂类垃圾禁止销售给个人用于废油加工。

七、餐厨废弃物处置要安排专人建立台账。

八、学校要加强对食堂食用油索证索票和食堂餐厨垃圾废弃物处置工作的检查督促,对不按规定处置餐厨垃圾的食堂工作人员,责令其立即改正,并给予处罚。

学校垃圾分类管理制度5一、总则第一条为加强校园生活垃圾精细化管理,强化源头减量,提高师生环保意识和社会责任感,推进绿色生态校园的建设,根据《上海市生活垃圾管理条例》《上海市党政机关生活垃圾分类减量导则》《关于建立完善本市生活垃圾全程分类体系的实施方案》等法律、法规和相关文件要求,结合学校实际,制定本办法。

第二条本校以生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标,建立健全校园生活垃圾按分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的全程分类体系,积极推进生活垃圾源头减量和资源循环利用,创造绿色、生态的校园环境。

第三条本校区域内生活垃圾的源头减量、投放、收集、运输、处置、资源化利用及其监督管理等活动,适用于本方案。

本方案所称的生活垃圾,是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废弃物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废弃物。

第四条校内单位和个人应当积极参与绿色生活行动,减少生活垃圾产生,履行生活垃圾分类投放义务,并承担生活垃圾产生者责任。

三、分类标准第五条校生活内垃圾分类标准按照《上海市生活垃圾管理条例》中规定的四种类别进行分类。

校园内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及实验室废弃物等按照相关规定进行处置,严禁混入生活垃圾投放。

(一)可回收物,是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物;(二)有害垃圾,是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物;(三)湿垃圾,即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物;(四)干垃圾,即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。

三、职责分工第六条学校成立校园生活垃圾分类管理工作领导小组,统筹领导学校垃圾分类工作。

领导小组秘书单位为后勤保卫处,具体负责日常组织协调工作。

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