2018-2019学年高一历史岳麓版必修二课件:第16课 战后资本主义经济的调整
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2018-2019历史岳麓版必修二课件:第3单元 第16课 战后资本主义经济的调整

性。 (2)消极:国有企业普遍存在着经营不善、效益低下的弊端。
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[ 课中思考]
(1)阅读教材 P74[ 课中思考题] ,思考:分析上表,哪些行业、哪
些国家国有化程度高? 【提示】 各国在邮政、电力、铁路运输、航空运输等工业部门国有化程 度较高;英国、法国、联邦德国国有化程度较高。 (2)阅读教材 P75[ 课中思考题] ,思考:概括一下,各发达国家对经济的干预 有何不同? 【提示】
管理人员 和科技人员 (2)含义:企业所有者退出了经营第一线,由专门的 __________
从事经营。 (3)影响:提高了企业的经营管理水平,同时经营管理人员不断增加,成为
新中间阶层 ”的重要组成部分。 “______________
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[ 误区警示]
股票分散化、资本所有权与经营管理权的分离,意味着资本家
福利国家的出现
生产力 提高的基础上,建立起比较完善的社会福利制度。 发达国家在________
2.资金来源
企业缴纳 和国家补贴三部分组成。 由个人缴纳、__________
3.特点
社会权利 ,得到立法和制度上的保证。 (1)从单纯的救济发展成为公民的__________ 医疗保险 、失业保险、工伤保险和养老保险等。 (2)福利种类繁多,包括__________
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[ 深度点拨]
福利国家的实质
各发达资本主义国家推行的所谓“福利国家制度”,并没有改变社会生产 关系的资本主义性质,也没有改变资本与雇佣劳动的关系,而只是在新的社会 经济政治条件下,垄断资产阶级通过国家对国民收入的再分配,来保证资本积 累和继续维护其统治的一种方式,从而是整个现代资本主义剥削制度的一个有 机组成部分。
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[ 课中思考]
(1)阅读教材 P74[ 课中思考题] ,思考:分析上表,哪些行业、哪
些国家国有化程度高? 【提示】 各国在邮政、电力、铁路运输、航空运输等工业部门国有化程 度较高;英国、法国、联邦德国国有化程度较高。 (2)阅读教材 P75[ 课中思考题] ,思考:概括一下,各发达国家对经济的干预 有何不同? 【提示】
管理人员 和科技人员 (2)含义:企业所有者退出了经营第一线,由专门的 __________
从事经营。 (3)影响:提高了企业的经营管理水平,同时经营管理人员不断增加,成为
新中间阶层 ”的重要组成部分。 “______________
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[ 误区警示]
股票分散化、资本所有权与经营管理权的分离,意味着资本家
福利国家的出现
生产力 提高的基础上,建立起比较完善的社会福利制度。 发达国家在________
2.资金来源
企业缴纳 和国家补贴三部分组成。 由个人缴纳、__________
3.特点
社会权利 ,得到立法和制度上的保证。 (1)从单纯的救济发展成为公民的__________ 医疗保险 、失业保险、工伤保险和养老保险等。 (2)福利种类繁多,包括__________
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[ 深度点拨]
福利国家的实质
各发达资本主义国家推行的所谓“福利国家制度”,并没有改变社会生产 关系的资本主义性质,也没有改变资本与雇佣劳动的关系,而只是在新的社会 经济政治条件下,垄断资产阶级通过国家对国民收入的再分配,来保证资本积 累和继续维护其统治的一种方式,从而是整个现代资本主义剥削制度的一个有 机组成部分。
岳麓版必修二第16课战后资本主义经济的调整课件(30张PPT)

利:一定程度上避免了私人生产的盲目性,保证 了生产的社会性,促进了生产力的发展。 弊:国有企业普遍存在着经营不善,效益低下,国 家干预经济还容易增加财政赤字。
在国营公司工作的时候,
Jack也买了些股票,并 也成为了老板了!
“Boss” Jack
战争结束快十年了,Jack全
家过着简单而平凡的生活。有一 天他回家后他眉飞色舞的对妻子 说:“我买了公司的股票,以后 我也是老板了”……可是之后的 日子里,他依然过着跟以前一样 的生活,工作量没有减轻,没有 一点象老板的样子,只是到年末 他都会从公司领一大笔钱,但是 按他的话来说“他现在每天都干 得特别起劲”。
问题一:什么是“经营者革命”?
企业所有者退出了经营第一线,对企业的控制力 下降,而由专门的管理人员和科技人员从事经营
问题二:“经营者革命”出现的原因?
企业生产科技含量的增加和生产过程的日益复 杂,要求企业经营者具备很高的管理才能和专 业技术知识。 问题三:“经营者革命”的出现有什么影响?
提高了企业的经营管理水平,扩大了“新中间阶 层”
思考:为什么Jack会成为“boss”?
“人民资本主义”的出现
二、企业的微观调控——“人民资本主义”
问题一:什么是人民资本主义? 股票呈现出分散化的趋势,企业普通职工也拥 有股票 问题二:人民资本主义出现的背景? 生产力的发展和企业规模的扩大,股份公司公 司成为发达国家经济的主体。 问题三:人民资本主义的出现有什么影响? 起到了缓和社会矛盾和大量吸收资金的作用,反 映了资本社会化的趋向。 实质:企业的决定权仍然掌握在少数大股东手中。
1、战后发达国家全面加强了对经济的干预 2、人民资本主义的出现和经营者革命的发生。 3、和平的国际环境和稳定的国内局势(完善的福利制度) 4、第三次科技革命的推动;
在国营公司工作的时候,
Jack也买了些股票,并 也成为了老板了!
“Boss” Jack
战争结束快十年了,Jack全
家过着简单而平凡的生活。有一 天他回家后他眉飞色舞的对妻子 说:“我买了公司的股票,以后 我也是老板了”……可是之后的 日子里,他依然过着跟以前一样 的生活,工作量没有减轻,没有 一点象老板的样子,只是到年末 他都会从公司领一大笔钱,但是 按他的话来说“他现在每天都干 得特别起劲”。
问题一:什么是“经营者革命”?
企业所有者退出了经营第一线,对企业的控制力 下降,而由专门的管理人员和科技人员从事经营
问题二:“经营者革命”出现的原因?
企业生产科技含量的增加和生产过程的日益复 杂,要求企业经营者具备很高的管理才能和专 业技术知识。 问题三:“经营者革命”的出现有什么影响?
提高了企业的经营管理水平,扩大了“新中间阶 层”
思考:为什么Jack会成为“boss”?
“人民资本主义”的出现
二、企业的微观调控——“人民资本主义”
问题一:什么是人民资本主义? 股票呈现出分散化的趋势,企业普通职工也拥 有股票 问题二:人民资本主义出现的背景? 生产力的发展和企业规模的扩大,股份公司公 司成为发达国家经济的主体。 问题三:人民资本主义的出现有什么影响? 起到了缓和社会矛盾和大量吸收资金的作用,反 映了资本社会化的趋向。 实质:企业的决定权仍然掌握在少数大股东手中。
1、战后发达国家全面加强了对经济的干预 2、人民资本主义的出现和经营者革命的发生。 3、和平的国际环境和稳定的国内局势(完善的福利制度) 4、第三次科技革命的推动;
(新)岳麓版高中历史必修二第16课《战后资本主义经济的调整》课件 (共23张PPT)

深化探究
练出高分
主干梳理 知识点二:企业经营的变化
思维发散 当代资本主义出现的新变化是资本主义主动地寻求自我
调节和调整的结果。资本主义之所以要主动地变化,既
是利润最大化的需要,同时也是在与社会主义制度较量 的过程中,不得不采取的一些改善措施,包括借鉴社会 主义国家的一些建设经验。但是,这些变化并不能真正 解决资本主义社会固有的基本矛盾。
”的时代背景及方式。
答案 背景:第二次世界大战造成英国经济凋敝、人民生活
困苦;工党的政治主张赢得社会广泛支持。
方式:以法律形式推行社会保障;实行国家干预。
主题
主干梳理
深化探究
练出高分
练出高分
1
2
3
4
5
1.( 2014· 全国大纲卷)共和党人艾森豪威尔成为美国总 统后说:“如果任何政党试图要废除社会保障、劳工法和 农场项目,那你就不会在美国历史上再听说这个政党了。
导读
史料表明英国、瑞典、德国、美国等均推行社会福利
制度,在缓和贫富差距的同时,也增加了政府的财政负担, 降低了经济增长速度,贫困人群扩大,引发了社会不满。
主题 主干梳理 深化探究 练出高分
深化探究
练史料
史料
(2014· 北京高考,节选)第二次世界大战给英国经
济造成巨大破坏,人民生活水平急剧下降。1942年,英国 工党提出了不分阶级,不分贫富,人人都有权享有社会福
知识点一 深化探究 练出高分
主干梳理
主干梳理 知识点二:企业经营的变化
人民资本主义——资本社会化 背景:随着 生产力 发展和企业规模扩大,股份公司成为
发达国家经济的主体。 含义:股票呈现出 分散化 趋势,资本家不再拥有企业全部 所有权,工人也拥有股票。 评价:缓和了社会矛盾,反映了资本_______ 社会化 的趋向。企 业决定权仍掌, 握在少数大股东手中。
岳麓版高一必修二第16课战后资本主义经济的调整课件(20张PPT)优质课件

计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它
失去优点。
——戴高乐
艾德礼说,在英国,资本主义同社会主义 的优点已经综合在一起,而它们的缺点正在 得到改正。
思考: 生产的无政府状态
戴高乐所说“自由的缺点”是什么?艾德 礼所说“社会主义的优点”是什么?
生产的计划性 市场经济和计划经济是社会主义和资本主
义的区别标准吗? 不是,都是发展经济的手段
阅读材料回答问题
温故知新
材料一: 1929—1933年的经济危机使资本主义世界 陷入空前灾难,危机面前传统的经济政策显得一无是 处,面对危机主要的资本主义国家选择了两条截然不 同的道路——德国人的道路和美国人的道路——其中 一条使人类陷入到更大的浩劫之中,而另一条则挽救 了民主制度。
材料二:1945年德国和日本投降的消息让人们激动 不已,但胜利的喜悦过后,面对近乎废墟的家园人们 又陷入到更大的惆怅当中。
B、人民民主化 A
C、国家福利化
D、企业国有化
3、下列说法不符合“人民资本主义”的是 A、股票呈现出分散化趋势
C
B、资本家拥有企业全部所有权的情况已不存在
C、企业的决定权掌握在企业普通职工手中
D、股票分散化反映了资本社会化的趋向
深化理解——“人民资本主义”
资本家
无法拥
有企业
生产力
全部所
发展
需要巨 额资金
2、干预方式:
邮政 电站 煤炭 铁路 航空
英国 100 法国 100 西德 100 日本 100 美国 100
100 100 100
100 100 100
75
50
100
私有 私有 75
25
私有 25
75 75 100 25 私有
岳麓版必修二第16课战后资本主义经济的调整(共28张PPT)

(三) 福利国家的出现
【自主学习】
前提条件:生产力提高
资金来源:个人缴纳、企业缴纳、国家补贴
福利种类:医疗保险、失业保险、工伤保
险、养老保险等
材料一:
瑞典实行一种“从摇篮到坟墓”的福利制度,
将人的一生全包下来,新生婴儿的父亲有权9个月不上班,
婴儿的母亲也同样领全薪在家看管孩子。孩子年满16周岁
战后资本主义经济的调整中,你受到了什么
启发?对我国的社会主义建设和当前应对金
融危机,促发展,你有何建议?
作业
针对上面问题的某一方面,写一篇小论
文,字数不限。
板书设计
一、背景
二、内容 1.国家对经济的大力干预 2.“人民资本主义”和“经营者革命” 3.福利国家的出现 三、实质 四、影响
教学反思
本课我以“回顾昨天、启示今天”来展开思路,通
岳麓版历史必修②
第三单元
第16课 战后资本主义经济的调整
教材分析
《战后资本主义经济的调整》选自高中岳麓版 必修二第三单元第16课。它上承工业革命以来西方 资本主义经济的发展,下启当今世界各国经济的创 新和调整。在教材中具有承上启下的作用,是高考 的重要考点。
课标要求
以二战后美国等国家为例,分析当代资 本主义的新变化。
通过本课的学习,了解当代世界经济发展与运行的特点和 趋势,培养学生面向世界、认识世界的开放意识、探索意识 和对外交往能力。
重点和难点
重点:战后资本主义经济调整的内容 难点:战后资本主义经济调整的实质
学情分析
我的教学对象是普通高中高一下学期的学生。他们思
维活跃,乐于表现,而且本节内容和当今经济联系紧密, 且有一定的相似性,易于激发学生探究的兴趣,因此可 以设计较多的思维活动。 但他们抽象思维能力不强,知识面较窄,需要教师进 行较多地说明和铺垫。
岳麓版必修二第16课 战后资本主义经济的调整课件(25张PPT)优质课件

评价:(利,弊) ② 制定经济计划 ——保证经济运行正常
市场经济和计划经济是社会主义和 资本主义的区别标准吗?
计划经济不等于社会主义,资本主义也有 计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也 有市场。计划和市场都是调节经济的手段, 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义 与资本主义的本质区别。
二战结束后,美国军方取消了轰炸机订单;波音 工厂关闭, 70,000名工人失去工作。
第 16 课 战后资本主义经济的调整
一、调整的背景 二、调整的内容 三、调整的实质 四、调整的影响
第 16 课 战后资本主义经济的调整
一、调整的背景
1、资本主义自由放任政策已不适应生产力发展袭的伦敦街道
变为废墟的柏林
在工作介绍所外的失业者
战争瓦砾中幸存者
二战结束后,人们在废墟中开始战后重建……
60年代在美国政府联邦资金的资助下,波音取得 了重大进展。
国会在1971年3月给波音公司资金“断了电”, 此举迫使波音公司仅在西雅图地区,波音员工人数就 从80,400人减少到37,200人。
到1983年,美国国防部又定购了大批量的改装型 军用机,波音公司衰退开始减缓。
根据以上材料,大家得出什么认识?
1、老板招聘管理者反映了什么趋势?
“经营者革命”——经营权和所有权分离 2、以JACK等人为代表的群体对社会产生什么影响?
提高了企业的经营管理水平 经营管理人员成为“新中间阶层”的重要组成部分
2、JACK成为老板了吗? 企业的决定权仍然在少数大股东手中
第 16 课 战后资本主义经济的调整
二、调整的内容
1、国家的宏观调控(国家干预经济) 2、企业自我调节
(1)股票分散化和资本社会化 ——“人民资本主义”
市场经济和计划经济是社会主义和 资本主义的区别标准吗?
计划经济不等于社会主义,资本主义也有 计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也 有市场。计划和市场都是调节经济的手段, 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义 与资本主义的本质区别。
二战结束后,美国军方取消了轰炸机订单;波音 工厂关闭, 70,000名工人失去工作。
第 16 课 战后资本主义经济的调整
一、调整的背景 二、调整的内容 三、调整的实质 四、调整的影响
第 16 课 战后资本主义经济的调整
一、调整的背景
1、资本主义自由放任政策已不适应生产力发展袭的伦敦街道
变为废墟的柏林
在工作介绍所外的失业者
战争瓦砾中幸存者
二战结束后,人们在废墟中开始战后重建……
60年代在美国政府联邦资金的资助下,波音取得 了重大进展。
国会在1971年3月给波音公司资金“断了电”, 此举迫使波音公司仅在西雅图地区,波音员工人数就 从80,400人减少到37,200人。
到1983年,美国国防部又定购了大批量的改装型 军用机,波音公司衰退开始减缓。
根据以上材料,大家得出什么认识?
1、老板招聘管理者反映了什么趋势?
“经营者革命”——经营权和所有权分离 2、以JACK等人为代表的群体对社会产生什么影响?
提高了企业的经营管理水平 经营管理人员成为“新中间阶层”的重要组成部分
2、JACK成为老板了吗? 企业的决定权仍然在少数大股东手中
第 16 课 战后资本主义经济的调整
二、调整的内容
1、国家的宏观调控(国家干预经济) 2、企业自我调节
(1)股票分散化和资本社会化 ——“人民资本主义”
岳麓版 必修二 第16课 战后资本主义经济的调整(共20张PPT)

国家干预经济的方式
1.实行国有化,建立国营企业 2.制定经济计划 3.扩大政府开支、采购以及利用税收等财政政策调整 社会生产
评价
利:一定程度上避免生产盲目性,保证生产社会性 弊: 国营企业普遍经营不善,效率低下。
自主学习三: 阅读p75内容 3分钟
1.“人民资本主义”含义?评价? 2.“经营者革命”含义?原因?影响?
第16课 战后资本主义经济的调整
课标要求: 以第二次世界大战后美国等国家为例,
分析当代资本主义的新变化。
重点:战后资本主义国家对经济的大力干预以及 出现的一系列新变化。 难点:如何全面认识战后资本主义新变化
自主学习一: 快速通读课本 3分钟
二战后资本主义国家经济调整的原因是什么? 经济调整的方式有哪些?
的基本矛盾.
1.“二战”后,西方主要资本主义国家建立起一整套自我
调节的机制,主要表现在
①推行较为广泛的社会福利制度 ②改革社会制度 ③实行计划经济
C
④政府加强对经济的宏观管理
A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.②③
2.下列关于二战后资本主义国家经济的新变化,叙述错
误的是
A.国家加强了对经济的干预 B.股票呈现出分散化的趋势 C.企业所有者对企业的控制力下降
-0.1
8.6
英国
1963-1973 1974-1979
3.0
5.3
0.8
15.7
(一)20世纪50—60年代,进入“黄金时代” (二)1973年,黄金时代结束,出现“滞胀”
小结
(1)__经__济__大___危__机__的惨痛(教训)
原因
战
(2)国家垄断资本主义(经验)
后
资
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探究点
提示:(1)说明:制定经济计划,规划经济发展方向。自由的缺点:随 着生产力的发展,自由放任的经济政策不能调整资本主义市场自身 的矛盾。 (2)题目:计划与市场在经济运行中的作用。
探究点
历史解释 战后资本主义新变化的表现和特点 1.表现 (1)经济调节机制的变化:把政府宏观调控和市场调节有机结合。 (2)所有制关系的变化:出现了资本的股份化、社会化发展趋势。 (3)经营管理方式的变化:企业管理体制日益社会化与现代化。 (4)分配关系的变化:实行社会福利制度改革,福利国家开始出现。 (5)产业政策的调整变化:积极扶植新兴产业,使产业结构不断升 级优化。 (6)国际经济关系的调整变化:建立世界经济与地区经济协调体制。 2.特点 (1)利用国家政权对经济进行大力干预。 (2)私人企业经营管理的调整,股票分散化、经营者革命。 (3)完善社会福利制度,进行国民收入再分配。
探究点
典例剖析 【例题】 (2017课标全国Ⅲ)20世纪70年代初,美国联邦政府机构 臃肿,财政支出庞大。总统尼克松在咨文中呼吁,应当“使权力和资 源开始从华盛顿流回到州和地方,更重要的是回到全体人民手中。 我们要使各州和地方担负更多的责任,我们将同他们分享收入”。 由此可知,美国联邦政府试图( ) A.消除国家干预经济的弊端 B.将权力下放到州政府 C.扩大福利政策的覆盖范围 D.恢复自由放任的传统
探究点
解析:本题考查美国20世纪70年代经济政策的调整。根据所学知 识可知,20世纪70年代初,美国经济出现“滞胀”现象,国家干预的弊 端越来越明显。在此背景下,尼克松发出了“呼吁”,故A项正确。尼 克松并非要把权力下放到州政府,故B项错误。尼克松的想法是减 少国家对经济的干预,这与扩大福利覆盖范围无关,故C项说法错误。 结合所学知识可知,尼克松并非要恢复自由放任的传统,故D项错误。 答案:A
一
二
三
四
2.“经营者革命” (1)背景:企业生产科技含量的增加和生产过程的日益复杂,要求 企业经营者具备很高的管理才能和专业技术知识。 (2)表现:企业所有者退出了经营第一线,而由专门的管理人员和 科技人员从事经营。 (3)影响:提高了企业的经营管理水平,经营管理人员成为“新中间 阶层”的重要组成部分。
探究点
战后资本主义经济的调整 史料实证 1946—1992年,法国政府连续实施了10个计划,规划经济发展方 向,确定总体目标和长远战略:这些计划是指导性的,一些指标对企 业,尤其是私有企业没有强制性,主要是为企业决策提供权威的信 息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实 现。……戴高乐总统也曾说过,计划能补偿自由的缺点,而同时又 不使它失去优点。 互动探究(1)根据材料说明法国政府对经济是如何进行干预的。 你认为材料中“自由的缺点”是指什么? (2)某中学历史兴趣小组决定围绕上述材料开展研究性学习,请你 为他们拟订一个恰当的题目。
一
二
三
四
二、“人民资本主义”和“经营者革命” 1.“人民资本主义” (1)背景:股份公司成为发达国家经济的主体。 (2)表现:股票呈现出分散化的趋势,企业普通职工也拥有股票。 (3)影响:股票分散化起到了缓和社会矛盾和大量吸收资金的作用, 反映了资本社会化的趋向。 自主思考“人民资本主义”是否意味着人民成为资本家了? 提示:“人民资本主义”不等于资本家放弃了所有股票,企业的决定 权仍掌握在少数资本家手中。这只是为了适应生产力的发展而对 资本主义生产关系进行的一些必要的调整,改变不了资本主义私人 占有制的性质。
一
二
三
四
三、福利国家的出现 1.时间 第二次世界大战后。 2.表现 一些发达国家建立起比较完善的社会福利制度。福利主要包括 医疗保险、失业保险、工伤保险和养老保险等。 3.特点 覆盖面广,低收入阶层受惠多。 4.影响 (1)反映了分配领域社会化的趋势。 (2)使低收入阶层的生活得到基本保障。 (3)使一些国家财政支出扩大,造成财政赤字。 (4)降低了人们的工作积极性。
一
二
三
四
3.影响 一定程度上避免了私人资本生产的盲目性。但是,国有企业普遍 存在着经营不善、效益低下的弊端。 教材解读阅读教材第74—75页的内容,思考:各发达国家对经济 的干预有何不同? 提示:英国、联邦德国等欧洲国家采用国有化措施和福利国家制 度;法国、日本注重经济发展的计划;美国实行混合市场经济,国家 采购所占比重高。
一
二三ຫໍສະໝຸດ 四图说历史法国44岁男子提尔里,24年来从未工作过一天,他一直 靠一项名为“特别互助救济金”的福利补贴维持生活,除了每月要交 房屋贷款之外,其余所有开销都由政府买单。请结合图文信息对这 一政策予以评价。
提示:提高了人民的生活水平,对保持社会的长期稳定起到了积 极作用;导致巨额公共开支,国家不堪重负,社会成员劳动积极性下 降,国家生产和国民收入增长缓慢。
第16课 战后资本主义经济的 调整
一
二
三
四
一、国家对经济的大力干预 1.背景 第二次世界大战后,发达国家吸取20世纪30年代大危机的教训, 接受凯恩斯主义。 2.表现 (1)实行国有化,建立国营企业。发达国家把铁路、电力等基础 工业收归国有,同时兴办原子能、宇航等工业企业。 (2)制定经济计划,指导经济发展。 易混易错经济计划≠计划经济:经济计划只是发展经济的手段,侧 重对经济发展的规划与引导,是指导性的,是对市场经济的补充;计 划经济是一种经济体制,是指令性的,完全排斥市场经济。 (3)采取扩大政府开支、政府直接采购以及利用税收等财政政策 调节社会生产。
一
二
三
四
四、战后资本主义调整的影响 1.积极方面 20世纪五六十年代,发达国家进入了经济高速增长的“黄金时代”, 避免了发生大的经济波动。 2.消极方面 (1)表现:1973年,发达国家出现经济“滞胀”现象。 (2)对策:减少国家对经济的干预,出售部分国有企业,削减社会福利 开支。 (3)结果:凯恩斯主义失去了在经济学中的主流地位。