高中生物选择题易错题总结
高考生物经典易错、易混知识点最全汇总
高考生物经典易错、易混知识点最全汇总生物选择题考查基础知识，因此易混淆的知识点常常出现。
以下是近年来高考生物考试中易错的知识点：1.类脂与脂类脂类是指脂肪、固醇和类脂，而类脂是脂类的一种。
因此，脂类的概念范围比类脂大。
2.纤维素、维生素与生物素纤维素是由许多葡萄糖分子结合而成的多糖，是植物细胞壁的主要成分，不能被一般动物直接消化利用。
维生素是生物生长和代谢所必需的微量有机物，大致可分为脂溶性和水溶性两种。
当人和动物缺乏维生素时，不能正常生长，并发生特异性病变，即维生素缺乏症。
生物素是维生素的一种，肝、肾、酵母和牛奶中含量较多，是微生物的生长因子。
3.大量元素、主要元素、矿质元素、必需元素与微量元素大量元素是指含量占生物体总重量万分之一以上的元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。
其中，N、P、S、K、Ca、Mg是植物必需的矿质元素中的大量元素，而C是基本元素。
主要元素是指大量元素中的前6种元素，即C、H、O、N、P、S，大约占原生质总量的97%。
矿质元素是指除C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。
必需元素是植物生活所必需的元素，具备下列条件：第一，由于该元素的缺乏，植物生长发育发生障碍，不能完成生活史；第二，除去该元素则表现专一的缺乏症，而且这种缺乏症是可以预防和恢复的；第三，该元素在植物营养生理上应表现直接的效果，绝不是因土壤或培养基的物理、化学、微生物条件的改变而产生的间接效果。
微量元素是指生物体需要量少（占生物体总重量万分之一以下），但维持正常生命活动不可缺少的元素，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。
植物必需的微量元素还包括Cl、Ni。
4.还原糖与非还原糖还原糖是指分子结构中含有还原性基团（游离醛基或α-碳原子上连有羟基的酮基）的糖，如葡萄糖、果糖、麦芽糖。
与斐林试剂或班氏试剂共热时，会产生砖红色Cu2O沉淀。
非还原糖如蔗糖内没有游离的具有还原性的基团，因此叫作非还原糖。
高中生物易错题精选270题分章节汇总
高中生物易错题精选270题分章节汇总
本文档汇总了高中生物科目中的一些易错题，总计270道。
这些题目按照章节进行分类，旨在帮助学生更好地复和准备考试。
第一章：细胞的基本结构和功能
1. 在细胞中，哪个细胞器主要负责合成蛋白质？
2. 细胞膜的主要功能是什么？
...
第二章：遗传的分子基础
1. DNA分子结构是什么？
2. 以下哪种基因突变方式具有最大的影响范围？
...
第三章：变异与进化
1. 环境变化对进化的影响是什么？
2. 下列哪项是导致物种灭绝的主要因素？
...
第四章：生物技术
1. 以下哪个是克隆动物诞生的方法？
2. 什么是转基因生物？
...
第五章：植物激素与生长调节...
第六章：人体生命活动调节
...
第七章：人体免疫
...
第八章：生物资源的开发与利用...
第九章：生态系统的结构与功能
...
第十章：环境保护与可持续发展
...
第十一章：生物科学与社会
...
通过仔细复和解答这些易错题，学生们可以对高中生物知识进行深入的巩固和理解，为考试做好充分准备。
希望本文档对学生们的研究有所帮助！
请注意，本文档中的题目总计270道，但具体的答案和解析暂未提供。
如需获取相关答案和解析，请参考原始题目来源。
高中生物易错题知识点总结
高中生物易错题知识点总结一、细胞结构与功能1. 细胞膜的流动性：易错题中常考细胞膜的流动性与选择透过性，需理解膜的流动性是膜结构特点，与蛋白质和脂质分子的运动有关。
2. 细胞器的功能：易混淆的细胞器如线粒体和叶绿体，需记住线粒体是能量工厂，叶绿体是光合作用的场所。
3. 核酸的结构：DNA与RNA的区别在于五碳糖和含氮碱基的不同，DNA 含有脱氧核糖和A、T、G、C四种碱基，而RNA含有核糖和A、U、G、C 四种碱基。
4. 蛋白质合成：转录和翻译过程的区别，转录是以DNA为模板合成RNA，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质。
二、遗传与进化1. 遗传定律：孟德尔遗传定律包括分离定律和自由组合定律，易错题中常考这两个定律的应用和解释。
2. 基因突变：基因突变的类型包括点突变、插入突变和缺失突变，需理解突变对蛋白质结构和功能的影响。
3. 染色体变异：染色体结构变异和数目变异的区别，结构变异包括缺失、重复、倒位和易位，数目变异包括整倍体和非整倍体。
4. 进化论：自然选择、遗传漂变、基因流和突变是进化的四个机制，易错题中常考这些机制的理解和应用。
三、生态与环境1. 生态系统：生态系统的结构包括非生物成分和生物成分，功能包括物质循环、能量流动和信息传递。
2. 食物链与食物网：食物链是单一的捕食关系，食物网是多个食物链的交织，易错题中常考两者的区别和联系。
3. 群落生态：物种多样性、种群密度和生物量是群落生态的重要参数，易错题中常考这些概念的测量和意义。
4. 环境保护：生物多样性的保护、可持续发展和生态恢复是环境保护的重要内容，易错题中常考这些概念的理解和实际应用。
四、人体生理与健康1. 神经调节：神经冲动的传导和传递机制，易错题中常考动作电位的产生和传递。
2. 体液调节：激素调节和反馈机制，易错题中常考各种激素的作用和调节过程。
3. 免疫调节：特异性免疫和非特异性免疫的区别，易错题中常考免疫系统的组成和功能。
4. 疾病预防：传染病的传播途径和预防措施，易错题中常考各种传染病的特点和防控策略。
高中生物新教材选择性必修三易错点辨析
选择性必修三易错点辨析1.酒精发酵时一般将温度控制在18~30°C。
(√)2.葡简酒酿造过程中需加入红色素，使葡萄酒呈深红色。
(x)3.在葡简酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。
(√)4.当缺少糖源，但氧气充足时，醋酸菌将乙醛变为乙醇，再将乙醇变为乙酸。
(x)5.醋酸菌是一-种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动，但短时间的缺氧，不会导致其死亡。
(x)6.在用带盖的瓶子制葡萄酒过程中，每隔12h左右，将瓶盖打开一次，以放出CO2。
(x）7.葡萄酒发酵时，将葡萄汁装人发酵瓶要留有的空间。
(√)8.在碱性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。
(x)9.膳食中的亚硝酸盐不会危害人体健康。
(x)10.在泡菜的腌制过程中，要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量。
(√)11.参与腐乳制作的微生物只有毛霉，毛霉是一种丝状真菌。
(x)12.制作泡菜时清水和食盐配制质量分数为5%~20%盐水，煮沸后立即使用。
(x)13.在发酵工程中，可通过诱变育种、基因工程育种获得菌种。
(√)14.分离、提纯酵母菌发酵生产的单细胞蛋白，可采用过滤.沉淀等方法。
(√)15.在连续培养过程中补充的同种培养液和空气领先灭菌。
(√)16.乳酸菌可以代替酵母菌用于乙醇的生产。
(x）17.发酵罐中微生物的生长繁殖、代谢物的形成速度都与搅拌速度有关。
(√)18.单细胞蛋白是从微生物细胞中提取出来的。
(x)19.获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染。
(x)20.培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性。
(x)21.倒平板操作需要在酒精灯火焰旁。
(√)22.平板划线时，接种环放在火焰上灼烧冷却后再蘸取菌液，操作要在火焰旁进行。
(√)23.在稀释度足够高的菌液里，微生物可以被分散成单个细胞，从而能在液体培养基中形成单个的菌落。
(√)24.稀释涂布平板法统计的菌落数往往比实际数目高。
生物高考选择易错知识点
生物高考选择易错知识点在生物高考中，考生往往需要面对各种各样的选择题。
而在选择题中，有一些知识点是考生容易错选的。
这些知识点可能因为表达方式有误或者容易混淆，导致考生在答题时出现错误。
下面将针对一些生物高考易错知识点进行分析和讨论。
一、遗传学中的易错知识点1. 影响遗传的环境因素在遗传学中，人们通常关注的是基因对个体特征的影响，而容易忽视环境对基因的调控作用。
很多题目会提问关于基因与环境之间的相互作用。
考生需要了解的是，环境因素是可以影响基因表达的，如温度、光照等都可能影响个体的表型。
2. 基因突变类型与表现方式基因突变是指基因序列的改变，包括点突变、插入突变和缺失突变等。
在考试中，容易出现与基因突变相关的问题，考生需要熟悉不同类型的基因突变以及它们对个体表现的影响。
3. 染色体异常与遗传疾病染色体异常是导致许多遗传疾病的原因之一。
考生需要了解染色体异常的类型和相应的遗传疾病，如唐氏综合征、Turner综合征等。
同时，还需要了解这些遗传疾病的症状和传播方式。
二、生态学中的易错知识点1. 生态系统的能量流动和物质循环生态系统中的能量流动和物质循环是重要的生态学基础。
考生容易混淆或遗漏各个环节的关系。
必须了解太阳能的利用、生物之间的食物链和食物网、有机物和无机物的循环等基本概念，以及它们对生态平衡的重要性。
2. 异养与自养的区别异养和自养是指生物获取能量的不同方式。
异养生物依赖于外界有机物来获得能量，而自养生物则通过自身合成有机物来获得能量。
考生容易混淆这两个概念，需要明确它们的区别和对应的代表性生物。
3. 消费者类型和营养级在生态学中，消费者可以根据其所处的营养级分为初级消费者、中级消费者和高级消费者。
考生在答题时，容易混淆消费者类型和营养级的概念，需要准确区分和理解。
同时，还需了解不同消费者之间的能量转化关系。
三、细胞生物学中的易错知识点1. 细胞器的功能和特点细胞器是细胞的重要组成部分，各个细胞器有不同的功能。
高中生物选择题易错题总结
高中生物选择题易错题总结1、下列一组数据是几种类型生态系统的植物地下部分重量R 和地上部分重量S 的比值：①R/S = 1.0;②R/S = 11;③R/S = 3;④R/S = 0.213；根据数据分析下列说法正确的是A ．对贫瘠、恶劣环境适应能力最强的是④类型生态系统的植物B ．若③为高产农作物;则③作物收获的可能是它的地上部分C ．对太阳能利用率最高的是④类型生态系统的植物D ．若④为高产农作物;则④作物收获的可能是它的地下部分2、2007年洞庭湖区鼠害成灾;农业科技人员在对靠近湖区的某地进行鼠害调查时;随机选定某区域;第一次放置了100只鼠笼;捕获68只鼠;标记后原地放回;一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼;捕获54只鼠;其中标记的鼠有12只;下列有关说法中错误的是A ．该区域中鼠的种群密度较大;约为306只;必须积极防治B ．这种调查方法称为样方法C ．该地区鼠与牛、羊等是竞争关系;鼠害会严重影响畜牧业发展D ．如果在两次捕鼠期间发生过较大规模灭鼠活动;则统计结果是不准确的3、分析图中小麦对不同元素需求量的数据;据图下 列推断合理的是A ．小麦对P 、K 的需要量与生长发育时期呈正相关B ．在营养生长期;P 可再利用;而K 不可再利用C ．果实和种子形成阶段;小麦对P 的需要量多于KD ．开花期K 对小麦的生长发育不重要4、若将3H —TdR 一种3H 标记的脱氧核苷酸加入细胞培养液中;正在进行DNA 复制的细胞就会立即摄取..在相同条件下;向连续培养的两组细胞培养液中同时加入3H —TdR;定时取样;检测被标记细胞所占的百分比..将两组实验数据记录在下表中;据此推断正确的是t 0 t 1 t 2 t 3 t 4 t 5 ……甲 25 50 75 100 100 100 …… 乙25 50 75 80 80 80 ……A ．两组都有25%的细胞不在细胞周期中B ．两组细胞复制期所占时间相同C ．甲组的细胞周期时间比乙组长D ．乙组约有20%的细胞在细胞周期中组别取样时间 %5、下图1为某细胞减数第一次分裂后期图;请在图2中选出该细胞处于减数第二次分裂中期图像 B图1 图2 6、下列关于神经和体液调节的叙述不正确的是A. 体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制B. 人在紧张情况下;心跳、呼吸加速;血压升高属神经—体液调节C. 神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程D. 短跑运动员听到枪声完成跑步和冲刺的过程;只是通过神经调节完成的7、对于人类的某种遗传病;在被调查的若干家庭中发病情况如下表..据此所作推断;最符合遗传基本规律的一项是 注：每类家庭人数150～200人;表中＋为发现该病症表现者;－为正常表现者A ．第Ⅰ类调查结果说明;此病一定属于X 染色体显性遗传病B ．第Ⅱ类调查结果说明;此病一定属于常染色体隐性遗传病C ．第Ⅲ类调查结果说明;此病一定属于隐性遗传病D ．第Ⅳ类调查结果说明;此病一定属于隐性遗传病8、下图是血糖的激素调节示意图;若以“+”“—”分别表示促进和抑制作用;则①②③④⑤⑥依次是A ．+;—;+;—;+;—B ．+;+ ;+;+;—;+C ．—;—;—;+;+ ;—D ．+;+ ;+;+;+;+9、已知甲、乙、丙三种单细胞生物;它们都有细胞壁;都没有核膜..它们所需的生活条件;经研究得到下列结果√表示需要..以下判断错误的是类别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 父亲 ＋ － ＋ － 母亲 － ＋ ＋ － 儿子 ＋－＋＋＋－女儿 ＋－－ ＋ －胰岛素分泌增加胰高血糖素分泌增加血糖升高血糖降低①② ③④⑤ ⑥A．甲生物在生态系统中是生产者B．乙在生态系统中一定是消费者C．丙生物的活动能增强土壤肥力 D．甲、乙、丙都不适用于孟德尔遗传规律10、用动物细胞工程技术获取单克隆抗体;下列实验步骤中错误的是A．将抗原注入小鼠体内;获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用氯化钙作诱导剂;促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合C．筛选杂交瘤细胞;并从中选出能产生所需抗体的细胞群;培养后提取单克隆抗体D．该杂交瘤细胞株的增生方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体11、由于在“基因靶向”技术方面获得重大成果;两位美国科学家和一位英国科学家分享了2007年诺贝尔生理学或医学奖..“基因靶向”是指利用细胞内的DNA可与外源性DNA同源序列发生同源重组的性质;定向改造生物某一基因的技术..下列有关叙述正确的是：A、基因的遗传密码指导多肽或蛋白质的翻译B、一个细胞内所有的基因都要表达;但在表达的时间上各不相同C、细胞内的基因在遗传时都遵循孟德尔遗传定律D、利用“基因靶向”技术实现DNA重组时需要限制性内切酶12、“观察黑藻叶绿体与细胞制基质的流动”、“植物根尖细胞的有丝分裂”两个实验的共同点是A．实验全过程都要使实验对象保持活性B．都使用高倍显微镜观察C．适当提高温度将使实验结果更加明显D．都需要对实验材料进行染色13、下列关于苹果、西瓜、哈密瓜果实细胞的结构和生理功能的叙述正确的是A．三者均不含中心体;所有的细胞均有叶绿体和细胞周期B．遗传物质的载体都是染色体;无氧呼吸的产物与人的相同C．幼嫩的种子能为果实发育提供生长素;并提供大量促进果实成熟的物质D．三种果实的成熟果肉细胞均含大液泡;细胞液中含有一些蛋白质、糖类等有机物14、某高三同学从生物学资料上得知：“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”..为了验证这一结论;该同学利用如图所示的植物进行实验;实验中所需的步骤是①选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株；②将3株全部去掉顶芽；③将3株全部保顶芽：④将甲、乙两株去掉叶片;保留叶柄;并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素;丙株保留幼叶；⑤将甲、乙、丙三株去掉叶片;保留叶柄;并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素；⑥观察三株叶柄脱落情况..A．①③④⑥B．①②④⑥C．①③⑤⑥D．①②⑤⑥15、在1957年;美国的生态学家H. T. Odum对佛里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查;下表是调查结果..表中的①②③④分别表示不同的营养级;⑤为分解者..GP表示生物同化作用固定的能量;R表示生物呼吸消耗的能量;NP表示生物体贮存着的能量NP=GP—R;下列叙述中正确的是A．生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤B．能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%C．若该生态系统维持现在能量输入、输出水平;则有机物的总量会增多D．④营养级GP的去向中;未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中16、丝瓜为雌雄同株异花植物;将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时;然后种值..比较各组植物雄花与雌花平均数;求出性别比如下表：食物泡胞吞胞吐溶酶体食物被消 化、吸收分析上表数据;其中表述不正确的是 A ．甲液对丝瓜花性别分化影响不大 B ．乙液较利于雌花的形成 C ．丙液对丝瓜花性别分化影响不大D ．丁液有利于雄花的形成17、右图表示变形虫摄食、获取营养物质等生理过程..对该图分析错误的是A ．细胞膜具有流动性B ．溶酶体内含有消化酶C ．细胞内的生物膜在结构和功能上具有一定的联系D ．溶酶体的形成与高尔基体无关18、虚线表示秋水仙素作用于植物幼苗的时间点;画出植19、通过下图所示装置探究影响酶的催化效率的因素..系图..答案如下20、质壁分离过程中;画出各部分体积与时间的关系图答案如下..体积时间V 1V 2V 3染色体数水浴21、右图为过敏反应的原理图;下列有关叙述正确的是A过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应;表现为发作迅速;反应强烈B图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同;也可不同C过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫;其调节方式为神经—体液调节D过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向;图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张;平滑肌收缩等22、玫瑰有5000多年的人工栽培历史;迄今已培育出2500多个品种..玫瑰没有生成蓝色翠雀花素所需的“黄酮类化合物3ˊ5ˊ-氢氧化酶”的基因;因此蓝玫瑰被认为是不可能培育成功的..但日本科研人员将蓝三叶草中的蓝色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰..这株玫瑰的花瓣中所含的色素为蓝色;纯度接近100%..下列有关叙述正确的是A.蓝色翠雀花素分布于蓝玫瑰花瓣细胞的液泡和叶绿体中B.培育蓝玫瑰应用的生物学原理是基因重组;用到的工具酶有限制性内切酶和DNA连接酶C．蓝色基因在玫瑰细胞中表达的产物是蓝色翠雀花素D．蓝玫瑰的培育成功意味着人类创造了一个新的物种；蓝玫瑰是否会对其他植物造成不良影响需要经过进一步调查23、下面4项有关生物学实验研究的表述;正确的是A.切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系;小鼠不能维持体温恒定B.在检测某人尿液中的含糖量时;用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便有效C.用含有35S和32P的培养基培养的T2噬菌体分别侵染大肠杆菌;可以证明DNA是遗传物质D.在研究光照强度影响农作物光能利用率的实验中;可将某种植物放在不同的光照强度条件下进行研究24、下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图;图中①～⑥为各个时期的细胞;a～c表示细胞所进行的生理过程..据图分析;下列叙述正确的是4 812162024h-30 -2 -1 +1 +2 +3 罩内二氧化碳浓度A B CE DFH KGA.细胞衰老后;呼吸速率减慢;细胞质不再流动 B .⑤与⑥细胞内的核基因相同;而mRNA 不相同 C. b 过程各时期细胞中含有的染色体组数是相等的D. ⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为 RNA 蛋白质25、结核病是人群高发疾病之一;其病原体是结核杆菌..人体初次感染结核杆菌后;能发生的生理过程是 A.记忆细胞迅速分化 B.有关淋巴细胞的细胞周期变长C .机体主要通过细胞免疫的作用将其消灭 D.T 淋巴细胞内高尔基体活动加强;产生相应抗体26、张先生看到如下表所示的血液检查结果后;产生以下想法..请指出其中错误．．的是 项目 测定值 单位 正常值 谷丙转氨酶 17 IU/L 0～45 尿素氮 14．6 mg/dL 6．0～23．0 血糖 223 mg/dL 60～110 甘油三脂 217 mg/dL 50～200 总胆固醇179mg/dL150～220A ．谷丙转氨酶较低;可能有肝细胞病变B ．尿素氮含量正常;目前肾脏比较健康C ．血糖过高;可能会出现尿糖D ．血脂偏高;应少吃油腻食物 27、控制大肠杆菌抗药性的基因、控制根霉菌主要性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因 依次位于①拟核DNA 上②线粒体DNA 上③细胞核染色体上④质粒上⑤蛋白质衣壳内的核酸上 A ．④③⑤B ．①④⑤C ．①②③D ．④①⑤28、在天气晴朗的夏季;将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养..每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度;绘制成如图所示曲线水平虚线 表示：实验开始时玻璃罩内 CO 2浓度..据图得出的判断中正确的是 A ．AD 段表示光合作用大于呼吸作用 B ．FG 段表明气孔关闭;不进行光合作用 C ．影响曲线BC 段变缓的主要因素是光照 D ．体内的有机物在一昼夜内有所增加29、胚胎干细胞的研究是目前生物学和医学界的一大热点..干细胞的特点是A ．具有分裂分化能力B ．具有在适宜环境下无限增殖能力C ．细胞体积变小、细胞核体积增大D ．只存在于人体发育的胚胎时期30、3．哺乳动物血红蛋白的肽链共有6种;分别是α、β、γ、δ、ε、ζ;下图表示哺乳动物发育过程中组成血红蛋白的肽链种类变化曲线..下列相关叙述正确的是A ．ε、ζ肽链消失是因为特化的细胞中只保留了与自身特定功能相关的遗传信息B ．不同发育时期;组成血红蛋白的肽链种类不同;是基因选择性表达的结果C ．红细胞中;γ多肽链的分解逐渐加强;导致其含量逐渐减少D ．随着发育的进行;成熟的红细胞内合成α、β多肽链的过程逐渐加强31、“中国现已成为遭受外来生物入侵最严重的国家之一..”目前入侵我国的外来物种有400多种;其中有50余种是国际自然保护联盟I －UCN 公布的全球最具威胁的外来生物..每年紫茎泽兰等11种主要外来入侵生物给中国造成经济损失高达570多亿元人民币..外来入侵生物 A ．能增加当地生态系统的物种多样性;有利于生态系统的稳定 B ．迁入新环境后;均会在一定时期内出现“J ”型增长C ．种群增长均受当地环境条件的限制;种群密度都不能无限增大D ．均不能与当地其它物种形成捕食关系32、在剧烈运动时;肌肉暂时相对缺氧的状态;葡萄糖的消耗量剧增;但产生的ATP 增加不是很多..这是因为 A ．大量能量以热能形式散失了 B ．大量能量在酒精中未释放出来 C ．大量能量在乳酸中未释放出来 D ．大量能量随汗流失了33、1968年、在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现;有2％～4％的精神病患者的性染色体组成为XYY..XYY 综合症患者有暴力倾向;有反社会行为;有人称多出的这条Y 染色体为“犯罪染色体”．下列关于XYY 综合症的叙述正确的是6 12 18 24 30 366 12 18 24 30 36 42 4810 2030 40 50 分娩出生后/周出生前/周各种肽链在总血红蛋白 中占的比例/％αβγ δεζA ．患者为男性;是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致B ．患者为男性;是由父方减数分裂产生异常精子所致C ．患者为女性;是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致D ．患者为女性;是由父方减数分裂产生异常精子所致34、在生物学的实验中;有时候由于实验材料用品所限而需要设法替代..下列各项正确的是 A ．做植物细胞有丝分裂实验时;可用蒜叶代替洋葱根尖 B ．做可溶性还原糖鉴定的实验时;用胡萝卜代替梨 C ．做叶绿体色素提取和分离实验时;可用乙醇代替丙酮 D ．做DNA 粗提取与鉴定实验时;可用新鲜猪血代替鸡血35．二倍体番茄在花蕾期去雄后;在雌蕊的柱头上涂一定浓度的生长素类似物所结的果实及用番茄叶肉细胞进行植物组织培养获得的植株所结的果实分别是 A ．无子；无子 B ．无子；有子C ．有子；有子D ．有子；无子36．经过相同时间饥饿处理的同种植物放在钟罩内 密封;钟罩内的烧杯放有不同物质;如图所示;证明光合作用需要CO2及光合速率随CO2浓度增加而增加的一组实验装置是A ．①②；③④B ．①②③；①②④C ．②③；①④D ．①③；②④ 37、肝脏是人体的重要器官;下列生理过程不能在肝脏中发生的是 A 、通过氨基转换作用形成丙氨酸 B 、通过无氧呼吸形成酒精 C 、通过脱氨基作用形成尿素 D 、将多余的脂肪合成脂蛋白38、将肺炎双球菌放在一固定容积的液体培养基中培养并测定其种群数量变化c 点时添加青霉素;结果见右图..下列对该菌种群数量变化的叙述正确的是 A 、a —b 段菌体代谢活跃;体积增长较快 B 、b —c 段细菌与无机环境的斗争最激烈 C 、c —d 段种群抗青霉素基因的频率增大 D 、f 点的变化说明一定是再次加入了青霉素39、为了防止转基因植物中的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物;研究人员设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中..其原因是A ．可以减少目的基因的基因频率B ．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中种群数目的对数abcdef时间OC ．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞D ．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比40、疟原虫入侵红细胞引起人患疟疾;同时人体也能够产生抵抗疟原虫感染的免疫力..下列叙述不．正确的是 A ．疟原虫入侵人体后会引起细胞免疫和体液免疫 B ．确定疟原虫的抗原结构有助于疫苗的研制 C ．人抵抗疟疾不需要非特异性免疫 D ．淋巴因子能够增强抵抗疟原虫的免疫功能 41、下列曲线中能正确表示人体消化酶作用规律的是A ．I 和IIIB ．II 和IIIC ．I 和IVD ．II 和IV42、某突触前神经元轴突末梢兴奋;引起突触小泡释放某种递质;递质与后膜受体结合后;提高了后膜对K +、Cl －的通透性;促使K +出细胞、Cl －进细胞..下列表述不．正确的是 A ．该递质与后膜受体结合后;使突触后神经元抑制B ．突触后神经元兴奋或抑制的产生;与膜对离子的通透性有关C ．该递质与后膜受体结合后;使突触后神经元兴奋D ．突触后神经元兴奋或抑制的产生;与递质和受体的作用有关 43．右图甲、乙分别表示同一细胞的一部分结构;下列判断不正确的是A ．该细胞可表示神经细胞B ．图甲的分泌物一定是在细胞核糖体上合成后;最后由高尔基体分泌的C ．图乙所示的兴奋传导形式是电信号;②表示兴奋部分D ．图甲将化学信号转化为电信号在图乙部分继续传导提示：图甲的分泌物不一定是神经递质;甲可能是突触小体;也可能是树突或细胞体44、右图表示20℃时玉米光合作用强度CO 2吸收速率与光照强度的关系;S 1、S 2、S 3表示所在部位的面积;下列说法中不正确的是：＋＋＋＋――――＋＋＋＋――――＋＋＋＋―――― ＋＋＋＋――――＋＋＋＋――――＋＋＋＋―――― ①②③甲 乙IV 酶含量＞a 酶含量为a III 酶含量＜a0 30 60 ℃反应速率反应速率I II底物浓度A．S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量B．S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量C．若土壤中缺Mg;则B点右移;D点左移D．S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量45、质粒是基因工程中最常用的运载体;它存在于许多细菌体内..质粒上有标记基因如下图所示;通过标记基因可以推知外源基因目的基因是否转移成功..外源基因插人的位置不同;细菌在培养基上的生长情况也不同;下表是外源基因插入位置插人点有a;b;c;请根据表中提供细菌的生长情况;推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是A．①是a和b；②是a；③b B．①是c；②是b；③aC．①是a和b；②是b；③a D．①是c；②是a；③b46、为研究影响莴苣种子萌发的因素每组莴苣种子数量均为100粒;进行了如下实验：实验组处理方法一周内萌发种子数粒一黑暗处理20二暗室中;以适宜强度红光处理98三暗室中;以10-5mol/L的赤霉素处理97下列有关本实验的叙述;正确的是A．本实验的自变量是种子萌发率B．莴苣种子萌发过程中需要红光提供能量C．红光处理可能促进种子细胞内赤霉素的合成D．赤霉素为种子萌发提供充足营养47、A和B是属于同一生物体内的两个细胞;通过对其DNA分子含量的测定发现;A细胞中的DNA含量是B细胞的两倍;最可能的解释是A．A细胞是有丝分裂过程中中心体相互分离时的细胞;B细胞是减数分裂过程中着丝分裂染色体移向两极的细胞B．A细胞是正常的体细胞;B细胞是处于减数第一次分裂结束时的细胞C．A细胞是处于有丝分裂前期的癌细胞;B细胞是处于有丝分裂后期的细胞D．A细胞是处于有丝分裂后期的细胞..B细胞是处于有丝分裂前期的癌细胞48、现有A、B、C三种灯泡;其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图1所示;现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光;期望最大限度地增加光合作用的强度..为此某同学设计了图II所示的实验装置..已知：叶绿体中的色素主要吸收430—450nm的蓝紫光和640—660nm的红橙光;那么根据图II实验现象推断A、B、C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系及温室中应选择的灯泡种类分别是A．①②③ A灯B．③①② B灯C．②①③ B灯D．③①② C灯49、下图为人体两个神经元细胞模式图;图中距离AP=PB;若刺激P点;将发生的变化是A．A点和B点同时发生电位变化B．释放的⑤不可能引起B点所在的细胞抑制C．兴奋由P向A点传递时;膜内的电流方向与兴奋传递方向是一致的D．兴奋可由P传向A、B;也可由A、B传向P50．研究表明在人体细胞免疫过程中;效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质..穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞;导致这些靶细胞裂解死亡..下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是A．效应T细胞识别靶细胞与细胞膜上糖蛋白有关B．指导穿孔素合成的基因在效应B细胞中不存在;在效应T细胞中存在C．效应T细胞分泌穿孔素的过程需要消耗能量D．效应T细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性51、下列生物学知识的叙述中;完全正确的一组是①分子式为C1864H3012O576N468S21的肽链中;最多有467个肽键②组成生物体的各种化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础③肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性④洋葱根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡只能靠渗透作用吸收水分⑤人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株⑥大肠杆菌有丝分裂中期时;每个细胞中含有四个中心粒A ．有一种说法正确B ．有两种说法正确C ．有三种说法正确D ．全部错误52、在一个实验中;研究菜青虫吃掉白菜叶并将其转换成生物量的情况..观察发现虫子一天吃2m 2的菜叶;为了估算方便;又作了一些测量..各字母的含义分别是W ：该菜叶每2m 2的平均干物质量 X ：虫子每天呼吸的总量 Y ：虫子每天粪便的总量Z ：虫子每天CO 2的排出量则估算虫子每天积累的生物量B 的公式应为 A. B=2W －Y －ZB. B=W －Y －Z －XC. B=2W －X －Z －YD. B=W －X －Y53、有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”..“ 管家基因”在所有细胞中表达;是维持细胞基本生命活动所必需的；而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达..下列属于“奢侈基因”表达产物的是A ．ATP 水解酶B ．DNA 聚合酶C ．膜蛋白D ．血红蛋白54、假设某一生态系统中生产者只有一种植物;消费者只有一种动物..其中植物某一条染色体上的某一基因将主要影响植物的存活能力和可食程度;植物存活能力与可食程度的关系如下表所示：据此下列有关说法正确的是A B ．经过若干世代生活;可导致植物、动物的动态平衡C ．在这一生态系统中植食动物是制约植物种群密度的唯一因素D ．植物种群平衡密度不会因为种群内部遗传特性的改变而变化 55、下列有关特异性免疫的说法正确的是A ．免疫球蛋白与单细胞病菌结合;抑制该病菌繁殖的过程属细胞免疫B．淋巴细胞只有受到抗原刺激后;才能形成效应细胞和记忆细胞 C ．当机体免疫功能不足或缺乏时;可引起自身免疫病等疾病 D ．一种抗原只能与一种抗体或效应B 细胞结合;发生特异性免疫 56．将某植物幼苗的根水平放置一段时间后;从中间切开分成a 、b 两部分;把a 、b 两部分分别放在切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗c 、d 上如图所示;结果幼苗d 生长快于幼苗c..以上现象说明abdA .a 侧生长素浓度大于b 侧;该浓度生长素对根生长有促进作用B. a 侧生长素浓度大于b侧;该浓度生长素对茎生长有抑制作用C. a 侧生长素浓度小于b 侧;该浓度生长素对茎生长有抑制作用D. a 侧生长素浓度小于b 侧;该浓度生长素对茎生长有促进作用57．下图所示甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象;坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量..生命现象：①生长素的浓度对根和茎生长速度的影响；②恒温动物、变温动物体温变化与环境温度的关系；③二次抗原免疫与血清中抗体浓度变化..变量：I．时间；II．温度；III．生长速率..下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及对应的a、b、c正确的一组为A．甲为①;a为III；乙为②;b为II；丙为③;c为IB．甲为②;a为II；乙为③;b为III；丙为①;c为IC．甲为③;a为I；乙为①;b为III；丙为②;c为IID．甲为①;a为III；乙为③;b为I；丙为②;c为II58．下图表示一株小麦叶肉细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化过程;叙述正确的是A．从A点开始合成有机物;至J点有机物合成终止B．G点与F点相比;叶绿体中NADPH含量较高C．IJ段C3含量较高的主要原因是酶活性弱影响了C3的还原D．D点C3含量较高的原因是光反应强度的减弱59、以下四个图是两种面包虫甲面包虫：○；乙面包虫：●在不同环境下的种间竞争情形..图a;b的环境条件是温度34℃及70%相对湿度；图c;d的环境条件是温度24℃及30%相对湿度..图a;c中两种面包虫是分开饲养的；图b;d中两种面包虫是混合饲养的..试问下列叙述何者正确A．高温潮湿的条件仅有利于甲面包虫的生存B．低温干燥的条件仅有利于乙面包虫的生存C．甲面包虫在温度、湿度的生态适应范围比乙面包虫宽。
高一生物选择题易错部分知识点
生物选择题易错部分知识点1、全能性是指已分化的细胞仍具有发育形成一个“完整个体”的能力。
强调的是“完整的个体”，即一个生物体。
2、姐妹染色单体的形成是在分裂间期，出现是在分裂前期；DNA的加倍是在分裂间期，染色体数目加倍是在分裂后期，DNA和染色体数目减半在末期。
3、蝌蚪尾巴的消失、人胚胎期指尖噗的消失属于细胞凋亡；壁虎尾巴的再生存在细胞分裂和细胞分化4、内环境的成分：血红蛋白、载体、呼吸酶、消化酶、突触小泡、细胞器等不属于内环境5、稳态失调失调必将导致代谢的紊乱6、种群、群落的区分种群是指“一种生物”，牛、马、羊等是一个类词，里面包含多种生物。
7、种群的数量特征包括种群密度、出生率死亡率、迁入率迁出率、年龄组成、性别比例等等，集群分布、随机分布、均匀分布属于种群的空间特征不属于数量特征。
年龄组成可预测将来种群数量的变化趋势8、群落的研究问题包含丰富度、种间关系（捕食关系、竞争关系等）、群落结构（水平结构、垂直结构）、J、S型曲线、群落演替（初生演替、次生演替）9、两重性：无法将生长素生理作用的两重性准确应用于实践。
解析：很多学生都知道生长素的作用具有两重性的特点，但是无法正确判断具体实践中哪些现象体现了两重性。
突破策略：1、重申两重性的含义：低浓度生长素可促进细胞生长（伸长），高浓度生长素能抑制细胞生长。
能促进发芽也能抑制发芽，能防止落花落果也能疏花疏果。
2、解释跟生长素有关的几个典型的现象：植物向光性：单侧光照射影响生长素的分布不均，背光一侧多，向光一侧少。
由于对于植株的茎来说，背光侧的这个生长素浓度属于低浓度，能促进生长，所以背光的一侧生长快，向光一侧生长慢而引起向光弯曲。
只体现了促进生长。
茎的背地性：由于重力作用，生长素在下部（近地侧）比上部（远地侧）的分布多。
对于植株的茎来说，这个生长素浓度属于低浓度，能促进生长，因而下面的生长较快，植株的茎就向上弯曲生长。
只体现了促进生长。
根的向地性：重力作用使生长素分布不均，其中根的近地侧生长素浓度高于远地侧，浓度过高抑制根生长，而远地侧生长素浓度低，促进根的生长，表现出向地性。
高中生物必修一细胞的生命历程重点易错题
(每日一练)高中生物必修一细胞的生命历程重点易错题单选题1、下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．细胞体积与表面积的关系不是限制细胞长大的唯一原因B．细胞凋亡是由遗传机制决定的程序性调控C．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除均是通过细胞凋亡完成的D．呼吸酶基因和血红蛋白基因都具有选择性表达的特点答案：D解析：1)、细胞自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的，细胞凋亡对于多细胞生物完成正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
2)、在个体发育中，由一个多一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做细胞分化，细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡。
多细胞生物在生长发育过程中，如果仅仅有细胞的增殖，而没有细胞的分化，就不可能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。
A、除了细胞体积和表面积的关系限制细胞长大外，核质比同样限制细胞不能无限长大，A正确；B、细胞凋亡受到严格的由基因决定的程序性调控，常常被称为细胞编程性死亡，B正确；C、细胞凋亡不光可以清除被外界病原体感染的细胞，也能清除自身衰老损伤的细胞，C正确；D、呼吸酶是进行呼吸作用必需的酶，所有细胞都要表达，而血红蛋白是红细胞特有的蛋白质，是选择性表达故选D。
小提示：2、下列关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．分裂间期细胞核中完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合成B．G2期合成有丝分裂所需的蛋白质，如 DNA 聚合酶C．抑制纺锤体的形成，可以抑制着丝粒的分裂D．有丝分裂末期植物细胞的细胞板是由高尔基体的小泡聚集形成的答案：D解析：有丝分裂是真核生物进行细胞增殖的主要方式。
有丝分裂分为间期和分裂期，分裂期又分为前、中、后、末期。
各时期特征如下：间期：主要活动是DNA复制和有关蛋白质合成。
分为G1期（DNA复制前期）、S期（DNA复制期）和G2期（DNA复制后期）；前期：核膜消失，核仁解体。
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高中生物选择题易错题总结1、 下列一组数据是几种类型生态系统的植物地下部分重量（R ）和地上部分重量（S ）的比值：①R/S = 1.0 , ②R/S= 11，③R/S = 3，④R/S = 0.213 ;根据数据分析下列说法正确的是A. 对贫瘠、恶劣环境适应能力最强的是④类型生态系统的植物B. 若③为高产农作物，则③作物收获的可能是它的地上部分C. 对太阳能利用率最高的是④类型生态系统的植物D. 若④为高产农作物，则④作物收获的可能是它的地下部分2、 20XX 年洞庭湖区鼠害成灾， 农业科技人员在对靠近湖区的某地进行鼠害调查时，随机选定某区域，第一次放置了 100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回， 一段时间后在相同位置放置了 100只鼠笼，捕获54 只鼠，其中标记的鼠有 12只，下列有关说法中错误的是A.该区域中鼠的种群密度较大，约为 306只，必须积极防治B. 这种调查方法称为样方法C. 该地区鼠与牛、羊等是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业发展D.如果在两次捕鼠期间发生过较大规模灭鼠活动，果是不准确的3、分析图中小麦对不同元素需求量的数据，据图下 列推断合理的是A. 小麦对P 、K 的需要量与生长发育时期呈正相关B. 在营养生长期，P 可再利用，而 K 不可再利用C.果实和种子形成阶段，小麦对 P 的需要量多于D. 开花期K 对小麦的生长发育不重要4、若将3H — TdR （ —种3H 标记的脱氧核苷酸） 加入细胞培养液中， 正在进行DNA 复制的细胞就会立即摄取。
在相同条件下，向连续培养的两组细胞培养液中同时加入 3H — TdR,定时取样，检测被标记细胞所占的百分比。
将两组0越 冬 返 昔 拔 节孕开K期 期C.甲组的细胞周期时间比乙组长D .乙组约有20%的细胞在细胞周期中5、下图1为某细胞减数第一次分裂后期图，请在图2中选出该细胞处于减数第二次分裂中期图像 B图1 图2 6、 下列关于神经和体液调节的叙述不正确的是（）A. 体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制B. 人在紧张情况下，心跳、呼吸加速，血压升高属神经一体液调节C. 神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程D. 短跑运动员听到枪声完成跑步和冲刺的过程，只是通过神经调节完成的7、 对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表。
据此所作推断，最符合遗传基本规律 的一项是（注：每类家庭人数 150〜200人，表中+为发现该病症表现者，-为正常表现者） A. 第I 类调查结果说明，此病一定属于X 染色体显性遗传病B. 第n 类调查结果说明，此病一定属于常染色体隐性遗传病C. 第川类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病D. 第”类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病8下图是血糖的激素调节示意图，若以“ +”“一”分别表示促进和抑制作用，则①②③④⑤⑥依次是9、已知甲、乙、丙三种单细胞生物，它们都有细胞壁，都没有核膜。
它们所需的生活条件，经研究得到下 列结果（V 表胰岛素分泌增加*-①-血糖升高， ⑤④"胰高血糖素分泌增加③.A. +,- — + - — + 一B .+ ++ + 一 +C.—,, , + + 一 D . + + + + + + 类别 I n 出 IV 父亲 + 一 + 一 母亲 一 + + 一 儿子++++女儿 + +■^~*血糖降低示需要）。
以下判断错误的是A. 甲生物在生态系统中是生产者B.乙在生态系统中一定是消费者C.丙生物的活动能增强土壤肥力 D •甲、乙、丙都不适用于孟德尔遗传规律10、用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是A. 将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B. 用氯化钙作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合C. 筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体D. 该杂交瘤细胞株的增生方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体11、由于在“基因靶向”技术方面获得重大成果，两位美国科学家和一位英国科学家分享了20XX年诺贝尔生理学或医学奖。
“基因靶向”是指利用细胞内的DNA可与外源性DNA同源序列发生同源重组的性质，定向改造生物某一基因的技术。
下列有关叙述正确的是：A、基因的遗传密码指导多肽或蛋白质的翻译B、一个细胞内所有的基因都要表达，但在表达的时间上各不相同C、细胞内的基因在遗传时都遵循孟德尔遗传定律D、利用“基因靶向”技术实现DNA重组时需要限制性内切酶12、“观察黑藻叶绿体与细胞制基质的流动”、“植物根尖细胞的有丝分裂”两个实验的共同点是A. 实验全过程都要使实验对象保持活性B.都使用高倍显微镜观察C.适当提高温度将使实验结果更加明显D.都需要对实验材料进行染色13、下列关于苹果、西瓜、哈密瓜果实细胞的结构和生理功能的叙述正确的是A. 三者均不含中心体，所有的细胞均有叶绿体和细胞周期B. 遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同C. 幼嫩的种子能为果实发育提供生长素，并提供大量促进果实成熟的物质D. 三种果实的成熟果肉细胞均含大液泡，细胞液中含有一些蛋白质、糖类等有机物14、某高三同学从生物学资料上得知：“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。
为了验证这一结论,该同学利用如图所示的植物进行实验，实验中所需的步骤是①选取同种生长状况相同的植株 3株分别编号为甲株、乙株、④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并将甲株的叶柄横断面 ⑤将甲、乙、丙三株去掉叶片，保留叶柄，并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素；⑥观察三株叶柄脱落情况。
15、在1957年，美国的生态学家 H. T. Odum 对佛里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。
表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。
GP 表示生物同化作用固定的能量，R 表示生物呼吸消耗的能量， NP 表示生物体贮存着的能量（NP=G — R ）,下列叙述中正 确的是单位：102千焦/m 2/年GPNP R ① 15.91 2.81 12.23 ② 871.27 369.69 501.58 ③ 0.88 0.34 0.54 ④ 141.20 62.07 79.13 ⑤211.8519.26192.59A. 生态系统能量流动的渠道可能是②T ④T ①T ③T ⑤B. 能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%C. 若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多D. ④营养级GP 的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中 16、丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时，然后种值。
比较各组植物雄花与雌花平均数，求出性别比如下表：处理 雄花 雌花 比值（雄花：雌花）水（对照）21.1 3.8 5.6 甲 赤霉素（100毫克/ 升） 4.7 4.7 1.0 乙CP （100 毫克 / 升）6.26.80.9②将3株全部去掉顶芽；③将 3株全部保顶芽:均涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶;A.①③④⑥ B .①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥幼叶A.甲液对丝瓜花性别分化影响不大C.丙液对丝瓜花性别分化影响不大17、右图表示变形虫摄食、获取营养物质等生理过程。
对该图错误的是A. 细胞膜具有流动性B. 溶酶体内含有消化酶C. 细胞内的生物膜在结构和功能上具有一定的联系D. 溶酶体的形成与高尔基体无关18、虚线表示秋水仙素作用于植物幼苗的时间点，画出植B.乙液较利于雌花的形成 D. 丁液有利于雄花的形成物细胞中染色体数量和时间的关系图（答案如下）染色体数时间19、通过下图所示装置探究影响酶的催化效率的因素。
画出单一变量温度（实线）、时间（虚线）效率的关系图。
（答案如下）20、质壁分离过程中，画出各部分体积与时间的关系图（答案如下）。
时间学习必备欢迎下载21、右图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是A过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈B图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同C过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经一体液调节D过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等22、玫瑰有5000多年的人工栽培历史，迄今已培育出2500多个品种。
玫瑰没有生成蓝色翠雀花素所需的“黄酮类化合物3 / 5 / -氢氧化酶”的基因，因此蓝玫瑰被认为是不可能培育成功的。
但日本科研人员将蓝三叶草中的蓝色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰。
这株玫瑰的花瓣中所含的色素为蓝色，纯度接近100%下列有关叙述正确的是（）A. 蓝色翠雀花素分布于蓝玫瑰花瓣细胞的液泡和叶绿体中B. 培育蓝玫瑰应用的生物学原理是基因重组，用到的工具酶有限制性内切酶和DNA连接酶C. 蓝色基因在玫瑰细胞中表达的产物是蓝色翠雀花素D. 蓝玫瑰的培育成功意味着人类创造了一个新的物种；蓝玫瑰是否会对其他植物造成不良影响需要经过进一步调查23、下面4项有关生物学实验研究的表述，正确的是A. 切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定B. 在检测某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便有效35 32C. 用含有S和P的培养基培养的T2噬菌体分别侵染大肠杆菌，可以证明DNA是遗传物质D. 在研究光照强度影响农作物光能利用率的实验中，可将某种植物放在不同的光照强度条件下进行研究24、下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①〜⑥为各个时期的细胞，a〜c表示细胞所进行的生理过程。
据图分析，下列叙述正确的是A. 细胞衰老后，呼吸速率减慢，细胞质不再流动B. ⑤与⑥细胞内的核基因相同，而mRNAF相同死亡C. b过程各时期细胞中含有的染色体组数是相等的D. ⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为（J yRNA T― 白质25、结核病是人群高发疾病之一，其病原体是结核杆菌。
人体初次感染结核杆菌后，能发生的生理过程是A. 记忆细胞迅速分化B. 有关淋巴细胞的细胞周期变长C. 机体主要通过细胞免疫的作用将其消灭D. T淋巴细胞内高尔基体活动加强，产生相应抗体26、张先生看到如下表所示的血液检查结果后，产生以下想法。
请指出其中错误的是（项目测定值单位正常值谷丙转氨酶17IU/L0〜451—r —H z~十尿素氮14. 6mg/dL6. 0〜23. 0血糖223mg/dL60 〜110甘油三脂217mg/dL50 〜200总胆固醇179mg/dL150〜220A. 谷丙转氨酶较低，可能有肝细胞病变B.尿素氮含量正常，目前肾脏比较健康C.血糖过高，可能会出现尿糖D.血脂偏高，应少吃油腻食物27、控制大肠杆菌抗药性的基因、控制根霉菌主要性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因依次位于（）①拟核DNA 上②线粒体DNA 上③细胞核染色体上④质粒上⑤蛋白质衣壳内的核酸上28、在天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养。