党组织结对共建协议书(最新版)

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党建共建协议书3篇

党建共建协议书3篇

党建共建协议书3篇甲方:乙方:为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,创新基层党建工作载体,提高基层党建工作水平,进一步巩固学习实践活动成果,深化“创先争优”活动,经双方友好协商,确立为党建结对共建单位,并签订结对共建协议书如下:一、工作目标本着“资源共享、优势互补、注重实效”的原则,通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径,实现党的建设与企业发展良性互动,达到“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的目标要求。

二、共建时间从20xx年xx月至20xx年xx月共2年时间。

三、共建内容1、共筑组织基础。

共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物,切实开展好“向先进模范人物学习”为主题的创先争优活动,共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作,思想政治工作和精神文明工作,不断提高党建工作规范化水平。

以党组织结对共建,带同群团组织建设。

2、共促队伍建设。

共建单位要根据各自的特点,扎实推进党员人才工程,培养入党积极分子,加大党员发展和党员人才培养力度。

加强对流动党员管理和服务,共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。

3、共解群众急难。

共建单位要根据要求,扎实推进党内关爱工程。

在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。

及时收集职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题,与共建党组织共同研究解决,让职工群众感受到共建的成果。

4、共办实事好事。

共建单位每年要互办一件实事好事。

要充分发挥自身优势,在信息、技术等方面提供支持和帮助,帮助企业积极有效应对发展过程中的实际困难,实现科学和谐发展。

5、共谋双方发展。

共建单位相互帮助理清发展思路,做好近期、中长期的阶段发展规划,并帮助组织实施。

以党组织的结对走访,实现双方行政管理层互访,交流借鉴企业文化与企业管理经验。

党组织结对共建协议书范本3篇

党组织结对共建协议书范本3篇

党组织结对共建协议书范本3篇根据双方制订好的联建方案和三年活动计划,通过互通互享、互帮互助、互学互补,共同开创城乡党建统筹发展新局面,为最终实现“互利互赢”创造有利条件。

以下是第一范文网小编为大家精心准备的:党组织结对共建协议书范本3篇,欢迎参考阅读!党组织结对共建协议书范本一结对共建双方:_______________(机关党组织,简称甲方)_______________(村级党组织,简称乙方)为深入贯彻落实党的精神,按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求,扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动,促进城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。

经甲、乙双方协商,签订如下协议:基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,通过活动开展,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。

结对共建活动形式和内容:1、组织建设互促。

拓展和完善基层党组织功能,不断改进党组织设置形式,充分发挥结对双方党组织的自身优势,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强基层组织建设,提高党建工作水平。

2、党员干部互动。

根据需要,甲方每年为乙方党员上一次党课,与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈,帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。

乙方邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。

3、党建载体互用。

甲方要支持乙方建好党组织活动场所,充分发挥本单位的优势,向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等;甲、乙双方要利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。

学校社区党建结对共建协议书模板

学校社区党建结对共建协议书模板

学校社区党建结对共建协议书模板甲方(学校):______________________乙方(社区):_____________________鉴于甲方为促进学校与社区的共同发展,加强党建工作,提升教育质量和社区服务水平,乙方作为社区管理机构,愿意与甲方携手合作,共同推进党建和社区建设工作。

双方本着平等互利、共同发展的原则,经过友好协商,达成如下协议:第一条合作目的1.1 双方通过结对共建,共同推动党建工作与社区服务的深度融合,提高党建工作的实效性。

1.2 双方通过资源共享、优势互补,共同提升教育质量和社区服务水平。

第二条合作内容2.1 甲方负责提供教育资源和师资力量,支持乙方开展社区教育活动。

2.2 乙方负责提供社区资源和场地,支持甲方开展党建活动和社区服务项目。

2.3 双方共同开展社区党建活动,包括但不限于党员志愿服务、社区文化建设、青少年教育等。

第三条合作方式3.1 双方定期召开联席会议,讨论合作事宜,制定工作计划。

3.2 双方根据实际情况,共同确定合作项目,明确责任分工。

3.3 双方建立信息共享机制,及时交流合作进展和成效。

第四条合作期限4.1 本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年,自____年____月____日至____年____月____日。

4.2 合作期满,双方可根据合作效果和需要,协商续签协议。

第五条权利与义务5.1 甲方的权利与义务:5.1.1 甲方有权参与乙方组织的社区活动,提供专业指导和支持。

5.1.2 甲方有义务按照协议约定,提供教育资源和师资力量。

5.2 乙方的权利与义务:5.2.1 乙方有权参与甲方组织的党建活动,提供场地和资源支持。

5.2.2 乙方有义务按照协议约定,提供社区资源和场地。

第六条保密条款6.1 双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密、技术秘密及其他保密信息予以保密。

6.2 未经对方书面同意,任何一方不得向第三方泄露、转让或以其他方式使用上述保密信息。

乡镇机关党支部结对共建协议书(2篇)

乡镇机关党支部结对共建协议书(2篇)

乡镇机关党支部结对共建协议书甲方(乡镇机关党支部):____________________乙方(共建党支部):____________________根据中共中央关于推进党支部标准化、规范化建设的总体要求,为进一步加强党的建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,推动甲乙双方党支部在党建工作、业务工作、队伍建设等方面实现资源共享、优势互补、共同发展,经双方协商一致,特签订如下共建协议:一、共建目标1.通过共建活动,增强甲乙双方党支部的凝聚力和战斗力,提高党员素质,推动党建工作与业务工作深度融合。

2.实现甲乙双方党支部在组织建设、制度创新、活动开展、队伍建设等方面的优势互补,共同提升党建工作水平。

3.通过共建活动,促进甲乙双方在业务工作、项目合作、为民服务等方面的交流与合作,推动乡镇经济社会发展。

二、共建内容1.组织共建:甲乙双方党支部要定期开展共建活动,共同研究解决共建过程中遇到的问题,共同推进党建工作。

2.活动共建:甲乙双方党支部要共同策划、组织各类党建活动,丰富党员文化生活,提高党员参与度和满意度。

3.业务共建:甲乙双方党支部要充分发挥各自优势,在业务工作、项目合作等方面开展深入合作,推动乡镇经济社会发展。

4.队伍共建:甲乙双方党支部要加强队伍建设,通过交流学习、互帮互助等方式,提高党员的综合素质和能力。

5.制度共建:甲乙双方党支部要共同探索创新党建工作制度,推动党支部建设标准化、规范化。

三、共建期限本协议自双方签字盖章之日起生效,共建期限为____年。

四、共建要求1.甲乙双方党支部要高度重视共建活动,将其纳入党建工作总体布局,确保共建活动顺利进行。

2. 甲乙双方党支部要密切配合,共同制定共建活动计划,确保共建活动有序开展。

3.甲乙双方党支部要充分发挥党员的先锋模范作用,积极参与共建活动,为共建活动提供有力保障。

4.甲乙双方党支部要加强对共建活动的宣传和总结,及时推广共建成果,提升党建工作水平。

结对共建协议书格式5篇

结对共建协议书格式5篇

结对共建协议书格式5篇篇1甲方(单位/组织名称):_________________________地址:_________________________________________联系方式:_______________________________乙方(单位/组织名称):_________________________地址:_________________________________________联系方式:_______________________________根据双方共同意愿,为进一步推进结对共建工作,经友好协商,达成如下协议:一、协议目的双方本着加强合作、资源共享、优势互补、共同发展的原则,通过结对共建活动,推动双方在精神文明建设、组织建设、文化建设等领域的交流与合作,实现共同提高和进步。

二、共建内容1. 党的建设交流:双方加强党的建设经验交流,共同提高党组织建设水平。

2. 人才培养合作:双方共同推进人才培养工作,开展业务交流、培训活动,提高各自队伍的专业素质。

3. 志愿服务活动:双方联合开展志愿服务活动,共同关注社会公益事业,服务社区、服务群众。

4. 文化活动交流:双方互相参与文化活动,促进文化共建,丰富双方的文化生活。

5. 其他合作事项:双方根据实际需要,协商确定其他合作事项。

三、共建机制1. 建立定期沟通机制:双方定期召开共建工作会议,共同商讨合作事宜,及时沟通共建进展情况。

2. 确定联系人:双方确定共建联系人,负责日常联络和协调工作。

3. 制定合作计划:根据共建内容,双方制定具体合作计划,明确工作目标和时间表。

4. 开展联合活动:双方根据合作计划,联合开展相关活动,共同推进共建工作。

四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务:(1)提供共建所需的场地、设施等资源支持;(2)参与共建活动,落实合作计划;(3)及时向乙方反馈共建进展情况。

2. 乙方责任与义务:(1)积极参与共建活动,贡献自身力量;(2)根据合作计划,落实具体工作措施;(3)及时向甲方反馈意见和建议,促进共建工作不断完善。

党组织结对共建协议书范本

党组织结对共建协议书范本

党组织结对共建协议书范本根据双方制订好的联建方案和三年活动计划,通过互通互享、互帮互助、互学互补,共同开创城乡党建统筹发展新局面,为最终实现“互利互赢”创造有利条件。

以下是学习啦小编为大家精心准备的:党组织结对共建协议书范本3篇,欢迎参考阅读!党组织结对共建协议书范本一结对共建双方:_______________(机关党组织,简称甲方)_______________(村级党组织,简称乙方)为深入贯彻落实党的十八大精神,按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求,扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动,促进城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。

经甲、乙双方协商,签订如下协议:基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,通过活动开展,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。

结对共建活动形式和内容:1、组织建设互促。

拓展和完善基层党组织功能,不断改进党组织设置形式,充分发挥结对双方党组织的自身优势,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强基层组织建设,提高党建工作水平。

、党员干部互动。

根据需要,甲方每年为乙方党员上一次党课,与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈,帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。

乙方邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。

、党建载体互用。

甲方要支持乙方建好党组织活动场所,充分发挥本单位的优势,向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等;甲、乙双方要利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。

、扶贫帮困互助。

党建共建协议书范本精选8篇

党建共建协议书范本精选8篇

党建共建协议书范本精选8篇甲方(共建单位):_____________________乙方(共建单位):_____________________鉴于甲乙双方均为中国共产党领导下的单位,为了加强党的建设,促进双方在党建工作方面的交流与合作,共同提高党建工作水平,经友好协商,达成如下共建协议:第一条共建目标1.1 甲乙双方通过共建活动,共同推进党的建设,提高党员的政治素质和业务能力。

1.2 通过共建活动,加强双方在党的理论学习、组织生活、党风廉政建设等方面的交流与合作。

第二条共建内容2.1 双方定期交流党建工作经验,共享党建工作资源。

2.2 双方共同开展党的理论学习活动,提高党员的理论水平。

2.3 双方共同组织党员参与社会服务活动,增强党员的服务意识。

2.4 双方共同开展党风廉政教育,提高党员的廉洁自律意识。

第三条共建方式3.1 双方根据实际情况,共同制定共建计划,并按照计划开展共建活动。

3.2 双方可以采取联合举办活动、互访交流、共同研究等形式进行共建。

第四条共建期限4.1 本共建协议自双方签字盖章之日起生效,共建期限为____年。

4.2 共建期限届满,双方可以根据实际情况协商延长共建期限。

第五条权利与义务5.1 甲方的权利与义务:5.1.1 甲方有权参与共建活动的策划与实施。

5.1.2 甲方有义务按照共建计划提供必要的支持和协助。

5.2 乙方的权利与义务:5.2.1 乙方有权参与共建活动的策划与实施。

5.2.2 乙方有义务按照共建计划提供必要的支持和协助。

第六条保密条款6.1 双方应对共建活动中获取的对方信息予以保密,未经对方书面同意,不得向第三方披露。

第七条争议解决7.1 因本协议引起的任何争议,双方应首先通过友好协商解决。

7.2 如协商不成,双方同意提交甲方所在地人民法院诉讼解决。

第八条协议的修改和终止8.1 本协议的任何修改和补充,须经双方协商一致,并以书面形式确认。

8.2 任何一方违反本协议约定,另一方有权书面通知对方终止本协议。

结对共建的协议书(精选7篇)

结对共建的协议书(精选7篇)

结对共建的协议书(精选7篇)结对共建的协议书(精选7篇)在日常生活和工作中,协议书使用的情况越来越多,签订协议书是解决纠纷的保障。

一般协议书是怎么起草的呢?以下是小编精心整理的结对共建的协议书,仅供参考,大家一起来看看吧。

结对共建的协议书篇1为了全面推进基层服务型党组织创建活动,充分发挥各党组织自身优势,以促进自治区交通建设发展为根本任务,构建“资源共享、党建共做、优势互补、协调发展”的基层党建工作新格局,经国土资源厅规划与调控处党支部与交通运输厅规划处党支部协商,决定开展结对共建活动。

一、共建目标按照“基层组织共建、信息资源共享、科学发展共赢”的目标任务,坚持围绕科学规划用地,保障自治区重点交通项目依法依规用地这一中心工作,主动服务,定期就项目用地等有关问题进行对接,进一步加强对自治区重点交通建设项目的服务能力,使有限的土地资源发挥出最大的社会效益。

通过开展结对共建活动,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,积极构造双方党建工作新格局。

二、组织领导双方各自成立结对共建协调小组,确定专人负责结对共建工作。

国土资源厅规划与调控处党支部由周泓书记任组长,由张建平具体负责,交通运输厅规划处党支部由书记任组长,由具体负责。

三、共建内容1、从20xx年4月份开始,共建双方进行初次接触座谈,介绍各自支部情况,党组织之间开展“手拉手”、在党员之间开展“面对面”活动。

2、结合建党纪念日、党员教育培训、党员体验式教学活动等,共同开展支部活动,组织双方党员共同学习、共同活动,使党员在互动交流中增强党性修养,切实履行职责。

3、双方发挥自身优势,帮助指导对方扎实推进基层党组织规范化建设。

双方每年组织人员开展2次以上调研活动,讲党课不少于2次,组织党员参加对方组织的活动,并提出意见、建议,为开展实践工作提供必要的条件和场所。

4、各级土地利用总体规划审查时,邀请交通运输厅对重点交通项目落实情况进行会审;国家、自治区重点交通项目规划立项时,邀请国土资源厅对项目土地利用情况进行会审。

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党组织结对共建协议书(最新版)
甲方:中共芜湖县实验学校党总支
乙方:中共芜湖县湾沚镇宋兴村党总支
为深入贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神,全面推进创先争优活动深入开展,促进城乡基层党组织开展结对共建活动,确保结对共建活动扎实有效地开展,经甲乙双方协商研究,现达成如下协议:
一、指导思想
以邓小平理论和xxxx重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕城乡共建、资源共享的思路,按照优势互补、互帮互助、城乡联动的原则,以加强城乡基层党组织和党员队伍建设为重点,不断增强城乡党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进城乡基层党组织创先争优,实现以共建深化创新,以党建推动发展,促进城乡统筹协调发展。

二、共建目标
通过阵地联建、班子联抓、工作联动等措施,逐步实现甲乙
双方之间优势互补、工作互动。

通过开展结对共建推动甲方及其所属党员工作更加深入基层、贴近群众,能深入了解和熟悉三农工作,增进与农村基层和群众的感情,提高服务基层和群众的热情和本领,携手促进党内和谐和农村和谐。

推动乙方在加强党员教育培训、提升农村党员素质、推进村级素质教育上取得新突破;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互助上取得新成效。

三、组织领导
甲乙双方各自成立结对共建协调领导小组,确定专人负责结对共建工作。

甲方唐斌书记任组长,乙方梁友文书记任组长。

四、共建内容及措施
1、开展组织建设互帮共建。

甲方发挥党建业务工作优势,帮助指导乙方扎实推进党组织规范化建设。

甲方每年组织党员到乙方参加一次党建座谈活动或者听党课活动。

乙方主动为甲方党员开展宗旨教育、主题实践教育及创先争优活动提供基地和场所。

2、开展帮扶送温暖活动。

甲方在力所能及的条件下向乙方
村小捐赠教育教学设施,对乙方部分贫困学生及生活困难群众进行帮扶资助。

3、开展教育教学互动,促进教师共同成长。

甲方组织省市级教坛新星、骨干教师到乙方桃园小学上示范课,开展教学交流。

4、开展社会实践活动,促进学生交流与成长。

甲方组织学生到乙方开展社会实践活动,乙方提供社会实践基地,并组织学生共同参与。

5、开展文体活动,加强感情交流。

甲乙双方适时开展文体娱乐等活动。

本协议未尽事宜,由甲乙双方在共建过程中根据形势发展和实际需要再行协商。

本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(盖章):乙方(盖章):
中共芜湖县实验学校党总支中共芜湖县湾沚镇宋兴村党总

负责人(签字):负责人(签字):
二〇XX年十月九日
责任编辑:ang。

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