单元十一 资源、环境与区域发展(精讲课件)——2024届高考地理解锁大单元一轮复习(共60张PPT)
2024版高考地理一轮总复习第11章环境与发展第2节中国国家发展战略举例课件
4．维护海洋权益 (1)中国政府一贯主张，与相关国家通过_双__边__协__商_，公平合理地解 决海洋争端。 (2)意义。 ①为海洋开发活动提供和平、稳定的周边及外部环境。 ②巩固海防，打击海上恐怖活动、走私和跨国犯罪，营造和平、良 好的国际_海__上__安__全_秩序。
02
关键能力·提升综合性
遗产保护地
公园、国家地质公
精神财富
园，散布在各地
2．我国的主体功能区
(1)我国陆地主体功能区规划。
主体功能区
地理国情和国土开发状况
典型地区
优化开发区 域
经济发达，人口密集，城镇体系完善， 科技创新能力强，但资源和环境的承载 能力已经接近饱和，需要优化产业结 构、促进城镇群的协调发展
珠江三角洲、 长江三角洲、 京津唐地区等
田、湖泊萎缩、河 林；④修建水利工程，发挥水利工程的
床抬高
拦洪治沙功能
①调整并优化产业结构，淘汰或改良传
下游
大气和水体污染严 统产业，发展高新技术产业和第三产
重
业；②加强环境保护，加大执法力度，
控制环境污染
『对点训练』 考向1 建设主体功能区
四川省西部为高原、山地，海拔多在3 000米以上；东部为盆 地、丘陵，海拔多为500～2 000米。全省被划分为重点开发、限制 开发和禁止开发三大主体功能区域，其 中重点开发和限制开发区域以县级(少数 以乡镇)行政区为基本单元，禁止开发区 域分布在其他类型主体功能区域之中， 限制开发区面积约占全省面积的80%。 如图示意四川省重点开发和限制开发主 体功能区分布。据此完成1～2题。
典型地区
限制开 发区域
以提供海洋水产品为主要 海洋渔业保障区、海洋特
功能的海域，包括用于保 别保障区和海岛及其周边
区域发展的自然环境基础 课件35张-2025届高考地理一轮复习
课时55 区域发展的自然环境基础
必备知识 基础巩固
自然资源与区域发展
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时训练
(2023·天津模拟)2022年1月27日，天津市发布《可再生能源发展“十四五” 规划》，风力发电、光伏发电被列入其中。如图1为天津市100米高度平均风功 率密度分布模拟图，如图2为滨海新区杨家泊镇“渔光互补”光伏发电项目图， 一地两用，上可发电、下可养虾， 开创了水下养殖和水上发电的双 赢新模式。据此完成4～6题。
多，因此都发展了淡水养殖业。]
课时55 区域发展的自然环境基础
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升
情境解密 素养落实
课时训练
(2023·西安模拟)黄河三角洲造就了鹤之乡、鱼盐之利、农耕之益。有些 农民采用“游耕”模式，每年春耕、秋收来此拓荒，若干年后弃耕。不同于其 他大江大河、三角洲活跃的“湾区经济”发展，黄河三角洲建有我国首个陆海 统筹型国家公园，选择了生态优先的发展策略。如图示意黄河三角洲位置。据 此完成3～4题。
课时55 区域发展的自然环境基础
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升
情境解密 素养落实
课时训练
读我国甲、乙两地略图，完成1～2题。
课时55 区域发展的自然环境基础
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升
情境解密 素养落实
课时训练
1．从自然条件看，两地的差异是( )
A．甲比乙土壤肥沃
B．甲比乙矿产资源丰富
C．甲海洋面积比乙广阔
√D．甲比乙热量条件差
2．利用各自优越的自然地理条件，两地都发展了( )
A．钢铁和造船业
B．甘蔗种植业
√C．淡水养殖业
D．造纸和化工
2024年高三地理一讲义轮总复习课件地图
2024年高三地理一讲义轮总复习课件地图一、教学内容1. 地图的基本知识（教材第一章第二节）地图的要素、比例尺、方向、图例和注记不同类型的地图及其应用2. 等高线地图（教材第二章第二节）等高线的基本概念、表示方法及其地形特征等高线地图的判读和应用3. 地理信息系统与地图（教材第四章第四节）地理信息系统（GIS）的基本原理地图在GIS中的应用二、教学目标1. 掌握地图的基本知识和技能，能够正确阅读、使用地图。
2. 学会分析等高线地图，提高地形分析和空间想象能力。
3. 了解地理信息系统在地图制作与应用中的作用，培养地理信息素养。
三、教学难点与重点重点：地图的基本知识、等高线地图的判读与分析、地理信息系统在地图中的应用。
难点：等高线地图的判读与应用，地理信息系统在地图中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：地图、地球仪、多媒体课件、投影仪。
2. 学具：笔记本、地图、尺子、圆规。
五、教学过程1. 导入新课：展示实践情景，如户外探险地图，引发学生对地图的兴趣。
2. 知识回顾：复习地图的基本知识，引导学生回顾地图的要素、比例尺等。
复习等高线地图的基本概念和表示方法。
3. 例题讲解：以等高线地图为例，讲解地形分析和判断方法。
结合地理信息系统，介绍其在地图制作中的应用。
4. 随堂练习：让学生阅读地图，分析地形特征，进行等高线地图的判读练习。
利用GIS软件，让学生体验地图的制作过程。
强调地图在地理学习中的重要性，提高学生的地图素养。
六、板书设计1. 地图的基本知识要素、比例尺、方向、图例和注记不同类型的地图及其应用2. 等高线地图基本概念、表示方法、地形特征判读与分析方法3. 地理信息系统与地图基本原理、地图制作与应用七、作业设计1. 作业题目：利用GIS软件，制作一幅简单的地图。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生关注地图在社会生活中的应用，如交通、旅游等。
建议学生参加地理实践活动，提高地图实践能力。
高中地理必修一全册ppt课件(2024)
2024/1/29
11
生物圈与生态环境
生物圈概述
阐述生物圈的概念、范围及其与自然环境的关系。
2024/1/29
生态系统的结构与功能
分析生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者和 分解者），探讨食物链和食物网的形成及能量流动特点。
生态系统的稳定性与调节
阐述生态系统稳定性的表现及调节机制，包括抵抗力稳定性和恢复力 稳定性。
矿产资源的种类、储量和分布对工业 布局和发展产生重要影响。
水资源与工业
地理环境对工业的影响
地理环境如位置、交通等因素也会影 响工业的布局和发展。例如，沿海地 区便于进出口，有利于发展外向型工 业。
工业生产需要大量的水资源，因此水 资源丰富的地区更适宜发展工业。
2024/1/29
21
05
人文地理环境与可持续发展
地球的大小
平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米，表 面积约5.1亿平方千米。
2024/1/29
4
经纬网与地理坐标
经纬网
由经线和纬线相互交织所 构成的网络叫做经纬网。
经线
连接南北两极并垂直于纬 线的半圆，指示南北方向 ，所有经线长度相等。
纬线
与地轴垂直并且环绕地球 一周的圆圈，指示东西方 向，纬线圈由赤道向两极 逐渐缩小。
天气系统
分析锋面系统（冷锋、暖锋、准静止 锋）及低压（气旋）、高压（反气旋 ）系统的特点及其对天气的影响。
9
水圈与水循环
01 水圈构成
概述水圈的组成，包括海洋水、陆地水和大气水 。
02 水循环过程
详细讲解水循环的主要环节，包括蒸发、水汽输 送、降水、地表径流和地下径流。
环境问题与可持续发展(课件)2024高考地理一轮复习(新高考专用)
基础检验
情境导学
3.可持续发展的原则
知识归纳
真题演练
公平性
持续方性法技巧
共同性
同代人之间、代际之间 、人类与其他生物种群 之间、不同国家与地区 之间的公平
地球的承载力是有限的 ，人类的经济活动和社 会发展必须保持在资源 环境承载力之内
知识归纳
真题演练
基础检验
6.走可持续发展道路
情境导学
知识归纳
真题演练
(1)消除贫困 是实现可持续发展的重要目标。 (2)发展 绿色经济，追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡，强 调 节能减排 、资源高效利用和社会公平。 (3)提倡可持续消费，旨在通过每个人负责任的行为，建立简约适度、
绿色低碳 的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。
8月受副热带高压（伏旱天气）影响，高温、干旱缺水会导致小龙虾死亡。
(3)结合材料，简述在稻田四周开挖环形沟渠和设置防逃装置的作用。
我国“稻虾共作"集中于长江中下游地
区，开挖环形沟渠可以在伏旱时节使
养虾稻田保持相对高的水位区域内河
网密布，防洪堤坝众多，设置防逃装
置可以保护防洪堤坝。
基础检验
情境导学
知识归纳
真题演练
1．环境问题原因分析 (1)人为原因 目前的环境问题主要是人为原因造成的。主要从两方面分析：人类掠夺自然 资源和向环境排放废弃物。 (2)自然原因
自然原因
具体分析
地形条件
封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨
逆温条件
空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染
2024年度高三地理优质课件
分析农业可持续发展面临的问题及 解决措施，如生态农业、有机农业 等。
15
工业区位选择及工业地域形成
1 2
工业区位选择因素
分析影响工业区位选择的自然因素和社会经济因 素，如原料、动力、劳动力、市场等。
工业地域形成条件与发展特点
探讨工业地域的形成条件和发展特点，如工业城 市、工业基地等。
3
地球的形状、大小及运动规律
01
02
03
地球的形状
地球是一个椭球体，赤道 略鼓，两极稍扁。
2024/3/24
地球的大小
地球的平均半径约为6371 千米，赤道周长约为4万 千米。
地球的运动规律
地球绕地轴自转一周约为 24小时，同时绕太阳公转 一周约为365.25天。
4
经纬网与地理坐标系统
经纬网
由经线和纬线交织而成 的网络，用于确定地球
高三地理优质课件
2024/3/24
1
contents
目录
202பைடு நூலகம்/3/24
• 地球与地图基础知识 • 自然地理环境与生态系统 • 人文地理环境与区域发展差异 • 区域可持续发展战略与实践 • 全球变化与人类活动对环境的影响 • 地理信息技术在生活和生产中的应用
2
01
地球与地图基础知识
2024/3/24
生态平衡破坏因素
自然因素和人为因素。
生态平衡维护措施
保护生物多样性，合理利用资 源，控制人口增长等。
12
03
人文地理环境与区域发展差异
2024/3/24
13
人口分布、迁移及城市化进程
人口分布特点及影响因素
城市化进程及特点
分析不同地区人口分布的差异及其原 因，如气候、地形、经济等。
2024届高考一轮复习地理教案(新教材人教版)：区域与区域发展
[课程标准] 1.结合实例，说明区域的含义及类型。
2.结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
[基本概念] 区域、区域类型、区域空间尺度、区域特征、整体性、差异性、关联性、因地制宜。
[基本原理] 区域的整体性、区域的差异性、区域的关联性原理。
[体系架构]课时59 区域与区域发展1．多种多样的区域 (1)不同类型的区域①概念：区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。
②区域的特点⎩⎪⎨⎪⎧区域具有一定的范围、形状和边界区域边界有明确的，也有过渡性质的区域内部的特定性质相对一致③区域的类型⎩⎪⎨⎪⎧按自然特征划分的：如中国东部季风区按人文特征划分的：如汉语北方方言区按综合特征划分的：如中国主体功能区按行政管理目标划定的：如行政区(2)不同空间尺度的区域①较高层级的区域往往与较大尺度对应；较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。
②不同尺度的区域发展可以相互促进。
③同一尺度的区域，因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向。
思考 “用区域的方式认识世界”是区域认知的重要表现，而不同空间尺度的区域，其认识方式应有所不同。
你认为不同空间尺度的区域认知方式有什么区别？答案 一般来说，大尺度区域关注整体性，忽略细节，并注重一般规律及“普适性”；小尺度区域则关注具体，注重细节，尤其关注“普适性”基础上的“特殊性”。
2．区域整体性和关联性 (1)区域整体性①区域要素构成：自然要素包括地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等，人文要素包括人口、文化、经济等。
②要素之间的关系：区域内各类要素是相互影响的，有些是直接影响，有些是间接影响。
③整体性的形成：区域内各类要素的相互作用、相互制约，使得区域具有整体性，进而影响区域的发展。
(2)区域差异与区域关联性①区域差异是普遍存在的，如地理位置差异、自然条件差异、社会经济发展水平差异、文化习俗差异等。
2024届高考地理二轮复习专题突破专题11资源环境与国家安全课件
考向二 结合区域虚拟水净输入量流计图，考查水资源与国家安全 (2023·海南海口模拟)虚拟水指在生产产品和服务中所需要的水资 源。地区之间的农产品贸易是实现虚拟水资源调配的重要方式，虚拟水 资源的调配是在区域资源安全问题导致国家安全问题的背景下实施的。 下图为我国部分省级行政区域虚拟水净输入量统计图。读图，完成3～4 题。
①减少对石油的依赖，提高国家能源安全保障度 ②优化能源消费
结构，推进能源结构多元化 ③增加交通用电量，促进电力产业的发展
④减少煤炭使用量，改善大气质量
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
【解析】 第1题，居民出行半径较小，小型、微型车可以满足出 行需求，无需购买大型车，①正确；充电便捷，电池续航里程长为新能 源汽车所共有的特征，②错误；购买小型车、微型车的原因并非农村道 路狭窄，仅适合小型车辆通行，农村中农机的使用需要道路较宽，③错 误；政策支持力度大，小型、微型新能源汽车优惠多，价格略低，使得 小型、微型车销售量大，④正确，C正确。第2题，新能源汽车的推广， 使得新能源的使用量提升，减少对石油的依赖，提高国家能源安全保障 度，优化能源消费结构。推进能源结构多元化，①②正确；新能源汽车 的推广增加交通用电量，促进电力产业的发展、减少煤炭使用量，改善 大气质量不属于对能源安全的有利影响，③④错误，选A。
①推进耕地规模经营 ②调控蔬菜、瓜果价格 ③严格耕地用途管
制 ④加大粮食种植补贴力度
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
【解析】 第1题，结合所学地理知识可知，重庆地形以山地、丘 陵为主，且位于亚热带，加之地形的影响，气候的垂直差异大，水、 热、土组合多样，适合非粮食作物的生产，所以耕地非粮化率高，①② 正确。地质灾害频发以及红壤分布广泛等属于农业生产的不利条件，不 利于非粮食作物的生产，③④错误。选A。第2题，相比而言，单位土地 面积上，生产蔬菜、瓜果等产生的效益更高，且当地城市市场对蔬菜、 瓜果的需求大，导致该市高度非粮化的地区以蔬菜、瓜果生产为主，B 正确。蔬菜、瓜果的生产对土壤肥力要求也较高，A错误。地形因素不 是主要原因，C错误。结合图示信息可知，高度非粮化的地区主要分布
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单元十一资源、环境与区域发展（精讲课件）——2024届高考地理解锁大单元一轮复习(共60张PPT)(共60张PPT)单元十一资源、环境与区域发展一、知识点知识点1 区域的含义、类型和特性知识点2 区域差异知识点3 自然资源与区域发展知识点4 资源枯竭型城市的转型发展知识点5 自然条件与区域发展知识点6 生态脆弱区知识点7 农牧交错带的土地退化知识点8 中国西北地区荒漠化知识点9 黄土高原地区的生态脆弱性二、知识梳理1.概念：区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。
（1）区域具有一定的范围、形状和边界。
（2）区域边界具有过渡性质。
（3）区域内部的特定性质相对一致。
2.区域类型：（1）按照特征划分：①按照自然特征划分——中国东部季风区或黄土高原区；②按照人文特征划分——汉语北方方言区或长江三角洲城市群；③综合自然和人文特征划分——中国主体功能区。
知识点1 区域的含义、类型和特性（2）按照特定的行政管理目标地区划分：①划定行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等；②划定对口支援地区、国家扶贫地区；③划定禁止开发区、生态保护区；④划定历史文化保护区、文化创意产业园区。
3.不同空间尺度的区域区域的层级区域的空间尺度可体现为区域的层级高低。
较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域不同尺度的区域发展不同尺度的区域发展可以相互促进。
由于存在行政隶属和管辖关系，不同尺度的行政区在区域发展中的地位和作用是不同的同一尺度的区域发展同一尺度的区域，也会因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向4.区域特性（1）区域整体性①区域要素：分为自然要素和人文要素。
自然要素包括地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等。
人文要素包括人口、文化、经济等。
②区域内各要素的关系：Ⅰ区域内各类要素是相互影响的，有些是直接影响，有些是间接影响。
Ⅰ区域内各类要素的相互作用、相互制约，使得区域具有整体性，进而影响区域的发展。
（2）区域关联性：通过自然要素和人文要素的区域间流动实现。
①自然要素的区域间流动：河水从上游流向下游、野生动物的季节性迁徙。
②人文要素的区域间流动：人口迁移、产业转移、区际贸易、文化交流等。
习题根据定量与定性指标,可将全国划分为4个生态大区,东北部湿润半湿润生态大区、北部干旱半干旱生态大区、南部湿润生态大区和青藏高原生态大区。
读中国生态区分布图,完成下面小题。
1.划分四个生态大区的主要依据有（）①行政区划②经济发展水平③自然地理特征④生态系统特征A.①②B.①③C.②④D.③④2.关于生态大区的叙述正确的是（）①具有一定范围、形状②都非常脆弱③具有明确的区际边界④边界具有过渡性A.①②B.②③C.①④D.②④我国根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局，将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。
据此完成下面小题。
3.下列关于所划分四类区域的叙述，正确的是（）A.各区域都有一定的面积和范围B.各区域内部的特征完全一致C.各区域间都有十分明确的界线D.各区域开发政策和措施完全一样4.不属于区域的基本特征的是（）A.孤立性B.整体性C.差异性D.动态性习题答案及解析1.答案：D解析：由题干信息可知，划分四个生态大区的主要依据既有自然地理特征又有生态系统特征。
故选D。
2.答案：C解析：由图可知生态区具有一定的面积和范围，但区域间并没有明确的边界。
南部湿润生态大区、东北部湿润半湿润生态大区要比青藏高原生态大区、北部干旱半干旱生态大区稳定的多。
故选C。
3.答案：A解析：各区域都有一定面积和范围，A正确;各区域内部的特征相对一致，区域内部也有差异，B错误;四类主体功能区间没有明显的界线，C错误;各区域资源环境承载力、现有开发密度和发展潜力不同，所以开发政策和措施不一样，D错误。
故A正确。
故选:A。
4.答案：A解析：根据课本内容可知，区域的基本特征包括区域的整体性、差异性和动态性，没有孤立性，故A正确，BCD错误。
故选:A。
知识点2 区域差异1.长江三角洲与松嫩平原（1）区域要素之间的异同：①相同点：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区。
②不同点：不同点长江三角洲松嫩平原地理位置位于北纬30°—33° 附近，地处我国东部沿海地区的中部，长江入海口。
大致位于北纬44°—48°，地处我国东北地区的中部。
气候条件亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期。
温带季风气候区，雨热同期，但大陆性稍强，东面有山脉的阻挡，降水较少，温暖季节短。
不同点长江三角洲松嫩平原耕地条件水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平。
黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。
矿产资源条件矿产资源贫乏。
有较丰富的石油等矿产。
（2）农业生产特点：①长江三角洲：Ⅰ水热条件良好；Ⅰ发展水田耕作业，主要种植水稻，还有油菜、棉花等作物，一年两熟至三熟；Ⅰ河湖水面较广，水产业较为发达。
②松嫩平原Ⅰ水热条件相对较差；Ⅰ发展旱地耕作业，种植玉米、春小麦、大豆等作物，一年一熟，生长期也较短；Ⅰ西部降水较少，草原分布较广，主要发展畜牧业。
（3）工业生产：区域区位优势条件生产活动长江三角洲①位于我国沿海航线的中枢，又是长江入海的门户，对内、对外联系方便；②依托当地发达的农业基础发展轻工业；③从国内外运入矿产资源发展重工业。
成为我国重要的综合性工业基地松嫩平原利用当地丰富的石油资源和邻近地区的煤铁等资源发展工业成为我国的重化工业基地2.区域差异分析（1）自然地理要素差异①地理位置：纬度位置（推断所处的温度带和风带）海陆位置（距海远近、大陆东岸或西岸）；②气候：气候类型、分布、特征、成因、气象灾害等；③地形：地形类型构成、比例、分布及地势起伏状况；④水文：河湖类型、河流的水文特征和水系特征；⑤地质：地质构造、地貌形态、地层稳定性等；⑥植被：植被类型、覆盖率；⑦土壤：土壤类型、肥力状况；⑧矿产：种类、数量及组合状况。
（2）人文地理要素差异要素主要内容人口人口数量、人口素质、人口结构及人口变化城市城市数量、规模、布局及城市化状况农业农业结构、农业地域类型、农产品种类、农业发展条件工业工业发展水平、工业部门、工业地域、工业布局及调整方向交通交通和通信的通达度科技科学技术发展水平习题图Z1-7中，图甲、图乙分别示意夏威夷群岛中考爱岛和希腊的锡拉岛地理位置。
据此完成下面小题。
5.与图甲相比，图乙（）A.比例尺大B.实地面积大C.图幅面积大D.内容详细6.锡拉岛位于考爱岛的（）A.西南方B.西北方C.东北方D.东南方7.两地扶贫方式不同的根本原因是（）A.地理环境的差异B.主体功能区差异C.人口数量的差异D.经济水平的差异8.巴中市行政辖区消除贫困的最终措施是（）A.生态移民B.金融扶贫C.妥善安置D.产业发展不同地区采取的精准扶贫方式并不相同。
四川巴中市巴州区主要以易地搬迁扶贫为主,河南省信阳市潢川县以龙头企业带动当地就业扶贫为主。
读图,据此完成下面小题。
习题答案及解析5.答案：B解析：由图可知，图甲图幅面积大，跨经度范围小(相邻经线跨度为3°)，实地面积小，比例尺大，表示的内容更详细；图乙图幅面积小，跨经度范围大(相邻经线跨度为4°)，实地面积大，比例尺小，表示的内容更粗略。
6.答案：B解析：根据考爱岛和锡拉岛所处的经纬度位置可知，两岛纬度同为北纬，纬度较高的锡拉岛在北方；两岛经度之和大于180°，锡拉岛位于考爱岛西方。
综合起来，锡拉岛位于考爱岛的西北方向，B正确。
7.答案：A解析：四川省巴中市巴州区位于大巴山区附近，地形以山地为主，当地地理环境较恶劣，通过异地搬迁促进经济发展。
河南信阳市潢川县地处平原地区，可通过龙头企业带动当地相关产业发展，促进经济发展，两地扶贫方式不同的根本原因在于两地地理环境的差异，A正确。
与主体功能区差异、人口数量差异等关系不大，BC错误。
两地均为贫困区，经济水平差异不大，D错误。
故选A。
8.答案：D解析：根据材料信息可知，巴中市通过异地搬迁进行扶贫，但根本措施还是在于人口迁入地的产业发展，从而为迁入人口提供就业岗位，增加人民收入，D正确。
生态移民和妥善安置是异地搬迁扶贫的方式，不是消除贫困的最终措施，AC错误。
扶贫过程中可能需要一些优惠的金融政策(如金融贷款等)，但最根本的措施是区域产业的发展，B 错误。
故选D。
1.自然资源和区域发展的关系（1）自然资源是区域发展的物质基础。
在不同发展阶段，影响区域发展的自然资源种类不同。
在农业社会，土地资源对区域发展具有重要影响；在工业社会，矿产资源对区域发展影响较大。
（2）在一定生产力水平下，自然资源丰富程度是区域发展的重要基础。
一种重要能源或关键性矿产资源的发现与开发，会使区域经济发生根本性改变。
知识点3 自然资源与区域发展2.自然资源的分布、组合与区域发展的关系：自然资源的种类和储量区域分布与组合极不平衡，有的区域不仅自然资源种类多而且数量大，对其经济发展起到很好的支撑作用。
3.自然资源的开发、利用与区域发展的关系：开发、利用自然资源是区域发展的关键。
有的区域尽管矿产资源丰富，但过度依赖矿产资源，也会制约区域经济的发展。
有些国家矿产资源贫乏，却并未阻碍其经济发展。
习题粤港澳大湾区是继纽约湾区、旧金山湾区、东京湾区之后的世界第四大湾区。
2023年国务院政府工作报告将粤港澳大湾区上升为国家级区域战术，粤港澳大湾区规划是泛珠江经济协作区规划的升级，粤港澳大湾区将成为引领中国经济发展的引擎。
下图为粤港澳大湾区城市群示意图。
据此完成下面小题。
9.粤港澳大湾区形成的基础是（）A.利益共享的产业价值链B.宜居宜业宜游的优质生活圈C.基础设施的互联互通D.“一国两制三关税”的格局10.关于粤港澳大湾区发展特点的叙述正确的是（）A.湾区原料和动力供应充足，传统制造业发达B.湾区城市功能相同，利于经济的均衡发展C.湾区对内辐射范围小，重点发展外向型经济D.湾区港阔水深，海运发达，便于发展现代服务业下图为“某河流水利工程建设前、后遥感影像图”。
读图回答下列各题。
11.该段河流进行水利工程建设后（）A.大坝上游落差加大，通航条件改善B.河流支流数量增加，流域面积减小C.流量季节变化增大，两岸植被覆盖率增加D.大坝下游泥沙堆积减少，水中沙洲面积可能减小12.该水利工程的建设对区域发展的积极影响是（）A.实现水能开发，资源优势变为经济优势B.水库调节径流，有效防治上游洪涝灾害C.大坝拦截泥沙，减少水土流失的发生D.提供灌溉用水，避免干旱现象的发生习题答案及解析9.答案：C解析：粤港澳大湾区的形成要求区域间的联系通畅，信息交流迅速，因此基础设施的互联互通是其形成的基础，C对。