李静涛《百年舂锄不言休》高二传记阅读题及答案
2019版高考总复习文学类文本阅读 专题提能(九) Word版含解析
专题提能(九)阅读下面的文字，完成1～3题。
桃园杂记李广田我的故乡在黄河与清河两流之间。
县名济东，济南府属。
土质为白沙壤，宜五谷与棉及落花生等。
无山，多树，凡道旁田畔间均广植榆柳。
县西境方圆数十里一带，则盛产桃，间有杏，不过于桃树行里添插些隙空而已。
世之人只知有“肥桃”而不知尚有“济东桃”，这应当说是见闻不广的过失。
我这样说话，意在使自家人多卖些铜钱过日子，实在是因为年头不好，连家乡的桃树也遭了末运，现在是一年年地逐渐稀少了下去。
故乡的桃园，是有着很好的景色的。
计算时间，从三月花开时起，至八月拔园时止，差不多占去了半年日子。
所谓拔园，就是把最后的桃子也都摘掉，最多也只剩着一种既不美观也少甘美的秋桃。
这时候园里的篱笆也已除去，表示已不必再昼夜看守了。
最好的时候大概还是春天吧，遍野红花，又恰好有绿柳相衬，早晚烟霞中，罩一片锦绣画图，一些用低矮土屋所组成的小村庄，这时候是恰如其分地显得好看了。
到了夏天，有的桃实已届成熟，走在桃园路边，也许能于茂密的秀长桃叶间，看见刚刚点了一滴红唇的桃子。
桃的香气，是无论走在什么地方都可以闻到的，尤其是早夜，或雨后。
说起雨后，这使我想起布谷，这时候种谷的日子已过，是锄谷的时候了，布谷改声，鸣如“荒谷早锄”，我的故乡人却呼作“光光多锄”。
这种鸟在午夜至清晨之间叫得最勤，再就是雨过天晴的时候了。
叫的时候又仿佛另有一个作吱吱鸣声的在远方呼应，说这是雌雄唱和，也许是真实的事情。
这种鸟也好像并无一定的宿处，只常见它们往来于桃树柳树间，忽地飞起，又且飞且鸣罢了。
我永不能忘记的，是这时候的雨后天气，天空也许半阴半晴，有片片灰云在头上移动，禾田上冒着轻轻水汽，桃树柳树上还带着如烟的湿雾，停了工作的农人又继续着，看守桃园的也不再躲在园屋里。
这时候的每个桃园都已建起了一座临时的小屋，有的用土作为墙壁而以树枝之类作为顶篷，有的则只用芦席。
守园人则多半是老人或年轻姑娘。
他们看桃园，同时又做着种种事情，如织麻或纺线之类。
2022版高考语文一轮复习 专题提升练 演练25 文言文阅读专项练 梳理归纳内容要点准确概括分析
【解析】选A。本题各选项第四、五处不同,其余相同。第四处,“据强齐从燕赵 出空虚之地而制其后”,分析句式结构可知,“据强齐”“从燕赵”两个结构相 同的动宾短语都可独立成句,其后面都应断开;分析语法可知,“空虚之地”是 “出”所到的地点,动词和它的宾语之间不应断开,据此排除B、D两项。第五 处,“出空虚之地而制其后”,根据语意可知,“制其后”指牵制他们的后方,中 间不能断开,据此排除C项。
演练25 文言文阅读专项练•梳理归纳内容要点,准确概括 分析
一、片段训练(8分) 1.阅读下面的文段,完成文后题目。(4分)
王冕,字元章,诸暨田家子也。父命牧牛,冕放牛陇上,潜入学听村童诵书,暮亡 其牛,父怒,挞之。他日依僧寺,夜坐佛膝,映长明灯读书。安阳韩性异而致之,遂从 性学,通《春秋》。
尝一试进士举,不第,焚所为文,读古兵法。恒著高檐帽,衣绿蓑衣,蹑长齿屐, 击木剑,或骑牛行市中。人或疾其狂,同里王艮特爱重之,为拜其母。艮为江浙检校, 冕往谒,履敝不完,足指践地。艮遗之草履一两,讽使就吏禄,冕笑不言,置其履而去。 归迎其母至会稽,驾以白牛车,冕被古冠服随车后,乡里小儿皆讪笑,冕不顾也。所 居倚土壁庋釜,执爨养母,教授弟子,以为常。
附【译文】 姚崇曾有一次为儿子办丧事,请了十几天的假,从而使得应当处理的政务堆
积成山,卢怀慎无法决断,感到十分惶恐,入朝向唐玄宗谢罪。唐玄宗对他 说:“朕把天下之事委托给姚崇,只是想让你安坐面对雅士俗人起镇抚作用罢 了。”姚崇假满复出之后,很快便将未决之事处理完毕,不禁面有得意之色,回 头对紫微舍人齐浣说道:“我做宰相,可以与历史上哪些宰相相提并论?”齐浣 没有回答。姚崇继续问道:“我与管仲、晏婴相比,谁更好些?”齐浣回答 说:“管仲、晏婴所奉行的法度虽然未能传之后世,起码也做到终身实施。您所 制定的法度则随时更改,似乎比不上他们。”姚崇又问道:“那么我到底是什么 样的宰相呢?”齐浣回答说:“您可以说是一位救时之相。”姚崇听后十分高兴, 将手中的笔扔在桌案上说:“一位救时之相,也是不容易找到的呀!”
(名师整理)最新语文中考《抒情性文体阅读》专题精练(含答案解析)
抒情性文体阅读专题训练一、阅读下面的文字，完成下列小题。
留守乡村的爷爷蒋曼①孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门洪亮，身体硬朗，还能参加各种劳动。
他似乎从未有退休打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。
②前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草木灰，寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡，水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了，母鸡们都下蛋在山上，便宜了黄鼠狼。
在他的土地上，有太多需要他的物和事，从未有被生活丢弃的感觉。
③从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。
④平常日子，他会仔细地安排家里地里的活计。
菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道竹篱笆；赶场时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇。
天燥地旱，他不着急：“没啥，油菜今年长得好，天干油分足。
”如有阴雨，他也会安慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。
”某年洪水来犯，他也如此淡定：“这土肥沃啊，明年又种嘛。
”数十年与土地亲密相守，其经验足够让他从容不迫。
⑤乡村老人对死亡有一种独特豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草木。
爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。
在乡村，死亡从来不是禁忌，到了高龄岁数，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后，存放自己。
1⑥孩子的爷爷喜欢种树。
我老公考上大学，他高兴地在村里小学种下一排香樟树，现在还都郁郁葱葱，生长在已被废弃的小学校里。
我们结婚时，他建议我们种一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安顿，我们在哪里可以种下属于自己的树呢。
⑦有了小孙女，爷爷说：“我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也大了。
”爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。
2022年中考语文二轮复习：文言文阅读 专项练习题汇编(含答案解析)
2022年中考语文二轮复习：文言文阅读专项练习题汇编（六年中考真题）【1-2021年江苏省苏州市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
孙云球①，宇文玉，居虎丘。
母董如兰，通文艺，云球幼禀．风慧，年十三为县学生，父殁，家坠丧乱，常卖药得资以供母。
云球精于测量，凡所制造，时人服其奇巧。
尝以意造自然晷，定昼夜，晷刻不违分秒。
又用水晶创为眼镜，以佐人目力。
有老少花、远近光之类，随目对镜不爽毫发，闻者不惜出重价相购。
天台文康奇患短视，云球出千里镜相赠，因偕登虎丘试之，远见城中楼台塔院若接几席，天平、灵岩、穹窿②诸峰崚嶒苍翠，万象毕．见，乃大诧且喜曰：“神哉，技至此乎。
”云球笑曰：“此未足以尽吾奇也。
”又出数十镜示之。
如存目镜，百倍光明，无微不瞩．；万花镜，能视一物化为数十；其余幻容镜、夜明镜种种，神明不可思议。
著《镜史》一帙，今坊市依法制造，遂盛行于世。
其母序之日：“夫人有苦心，每不敢求人知，甚至有不欲为人所知者，故无恒产而有恒心者，惟士为能。
今吾子不得已，托一艺以给薪水，岂吾子之初心哉。
”（选自《吴县志》，有删改）【注】①孙云球（约1630-1662），苏州人。
②天平、灵岩、弯窿都是苏州的山名。
11. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A. 幼禀．夙慧（具有）B. 不爽．毫发（差错）C. 万象毕．见（完成）D. 无微不瞩．（看见）12. 根据文意，下列说法不正确的一项是（）A. 父亲去世后，卖药、制镜成了孙云球维持生计的手段。
B. 孙云球的千里镜效果好，用来望远，景物清晰如在眼前。
C. “闻者不惜出重价相购”激发了孙云球研制眼镜的热情。
D. 孙云球的《镜史》，对制镜行业的发展有不小的推动作用。
13. 把文中画线的句子翻译为现代汉语。
（1）凡所制造，时人服其奇巧。
（2）神哉，技至此乎。
14. 孙云球母亲说“岂吾子之初心哉”，孙云球的“初心”是什么？请联系全文回答。
15. 在“中国智造”的主题征文活动中，有同学写道，“制造向智造转型的关键，是科技的使用与创新。
郑州二中语文考试题及答案
郑州二中语文考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 箴言（zhēn yán）缄默（jiān mò）蹒跚（pán shān）B. 讣告（fù gào）踌躇（chóu chú）恣意（zì yì）C. 徇私（xùn sī）踯躅（zhí zhú）旖旎（yǐ nǐ）D. 恣睢（zì suī）缱绻（qiǎn quǎn）踌躇（chóu chú）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他不仅学习勤奋，而且成绩优异。
B. 由于天气原因，飞机延误了起飞。
C. 这篇文章的内容丰富，语言优美，深受读者欢迎。
D. 他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。
3. 下列句子中，使用了拟人的修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
C. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
D. 会当凌绝顶，一览众山小。
4. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
B. 《水浒传》的作者是施耐庵。
C. 《西游记》的作者是吴承恩。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中。
5. 下列诗句中，属于绝句的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
B. 红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
6. 下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A. “四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
B. “五经”指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
C. “六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数。
D. “八股文”是明清科举考试的一种文体。
7. 下列句子中，使用了比喻的修辞手法的是：A. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。
高二语文散文类文本阅读专项训练单元 易错题难题测试提优卷
高二语文散文类文本阅读专项训练单元易错题难题测试提优卷一、散文类文本阅读1．阅读下面的文字，完成问题。
时间的隐喻傅菲①怀玉山脉勒住了缰绳，东奔的烈马停了下来。
群山如一锅沸水，暂时不再潽射，水花凝结成了低矮的山冈。
龙门山像一把圈椅，新叶村偃卧其中。
②在新叶村，我有长久的恍惚；夏日蒸腾般的晕眩、古老巷弄幽深的迷失、池塘倒映出来的幻觉、旧年屋舍散发的阴凉、溪流时断时续的亘古之声、灼日下荷花盛开的夺目光晕——午间酣睡在走廊里的老人，晒在竹圆匾里焦红的辣椒，失去水色又略微卷曲的君子竹叶，剥落了石片的碾盘，千年的水井浮起今晚的淡淡月色——群山在望，苍鹭在茂密的灌木林栖落，指甲花映在门前的空院。
③新叶古村始建于南宋嘉定年间，叶氏先祖叶坤从寿昌湖岑畈入赘娘舅夏氏家，繁衍至今，已三十余代。
夏氏人丁不旺，被迫外迁，而叶氏根深叶茂，开枝散叶。
④桃树茂密之处，即村舍。
村舍依半扇形围拢成村落，村落中央有池塘，塘叫南塘，像一块长满了绿锈的铜镜。
石砌的塘堤爬上了苔藓。
塘口有一片葱油的蔬菜地。
水生万物，千年不息。
翘起的瓦檐，粉白斑驳的砖墙，窄小的房门，高大的池杉，闲散的人影，它们一并收入南塘，像是沉落水底，又像是浮出波面。
南塘成了近似谜语的象征物，宋朝理学家金仁山在规划叶村时，以“山起西北，水聚东南”的格局，开挖了南塘。
塘一般用于聚水灌溉，洗衣洗菜。
可一座八百年的池塘，更像一座时间的钟塔。
它会照见什么呢？年年日日，人在池塘的水影里更替，池边的人最终随星辰落入塘里，钟声会虚化，消失在风里。
池塘边站久了，眼球里浮现各色人物，说不清楚他们是谁。
他们从不可知之处，来到南塘边，握手相逢，拥抱告别。
⑤人工通浚的两条溪流，注入南塘，溪流即是村界，叶氏居于溪内，巷弄沿小溪而建，石板道逼仄幽深。
一个人在巷弄走，跫然，每一个脚步声，都是孤独的，仿佛在说：过客，过客。
我也是一个人走，脚步轻缓。
灰白的房墙有粉屑剥落，露出黑色的老青砖。
每一堵墙，斜斜看上去，像被洇湿而后晒干了的纸画，画是写意的山水画，疏淡，空蒙，留白有余。
2020年平房区中考调研模拟题语文答案
2020年平房区中考调研模拟题语文答案一、语文知识与运用（30分）1．（12分）阅读下面文段，完成下列各题。
①今年是中国共产主义青年团成立100周年。
百年征程，波澜壮阔。
一代代青年人披荆斩棘，百折不挠，砥砺前行，烙下奋斗的印记：国难当头的奔走nà喊，抗日战场的歼击顽敌，建设工地的激情yǒng 跃……哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗zhì。
②时代总是把历史责任赋予青年。
从妙手回春的抢险救灾前线，到形势严峻的疫情防控一线；从尽显风流的奥运赛场，到保家卫国的戍边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
③中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□大国之崛起呼唤青春之力量。
青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。
（1）选文第①段中加点字注音正确的一项是AA.披荆斩棘（jí）B.百折不挠（ráo）C.烙（luò）下D.歼（qiān）击（2）根据选文第①段的拼音写汉字。
①nà呐喊②yǒng踊跃③旗zhì帜（3）选文第②段划线词语运用不恰当的一项是BA.赋予B.妙手回春C.风流D.鞠躬尽瘁（4）给选文第③段方框处加上的标点符号正确的一处是D中华民族始终有着《自古英雄出少年》的传统；风华正茂的你是选择躺平？还是奋斗？A B C D【分析】（1）本题考查字音的掌握。
A.正确。
B.有误，“百折不挠”的“挠”应读作“náo”。
C.有误，“烙下”的“烙”应读作“lào”。
D.有误，“歼击”的“歼”应读作“jiān”。
故选：A。
（2）本题考查字形的掌握。
根据积累可知，“nà喊”应写作“呐喊”，“yǒng跃”应写作“踊跃”，“旗zhì”应写作“旗帜”。
（3）本题考查词语的运用。
中考语文 阅读一百天38(含解析)
中考语文阅读一百天38（含解析）年月日班级姓名评价一、古诗词阅读春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
【注】①李弥逊（1085～1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人。
历任中书舍人、户部侍郎等职。
因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。
②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
1．请赏析“小雨丝丝欲网春”一句的妙处。
2．请分析本诗所表现的作者情感。
二、文言文阅读爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵．玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜．有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
3．给“可远观而不可亵玩焉”划分朗读节奏。
【答案】可远观/而不可亵玩焉4.请用现代汉语表述下列加点词的意思。
（1）可远观而不可亵．玩焉 ( ) （2）陶后鲜．有闻 ( )5.选出与例句“之”的用法相同的一项是( )例句：予独爱莲之．出淤泥而不染A 缓兵之．计B 何陋之．有 C无丝竹之．乱耳 D 近塞上之．人有善术者6.用现代汉语表述语句意思。
中通外直，不蔓不枝。
7.请分析“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”一句所表达的思想感情。
三、现代文阅读（一）记叙文阅读我说,你听木铃她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂地说。
她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。
有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。
时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。
有一个学生,恰好转到她的班。
因刚到新地方,上课有点走神。
她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。
她说:“譬如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。
”大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到了课堂上。
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李静涛?百年舂锄不言休?高二传记阅读题及答案
我国学术界曾将饶宗颐与钱钟书、季羡林并列，称之为“北钱南饶〞和“北季南饶〞，在钱钟书心中，饶宗颐是“旷世奇才〞，季羡林那么直呼“我心目中的大师就是饶宗颐〞。
1917年8月9日，饶宗颐出生于广东潮安。
父亲饶锷是潮州首富，又是当地著名学者。
饶锷致力于考据学，家中藏书10万卷。
他为儿子取名“宗颐〞，希望他能成为像北宋理学家周敦颐那样的大学者，饶宗颐三四岁时，父亲便教他诵读经典。
10岁时，他已经阅读了?通鉴纲目??纪事本末?等古籍，并跟随名师学习，打下了绘画、书法和古文的深厚根基。
1930年秋，14岁的饶宗颐以优异成绩考入潮州金山中学学堂。
当时在潮州能考上金中的，都相当于“举人〞，享受礼遇。
但饶宗颐觉得“在学校获益不大〞，入学后没多久，就回家自修，开明的父亲并未反对。
16岁那年，父亲撒手人寰。
“父亲留下庞大的财产与大批书籍，在这两者之中我选择了书籍。
〞他继承父亲遗志，完成?潮州艺文志?，踏出了学术生涯的第一步。
抗日战争爆发后，饶宗颐曾在中山大学任艺文纂修，同时参加顾颉刚主持的禹贡学会，在学术界崭露头角。
潮州沦陷后，饶宗颐不得不辗转于广东香港之间。
父母早逝，战乱动乱，让他较早地参透何为心无挂碍。
他一生面对逆境，往往比拟达观、超然，心态平和，乐观向上。
在香港，饶宗颐有时机接触到很多善本、孤本，为以后的治学打下
了根底。
1952年，并无大学学历的他受聘成为香港大学中文系讲师。
饶宗颐主讲目录学、文字学、?楚辞?和汉魏六朝文学，他的潮州话、普通话与粤语都能讲得流畅标准，受到学生欢送。
港大授课之余，饶宗颐还前往新亚书院讲授“老子〞等课程，同时继续研究敦煌学。
饶宗颐不喜欢政治，专心治学。
他将著述又涉政的人称为“早达〞，“忘文学而求‘名’，不知道名之为‘害’〞。
但他也关注世道人心。
当年亚洲金融风暴，香港股市大跌，每天都有股民跳楼自杀，饶公亲自书写了?般假设波罗蜜多心经?。
字很大，每个约一平方米，由香港政府出资，按照原始尺寸，在大屿山建了“心经简林〞，来安抚市民的心灵。
现在已是香港市民寻求心灵慰藉的一个重要去处。
在日常生活中，饶宗颐为人谦虚，待人真诚，就是陌生人想与他讨论问题，他也会热情交流，不会高高在上。
他对“国学大师〞“一代通儒〞等称呼表示不敢当。
2003年，香港大学设立饶宗颐学术馆，他给学术馆取名The Jaotsung-I Petite Ecole，意思为“这是香港大学里面的一间小学校，我在这里做点小学问〞。
1954年，饶宗颐在日本研究甲骨文。
同年到剑桥出席第二十三届东方学国际会议并发表了论文?老子想尔注?，从此引起了西方的注意。
法国汉学家戴密微邀请他到巴黎整理敦煌经卷资料，在浩如烟海的文物中，饶宗颐系统地研究了道教文献资料，并出版了?敦煌老子想尔注校笺?，填补了学术空白。
这本书引发了欧洲研究道教的热情，巴黎大学中国学院还把此书定为研究生必读教材。
戴密微很欣赏饶宗颐诗、词、赋方面的才情，曾邀他同游瑞士。
1962年，经戴密微力荐，饶宗颐以甲骨学著作?殷代贞卜人物通考?，获得了有汉学界诺贝尔奖之称的“汉学儒莲奖〞。
“久去乡关，累十余稔，山川乔木，望之畅然〞。
饶宗颐1949年离开大陆，随着年龄的增长，对故土的思念愈加强烈。
藉由中山大学邀请，63岁的饶宗颐回到朝思暮想的广州，感慨地说：“我从小读过很多地方志，对各地的地名很熟悉，可是大陆很多地方还没去过。
〞他下定决心，要在晚年游历祖国。
饶宗颐前往莫高窟考察，虽然他以敦煌学研究而闻名于世，此前却从未到过莫高窟。
饶宗颐在火车上一路凝望着窗外，同行者问：“荒无人烟的大漠戈壁有什么好看的？〞饶宗颐答复说：“我正等着海市蜃楼的出现。
〞离开敦煌后，饶宗颐又到了西安、洛阳等历史名城，每到一处，他都要去当地的博物馆仔细地考察每一样藏品，有时候还要到库房里看。
进入新世纪以来，他被尊为国学泰斗，今年4月，李克强总理在中南海紫光阁会见饶宗颐，称赞他心系国家开展，学术耕耘不辍，艺术创作不断。
不管何时，饶宗颐都像他自比的那样“辛苦待舂锄〞，百年不休，他曾说：“人在天地之中，渺小得像一个不可知的斑点，亦像一根芦苇，很容易被一阵风所摧折……面对无限的宇宙，永远的岑寂给人以无限的恐惧。
在无限的周遭，处处可以是中心，而何处是圆周，却煞费思量。
〞
相关链接
①我〔饶宗颐〕特别喜欢一句话，“万古不磨意，中流自在心〞，这里的“万古不磨〞，就是我们常说的“三不朽〞，即“立德、立功、立言〞；“自在〞是佛教的话，就是保持一种独立的精神和自在之心。
〔肖
莹?饶公印象记?〕
②饶氏治学所涉及的时代，从上古史前到明清，几乎没有一个时代是“交白卷〞的。
他通晓中、英、法、日、德、印度等国语言文字，对古梵文、楔形文字也颇有研究。
因此他能在古今中外文化的交汇比照中，提出和解答中国历史文化的新问题。
过去不少人以为他的艺术创作只是治学之“余事〞，但近30年来，他在书画创作上新法迭出，业界公认其成就绝不在学术之下。
〔刘伟忠、姜舜源?一代通儒饶宗颐?〕
11．以下对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔〕〔〕
A．饶宗颐的家境优越，深厚渊博的家学为他终身学习提供了方便，儿时名师的教导为他日后学术研究和艺术创作打下了扎实的根基。
B．饶宗颐在香港大学教书，虽然他没有大学学历，仅因为他的潮州话、普通话与粤语都能讲得流畅标准，所以仍受到学生们的欢送。
C．饶宗颐在法国系统研究了道教文献资料，其著述填补了学术空白，巴黎大学中国学院将他的?老子想尔注?定为研究生必读教材。