高三英语一轮复习写作专题：书信写作
2020届高三牛津版英语一轮复习模块6 Unit 2What is happiness to you
第 1 页 共 24 页 Unit 2 What is happiness to you
调查显示,中国长江江豚(finless porpoise)受人类活动的影响而濒临灭绝,目前总数不足1000只。假设你是李华,现请用英文给WWF(世界自然基金会)写一封信,请他们关注这一情况并提供帮助。内容应包括:
1. 说明写信目的;
2.简述江豚现状;
3.希望WWF如何帮助(比如: 资助江豚保护项目等);
4.表示感谢并期待回复。
Dear Sir or Madam,
I'm a student from Chongqing, China. I am writing to ask you to pay attention
to the severe situation of finless porpoises. Seriously affected by human activities,
finless porpoises in the Yangtze River are in danger of becoming extinct. To our
disappointment, only about 1,000 are estimated to be still living at present.
We sincerely hope that WWF can play a role in protecting this endangered
species. Firstly, a sponsorship will be of great help. Secondly, we need information
from experts in WWF, which can help us better understand the animal. As a result, we
can take better care of them. In addition, we should employ more workers to help
备考2020年高考英语一轮复习专题测试：开放式作文
备考2020年高考英语一轮复习专题测试：开放式作文
一、写作题
1.请阅读下面短文，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
Recently, the State Administration of Cultural Heritage (SACH) issued a guidance to open cultural
heritage buildings to the public, encouraging local governments, cultural heritage departments and
organizations using or managing such buildings to better bring these buildings' cultural and social value into
play, on the precondition of full protection. The SACH is clear that, no matter what their current conditions
are, heritage buildings should be opened as much as possible.
In the past, due to insufficient preserving technologies and lack of funds, repairing work was seen as a
major hassle, and thus opening the buildings to the public was difficult. Even famous heritage places like the
Palace Museum in Beijing were plagued by such difficulties.
高考英语作文专题复习：书信与电子邮件写作模板
第1 页共6 页高考英语作文专题复习：书信与电子邮件写作模板英文e-mail和普通书信的写法和格式大体相同，其开头和结尾常常都会给出，正文根据作文要求分段把内容表达清楚即可。具体写作结构如下：[典例悟法] (2019·天津高考书面表达)假设你是晨光中学的李津，英国友好校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。活动期间，英方教师Chris将做一个有关西方艺术的讲座。现就讲座内容征求你校学生的意见。请根据以下提示给Chris写一封电子邮件：1．你喜欢的讲座话题(从音乐、美术、舞蹈中任选其一)；2．选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容；3．希望从中有何收获。注意：1.词数不少于100；2．可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；3．开头和结尾已给出，不计入总词数。Dear Chris，I'm Li Jin, a student at Chenguang High School.
第2 页共6 页Thank you for your time. Yours，Li Jin 满分范文Dear Chris，I'm Li Jin, a student at Chenguang High School. Hearing that you are coming to our school to give us a lecture about western music, I'm more than delighted. Western music is what I like most.The reason why I love western music is that the piece of music named FateSymphony by Beethoven has inspired me a lot to move on when I am in difficulty.I hold the firm belief that it also has given some other motivation of life and study.In addition, the story that Beethoven continued composing after he went deaf moved me too.Would you like to tell us something more about him and his music? I'm looking forward to enjoying your wonderful lecture. Thank you for your time. Yours，
高三英语一轮复习 写作—润色添彩的定语从句
高三英语一轮复习 写作—润色添彩的定语从句
1 / 3 一轮复习
作文—润色添彩的定语从句
班级 姓名 小组 .
【学习目标】
1．学生能熟练掌握定语从句在写作中的运用；
2．学生能通过考点的识记，识记各类关系代词和关系副词的相关语法使用规则；
3．学生能掌握两个简单句转化为一个复合句的方法；
4．学生能背诵常见定语从句句式，在写作中进行运用。
【重点难点】
重点：学生能背诵常见定语从句句式，在写作中进行运用。
难点：能熟练掌握定语从句在写作中的运用；
【导学流程】
一．写作中定语从句的常见类型
1. 关系代词引导的定语从句
（1）I have already been a volunteer for the 13th National Games which will be held at the end of
August in Tianjin.
（2）There is no doubt that you are supposed to know about the history of the Tang Dynasty in
advance, which will make the class go smoothly.
2. 关系副词引导的定语从句
（1）I think the reason why you are always angry may be the high pressure of study.
（2）To help them better understand our tea-drinking culture,we took them to the tea room in our
school, where I introduced the history of tea-making and different kinds of tea.
高三英语专题复习教案——基础写作
高三第二轮专题复习教案——书面表达
复习目标：学生进一步熟悉基础写作的特征和基本要求，培养正确的写作思路及方法，掌握常用的写作模式和句型。消除对写作的恐惧心理，培养写作兴趣。
复习重点：如何审题；如何进行信息整合；上下文的承接。
复习难点：写作思路及方法的培养
复习方法：讲练结合，精讲多练，引导学生体会与模仿。
一、 基础写作题的特点
高考设置基础写作题的目的是要检测考生最基础的书面语言表达能力，如用词的合理性、句子结构的复杂度、语法运用的正确性、信息内容的完整性、句子之间的连贯性等。因此，基础写作题与往年的书面表达依然会有很多相似点，但也会出现一些新的特点。
1．写作题材贴近考生的学习和生活。历年来高考作文题的题材都非常贴近考生的学习和生活，如校园活动、校外见闻、交友、旅游、以及与考生有关的话题讨论等。可以预料明年高考写作题的题材还会在这些范围内，并为所有考生所熟悉。
2．写作的题材主要是故事性描述和应用文。历年的基础写作题的题材也会与往年书面表达相似，主要有故事性描写和应用文写作两大类。命题形式可能是看图写故事、看图表说明、根据表格信息完成一封短信或一份通知这类的应用文等。
3．内容呈现的方式具有半封闭性。作文试题逐步走向开放将是大势所趋。但是，基础写作题还只能是半封闭的，其特点是写作的内容是被规定了的，考生必须将文章所规定的信息点完整、全面地表达出来，但对于语言表达的方式、信息组织的先后秩序、需要补充哪些必要的信息等，考试又有一定的自主构思空间。
4．用5句话表达。这是基础写作题与往年书面表达题最显著的不同点。往年是规定字数（100词左右），句子的数量不作规定，所以很多考生为了不犯句法错误总是使用一些简单句。而历年的基础写作只能用5句话来表达题目所给的全部信息点，但所给的信息点与往年的书面表达相比并不会减少，所以，用5个简单句很难完成任务，必须使用复合句或并列句来综合多个信息点，而且还要照顾句子之间的衔接和语意上的连贯。从只一点来说，基础写作题对考试运用语言能力的要求大大提高了。
最新高三英语一轮复习总结
高三英语一轮复习总结
高考的第一轮复习已经结束了，有哪些需要的总结，回顾的。下面是XX为您整理的关于高三英语一轮复习总结的相关资料，欢迎阅读！
高三英语一轮复习总结 第一篇 现状，总结上届工作经验的同时，与本组教学人员集体备课，积极探索有效教学途径，扎扎实实地开展了一系列具体的工作，取得了一定的成效。
今年高三我校共有五位教师担任高三英语教学。除了杨老师是第一年带高三的新教师，其余我们四人已有多次带高三的经验。但是我们始终以认真、严谨、勤奋、坚持不懈的工作态度从事教学工作。我们学校的学生英语基础较弱，对英语的学习兴趣不大，学习自觉性差，而且两极分化严重。所以为了更好地做好今后的工作，我们总结经验，认识不足，所以在这里我就自己在一学期来所做的工作做个小结反思。同时也为我们的二轮复习做好铺垫。现在向各位老师汇报一下我校英语组的具体工作：
我校规定每周备课组进行一次集体备课。英语组就定在每星期二下午第二节。每次集体备课都有中心发言人。中心发言人要对本周的教学内容进行详细的备课，集备时，中心发言人要讲出本周的教学安排，教材中的重点和难点，教学方法的取舍以及配套练习中存在的疑点。然后大家一起讨论，各述己见，对中心发言人的发言进行补充，最后达成共识。通过讨论大家对本周的课程内容都有了一个基本的了解，对教材的处理和教学方法都做到心中有数。
听课评课也是我们的集备方式之一。我们每周还要推荐一人举行示范课，在集体备课中对这节课要讲的内容进行重点分析，全体组员都去听课，听课之后写出反思。然后安排时间交流心得体会。大家在一起对本节课进行评议。评议时每人都要发表自己的意见，指出其优点和存在的问题，每个人看问题的角度不同，而且提出的问题也可能是我们自己平时忽略的问题。因此，这种讨论 的过程对我们每个教师而言都是一种很好的学习和提高的过程。总之，每次集体备课大家都会觉得收获非常大。
1．基础知识复习课
2020届高三英语一轮复习课件+练习 (11)
Unit 5 The power of nature
假如你叫李华,你所生活的城市周围有很多动植物正逐渐减少,对此你向有关部门写一封信,分析出现这种现象的原因,并根据实际情况提出切实可行的几条建议。以下几个要点需包括在内:
1.野生动植物的现状;
2.分析许多野生动植物濒临灭绝的原因;
3.提供一些保护野生动植物的具体措施。
Dear Sir or Madam,
Im writing to give some suggestions to protect the wildlife living in and
around our city.
As we know, many species of wildlife are in danger of extinction now,
because the environment that they are living in has been destroyed
greatly.
With the development of cities, water and air are seriously polluted,
causing their living areas to become smaller and smaller. They not only
are lack of food, but also are killed by human beings. These species of
wildlife are important part of our life. Personally, more measures should be
taken to protect them from being hunted. Firstly, more laws must be made to
stop people from cutting down trees. Secondly, all the factories must clean
高三英语一轮复习写作部分教学设计
高三英语一轮复习写作部分—
如何掌握五种基本句型教学设计
教学内容：高三英语写作部分—高考英语五种简单句型
授课班级：高三（8）班
授课时间：2014-11-10
授课人：何晓娟
教学目标：
Ⅰ、认知及准确判断五种基本句型
Ⅱ、能够在写作中灵活运用五种句型
教学重点与难点：
主+谓+直宾+间宾(S+V+IO+DO) 主+谓+宾+宾补(S+V+O+OC)
教学方法：
多媒体教学和两种教学方法，即:1、任务学习法 2、合作学习法
学法指导：
合作学习：指学生通过分工合作共同达成学习目标的一种学习方式。本节课在最后的课堂活动中我把学生分成四人一小组的学习小组,让他们围绕着课堂任务分工合作，在活动中相互探讨、相互交流、相互合作,从而获得知识、技能,发展他们的写作能力。
教学工具：
幻灯片（包括：音乐、图片及文字）
教学步骤：
StepⅠ、问候和导入
一、基本概念：
主（S）谓（V）系（LinkV）表（P）宾（O）宾补（OC）
二、认知五种简单句型
1.S+V (主语+不及物动词）
2.S+V+O(主语+及物动词+宾语）
3.S+LinkV+P(主语+系动词+表语）
4.S+V+IO+DO(主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）
5.S+V+O+OC(主语+及物动词+宾语+宾语补足语）
StepⅡ、高考链接（个人活动）
语法填空
StepⅢ、巩固练习（结对活动）
单句改错
StepⅣ、写作（小组活动）
每组围绕话题任意写四个简单句
StepⅤ、小结和作业
任选一个话题写一篇小短文（用本节课学过的五种简单句型）
StepⅥ、板书设计
高三英语一轮复习写作专题：读后续写备考策略与技巧
高中英语一轮复习
1 读后续写备考策略与技巧
一、高考样题感悟
阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。
A funny thing happened to Arthur when he was on the way to work one day.As he
walked along Park__Avenue near the First National Bank，he heard the sound of
someone trying to start a car.He tried again and again but couldn’t get the car
moving.Arthur turned and looked at the face of a young man who looked worried.“It
looks like you’ve got a problem.”Arthur said.
“I’m afraid so.I’m in a big hurry and I can’t start my car.”
“Is there anything I can do to help？”Arthur asked.The__young__man looked
at the two suitcases__in__the__back__seat and then said，“Thanks.If you’re sure it
wouldn’t be too much trouble，you could help me get these suitcases into a taxi.”
“No trouble at all.I’d be glad to help.”
The young man got out and took one of the suitcases from the back seat.After
2021新高考英语人教版一轮复习学案-第三编专题一应用文写作含解析
应用文写作
新高考的写作题型共有三个，其中应用文写作为必考题型。该题型要求考生根据所给情景，写一篇80词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的方式有提纲、图画、图表等。
从题材上看，主要有以下几个特点：
1)与中学生生活密切相关的活动，主要是课外活动、度假等。
2)中学生所熟知的一般外事活动，主要涉及外教、外国笔友、外国留学生、外国访客等。
3)就中学生所熟知的一般社会现象或社会焦点问题发表看法，如家务事、英语学习、生态文明等，多与讴歌积极向上、弘扬正能量等内容相关。
从体裁上看，最多的是以文字提纲、图画提示、图表提示三种形式灵活考查叙事、说明或议论。不单纯考查叙事、说明或议论，多表现在叙事、说明、议论与应用文相结合，以应用文的形式呈现，即融叙事、说明性文字或论证内容于书信邮件、通知、演讲稿或日记等应用文体之中。
特别注意事项
•注意试题所属的应用文类型及体裁和时态。
•注意要点的全面性，不可遗漏。且要注意要点之间的衔接，要用适当的关联词语贯通全文。
•注意进行适度的发挥。要点齐全，表达无误并且能在合理的范围内进行适度发挥，是取得高分的关键。
•注意检查词数、拼写、标点及规范书写等问题，因为这些都是评分的考虑事项。
注重语言基础积累
词——句——段——篇，这是任何人学习写作的普遍程序，语言表达起源于语言原始材料的积累。阅读中的原始积累是活资源，是写作拔高的源泉。因此，我们不仅要增大阅读量，而且要在这个过程中提炼重点词汇、地道用语、固定短语、典型句式、精彩段落、情景描述等语言基础素材。
加强训练和运用
若想将记忆的知识熟练运用，就离不开大量的专题强化训练。练习是连接知识和能力的桥梁，只有在练习中不断总结、弥补短板，写作水平才能稳步提升。
应用文写作一般遵循审题、列纲、成文、润色、检查五个解题步骤，具体为：
第一步 审题
审题是写作的第一步也是最重要的环节之一，是得高分的前提。审题要做到“三确定”：