基础考核评分标准
安全生产环境治理季度基础考核评分表
10
3.加强安全生产环境治理，无重复隐患。
查现场，查记录。公司当季度所有安全生产环境检查中，每存在1条 重复生产环境隐患，扣1分，直至扣完为止。
10
三、定期总结分析 1.厂矿级总结分析评价。
评价，持续改进提
高（10分）
2.区队级总结分析评价。
检查季度厂矿级档案及分析总结材料。没有季度总结分析评价材料
20
。
5.区队安全生产环境治理工作开展情况。工作 有计划、有安排、落实到位。
查现场、查记录，工作无计划、无安排、落实不到位，每存在一项 扣3分；采掘现场无安全生产环境治理牌版，或填写不到位，扣2 分；安全治理环境台账记录不齐全，扣2分。
10
1.上级单位及矿井检查生产环境隐患建账登记 、记录齐全，按五定原则进行整改，所有隐患 形成闭环管理。
扣4分，未及时上报总结扣2分，未提出针对矿井安全生产环境治理
6
改进意见2分。
检查区队级档案及分析总结材料。无总结扣3分，未提出针对区队安 全生产环境治理改进意见扣2分。
4
总计
10产环境治理季度基础考核评分表
单位名称：
项目
考核内容
评分标准
标准分值
1.安全生产环境治理制度、考核机制健全；制 定安全生产环境治理实施方案，并按方案开展 各项安全生产环境治理工作。
查资料，未建立制度、方案扣3分，不完善扣2分；落实不到位扣2 分，扣完为止。
5
2.安全生产环境治理宣传工作
矿井未组织开展宣传工作扣5分
查现场，查记录。隐患未建账登记扣4分，记录不齐全扣2分；每项 隐患整改不到位、未形成闭环管理，扣1分，扣完为止。
20
二、安全生产环境 隐患整改情况（40
基础护理考核标准
基础护理考核标准基础护理是医疗保健中的重要组成部分，涵盖了病人的日常护理需求，包括协助病人进行个人卫生、饮食、活动、如厕等基本生活活动。
基础护理考核标准是衡量护士工作质量的依据，下面是基础护理考核标准的内容。
1. 个人卫生：护士需要了解并帮助病人进行个人卫生。
这包括协助病人洗澡、刷牙、洗头、修剪指甲等。
他们还需要确保病人的床单、衣物干净整洁，适应病人的个人喜好。
2. 饮食：护士需要了解病人的饮食需求，并根据医嘱进行适当的饮食计划。
他们需要确保病人的饮食摄入量及质量，帮助病人进行餐前准备、进食辅助及餐后卫生。
3. 活动：护士需要根据病人的病情和医嘱掌握病人的活动需求。
他们需要协助病人进行康复训练、体育锻炼，并帮助病人进行日常活动如起床、走动等。
4. 如厕：护士需要了解病人的排泄状况，并及时协助病人去厕所或使用便壶。
他们还需要及时清理病人的排泄物，确保病人的个人卫生。
5. 床位管理：护士需要根据病人的病情和医嘱帮助病人调整体位，防止褥疮的发生。
他们还需要协助病人翻身，保持床位的整洁。
6. 皮肤护理：护士需要定期检查病人的皮肤状况，预防和处理皮肤损伤。
他们需要帮助病人清洁皮肤，涂抹药膏或按摩霜，以保持皮肤的健康。
7. 睡眠护理：护士需要了解病人的睡眠习惯和需求，帮助病人保持良好的睡眠环境，排除噪音和干扰。
他们还需要根据需要适应病人的睡眠时间和姿势。
8. 心理护理：护士需要关注病人的心理状态，提供情感支持和安慰。
他们需要与病人交流，并帮助他们处理情绪问题和调节心理压力。
基础护理考核标准是评估护士工作质量的重要依据。
通过考核，可以确保护士能够全面了解并满足病人的基本生活需求，提供高质量的护理服务。
同时，基础护理考核标准也可以促使护士不断提高自身的护理技能和综合素质，提升工作水平。
应聘专职森林消防员基础体能考核标准【模板】
附件2
应聘专职森林消防员基础体能考核标准
一、3000米长跑考核合格标准
1、操作方法：在标准400米训练场地分批进行，共跑7.5圈，队员须穿体能服并提前做好热身运动，每人一个号码贴于胸前及背后便于数圈及记录成绩。
2部摄像机全场对角线全程摄像。
2、身体有疾病者请不参加，人身意外自行负责。
3、合格：20-29岁15'；30-34岁16'；35岁以上17'。
二、引体向上考核合格标准
1、操作方法：考核人员在进行引体向上时必须是要双手正面握单杠，下颌要过杆，双手反向及下颌不过杆视为无效。
2、合格为：18-24岁10个；25-29岁8个；30-34岁7个；35岁以上6个。
三、俯卧撑考核合格标准
1、操作方法：双臂分开，比肩略宽；脚尖支地，用腰腹力量控制躯干成一条直线；然后双肘向两侧分开，缓慢下降身体到上身贴近地面；略作停顿，再控制还原，即为一个标准动作。
2、成绩评定：3分钟内合格标准，20-29岁50个；30-34岁40个；35岁以上30个。
4。
电工基础课程考核方式与评价标准
《电工基础》课程考核方式与评价标准
一、考核方式与评价标准
为全面考核学生的学习情况，本课程主要以过程考核为主，统考为辅。
考核涵盖项目任务全过程，每
个项目主要从态度、技能、知识三各方面来进行考核。
具体见表1所示。
表1 考核方式与评价标准
二、学习项目评价表（过程考核记录表）
1．学生自评表
考核项目考核内容与评分标准配分扣分得分
合计
注：总分100分，采用扣分制，扣分扣到为0分止。
注：总分100分，采用扣分制，扣分扣到为0分止。
注：总分100分，采用扣分制，扣分扣到为0分止。
小组组长签字： 学习项目6：家庭照明电路的安装
课程：电工基础 教师对学生评价表（六）
教师对小组评价
4.期末综合成绩评定表。
战术基础动作考核标准
战术基础动作考核标准
1. 前倾冲刺
- 坚定的起始站姿
- 腹部紧绷
- 双臂挥动幅度大，频率快
- 步伐大、频率快
- 呼吸顺畅、有节奏
2. 转身跑
- 转身动作流利，迅速完成
- 步伐大、频率快
- 腰、臀部需紧绷
- 膝盖上举跑动作标准
- 前臂动作大、频率快
3. 跳越
- 瞄准清晰
- 双腿用力弹跳
- 双臂甩力配合跳跃
- 落地时稳定
- 身体平衡稳定
4. 翻越
- 瞄准清晰
- 腰、腿部用力发力，完成身体弹跃
- 双臂甩力配合，帮助突破障碍
- 以足部着地，保持平衡、稳定
5. 爬行
- 使用四肢爬行时姿势标准
- 牢固地贴着地面爬行
- 警惕周围环境
- 前后腿、手臂动作均匀、流畅- 高难度倾斜爬行动作轻松完成
6. 投掷
- 准确地瞄准、完成投掷
- 身体平衡稳定
- 双眼凝神聚焦
- 挥臂有劲
- 协调思维和身体动作。
部门基础管理检查考核标准
部门基础管理检查考核标准为切实加强部门基础管理工作,推动工作作风建设,促进工作质量和工作效率的不断提高,使部门员工的整体综合素质和业务技能、专业技能得以不断提升,特制订本检查考核标准。
一、清洁卫生标准1、部门各办公室的清洁卫生检查标准参照《公司办公楼清洁卫生检查标准》执行;门窗干净,开关面板干净,桌椅摆放合理、不凌乱,桌面及桌面物品干净、并摆放整齐、无积灰,地面整洁卫生、无杂物,室内外无蜘蛛网、四周墙面无积灰和污垢,空调室内机干净无灰尘,文件柜及柜定干净无灰尘,室内无明显异味,以上每个子项扣责任人10分/次;若违反检查标准的同一子项,对责任人予以加倍考核。
2、部门宿舍楼各房间的清洁卫生检查标准参照《公司宿舍卫生保洁标准》执行;门窗干净、无积灰,开关面板干净,家具摆放合理、不凌乱,桌面及桌面物品干净、并摆放整齐、无积灰,床铺折叠整齐、无杂物,地面整洁卫生、无杂物,护栏整洁、无积灰,阳台门干净、无积灰,地面整洁卫生、无杂物,马桶清洁、无污垢,洗脸面盆及镜面干净、无损坏、日用品摆放整齐,沐浴房清洁、无污垢,屋顶无蜘蛛网、四周墙面无脚印、积灰等污垢,室内无明显异味,以上每个子项扣责任人10分/次;若违反检查标准的同一子项,对责任人予以加倍考核。
3、各岗亭室内卫生检查标准参照《公司宿舍卫生保洁标准》适量放宽要求执行, 门窗干净,开关面板干净,桌椅摆放合理、不凌乱,桌面及桌面物品干净、并摆放整齐、无积灰,地面整洁卫生、无杂物,岗亭室内外无蜘蛛网、四周墙面无积灰和污垢;以岗亭为中心,半径5米是室外卫生保洁区域,检查标准与部门绿化责任区检查标准相同。
4、部门绿化责任区卫生检查标准:地面整洁,无烟头、淤泥、果皮纸屑等垃圾,区域内无明显异味,以上每个子项扣责任人10分/次(如:发现烟头、香蕉皮、废纸,且散发出垃圾的明显臭味,就违反了4个子项,共扣除责任人40分)。
二、仪表着装标准保卫人员在岗期间须做到精神振作,姿态良好,抬头挺胸,严肃威武,经常注意检查和保持仪表整洁;上班期间必须按规定统一着制式服装,并保持警容严整;服装整齐、干净,穿衬衫须系领带,要求举止文明、大方、得体,精神饱满。
50项护理基础操作评分标准
贵州省护理技术操作考核评分标准贵州省卫生厅二〇〇八年六月十六日护理技术操作考核评分标准目录第一项一般洗手操作考核评分标准 (1)第二项无菌技术操作考核评分标准 (2)第三项生命体征监测技术操作考核评分标准 (3)第四项口腔护理技术操作考核评分标准 (4)第五项鼻饲技术操作考核评分标准 (5)第六项女病人导尿技术操作考核评分标准 (6)第七项胃肠减压技术操作考核评分标准 (7)第八项大量不保留灌肠技术操作考核评分标准 (8)第九项鼻塞（鼻导管）吸氧技术操作考核评分标准 (9)第十项换药技术操作考核评分标准 (10)第十一项雾化吸入技术操作考核评分标准 (11)第十二项血糖监测技术操作考核评分标准 (12)第十三项口服给药技术操作考核评分标准 (13)第十四项密闭式输液技术操作评分标准 (14)第十五项密闭式静脉输血技术操作考核评分标准 (15)第十六项静脉留置针技术考核评分标准 (16)第十七项静脉采集血标本技术操作考核评分标准 (17)第十八项静脉注射技术操作考核评分标准 (18)第十九项经外周插管的中心静脉导管（PICC）护理技术操作考核评分标准19 第二十项动脉血标本的采集技术操作考核评分标准 (20)第二十一项肌内注射技术操作考核评分标准 (21)第二十二项皮内注射技术操作考核评分标准 (22)第二十三项皮下注射技术操作考核评分标准 (23)第二十四项酒精拭浴降温技术操作考核评分标准 (24)第二十五项心肺复苏技术操作考核评分标准 (25)第二十六项经鼻/口腔吸痰法技术操作考核评分标准 (26)第二十七项气管切开（呼吸机）病人吸痰技术操作考核评分标准 (27)第二十八项心电监测技术操作考核评分标准 (28)第二十九项血氧饱和度监测技术操作考核评分标准 (29)第三十项输液泵／微量输注泵的使用技术考核评分标准 (30)第三十一项除颤技术操作考核评分标准 (31)第三十二项轴线翻身法技术操作考核评分标准 (32)第三十三项（一）协助患者移向床头法技术操作考核评分标准 (33)第三十三项（二）协助患者由床上移至平车技术操作考核评分标准 (34)第三十四项病人保护性约束技术操作考核评分标准 (35)第三十五项痰标本采集法技术考核评分标准 (36)第三十六项咽拭子标本采集法技术操作考核评分标准 (37)第三十七项洗胃技术操作考核评分标准 (38)第三十八项"T"管引流护理技术操作考核评分标准 (39)第三十九项造口护理技术操作考核评分标准 (40)第四十项膀胱冲洗护理技术操作考核评分标准 (41)第四十一项脑室引流的护理技术操作考核评分标准 (42)第四十二项胸腔闭式引流的护理技术操作考核评分标准 (43)第四十三项产时会阴消毒技术操作考核评分标准 (44)第四十四项早产儿暖箱的应用技术操作考核评分标准 (45)第四十五项光照疗法技术操作考核评分标准 (46)第四十六项新生儿脐部护理技术操作考核评分标准 (47)第四十七项听诊胎心音技术操作考核评分标准 (48)第四十八项病人出入院操作考核评分标准 (49)第四十九项患者跌倒的预防技术操作考核评分标准 (50)第五十项压疮的预防及护理技术操作考核评分标准 (51)一般洗手操作考核评分标准提问：1、说明一般洗手具体指征。
专业基础知识、综合能力考核评分参考【模板】
专业基础知识、综合能力考核评分参考
评分级别
评分项
A等
B等
C等
D等
等级及分值
A+
A-
衣着随意、举止不文明，仪表不端庄；精神萎靡，情绪波动大，无自控力。
英语水平测试评分参考
评分级别
评分项
A等
B等
C等
D等
等级及分值
A+
A-
B+
B
B-
69-60
60以下
100-96
95-90
89-83
82-76
75-70
形象气质
衣着整洁、举止文明，仪表端庄。
衣着干净、举止得当，仪表合宜。
衣着较为干净、举止合适，仪表一般。
衣着随意、举止不文明，仪表不端庄。
沟通能力
回答内容充实，紧扣主题，逻辑性强。
回答内容较为充实，较好的契合主题，逻辑性一般。
回答内容不太充实，偏离主题，逻辑性较弱。
回答内容干瘪，与主题毫不相关，毫无逻辑。
语言表达
句法正确，词汇丰富，表达流利，语音语调合适。
句法较为正确，词汇较丰富，表达较顺畅，语音语调较合适。
表述较为死板，应对不太自然；
偶尔使用交际策略，如“自我修正”，“眼睛交流”，“请求解释”，“请求重复”等。
表述死板，应对不自然；基本不会使用交际策略，如“自我修正”，“眼睛交流”，“请求解释”，“请求重复”等。
无创造力、影响力。
基础护理学1操作考核评分标准.
备用床考核评分标准班级________ 学号_______姓名______监考老师_______评分____内容分值得分备注评分要求評估30分1．評估环境；同室病友有无进餐、治疗、换药2．評估用物：評估床旁设施、病床、床垫、床褥、被单、被套3．操作者自身評估1010101．未評估者不给分，評估不完全酌情扣分2．評估铺床用的被单、被套可于准备用物时检查評估。
准备时也可未检查者扣除该项分实施60分1．移开床旁桌椅2．扫床，翻转床褥、床垫3．铺被单4．套被套5．铺成被筒6．套枕套7．桌椅归原、整理8．洗手58201065421．操作程序漏1项扣除该项分2．操作不合要求酌情扣分3．程序颠倒、操作不流畅酌情扣分4．影响同室病友进餐、换药和治疗者酌情扣5~10分评价10分1．床铺平整、各单中线对齐、四角方正、美观2．手法正确、动作轻巧、熟练3．符合省时节力原则5321．床铺终末质量差酌情扣分2．手法不正确、不熟练、重响酌情扣分3．不节力酌情扣分4．规定時間（7分钟）每超过1分钟扣1分卧床病人换床单考核评分标准班级______ 学号______ 姓名______监考老师_____ 评分____项目内容分值得分备注评分要求评估30分1. 评估环境2. 评估用物3. 操作者自身评估4. 病人病情、意识、活动能力、配合程度5. 向患者解释5551051. 未评估不给分,评估不完全酌情扣分2. 评估用物可于准备用物时检查评估，准备时也未检查扣除该项分。
实施60分1．查对床头卡，患者姓名，床号2．交流3．移开床旁桌4．换大单，中单5．换棉被或换被套6．换枕套7．桌椅归原，整理8．污物处理9．健康教育10．洗手8221515533521．操作程序漏1项扣除该项分。
2．操作不合要求酌情扣分3．程序颠倒，操作不流畅酌情扣分4．违背下列原则酌情扣分：1 以患者为中心，与患者进行有效沟通2 查对制度3 节力省时4 动作熟练，轻巧，准确5 隔离观念评价10 分1. 操作熟练，规范，动作轻稳，注意节力省时2. 操作过程中以患者为中心，注意观察病情，进行有效沟通3. 患者对操作满意4421. 床铺终末质量差，酌情扣分2. 按摩，翻身动作不符合要求者酌情扣分3. 未进行健康教育，护患沟通无效酌情扣5~7分4. 违反隔离原则者酌情扣2~3分口腔护理考核评分标准班级______ 学号______ 姓名______监考老师_____ 评分____项目内容分值得分备注评分要求评估30分1. 评估患者：病情、意识状态、口腔卫生状况、是否有假牙2. 评估环境，环境准备3. 评估用物，用物准备4. 操作者自身的评估和准备5. 向患1055551．未评估不给分,评估不完全酌情扣分2．评估用物可于准备用物时检查评估.准备时也未检查扣除该项分.3．准备不符合要求者酌情扣分4．患者准备，环境准备可和评估一起进行者解释实施60分1．查对床号，姓名，与患者交流，准备体位2．铺巾，弯盘置于口角旁，再次检查口腔，如有假牙取出浸泡于清水中3．依次擦洗口唇，牙齿唇面，颊部，牙齿舌面，牙面，舌，硬腭4．漱口，涂药5．昏迷患者口腔护理注意：棉球不可过湿，夹紧，用开口器协助张口时，应从磨101020553521．违背下列原则酌情扣分：（1）以患者为中心，与患者进行有效沟通（2）查对制度（3）节力省时（4）动作熟练，轻巧，准确（5）隔离观念2．动作过重，损伤患者口腔粘膜酌情扣５－１０分3．昏迷患者开口器放入不正确者酌情扣３－５分，造成牙齿损伤者酌情扣１５－２０分牙处放入，操作前后清点棉球数量6．清理用物7．健康教育8．洗手评价10分1．护士操作方法正确，动作轻巧，细致，患者满意2．患者感觉舒适，未湿衣被641．操作不熟练或动作粗鲁酌情扣２～３分2．护患沟通不良，酌情扣３～５分3．患者不知道口腔保健知识酌情扣分无菌操作技术考核评分标准班级______ 学号______ 姓名______监考老师_____ 评分____ 项目内容分值得分备注评分要求评估30分1．评估环境：清洁、宽敞、半小时前停止清扫工作。
会计基础工作规范化考核标准
7
5 2
(63)对审批手续不全的财务收支，不予退回更正的，发现1处 会计凭证 扣1分,扣完5分为限。
三 、 会
—第 4 页—
《会计法》第14
三 、 会 计 监 督 1 5 分
(64)内部审计制度不健全的，扣5分。 《会计法》第14 条、第28～29条 会计监督 、《规范》第77 职责履行 ～80条、《财政 情况 违法行为处罚处 分条例》 (65)对违反财政、财务会计制度规定，不予制止和纠正的， 发现1处扣1分，扣完5分为限。 (66)对财政、税务、审计等国家机关的监督及社会中介机构 的依法审计采取拒绝、隐匿、谎报等手段的，扣10分。
有关制度
2
有关制度
1
有关资料 行政处罚包括：警告、罚款、没收违法 所得及非法所得财物、吊销或暂扣许可 证（执照）、法律规定的其它行政处罚 。
(67)考核年度财政、税务、审计、物价等部门对单位进行行 政处罚的，考核时已整改扣2分,未整改扣5分。
各执法部门的检 查决定或结论
(68)发生其他对违反财经法规行为的，发现1项扣1分，扣完5 会计账簿、会计 分为限。 凭证、会计报表
（二）会 《会计法》第14 计凭证— 条、《规范》第 (26)支付款项的原始凭证，收款证明没有收款单位和收款人 原始凭证 48、49条 的，发现1处扣0.5分,扣完5分为限。
(25)购买实物的原始凭证，没有验收人或验收证明的，发现1 原始凭证 处扣0.5分,扣完5分为限。 原始凭证
—第 2 页—
（二）会 《会计法》第14 计凭证— 条、《规范》第 原始凭证 48、49条 (27)职工借款凭证、收回借款凭据不入账的，发现1处扣0.5 分,扣完5分为限。 (28)原始凭证有错误的，未按照规定重开或更正的，发现1 处,扣1分，扣完5分为限。 (29)原始凭证出现的其它不合规问题，发现1处扣0.5分，扣 完5分为限。 (30)记账凭证内容要素不齐备；收款和付款记账凭证未经出 纳人员签名或者盖章的，发现1处扣0.5分,扣完5分为限。 (31)不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证 的，发现1处扣0.5分,扣完5分为限。 (32)记账凭证内容要素、所附单据数与所附原始凭证不符 的，发现1处扣0.5分,扣完5分为限。 原始凭证 原始凭证 原始凭证 2
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基础工作考核评分标准
为了提升公司管理水平，规范个人行为，特设定以部门为考核单位的基础工作考核评分标准。
满分100分，分考勤记录30分、工作态度30分、日常行为规范30分、工作用车10分等四大项进行考核。
月度绩效参照当月部门考核得分比（部门考核得分比=部门考核月度得分/满分100分*100%）发放，剩余部分进入公司预留部分，用于特别激励、福利、补助等。
本考核标准从2014年10月1日起执行。
山西解放商用汽车销售服务有限公司
2014-9-30。