仿写训练一
仿写专项训练(含参考答案)
语文仿写句子专项训练一位哲人说过，伟大的创造源于学习和模仿，文学创作也是如此，考试也不无例外的体现了这一特征。
语句仿写题，题型新而活，有一定启发性，有利于学生发挥创造思维。
让那些平时阅读广泛，语言积累丰富，表达能力强的同学得高分。
例一：仿照下面的比喻形式，另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体，意思完整。
（不要求与原句字数相同）海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。
题目提供的是一首朦胧诗，意思完整，意蕴丰富。
不再严格限制每句的字数，表达更为灵活。
除选择好内容外，必须理解本诗使用“比喻”的特点：以与一个喻体相关的多个比喻，来描绘一个比较复杂的事物－－这种比喻叫做“连锁比喻”。
如，“中国革命的航船，绕过暗礁和险滩，战胜狂风和巨浪，沿着正确的航线全速前进。
”解题时首先要确定一个比较复杂的本体，选好后要考虑一个喻体上的多个喻体。
参考答案：人生是一部戏剧：成年以前是序幕，壮年是高潮，晚年是戏剧的结局。
求学过程是一条路：中小学是入口，大学是高速路，录取通知是它的路标。
例二：模仿下面句子的格式，另写一个句子。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻＋疑问）存在的问题有：1、本体和喻体风马牛不相及，且不合上下文语境。
如：泪水是心的甘泉，流掉了多少往日的哀愁？2、喻体和后一句的谓语不搭配。
如：关怀是友谊的桥梁，结识了多少亲密的朋友。
参考：1）、真诚是心的双手，抓住了多少珍贵的友谊？2）、爱是心的火种，融化了多少坚硬的寒冰？3）、猜想是科学的钥匙，启发了多少重要的明？4）、感激是生命的海洋，汇集了多少爱的涓流？5）、梦想是人生的蓝图，描绘了多少美好的明天？6）、希望是前进的探照灯，照亮了多少昏黑的夜晚？7）、信念是人生的翅膀，飞越了多少曲折的险径？8）、记忆是心灵的仓库，收藏了多少美好的往事？反面仿写：1）贪婪是人生的绊脚石，绊倒了多少前程似锦的人？2）彷徨是心灵的蛀虫，吞噬了多少美好的时光？3）粗心是命运的盲点，错过了多少成功的机遇？句子仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试。
句子仿写专项训练
句子仿写练习
1.抓住外貌描写，仿写
我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。
椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。
身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。
我细细端详着：全身。
的头上长着的嘴。
两眼，。
2、人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；
；。
3、假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
；。
4、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是
父爱是
5、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；
如果我是清风，我将
如果我是春雨，我将
6、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，。
7、母爱就像一把伞，为我们遮风挡雨；母爱就像明灯，为我们照亮前进的道路；
母爱，；
8.花朵把春天的门推开了；把夏天的门推开了；把秋天的门推开了；
把冬天的门推开了。
二年级下册仿写与看图写话训练一
二年级下册仿写与看图写话训练(一)
一、照样子，写一写。
1、第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子
在转，真好看！
像。
2、一听到春雨的声音，我们就想起植树。
一
就。
3、到武夷山游玩，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上漂行。
可以，也可
以。
4、湖面很静，静的像一面镜子。
山很高，高得擎天
柱。
马路很长，长得像长
龙。
溪水很绿，绿得像一块碧
玉。
花儿很红，红得像
火。
5、马虽然好，可这不是去楚国的路。
糖虽然好吃，可吃多了对牙齿不好。
6、小鸟在前面带路。
（拟人句）
花儿向我们点头。
小树向我们招手。
月亮害羞地躲在云朵里不出来。
7、为中华崛起而读书。
我们为二五班运动会而努力锻
炼。
8、嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋。
五颜六色的鲜花竞相开放，花园里成了花的海洋。
9、夏天到了，知了叫了。
夏天到了，荷花开了。
中考仿写专题训练(一)
中考仿写专题训练（一）班别__________ 姓名_______________ 座号________1、下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言，请你仿写一句，献给你的老师或同窗。
人生的岁月，是一条小河；漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的同学，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，最精彩的乐章！_____________________________________________________________评分标准：句式相同1分，运用两个比喻2分，语意连贯1分。
示例1：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一本大书。
敬爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最迷人的一页。
示例2：人生的岁月，是一幅油彩；漫长的生活是一本书。
亲爱的老师，愿你永远拥有最明亮的色彩，最动人的故事。
2、下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词，请仿照划横线的句子再写一句歌词，使之与前面两段构成排比。
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。
再见吧同学！再见啊再见！亲爱的同学再见，盼望你早日成功的消息。
在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满滚烫的泪滴。
再见吧老师！再见啊再见！请接受我们深情的敬礼。
评分标准：句式相同1分，构成排比1分，语意连贯2分。
示例：在这离别之际，我们呼朋引伴，坐一下班级的椅子，览一下教室的容貌，脸上洋溢着会心的微笑。
3、下面是李斯特关于音乐名言，请仿照句子结构特点，自己另写一句关于音乐的句子。
音乐是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。
——（匈）李斯特_____________________________________________________________评分标准：句式相同1分，运用比喻2分，语意连贯1分。
示例：音乐是从根渗透的养份，它是苗芽成长中分化着的细胞。
音乐是大地矗立的钢筋，它是建筑的灵魂中夯实的根基。
一年级语文仿写句子训练
一、仿写句子1. 原句：小明喜欢吃苹果。
仿写：小红喜欢吃香蕉。
2. 原句：妈妈在厨房里做饭。
仿写：爸爸在书房里看书。
3. 原句：小狗追着小猫跑。
仿写：小兔子跟着小鸟飞。
4. 原句：太阳从东边升起。
仿写：月亮从西边落下。
5. 原句：春天来了，花儿开了。
仿写：夏天到了，草儿绿了。
6. 原句：姐姐教我画画。
仿写：哥哥教我唱歌。
7. 原句：我们去公园玩。
仿写：他们去海边游泳。
8. 原句：爷爷喜欢喝茶。
仿写：奶奶喜欢喝牛奶。
9. 原句：弟弟在看电视。
仿写：妹妹在听音乐。
10. 原句：老师教我们学习。
仿写：父母教我们做人。
二、仿写段落1. 原段：今天是个晴朗的日子，阳光明媚，空气清新。
我和爸爸妈妈一起去公园玩，我们玩得非常开心。
在公园里，我看到了美丽的花朵、可爱的小鸟和悠闲的蝴蝶。
我们还一起划船，感受着湖面的宁静。
这是一个难忘的美好时光。
仿写：昨天是个阴雨绵绵的日子，天空灰蒙蒙的，空气中弥漫着潮湿的气息。
我和哥哥姐姐待在家里看电影，我们一起度过了一个愉快的周末。
在家里，我看到了许多有趣的电影、美味的零食和温馨的家庭氛围。
我们还一起做家务，感受到了家庭的温暖。
这是一个充满欢乐的时光。
2. 原段：春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃的景象。
小草破土而出，嫩绿的颜色让人心情愉悦；桃花、梨花竞相开放，粉白的花瓣如同少女的脸庞；柳树抽出新芽，随风轻轻摇曳，犹如绿色的丝带。
春天是一个充满希望和活力的季节，让人感受到生活的美好。
仿写：秋天到了，丰收的季节，大地一片金黄的景象。
稻谷熟了，沉甸甸的穗子弯下了腰；苹果红了，诱人的色泽让人垂涎欲滴；树叶黄了，飘落的叶子铺满了小路，仿佛铺上了一层金色的地毯。
秋天是一个充满收获和喜悦的季节，让人感受到大自然的慷慨。
三、仿写篇章1. 原篇：《小燕子穿花衣》是一首脍炙人口的儿歌，歌词简单易懂，旋律优美动听。
这首歌讲述了小燕子在春天到来时，穿上了漂亮的花衣裳，快乐地飞翔在蓝天白云之间的情景。
小语仿写句子专项训练
小语仿写句子专项训练1.例：花开了。
就像花睡醒了似的。
鸟飞了，就像鸟飞上天了似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
仿写：草长了，就像草刚出生似的。
蝉鸣了，就像在聊天似的。
风吹来，就像刚起床似的。
风吹了，就像风在跑步似的。
云飘了，就像云在散步似的。
雨下了，就像雨在哭泣似的。
2.例：没有泥石的凝聚,就没有高山的巍峨.仿写：没有胡杨的凝聚,就没有戈壁的茫茫人烟.3. 例不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的；不要怕山峰耸峙，只要你有毅力，山峰就在脚下；仿写：不要畏前方黑暗，只要你有明心，前方就是亮的；不要畏狂风暴雨，只要你有信念，风雨只是泥丸。
4.例：山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯.仿写：路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着.夜空的星星，你何必与灿烂的太阳比明亮呢？你自有你的璀璨。
5.例：理想的阶梯,属于迎难而上的人.仿写：光明的灯塔，属于不懈探索的人。
6.例：仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追求,它使人重返失落的精神家园.仿写：仰望,就是沙漠中的一片绿洲,它使人看到生的希望.7.例：在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;仿写：在人生的旅途中,牵挂是栖息的港湾，迎接远归的游子.8.例：书是火花，能点燃心中之火仿写：书是雨滴，能滋润荒凉之漠书是信仰，能领导教徒之心书是相机，能记录万年至史书是阳光，能照亮人生之路9.例：对悲伤者它有如太阳，比所有礼品都更有效。
仿写：对受寒者它有如木炭,比所有珠宝都有效.10.例：幸福，不在于取得，而在于奉献。
仿写：树的幸福在于以翠绿点染土地，进化空气，保持水土，捧给世界绿荫。
仿写：风的幸福在于吹抚一切，带来清凉，拂去忧烦，送给世界清爽。
水的幸福在于以透彻装扮世界，灌溉万物，洗涤一切，献给人类纯净老师的幸福在于以粉笔书写天地，答疑解惑，燃烧青春，送给学生知识。
母亲的幸福在给予孩子快乐，奉献一切，不求回报，带给孩子无微不至的关怀。
仿写训练一
七年级上册仿写训练一1、寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天润物悄然，万物复苏，是生命的伊始；；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天红叶纷飞，叶落归根，是生命的涅槃。
；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
2、如果说《春》是一幅流光溢彩的油画，那么《济南的冬天》就是一张轻描淡雅的水墨画。
如果说《春》是一曲鸟鸣风吟的交响乐，那么《济南的冬天》就是一枝优雅甜美的婉转歌。
如果说《春》是一个花枝招展的小姑娘，那么《济南的冬天》就是一位慈眉善目的老者。
3、那是雨,是使人静谧使人怀想使人动情的秋雨啊！那是风，是使人温暖、使人回想、使人感念的春风啊！4、母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。
一次次的牵手,一声声的叮咛,母亲的柯护似摇篮般的安适；一次次鼓励,一丝丝微笑,母爱的无言如太阳般温暖一句句安慰,一声声赞扬,母亲的关怀如细雨般温柔。
5、母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？母亲啊！你是灯塔，我是小船，无边的夜晚降临了，除了你，谁是我在迷茫黑暗中的方向？母亲啊！你是大气，我是地球。
灾难来临时，除了你，谁是我在茫茫宇宙中的保护伞？母亲啊！你是鸟巢，我是小鸟。
心中的寒冷来了，除了你，谁是我在冷风中的温暖？6、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
不必说蓝蓝的海水,不必说柔和的阳光,不必说金黄的沙滩.也不必说海浪拍击岩石的哗哗声,金色的沙滩上的柔软,海上冲浪的快感.但是沙滩上的徐徐微风,就使人心旷神怡。
不必说春芽破土的鹅黄、夏野翻涌的绿浪、秋林果蔬的红香、冬雪琼枝的畅想，也不必说繁花若锦、俊鸟时鸣、游鱼嬉戏、蛙鼓声声，单是家乡的巨变就给人无限的启迪。
不必说皎洁的月光，闪耀的群星；也不必说淘气的月亮在天空中荡秋千，活泼可爱的小星星向你眨着眼睛。
低年级句子仿写训练
低年级句子仿写训练好的，以下是一些低年级句子仿写的示例：
1. 仿写“我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋。
”
我喜欢春天，因为可以赏花。
我喜欢秋天，因为可以摘果子。
我喜欢冬天，因为可以堆雪人。
2. 仿写“太阳公公起床了，新的一天开始了。
”
月亮姐姐出来了，夜晚来临了。
鸟儿唱歌了，早晨到来了。
星星眨眼了，夜幕降临了。
3. 仿写“老师教我们知识，我们要感谢老师。
”
父母照顾我们生活，我们要感谢父母。
警察保护我们安全，我们要感谢警察。
医生治疗我们疾病，我们要感谢医生。
4. 仿写“不要在马路上玩耍，很危险。
”
不要在河边单独游泳，很危险。
不要在高压线下放风筝，很危险。
不要在车来车往的地方玩耍，很危险。
5. 仿写“我喜欢吃苹果，因为它很甜。
”
我喜欢吃香蕉，因为它很软。
我喜欢吃巧克力，因为它很香。
我喜欢吃冰淇淋，因为它很凉爽。
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路开三的情况。
而此时再下一期便开出1路开三的情况，所以，会紧接而至。
力求稳定性，所以，在经过几个
七年级上册仿写训练一
1、寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：
春天润物悄然，万物复苏，是生命的伊始；；
夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；
秋天红叶纷飞，叶落归根，是生命的涅槃。
；
冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
2、如果说《春》是一幅流光溢彩的油画，那么《济南的冬天》就是一张轻描淡雅的水墨画。
如果说《春》是一曲鸟鸣风吟的交响乐，那么《济南的冬天》就是一枝优雅甜美的婉转歌。
如果说《春》是一个花枝招展的小姑娘，那么《济南的冬天》就是一位慈眉善目的老者。
3、那是雨,是使人静谧使人怀想使人动情的秋雨啊！
那是风，是使人温暖、使人回想、使人感念的春风啊！
4、母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。
一次次的牵手,一声声的叮咛,母亲的柯护似摇篮般的安适；
一次次鼓励,一丝丝微笑,母爱的无言如太阳般温暖
一句句安慰,一声声赞扬,母亲的关怀如细雨般温柔。
5、母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
母亲啊！你是灯塔，我是小船，无边的夜晚降临了，除了你，谁是我在迷茫黑暗中的方向？
母亲啊！你是大气，我是地球。
灾难来临时，除了你，谁是我在茫茫宇宙中的保护伞？
母亲啊！你是鸟巢，我是小鸟。
心中的寒冷来了，除了你，谁是我在冷风中的温暖？
6、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
不必说蓝蓝的海水,不必说柔和的阳光,不必说金黄的沙滩.也不必说海浪拍击岩石的哗哗声,金色的沙滩上的柔软,海上冲浪的快感.但是沙滩上的徐徐微风,就使人心旷神怡。
不必说春芽破土的鹅黄、夏野翻涌的绿浪、秋林果蔬的红香、冬雪琼枝的畅想，也不必说繁花若锦、俊鸟时鸣、游鱼嬉戏、蛙鼓声声，单是家乡的巨变就给人无限的启迪。
不必说皎洁的月光，闪耀的群星；也不必说淘气的月亮在天空中荡秋千，活泼可爱的小星星向你眨着眼睛。
单是那瞬间即逝的流星，就有无限的美丽。
7、和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.
命运和青春都会遇到各种各样的坎坷,但是人性的美丽是不衰的.
路开三的情况。
而此时再下一期便开出1路开三的情况，所以，会紧接而至。
1．请以“爱心”为主题，仿照下面的例句，写一组句子。
例句：热情像燃烧的火炬，能照亮壮丽的人生；
热情像鼓风的帆船，能开辟辉煌的事业；
热情如香醇的美酒，能丰富有趣的生活；
热情似金色的阳光，能带来温暖的晴天。
仿句：
2.仿照例句，写一组句子。
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使经受严冬的摧残也能感受到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的感情即使蒙上岁月的风尘也能保持着纯洁明净。
父爱是。
父爱是。
3、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄，是患难中的倾情相
助，，，是错误道路上的忠言逆耳。
4．仿照画线的句子，发挥想象续写两句。
路开三的情况。
而此时再下一期便开出1路开三的情况，所以，会紧接而至。
5.请仿照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。
例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。
如果 ___________________________，那么________________________________ ，家是，家也是__________________________ 。
仿写参考答案
1.爱心像乍起的春水，能震撼铁石的心肠；
爱心像明亮的灯塔，能指引迷途的航船；
爱心如久旱的春雨，能滋润枯萎的心灵；
爱心似夏夜的清泉，能感受惬意的凉爽。
2.父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也能学习到沉着坚定；
父爱是一片大海，让你的心灵即使遇到电闪雷鸣也能维持着仁厚宽容。
3.是跌倒的真诚搀扶，是痛苦时的一缕春风。
4.示例：如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望。
5.如果把人生比作一次攀登，那么家是一只宽大的双肩包，家是借力的登山杖，家也是永远的顶峰。