新北师大版小学六年级下册数学第三单元《图形的运动》测试卷(含答案)
第三单元测试卷（二）
时间:90分钟满分:100分分数:
一、我会填。
(26分)
1.钟表的时针从指向6到指向9,时针绕钟表的中心旋转了( )度。
2.把一个图形平移、旋转或画出它关于某条直线的轴对称图形,图形的大小均( )。
3.用“平移”或“旋转”来描述下面的现象。
4.
长方形向( )平移了( )格;六边形向( )平移了( )格;五角星向( )平移了( )格。
(导学号09232082)
二、我会判。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(14分)
下列各题中图形的旋转都是绕中心点进行的。
1.图A向右平移5格得到图B。
( )
2.图A逆时针旋转90度,再向右平移5格得到图B。
( )
3.图B顺时针旋转90度,再向左平移5格得到图C。
( )
4.图B逆时针旋转90度,向下平移3格,再向左平移5格得到图C。
( )
5.图C顺时针旋转90度,再向右平移8格得到图D。
( )
6.图B顺时针旋转180度,向下平移3格,再向右平移3格得到图D。
( )
7.图A顺时针旋转90度,向下平移3格,再向右平移8格得到图D。
( )
三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.钟面上分针和时针的转动是( ),电梯的运动是( )。
A.平移
B.旋转
C.放大
D.缩小
2.下列运动属于平移现象的是( )。
A.推开教室的门
B.用扳手拧螺丝
C.汽车在公路上行驶
3.由图(1)不能变为图(2)的方法是( )。
A.图(1)绕点O逆时针方向旋转90°得到图(2)
B.图(1)绕点O顺时针方向旋转90°得到图(2)
C.图(1)绕点O逆时针方向旋转270°得到图(2)
D.以线段OP所在的直线为对称轴画图(1)的轴对称图形得到图(2)
4.下列图形中,由通过平移得到的是( )。
四、画出房子向右平移5格,小船向下平移4格后的图形。
(12分)
五、在方格里画出图形先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移4格后的图形。
(12分)
六、如下图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?旋转了几次呢?(12分)
七、请你用图(1)的四块拼板,在图(2)中拼出图(3),并说一说你的操作过程。
(12分)
参考答案
一、1.90
解析:本题考查的知识点是图形的旋转的应用。
在钟面上,一共有12个大格,共360°,每个大格是30°,时针从指向6到指向9,一共绕钟表的中心旋转了3个大格,就是30°×3=90°。
2.不变
解析:本题考查的知识点是图形运动的特点。
图形在平移、旋转和轴对称过程中,本身的形状和大小都不变。
3.平移旋转平移旋转旋转
解析:本题考查的知识点是图形的运动方式的区分。
物体沿着一条直线平行运动的方式叫作平移,如拨算珠、推拉抽屉等;物体绕一个轴做圆周运动的方式叫作旋转,如转动方向盘,转动的飞机螺旋桨,转动的风车。
4.上6左5下6
解析:本题考查的知识点是图形的平移的应用。
根据给出的箭头找出图形平移的方向,再数出平移的格数。
二、1.✕2.√3.✕4.√5.✕6.√7.√
解析:本题考查的知识点是图形的旋转和平移的应用。
根据不同的描述判断图形的运动,看是否与图形的位置相符合。
三、1.B A
解析:本题考查的知识点是图形的运动方式。
根据不同的运动特点选择运动方式。
2.C
解析:本题考查的知识点是平移的意义。
根据平移的定义:物体沿着一条直线平行运动的方式,判断汽车在公路上行驶属于平移现象。
3.A
解析:本题考查的知识点是图形的运动的应用。
图(1)绕点O逆时针方向旋转90°后不能得到图(2)。
4.C
解析:本题考查的知识点是图形的平移的应用。
图形平移后本身的方向不变,故答案为C。
四、
解析:本题考查的知识点是图形平移的方法。
平移图形是找到几个顶点,数出运动的格数,画出相应的图形。
五、
解析:本题考查的知识点是图形的旋转和平移的方法。
旋转是抓住旋转中心不动,平移是找出几个顶点数方格。
六、如下图,可以看作是由一个长方形ABOC通过5次旋转得到的,每次旋转的角度都是60°。
解析:本题考查的知识点是图形的旋转的应用。
解答的关键是结合旋转的三要素进行分析。
参考上图,OC和OD之间的夹角是360°÷6=60°,所以整个图形可以看作是由长方形ABOC绕点O旋转60°,再将得到的图形按同样的方式旋转,总共5次以后得到的。
七、将图(1)中左上角的一块绕某一点按顺时针旋转90°拼在图(2)的左上角;将图
(1)中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图(2)的左下角;将图(1)中左下角的一块绕某一点按顺时针(或逆时针)旋转180°拼在图(2)的右下角;最后将图(1)中右下角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图(2)的右上角。
解析:本题考查的知识点是图形的旋转的应用。
本题重点考查灵活运用所学知识解决问题的能力和用科学、规范的语言对过程进行表述的能力。
先观察图(1)中的4部分别是图(2)中的哪部分再说明分别需要怎样运动得到图(2)。
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷(含答案)
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷（全卷共6页，满分100分，70分钟完成）题号一二三四五总分分数一、选择题（每小题2分，满分16分）1．时针围绕钟面中心，旋转（）才能从6:00走到9:00。
A．90︒B．180︒C．360︒D．120︒2．下面的图案中，（）可以由一个基本图形连续旋转90︒得到。
A．B．C．3．把一个图形绕某点顺时针旋转60︒后，所得到的图形与原来的图形相比较（）。
A．变小了B．变大了C．大小不变4．由图中长方形以AB边为轴或以BC边为轴旋转成的两个物体（）相等。
A．底面积B．侧面积C．体积D．体积5．从8时到9时，钟面上的时针转动了（）。
A．30度B．180度C．360度6．如右图，指针按逆时针方向旋转180︒，从A到（）。
A．A B．BC．C D．D7．钟面上从4:00到4:30，分针旋转了（）。
A．30︒B．90︒C．180︒D．60︒8．将一个图形绕某点逆时针旋转90︒后，所得的图形与原图形相比（）。
A．变小了B．大小不变C．变大了D．无法确定二、填空题（每小题2分，满分16分）9．指针从“2”绕点O顺时针旋转30︒到“”；指针从“3”绕点O顺时针旋转度到“6”。
10．一辆汽车在一条平坦笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是，车轮的运动是。
（填“平移”或“旋转”）11．①图形D绕点O按方向旋转︒到图形A所在的位置。
②图形A绕点O按方向旋转︒到图形C所在的位置。
③图形C绕点O按方向旋转︒到图形B所在的位置。
12．从11:00到11:15分，分针时针旋转了︒；从3时起，时针按逆时针方向旋转90°后是时。
13．如图：（1）指针从“2”绕点O顺时针旋转90︒后指向。
（2）指针从“2”绕点O逆时针旋转90︒后指向。
14．如图中的指针从“1”绕O点逆时针旋转90︒到“”。
指针从“9”绕O点顺时针旋转180°到“”。
15．把指向12的时针沿方向旋转90°，将指向3，沿方向旋转90°将指向9。
北师大版六年级下册数学第三单元-图形的运动-测试卷及参考答案【新】
北师大版六年级下册数学第三单元图形的运动测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形是（）, 顺时针旋转180°的图形是（）。
2.由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。
A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）3.下面说法正确的是（）。
A.旋转改变图形的形状和大小B.平移改变图形的形状和大小C.平移和旋转都不改变图形的形状和大小4.如图, 2绕中心点逆时针旋转90°到（）所在位置。
A.1B.2C.3D.45.下面图形中, （）能绕着中心点旋转60°后与原图重合。
A. B. C.6.下列关于旋转和平移的说法正确的是( )。
A.旋转使图形的形状发生改变B.由旋转得到的图形一定可以通过平移得到C.对应点到旋转中心距离相等D.平移与旋转都可改变图形的位置和大小7.把长方形绕0点顺时针旋转90°后, 得到的图形是（）。
A. B. C.8.图形/, 沿顺时针方向旋转90°以后得到的图形是（）。
A. B. C.二.判断题(共8题, 共16分)1.当禁止通行时, 公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。
（）2.平移的关键是要数清楚格子, 找到对应的点, 旋转的关键要确定好对应的线段或点的位置。
（）3.图形B逆时针旋转90°, 然后向下平移3格, 再向左平移5格, 得到图形C。
（）4.在同一平面内两个完全相同的平面图形, 其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。
（）5.骑自行车的运动只有平移。
（）6.图形B顺时针旋转90°, 再向左平移5格, 得到图形C。
六年级下册数学试题-第三单元 图形的运动 测试卷-北师大版(含答案)
六年级下册数学试题-第三单元图形的运动测试卷-北师大版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。
A.平移B.旋转C.平移和旋转2.下面现象不属于旋转的是( )。
A. B. C.3.把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）。
A.变大了B.大小不变C.变小了D.无法确定大小是否变化4.下面四个图案可由（1）平移得到的是（）。
A. B. C. D.5.观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A.先顺时针旋转90°，再向右平移10格。
B.先逆时针旋转90°，再向右平移10格。
C.先顺时针旋转90°，再向右平移8格。
D.先逆时针旋转90°，再向右平移8格。
二.判断题(共5题，共10分)1.当放行时，公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。
（）2.小红在体育课上练习转向，向左转是顺时针方向，向右转是逆时针方向。
（）3.将三角形绕点o旋转90°后是。
（）4.拧瓶盖的动作是旋转。
（）5.对称轴一般在方格纸上用实线表示。
（）三.填空题(共5题，共12分)1.要变成，可以绕“”沿（）方向旋转（）。
2.钟面上，时针从指向6转到指向（）是顺时针旋转了90°，分针从4：00走到（）：（）是顺时针旋转了90°。
3.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）。
4.下面哪些是平移，哪些是旋转？平移（）；旋转（）5.如图所示，图形C可以看作是图形（）绕（）点顺时针方向旋转（）得到的。
四.作图题(共3题，共17分)1.量一量、画一画。
将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。
将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。
2.画一画。
（1）下面哪个图形是由旋转得到的？（2）下面哪个图案是对称的？将这个图案涂上绿色，并将这个图形在方格纸上进行顺时针旋转90°。
北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》单元测试3含答案
北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》-单元测试3一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)三角形ABC绕一点旋转90°，可以得到的图形是（）A.B.C.2.(本题5分)把图中的图形顺时针旋转90°，所得的图形是（）A.B.C.D.3.(本题5分)将图形A绕点O逆时针旋转90度，得到图形B的是（）A.B.C.4.(本题5分)如图（）个图形经过旋转后会形成圆柱．A.B.C.5.(本题5分)如图所示，阀门手柄逆时针旋转了（）A.90°B.180°C.270°二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)如图，三角形绕轴旋转一圈后得到的立体图形的体积是____立方厘米．7.(本题5分)如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=2cm，把这个三角形在平面内绕点C顺时针旋转90°，那么点A移动所走过的路线长是____cm．（不取近似值）8.(本题5分)把一个半圆以直径为轴旋转一周得到的空间图形是____．9.(本题5分)观察图形填空．（1）图B可以看作图A绕点O____时针旋转____得到．（2）图D可以看作图B绕点O____时针旋转____得到．（3）图C可以看作图____的轴对称图形．10.(本题5分)如图：三角形A′OB′是三角形AOB绕O顺时针旋转90度后的图形．____11.(本题5分)如图：（1）指针按顺时针方向旋转90゜，从A旋转到____．（2）指针逆时针旋转90゜，从____旋转到C．（3）时针从C到D，是按____方向旋转了90゜．（4）时针从B到A，是按____方向旋转了90゜．12.(本题5分)以长方形的一边为轴旋转一周得到圆柱，以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可得到圆锥．____．（判断对错）13.(本题5分)从上午10：00到10：20，分针旋转了____度．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)（1）画出这个三角形绕点O逆时针旋转90度后的图形．（2）按2：1的比画出这个三角形放大后的图形．15.(本题7分)按要求在如图的方格纸上画出图形．（1）将三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90度．（2）按2：1的比画出平行四边形放大后的图形．16.(本题7分)动手操作①O点的位置在（____，____）．②画出三角形向右平移4格后的图形．③画出三角形按2：1放大后的图形．④画出三角形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形．17.(本题7分)转动后会形成什么样的图形？18.(本题7分)操作：画出三角形ABC绕顶点C逆时针旋转90度后的图形．北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》-单元测试3参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：根据题干分析可得：三角形ABC绕一点顺时针旋转90°，可以得到的图形是三角形ABC绕一点逆时针旋转90°，可以得到的图形是．所以符合题意的只有选项A．故选：A．2.【答案】：D;【解析】：解：根据旋转的含义及其方法可知，图中直角三角形绕点A顺时针旋转90°后，会得到图形．故选：D．3.【答案】：B;【解析】：解：将图形A绕点O逆时针旋转90度，得到图形B的是：故选：B．4.【答案】：A;【解析】：解：根据长方形、直角三角形、直角梯形及圆柱的特征，长方形经过旋转后会形成圆柱．故选：A．5.【答案】：A;【解析】：解：如图，阀门手柄逆时针旋转了90°．故选：A．6.【答案】：12.56;【解析】：解：1313×3.14×4×3=12.56（立方厘米），答：这个立体图形的体积是12.56立方厘米．故答案为：12.56．7.【答案】：π;【解析】：解：2π×2×14cm）．故答案为：π．8.【答案】：球;【解析】：解：半圆绕它的直径旋转360度形成球．故答案为：球．9.【答案】：顺;90度;顺;180度;B;【解析】：解：根据题干分析可得：（1）图B可以看作图A绕点O顺时针旋转9度得到．（2）图D可以看作图B绕点O顺时针旋转180度得到．（3）图C可以看作图B的轴对称图形．故答案为：顺；90度；顺；180度；B．10.【答案】：√;【解析】：解：由以上分析：上图三角形A′OB′是三角形AOB绕O顺时针旋转90度后的图形．故答案为：√．11.【答案】：D;B;逆时针;顺时针;【解析】：解：根据图和分析可知：（1）指针按顺时针方向旋转90゜，从A旋转到 D．（2）指针逆时针旋转90゜，从 B旋转到C．（3）时针从C到D，是按逆时针方向旋转了90゜．（4）时针从B到A，是按顺时针方向旋转了90゜．故答案为：D，B，逆时针，顺时针．12.【答案】：√;【解析】：解：以长方形的一边为轴旋转一周得到圆柱，以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可得到圆锥．故答案为：√．13.【答案】：120;【解析】：解：如图，从上午10：00到10：20，分针旋转了120°．故答案为：120．14.【答案】：解：（1）根据题干分析，画图如下：（2）原三角形的两条直角边分别是3、2个格，扩大后的三角形的直角边分别是3×2=6个格、2×2=4个格，据此画出两条6格和4格的相交垂线段然后连线，画成三角形；画图如下：;【解析】：（1）点O就是图形旋转后的对应点，把其它两点绕点O逆时针旋转90°后，顺次连接即为所求的图形1．（2）三角形按2：1放大，只要数出两条直角边各自的格数，然后分别乘2画出，连接两边即可．15.【答案】：解：（1）将三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90度（下图）．（2）按2：1的比画出平行四边形放大后的图形（下图）．;【解析】：（1）根据旋转的特征，三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同的方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形A′B′C′．（2）图上中平移四边形的底是3格，高是2格，根据图形放大或缩小的意义，按2：1的比放大后的平行四边形对应的底是6格，高是4格，对应角大小不变．16.【答案】：24;【解析】：解：①O点的位置在（2，4）．②画出三角形向右平移4格后的图形（图中A′）③画出三角形按2：1放大后的图形（图中A″）④画出三角形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形（图中A″′）：故答案为：2，4．17.【答案】：解：根据题干分析可得，平面图形经过旋转一周可以形成几何体，长方形旋转一周，得到的是圆柱；半圆沿直径旋转一周得到的是球体；直角三角形沿一直角边旋转一周得到的是圆锥；直角梯形沿直角边旋转一周得到的是圆台．;【解析】：根据旋转的性质，长方形沿一边和直角三角形沿直角边旋转得出圆柱和圆锥出发，发展空间观念，即可得出，直角梯形沿直角边旋转一周得到的是圆台（圆柱减去了上面圆锥部分），半圆沿直径旋转一周得到的是球体．18.【答案】：解：画出三角形ABC绕顶点C逆时针旋转90度后的图形：;【解析】：根据旋转的特征，三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形A′B′C′．。
六年级下册数学单元测试-《图形的运动》 北师大版(含答案)
六年级下册数学单元测试-3.图形的运动一、单选题1.教室的打开和关上，门的运动是（）。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转2.将按逆时针旋转90°后得到的图形是（）A. B. C. D.3.将顺时针旋转90°后得到（）A. B. C. D.二、判断题4.图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。
5.从9时到9：30，钟面上时针顺时针旋转了15°。
6.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。
三、填空题7.图形旋转是三要素是指________、________和________。
8.如图，三角形是以________点为中心点旋转的。
9.由________组成10.钟面上指针从数字“6”绕中心点________时针旋转90°后指向数字________.四、解答题11.把下面的图形分割成我们学过的平面图形，分分看12.下面的图案可以看作是由一个什么图形经过旋转而成的？试着把它画下来．13.选择你喜欢的图形，自己设计简单的图案。
五、应用题14.分针旋转两周，时针是顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转？(填写顺时针或逆时针 )旋转了多少度？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：打开和关上门，门是沿着门轴旋转的.故答案为：B【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.2.【答案】B【解析】【解答】解：原图逆时针旋转90度得到图形.故答案为：B.【分析】将圆环外侧左端点定为旋转中心，再将原图绕着旋转中心逆时针旋转90度即可.3.【答案】D【解析】【解答】将顺时针旋转90°后得到。
故答案为：D。
【分析】画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接，据此解答。
二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】解：图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。
六年级下册数学试题-第三单元 图形的运动 测试卷-北师大版(含答案)
六年级下册数学试题-第三单元图形的运动测试卷-北师大版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.这个图形是通过（）得到的。
A.旋转B.平移C.对称2.图形A如何旋转得到图形C？下列选项中正确的是( )。
A.图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形CB.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形CC.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形D，再绕点O逆时针旋转90°得到图形C3.下面的运动中，是旋转的是（）。
A. B. C. D.4.旋转，不改变图形的（）。
A.形状和大小B.形状和位置C.大小和位置D.以上答案都不对5.下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形是（），顺时针旋转180°的图形是（）。
6.看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。
A.旋转B.平移二.判断题(共6题，共12分)1.钟面上是10时，通过镜子看到的应该是2时。
（）2.小朋友玩荡秋千是旋转现象。
（）3.时针从1平移到2，走了30°是一小时。
（）4.熟透的苹果从树上掉下来是平移。
（）5.钟表上的时针从3时走到6时，是顺时针旋转了90°。
（）6.图形的旋转只能按顺时针方向转。
（）三.填空题(共6题，共16分)1.图中五角星旋转360°图形发生变化会吗？________（填”会“或者”不会“）2.风扇转动是（）现象，推拉抽屉（tì）是（）现象。
风车转动是（）现象，运动中的车轮是（）现象。
3.看图填一填。
①指针从“1”绕点O顺时针旋转30°后指向________。
②指针从“1”绕点O顺时针旋转________°后指向3。
③指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向________。
④指针从“1”绕点O顺时针旋转________°后指向7。
4.在溜冰时，人的前行是（）现象，溜冰鞋底下的轮子运动是（）现象。
选出正确答案：（旋转、平移）5.要变成，可以绕“”沿（）方向旋转（）。
六年级下册数学单元测试-3.图形的运动 北师大版(含答案)
六年级下册数学单元测试-3.图形的运动一、单选题1.下面的剪纸用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转2.把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。
A. 30B. 45C. 903.如图，将三角形A绕点O（），可以得到三角形B．A. 按逆时针方向旋转90°B. 按顺时针方向旋转60°C. 按顺时针方向旋转90°4.将图形A（），可以得到图形B．A. 向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°B. 向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°C. 向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°二、判断题5.图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度.（）6.角的边越长，角就越大。
7.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。
（）三、填空题8.图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。
9.由________组成10.从11：00到11：15，分针按________时针方向旋转________°．11.说出下面图形各是由哪个基本图案经过什么变换得来的？________四、解答题12.画一画，将图形A围绕点O沿顺时针方向旋转90°，得到图形B，再向左平移6格得到图形C。
13.什么是平角？什么是周角？14.下面的图案可以看作是由一个什么图形经过旋转而成的？试着把它画下来．五、综合题15.据图解答（1）用数对表示三角形ABC三个顶点的位置分别是A （________，________）B（________，________）C（________，________）（2）把图中的三角形绕A点顺时针旋转90°，再向下平移6格，画出这个三角形．（3）按1：2的比例画出长方形缩小后的图形，再在缩小的长方形里画一个最大的圆，使它具有两条对称轴，画出这两条对称轴．六、应用题16.画一画．①三角形向右平移3格后的图形．②三角形绕点O按逆时针方向旋转90°后的图形．③三角形按2：1放大后的图形．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】这个剪纸两边相等，说明运用了对称原理【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理2.【答案】B【解析】【解答】把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是45度。
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷(含答案)
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷（全卷共6页，满分100分，60分钟完成）题号一二三四五总分分数一、认真填一填。
（每空1分，共22分）1．你学过的图形变换的方式有：（）、（）、（）。
2．在平面内，将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为（），这个定点称为（），转动的角为（）。
3．旋转时物体的（）没有改变，（）和（）改变了。
4．下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“○”。
（1）扶梯的运动。
（）（2）推拉门的移动。
（）（3）分针的运动。
（）（4）直升飞机的螺旋桨的运动。
（）（5）电风扇叶子的运动。
（）（6）拉动吹风机。
（）5．钟表的分针从9走到了12，分针（）方向旋转了（）度。
6．图中，图形①绕点O逆时针旋转90 ，到图形（）所在的位置。
图中，图形②绕点O逆时针旋转（），到图形③所在的位置。
7．看图填空。
（1）图形①绕点O沿（）方向旋转（）度到图形②的位置。
（2）图形③绕点O′沿（）方向旋转（）度到图形④的位置。
8．如右图。
（1）图形A绕点O顺时针旋转（）°得到图形B。
（2）图形B绕点O（）时针旋转（）°得到图形C。
（3）图形C绕点O顺时针旋转90°得到图形（）。
（4）图形A绕点O（）时针旋转（）°得到图形D。
9．如右图。
（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向（）。
（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向（）。
（3）指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向（）。
（4）指针从“1”绕点O逆时针旋转180°后指向（）。
10．如图，三角形从①旋转到②，是怎样旋转的？它是将三角形ABC（）。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（）1．把一个图形绕某点顺时针旋转90°后，得到的图形与原来的图形相比，大小不变。
（）2．风车转动属于旋转现象。
北师大版数学六年级下册第三单元图形的运动过关测试卷附答案
北师大版数学六年级下册第三单元图形的运动过关测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题(共41分)1．(本题9分)我们可以用_____、_____、_____等基本方法，对图形进行变换，来设计图案。
2．(本题6分)当体育班长喊：“向左转！”学生要按（________）方向旋转（________） 。
3．(本题9分)称1千克的物品可以使秤盘上的指针绕点O（________）时针旋转（________）°；再添（________）千克的物品可以使指针绕点O顺时针旋转180°。
4．(本题9分)下图中的钟表，时间经过20分钟，分针应该绕中心点O按（________）时针方向旋转（________）°，指向数字（________）。
5．(本题8分)看图填空．（1）图形2是图形1绕点顺时针方向旋转，又向平移格得到的；（2）图形4是图形1绕点逆时针方向旋转，又向平移格得到的；（3）图形3是图形2绕点时针方向旋转，又向平移格得到的；（4）图形4是图形3绕点时针方向旋转，又向平移格得到的．二、判断题(共10分)6．(本题2分)圆和扇形都有无数条对称轴。
（________）7．(本题2分)等腰梯形和平行四边形都是轴对称图形。
（________）8．(本题2分)平移、旋转时图形的位置变了，形状也就改变了。
（______）9．(本题2分)把长方形按2：1的比例放大后，这个长方形的面积也跟着扩大2倍．．10．(本题2分)一个正方形绕着它的对角线的交点旋转90°能与原来的正方形重合。
（______）三、作图题(共4分)11．(本题2分)画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。
12．(本题2分)按要求画图。
①将线段AB绕A点顺时针旋转90°，得到线段a；①将线段CD向上平移2格，得到线段b；①线段c是以直线（图中的虚线）为对称轴线段EF的轴对称图形，请在图中画出线段a、b、c。
北师大版六年级下册数学第 3 单元 图形的运动 单元测试(含答案解析)
一、选择题1．将下图绕点O 顺时针旋转90°，得到的图形是（ 北师大版六年级下册数学第3单元 图形的运动 单元测试（含答案解析））。
A ．B ．C ．D ．2．如图，图形B （ ）得到图形C 。
A ．先绕点O 按顺时针方向旋转︒90，再向右平移6格B ．先绕点O 按顺时针方向旋转︒90，再向右平移3格C ．先绕点O 按逆时针方向旋转︒90，再向右平移6格D ．先绕点O 按逆时针方向旋转︒90，再向右平移3格3．如图，图形A 可以（ ）得到图形B 。
A ．先绕点O 逆时针旋转90°，再向下平移2格B ．先绕点O 逆时针旋转90°，再向下平移1格C ．先绕点O 顺时针旋转90°，再向下平移2格D ．先绕点O 顺时针旋转90°，再向下平移1格4．一个长方形绕一个顶点顺时针旋转90°之后（ ）。
A ．形状改变B ．面积变大C ．周长变小D ．以上都错5．把绕点A 逆时针旋转︒90后得到的图形是（ ）。
A ．B ．C ．D ．6．下面（）的运动是平移。
A．钟摆B．拔算珠C．电风扇D．荡秋千二、填空题7．下面各钟面上的时针分别绕中心点顺时针旋转了多少度？旋转了( )。
旋转了( )。
8．钟表的时针从3时旋转到6时，时针绕中心点( )方向旋转了( )。
9．如图三角形A先向( )平移( )格，再向( )平移( )格和三角形B组成一个正方形；三角形B绕点O( )时针旋转( )度与三角形A完全重合。
10．下图是一个电风扇的开关，现在风扇处在“3”档运行，如果要变换成“2”档运行，可将旋钮向( )方向旋转( )°。
11．图形A向( )平移( )格，得到图形B。
图形B绕点( )旋转( )°得到图形C。
12．仔细观察下图中图形的变化规律，在图④中填入合适的图形。
13．AO 绕点A 旋转到AB 位置，是按( )方向旋转了( )°；AO 绕点A 旋转到AC 位，是按( )方向旋转了( )°。