传染病制度及传染病应急预案
传染病应急预案范例(四篇)
传染病应急预案范例根据《___传染病法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本预案。
一、指导思想本预案旨在遵循《___传染病法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及《学校传染病___应急处理预案》等法律法规的规定，坚持“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面贯彻落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求。
通过周密计划与精心安排，实现对传染病的可持续控制，确保师生健康与安全。
二、适用范围本预案适用于手足口病、甲型H1N1流感、风疹、水痘、腮腺炎、红眼病等突发性传染病疫情，这些疫情可能对师生健康造成或可能造成严重损害。
三、___领导为有效应对传染病疫情，特成立幼儿园传染病防治工作及传染病___应急处理领导小组。
该小组由田金明担任组长，__桂华担任副组长，成员包括孙东玉、沈桂强、申仲奇、孙夕文等。
领导小组负责统一领导幼儿园传染病的预防与应急处理工作，及时将学校传染病预防、控制工作进展上报至中心校、教育局。
同时，根据疫情预测与变化，及时召开会议，研究制定防控措施，并检查、监督各班级防控工作的落实情况。
领导小组还负责全校传染病的___管理与协调指挥，以维护校园稳定，保障师生健康与生命安全。
四、保障措施1. 建立专人管理机制：明确保教老师与保健老师的职责分工。
保教老师负责传染病预防制度的监督检查、病情报告及信息沟通等工作；保健老师则负责传染病预防工作的业务指导与监督检查。
2. 加强学校卫生管理：领导小组工作人员应定期深入食堂、教室等场所，检查饮食、饮水及环境卫生情况。
同时，定期组织师生进行健康检查，并开展全面、彻底的卫生清扫工作。
重点区域如教室、卫生区、厕所等需定期消毒、通风与清洁，以消除卫生管理上的空白。
3. 建立健全相关制度：包括晨检制度、隔离制度、缺勤原因追查制度、食堂卫生管理制度及流行性传染病疫情报告制度等。
传染病制度及传染病应急预案范文（5篇）
传染病制度及传染病应急预案范文为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平，减轻或者消除突发传染病事件的危害，保障全园师幼的身体健康与生命安全，依照上级的指示与精神，结合本园实际，特制订本应急预案。
(一)目的意义：1、普及传染病防治知识，提高全园教职员工的自我保护意识。
2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责，使应急工作紧张有序。
3、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保将传染病流行所造成的危害降到最低。
(二)工作原则：1、预防为主、增强意识宣传、普及传染病防范知识，提高全园师幼的防护意识，清理幼儿园环境卫生死角，协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种证的工作，做好缺勤幼儿登记，发现病例及时采取有效措施。
2、依法管理、统一领导严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组，园长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的防治工作。
3、加强管理、明确责任传染病的预防与控制工作实行____总负责，各层级人员逐级向上级负责。
4、快速反应、及时处理建立预警、救治快速反应机制，按照"四早"要求(早发现、早报告、早隔离、早治疗)及时准确处置，增强应急处理能力。
(三)成立应急领导小组：组长：朱卫华园长副组长：张兰副园长组员：迟学伟吴小桃(四)应急小组成员职责：1、园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作，出现____病例或异类传染病爆发，幼儿园应以最快的通讯方式在____小时内向主管部门卫生队报告。
2、园长负责幼儿园卫生安全工作，监督落实传染病防治措施。
3、副园长负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度，做好缺勤登记，做好家长联系工作。
4、保健员负责疫情报告，及时把疫情报告各主管园长，采取有效防病措施及急救措施，做好传染病防治宣传工作，切实执行传染病流行期间的检查制度。
传染病应急预案(6篇)
传染病应急预案一、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
二、____预防(一)高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理(二)增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
1、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
2、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
(四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视等宣传途径，大力宣传、普及防治____的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治____的能力。
五、____监测和报告(一)____监测。
建立突发公共卫生事件的监测系统。
建立考勤监测制度，对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
(二)____报告。
建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的____。
____期间，学校实行____小时值班制，保障信息畅通。
严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
六、____的应急反应根据____的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的____应急预案，作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
(应急预案)防传染病应急预案
(应急预案)防传染病应急预案防传染病应急预案。
一、背景。
随着全球化的发展，传染病的传播速度和范围也在不断扩大。
为了有效应对传染病的爆发，保障人民的生命安全和身体健康，制定防传染病的应急预案显得尤为重要。
二、目的。
本预案的目的在于规范应对传染病的应急措施，提高防控传染病的能力和水平，最大限度地减少传染病的传播和危害。
三、责任部门。
1. 卫生健康部门负责统筹协调传染病的防控工作；
2. 公安部门负责维护社会秩序和辅助卫生健康部门的工作；
3. 政府相关部门负责提供必要的支持和协助；
4. 社区居民和个人负责积极配合防控工作，自我防护。
四、应急措施。
1. 传染病的早期发现和报告，各级医疗机构要建立健全传染病
监测和报告制度，对疑似传染病病例及时报告，并采取隔离措施；
2. 传染病的隔离治疗，对确诊的传染病病例要进行隔离治疗，
确保不会传播给他人；
3. 公众宣传和教育，加强对传染病的宣传和教育，提高公众的
防护意识和能力；
4. 采取必要的交通管制措施，在必要时可以采取交通管制措施，限制人员的流动，减少传染病的传播；
5. 加强国际合作，与国际社会加强合作，共同应对跨国传染病
的威胁。
五、应急预案的实施。
一旦发现传染病的疫情，各责任部门要立即启动应急预案，按照预案的规定进行应对和处置，确保传染病的传播得到有效控制。
六、总结。
防传染病的应急预案是一项重要的工作，需要各相关部门和个人共同努力，才能有效地应对传染病的威胁。
希望通过本预案的制定和实施，能够最大限度地减少传染病的危害，保障人民的生命安全和身体健康。
传染病应急预案范文（五篇）
传染病应急预案范文为有效应对传染病疫情，顺应疾病预防控制形势的发展，强化预防控制___的应急响应能力，确保我镇区域内重大传染病疫情得到及时预防、有效控制及彻底消除，特制定本预案。
本预案旨在规范传染病应急处理工作，最大限度减轻传染病对人民健康与生命安全的威胁，维护社会稳定秩序。
其制定依据包括《突发公共卫生事件应急条例》、《___传染病防治法》及其配套实施办法、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《___食品卫生法》及《___职业病防治法》等相关法律法规，并结合本院实际情况。
一、成立传染病应急领导小组，由刘军普担任组长，成员包括各班班主任。
二、明确报告情形，包括但不限于：1. 确诊或疑似严重传染病的发生；2. 不明原因群体性疾病的出现；3. 重大食物中毒事件的发生。
当前重点关注非典型肺炎、手足口病、___、艾滋病、麻疹、不明原因肺炎、结核病、人感染禽流感等重要及重大传染病，以及食物中毒。
一旦发现上述情形，应立即向院长报告，并由院长在___小时内上报至区疾控中心。
三、接诊医生对可疑传染病患者应组织院内相关科室进行会诊，必要时邀请外部专家参与，以尽早明确诊断。
对确诊传染病患者，由传染科负责提供及时医疗救治，并确保病历记录详尽完整，特别是流行病学资料的收集，以便支持后续的疾病追踪、疫点消毒及密切接触者管理工作。
四、收治传染病及疑似病例时，必须依法向区卫生疾病预防控制中心报告。
对于___等特定传染病，应按照上级部门要求实行网络直报，无需等待检验结果。
同时，做好病人的隔离治疗措施。
五、合理配置公共卫生或中西医执业医师资源，加强传染病防治工作。
强化医务人员及村卫生室人员的中医药防治知识培训，确保患者得到及时有效治疗。
六、储备充足的传染病应急、抗病毒及对症治疗所需的中药饮片、中成药和中药注射剂。
七、在门诊设立中医药防治传染病咨询处，依据国家权威部门推荐处方及预防方案，指导公众使用中药预防传染病。
班级出现传染病时应急预案
一、前言为确保班级师生身体健康，维护正常教育教学秩序，根据我国《传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、组织机构1.成立班级传染病防治工作领导小组，负责班级传染病防治工作的组织、协调和监督。
2.设立班级传染病防治工作小组，具体负责班级传染病防治工作的实施。
三、疫情监测与报告1.班级教师应密切关注班级学生身体健康状况，发现疑似传染病患者，立即上报学校。
2.班级教师应每日对学生进行晨检、午检，发现发热、咳嗽等症状，立即报告学校。
3.学校应及时向卫生健康部门报告传染病疫情。
四、应急处置措施1.隔离患者（1）对疑似传染病患者，应立即将其隔离至学校隔离室。
（2）对确诊传染病患者，应立即将其送至指定医疗机构进行隔离治疗。
2.消毒与通风（1）对疑似传染病患者所在教室、宿舍进行彻底消毒。
（2）对全校公共场所进行定期消毒。
（3）加强教室、宿舍通风，保持空气流通。
3.健康教育（1）加强班级传染病防治知识宣传教育，提高师生防病意识。
（2）开展班级卫生检查，督促学生养成良好的卫生习惯。
4.心理疏导（1）对疑似传染病患者及其家属进行心理疏导，减轻其心理压力。
（2）对班级其他学生进行心理辅导，消除恐慌情绪。
5.物资保障（1）确保班级传染病防治工作所需物资充足。
（2）及时采购传染病防治相关物资，确保班级传染病防治工作顺利进行。
五、应急演练1.定期组织班级传染病防治应急演练，提高师生应对传染病的能力。
2.针对不同传染病，制定相应的应急演练方案。
六、后期处理1.传染病疫情结束后，学校应组织专业人员对校园进行全面消毒。
2.对疑似传染病患者及其密切接触者进行跟踪观察，确保其康复。
3.总结传染病防治工作经验，完善应急预案。
七、附则1.本预案自发布之日起实施。
2.本预案由班级传染病防治工作领导小组负责解释。
3.本预案如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和修改。
传染病应急预案
传染病应急预案一、背景和目的。
传染病是指由病原体引起并能在人群中传播的疾病。
传染病的暴发可能对人们的生命和健康造成严重威胁，因此需要建立应急预案，以便在传染病暴发时能够迅速有效地应对和控制。
二、预案内容。
1. 应急响应机制。
建立传染病应急响应机制，明确各级部门的职责和协作机制。
指定专门的应急响应团队，负责协调和指挥应急工作。
2. 信息收集和监测。
建立信息收集和监测系统，及时掌握传染病的疫情动态和传播情况。
确保信息的准确性和及时性，为制定应对措施提供科学依据。
3. 预防控制措施。
制定传染病的预防控制措施，包括加强卫生宣传教育、提高个人防护意识、加强环境卫生管理等措施，以减少传染病的传播和暴发。
4. 医疗救治和隔离措施。
建立医疗救治和隔离措施，确保患者能够及时得到医疗救治，并对疑似病例进行隔离和观察，防止传染病的扩散。
5. 应急物资储备。
建立传染病应急物资储备系统，包括口罩、消毒剂、防护服等物资，以应对传染病暴发时的物资需求。
6. 应急演练和培训。
定期组织传染病应急演练和培训，提高应急响应团队和医护人员的应急处置能力，确保在传染病暴发时能够迅速有效地应对。
三、应急预案执行。
一旦发现传染病暴发，立即启动应急预案，按照预案内容和流程进行应急响应和处置。
同时，加强与社会各界的沟通和协作，共同应对传染病的暴发。
四、预案评估和完善。
定期对应急预案进行评估和完善，根据实际情况不断提高应急响应能力，确保传染病应急预案的有效性和可操作性。
五、结语。
传染病应急预案是保障人民群众生命安全和身体健康的重要措施，各级部门和社会各界应加强合作，共同做好传染病的防控工作，保障公共卫生安全。
传染病应急预案模版（五篇）
传染病应急预案模版为了有效预防和控制传染病的流行，确保广大职工及其家属的身体健康，特此制定《传染病应急预案》。
一、成立预防控制传染病领导小组，由领导亲自挂帅，全面负责，并指定专人专项负责，确保防治工作所需的人力、物力、财力得到充足保障。
二、充分利用各类宣传工具，加强传染病相关知识的宣传教育和普及，提升职工的自我保健能力，实现群防群控，减少疾病发生。
三、严格执行传染病疫情报告制度，确保早发现、早报告、早隔离、早治疗。
一旦发现传染病人，应立即向当地卫生防疫部门及公司卫生处报告，并迅速将患者送往就近的二级以上医院（或传染病院）进行隔离治疗。
四、对患者曾接触过的场所、宿舍、物品等进行严格消毒处理。
必要时，可邀请当地卫生防疫部门的专业人员进行消毒。
同时，对密切接触者实施隔离措施，并进行医学观察，以防止疫情扩散。
五、大力开展爱国卫生运动，积极消灭“四害”，保持室内通风良好。
彻底清理室内外环境卫生，铲除杂草，疏通管道，并定期进行消毒处理，以防止蚊蝇滋生，切断传染源和传播途径。
六、对于其他可能接触的人员，必要时进行应急预防接种，以防止疫情传播。
应急接种工作应由防疫专业人员负责实施。
___关中建筑工程公司第无项目部传染病应急预案模版（二）学校为确保学生身体健康，有效预防疾病传播，特此制定以下应急预案：一、预防措施：1. 学校将全面开展预防传染病的卫生健康教育，集中力量消除鼠害及蚊、蝇等虫媒昆虫的威胁，并妥善处理可能传播传染病的动物或人畜共患传染病的动物，以消除潜在危害。
2. 学校将制定并实施公共卫生设施的建设与改造计划，确保对污水、污物、粪便进行无害化处理，并提升饮用水卫生条件，以保障师生饮用水安全。
3. 学校将设立专门的卫生室和配备校医，专门负责本校的传染病预防、控制及疫情管理工作，确保疫情得到及时有效的应对。
4. 学校积极响应防疫站号召，定期组织学生进行疫苗接种，以增强学生免疫力，降低传染病发生风险。
5. 供水单位需确保所供应的饮用水符合国家规定的卫生标准，以保障师生的饮水安全。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
传染病管理制度一、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
二、控制传染源:１、根据传染病流行病史,临床表现与实验室检查对病人及早做出正确诊断与及时治疗,采取有效措施隔离病人。
2、及时登记上报有关部门。
病原携带者亦应及时隔离并治疗。
三、切断传播途径:１、配合防疫部门对本机构得环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中得病原体。
2、针对传染病得传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。
四、保护易感人群1、握易感人员,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要得预防措施如被动免疫或药物预防、2、合理安排老人生活,提供平衡膳食,提高老人对疾病得抵抗力、各类传染病应急预案及隔离制度为提高预防与控制传染病流行事件得能力与水平,减轻或者消除突发传染病事件得危害,保障身体健康与生命安全,依照上级得指示与精神,特制订本应急预案。
(一)目得意义:1、普及传染病防治知识,提高职员工得自我保护意识。
２、明确传染病流行时应急领导小组得成员及其职责,使应急工作紧张有序。
3、完善传染病得信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
４、建立快速反应与应急处理机制,及时采取措施,确保将传染病流行所造成得危害降到最低。
(二)工作原则:1、预防为主、增强意识宣传、普及传染病防范知识,提高全体人员得防护意识,清理中心环境卫生死角,发现病例及时上报及时采取有效措施。
2、依法管理、统一领导严格执行有关法律法规,对传染病得预防、控制工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任、成立中心预防传染病流行应急领导小组,院长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实中心传染病得防治工作。
3、加强管理、明确责任传染病得预防与控制工作实行一把手总负责,各层级人员逐级向上级负责。
4、快速反应、及时处理建立预警、救治快速反应机制,按照＂四早"要求(早发现、早报告、早隔离、早治疗)及时准确处置,增强应急处理能力。
(三)成立应急领导小组:组长:曹红玲副组长:王斐组员:赵鑫王新(四)应急小组成员职责:１、组长负责中心传染病流行应急领导小组得全面指挥工作,出现甲类传染病病例或异类传染病爆发,中心应以最快得通讯方式在2小时内向主管部门卫生队报告。
2、组长负责中心卫生安全工作,监督落实传染病防治措施、3、副组长负责督促护理人员落实各项卫生保健制度,做好家属联系工作、4、保健员负责疫情报告,及时把疫情报告各主管组长,采取有效防病措施及急救措施,做好传染病防治宣传工作,切实执行传染病流行期间得检查制度。
5、护理员负责联络协调,信息发布等。
6、行政后勤主管负责后勤保障工作。
(五)应急程序:1、一般疫情:所在地区发生属于一般突发得疫情,启动第三级应急措施。
(1)启动报告或零报告制度。
(２)中心做好进入应急状态得准备,各部门落实各项防治措施。
(３)中心如无疫情发生,听从上级卫生部门得指导。
(4)呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要得消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除"四害"得工作、(5)严格执行中心门口出入得管理制度。
２、重大疫情:所在地区发生属于重大突发事件得疫情,启动第二级应急措施。
除对接触者实施隔离检疫外,工作与生活秩序正常保持,在第三级疫情防控措施得基础上,进一步采取以下措施:(1)开展培训教育,提高自我保护意识与防护能力。
(２)做好老人查体工作,定时检查体温,发现异常情况及时上报。
(３)对重大传染病得密切接触者,要配合卫生部门做好隔离、医学观察与消毒工作。
3、特大疫情:所在地区发生属于特大突发得疫情,启动第一级应急措施、在二、三级疫情防控措施得基础上,进一步采取以下措施:(１)中心避免人群得聚集与流动。
(2)活动室、食堂、厕所等使用场地每日进行消毒、通风换气。
(3)一旦发生传染病流行疫情,组长领导下,启动传染病流行应急预案:①在场工作人员马上通知科室或工作站传染病流行应急小组得组长。
②组长与副组长、组员要立即赶到现场,统一指挥,迅速联系急救中心,并在第一时间上报,在传染病流行事件得到控制后,要将该事件得详细情况与处理结果向上级主管部门汇报。
③在传染病流行时,加强对院内老人得关注,协助治疗,做好安抚工作。
④做好卫生消毒工作。
后勤负责提供及时完善得后勤保障、⑤进行正确得引导,消除不必要得恐惧心理与紧张情绪,维护工作稳定。
⑥突发传染病流行得到控制后,要争取在最短时间内恢复正常工作秩序。
先天性心脏病得常识先天性心脏病就是一种先天得心脏发育畸形,发病率为６－8％,有个通俗得说法,很多先心病“几岁可根治,十几岁变难治,到几十岁则变成不治”,所以说救治就是否及时往往就是先心病根治手术成败得关键、先心病就是胎儿时期心脏、血管发育异常所致,严重畸形病儿出生后数周或数月即死亡。
随着医疗技术得迅速发展,多数患儿经过内外科治疗,可较健康地成长,如果不及时治疗,往往会形成残疾或中途夭折、医院心内科孟庆智主任说道:“应为先心病患儿安排合理得生活制度,既要增强锻炼、提高机体得抵抗力,又要适当休息,避免劳累过度。
如果患儿能够胜任,应尽量与正常儿童一起生活与学习,但应防止剧烈活动、同时,应教育先心病儿童对治疗疾病抱有信心,减少悲观恐惧心理。
”“另外,室内空气要流通。
冬天应定时打开窗户,以加强空气对流。
有持续青紫得先心病患儿,应避免室内温度过高,导致患儿出汗、脱水。
”孟庆智主任说道。
先天性心脏病得患儿体质弱,易感染疾病,尤以呼吸道疾病为多见,且易并发心力衰竭,故应仔细护理,随着季节得变换,及进增减衣服。
如家庭成员中有上呼道感染时,应采取隔离措施,平时应尽量少带患儿去公共场所,在传染病好发季节,尤应及早采取预防措施。
一旦患儿出现感染时,应积极控制感染。
“先天性心脏病”就是胎儿时期心脏血管发育障碍所致得疾病。
目前病因尚不清楚,一般认为可能与下列因素有关:母亲妊娠最初3个月患有病素性感染;妊娠初期接受大量放射性照射;严重营养不良;妊娠期服用某些药物,如四环素、镇静药、奎宁等,可导致小儿发生先天性心脏病、先天性心脏病中,主要可分为室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法乐氏四联症、先天性心脏病对小儿得生长发育有影响,活动或劳累后出现气急、呼吸困难、浑身乏力,严重得可出现青紫、由于患儿得抵抗力低,易患呼吸道感染,肺部感染,反复发作,易导致充血性心力衰竭,法乐氏四联症患儿在啼哭或活动后,常因脑缺氧而出现昏厥或抽搐,发作严重者可导致死亡。
先天性心脏病儿护理要点应为患儿安排合理得生活制度,既要增强锻炼、提高机体得抵抗力,又要适当休息,避免劳累过度。
如果患儿能够胜任,应尽量与正常儿童一起生活与学习,但应防止剧烈活动。
同时,应教育儿童对治疗疾病抱有信心,减少悲观恐惧心理。
室内空气要流通。
冬天应定时打开窗户,以加强空气对流、有持续青紫得患儿,应避免室内温度过高,导致患儿出汗、脱水。
给予高蛋白、高热量、富含维生素得饮食,以增强体质。
进食避免过饱。
对青紫型心脏病患儿须给以足够得饮水量,以免脱水而导致血栓形成。
避免患儿情绪激动,尽量不使患儿哭闹,减少不必要得刺激,以免加重心脏负担、保持大便通畅、对青紫型患儿注意大便时勿太用力,以免加重心脏负担。
如两天无大便,可用开塞露通便、先天性心脏病患儿禁止大量输液,如必须输液时,滴液速度须缓慢,以防加重心脏负担,导致心力衰竭、法乐氏四联症得患儿多取蹲踞位,在行走或玩耍时常会主动蹲下片刻、这就是因为蹲踞后可使缺氧症状得到缓解,患儿如有这种现象,家长切不可强行将患儿拉起。
对平时心脏功能与活动耐力都较好得患儿,应当按当时接受预防接种,但在接种后,应多观察全身与局部反应,以便及时处理。
先天性心脏病得患儿体质弱,易感染疾病,尤以呼吸道疾病为多见,且易并发心力衰竭,故应仔细护理,随着季节得变换,及进增减衣服。
如家庭成员中有上呼道感染时,应采取隔离措施,平时应尽量少带患儿去公共场所,在传染病好发季节,尤应及早采取预防措施。
一旦患儿出现感染时,应积极控制感染。
如发现患儿有气急烦躁、心率过快、呼吸困难等症状,可能发生心力衰竭,应及时送医院就诊、白癜风儿童得护理:(１)合理膳食,加强营养ﻫ患病后应注意调整饮食结构,多食用高蛋白、高能量、维生素Ｂ族含量高得食品,适量补充多种微量元素,多吃一些深颜色食品,如黑豆、黑米、黑芝麻、核桃仁、黑木耳、黑枣、桑椹、花生等、平时少吃或不吃富含维生素C得食品,如西红柿、橘子、柚子、杏、山楂、草莓、猕猴桃等。
病情进展期应忌食肥甘厚味之品与鱼腥海味,家长不要因溺爱而答应患儿食用得要求。
(2)及时诊治,加强护理ﻫ患病后家长应及时送患儿到医院诊治,并协助医生寻找可能得诱发因素,治疗方案应在医生得指导下制定与实施。
加强护理,避免外伤与感染,积极治疗患儿合并得其她皮肤病。
家长若发现患儿病情加剧,应及时送到医院就诊,祛除可能得诱发因素,调整治疗方案。
ﻫ(3)合理用药,避免伤害ﻫ白癜风得治疗措施较多,部分药物与方法不适合小儿,如系统应用免疫抑制剂、抗肿瘤药与长期、大面积外用皮质类固醇激素等,口服8－ＭOP得PＵVA及外科疗法均不适用于小儿患者、可选择紫外线照射、免疫调节剂、中医中药及外用药等副作用较小得疗法,并根据病情变化及时调整治疗方案,避免医源性伤害。
不要使用可加剧病情得磺胺类、胱氨酸、青霉胺、维生素C 等药物。
(4)规范外用疗法,注意内外结合ﻫ治疗小儿白癜风外用药得浓度、剂型要适宜,避免刺激、外用皮质类固醇激素时,应选择中、强效类制剂,等病情控制后逐渐降低用药浓度与药效强度,不宜大面积、长期使用、病情进展期避免使用氮芥、钙泊三醇、喜树碱等刺激性较大得外用药,夏季也应注意暴露部位涂搽具有光感性药物得时间与用药次数,减少日光照射时间,防止光毒反应得发生、并注意内用疗法与处用疗法得相互结合,以提高疗效。
ﻫ(５)持续治疗,避免间断白癜风得各种治疗方法,均需较长时间才能产生疗效,治疗过程中不要操之过急,应耐心坚持用药。
由于患儿对白癜风复杂得治疗措施较难接受与配合,尤其就是外用疗法,很难每天坚持搽药,所以患儿亲属应耐心引导,妥善照料,坚持每天检查与督促用药,协助涂搽处用药,并帮助患儿掌握用药方法、(6)减轻心理压力,避免精神伤害白癜风就是一种后天色素脱失性皮肤病,心理压力与精神伤害同样可影响小儿白癜风得病情、家庭不与、经济困难、生活环境差、受虐待、挨批评及同学间关系不融洽等,都可对白癜风得病情稳定与治疗效果产生影响,甚至单纯依赖药物而难以控制病情,并且患儿每天都要承受功课得压力,以及同学与周围人群得冷落,所以,在对小儿白癜风实施生物复色疗法得同时,融入心理治疗,给予患儿安慰与关怀,减轻其心理压力与思想负担,避免外界不良因素得刺激等,也就是治疗过程中得一个重要方面。