初中毕业班教师发言稿5篇
初三毕业典礼教师发言稿(优秀14篇)
初三毕业典礼教师发言稿（优秀14篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中毕业典礼教师代表发言稿(精选15篇)
初中毕业典礼教师代表发言稿(精选15篇)初中毕业典礼教师代表发言稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！很荣幸的作为九年级教师代表，在这里发言。
同学们，此时此刻，我们不忍也不愿面对和你们即将离别的日子。
三年前我们在这里相聚，三年后我们在这里即将离别。
三年来，我们走过风雨，肩并肩，我们走过苦难，心连心，我们弹奏出人生之歌；三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；三年来，我们与这美丽的校园融为一体。
这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的课桌椅，这里有你们熟悉的花草，这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师们??总之，这里的一切一切，都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。
同学们，短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。
三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了这所学校！当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。
你们在母校的点点滴滴，都将成为学校发展史上一道亮丽的风景线！作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。
也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴望你们立志成才的心愿！在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官??老师们为你们的成长所付出的心血，只有等你们长大了才能深深地体会到老师的良苦用心！多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物！老师不会忘记，晨曦中你闻鸡起舞，夜幕下你秉烛夜读。
你们也不会忘记，拼搏的汗水洒在这儿，青春的歌声荡漾在这儿，接受感恩教育的激情澎湃在这儿。
老师不会忘记，你们在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，你们在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱，你们在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。
初中毕业班班主任经验交流发言稿15篇
初中毕业班班主任经验交流发言稿15篇在现在的社会生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编为大家收集的初中毕业班班主任经验交流发言稿，希望对大家有所帮助。
初中毕业班班主任经验交流发言稿1尊敬的各位领导、老师：大家晚上好！首先感谢领导给我一次与大家交流的机会，也感谢在我的工作中其他老师们对我的支持。
在班主任的工作中，大家都做了很多类似的工作，在座的许多老师在班级管理上做得很好，经验也丰富。
所以要我交流关于班级管理方面的经验，我真的觉得羞愧。
今天在此也是我学习的一个好机会，下面所谈的算不上经验，应该是我做班主任以来的一些感受。
我是初二年级的一名班主任。
一年多的学习和生活，学生已适应了学校的环境和学习方式。
很多习惯已逐渐形成，对于班主任的工作的开展，有一定的难度。
很多事情在开班会的时候已经多次强调，但是过后依然会出现类似的问题。
我想做班主任难，做一名出色的班主任难上加难！如何使班主任工作在班级中开展得顺理成章，水到渠成，我简单的谈谈我平常的做法：一、表层工作稳大局国有国法，校有校纪，班有班规，无论是哪个单位，哪个企业，哪所学校都会有属于自己的规章制度，那么，班级也是一样，什么该做，什么不该做，做了有什么后果，老师会如何处理，这是首先让每位学生都明白的，如果连这一点也不明白，那么全班将一盘散沙，就不会有凝聚力，更别谈有集体荣誉感，必须使每一位同学同一条心，因为我们乘坐同一条船，掌舵的人是我，船员是学生，如果船员在船上各执己见，东摇摇，西晃晃，势必会影响行船的速度与质量，甚至可以使船沉没水中。
如何使船能顺利到达彼岸，遵守游戏规则是关键。
我首先写出了六个大字：竞，静，敬，净，镜，径。
并让学生就这六个字开展一次主题班会，让同学们分析六个字的深刻内涵，自由发挥。
这样从大的方向统一思想，然后制定班级奋斗目标。
总之，要在大的方面把学生的思想稳固好，那么整体运转轨道的方向就不会错！二、细节工作扫障碍光靠大的制度去约束学生是远远不够的，学生毕竟自觉性差，难免会违反制度，当他违反制度的时候，首先让他去找违反了班规中的哪一条，为什么会违反，以后怎么做。
初三班主任会议发言稿多篇
初三班主任会议发言稿多篇在现实社会中，发言稿与我们的生活息息相关，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
那要怎么写好发言稿呢?以下是小编精心收集整理的关于初三班主任会议发言稿多篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
初三班主任会议发言稿多篇1各位初三的任课老师：大家好!教学质量是学校的生命线，毕业班的质量关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每一个家庭的幸福。
从某种角度来说，毕业班是学校的“窗口”。
因此，全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。
我们初三老师都很认真、很敬业，大家都在为提高教学质量起早摸黑，很累、很苦。
我想在这里提出一个观点，叫“绿色质量观”，质量是生命线，应科学的抓，不能仅靠加班加点，不能仅靠时间加汗水。
要提高课堂45分钟的效率，提高课堂教学的有效性。
我曾看到过一篇文章，说学生什么时候学习效果最好，作者认为以下七种情况下，学生学得最好：一是当学生最有兴趣的时候，他们学得最好。
二是当教学内容能够用多种形式来呈现时，他们学得最好。
三是当学生能够自由参与探索和创新时，他们学得最好。
四是当学生遇到挑战时，他们学得最好。
五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时，他们学得最好。
六是当学生能够学以致用时，他们学得最好。
七是当学生对教师充满信任和热爱时，他们学得最好。
这七种情况分析下来，告诉我们这样一个事实：师生关系就是教学质量;非智力因素是决定教学质量的重要因素。
建立良好的师生关系，重视非智力因素，不仅是知识上的传授与获取，还有情感上的交流，价值观上的引领。
任何时候，我们都不能忘记：学生才是学习的主人，学习方法对学习影响至关重要。
作为初三的班主任，我认为有两点必须注意：一是仍然要重视班集体的建设。
良好的积极向上的班风是转化学困生的关键，可以使他们自觉调整和规范自己的言行。
一个优秀的班集体可以使差生变好，相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。
毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻，千万不要借教学任务忙，学习任务重而不管教室的卫生，不管学生的行为，不管学生中出现的思想问题。
初三毕业班教导主任发言稿（通用5篇）
初三毕业班教导主任发言稿初三毕业班教导主任发言稿（通用5篇）在不断进步的社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的初三毕业班教导主任发言稿（通用5篇），希望对大家有所帮助。
初三毕业班教导主任发言稿1各位老师、各位家长、各位同学：又是一度春风起，再到中考冲刺时。
今天，我们在这里隆重集会，举行中考百日冲刺誓师大会，我很高兴能和大家一起分享这具有历史意义的重要时刻！在此，我谨代表学校向默默耕耘、乐于奉献的全体九年级老师表示诚挚的谢意，向勤奋好学、勇于拼搏的全体九年级同学致以美好的祝福，此时，我的内心充满着强烈的渴望。
我渴望我们的同学都能如愿，考上自己满意的学校，实现梦想。
我渴望我们的学校今年获得中考的大丰收。
我相信，在座的各位同学会以顽强的意志、百倍的努力、坚定的信心回报我们的家长，我们的老师，我们的学校。
再过一百天，同学们就要整装上阵，踏上神圣庄严的中考考场。
如果把初中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么我们现在已经冲过了最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。
这一百米征程，是最累最苦的，是对雄心的检测，是对意志的考验。
回想过去的九百多个日日夜夜，你们有过奋斗和成功的喜悦，也有过失意和挫折的迷惘；但是你们始终铭记父母和师长的殷切期盼，在求学的征程上不断地攀登和超越。
今天，出征的战鼓已经擂响，我们不能再有丝毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有义无返顾地向着终点奋勇冲刺的亢奋、刚强和坚韧。
在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗；在收获的黄金季节，共享成功的喜悦。
一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的缺漏和不足。
在这百日冲刺的起点时刻，我送同学们四句话，希望能给大家以鼓舞和启迪。
第一句：自信是成功的第一秘诀。
拿破仑说过：“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。
”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的气度。
初三毕业典礼教师发言稿10篇
初三毕业典礼教师发言稿10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三毕业班家长会任课教师发言稿
初三毕业班家长会任课教师发言稿尊敬的各位家长：大家好！我要感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次初三毕业班家长会。
我是任课教师代表，非常荣幸能与大家共同探讨和交流我们面临的教育挑战。
作为初三毕业班的任课教师，我们肩负着重大的责任。
这一届学生是你们孩子成长过程中的重要阶段，也是他们迈向更高层次学习的关键时期。
每一个学生都承载着家庭的期望和未来的梦想，我们将全力以赴，为学生提供最优质的教育资源和教学环境。
在接下来的时间里，我将向大家汇报我们班级的一些基本情况，并分享我们在教育教学方面的一些做法和体会。
关于班级情况，我们班级共有XX名学生，其中男生XX名，女生XX名。
在过去的时间里，我们注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，通过各种活动让学生感受到集体的力量。
我们也关注每个学生的个性差异和学习需求，努力为他们提供个性化的辅导和支持。
我想谈谈我们的教学理念和方法，我们始终坚持以学生为中心的教学理念，关注学生的全面发展。
在教学方法上，我们注重启发式教学和情境教学，通过设计丰富多样的教学活动和任务，激发学生的学习兴趣和主动性。
我们还积极引入现代教育技术手段，如多媒体教学、在线学习平台等，以提高教学效果和学生的学习体验。
在教育教学过程中，我们也遇到了一些挑战和困难。
部分学生学习动力不足、课堂纪律有待加强等问题。
针对这些问题，我们将采取一系列措施加以解决：一是加强家校沟通与合作，形成教育合力；二是关注学生心理健康教育，帮助他们建立积极的心态和应对压力的能力；三是优化教学方法和手段，提高课堂教学效果。
让我们携手共进，为孩子们创造一个更加美好的未来！谢谢大家！初三毕业班家长会任课教师发言稿（1）尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！我代表初三毕业班的所有任课教师，向在座的每一位家长表示衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，我也要感谢同学们在过去的三年里所付出的努力和汗水，是你们的努力让我们的教育工作取得了一定的成绩。
初三教师会议发言稿(通用12篇)
初三教师会议发言稿（通用12篇）初三教师会议发言稿篇1各位领导、老师、同学：大家下午好！今天，我们迎来了一年一度的中考百日誓师大会，表明决战的号角声已经吹响，我们全体初三老师与同学们的心在一起跳动。
环顾一下会场不难发现我们当中有不少年轻蓬勃的面孔，初三是初中尤为重要的一个阶段，有很大的升学压力，作为年轻教师能够带毕业班，是学校领导，同事，家长和学生对我们的信任，今天如果说我代表全体初三的年轻教师在大会上说一说我们的体会，不如说是代表他们表一表我们的决心。
年轻力量对于课业繁重，压力较大的初三教学是有帮助的，但同时也带来了经验相对不足的弊端。
我认为我们青年教师应发扬扬长补短的精神，以饱满的热情，充沛的精力和不懈的努力投入到战斗中去，做到不断学习教学技能，持续完善教学模式，来努力提高教学质量。
以下有一些我们目前的具体做法，更多的是我们今后应努力坚持的方向。
第一个方面，把好课堂关。
初三学生课业量较大，时间紧凑，各科作业密集，极少有课余时间用于拾遗补缺。
使有限的45分钟发挥出无限的效率才是真正提高教学质量的有效途径。
在这种想法的指引下，我们要狠抓备课和上课两步骤。
为了能在短短45分钟内酣畅淋漓的授课，必须在每堂课前作好充分详尽的准备。
做到学生做的我必须做，学生不做的我也做，从大量的习题中找出典型问题做讲解。
再一个我们要做到：上每一节课之前留10—15分钟给自己思考，想一想这堂课的中心内容，理一理这堂课的思路，因为我想只有老师的思路清晰了，学生的思路才有可能清晰。
在备教材的同时，我们也备学生。
什么样的学生对什么样的问题应该掌握到什么程度我们都要做到心里有数。
上课是教学质量的生命。
对于这宝贵的45分钟，我们要根据初三特点，在常规教学之外，做到“足，紧，趣”三个字。
“足”指量要足。
“紧”是指时间，内容安排要紧凑，教学节奏要紧凑。
“趣”是指在上课过程中添加乐趣。
第二个方面，抓好作业问题。
在作业问题上我们的看法是保质保量。
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初中毕业班教师发言稿(1)尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：大家好!初中3年，就像是一场加长版的梦，在这一场梦里，我和同学们一起奋斗，一起前进。
当我们睁开眼睛的时候，现实的世界是美丽的，是充满了欢声笑语的，是充满了生机勃勃的。
这一次梦的旅程，是足够让人怀念和想念的。
到现在，我们结束了这一次梦的旅途，即将开启的，是一段全新的日子。
所以亲爱的同学，你们是否准备好了呢?勇敢的去迎接这一场较量!前一天我们拍毕业照的时候，有一个学生跟我合影，在合影的时候她悄悄跟我说，“老师，或许我以后见不到你了，因为我要跟着父母去另外一个城市生活了，以后会很少回来。
我舍不得你，舍不得这一切。
”孩子说的很认真，我听的也很认真。
后来拍了一张美美的照片之后，那个孩子看着我，笑了笑，虽然笑容里有着不舍和难过，但是我也知道这样的笑容是成长的笑容。
孩子能够接受告别，也能接受重逢。
对于这一切，她都有了自己的思考，在对于情感的表述上，她也能够做到有条不紊了。
这个孩子让我印象很深刻，她的话，她最后的微笑都让我印象深刻。
这也让我明白了告别的意义到底是什么，到底应该怎么去做才算是最好的告别。
孩子们，你们知道吗?其实老师真的也很舍不得你们，和你们相处的这三年，我把你们当成了自己的弟弟妹妹，虽然我的年纪不大，但是我很清楚的知道，你们是需要照顾的，你们是需要引导的。
因此老师真的很在乎和你们在一起的每分每秒，或许班里还有一些孩子觉得老师并没有很关注到你们，其实老师平时都在认真的观察你们呢!在你们让老师填的那一份留言册上面，老师给你们的留言都是发自内心的。
希望孩子们以后再看到老师的话时，仍能觉得有温度，仍能继续保持这样的一份纯真。
感谢孩子们，为我的青春带来了宝贵的回忆，也很感谢我能参与大家的青春，给大家留下一份回忆。
时光易逝，孩子们也在尽快的成长。
这次毕业，也就代表着你们真的要走向一个更加成熟的自己了。
亲爱的孩子们，你们准备好了吗?老师相信你们今后一定可以取得更好的成绩，也相信你们一定能够带着这样的一份激情继续挑战下去!亲爱的孩子们，祝你们毕业快乐，未来一路无忧!我的发言完毕，感谢大家!初中毕业班教师发言稿(2)我是一个初中的老师，已经带了很多届的初中生，现在又是一届毕业生，无数个年头过去了，虽然我已经送过无数的初中毕业生，本来应该是没有感觉的了，但是现在我依然还是觉得感慨，又一次从初一带到初三，看着这群可爱的学生毕业，还是有不舍和挂念。
他们初三毕业，其实也是对我又一次教学初中的“毕业”，然后等待下一轮的开始，我已经历无数次这样的情况，本来是该去习惯的，但是作为一个老师，我依旧对学生的毕业带着很多的情感，有不舍、难过，亦是有着欣慰和、感动以及骄傲，因为我又成功的送走一批进入高中的毕业生，他们不管是成绩好，亦或是成绩一般，对于我这个老师而言，他们都是一样的，就像我的孩子一样，需要去呵护和管理，帮助他们更好的成长。
初中的毕业，意味着他们越来越变得成熟，已经是个大孩子了。
我作为他们的教师，我所能做的就是引导他们走向正确的道路，选择他们觉得正确的方向，然后一直往前走，而我这个老师，就只能看着他们的背影，在他们身后给予真诚的祝福。
我不求多大的回报，只求这群孩子能够平安健康，那便是我最希望看到的。
毕业之际，看着他们脸上开心的笑颜，我亦是觉得很开心，他们终于能够短暂的解放，然后等待开学的到来，而我也要重新去考量自己是否再去重新带新的一届初中生，又开启差不多的教学生涯。
忽然感觉到自己责任重大，每一届的学生都是不同的，我所要去面对的境况也就是不同的，但是在送走这一批的毕业生，我又觉得自己动力十足了，因为喜欢去看他们脸上的笑容，那是很治愈人的额，即使觉得自己的工作很累，也会觉得很值，有这样一群学生陪着，即使到最后又要送他们离开母校去往更高的学府，我从心里就觉得是幸福的，再也没有比自己带完一整届毕业生更让我觉得可骄傲的事了。
时间如斯，让我在这毕业十分，大多的感知还是比较好的，依旧还是觉得自己的价值真正的在这群初中毕业的学生里体现出来了。
他们虽然觉得毕业很开心，但对我这个老师依然是敬重和喜欢的，我亦觉得幸运，只愿他们将来都能够去找到自己真正的人生之路。
初中毕业班教师发言稿(3)尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：你们好!日子总在岁月的呢喃中飞驰而过。
不知不觉中，沐着风、淋着雨，伴着黎明，迎着朝阳，我们九年级同学又共同度过了三年的初中时光。
伴随着成功与失意，快乐与苦恼，你们逐渐长大了。
明天，你们将背起行囊，带着母校对你们的期望，带着父母对你们的叮嘱，踏上新的人生道路，开创美好的未来。
聚虽匆匆，散却依依。
在这即将分别的时刻，我非常荣幸的作为九年级教师代表，对你们的茁壮成长表示十分的欣慰，对你们的美好未来表示由衷的祝愿：三年来，我们朝夕相伴，荣辱与共。
三年的时光，一千多个日日夜夜，就这样匆匆擦肩而过，你们稚嫩的双肩，纯真的笑脸，小小的身影，这些虽然已是随风逝去的风景，却早就刻在所有老师的心中。
老师怎能忘记：课堂上你们聚精会神，勤于思考，争先恐后回答问题的模;老师怎能忘记：你们抑扬顿挫的朗读，你们声情并茂的演讲;老师怎能忘记：你们笔走龙蛇的书法，你们设计新颖的小报;老师怎能忘记：你们严谨求实的态度，你们情真意切的文章-------校园里，有你们迎着朝阳辛勤扫除的身影;运动场上，有你们刻苦训练，挥汗如雨的身影;树荫下，有你们埋头苦读，潜心求知的身影;竞赛场上，有你们奋笔疾书，创造辉煌的身影------老师不会忘记：老师与你们奋力拼搏，团结迎战，使我校女子田径队取得全旗第一名的好成绩;老师与你们刻苦训练，精诚合作，使我校男子篮球队以全旗第二名的成绩胜利凯旋;老师与你们反复排练，乐曲悠扬，歌声婉转，使我校在全旗歌咏比赛中佳音又传;老师披星戴月，诲人不倦，你们锐意进取，废寝忘食，使我校的教学成绩一直在全旗遥遥领先。
你们用今天的成功让学弟学妹们领略了“持之以恒，锲而不舍”的魅力;你们用今天的收获向学弟学妹们证明了“水滴石穿，绳锯木断”道理的永恒。
同学们，老师喜欢你们，因为你们是聪明懂事，勤奋上进的一代;老师欣赏你们，因为你们是张扬个性，德智体美全面发展的一代;老师羡慕你们，因为你们是意气风发，前途无限而又懂得感恩的一代------分别在即，相信此时此刻，你们一定在感激父母的养育之恩;感激同窗好友的真挚情谊;感激老师对你们呕心沥血的人生引领;当然，更会感激老师在你们犯错误时善意的批评，谆谆的告诫;感激三年来母校尽全力为你们创造的良好条件，使你书写了人生中圆满的初中生涯------那么，就请带着对父母，对老师，对母校的这份浓浓感恩之情，牢记母校的校训：学会学习，学会生活，学会做人。
扬起自信的风帆，架起勤奋的双桨，凭借顽强的毅力，用饱满的热情打造出属于自己的那一方丽日蓝天。
亲爱的同学们，未来的路坎坷而又漫长，但母校和老师永远是你们坚强的后盾。
我希望你们能带着严谨和勤奋求学，带着正直和善良做人，带着温暖和爱心生活。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
今日你们以母校为骄傲，明天母校将以你们为自豪。
母校和老师殷殷的期望你们佳音频传。
分别在即，我代表全体教师为每位同学送上五千万：千万要健康，千万要快乐，千万要自信，千万要拼搏，千万别忘记今天哺育过你们的老师、母校，常回家看看。
最后，预祝九年级全体同学在中考中取得最最优异的成绩为母校再添辉煌。
祝七、八年级同学在期末考试中再创新高。
祝六年级小同学早日适应初中生活成为康家营子中学明天的骄傲。
祝各位领导、老师身体健康，万事如意!初中毕业班教师发言稿(4)尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好!六月的校园里总是弥漫着离别的气息,连日的阴雨让心情也变得湿漉漉的。
三年时光，一千个日日夜夜，已变成了一页页的影像，日子变成了一段段故事，记忆变成了一行行文字，留下了你我的过往。
曾经以为遥遥无期的毕业，今天就在眼前，似乎有些迷离的不真实感。
可一切的一切真的已经成为过去，我们谁也无法回去，我们相聚的时间已经由三年走到了三个小时、两个小时、一个小时……今天，同学们，请允许我代表初三全体老师在这里与你们话别，向你们表达我们内心深深的不舍与最最诚挚的祝福!你们可曾记得三年前那无数个第一次吗?可曾记得和老师的第一次见面?在开学报到的教室里，你们用好奇的陌生的眼神打量着老师，老师端坐在讲台前笑脸迎接你们的到来;可曾记得迈进初中校园的第一次军训?在骄阳似火的操场上，有好些同学晕倒在了训练场上，老师总是第一个赶到你们面前抹干你们的眼泪，鼓励你们要坚强而把心痛藏在了心底;可曾记得进校的第一次大扫除?有些同学连拖把都拿不动，甚至连扫帚都不会拿，老师一路监督陪同，手把手教你们，累得汗流如注，腰酸背痛;可曾记得你们开学的第一节课?在每一位初相识的同学面前，你胆怯害羞，老师亲切地鼓励你大胆地做自我介绍;可曾记得你们第一次离开家睡在陌生的床上?你辗转反侧睡不着觉，老师敲开了寝室的门，掀开你的蚊帐向躲在躲窝里的你嘘寒问暖;可曾记得进校的第一次成绩?你望着自己的分数茫然不知所措的时候，老师第一个找你谈心，不厌其烦地鼓励你，给你信心;可曾记得你进校第一次违反校纪班规?你们提心吊胆，坐立不安，生怕老师责罚，而老师竟然和颜悦色地跟你讲起了道理;可曾记得你们进校的第一次校运动会?较初二而言，你们比不过他们的活络，较初三而言，你们比不过他们的体力，你们只能比精神，老师为你们跑前跑后，嗓子喊哑了，力气用尽了……转眼初三了，这场没有硝烟的战役打响了。
你们可曾记得初三开学第一次的班会课?老师教你们喊出了誓言，喊出了斗志，难忘那激动人心的初三总动员。
你们可曾记得初三第一次统练?当你焦虑失望地面对分数的时候，老师悄悄地走到了你们身边，拿起了你们的试卷开始了第一次面批，接下来第二次、第三次，难忘那一次次耐心地指点;你们可曾记得第一次统练?当你得意忘形地面对自己理想的成绩的时候，老师平静地把你们叫到门外，温和地提醒你们这只是万里长征第一步，难忘那语重心长的话语;你们可曾记得第一次统练?当你消极懈怠，破罐子破摔的时候，老师费尽心思，一遍又一遍鼓励你们尽自己所能，甚至留你们读书，陪你们读书，还把好同学的复习资料复印好交到你们手里。
难忘那份良苦用心……当初中生活由三年走到三个月，由三个月走到三天的时候，由三天走到三个小时的时候，你们可曾记得是谁陪你们一路健康勇敢地成长?你们可会记得是谁让你们信心满满，斗志昂扬地走进考场?又是谁每晚陪着你们有条不紊地心平气和地复习下一门科目?除了你亲爱的爸爸妈妈，还有如父母般爱你们的老师。
转眼，你们由一脸稚嫩懵懂的儿童变成了带着几分成熟独立的少年，曾经小小个的你们一下比老师高过了两个头，老师惊喜地看着你们成长，内心充满了喜悦与甜蜜。
老师怎能忘记：课堂上你们聚精会神，勤于思考，争先恐后回答问题的模样;老师怎能忘记：你们声情并茂的朗读的声响;老师怎能忘记：你们情真意切立意深远的文章;老师怎能忘记：你们自律团结上进的班集体;老师怎能忘记，教室里、场地上你们认真打扫的身影;老师怎能忘记，自修课上你们埋头做题、全神贯注的神情;老师怎能忘记，竞赛场上，你们你追我赶，奋力拼搏，创造佳绩的身影;老师怎能忘记：当老师疲劳的时候，你们会送去了暖心的话语，会揉揉老师的肩;老师怎能忘记：当老师一堂课下来饥肠辘辘的时候，你们会突然拿出藏在兜兜里的饼干和巧克力递到老师面前;老师怎能忘记：当老师为不听话的同学伤心难过的时候，你们会来安慰老师;老师怎能忘记：当老师的节日到来时，你们表达爱的形式总是让老师惊喜连连，有的会买一张精美的贺卡，有的会发短信，有的会写书信，有的会因物制宜亲自做贺卡，有的会送一些精美的小礼品，还有的会去买一个金灿灿的奖牌……亲爱的同学们，这就是你们，不仅懂得了求知，更懂得了奉献、体谅和感恩!老师们常常被你们那一颗颗最最纯真的心感动着。