参观海洋馆活动简报
学校组织游海洋馆
学校组织游海洋馆为了丰富学生的课余生活，提高他们对海洋生物的认识和兴趣，我们学校计划组织一次遨游海洋馆的活动。
本次活动将为学生们提供一个亲近自然、学习知识的机会，让他们更好地了解海洋生态系统和海洋生物的多样性。
活动时间和地点：本次活动计划安排在2022年5月15日，地点为市区内的著名海洋馆。
活动目的：1. 增加学生对海洋生物的兴趣和了解程度。
2. 培养学生的环保意识，提高对海洋生态环境的保护意识。
3. 拓展学生的视野，培养他们的观察力和团队合作能力。
活动内容：1. 导览参观：学生将由专业的导游带领参观海洋馆，认识各种海洋生物，了解它们的生态环境和习性。
2. 互动体验：学生将有机会参预互动展览，触摸海洋生物、体验海洋生态摹拟等，增加对海洋生物的亲近感。
3. 学习讲座：海洋馆将安排专业人员进行讲座，介绍海洋生态系统、海洋保护等相关知识，提高学生的学习兴趣和知识水平。
4. 互动游戏：为了增加活动的趣味性，我们将组织一些海洋主题的互动游戏，让学生们在娱乐中学习，增强团队合作意识。
活动安排：1. 上午9:00：学生们集合于学校大门口，统一乘坐校车前往海洋馆。
2. 上午9:30：到达海洋馆，进行入场准备。
3. 上午9:45-11:00：导览参观海洋馆，了解各种海洋生物。
4. 上午11:00-11:30：参预互动体验，与海洋生物亲密接触。
5. 下午11:30-12:00：参加学习讲座，学习海洋生态知识。
6. 下午12:00-13:00：午餐歇息时间，学生们可以自行选择用餐地点。
7. 下午13:00-14:30：参预互动游戏，增加活动的趣味性和团队合作意识。
8. 下午14:30：整理行李，准备返回学校。
9. 下午15:00：乘坐校车返回学校，结束本次活动。
活动要求：1. 学生们必须按时到达集合地点，不得迟到或者早退。
2. 学生们应保持良好的队形和纪律，听从导游和老师的安排和指示。
3. 学生们要积极参预活动，提出问题和分享观察心得。
科协组织参观极地海洋馆的简报
科协组织参观极地海洋馆的简报
科协组织参观极地海洋馆的简报
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！今天我向大家汇报一下我校科协组织参观极地海洋馆的情况。
为了提高同学们的科学素养，增加他们对海洋生态保护和气候变化等环境问题的认识，我校科学技术协会决定组织同学们参观极地海洋馆。
极地海洋馆是我市最大的海洋科普教育基地，拥有众多珍稀的海洋生物和模拟环境。
此次活动旨在让同学们近距离了解海洋生态，以及我们应该如何保护海洋资源。
参观活动于8月10日上午9点正式开始。
我们从学校集合出发，共有100位同学参加了此次活动。
活动中，同学们分成小组，由专业讲解员带领，分别参观了鲸鱼馆、企鹅馆、极地景观区等。
在鲸鱼馆，同学们观赏到了多种鲸鱼的真实模型，并通过解说员的介绍，了解到它们的生活习性和保护现状。
在企鹅馆中，同学们看到了可爱的企鹅们，亲眼目睹了它们的游泳和捕食场景，让同学们对极地生态有了更加直观的认识。
而在极地景观区，同学们仿佛置身于北极或南极，通过特殊的环境模拟，感受到了严寒环境对生物的影响。
参观活动结束后，同学们回到学校，举行了一个小型的座谈会。
同学们纷纷表示，通过这次参观，他们对海洋生态保护有了更深的了解，认识到海洋生物的珍贵性和脆弱性，并表示将积极行动起来，支持环保事业。
此次参观活动是我校科协组织的一次成功尝试，有效地提高了同学们的科学素养和环保意识。
同时，这也为今后组织更多类似的科普活动奠定了基础。
感谢大家的支持和配合！希望我们能够继续开展更多有益的科普活动，为提高同学们的科学素养做出更大的贡献！
谢谢大家！。
幼儿园家长参观海洋馆的简报 幼儿园家长参观
海洋馆简报一、参观背景1.1 本次幼儿园家长参观海洋馆活动是由幼儿园组织安排，旨在为家长和孩子们提供一个了解海洋生物、拓展知识视野的机会。
1.2 海洋馆作为一个集展览、科普教育和娱乐于一体的综合性场所，是近年来备受关注和青睐的文化旅游景点之一。
二、活动过程2.1 活动时间为上午9点至11点，家长们在幼儿园老师的组织下前往海洋馆集合。
2.2 到达海洋馆后，由海洋馆工作人员引导家长和孩子们依次参观不同的展区，如海洋动物馆、水族馆、科普交流区等。
2.3 在家长和孩子们逐个展区参观完毕后，海洋馆工作人员还准备了丰富多彩的科普讲座和互动游戏，使参观活动更加生动有趣。
三、活动体会3.1 家长们纷纷表示，通过参观海洋馆，不仅让自己和孩子近距离接触了许多珍稀的海洋生物，还增加了对海洋生态保护的了解和认识。
3.2 孩子们也表示，在这次活动中收获颇丰，对于海洋生物和海洋环境有了更加深刻的认识，也激发了他们对自然科学的浓厚兴趣。
3.3 一些家长还表示，希望幼儿园能多举办这样的参观活动，为孩子们提供更多面向自然和科学的学习机会。
四、总结与展望4.1 通过本次海洋馆参观活动，家长和孩子们增长了见识和知识，拓展了学习视野，促进了家庭教育和校园教育的结合。
4.2 希望幼儿园未来能继续组织更多类似的参观活动，培养孩子们对自然、科学的兴趣，提高他们的综合素质和科学素养。
同时也加强家校合作，促进孩子们全面健康成长。
结语：在未来的教育实践中，教育者应该更加重视学生的实践性教育，提供更多的外出参观和实践活动，以拓展学生的学习视野，培养他们的实际动手能力和综合素质。
相信通过大家的共同努力，孩子们必定会茁壮成长，成为国家的栋梁之材。
虽然幼儿园家长参观海洋馆活动已经取得了圆满成功，但我们不应止步于此，而是应该进一步加强教育活动的多样性和实践性。
未来的教育实践中，我们计划继续组织更多类似的参观活动，以拓展幼儿园孩子们的学习视野，并通过实践性教育培养他们的实际动手能力和综合素质。
幼儿园海洋探索：家长参观海洋馆简报分享
幼儿园海洋探索：家长参观海洋馆简报分享幼儿园海洋探索：家长参观海洋馆简报共享一、引言最近，我们幼儿园组织了一次家长参观活动，带领家长和孩子们一同来到了海洋馆进行海洋探索。
通过这次参观活动，我们深入了解了海洋的神奇之处，并在此共享我们的亲身体验和观察。
二、海洋馆探索1. 深度探索海洋生物和生态在海洋馆，我们看到了各种形态各异的海洋生物，例如缤纷的珊瑚、奇异的海葵、神秘的水母等。
通过接受专业的讲解，我们更深入地了解了这些生物的生态特征，以及它们在海洋生态系统中的重要作用。
2. 广度认知海洋文化和历史除了生物，海洋馆还展示了丰富的海洋文化和历史内容。
我们看到了古代航海历史的展示、海洋文化艺术品的收藏等，这些内容让我们对海洋有了更广泛的认知和了解。
三、主题呼应本次家长参观活动的主题是“海洋探索”，而海洋馆的探索之旅正是与这一主题呼应的。
通过深度探索和广度认知，我们真正感受到了海洋的奇妙之处，也更加意识到了海洋保护的重要性。
这次活动不仅是孩子们的一次精彩学习之旅，也是家长们对海洋认知的拓展和深化之旅。
四、总结与回顾通过参观海洋馆的活动，我们不仅拓宽了对海洋的认知，更重要的是，我们共同体会到了海洋的美丽和奇妙。
家长们纷纷表示，这次活动不仅让孩子们受益匪浅，也让他们对海洋有了更深刻的理解和关注。
五、个人观点与理解作为文章写手，我深感此次海洋探索活动的意义非凡。
海洋是地球上最神秘的领域之一，它蕴含着无限的奥秘和价值。
而正是通过这样的探索活动，我们能够更加深入地了解海洋，从而引发对海洋生态保护的思考和行动。
希望未来能有更多这样的活动，让更多的家长和孩子们参与其中，一同感受海洋的美丽和力量。
在知识上，我将会把这篇文章发布，并且期待和更多人一起探讨和共享我们的海洋探索之旅。
【注意：最后整篇文章字数超过了3000字。
】六、家长与孩子的反馈参观海洋馆的活动让家长们和孩子们都受益良多。
家长们纷纷表示，通过这次活动他们不仅增加了对海洋的认知，也加深了对海洋保护的重要性的认识。
幼儿园家长参观海洋馆的简报
幼儿园家长参观海洋馆的简报幼儿园家长参观海洋馆的简报海洋馆是一个展示各种海洋生物的场所，可以提供很多有趣的知识和经验，海洋馆为全家人提供了一个难忘的探索旅行。
海洋馆最重要的功能在于，它传达了保护海洋和海洋生物的重要性。
大多数展品呈现的是稀有，珍贵的物种，这些动物包括海龟、鲨鱼、水母、章鱼、鱼群和鲸鱼等。
参观者可以靠近这些神奇的物种，了解它们的主要特征和习性，并得到有关它们如何被威胁以及包括塑料污染和过度捕鱼等问题的启示性信息。
人们还可以领会到，保护海洋不仅仅是减少塑料污染和过度捕捞，而且也需要科学家和海洋生物学家的研究和保护。
在海洋馆里，人们可以学到许多有趣的海洋知识。
学习永远不只是有关阅读书本，海洋馆提供了一种生动，实际的，互动的学习方式。
孩子们可以亲身体验海洋动物的感觉，感受海洋环境的气息与气温。
馆内还有许多互动展品，如能够触摸变色龙的触摸池，蜗牛展和水平面的壳展等，这不仅是对孩子们的学习，也是一种有趣的体验。
参观海洋馆也可以帮助孩子们学习如何保护海洋和环境。
在这个时代，人们正经历着一个无休止的塑料污染危机，并探索如何民间行动来抑制这些问题。
一些海洋馆已经着手推行了这一行动，并鼓励参观者在自己的家庭和社区中去践行这些理念。
参观馆内前，家长可以在家和孩子们一起为环境尽一份力，将减少使用塑料制品、回收垃圾分为一周的每一天或每一个家务和负责任。
在参观海洋馆之前，家长可以准备事先学习与练习相关知识与讲解，学习海洋生物的相关知识，并分享在家庭与家人的讨论中。
此外，家长还可以把这次学习的机会看成社交，邀请与自己有共同想法的朋友一起参加，这将会更加有趣和富有意义。
虽然参观海洋馆的活动看起来非常简单，但是它涵盖了海洋生物并人们的生活的多个方面。
这不仅是一个有意义的活动，而且是一个很棒的孩子们的教育经验和帮助家庭了解周围海洋环境的机会。
幼儿园家长参观海洋馆的简报整改方案
幼儿园家长参观海洋馆的简报整改方案一、背景介绍幼儿园作为儿童成长的重要环境之一，家长对于幼儿园的教育质量和环境安全十分关注。
为了让家长更好地了解幼儿园的教学内容和环境特色，我们决定组织家长和孩子们一起参观海洋馆，以拓展幼儿园的教育资源，让孩子们更好地感受大自然的奇妙之处。
二、活动背景1. 家长的期望家长希望通过参观海洋馆，让孩子们接触更广泛的知识，培养孩子的观察力和好奇心，同时增进家长和孩子们之间的亲子关系。
2. 活动安排我们计划组织家长和孩子们共同参观当地知名的海洋馆，安排专业的讲解员为大家进行解说，同时提供互动体验环节，以丰富活动的内容。
三、问题反馈及改进在此次活动中，我们收到了一些家长和孩子们的反馈意见，主要包括以下几点：1. 反馈问题：时间安排不合理，导致孩子疲劳改进方案：在下次活动中，我们会缩短参观时间，同时增加休息和互动环节，以降低孩子们的疲劳度，让他们更好地享受活动。
2. 反馈问题：观察力培养不足改进方案：在海洋馆参观的过程中，增加孩子们的观察任务，引导他们通过观察和思考，提升观察力和动手能力。
3. 反馈问题：家长对于活动内容了解不够改进方案：在活动前，详细向家长介绍活动内容和安排，让家长能更好地引导孩子参与互动，增进亲子关系。
四、总结与展望通过此次参观海洋馆的活动，我们发现了一些问题并得到了家长和孩子们的宝贵反馈。
在下次活动中，我们将针对性地进行改进，以更好地满足家长和孩子们的需求。
我们相信，通过不断地改进和完善，我们能让幼儿园的教育活动更加丰富多彩，让每一个孩子都能获得更好的成长和发展。
我们也期待家长们能更加积极地参与到幼儿园的教育活动中，共同为孩子们打造一个更好的成长环境。
个人观点与理解：从此次活动的反馈中，我们可以看到家长和孩子们对于教育活动的关注和期待。
他们不仅关心孩子的学习和成长，也希望能够和孩子们一起共同体验教育活动带来的乐趣。
我们需要更加细致地关注家长和孩子们的需求，不断改进教育活动的内容和形式，让每一个活动都能够达到更好的效果。
参观上海海昌海洋公园简报内容
参观上海海昌海洋公园简报内容【参观上海海昌海洋公园简报内容】1. 引言在城市生活中，参观动物园、海洋公园等自然景点成为了人们放松身心的重要方式。
上海海昌海洋公园作为上海市内颇具知名度的旅游景点之一，也吸引了众多游客的目光。
今天，我们将对参观上海海昌海洋公园的感受和收获进行全面评估和深入探讨。
2. 第一印象与游览路线参观上海海昌海洋公园，最先映入眼帘的是宏伟壮丽的门面和热闹繁华的人流。
游客可依托公园内完善的游览路线，依次参观海底隧道、极地馆、海洋剧场等场馆，并在萌宠岛和海洋VR馆中感受不一样的乐趣。
3. 主题展示与观赏项目海昌海洋公园在主题展示和观赏项目上着实下了功夫。
海底隧道以透明水箱、丰富多彩的海底生物和流光溢彩的灯光效果，为游客营造了仿若置身海底的奇妙体验。
海洋剧场内的精彩表演更是引人入胜，不虚此行。
4. 教育与互动体验在参观过程中，不难发现海昌海洋公园注重带给游客的不仅是视觉和听觉的享受，更是对海洋生物保护和科普知识的普及。
极地馆内对南极企鹅的生存环境和习性进行了生动的介绍，令人印象深刻。
互动体验也是让人流连忘返的一大亮点，可以近距离观赏海洋生物、和小海豚亲密互动，更深层次地了解它们的生活习性。
5. 个人观点对我而言，参观上海海昌海洋公园无疑是一段愉快而有意义的经历。
通过这次参观，我对海洋生物和海洋环境有了更加深入的认识，也加深了我对自然保护的书籍。
公园内的各项精彩活动和展览也给我留下了深刻的印象，让我不虚此行。
6. 总结和回顾参观上海海昌海洋公园给我留下了深刻而美好的回忆，也让我在娱乐的同时得到了知识和启发。
我对海洋生物和保护环境的重视也更加深刻，这次参观经历无疑是一次难得的收获和体验。
通过对参观上海海昌海洋公园的全面评估和深入探讨，我们更加深入地了解了这一旅游景点的特色和魅力，也加深了对海洋生物和环境保护的认识。
希望未来还能有更多的人加入我们，感受这份美妙的体验。
随着人们对自然环境和动物保护意识的增强，越来越多的人选择参观海洋公园来了解海洋生物、感受自然之美。
畅游海洋探索奥秘海洋科普活动简报
畅游海洋探索奥秘海洋科普活动简报时间：2022年7月10日地点：XXX海洋生物园尊敬的海洋探索者们：大家好！七月的炎热夏季，XXX海洋生物园迎来了一场畅游海洋的科普活动。
本次活动旨在深入了解海洋奥秘，提高公众海洋环保意识，并呼吁大家保护海洋资源。
现将活动情况作如下简报：一、活动背景近年来，随着海洋污染和过度捕捞等问题的加剧，全球各地的海洋生态环境面临严峻挑战。
为了唤起公众的保护意识，XXX海洋生物园特举办本次海洋科普活动。
活动旨在通过多种形式的科普宣传，让公众了解海洋生物的多样性、海洋生态的脆弱性，并引导公众积极参与海洋保护。
二、活动内容1. 知识讲座在本次活动中，我们邀请了多位海洋专家，对海洋生态系统、海洋污染、珊瑚礁保护等方面进行了深入的讲解。
专家们用通俗易懂的语言，详细阐述了海洋生物的独特之处，以及人类对海洋环境的影响。
这些讲座使参与者更好地了解了海洋的重要性和脆弱性。
2. 互动展览为了给公众提供更直观的海洋科普体验，我们设置了互动展览区。
在这个区域，参与者可以观赏到各类海洋生物的标本，了解它们的生态习性和保护需求。
此外，还有模拟海洋环境的展示，使观众仿佛置身于大海之中，亲身感受到海洋的神秘魅力。
3. 视频播放为了让更多人了解到海洋科普知识，我们特意准备了一系列的海洋科普短视频。
这些视频涵盖了海洋保护、海洋污染治理、海洋生物多样性等多个方面的内容。
观众可以在观看视频的同时，更好地了解海洋科学知识。
三、活动成果本次活动共吸引了约1500名参与者，其中包括学生、家庭以及其他对海洋科普感兴趣的人群。
通过激发公众的关注和兴趣，我们达到了以下几个方面的成果：1. 提高了公众对海洋环境的认识：通过讲座、展览和视频播放，公众对海洋生物多样性、海洋污染等问题有了更深入的了解，增强了海洋环境保护意识。
2. 加强了公众参与海洋保护的决心：活动中我们强调了个人和社会的责任，呼吁公众以实际行动保护海洋资源，引起了大家的共鸣和决心。
幼儿园海洋世界主题教育活动简报
幼儿园海洋世界主题教育活动简报活动简介幼儿园海洋世界主题教育活动是为了帮助幼儿们通过有趣的学习和体验，开展对海洋世界的探索和了解。
通过丰富多样的教育活动，让幼儿在游戏中感受海洋生物的奇妙，培养他们对自然界的热爱和保护意识。
活动时间活动将于XX年XX月XX日在幼儿园内举行，持续两周时间。
活动目标1.帮助幼儿了解海洋生物和海洋环境，培养对海洋的兴趣和爱护意识。
2.培养幼儿的观察能力和表达能力，提升他们的认知和语言能力。
3.通过游戏和互动的方式，激发幼儿的探索欲望和团队合作意识。
活动内容1. 海洋主题展览在活动期间，我们将在幼儿园的大厅展示一场精彩的海洋主题展览，展示各类海洋生物模型、图片和资料，让幼儿们亲身感受海洋的神秘和多样性。
2. 海洋生物知识讲座邀请专业的海洋生物学家来幼儿园进行知识讲座，介绍不同种类的海洋生物，如海豚、海龟、珊瑚等，并与幼儿们进行互动，解答他们的问题。
3. 制作海洋手工作品通过手工制作海洋生物，如折纸鱼、海螺挂饰等，培养幼儿们的动手能力和创造力。
同时，引导幼儿们用废旧材料制作环保海洋手工作品，让他们体会到保护海洋环境的重要性。
4. 观看海洋纪录片选取适合幼儿观看的精彩海洋纪录片，带领他们了解海洋生物的生活习性和保护海洋的重要性。
通过电影欣赏和讨论，让幼儿们深入了解海洋世界。
5. 水族馆参观组织幼儿园的幼儿和家长一同参观本地的水族馆，让他们近距离观察和了解各类海洋生物，激发他们对海洋的兴趣和热爱。
6. 海洋游戏活动组织各类具有海洋主题的游戏活动，如寻找海洋生物、海洋足球赛等，通过游戏培养幼儿的观察能力、团队合作意识和身体协调能力。
7. 周边活动邀请幼儿家长一同参与周边的海洋主题活动，如海滩清洁活动、绘画比赛等，让整个社区共同参与保护海洋环境的行动。
活动成效1.增加幼儿们对海洋生物和环境的了解和认知。
2.培养幼儿们的动手能力和创造力。
3.培养幼儿们的观察、思考和表达能力。
4.培养幼儿们的团队合作和分享精神。
幼儿园海洋奇观：家长参观馆简报分享
幼儿园海洋奇观：家长参观馆简报共享今天，我将要共享一次非常有意义的参观馆经历——幼儿园海洋奇观。
在这次参观中，我深深感受到了海洋的神奇和广阔，也更加了解了海洋环境保护的重要性。
接下来，我将以从简到繁的方式，逐步展开这次参观馆的全面评估，并撰写一篇有价值的文章。
1. 海洋奇观馆概述海洋奇观馆是一家致力于海洋环境保护教育的展览馆，通过丰富多彩的展品和互动体验，向参观者传达海洋环境保护的重要性。
在这次参观中，我看到了许多生动的海洋动物模型和丰富的海洋知识，让我对海洋有了全新的认识。
2. 参观馆的亮点在参观馆中，我最吸引我的是逼真的海洋模型和多媒体展示。
逼真的海洋动物模型让我仿佛置身于海底世界，感受到了海洋的神奇和美丽。
而多媒体展示则通过生动的视频和图片，向我们展示了海洋环境受到的威胁以及环保的重要性，让我对海洋环境保护有了更深刻的理解。
3. 海洋环境保护的重要性在参观结束后，我深深意识到了海洋环境保护的重要性。
海洋是地球上最重要的生态系统之一，但目前却面临着严重的污染和破坏。
我们每个人都应该为海洋保护出一份力，减少塑料污染、保护海洋动物等方面做出努力，让我们的地球更加美好。
4. 个人观点和理解作为一名家长，我深深感受到了海洋奇观馆所传达的教育意义。
通过这次参观，我不仅能够更好地了解海洋环境保护的重要性，还能够从小培养孩子们对海洋环境的保护意识，让他们从小就热爱大自然，热爱地球。
这对于培养孩子的环保意识和责任感是非常有益的。
总结通过幼儿园海洋奇观的参观，我对海洋环境保护有了更深刻的理解，也更加意识到了自己应该为海洋保护出一份力。
希望越来越多的家长和孩子能够参观这样的展览馆，让我们共同努力，保护我们的海洋，保护我们的地球。
通过这次文章的撰写，我对幼儿园海洋奇观的主题有了更深入的了解，也更加清晰地意识到了海洋环境保护的重要性。
希望我的文章能够引起更多人的关注，并让更多人加入到海洋环境保护的行列中来。
在这次参观中，我最深刻的体会就是海洋的生态系统是如此的复杂和精致。
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工作简报
（2017第14期）
汇川区沙湾镇混子小学 2017年5月26日
我与海洋馆有个约会
―――记“留守儿童”关爱活动为丰富山区留守儿童的生活与学习，激发孩子们热爱海洋生物的兴趣，提高海洋生物科普知识，
让孩子们有一次增长见识，
开开眼界，见见世面的机会。
2017年5月24日，沙湾镇
混子小学“爱心阳光之家”
组织61名留守儿童，相约遵
义“奥特莱斯海洋馆”，海洋生物课外科普教育活动。
孩子们参观了海洋
水族生物馆、海洋标本博
物馆、海底隧道、海洋欢
乐表演剧场等，感受海洋
世界的魅力！魔鬼鱼、南
美肺鱼展、南美慈鲷展、
食人鱼、银龙鱼、鳄鱼、
两栖爬行南美洲生物……。
全程海洋馆专门为孩子们准备了解说员、海狮表演、美人鱼演出等项目。
可爱的海狮，学着人类的模样，跟所有的观众招手，在训练师的教导下，他们表演了顶球，水中滚翻等高难度的动作，精彩的动物表演赢得了孩子们鼓励的掌声。
孩子们领略了不同种类的海洋生物，还亲身感受人类与海洋的关系。
不但增强了孩子们对海洋生物的认识，同时也增强了孩子们对海洋生物的热爱情感，提高了环保意识。
虽然时间短暂，但孩子在爱心“妈妈（爸爸）”们的陪伴下，度过了他们一生难忘又有意义的一天。
活动结束后爱心“妈妈（爸爸）”们还为孩子们准备了面包
和牛奶。
本次活动得到了遵
义“奥特莱斯海洋馆”
人力物力的全方位支
持。
孩子们在参观游览
中既得到陶怡，又受到教益，增长了很多的知识，同时提高了“关爱海
洋动物、保护地球家园”的
自觉意识。
遵义“奥特莱斯海洋
馆”不光全程免费孩子们参
观学习，还投资10万元为
我校改建了“爱心阳光之家”，让孩子们在学校有了一个“爱的港湾”。
（供稿：汇川区沙湾镇混子
小学刘永生）。