尔雅辩论与修养答案

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辩论修养概述(一)

1在学习中，最重要的是:()。

A、发现

B、求合

C、效率

D、知识

正确答案: A

2辩论的最终价值体现是:()。

A、口才

B、争胜

C、求和

D、谋利

正确答案: C

3显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。()

正确答案:×

4学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。()

正确答案:? 我的答案:?

辩论修养概述(二)

1“壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。() A、庄子

B、荀子

C、墨子

D、孙子

正确答案: A

2关于“印象即真实”中“印象”一词表述错误的是:()

A、观察者的主观感知

B、是完整的、全部的

C、有可能是真实的歪曲

D、有可能是片断性的

正确答案: B

3“本分而理”强调讨论具体事实、细节。() 正确答案:×

4“子非鱼，安知鱼之乐也”与“白马非马”是倾向于认知层面的辩论。() 正确答案:?

辩论修养概述(三)

1辩论的最高层次是()。

A、完全的胜利

B、辞藻的华丽

C、诗意的栖息

D、肉体的搏斗

正确答案: C

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2信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。() 正确答案:?

3交流的终极目的是价值观念的输出。()

正确答案:?

辩论中的概念(一)已完成成绩: 40.0分

1概念最本质的对社会、对外界的反应是指概念的()。

A、外延

B、内容

C、内涵

D、范围

正确答案: C 我的答案:B得分: 0.0分

2在辩论中，将高考移民视为异地高考，是()。

A、偷换概念

B、模糊概念

C、模糊内容

D、偷换内容

正确答案: A 我的答案:A得分: 20.0分

3将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，是()。

A、缩小内涵

B、扩大内涵

C、扩大外延

D、缩小外延

正确答案: D 我的答案:C得分: 0.0分

4高考移民的外延大于异地高考的外延。()

正确答案:× 我的答案:?得分: 0.0分

5外延过大是指概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多。()

正确答案:? 我的答案:?

辩论中的概念(二)已完成成绩: 80.0分

1在辩论教育公平时，以下哪个因素可以暂且不给予考虑。()

A、机会均等

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B、资源分配合理

C、结果公平

D、性别平等

正确答案: D 我的答案:D得分: 20.0分

2辩题中经常出现两类概念——以事实判断为主的概念和以()为主的概念。

A、价值判断

B、主观臆断

C、客观存在

D、群体意念

正确答案: A 我的答案:A得分: 20.0分

3“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”属于以下哪类辩题。()

A、事实性辩题

B、判断性辩题

C、比较性辩题

D、猜测性辩题

正确答案: C 我的答案:B得分: 0.0分

4对概念所具有的内涵和外延的分析是进一步论辩的基础。()

正确答案:? 我的答案:?得分: 20.0分

5机会均等是公平的全部内涵。()

正确答案:× 我的答案:×

辩论中的概念(三)已完成成绩: 40.0分

1概念对抗需考虑的因素主要有三种，其中不包含以下哪个因素。()

A、底线

B、概念的对抗性

C、包容性

D、交互性

正确答案: D 我的答案:A得分: 0.0分

2弱化对方认为对自己最有利的概念，有利于()。

A、压迫对方概念空间

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