最新足球运球过人教案
《足球运球过人》教案定稿答应
《足球运球过人》教案定稿一、教学目标：1. 让学生掌握足球运球过人的基本技巧。
2. 培养学生团队协作和竞技体育的精神。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容：1. 足球运球过人的基本动作教学。
2. 足球运球过人技巧的实践训练。
3. 足球运球过人战术的应用讲解。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：足球运球过人的基本动作和技巧。
2. 教学难点：足球运球过人的战术应用和团队协作。
四、教学准备：1. 足球场一座。
2. 足球若干个。
3. 标志杆若干个。
4. 计时器一台。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领学生进行慢跑，做一些简单的足球基本功练习，如传球、停球等。
2. 技术教学（15分钟）：讲解足球运球过人的基本动作和技巧，让学生进行原地练习，并指导学生进行实战演练。
3. 实践训练（20分钟）：将学生分成小组，进行运球过人练习，设置障碍物，模拟实战场景。
4. 战术讲解（10分钟）：讲解足球运球过人的战术应用，让学生理解如何在比赛中运用运球过人技巧。
5. 比赛环节（15分钟）：组织学生进行比赛，让学生将所学技巧应用到实际比赛中。
6. 总结讲评（5分钟）：对学生的表现进行评价，指出不足之处，给予鼓励和建议。
六、教学方法：1. 示范法：教师亲自示范足球运球过人的技巧，让学生直观地了解动作要领。
2. 模仿法：学生跟随教师的示范，进行模仿练习，以掌握足球运球过人的基本动作。
3. 演练法：学生分组进行实战演练，提高足球运球过人的技巧和战术应用能力。
4. 竞赛法：组织学生进行比赛，激发学生的竞技热情，培养团队协作精神。
七、评价标准：1. 技术评价：观察学生在实践训练中的运球过人动作，判断其动作要领的掌握程度。
2. 战术评价：评估学生在比赛中的运球过人战术运用，以及与队友的配合情况。
3. 体能评价：关注学生在训练和比赛中的体能消耗，以及耐力、速度等身体素质的表现。
八、教学建议：1. 针对不同水平的学生，可以适当调整教学内容和难度，以保证教学的适宜性。
5、小足球--运球过人
三、师生再见。
四、宣布下课收回器械。
业。
5.热情地同教师道再见。要求：
1.真诚交流，真实反馈。
要求：
1.引领示范动作优美。
2.对学生学习评价客观。
2.认真反思，做好总结。
教具准备
多媒体大屏幕：2 块平板电脑：1 部
标志桶 8 个
小标志物 12 个
足球： 33 个
预计生理负荷
3.一攻一守运球过人
（1）消极防守带球过人（两人一组，体会拨
球、内扣过人动作）
3.克服困难，注意安全。
学法 2：
1.学生克服疲劳，认真听取
（2）积极防守带球过
教法 3：
教师讲解消极防守带球过人
人
1.教师结合实战，讲解消极防守带
的练习方法。
主
4.游戏：抢断过人
方法：运球散点跑开，
球过人练习方法。
2.教师引领学生在实战中体会过人
难点：运球摆脱过人的距离和时机。
顺序
时间
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
开始环节
2'
3'
一．课堂常规
1.体委整队。
2.报告人数。
3.师生问好。
4.检查着装。
5.导入学习。
6.提出要求。
7.安全提示。
8.安排见习生。二、队列练习
1.向前一步、向左（右） 转。（一次）
2.四列横队变八路纵队、八路纵变四列横队
识。
练习。
机和练习技巧。
（2）迎面运球过人与
组织 2：小组
学法 2：
运球过标志物组合练
教法 2：
1.认真观察屏幕练习任务，
习。
足球运球过人技术教案（精选11篇）
足球运球过人技术教案足球运球过人技术教案（精选11篇）作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的足球运球过人技术教案（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
足球运球过人技术教案1设计意图：《纲要》中指出："幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。
而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。
而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一，因此本次活动着重学习脚内侧运球，从易到难，层层递进，让幼儿在玩中学习，在学习中快乐成长。
活动目标：1.在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力。
2.乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。
3.助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的助。
4.了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
活动重点：在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。
活动难点：能够用脚内侧运球的方式过障碍。
活动准备：人手一只足球、音乐、标志锥活动过程：一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。
师：今天我们要去学习一些与足球有关的本领，在活动开始前，我们一起来活动活动我们的身体。
带球做基本的四肢舒展活动，带球跳，绕球跑等，二、基本部分1.自由探索师：刚刚我们已经带球热身完了，现在请你试一试用脚的各个部位来运球。
幼儿自由探索运球的方法。
师：你是怎么运球的?你是用脚的哪一个部位运球的?怎么才能让我们的球跑的很稳?教师示范脚内侧运球的方法。
师：今天我们要来学习脚内侧运球，在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度，这样才能让球跑的更稳。
2.运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。
幼儿尝试脚内侧运球。
3.运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。
4.游戏："你追我赶"师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。
足球运球过人技术教案
足球运球过人技术教案足球运球过人技术教案足球运球过人技术教案1一、指导思想足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，在我们中学深受广大学生的喜爱。
开展足球运动对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛具有重要意义。
二、教学目标1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。
2、在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
三、训练时间周一到周六早晨6：30-7：10下午3：50-4：30周日下午2：00-4：00四、训练地点学校足球场五、训练基本任务、内容、要求及手段(一)提高队员的训练、比赛作风。
训练方面：1、严格组织纪律性。
2、严格的训练质量。
比赛作风方面：1、养良好的体育道德作风。
2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。
3、严格的比赛纪律。
(二)提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。
1、学习掌握跑的正确技术。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。
(三)全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步发展队员个人技术特长。
1、提高活动中控球能力。
2、正确掌握传、接球技术。
3、提高技术运用的合理性。
4、注意发现队员特点并加以培养(四)提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)。
1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。
2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。
3、确定基本阵容，初步形成3-2-1防守反击的基本打法。
(五)主要训练手段。
1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑。
负轻杠铃蹲跳，快速挺举，蛙跳，多级跳。
2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种1对1攻守、2-3人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。
《足球运球过人》教案定稿答应
《足球运球过人》教案定稿答应一、教学目标：1. 让学生掌握足球运球过人的基本技巧。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容：1. 足球运球过人的基本动作。
2. 足球运球过人的战术运用。
3. 团队配合和竞技体育精神的教育。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：足球运球过人的基本动作和战术运用。
2. 教学难点：足球运球过人的动作要领和团队配合。
四、教学方法：1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范。
2. 练习法：学生分组练习，教师指导。
3. 比赛法：学生进行比赛，提高实战能力。
4. 讨论法：学生分组讨论，分享学习心得。
五、教学过程：1. 课堂导入：介绍足球运球过人的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 技术讲解与示范：讲解足球运球过人的基本动作和战术运用，并进行示范。
3. 分组练习：学生分组练习足球运球过人技巧，教师巡回指导。
4. 比赛实践：学生进行比赛，运用所学技巧进行实战演练。
5. 总结与反馈：学生分享学习心得，教师对学生的表现进行点评和反馈。
6. 课堂小结：强调足球运球过人在比赛中的重要性，鼓励学生继续努力。
六、教学评价：1. 学生运球过人技巧的掌握程度。
2. 学生团队协作能力和竞技体育精神的体现。
3. 学生身体素质和运动能力的提升。
七、教学资源：1. 足球场地一座。
2. 足球若干个。
3. 标志杆若干个。
4. 教学视频或图片资料。
八、教学环境：1. 安全舒适的足球场地。
2. 适当的阳光和风力条件。
九、教学进度安排：1. 第一课时：介绍足球运球过人的基本动作和战术运用。
2. 第二课时：分组练习足球运球过人技巧，教师指导。
3. 第三课时：进行足球比赛，运用所学技巧进行实战演练。
4. 第四课时：总结与反馈，强调足球运球过人在比赛中的重要性。
5. 第五课时：进行教学评价，对学生的表现进行点评和反馈。
十、教学反思：1. 反思教学目标的实现情况，是否达到预期效果。
足球运球过人教案
足球运球过人教案一、教学目标1. 让学生掌握足球运球过人的基本技巧。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动技能。
二、教学内容1. 足球运球过人的基本动作和技巧。
2. 足球运球过人时的步伐和身体协调性。
3. 足球运球过人时的战术意识和判断力。
三、教学重点与难点1. 教学重点：足球运球过人的基本动作和技巧。
2. 教学难点：足球运球过人时的步伐和身体协调性，以及战术意识和判断力。
四、教学资源1. 足球场地一座。
2. 足球若干个。
3. 标志盘若干个。
4. 计时器一个。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领学生进行慢跑，做一些简单的足球基本功练习，如传球、停球等，让学生充分活动身体，提高运动能力。
2. 技术讲解与示范（10分钟）：讲解足球运球过人的基本动作和技巧，示范正确的动作要领，让学生跟随示范进行练习。
3. 分组练习（10分钟）：将学生分成若干小组，进行分组练习，让学生在实战中运用所学的运球过人技巧，培养学生的团队协作能力。
4. 教学比赛（10分钟）：设置教学比赛，让学生在比赛中运用所学的运球过人技巧，提高学生的竞技水平。
5. 总结与反思（5分钟）：对本次课程进行总结，强调足球运球过人的技巧和重要性，鼓励学生在课后多加练习，提高自己的足球水平。
六、教学评价1. 对学生的足球运球过人技巧进行现场观察和评价，关注他们的动作准确性、速度和连贯性。
2. 通过教学比赛，观察学生在实际比赛中的应用能力和团队合作情况。
3. 收集学生的自我评价和同伴评价，了解他们在练习中的感受和进步。
七、教学拓展1. 组织学生进行足球运球过人的比赛，提高他们的竞技水平和比赛经验。
2. 引导学生观看足球比赛视频，分析专业球员的运球过人技巧，激发学生的学习兴趣。
3. 鼓励学生参加校外的足球训练和比赛，拓宽他们的视野和提高他们的技能水平。
八、教学注意事项1. 在教学过程中，确保学生的安全，避免发生意外伤害。
初中体育足球运球过人的基本动作教学教案
初中体育足球运球过人的基本动作教学教案一、教学目标1. 让学生掌握足球运球过人的基本动作和技巧。
2. 培养学生团队合作精神，提高足球竞技水平。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
二、教学内容1. 足球运球过人的基本动作教学。
2. 足球运球过人技巧的训练。
3. 足球团队配合练习。
三、教学重点与难点1. 教学重点：足球运球过人的基本动作和技巧。
2. 教学难点：足球运球过人的动作连贯性和团队配合。
四、教学资源1. 足球场地一个。
2. 足球若干个。
3. 标志杆若干个。
4. 计时器一个。
五、教学过程1. 准备活动（5分钟）学生自由活动，做一些简单的足球热身运动，如慢跑、拉伸等。
2. 基本技能训练（15分钟）教师示范足球运球过人的基本动作，学生跟随教师学习并练习。
a. 踩球动作：让学生熟练掌握踩球技巧，提高控球能力。
b. 拨球动作：培养学生熟练的拨球技巧，使足球能够顺利过人。
c. 挑球动作：训练学生挑球过人的技巧，增加进攻手段。
3. 团队配合训练（10分钟）学生分组进行团队配合练习，培养团队协作能力。
a. 两人一组，一人运球，一人防守，练习运球过人技巧。
b. 多人一组，模拟实战，练习团队配合和战术运用。
4. 实战演练（10分钟）学生进行实战演练，运用所学技巧进行运球过人，提高实战能力。
5. 总结与反思（5分钟）教师引导学生总结本次课程的收获，学生分享自己的学习心得。
6. 课后作业学生回家后，观看足球教学视频，加深对足球运球过人技巧的理解。
六、教学评价1. 评价学生掌握足球运球过人基本动作的情况，包括踩球、拨球、挑球等动作的准确性和流畅性。
2. 评价学生在团队配合训练中的表现，包括配合默契度、传球准确性和防守意识。
3. 评价学生在实战演练中的表现，包括运球过人的成功率、战术运用能力和比赛意识。
七、教学拓展1. 组织学生进行足球比赛，运用所学技巧进行实战对抗，提高学生的比赛能力和竞技水平。
2. 邀请专业足球教练进行课堂教学，让学生接受更专业的训练，提升足球技能。
足球运球过人
《足球运球过人》教案设计备课人周次课次授课教师教学内容足球运球过人学习目标1.运动能力目标：掌握运球过人的动作要领和练习方法，明确其在比赛中的作用，能够展示。
2.健康行为目标：课后和同学分享练习技巧和切磋球技，提高运动水平愉悦心情及健康的锻炼方式。
3.体育品德目标：通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，尊重对手、裁判和遵守规则。
教学重点身体重心与运球方向的变化教学难点运球突破时机与动作的连贯性过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求时间开始部分课堂常规1.体育委员集合整队，清点人数2.师生问好3.宣布本节课任务及安全要求4.检查着装5.安排见习生1.教师指定地点集合2.检查学生着装3.提出本节课任务和要求4.安排见习生5.提醒课堂纪律和安全要求1.到指定地点集合2.体委整队清点人数3.师生问好4.明确学习任务5.见习生出列6.遵守纪律组织队形要求：快静齐准备部分一、热身活动1.运球慢跑方法：在规定区域内学生自由运球，教师在学生运球过程提醒尽量避开他人，突然吹哨说出一个身体部位，要求学生立即用这个部位将球停下来。
2.专项球性练习①原地双脚踩球50次②原地脚内侧拨球50次③单脚内外侧拨球50次3.行进间徒手操①扩胸运动②振臂运动③体转运动④交叉步⑤下肢拉伸⑥小碎步冲刺1.教师讲解要求2.教师示范动作并带领学生一起练习3.教师喊口令4.教师提示学生动作练习规格和要求1.讲解示范球性练习2.指导学生进行练习3.提醒易犯错误和纠正4.提示练习次数1.认真观看动作示范并明确动作要求2.跟着教师一起认真做热身操3.跟着老师一起喊口令4.按教师提醒的动作要求进行练习1.认真观看动作示范和听清楚要求2.按动作要求和指导进行练习球性3.尤其注意易犯错误的改正4.按质按量完成球性练习任务5.遵守规则要求：1.散开和集合动作要快2.注意安全3.注意力要集中组织队形过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求时间基本部分练习一：扣球过人练习动作要领：运球接近防守人先观察对手位置，突然用脚内侧向侧前方扣球，随后加速完成突破。
《足球运球过人》教案定稿答应
《足球运球过人》教案定稿答应第一章：教学目标1.1 知识目标学生能够理解足球运球过人的基本概念和技巧。
1.2 技能目标学生能够正确地运用足球运球过人的技巧，提高比赛中的竞技水平。
1.3 情感目标培养学生对足球运动的热爱，增强团队协作和竞争意识。
第二章：教学内容2.1 教学重点学生掌握足球运球过人的基本技巧。
2.2 教学难点学生能够灵活运用足球运球过人技巧，在实际比赛中运用。
第三章：教学方法3.1 示范教学法教师通过示范，让学生直观地了解足球运球过人的技巧。
3.2 实践教学法学生通过实际操作，提高足球运球过人的技能。
3.3 小组讨论法学生分组讨论，交流足球运球过人的心得体会。
第四章：教学步骤4.1 热身活动学生进行简单的跑步和拉伸运动，准备身体。
4.2 技术讲解与示范教师讲解足球运球过人的技巧，并进行示范。
4.3 学生实践学生分组进行足球运球过人的练习，教师巡回指导。
4.4 小组讨论学生分组讨论，交流练习心得。
第五章：教学评价5.1 学生自主评价学生对自己在足球运球过人练习中的表现进行评价。
5.2 同伴评价学生互相评价，交流彼此的进步。
5.3 教师评价教师对学生的足球运球过人技巧进行评价，给出建议。
第六章：教学资源6.1 教材《足球运球过人技巧训练教程》6.2 器材足球、球场、训练器材（如标志盘、障碍物等）6.3 教学设施多媒体设备、投影仪、白板等第七章：教学安排7.1 课时共4课时，每课时45分钟7.2 教学计划第一课时：技术讲解与示范第二课时：学生实践与分组讨论第三课时：巩固练习与小组竞赛第八章：安全措施8.1 提醒学生穿着合适的运动装备，避免受伤。
8.2 确保球场设施完好，无障碍物。
8.3 教师在教学过程中要注意学生的安全，及时制止危险动作。
8.4 学生发生意外情况时，要及时处理并报告学校。
第九章：教学拓展9.1 组织学生参加校内外足球比赛，提高实战能力。
9.2 邀请专业教练进行讲座，拓宽学生足球知识。
足球运球过人教案大学
课时：2课时年级：大学教学目标：1. 让学生掌握足球运球过人的基本技巧，提高足球运动技能。
2. 培养学生团队合作精神，提高比赛中的配合能力。
3. 锻炼学生身体素质，提高身体协调性和灵活性。
教学重点：1. 足球运球过人的基本技巧。
2. 脚法运用与身体协调配合。
教学难点：1. 足球运球过人的时机把握。
2. 脚法运用与身体协调配合的熟练程度。
教学准备：1. 足球若干个。
2. 足球场地。
3. 教学器材：标志桶、秒表、粉笔等。
教学过程：第一课时：一、准备活动1. 热身跑：让学生进行慢跑，提高身体温度。
2. 肌肉拉伸：指导学生进行全身肌肉拉伸，预防运动损伤。
二、基本技能教学1. 运球技巧讲解：讲解足球运球的基本技巧，如脚法运用、身体协调配合等。
2. 运球练习：组织学生进行运球练习，包括直线运球、曲线运球、绕标志桶运球等。
三、运球过人技巧教学1. 过人技巧讲解：讲解足球运球过人的技巧，如变速、变向、假动作等。
2. 过人练习：组织学生进行过人练习，包括一对一对抗、小范围配合等。
四、教学总结1. 对学生的运球过人技巧进行点评。
2. 强调运球过人技巧的重要性。
第二课时：一、复习上节课内容1. 组织学生进行运球过人技巧的复习。
2. 指导学生进行一对一对抗，提高运球过人的实战能力。
二、实战演练1. 组织学生进行实战演练，让学生在比赛中运用运球过人技巧。
2. 教师巡回指导，纠正学生在比赛中出现的错误。
三、教学总结1. 对学生在实战演练中的表现进行点评。
2. 强调运球过人技巧在实际比赛中的重要性。
教学评价：1. 观察学生在运球过人技巧方面的掌握程度。
2. 分析学生在实战演练中的表现，了解运球过人技巧在实际比赛中的应用情况。
教学反思：1. 根据学生的掌握程度，调整教学方法和进度。
2. 注重培养学生的团队合作精神，提高学生的足球运动技能。
3. 在教学中，注重激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
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水平四《足球----运球过人》
执教教师：侯昌海设计理念：本课以尝试教学为主线，健康第一作指导；以满足学生的不同发展需求为目的，给予学生自我尝试合作、展示自我的活动空间，以达到运动参与、身心健康、社会适应等各项领域目标。
本课教师积极启发、诱导，学生主动探索、尝试，冲破“先讲后练”构建“先练后讲”的教学模式，确立以学生为主体，以身体活动为线索，以尝试练习贯穿于整课。
达到尝试、合作、和谐的教学氛围。
准备部分1、课堂常规
一、集合整队
二、报告人数，师生问好
三、介绍本课内容及要求
四、安排见习生
2、带领学生慢跑后做徒手操。
⑴扩胸运动⑵体侧运动
⑶体转运动⑷腹背运动
⑸弓步压腿⑹踝关节活动
3、示范领做熟悉球性和专项练习
⑴踩球练习⑵左右拨球
⑶转髋对脚
1、课堂常规
体委整队集合、报告人数，学
生成四列横队集合
╳╳╳╳
╳╳╳╳
╳╳╳╳
╳╳╳╳
▲
2、在教师的带领下进行各种
方式的慢跑练习，两路纵队
跑成圆形
3、跟教师模仿练习
基本部分一、足球：拨、拉球的练习
1、教师观察学生练习
2、讲解示范拨、拉球技术要领。
动作方法：
①拨球：支撑脚的站位，支撑脚脚
尖与出球的方向一致，并在球侧10
—15cm处，身体委屈重心前移；右
脚大腿提高小腿自然下垂，摆动右
脚大腿自然带动小腿，脚内侧触及
球的正下部。
（过人时做到迅速）
②拉球：左脚支撑脚站位于球左侧
上方，委屈，重心稍向后移；右脚
1、学生两人一球自行练习拨、
拉球的动作技术。
2、学生认真观看示范并原地徒
手模仿。
大腿提高，脚底外侧大部分踩住球的正上方，顺势往右侧身后拉转。
3、组织学生练习并辅导、点拨学
生。
A、原地模仿练习
B、拨、拉球练习
C、展示效果
D、巩固练习
二、游戏：“声东击西”
①方法：
将男女同学各分成人数相等的四组，各组的同学分别去拿别组圈内的球放入自己组的圈中，在规定时间内比较哪一组的球多？
②要求：
球出圈无效，相互之间不能有身体上的碰撞。
3、A、学生原地再仔细体会动作。
B 、一对一相距3-5米进行交换式练习。
10—20次
C、学生展示拨、拉球练习2—3次
D、学生继续练习、巩固10次
4、按规则进行游戏。