建设工程项目管理课程设计任务书(1)
20131223《工程项目管理》课程设计任务书
《工程项目管理》课程设计任务书题目：建设项目财务评价时间：2013.12.26~2014.1.1延安大学西安创新学院建筑与工程系2013.12一、目的要求课程设计是实践性教学环节的重要组成部分，是培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的重要手段。
本设计是学生在进行《工程项目管理》以及《工程财务管理》理论课程学习之后，所进行的实践教学环节。
通过对一个建设项目的经济分析，使学生掌握建设项目在项目启动阶段，对要进行的可行性研究所运用的工具方法——财务评价的理论与方法，进行的一次实践性环节训练，并为后继的学习奠定基础。
二、原始背景资料某建设集团拟利用自身优势，开展多元化经营，计划建设设计生产能力10 000吨的涂料项目，项目计算期20年，其中：建设期2年，投产期2年（生产负荷分别为70％和90％），达产期16年。
1．固定资产投资11 565.26万元，无形资产1 800万元，预备费按前两项合计的5％计算。
流动资金5 000万元，按生产负荷投入。
长期贷款年利率6.03％，流动资金贷款年利率5.85%。
项目的资金投入见下表所示：（万元）年份1 2 3 4 5项目建设投资其中：自有资金 3 415.30贷款 5 004.81 5 613.41流动资金其中：自有资金 1 463.70贷款 2 036.30 1 000.00 500.00 2．该项目生产三种产品，每种产品的销售价格及销售量如下表所示：产品名称销售量（吨）销售价格（元／吨）水性氟树脂涂料 5 000 60 000溶剂型氟树脂涂料 3 000 70 000烘烤型氟树脂涂料 2 000 100 0003．该项目缴纳增值税（税率17％）、城市维护建设税（税率7％）和教育费附加（费率3％）。
4．该项目的经营成本、固定成本和变动成本如下表所示：年份3 4 5成本项目经营成本（万元）28 526.26 3 604.65 39 808.34固定成本（万元）12 172.63 14 030.06 15 195.14变动成本（万元）17 894.31 23 006.97 25 563.305．该项目净残值率10％，折旧年限18年，按直线法综合计提折旧；无形资产摊销年限18年。
(完整版)《工程项目管理》课程设计任务书
广东工业大学华立学院本科课程设计任务书课程名称《项目管理实务》课程设计系部建设学部专业工程管理题目《增城XX加油站项目管理规划大纲》一、设计的内容根据《增城XX加油站项目可行性研究报告》，收集相关标准、规范与有关规定，调查相关市场信息与环境信息，参照《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2006），完成业主方的《增城XX加油站项目管理规划大纲》。
包括以下内容：1.项目概况；2.项目范围管理规划；3.项目管理目标规划；4.项目管理组织规划；5.项目成本管理规划；6.项目进度管理规划；7.项目质量管理规划；8.项目职业健康安全与环境管理规划；9.项目采购与资源管理规划；10.项目信息管理规划；11.项目沟通管理规划；12.项目风险管理规划；13.项目收尾管理规划；二、设计的要求与数据1. 本课程设计由团队集体完成，以宿舍为单位6人组成以一个小组，民主选出一个小组长和一位协调联络员，小组长负责组织、计划和任务分工，协调联络员负责收集问题与指导老师联系并反馈意见（要求书面形式）；2.本课程设计参数参考《增城XX加油站项目可行性研究报告》，也可以采用团队调研数据，小组独立完成。
要求5000字以上；3.统一装订格式。
（按封面、任务书、设计书依次排列装订）；4.严格遵守学习纪律，按时完成设计，严禁抄袭。
三、设计应完成的工作完成本任务书（一）设计的内容。
重点完成以下内容：1.项目范围管理介绍项目范围；识别客户的需要和需求；项目干系人的识别与管理策略；准确进行项目范围的界定，制定有效控制项目范围变更的方法。
2.项目进度管理分析进度管理技巧；完成怎样进行合理有效的进度赶工，及时识别进度偏差和纠偏方法。
3.项目成本管理介绍生命周期成本的概念与应用价值；运用价值工程方法完成项目成本控制；分析不确定性成本控制方法。
4.项目沟通管理分析沟通中的信息过滤与沟通的障碍；建立基于干系人分析的项目沟通管理计划；安排文档管理、会议管理和管理收尾。
工程项目管理设计任务书
工程项目管理设计任务书合同甲方（委托方）：_____________________________________地址：_____________________________________________联系电话：__________________________________________乙方（设计方）：_____________________________________地址：_____________________________________________联系电话：__________________________________________为了确保工程项目的顺利实施及高效管理，甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，本着平等自愿、诚实守信的原则，就工程项目管理设计任务书的编制与服务达成如下合同：一、合同内容1.1 甲方委托乙方为其提供工程项目管理设计任务书编制服务，乙方负责设计一套科学、合理的项目管理方案，以确保项目从规划、实施到竣工的全过程管控有序进行。
1.2 乙方的服务内容包括但不限于：项目计划编制、进度管理、成本控制、质量管理、安全管理、风险管理、合同管理等内容的设计与任务分配。
二、设计要求2.1 工程项目管理设计任务书应包括以下内容：2.1.1 项目背景及目标分析；2.1.2 项目进度计划设计与管理方案；2.1.3 项目成本预算及控制措施；2.1.4 项目质量管理标准及控制方法；2.1.5 项目安全管理方案及应急预案；2.1.6 项目风险分析与防范措施；2.1.7 项目资源分配及人员职责分工；2.1.8 项目合同管理与文件档案管理流程。
2.2 乙方需结合甲方提供的项目特点、技术要求及合同范围，确保设计的任务书满足工程项目管理的实际需要。
2.3 任务书的设计应符合国家及地方相关工程管理规范和标准。
三、设计时间及提交方式3.1 乙方应在______年___月___日前完成任务书的初稿设计，并提交甲方审核。
工程项目管理课程设计任务书范本
工程项目管理课程设计任务书《工程项目管理》课程设计任务及指导书适用专业：工程管理指导老师：陈新元广东工业大学华立学院建设学部2月28日《工程项目管理》课程设计任务书及指导书指导教师：陈新元一、工程背景材料（一）T=55天。
某工程项目初拟的施工进度计划如下表所示，合同工期h 表（1）某工程项目初拟施工进度计划安排表单位：天试进行如下内容的计算：（1）绘制该工程项目初拟计划的网络图；（2）分别用图上作业法、表算法、标号法计算该工程项目的计划工期；（3）绘出满足合同工期要求的施工进度计划（网络图形式）。
工程背景材料（二）某工程项目经过招标确定了四达公司为中标人，经谈判后双方签订的工程合同（承包）有关条款如下：（1）合同范围所包括的分项工程清单工程量和投标综合单价以及所需劳动量（65元/综合工日）见表2所示。
合同工期为5个月。
表2 分项工程计价数据统计表（2）采用单价合同。
（3）取费标准为：分项工程项目和措施项目的管理费均按人工、材料、机械费之和的12%计算，利润与风险均按人工、材料、机械费和管理费之和的7%计算；暂列金额为57万元；规费费率3.34%，税金率3.45%；措施项目费为80万元，在工期内前4个月与进度款同时平行拨付。
（4）调价条款：分项工程H 所需的主要材料，总量为2503m ，暂估价为70元/3m ，当实际购买价格增减幅度在暂估价的±5％以内时，不予调整，超过时按实结算。
当每项分项工程的工程量，增加（或减少）幅度超过清单工程量的10％时，调整综合单价，调整系数取0.9（或1.1）。
（5）工程预付款条款。
工程预付款（yf Q ）为合同价的20％=y ξ，在开工前7天拨付，在工程进行的第3、4两个月均匀扣回。
（6）工程进度款条款如下。
1）第1～4个月末，对实际完成工程量进行计算，发包人支付承包商工程进度款的90％。
2）第5个月末办理竣工结算，扣留工程实际总造价的3％作为工程质量保证金，其余工程款于竣工验收后30天内结清。
土木-建筑工程项目管理课程设计任务书1.doc
土木-建筑工程项目管理课程设计任务书1 课程设计任务书小组单位：第1组专业班级：土木工程091指导教师：王婷工作单位：建筑工程系题目: 项目管理规划一、设计的主要任务收集项目的基本信息，依据相关标准和法律法规，参照《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2006），从业主角度编写《XXX项目管理规划》。
主要包括以下内容：1、项目的选择与概况根据项目的基本资料信息及对宏微观环境的考察分析，提出项目的构思依据和来源，应用因果分析图明确项目定义和目标设定。
2、项目范围管理界定项目初步范围说明书，说明项目管理的主要目标（工期、成本、质量、项目管理总原则等）；对项目系统进行工作结构分解，绘制WBS树形结构图；简述项目范围变更管理预测及措施。
3、项目组织管理合理选择项目管理组织结构，绘制项目组织结构图。
4、项目工期管理列示项目的主要活动清单，绘制网络计划图和横道图；提出可行的工期保证措施（技术/经济/组织措施），并合理预计应对可能的工期变更。
5、项目成本管理编制项目主要的材料、机械设备和劳动力资源计划；估算项目成本计划依据成本计划绘制成本控制曲线（赢得值曲线），制定相应的成本控制措施。
6、项目质安管理设置专门的质安管理机构，明确各职能人员的质安管理职责；制定严谨可行的质安控制措施（事前控制/事中控制/事后控制）。
7、项目风险管理项目主要风险的识别、估计、评价及应对措施。
二、设计的要求1、本课程设计由团队集体完成，8-9人组成以一个小组，并公选一名小组长负责全组的组织、计划、任务分工以及与指导老师的适当联系（附件列示组员名单及其分工）；2、要求态度严谨认真，按时完成不拖沓，严禁抄袭；字数5000字以上；排版格式统一，大纲级别清晰：一级标题用三号黑体字，二级标题用小四号黑体字，三级标题及以下用5号黑体字，正文一律用5号宋体字，表格内字体为10号。
3、成绩等级：优（90分—100分）、良（80分—89分）、中（70分—79分）、及格（60分—69分）、60分以下为不及格；组内成员按具体表现公正评分。
《工程项目管理》课程设计指导书及任务书
工程项目管理课程设计任务指导书2017年11月10日工程项目管理课程设计指导书课程名称：工程项目管理课程设计学分数：1学时数：17学时专业年级：14级工程管理1、2开课学期：2017-2018第一学期指导教师：侯玉飞一、设计目的和任务本课程设计是学生在学完《土木工程施工》、《工程造价管理》等专业课程后，所进行的一次重要的综合训练。
本课程设计通过系统化、专业化的实践训练，理论联系实践，产学结合，提升学生专业课程之间融会贯通能力，进一步培养学生独立分析处理问题的能力。
本课程设计的具体目的如下：1、通过课程设计实际训练，使学生熟悉工程管理课程中涉及到的主要文件的编制方法；2、通过课程设计实际训练，使学生熟悉工程项目运作的全过程及基本程序3、通过课程设计实际训练，使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架；4、通过课程设计实际训练，使学生掌握编制工程项目管理规划的程序、方法、步骤、内容规定等。
二、基本内容与要求一般而言，工程项目的实施阶段可以划分为决策阶段、实施阶段、竣工验收及后评价三个阶段。
在工程项目实施全过程中，所涉及到的与项目顺利实施有关的管理活动，均可以纳入到工程项目管理的范畴。
并且，根据工程项目类型的不同，所涉及到的管理内容、管理方式会存在一定的差异。
工程项目管理的任务和内容较多，从管理的视角来看，计划职能是最为重要的管理职能之一。
因此，项目各参与方，均需要在项目各项工作执行之前，通过一系列计划工作的开展，为项目的顺利实施提供较好的支撑。
注意：本课程设计主要涉及的是决策阶段后的内容，主要从项目管理公司的角度进行工程项目管理实施规划的编制，基本要求如下：1、课程设计应严格执行国家最新行业的标准、规范、规程及有关工程项目管理的政策及文件；2、课程设计应独立完成，遇有争议的问题可以相互讨论，但不准抄袭他人，一经发现，相关责任者的课程设计成绩以零分计。
3.在编制项目管理实施规划时，应当根据所提供工程项目情况（见附表）或者根据自己毕业设计，结合当前我国工程项目管理的有关规定，合理进行具体工程项目的管理规划工作，将所学知识应用到具体工程管理中，所做的工程项目管理规划方案应当有针对性。
《工程项目管理》课程设计任务书1.doc
《工程项目管理》课程设计任务书1《工程项目管理》课程设计任务书一、课程设计教学目的通过本课程设计培养学生综合运用所学工程项目管理理论和建筑施工、工程估价等课程知识，分析和解决实际问题的能力；培养学生查阅文献资料，和运用计算机进行辅助项目管理等方面的能力；培养学生正确的设计思想和刻苦钻研、勇于探索的创新精神。
二、课程设计题目从下列三个题目中任选一题或多题：1 ××工程施工进度控制2 ××工程施工质量控制3 ××工程施工成本控制三、课程设计的内容、任务及要求1、××工程施工进度控制站在施工单位的角度编制实际工程施工进度控制方案，工程项目自己选定。
设计内容包括：（1）工程概况（2）施工进度控制内容（3）施工进度控制组织（4）施工进度控制措施（5）施工进度计划的编制（横道图或网络图）本部分内容要求有计算、有图表、有文字说明。
2、××工程施工质量控制站在施工单位的角度编制实际工程施工质量计划，工程项目自己选定。
设计内容包括：（1）工程概况（2）施工质量控制目标（3）施工质量控制依据（4）施工质量控制过程（5）施工质量控制程序（6）施工质量控制内容（7）施工质量控制措施本部分内容按分部分项工程质量控制详细说明，要求有图、有表、有文字说明。
3、××工程施工成本控制站在施工单位的角度编制实际工程施工成本控制方案，工程项目自己选定。
设计内容包括：（1）工程概况（2）施工成本控制目标（3）施工成本控制过程（4）施工成本计划的编制（5）施工成本分析（6）施工成本控制措施本部分内容要求有图、有表、有文字说明。
四、课程设计的时间安排1、在设计任务布置之后，查阅资料第1－4天2、阅读相关资料，撰写设计说明书第4－6天3、完成计算和图表绘制、编制完成课程设计第6－10天五、课程设计的成绩评定成绩评定按照设计质量分为优、良、中、及格、不及格五个等级。
工程项目管理课程设计任务书
工程项目管理课程设计任务书一、任务背景与目的近年来，工程项目的规模越来越大，项目的复杂性也越来越高，因此高素质的工程项目管理人才需求日益增长。
为了培养具备工程项目管理能力的人才，我校决定开设工程项目管理课程，并组织学生进行相关的课程设计。
二、任务内容1. 选题：根据实际情况，自行选择一个工程项目作为课程设计的对象。
可以是已经完成的项目或正在进行中的项目，但不得选择尚未启动的项目。
2. 项目背景分析：对所选工程项目的背景进行详细分析，包括项目的目标、规模、技术要求、时间计划、预算等。
3. 项目范围确定：根据项目背景分析，确定项目的具体范围，并编制项目范围说明书。
4. 项目进度计划：根据项目的时间计划和里程碑节点，制定项目的进度计划，并使用合适的工具进行图表化展示。
5. 项目风险管理：对项目可能面临的风险进行识别、评估和应对计划的制定，并编制项目风险管理计划。
6. 项目质量管理：根据项目的技术要求和标准，制定项目的质量管理计划，并对项目的质量进行监控和评估。
7. 项目成本管理：根据项目的预算和资源需求，制定项目的成本管理计划，并对项目的成本进行跟踪和控制。
8. 项目团队管理：根据项目的组织结构和团队成员的特点，制定项目团队管理计划，并进行团队的组建、培训和协调。
9. 项目沟通管理：根据项目的沟通需求，制定项目的沟通管理计划，并进行项目相关方的沟通和协调。
10. 项目评估与总结：对项目的各个方面进行评估，总结项目的经验教训，并提出改进意见和建议。
三、任务要求1. 任务书的撰写应符合学术规范，内容全面准确，语句通顺，无语法错误。
2. 任务书的格式应规范整洁，包括标题、目录、正文、参考文献等部分，并使用合适的字体、字号和行距。
3. 任务书的正文部分应使用恰当的段落和标题，使文章结构清晰，易于阅读。
4. 任务书的内容应表达清晰，避免歧义或错误信息，使用词汇丰富，语句通顺。
5. 任务书不得重复输出http地址、公式、图片链接等内容。
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《建筑工程项目管理》课程设计专业：班级：项目经理：项目成员：指导老师：肖何英课程性质：实践教学课开课系部：建筑工程系任务时间：2014年11月《建设工程项目管理》课程设计与实训实训任务书适用专业：工程管理11级班级：学号、姓名：指导老师：肖何英课程性质：实践教学课开课系部：建筑工程系任务时间：2014年11月《建设工程项目管理课程设计》任务书一、课程设计目的建设工程项目管理作为一门研究建筑工程项目管理运行规律、理论、方法和准则的学科是工程管理专业的必修课程。
为强化指导学生运用所学理论知识解决实际问题，学生在学完《建设工程项目管理》、《工程经济学》、《施工组织与计划》、《施工技术》等主干课程后进行《建设工程项目管理课程设计》。
是工程管理专业一次重要的综合实践训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。
通过系统化、专业化的实践训练，理论联系实践，产学结合，有助于专业课程体系集成融合，进一步培养学生独立处理工程项目中各体系的分析、规划、执行技能，基本具备工程项目管理能力。
二、课程设计的目标(一)知识目标1．熟悉建筑工程项目全寿命周期各阶段目标管理；2. 掌握《项目知识管理体系指南》9大知识体系在工程项目中运用；3．掌握各阶段工程项目招投标文件的编制。
(二)能力目标1．通过课程设计实际训练，使学生牢固地掌握工程项目运作的全过程；2．通过课程设计实际训练，使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架；3．通过课程设计实际训练，使学生掌握编制工程项目管理策略的程序、方法、步骤、内容规定等。
(三)德育目标1．培养实事求是的科学态度和良好的职业道德；2．培养爱岗敬业、团结协作的思想；3．培养良好的诚信度和工作责任心。
4．增强密切联系工程实践的能力和创新意识；三、课程设计的分组规定每班按照4-8人一组划分小组，同组内论文方向不得一致，不得抄袭已有方案。
非同组论文方向可以一致。
四、任务获取按照任务书要求，每小组下发一套工程建施图，根据图纸，结合当前我国工程项目管理的有关规定，合理进行工程项目各知识范畴的策划、计划、执行，将所学知识应用到具体工程管理中。
所做的工程项目管理文书方案应当有针对性（如组织管理、范围管理、进度管理、质量管理、成本管理、合同管理、风险管理、HSE管理、沟通管理、材料采购供应管理、设备管理等）。
五、课程设计的步骤和方法（一）工程项目管理策划、计划的编制依据①施工图纸及其说明施工图纸及其说明，决定了未来工程项目建设的主要内容，也决定了未来工程项目管理的方向和管理任务。
②我国项目管理现行有关规定③工程参与单位管理能力和人员配备情况工程项目管理策划所涉及到的有关具体管理方式的确定，必须以施工方自身管理能力和项目管理人员配备情况作为依据，合理进行工程相关管理方式的确定工作，以保证所确定的工程项目管理方式能够满足适应业主方自身的条件。
（二）工程项目管理策划、计划的编制步骤①熟悉图纸，明确工程项目管理的目标及管理的依据②明确工程项目管理策划的内容及基本框架③结合具体工程实际，开展工程项目管理实施规划的策划工作在明确了具体工程项目管理目标、管理任务及工程项目管理策划基本框架的基础上，下面应当结合具体工程项目，具体开展工程项目管理实施策划，要求所形成的工程项目管理策划方案应当具结合工程概况及特征，论点论据要结合图纸工程，数据统计分析来源与图纸工程，杜绝抄袭一般管理方法。
六、课程设计成果管理（在文件夹或档案袋中按以下顺序装订成册）课程设计结束后，每组每人上交一份论文（论文格式要求见附件一，封面为本任务书首页封面），正文不少于8000字；小组共同提交一份完整的工程图纸、一份出勤记录表（附件二）、一份实训过程记载表（附件三）、个人总结。
各组成果按如下顺序装订（除封面外，其余文本均双面打印）。
1、封面（按任务书给定统一格式，每组打印一份）2、目录（每组打印一份）13、设计任务书（每组打印一份）4、设计说明（每人一份，注明个人论证方向）5、课程设计成果（论文、实物等，每人一份）6、参考文献7、图纸（每组一份）8、课程设计小结（每人一份，手写签名）课程设计论文内容参考体系：（可根据研究需要增加相关内容，且不局限如下体系当中的内容）题目：A（按图纸工程名称）工程项目* *（按选题方向）管理实施规划一、绪论1、研究背景2、研究意义3、研究内容二、A工程的基本情况1、工程概况(图纸上面的建筑和结构总说明中都有)2、工程建设目标（自行查阅相关资料制定目标）3、工程项目**管理依据（按选题方向）4、施工方**管理能力、组织结构图、人员配备等情况三、A工程项目**管理实施规划。
（此部分为论文的核心内容）1、**管理的基本概念、理论。
2、**管理的常用方法、措施。
3、A工程项目**管理的具体情况，包括重点、难点、特殊点等。
4、**管理的管理方法或措施在A项目中的应用四、结论五、参考文献（不少于10篇，注意在正文中引用位置的标注）七、课程设计的时间安排表1 建筑工程项目管理课程设计时间安排表序号内容时间（天）1 任务说明、动员大会0.52 任务分工，论文方向选题0.53 熟悉图纸、相关资料、文献24 小组分工协作，各自完成任务105 设计成果汇总整理打印16 合计14注：授课教师和指导教师可以根据具体班级及时间情况灵活安排实训时间。
八、实训考核要求1、必须在规定的时间内完成课程设计要求的全部内容。
2、课程设计成绩按优、良、中、及格、不及格五级评分标准（优90分—100分、良80分—89分、中70分—79分、及格60分—69分、60分以下为不及格）进行评定。
成绩记入学生学籍档案。
3、本次课程设计成绩按编制的项目管理文件的质量和课程设计期间表现综合评定，具体考核方法如下：编制的项目管理文件的质量：主要依据学生课程设计论文的质量，并参考学生在设计中对专业知识的掌握、独立工作能力等综合评定，重点看报告的内容是否全面、图表是否合适，计算数据是否准确合理等。
课程设计期间表现：由课程设计指导小组共同完成考核。
主要依据是课程设计期间出勤率、遵守纪律情况、相互协作情况等等。
4、取消成绩：缺勤超过三分之一学时（课程设计期间，不得少于56学时校内出勤）；任务成果提交后存在代写、大量抄袭者。
九、参考文献[1]陈群.《建设工程项目管理》[M].北京：中国电力出版社，2010.[2]潘炳玉.《建设工程项目管理》[M].北京：化学工业出版社，2009.[3]《建设工程项目管理规范》(GB／T50326—2006).[4]郑红勇.《工程项目管理实训指导》[M].北京：北京理工大学出版社，2009.[5]王华.《工程项目管理》[M].北京：北京大学出版社，2014.十、附件一、附件二、附件三、总结格式3附件一建设工程项目管理课程设计论文格式要求论文内容包括：1、封面2、目录3、正文4、参考文献一、论文页面设置1.课程设计论文要用A4复印纸双面打印。
2.页边距：上边距：25mm；下边距：25mm；左边距：20mm；右边距：20mm；3、页码：从绪论部分开始，至参考文献，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页脚中间。
封面和目录不编入论文页码。
二、封面请采用封面模板（见任务书首页），下载后添加自己的信息。
三、目录1.目录：两字（三号黑体，加粗）。
段前段后1行。
独立一行，居中。
2.目录正文：使用“插入/引用/索引和目录”菜单中的“目录”项，选择各级标题设置（标题1、标题2、标题3）。
目录中各章题序的第一级标题用小四号黑体，其余用小四号宋体。
四、论文正文1、正文格式表4.1 正文格式专业类型第一层第二层第三层正文字体格式三号黑体，加粗小三号黑体，加粗四号黑体，加粗小四号宋体行距段前段后1行段前段后0.5行段前段后0.5行1.5倍行距对齐格式居中（理工社科顶格）顶格顶格首行缩进2字符各级标题类型一、（一）1、（1）章节及各章标题论文（设计）正文分章节撰写,每章应另起一页（使用“插入/分隔符/分页符）。
各章标题要突出重点、简明扼要。
不得使用标点符号。
（2）层次层次以少为宜，根据实际需要选择。
正文层次的编排和代号要求统一。
2、公式、表格、插图的使用（1）公式公式一律使用Office数学公式编辑器编写。
公式应另起一行写在稿纸中央，公式和编号之间不加虚线。
公式较长时最好在等号“＝”处转行，如难实现，则可在遇＋、－、×、÷运算符号前转行，公式的序号用圆括号括起来放在公式右边行末。
公式序号按章编排，如公式序号为“(1.1)”,附录A中的第一个公式为“(A1)”等。
（2）表格每个表格有表题（表序和表名）。
并应在文中进行说明，如第一章第一个插表的序号为“”等。
表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。
表题置于表上居中（五号黑体加粗，数字和字母为五号Times New Roman体加粗），段前1行。
表内文字说明（五号宋体），起行空一格、转行顶格、句末不加标点。
（3）插图每幅插图均有图题（由图号和图名组成）。
图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1.1”等。
图题置于图下，用五号宋体。
3、参考文献和注释的引用（1）参考文献参考文献的引用标示方式应全文统一，用上标的形式置于所引内容最末句的右上角，用小四号字体。
所引参考文献编号用阿拉伯数字置于方括号中，如：“…成果”[1]。
当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用小四号字与正文排齐，如“由文献[8, 10-14]可知”。
不得将引用参考文献标示置于各级标题处。
五、参考文献以“参考文献”(四号黑体)居中排作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示(其后不加空格)，如［1］，［2］，…。
每一参考文献条目的最后均以“．”结束。
各类参考文献条目的编排格式及示例如下。
1、连续出版物[序号］主要责任者．文献题名[J] ．刊名，出版年份，卷号(期号) ：起止页码．例:[1］毛峡，丁玉宽．图像的情感特征分析及其和谐感评价[J] ．电子学报, 2001，29(12A) ：1923-1927．2、专著[序号］主要责任者．文献题名[M] ．出版地：出版者，出版年：起止页码．例：5[2]刘国钧，王连成．图书馆史研究[M] ．北京：高等教育出版社，1979：15-18,31．3、会议论文集[序号］主要责任者．文献题名[A]∥主编．论文集名[C]．出版地：出版者，出版年：起止页码．例：[3]毛峡．绘画的音乐表现[A] ．中国人工智能学会2001年全国学术年会论文集[C] ．北京：北京邮电大学出版社, 2001：739-740．4、学位论文[序号］主要责任．文献题名[D] ．保存地：保存单位，年份．例：[4] 张和生．地质力学系统理论[D] ．太原：太原理工大学，1998．5、报告[序号］主要责任．文献题名[R] ．报告地：报告会主办单位，年份．例：[5]冯西桥．核反应堆压力容器的LBB分析[R] ．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．6、专利文献[序号］专利所有者．专利题名[P] ．专利国别：专利号，发布日期．例：[6］姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P] ．中国专利：，1983-08-12．7、国际、国家标准[序号］标准代号，标准名称[S] ．出版地：出版者，出版年．例：[7]GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则[S] ．北京：中国标准出版社，1996．8、报纸文章[序号］主要责任者．文献题名[N] ．报纸名，出版日期(版次)．9、电子文献[序号］主要责任者．电子文献题名[文献类型/载体类型] ．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)．例：[9]王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的[EB/OL]。