教育实习生自我评价
教育实习生自我评价
【篇一：教育实习生自我鉴定】
教育实习生自我鉴定
通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到
了许多书本上所学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我
们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾
听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临
的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个
问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友
善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。中国人才指南网
同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！
我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学
校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、
分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.
在担任高三（6）班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让
青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。
以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班
主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白
到班主任的工作的重要性和艰巨。
总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较
薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己
的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做
好一名优秀的体育教师做好准备。
教育实习生自我鉴定
2009年9月9日至10月30日，我在**市第六中学七(2)班进行了
为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班
主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。
实习期间，在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上
一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。
实习期间,作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以＂尊师重教＂为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
教育实习生自我鉴定
实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务.同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不
断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易，但
要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认
真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我
都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，
耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导
支持以及学生的积极配合下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览
活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件
事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根
本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了
宝贵的教学经验。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生
造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向
了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努本文来源：公
务员在线力实践，追求进步。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教
学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指
导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬
意!
教育实习生自我鉴定
从今年9月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完
成我的授课内容。
这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了很
多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己
的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲
授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢？
仔细分析了原因，在我看来，主要是由于学生没有学习兴趣，以及
教师的教学方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用
与学生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改进了自
己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣，在之
后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具
体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学
生的学习达到了预想的效果。
其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做
到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得
自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自
己的知识面，不断的提到自己的教学水平，不断的充实和完善自己。思想政治方面：本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，积极
和党组织靠拢，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意
识到自己，作为一名人民教师所担负的社会责任，对个人的人生理
想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，并能做到热爱祖国，
热爱人民，坚持四项基本原则，积极向党组织靠拢，坚决拥护中国
共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。
业务学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积
极参加所在单位和新教师的的各种学习，又广泛地开展自学，加强
专业知识增加砝码，见习期间本人积极参加各种继续教育培训.
【篇二：师范教育实习生自我总结和自我鉴定】
教育实习生自我总结和自我鉴定
1.自我总结
2010年9月9日至10月29日，我在温州市第六中学七(2)班进行
了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：班主任工作、课堂教学。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮
助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在武老师的指导
和支持下,我总计听了10节课,上了16节课。总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容
能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时, 课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺
点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上
一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学
之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和
技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导
老师修改。实习期间,作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师
的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以＂尊师重教＂为主题
的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实
践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成
教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生
造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向
了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求
进步。实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很
多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也
要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇
高的敬意！
2.自我鉴定
对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我
初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生
为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用
行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习
的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学
习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽
管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要
以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生
养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以
渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能
让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。
在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下
一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的
知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我
已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才
发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个
学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学
生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学
们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习老师在
给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢
慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，冷静地投入到教
学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。
在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年
级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任
像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功
课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工
作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过
什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学
生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取
好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，
我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，
让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正
了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。
以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我
们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师
的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后
要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教
师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在
这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱
和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对
你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会继
续努力争取成为一名合格的人民教师！
实习指导教师评语
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和
良好的师德，实习态度极其认真，工作积极，细心踏实，能虚心接
受指导，较好地掌握了方法与技巧，在教学上，表现出高度热忱，
讲解详细，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师
指导调整板书，速度及教学方式，努力求得学生最大利益。批改作
业认真，评语多样，丰富恳切。上
课秩序掌握得宜，收放自如，优秀稳健，发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露出佳学养与见识。同时能够熟悉学生背景，性情心
思细腻，眼光独到，善于观察并发现问题，常利用下课放学时间和
学生谈话，给予指导。特别关怀班上弱势，成绩差，行为偏差的孩子，给予肯定鼓励，积极其向善，深得学生喜爱，乐意协助导师掌
握班级辅导学生，并吸收管理及辅导经验。和学生指导老师有良好
互助，善于发掘学生优点。经过学习，实践和锻炼，能够将所学理
论指导实际工作，善于思考，举一反三，总的来说，该同学基本完
成了各项任务，综合素质得到了很大提高，在实习态度上热情主动
积极，对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇于建言，随时
调整自己，力求成长。被师生一致评价是一位优秀的实习教师。
【篇三：教育实习自我评价】
教育实习生自我鉴定
通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到
了许多书本上所学不
到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我
们的学生如此的渴求
有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。
作为他们的朋友，我惟有
仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待
和科学处理他们所面临的
困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、
认真组织，用真诚的心对
待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每
一个核心思想。这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。
他们以真诚而友善的眼神看着这么一
个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。中国人才指南网同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔
后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和
工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以
一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲
切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、
分管领导；同时还要
感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学. 实习完毕了，这个实
习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子
还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不
论遇到什么困难，不要对
自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓
宽了自己的知识面还提高
了自己的执教能力。我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角
色转换，运用所学
知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。以
真心实意、积极主动地向
指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和
谐的实习环境，为我成功
的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对
象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导
老师、本组同学一一征求
意见 , 改了又改 , 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了
上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便
自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。在担任高三（6）班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心
的形式，与学生建立良好
的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班
主任的工作，自己明白到
班主任的工作的重要性和艰巨。总结自己在实习过程中在存在不少
缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不
扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自
己的缺点，加强自己的专
业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。教育实习生自我鉴定 2009年9月9日至10月30日，我在**市第六中学七(2)
班进行了为期近两个月的实习。
实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导
老师武老师和班主任孙老
师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实
习中，总
的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教
学效果好，教学内容能当
堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课
外辅导耐心细致，批改
作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深
刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大
的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中
我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案
和课件资料,并全部交给
指导老师修改。
实习期间,作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心
地做学生的思想工
作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配
合下，筹办了以＂尊师重
教＂为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。在整
个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活
动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受
益匪浅，为以后做一名光
荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。但是，在教学过程中，时间
把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学
过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名
师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不
断地努力实践，追求进步。实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的
一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛
勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩
的教学走向了成熟的教学。
同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心
的感谢和崇高的敬意！教育实习生自我鉴定
习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任
指导老师武老师和班主任
孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习
期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，
总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，
教学效果好，教学内容能
当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务.
同时，课外辅导耐心细致，
批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提
升自己。在实习过程中，
我深刻的感受到:上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之
前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和
技巧!同时我都准备好每次
课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。实习期间，
作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学
生的思想
工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极
配合下，筹办了以尊师重
教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。在整个
实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。
自己在实践活
动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受
益匪浅，为以后做一名光
荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。但是，在教学过程中，时间
把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学
过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名
师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不
断地努本文来源：公务员
在线力实践，追求进步。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛
勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩
的教学走向了成熟的教学。
同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心
的感谢和崇高的敬意!教育实习生自我鉴定
从今年9月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且
负责任的完成我的授课内容。
其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做
到了细心全面，并且
要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自
己的知识面，不断的
提到自己的教学水平，不断的充实和完善自己。思想政治方面：本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，积极和党组织靠拢，能
用
科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己，作为一名
人民教师所担负的社会责
任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，
并能做到热爱祖国，热爱
人民，坚持四项基本原则，积极向党组织靠拢，坚决拥护中国共产
党的领导，积极响应党的
号召，对党的事业充满信心。业务学习方面：坚持把学习作为自我
完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和新
教师的的各种学习，又广泛地开展自学，加强专业知识增加砝码，
见习期间本人积极参加各
种继续教育培训.篇二：师范教育实习生自我总结和自我鉴定教育实
习生自我总结和自我鉴定
1.自我总结
2010年9月9日至10月29日，我在温州市第六中学七(2)班进行
了为期近两个月的实
习。实习的基本内容包括两部分：班主任工作、课堂教学。在原任
指导老师武老师和班主任
孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在武老师的指
导和支持下,我总计听了10节课,上了16节课。总的来说，我能认
真备课，所设计的教案规
范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够
顺利地完成教学任务.同时, 课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺
点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上
一堂课容易,但要想上一
堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学
到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件
资料,并全部交给指导老
师修改。实习期间,作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监
督到位,耐心地做学生
的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生
的积极配合下，筹办了以＂
尊师重教＂为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中，
我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活
动中得到了极大的提升，
学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光
荣的人民教师积累了宝贵
的教学经验。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学
目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成
一定的理解困难。所以，
我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后
两个月的实习不断地努力
实践，追求进步。实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益
的尝试和磨练。最后，
我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走
向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中
的老师们表示衷心的感谢
和崇高的敬意！
2.自我鉴定
对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我
初次感受到作为一名
老师的酸甜苦辣。
实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生
为主体，充分调动他
们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学
的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动
活泼，调动他们的学习积
极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有
些问题是没有什么技术含
量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就
不可能成为指导者和助学
者。让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，
不如授人以渔的说法。同
时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意
义上爱上物理课，让学生
自愿去学。
在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差
点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我
也想过把大学所有学过的
知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现
自己的知识是如此缺乏，
除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我
已经花了很多时间来准备，
认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那
么大，教案毕竟是死的，
课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁
不对。在教学生的同时，
学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我
鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师
给他们上课一样专心，我
也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，冷静地投入
到教学中，一步一步进步，
真正去面对这些如饥似渴的眼睛。在实习班主任的过程中，让我深
刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年
级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不
成熟，在生活和学习，纪
律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除
了要教好自己的那门功课
外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重
要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班
主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，
吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比
较早熟，因此作为他们的
班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对
于特别顽皮的学生，更要
采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的
时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才
会多与老师谈心，师生间
敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育
效果。以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就
说明我们就可以成为一名人
民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素
质在以后的工作中还有待
巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，
还有一名作为人名教师的
社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一
段时间里我收获了知识，
收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间
建立起来的深厚感情，在
此，我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会继续努力争取
成为一名合格的人民教师！实习指导教师评语
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和
良好的师德，实习态
度极其认真，工作积极，细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握
了方法与技巧，在教学上，
表现出高度热忱，讲解详细，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根
据学生反应及教师指导调
整板书，速度及教学方式，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样，丰富恳切。
上课秩序掌握得宜，收放自如，优秀稳健，发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露出
佳学养与见识。同时能够熟悉学生背景，性情心思细腻，眼光独到，善于观察并发现问题，
常利用下课放学时间和学生谈话，给予指导。特别关怀班上弱势，
成绩差，行为偏差的孩子，
给予肯定鼓励，积极其向善，深得学生喜爱，乐意协助导师掌握班
级辅导学生，并吸收管理
及辅导经验。和学生指导老师有良好互助，善于发掘学生优点。经
过学习，实践和锻炼，能
够将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三，总的来说，该
同学基本完成了各项任务，
综合素质得到了很大提高，在实习态度上热情主动积极，对事物保
持高度的好奇与兴趣，虚
心求教并勇于建言，随时调整自己，力求成长。被师生一致评价是
一位优秀的实习教师。篇
三：师范生教育实习鉴定评语自我鉴定评语教师实习鉴定评语
1、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到
不懂的地方，能够虚
心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提
出的工作建议，可以虚心
听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质
保量完成工作任务。同时，
该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无
故缺勤，迟到早退现象，
并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定 2、该生在我校
实习期间,工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同
程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容??，努
力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国
主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出討论能
够与学生沟通，討论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师，该生热情、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教並勇于建言。能够调整自己，力求成长、
尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。
心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。
特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，並吸收管理
及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学
生优点，3、师范生实习鉴定评语实习鉴定该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，
在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对
于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将
在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格
遵守我学校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与学校
同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
4、师范生类实习鉴定评语贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，
该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋
好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，
能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经
过实习期间的工作和学习，
该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。5、
师范生实习鉴定评语该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好
的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受
指导，较好地掌握运用管
理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，
特别注意
了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此
深受学生爱戴。被师生一
致认为是一位非常优秀的实习班主任。实习自我鉴定
在这次实习中，我的综合教学能力（尤其是教学分析和反思能力）
经受了实践的检验。
我积极认真地参与对班级和学生的管理，认真准备和进行英语课堂
教学。??一、教学工作方面。??在这次实习中，我能虚心听取实
习学校、教研组及班主任介绍了学校，班级和学生
情况，观摩原任班主任的课堂管理及班级管理，并认真做好听/评课
记录。在带队老师的认真
指导与帮助下，我顺利的完成了教学实习的任务。??每上一节课，
要经过“备课、试讲——上课——导师、学生反馈——课后反思总结”这样的流程。我能够运用自己所学的理论知识认真分析学生和教材，掌握了整合教材的基本
方法，并能根据实际情况比较恰当地整合教材,课堂教学设计能力较强。在教学实习中积极进
行课后反思、虚心请教和探讨教学问题的解决办法，不断提高自己
的课堂教学水平。
实习生个人总结及自我鉴定范文
实习生个人总结及自我鉴定范文 通过实习可以让你对所学知识的加以巩固和运用，为以后的工作打下良好的基础，那么你要总结好自己的实习工作情况还有自我鉴定呢。下面由本我精心整理的实习生个人总结及自我鉴定范文，希望可以帮到你哦! 实习生个人总结及自我鉴定范文篇一 一个月的实习期即将结束，在这一个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助。 首先，我非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了本人们的这个团队中。 其次，在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。 为以后的工作提供便利，我努力学习，工作主要有：采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。 为了尽快的熟悉公司情况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。在一个月的试用期间，我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。 在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善，在工作中，我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量。 实习生个人总结及自我鉴定范文篇二 秋风徐徐，眨眼也是十月份，自从去年离开学校到**公司实习到现在已经
优秀实习生自我评价
优秀实习生自我评价 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 优秀实习生自我评价范文一：我叫李xx，来自xx师范大学xx学院xx 级汉语言文学专业。 我性格比较外向、好动、易与人交往;喜欢做运动、爱看书。因为只有健康的身体作为前提，你才可以做你想做的事。看书让我懂得了许多课本上学不到的知识，丰富并且拓展了我的知识面，使我大开眼界。我尤其喜欢看人物传记类的书籍，尤其喜欢《戈尔巴乔夫传》里的一句话：唯有历史才能给予他正确的评价。没错，历史上的人物，后人的点评对他影响不算很大，只有时间能够证明。对于古代文学的经典典籍著作也尤为偏爱。中国古代思想精华都是经过了时间的检验。 自律与自省意识促成了我选择师范类专业。约束力与自我反省使得我走进了大学校园。“学高为人师，身正为人范”这是一个师范生或者老师的真正含义。我选择顶岗实习是为了完成自己的两个梦想：一是教书育人。理论与实践相结合。只有走出学校，走出做为“学生”的课堂，走进一线基础教育的学校，才能真正做到学以致用，达到教学相长的目的;二是真正锻炼自己，使自己的各方面能力达到并且符合教师的要求。虽然在学校也参加了学生会、社团等组织，但毕竟只是几个人的小团体，难以与一个真正的班级相比。所以，为了达到真正锻炼自己的目的，能够快速成长为一名合格的优秀的人民教师，做到将知识融汇贯通、学以致用，因此，我选择了顶岗实习。 在接下来的半年时间里，在课堂上希望大家能够踊跃参加、积极配合，高质量的完成作业与考试内容。遇到不会做的题目可以在课间自由来找老师提出疑难，也可以由课代表汇总交给老师。但是一定不要互相抄袭作业。在平常的作业与考试中一定要认真书写，养成良好书写习惯。 语文学习重在积累。希望大家能够尽早将课文中优秀的古诗词背熟并默写，每天摘抄好词好句并且能够在写作中逐渐运用。 我会以百倍的努力与热情来完成即将开始的为期半年的顶岗实习。希望这半
教育实习生自我评价
教育实习生自我评价 【篇一：教育实习生自我鉴定】 教育实习生自我鉴定 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到 了许多书本上所学不到的知识和技能。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我 们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾 听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临 的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个 问题，用深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友 善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。中国人才指南网 同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！ 我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学 校的领导、老师和亲切、可爱的同学。 在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、 分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学. 在担任高三（6）班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让 青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。 以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班 主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白 到班主任的工作的重要性和艰巨。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较 薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己 的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做 好一名优秀的体育教师做好准备。 教育实习生自我鉴定 2009年9月9日至10月30日，我在**市第六中学七(2)班进行了 为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班
大学生实习个人鉴定表自我鉴定怎么写
大学生实习个人鉴定表自我鉴定怎么写大学生实习个人鉴定表自我鉴定怎么写呢其实主要围绕三点：实习目的、实习内容、实习收获。下面由本小编精心整理的大学生实习个人鉴定表自我鉴定，希望可以帮到你哦! 大学生实习个人鉴定表自我鉴定篇一 在去年的8月份，我离开学校开始了自己的实习生涯，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。 在这一年的工作中，我不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时我主动争取多做事，这样多积累多提高。 步入社会就需要我了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时我多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。 在工作中我能够完成布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。 现将工作一年来做以下几点鉴定： 一、努力学习，不断提升理论素养。 在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。 二、努力实践，进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。 三、提高工作积极性和主动性 实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。 此次的实习为我深入社会体验社会提供了难得的机会，让我在实际社会中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。通过不断的努力，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。 大学生实习个人鉴定表自我鉴定篇二 三个月的实习期即将结束，在这*个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助。 首先，我非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了本人们的这个团队中。 其次，在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。 为以后的工作提供便利，我努力学习，工作主要有：采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。
教育实习生的自我评价
教育实习生的自我评价 作为一名教育实习生，如何来写好一份优秀的实习工作自我评价呢？以下就为大家来 分享一篇优秀的自我评价范文，供大家来参考一下。 在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作经验上， 由于在指导老师的指导下，也获取了许多。 岁月如梭，转眼一年的实习期马上就是要结束。在领导的关心以及支持下，在同事的 热心的帮助下，通过自身的不断的努力，我很快的适应了环境，适应了这新的工作的岗位，回首翘望过来的路，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。 除了计算机专业知识外，通过心理学、教育学、现代教育学、计算机中教法的学习， 我懂得要当一名学生喜欢的好老师，当然这不是一朝一夕的事，还大量的经验，我不会放 弃任何可以实践的机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网，这让我更 多的了解到人性。 为期一个月的教育实习已经结束，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受 最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将 理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用 所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自 己在教育工作中的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一个半 月的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为 一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。 在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和 音乐教学经验，还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。 教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要注意保持教师的良好 形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让学 生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严 格要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习教师的职责。 在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满成功。这次实习，实习生用自己的辛 勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经验教训，为今 后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。
实习生个人鉴定(自我鉴定)
实习生个人鉴定 从校园的大门到进入xx公司实习快两个月了，在这两个月的实习时间里，我在领导的精心培育和教导下，并且通过自身的不断努力，无论是在实践上还是工作上，都使我有所了解和收获。 自从进入到公司，管理人员安排了员工培训，从中既让我了解了我们公司的一些规模以及公司的产品，也给了我们公司各部门管理人员的相互交流的机会，并且使我更多的了解各部门生产的产品;公司又一次的为我们管理人员安排了野外拓展训练，在这场训练中我有此感悟到这全是靠我们集体才能完成的任务，这代表着团结一致，再加上人多办法多，才使我们在短时间内既惊又险的完成了每项训练，最后我们在欢乐的笑声中共度了晚餐，在共度晚餐中又一次给了我与他们交流的机会，最后我明白了一个道理：幸福和欢乐有时是要从惊险斗争的训练去寻找的。 我一直在质量品管部门，担任“行政助理”岗位，整理有关电池片的反馈资料以及后勤等等，从一开始的不懂到目前熟练的操作， 这一切不仅是在领导不断的指导下而且也是在我自己不断的严格要求自己，努力的去做好每一件事情，尽管有时候采购一些物品的采购清单给领导审批，却未批准的情况下，我并没有气馁，因为我知道小小的挫折不算什么，只要有信心，我能做的更好。 我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作建议，可以
虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析， 灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，为自己的未来打拼出一片精彩! 2 实习鉴定一：该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。 实习鉴定二：该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 实习鉴定三：该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
实习期间的自我评价
实习期间的自我评价 实习期间的自我评价 在平凡的学习、工作、生活中，我们会经常用到自我评价，自我评价和人生价值选择有着密切的关系。写自我评价的注意事项有很多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的实习期间的自我评价，希望能够帮助到大家。 实习期间的自我评价1 从20xx年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。“学为人师，行为世范”当我成为教师的那一刻开始，我就十分注意自身的品德行为，仪表端正，努力给学生树立一个良好的榜样。待人诚恳热情，与同事愉快和睦的相处，互相学习，共同进步。此外，不忘努力提高自身的知识水平，积极报考函授本科。并且在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的`路上越走越好，
实习生简历自我评价(完整版)
实习生简历自我评价 实习生简历自我评价 第一篇： 会计专业实习生自我评价 作为公司一名会计实习生，在过去的三个月时间里，自己收获了很多，在工作上和知识的积累上都很好的融入到公司里面去，在这里我首先要谢谢公司的领导,同事.现在我将这三个月的实习做自我评价： 一、根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，除外协厂供应商的期初余额尚需核对外，大部分的应付账数据已经准确。 二、建立库存明细账。在三四月份，因为原来的成本会计突然离职，在没有任何交接的情况下，变压力为动力，要求自己尽快的熟悉公司情况，不断的对工作进行改进，以期更适合公司的现状。将库存明细账分为青岛库、公司流动库、公司原材料库、沈阳库、济南库、北京库、上海库和生产车间库，并对成品库进行了汇总，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。 三、帮助采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，为以后的工作提供便利; 四、热心回答同事询问的问题。由于自己以前接触计算机应用多一点儿，积累了一些经验，在工作中，经常会有同事询问，我总是会
把自己知道的分享给大家。我认为大家的能力都提高了，我们的公司才会整体的提高。 五、在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。 六、接手运费的登记工作。由于开始时未交待明白，，所以前段时间一直延用前期的做法，对运费进行流水登记。运费管理修正后，根据应付报表及运费管理的要求，重新设计了一套运费统计的表格，我想在以后的工作中再根据需要进行相应的调整。 七、一定要注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多学习，多思考，让我更快的融入到了我们的公司中。 总之，经过三个月的试用期，我不断的提升自己的业务水平及综合素质，对公司的日常操作有了基本的了解,以后我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。以期为公司的发展尽自己的一份力量。 第二篇： 生产实习生自我评价 来到公司快三个月了，在apd实习已有两个多月。先后到制造、品管两个工段实习。对比其间的实习心得，发现居然有很多的不同不管是在工作激情，还是在工作心境上，都有很多让人思考的地方。刚来到公司，特别是刚来到apd，我的心情都很激动： 从未见过的生产设备、从未知晓的和产方式很多很多东西，都让我无比神往，有想亲自试一试的冲动。接下来的制造实习满足了我的
教育实习自我鉴定
教育实习自我鉴定篇1 做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是大概的了解了一下，后来在梁老师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。 日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为： 1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作， 2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。 3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。
4 、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会 班级活动方面：在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。 当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 临近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。 这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。
个人实习工作自我鉴定
个人实习工作自我鉴定 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味! 记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。 近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月
实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准
实习生自我评价
实习生自我评价 一、一定要注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多学习，多思考，让我更快的融入到了我们的公司中。 二、帮助采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，为以后的工作提供便利。 三、根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，除外协厂供应商的期初余额尚需核对外，大部分的应付账数据已经准确 四、建立库存明细账。在三四月份，因为原来的成本会计突然离职，在没有任何交接的情况下，变压力为动力，要求自己尽快的熟悉公司情况，不断的对工作进行改进，以期更适合公司的现状。将库存明细账分为青岛库、公司流动库、公司原材料库、沈阳库、济南库、北京库、上海库和生产车间库，并对成品库进行了汇总，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。 五、在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。 六、热心回答同事询问的问题。由于自己以前接触计算机应
用多一点儿，积累了一些经验，在工作中，经常会有同事询问，我总是会把自己知道的分享给大家。我认为大家的能力都提高了，我们的公司才会整体的提高。 总之，经过三个月的试用期，我不断的提升自己的业务水平及综合素质，对公司的日常操作有了基本的了解，以后我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。以期为公司的发展尽自己的一份力量。 实习生自我评价 岁月如梭，转眼一年的实习期即将结束。在领导的关心支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了新的工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。 思想方面，政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。与时俱进，开拓创新，通过报纸，电脑关注国内外形势及有关政治动向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。 在学习方面，严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固地掌握了一些专业知识。随着技术的更新，工艺流程的不断完善，要求我们不断加强自身能力建设。我抱着不断进取的求知信念，从没有放弃学习理论知识和业务知识。在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。我还利用工作之余时间，报考了全国成人高成，参加函授学习。在学习和掌握选矿专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的拓展延伸，为成为一名优秀的技术人员而不懈奋斗。
教育实习自我鉴定合集八篇
教育实习自我鉴定合集八篇 教育实习自我鉴定篇 1 时间飞快，我在周岗幼儿园实习已过了半年。在这短占的实习期间让我学到了很多东西，有些是以前在，学校的所学不到。 在我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，接受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。 在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好，还有些方面需要加强的，比如说：上课的声音太小，，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，对向别人学习，把自己所学的和实践能够完美的结合在一起，力求最到更好。 我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时
间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路： 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的
实习生简历个人自我评价
实习生简历个人自我评价 篇1 本人待人诚恳有礼，对工作认真负责，性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；工作积极配合。 篇2 本人性格开朗、能吃苦耐劳、有责任心、拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作认真负责。能够积极参加学校及班级组织的活动，并能在活动中充分发挥出自己的作用。在未来工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。喜欢打篮球，羽毛球等运动。 篇3
我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致；富有责任心、乐于助人。 在校期间担任班上纪检委员，及在协会担任理事，这大大锻炼了我的组织与管理能力。爱好运动跟旅游，在此过程能交到许多朋友，这能扩大我的交际圈，让我能拥有和谐的人际关系。 相对来说，我的劣势在于我的工作经验较匮乏，处理事情时不够冷静，兼顾得不够完善。 篇4 我对工作认真负责，能静下心做好一项项工作，能按时完成任务，注重细节，能避免细小的错误。做事有耐心，有毅力，可从事比较枯燥的工作并能认真做好。性格平和，待人诚恳，，为人诚实，自信心，能吃苦耐劳，能与人团结合作，共同进步，具有一定的创新精神，服从领导安排，希望有幸成为贵公司的一员 篇5 本人性格开朗、稳重，待人热情、真诚、随和。工作认真负责，
积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中，善于沟通、诚恳待人，具有较强的交际适应能力；善于协调，组织能力强；勤于实践，勇于创新，具有较强的动手操作能力。 篇6 性格开朗活泼，大胆创新、吃苦耐劳，有很强的团队精神、敬业精神及集体荣誉感，遇事沉着冷静，有很强的独立思考和解决问题的能力。有魄力、思维活跃，善于沟通、有较强的个人能力。 篇7 为人诚实、正直、喜欢接受具有挑战性工作；上进心强，能充分利用业余时间自我学习充电，不断提升各项技能；责任心强、工作上努力做到不出错少出错；心态积极乐观向上、思维活跃、富有创造性；在工作期间，学会与各相关部门同事有效沟通，妥善处理相关工作事宜，有较好的沟通能力，善于与他人合作 篇8
通用实习生自我评价5篇
通用实习生自我评价5篇 【篇一】通用实习生自我评价 从开始实习生活以来我一直以严谨的态度，积极的热情投身于自己的学习和工作中，有失败的辛酸，也有成功的喜悦，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到：自己成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性，实习当中不能说我有怎样的成绩，但我觉得收获不少，我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的帮助的。 我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 实习结束了，我学到了很多东西，也觉得自己成长了很多。丰富了自己的知识面，也开阔视野，实习是一个过程，
需要我们不断的积累和更新，也需要我们的坚持。【篇二】通用实习生自我评价 在为期两周的实习过程中，书本知识与实际操作、理论与实践的碰撞，锭放出青春的火花，让我对未来踌躇满志的同时，也让我更清楚的了解到自身的不足。本次实习将为我以后的定位提供积极的参考作用。 纸上得来终肤浅，若知其事终须行。本次实习，让我得到了进一步认识社会、接触工作的机会，并在有关领导和同事的关心与指导下了解到大学生工作期间出现的各种问题，例如：刚毕业的大学生经常犯些粗心大意的错误，忽略细节问题，他们让我懂得认真的工作态度比能力重要；由于缺乏一定的社会阅历，大学生在处理人际关系方面手法有欠成熟，他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成；以天之骄子自居的大学生总以为自己知识比别人丰富，骄傲、浮躁，他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯…领导与同事的关心与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。 肩膀上的责任让我感受压力，同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习，然而我把它看作真正工作的开始。在我负责跟踪的“科技短信”活动与“创新论坛”的工作中，得到了不少锻炼的机会，写作能力的加强、语言表达能力的提高、组织能力的培养、认真态度的熏陶等认我满怀激动，并指引着我以后发展的方向。再一次感谢科技馆的领导与同事，是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件，是他们给了我按时完成任务的限制，是他们谆谆教导的话
物流专业实习生的自我评价
物流专业实习生的自我评价 道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，以及 尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。 大学四年，我对物流这个专业进行了深层的接触到了解。三个多月的实习锻炼时间在 人生的长河中只有那么一小段。但是给我的收获却很大，通过接触和吸收新的事物。增长 了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力，解决了我的一些思想认识问题，促进了自 身世界观的转变通过在广州市新邦物流服务有限公司花都花动营业部受到的温暖，教育和 鼓舞，使我增强了自信心和自豪感，坚定了自己的信念，更为自己日后就业指明了方向， 对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价，发现自己与现实之间的差距，解决了 眼高手低的问题。 在工作过程中发现平时对物流的概念，仅仅只是停留在浅显的书本知识。对于物流的 本身觉得很神秘，不敢想象现实中的物流业和心目中的物流业有什么不同之处。对于物流，我只知道它是：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的 有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。三个月简单了解，使我对于物流 配送有了更加深刻的认识。中国的物流业虽然没有国外发达，可这并代表中国物流业的落后，一些原则性，譬如中国劳动力廉价的国情。严重的制约了中国物流业信息技术化的发 展速度。这一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。货物运转速度慢，货差货损率高难 以避免，高层货架利用率严重低下。野蛮的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。 作为一名法学专业的学生，我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年 的学习生活中，系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业知识，通过实习积累 了转丰富的工作经验。 如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人 的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起 一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的 价值。 曾在本市高校联合的电脑知识争霸赛中获三等奖、英语演讲大赛中获三等奖、机械创 新设计大赛三等奖、公寓文化节室标室铭设计大赛中获优秀奖。 不经意间，三年的高中生活马上接近尾声，思想弥留之际，感悟颇多，这三年，确实 过的很紧张，因为身上承载的太多，但却感到很充实，困为每天都在不停地奋斗，这样 的生命才有意义。
教育实习生自我评价
教育实习生自我评价 教育实习生自我评价范文（精选6篇） 教育实习生自我评价1 时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经x个月了，x个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字，从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。 从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。x个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长，x个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，最后一个月已经来到了。 当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的宝贵财富。 当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。走进教室，我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当初，他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样，他们又失序了。
这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，快乐地跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。 跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他们沟通，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照顾，所以把他们放到这里。某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很遗憾错过这么多。 而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，因为孩子爸妈的忙碌，所以还不到上小班的年龄，就得把孩子送到园所来，我无法一一喂他们吃饭，所以，他们必须自己学着自立自强，他们必须从闹脾气、一直到学会自己拿汤匙吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境，我脑中收集了无数个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没机会看见。我很珍惜这一切的，我给他们的是他们在任何地方都可以获得的，但他们给我的，却是特别的、很无价的。 每天下午，我总是帮着吃完点心的他们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长们来接他们回家。实习对我们来说真的是
实习个人自我评价
实习个人自我评价 实习自我评价1 实习即将到了尾声，先感谢学校给了我这么好一个舞台，感谢公司能给我展示才能实现自身价值的机会，感谢师傅们以及老师的教导，使我学到了很多课堂外的知识。 我这一个半月里的实习，有师傅、辅导老师，公司员工的协助、自己的努力，自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境。一进入岗位，我意识到，该把学生时代的野性收敛了。没有规矩不成方圆，虽然公司没有老套的束缚，它有不可违反的规定。我就该严于律已。这样不仅可以遵守公司的规矩，对我们自己更有好处。与公司员工的相处中，我也学到了待人、处事的态度、方式、公司的员工待人诚恳，虽然他们年龄比我大一点，但我的感觉，他们比我成熟的多，有很多很多值得我学习的地方，这一个半月是我用金钱都买不到的机会，无论从工作、学习、做人上，我都有很大的收获。 首先，来实习的短短几个月的时间里，使我在思想上有了很大的转变。以前，在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确使我的感触很大，自己的知识太贫乏了，公司员工的学习气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。只有坚持学习新的知识，才会使自己更加提高。
其次，在实习中，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。自从来到这里，我为人处事的方法有所改变，我不会以自我为中心，而是以大家为中心，这样做起活来效率也提高了。 在实习中为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，使工作、学习、生活都能有成熟的思考。这些方法的提高是我终身受益的。我认为这次的实习机会是难得的，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。 总之，现在的实习时期是给予我转折性的机会。今后我不会辜负老师对我的期望，我会把工作做得更好。 总之，这段时间的实习在为我以后的成长道路上会是一道靓丽的风采，也是给予我转折性的机会，今后我一定会更加努力，以“以终为始”的态度来面对任何事。 实习自我评价报告2 离别在即，现在觉得在园的每一天都是那么的弥足珍贵。很享受现在实习的每一天，和幼儿园的孩子与老师在一起的每一天都觉得很开心。经过将近两个月的实习，我在西坝河第一幼儿园望京分园蒙三班学习到了很多，也感受了很多，对于自我认识也有了一些新的变化。对此作出如下总结： 一、实习计划的完成度 刚进幼儿园的第一周，我们就对这八周的教师实习进行
教育实习生自我鉴定
教育实习生自我鉴定 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。中国人才指南网 同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！ 我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。 在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学. 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。 我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见, 改了又改, 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。 在担任高三（6）班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。 教育实习生自我鉴定 2009年9月9日至10月30日，我在**市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。 实习期间，在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上