责任督学受理群众来电记录表4月份(1)
幼儿园责任督学督导检查记录表(1-4月份)
幼儿园4月份责任督学督导检查记录表
督导单位
xx幼儿园
督导时间
4月18日
责任督学
章x涛
督导内容
1.幼儿园安全管理；
2.幼儿园课程设置；
3.幼儿园教师专业发展等工作情况。
督导过程记录
202x年4月18日上午，在蒋园长陪同下，对幼儿园安全管理、幼儿园课程设置、教师专业发展等工作情况，采取现场观摩、资料查阅等方式对幼儿园进行检查。
园长：蒋xx 202x年2月18日
整改效果
202x年2月25日，我们采取现场巡查、资料查阅等方式对我幼儿园进行回头看，完善了考核制度，迅速购买了超期的安全器材，态度积极，整改行动快，效果很好。
责任督学：章x涛 202x年2月25日
幼儿园3月份责任督学督导检查记录表
督导单位
xx幼儿园
督导时间
3月18日
2.蒋园长对园安全工作以及学期结束工作安排情况进行了汇报。
3.查看有关安全及学期结束工作安排资料台账。
4.观摩大（1）“走独木桥”区域游戏活动。
5.走进各班，了解安全教育情况。
6.参加“幼儿园学期工作部署会”活动。
7.利用中午午休和放晚学，检查幼儿安全管理情况。
8.进行交流和反馈。
问题及建议
1.门卫记录薄信息不完整，建议填全。
幼儿园1月份责任督学督导检查记录表
督导单位
xx幼儿园
督导时间
1月28日
责任督学
章x涛
督导内容
1.幼儿园安全工作进行检查。
2.对幼儿园学期结束工作安排情况进行检查。
督导过程记录
202x年1月28日上午，在蒋园长陪同下，对幼儿园安全工作以及学期结束工作安排情况进行了检查。
2023年幼儿园责任督学记录表
2023 年幼儿园责任督学记录表一、督学基本信息督学姓名：[姓名]督导时间：[具体日期]督导幼儿园：[幼儿园名称]二、幼儿园基本情况幼儿园名称：[幼儿园全称]幼儿园地址：[详细地址]幼儿园性质：[公办/民办]幼儿园规模：[班级数量、幼儿人数、教职工人数]三、办园条件园舍环境园舍布局合理，功能分区明确，有独立的户外活动场地。
园舍建筑安全，无危房，装修材料环保。
园内绿化良好，环境整洁卫生。
设施设备各班配备了符合幼儿年龄特点的桌椅、床、玩具柜等基本设施。
教学设备齐全，有多媒体教学设备、钢琴、电子白板等。
户外活动设施丰富，有滑梯、秋千、攀爬架等。
四、安全卫生安全制度建立了完善的安全管理制度，包括门卫制度、食品安全制度、消防安全制度等。
定期组织教职工和幼儿进行安全演练。
卫生保健保健室设施设备齐全，有常用药品和医疗器械。
严格执行晨午检制度，做好幼儿健康监测工作。
食堂卫生状况良好，食品采购、加工、储存符合卫生标准。
五、保育教育教育教学制定了科学合理的教学计划和课程安排，注重培养幼儿的综合素质。
教师教学方法灵活多样，能够激发幼儿的学习兴趣。
注重幼儿的个体差异，因材施教。
游戏活动保证幼儿每天有充足的游戏时间，游戏材料丰富多样。
教师能够引导幼儿积极参与游戏，培养幼儿的合作能力和创造力。
六、教职工队伍师资配备按照国家规定配备了足够的教职工，师生比合理。
教师均具备相应的教师资格证书，学历达标。
师德师风教师爱岗敬业，关爱幼儿，无体罚和变相体罚幼儿的现象。
定期组织教师进行师德培训，提高教师的职业道德水平。
七、内部管理管理制度建立了健全的内部管理制度，包括行政管理制度、财务管理制度、人事管理制度等。
各项制度执行情况良好，管理规范有序。
家园合作重视家园合作，定期召开家长会，及时向家长反馈幼儿在园情况。
组织家长参与幼儿园的各项活动，形成教育合力。
八、存在问题及整改建议存在问题部分设施设备老化，需要及时更新维护。
个别教师的教学水平有待提高，需要加强培训。
责任督学挂牌督导4月份督导纪实表(中小学)
是否组织开展家长防欺凌专门培训
其他
建议 责任督学：
校长签字：
责任督学挂牌督导4月份督导纪实表（中小学）
督导学校
时间
主题 项目
乡村学校调研、校园防欺凌情况
内容
检查情况
校园安全情况
ห้องสมุดไป่ตู้
心理健康教育情况
营养改善情况 乡村学校调
研情况 学生体质情况
“双减”情况
学校信息化情况
是否建立多方联动的防欺凌工作协 调机制 是否建立健全防欺凌工作各项规章 制度 防欺凌防暴 是否定期针对全体学生开展防欺凌 力情况 专项调查
责任督学随访督导检查记录表
责任督学随访督导检查记录表
责任督学随访督导检查记录表
被督导单位：___
督导检查时间：2014年4月30日
督导内容：
1.对三月份存在的问题进行回头督导；
2.教学常规检查；
3.教学管理督导检查；
4.开展听评课活动；
5.对教师备课、课改、学生作业、学困生辅导情况进行督查。
取得的成绩：
1.经过回头看，该校对三月份存在问题进行了良好的整改。
2.学校领导班子认真参加听评课活动，超出规定节数，并
且能够诚恳地接受反馈意见。
3.教师备课认真，具有独创性和实用性。
4.教师在课堂上的表现精彩，体现了课堂教学改革。
存在的问题：
需要加强对学生研究方法的指导。
建议意见：
多研究业务知识，加强对学生研究方法的指导，使学生研究更轻松愉快。
督导结论：
该校表现良好。
责任督学督导工作表4月份(幼儿园,表3-8)(1)(1)
师
行
为
教学态度
教态亲切，师生和谐、平等
5
课堂表述
授课条理清楚，简明易懂，板书规范
4
关注学生
面向全体学生、注重个性差异，注重学生良好学习习惯和学习方法的培养
4
教学设计
注重情境创设，关注课堂生成，善于激励调控，注重接受与探究方式的结合
3
思维训练
注重启发引导，强化思维训练，“教”与“学”交互有质量
3
资源整合
1
小计
2
合计
总平均分值
等级
B
附件
注重学科资源的开发与整合，教学媒体与技术的有效使用
4
学生
行为
学习态度
精神（情绪）饱满，全程投入
5
学习习惯
善于观察、思考，与他人合作学习
4
学习品质
思维积极，敢于质疑，勇于实践
4
教学成效
教学目标达成
4
总体满意度
总分值T
40
评述
附件
如教案、反思、课件、教研组或教导处的评价等
责任督学听课情况记录表（表六）
学校：南安霞美金阳光幼儿园
教学效果
有创新意识，方法灵动，注重幼儿创新精神培养，你能调动幼儿学习积极性，教学效果良好
综
合
评
议
能结合《纲要》及所教到的教学活动目标，有针对性的分析教学活动情况。
附件
责任督学座谈、访谈记录表（表七）
学校：南安霞美金阳光幼儿园座 Nhomakorabea、访谈时间
2019.4.24
座谈、访谈地点
园长办公室
座谈、访谈对象
全体教师
记录人
陈巧燕
座
谈
责任督学受理群众来电记录表
3.开展“五项管理”、“双减”、“课后服务”工作专项督导；
4.本月安全隐患排查及安全教育情况督导.
意见建议类
处理情况
处理情况： 1.做好教学检测思想动员，加强学习目的性教育。 2.做好教学质量，检测及教学常规检查。 3.加强开展“五项管理”、“双减”、“课后服务”工作专项督导；
责任督学受理群众来电记录表
学校
来电类别
反映问题类
来电
时间
来电
主要内容
1.做好教学检测思想动员，加强学习目的性教育。
2.做好教学质量，检测及教学常规检查。
3.开展“五项管理”、“双减”、“课后服务”工作专项督导；
4.本月安全隐患排查及安全教育情况督导.
反映问题类
调查核实及处理情况
1.做好教学检测思想动员，加强学习目的性教育。
政策咨询类
答复要点ห้องสมุดไป่ตู้
加强开展“五项管理”、“双减”、“课后服务”工作专项督导； 做好教学质量，检测及教学常规检查。
说明：处理情况按来电类别对应填写。
学校负责人（签名）：责任督学（签名）：
年月日年月日
责任督学督导记录表(系列11个工作表)
责任督学督导记录表督导学校督导时间督导内容督导情况值得肯定的方面主要问题建议意见反馈情况责任督学：学校签字（盖章）：责任督学访谈记录表被访人员身份单位或住址时间地点陪同人员访谈形式联系电话访谈主题访谈情况纪要处理意见反馈情况责任督学：责任督学听课记录年月日星期第节学校班级课程/学科执教教龄/职称/职务教学内容教学过程听课随记反馈评价责任督学：授课教师签名：责任督学约谈情况记录表约谈对象所任职务约谈时间约谈地点约谈主题参加约谈其他人员约谈情况记录拟办意见承办结果责任督学：责任督学跟踪学校整改落实情况记录表学校责任人提出时间复查时间陪同人员问题整改情况意见反馈责任督学：责任督学调研工作记录表调研主题调研方式调研对象调研时间调研内容纪要建议意见责任督学：责任督学组织师生集中谈话记录表学校时间地点谈话主题谈话对象谈话人数谈话内容纪要反馈意见责任督学：责任督学征求意见情况记录表学校时间地点征求意见主题征求意见对象陪同人员收集的意见反馈情况责任督学：学校时间地点协调内容参加单位参加人员协调工作纪要处理意见责任督学：学校时间地点汇报人员所任职务汇报主题汇报形式参加人员汇报内容纪要工作建议责任督学：责任督学参加教研活动记录表责任学校活动时间活动形式研究内容参加人员中心发言人教研活动内容纪要随记意见建议责任督学：。
2015年4月份经常性督导--责任督学督查工作表
督查学校：（盖章）
督查 项目
督查人： 督查主要内容 督查情况
督查时间：2015年4月 存在问题
日 整改建议
1.开足开齐课程情况。是否根据省教育厅教基[2002]044号、[2006]10号、[2006]21号、 蚌教基[2014]3号文件规定，严格按“安徽省义务教育实验课程安排表（一）”要求规范 排定《国家课程》。 查看音、体、美、信息技术等学科专业课程开设情况。 2.安排《地方与学校课程》情况。是否根据学校实际选定或根据学校办学特色设立学校课 程。查看各年级选用的课程是什么？
五 2.班班通及功能室的使用情况。科学实验室、理化生实验室、音乐和美术活动室、体育器 经 常 性 督 导
材保管室、图书阅览室、微机室的是否正常使用,班班通是否全部使用。所有农村教学点 数字教育资源设备是否正常使用，以确保开齐课程。 3.支教和新任教师到岗情况。支教和新任教师是否按要求到岗，查看支教和新任教师学习 、工作、生活等待遇落实情况。 4.3月份督导中学校存在问题整改情况。 5.督导公示牌芯更换情况。 6.各组调研课题开展情况。
督查 项目
督查主要内容
1.双休日补课情况。是否违规组织双休日补课，是否有学校教师课外有偿违规补课。
督查情况
存在问题
整改建议
三 规 范 办 学 行 为 情 况
2.作息时间安排情况。是否按规定合理安排作息时间，上下学时间及大课间活动时间是否 符合要求。 3.教辅材料征订情况。是否违规征订教辅材料。查看办公室、教室是否出现多套学生教辅 材料。 4.课程开设情况。农村小学是否通过兼职、支教、跑校、帮扶等多种形式解决开齐开足课 程问题,是否存在按照“阴阳课表”上课造假现象。 5.教师备课情况。是否存在教师没有教案上课；是否存在建设教案进度不够？查看教师教 案，是否用本过于随意，字迹十分潦草。 6.学生课业负担情况。学生作业是否符合县教育局教研室要求，小学一二年级是否布置家 庭作业。 1.建立和落实学校管理制度情况。查看实验室中危险药品是否管理规范，妥善保存，是否 有登记清单；校园内是否设置学生开水供应处，保证学生饮水安全;寄宿学生是否每人1个 床位;厕所蹲位是否达到要求;门窗玻璃是否有破损等;教室的采光、照明是否符合要求。 2.安全隐患的排查整改情况。对教室、宿舍、食堂、图书室、实验室、锅炉房、配电室、 在建工地等区域和人员密集场所安全隐患是否进行全面排查整改。灭火器是否超过规定的 使用期限。
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3、违背教育原则；国家重视幼儿发展，鼓励在幼儿园时期，就开始培养孩子综合素质和行为习惯。但幼儿园并不应以教授小学知识为主，这样是本末倒置的。幼儿园小学化，违背了系统循环的原则，不利孩子健康成长。
南安市责任督学受理群众来电记录表
来电类别
意见建议类
来电
时间
2019.4.24
来电
主要内容
大班孩子9月份即将升小学，西王幼儿园多教授一些幼小衔接的知识，比如拼音，汉字、加减法等，这对于他们以后的小学生活是有很大的帮助的。
反
映
问
题
类
调
查
核
实
及
处
理
情
况
小学化的危害
1.过早扼杀童年；幼儿园小学化，势必让孩子失去很多玩耍的时间。如此一来，他们大部分时间都是在学习认字和算术。孩子的纯真与快乐感，都会随着学习压力大而慢慢消失。
总之，幼儿园小学化有很多危害，家长们在选择幼儿园时要注意。无论是学校还是家长的教育，都应该遵循孩子成长的规律，让孩子享受快乐轻松的幼儿时光!
意
见
建
议
类
处
理情况政策 Nhomakorabea咨
询
类
答
复
要
点
说明：处理情况按来电类别对应填写。
学校负责人（签名）：责任督学（签名）：
年月日年月日