责任督学督导检查记录
幼儿园开展督导检查,督导记录
幼儿园督导检查记录一、检查时间和地点时间：2022年5月10日上午地点：XX幼儿园二、检查人员督导组成员：张老师、王老师、李老师被督导对象：XX幼儿园全体教师及工作人员三、检查内容1. 教师教育教学情况a. 课程内容：- 是否符合幼儿园教学计划要求？- 是否能够吸引幼儿的注意力和积极性？b. 教学方法：- 是否多样化、生动有趣？- 是否能够尊重幼儿个体差异？c. 班级管理：- 是否有明确的班级规章制度？- 是否能够有效应对幼儿恶劣行为？2. 学生卫生保健情况a. 幼儿卫生：- 是否保持整洁？- 是否规范执行个人卫生习惯？b. 食品卫生：- 食品存储、制作是否符合规范？ - 食品携带、分发是否安全卫生？3. 安全防护措施a. 教室环境：- 是否存在安全隐患？- 是否有逃生预案和安全演练？b. 物品管理：- 是否对危险物品进行妥善管理？ - 动画、游乐设施是否安全可靠？4. 家园合作情况a. 家长参与度：- 是否积极参与幼儿园教育活动？ - 是否与教师保持良好交流？b. 家长满意度：- 是否对幼儿园教育满意度较高？- 是否对幼儿园管理和服务有建设性意见？四、检查结果1. 教师教育教学情况- 课程内容丰富多彩，能够吸引幼儿兴趣；- 教学方法灵活多样，能够尊重幼儿个体差异；- 班级管理规章制度明确，能够有效应对幼儿不良行为。
2. 学生卫生保健情况- 幼儿保持整洁，个人卫生习惯良好；- 食品卫生存储、制作符合规范，食品携带、分发安全卫生。
3. 安全防护措施- 教室环境无明显安全隐患，有逃生预案和安全演练；- 物品管理有良好控制，动画、游乐设施安全可靠。
4. 家园合作情况- 家长参与度较高，与教师保持良好交流；- 家长对幼儿园教育满意度较高，对幼儿园管理和服务提出部分建设性意见。
五、整改建议1. 教师教育教学情况- 建议教师继续丰富课程内容，不断改进教学方法，关注幼儿个体差异。
2. 学生卫生保健情况- 建议继续加强幼儿卫生意识培养，食品卫生规范执行。
幼儿园6月份责任督学督导检查记录表
问题及建议
有部分长期缺勤幼儿画册内容没有补上、未批改。
责任督学：章x涛 202x年6月18日
幼儿园整改措施
接到建议书后，幼儿园立即成立整改领导小组，组织全体教职员工认真解读整改建议内容。并针对存在的问题进行了整改。
园长：蒋xx 202x年6月18日
整ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ效果
202x年6月25日，幼儿园确实存在部分长期缺勤幼儿画册内容没有补上、未批改情况，就该情况幼儿园蒋园长亲自召集相关教师，带领幼儿补齐内容。
责任督学：章x涛 202x年6月25日
1.查看幼儿入园秩序管理。
2.蒋园长对幼儿园师德师风、安全管理、结束工作安排等工作情况进行了汇报。
3.检查幼儿园幼儿园师德师风、安全管理、结束工作安排等工作情况。
4.观摩中（3）“跑圆场”区域游戏活动。
5.走进中（3）班了解安全教育工作情况。
6.与幼儿教师进行谈心谈话。
7.观摩教师“我们一共成长”主题研训活动。
幼儿园6月份责任督学督导检查记录表
督导单位
xx幼儿园
督导时间
6月18日
责任督学
章x涛
督导内容
1.幼儿园师德师风建设情况；
2.幼儿园安全管理；
3幼儿园结束工作安排。
督导过程记录
202x年6月18日上午，在蒋园长陪同下，对幼儿园师德师风、安全管理、结束工作安排等工作情况，采取现场观摩、资料查阅等方式对幼儿园进行检查。
幼儿园责任督学督导检查记录
幼儿园责任督学督导检查记录一、背景介绍幼儿园责任督学督导检查是指对幼儿园开展管理、教育教学等方面工作进行监督和评估的活动。
督导检查的主要目的是保障幼儿园的教育质量，促进幼儿园教育事业的发展。
二、督导检查内容1.幼儿园环境安全和卫生情况的检查：检查幼儿园是否符合消防、卫生等相关标准，检查幼儿园的安全设施是否齐全完善，保证幼儿园的安全环境。
2.幼儿园师资力量的检查：核查幼儿园的教师资质是否合格，教师队伍结构是否合理，教师的教学水平和业务素质是否达到要求。
3.幼儿园教育教学质量的检查：了解幼儿园的教育教学内容和方法是否符合幼儿的身心发展规律，查看幼儿园的课程设置和教学计划是否科学合理。
4.幼儿园管理制度和管理运行情况的检查：了解幼儿园的管理制度和规章制度是否健全、落实情况是否到位，是否存在违规行为。
5.幼儿园家园合作和家长参与情况的检查：了解幼儿园与家长之间的沟通与合作情况，是否进行家长满意度调查，是否有针对性的家长福利政策。
6.幼儿园特色教育和资源配置的检查：了解幼儿园的特色教育和资源配置情况，评估是否符合幼儿的发展需要。
三、督导检查方法1.文件资料检查：检查幼儿园准备的相关文件、资料是否齐全、规范，并了解幼儿园的发展规划、年度计划等情况。
2.视察观摩：实地观察幼儿园的学生、教职工，评估教室环境、设施、用品等是否符合要求，观摩教师的课堂教学活动。
3.与幼儿园师生、家长交流：与幼儿园师生、家长进行问卷调查、座谈交流，了解他们对幼儿园工作的评价和意见。
4.实施专项检查：根据督导检查的需要，针对幼儿园的特殊情况，进行有针对性的专项检查。
四、督导检查记录日期检查内容检查结果完成情况备注日期检查内容检查结果完成情况备注2022.1.1 幼儿园环境安全和卫生情况的检查通过/不通过已完成/未完成无2022.1.2 幼儿园师资力量的检查通过/不通过已完成/未完成教师资质不符合要求，需要整改2022.1.3 幼儿园教育教学质量的检查通过/不通过已完成/未完成无2022.1.4 幼儿园管理制度和管理运行情况的检查通过/不通过已完成/未完成无2022.1.5 幼儿园家园合作和家长参与情况的检查通过/不通过已完成/未完成家长参与较低，需要加强沟通合作2022.1.6 幼儿园特色教育和资源配置的检查通过/不通过已完成/未完成无五、整改措施和建议1.针对教师资质不符合要求的问题，建议幼儿园加强教师培训，提高教师的专业素养。
责任督学督导检查记录
被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊被督导单位：大汶口镇西遥小学责任督学签名：公益涛学校负责人签名：卢宝磊。
幼儿教育责任督学月度督导记录
幼儿教育责任督学月度督导记录日期: [日期]督导人员: [姓名]被督导单位: [单位名称]督导目的:本次督导的目的是确保被督导单位的幼儿教育工作符合相关法规和标准，促进幼儿的全面发展。
督导内容:1. 观察课堂教学- 参观幼儿园的教室，观察教师授课情况。
- 注意教师的教学方法、教学资源及教学环境的合理性。
2. 检查教学材料- 查阅教学材料，包括教材和幼儿研究资源。
- 确保教材符合教育部门的要求，内容适合幼儿年龄段。
3. 与教职工交流- 与幼儿园的教职工进行面对面的交流，了解幼儿教育的实际情况。
- 监督教职工的工作态度、教学能力和对幼儿的关心程度。
4. 检查管理制度- 仔细检查幼儿园的管理制度和规章制度的执行情况。
- 确保管理制度合理、有效，并能保障幼儿的安全和福利。
5. 审查教育记录- 检查幼儿园的教育记录，包括幼儿的研究情况和成绩记录。
- 确保教育记录的准确性和完整性。
督导结果:本次督导发现以下问题和建议：1. 课堂教学- 教师的教学方法需要更加多样化，注重激发幼儿的研究兴趣和参与度。
- 建议增加教学资源，例如图书、玩具等，以提供更多有趣的研究体验。
2. 教学材料- 部分教材内容稍显过时，建议更材，与时俱进。
- 需要增加适合幼儿发展需求的研究资源。
3. 教职工交流- 教职工之间的合作需要加强，建议开展团队建设活动，提升团队凝聚力。
- 鼓励教师与家长的积极沟通，建立家校合作的良好关系。
4. 管理制度- 部分管理制度的执行需要加强，建议加强监督和培训，确保规章制度的落实。
5. 教育记录- 部分教育记录不够准确和完整，建议教职工加强记录的规范性和及时性。
下一步工作计划:根据本次督导结果提出的问题和建议，制定下一步的工作计划如下：1. 安排教师培训活动，提高教学质量。
2. 更材和研究资源，以满足幼儿的研究需求。
3. 加强园内团队建设，提升教职工的合作和沟通能力。
4. 对管理制度进行修订和完善，确保规章制度的严格执行。
督学责任区随访督导检查记录
督学责任区随访督导检查记录
(学校安全工作检查）
被督导单位：孟海镇中心学校2013年6月17日
责任区督学签名：
附件3：
督学责任区随访督导整改通知书
编号：
学校（单位）：孟海镇孟海小学
经查，你学校（单位）存在以下问题：
1、学校紧靠公路，上下学来往车辆较多，存在交通安全隐患。
二、学生购买三无食品、学生饮用生水。
存在食品安全隐患。
对以上问题要采取措施，立即整改，整改情况于本通知
下发30日内书面报告县教育督导室。
定陶县人民政府教育督导室
2013年6月17日
（本文书一式两份，一份给被督导学校，一份交县教育督导室存档）
督学责任区随访督导检查记录
(校园文化与环境建设）
被督导单位：2013年9月26日
责任区督学签名：
附件3：
督学责任区随访督导整改通知书
编号：
学校（单位）：孟海镇孟海小学
经查，你学校（单位）存在以下问题：
1、学校领导对校园文化建设的重要意义认识不足，不能自觉地建设和正确导向校园文化。
2、师生在校园文化建设中的积极性和潜能未充分的发挥出来，要进一步开发。
三、校园建筑、环境布置缺乏文化风格，有些学校校舍墙体脱落、校舍校貌陈旧零乱，绿化美化缺乏文化品位，发挥不了物质文化的教育功能。
对以上问题要采取措施，立即整改，整改情况于本通知下发30日内书面报告县教育督导室。
定陶县人民政府教育督导室
2013年9月26日
（本文书一式两份，一份给被督导学校，一份交县教育督导室存档）。
幼儿园责任督学督导工作记录表
幼儿园责任督学督导工作记录表
日期：2023年6月5日
被督导者：幼儿园名称：阳光幼儿园
1. 督导目标：检查课程实施情况
2. 督导结果：
* 本次督导发现，阳光幼儿园的课程实施情况符合相关政策法规。
教师团队经过专业培训，能够按照课程方案进行授课。
* 幼儿园在课程实施中注重培养孩子的综合能力，鼓励家长参与孩子的学习过程，共同促进孩子全面发展。
3. 改进建议：
* 建议阳光幼儿园进一步加强对教师团队的专业培训，提高教师的教育水平。
* 建议幼儿园在课程实施中，注重与家长沟通，共同关注孩子的成长，提高家长满意度。
4. 督导结果反馈：
* 阳光幼儿园对督导结果表示认可，表示将认真采纳改进建议，进一步提高课程实施质量。
* 督学对阳光幼儿园的改进态度表示肯定，并期待其不断进步。
注：以上内容仅作为记录表参考，具体内容应根据实际情况进行编写。
督学责任区随访督导检查记录 (2)
2.能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养Leabharlann 作精神和竞争意识，提高课堂教学效果；
3.教学思路清晰，符合“三维目标”要求，教学实施较好，能基本体现“合作、探究、互动、评价”的教学模式，充分体现以学生为主体，促进学生主动学习，课堂容量不大，可增加教学容量，以训练接纳信息和处理信息能力。
责任区督学签名：孙绍英校长签名：袁喜平
存
在
的
问
题
1.个别教师不注重仪表，衣着随便；
2.个别年纪大的教师上课没有使用普通话；
3.课间有学生在校园追逐大闹现象；
整
改
建
议
1.举行骨干教师示范课，让全体教师通过听课，磨课，集体备课。2.教职工大会着重强调教师着装大方得体。3.利用周二年级组晨训和班会课强调学生课间纪律。4.对普通话进行推普周活动
督学责任区随访督导检查记录（1）
被督导单位：卓尼县第一中学2015年9月16日
基本
情况
9月16日专项督查听课、师德师风、校纪校风
督
导
纪
实
通过实地考察校园的安全设施；查阅学校安全事故处理记录；查看安全管理的相关资料文件，并核对相应手续
典
型
经
验
和
做
法
通过上午2节课，七年级数学《有理数的乘方》，七年级语文《劝学》
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被督导单位：湖北大悟书生学校
责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生责任督学督导检查记录
被督导单位：湖北大悟书生学校
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