幼儿园大班科学教案神奇的蚕宝宝(三篇)
教学资料参考范本
幼儿园大班科学教案神奇的蚕宝宝(三篇)目录：
幼儿园大班科学教案神奇的蚕宝宝一
幼儿园大班科学教案神奇的调料二
幼儿园大班科学教案种子在哪里三
幼儿园大班科学教案神奇的蚕宝宝
一
活动目标：
1、初步了解蚕一生的主要成长阶段及其外形特征，知道蚕的食物是桑叶。
2、了解蚕的多种用途，知道蚕给人们的生活带来方便。
3、激发幼儿对探索大自然的兴趣。
活动准备：课件、蚕宝宝生长过程图片
活动过程：
一、提问导入，引出主题。
观看图片，提问：
1、小蝌蚪长大后，变成了什么?
2、你们觉得它们长的像吗?
3、有没有其他小动物也是这样，小时候一个样，长大后又是一个样?
二、幼儿欣赏图片、观察回答问题：
1、你们看到了什么?它是什么样的?
2、小时候像什么?长大后又变成了什么?
3、幼儿再次欣赏图片，教师讲解蚕宝宝的生长过程
三、蚕宝宝的食物--桑叶
教师:你们知道蚕宝宝吃什么吗?是不是每种树叶都吃呢?蚕宝宝这也不吃，那也不吃，它到底要吃什么呢?(蚕宝宝是吃桑叶长大的)
四、蚕的作用大
1、蚕对我们的生活有用处吗?我们养它是做什么的呢?
2、幼儿欣赏图片--蚕丝织物
3、小朋友们真能干，知道那么多。
那蚕除了蚕丝有用，还有其他什么作用吗?(蚕的作用可大了，除了蚕丝可以做成舒适的衣服、被子之外，蚕蛹还是一种营养很丰富的食物呢)
五、幼儿操作，给蚕宝宝生长过程排序，教师巡回指导。
六、教师布置任务，活动结束。
幼儿园大班科学教案神奇的调料二
活动目标：
1、让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点。
锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨别的功能。
2、通过对调料的认识，使幼儿学会简单的使用方法。
丰富幼儿的生活知识和提高生活技能。
3、培养幼儿努力合作的良好行为习惯。
活动准备：
1、白糖、味精、盐、酱油、醋、辣椒油、香油、蒜泥等调料分类放好。
2、黄瓜、西红柿、豆腐皮、葱、胡萝卜、火腿、白萝卜等切好分盘。
3、筷子、透明口杯若干。
4、环境布置“宝贝厨房”一处。
活动过程：
一、布置活动室，将调料分盘放好。
导入主题：
教师：“今天，欢迎大家到宝贝厨房来做客，先请小朋友参观一下宝贝厨房的调料大世界。
”音乐起，幼儿直接进入宝贝厨房参观已准备的各种调料，提醒幼儿用各种方法感知各种调料的名称和味道，注意参观时的秩序和卫生。
二、幼儿参观探究各种调料的名称和特点及用途
教师提问：“刚才小朋友们看到的是哪些调料?”幼儿回答：“白糖、鸡精、盐、酱油、醋、辣椒油、香油。
”再请幼儿说出是如何知道这些调料的，引导幼儿分别从嗅觉和味觉、视觉的感受说。
幼儿园大班体育教案《蚕宝宝》
幼儿园大班体育教案《蚕宝宝》活动目的通过本次体育活动，幼儿可以了解蚕宝宝的生长过程，体验蚕宝宝变成蛾的过程，同时锻炼幼儿的肢体协调能力和团队合作意识。
活动准备•场地：幼儿园操场或者室内充足的活动场所。
•器材：蚕宝宝模型、布、小袋子、篮球、扔球篮、桶（根据需要选择器材）。
•教具：幼儿故事书《蚕宝宝》。
活动流程第一部分：准备活动1.教师给孩子们简单介绍蚕宝宝，为孩子们准备好故事书《蚕宝宝》。
2.教师引导孩子们看《蚕宝宝》的图片，了解蚕宝宝的生长过程。
3.教师设计一个小游戏，激发孩子们的兴趣，增加教学的趣味性。
第二部分：活动内容1.活动开始，教师将蚕宝宝模型放在场地中央，和孩子们一起观察蚕宝宝。
2.教师发放小袋子给孩子们，让孩子们像蚕宝宝一样爬过去，把小袋子装满后，放到一个桶里面。
3.孩子们将小球扔进一个扔球篮中，仿照蚕宝宝缠丝的动作，将布条缠绕在篮球上。
4.孩子们分成小组，互相之间合作，将篮球送到桶的一端，组成一个类似接力赛的游戏。
5.教师引导孩子们讨论，让孩子们认识蚕宝宝的生长过程，帮助孩子们理解生命的价值。
第三部分：收尾工作1.教师和孩子们一起清理场地，检查是否有物品遗失。
2.教师和孩子们一起复盘本次活动，让孩子们分享自己的体验和完成任务的感受。
3.教师总结本次活动，指出孩子们的优点和不足。
注意事项1.活动过程中，教师要注意孩子们的安全，避免出现人员伤害和器材损坏。
2.教师应该合理安排活动时间，保证孩子们的体能充分锻炼。
3.教师应该根据孩子们的不同程度进行分组，避免出现孩子们的能力水平过于悬殊而导致体验不佳的情况。
幼儿园大班体育教案《蚕宝宝》含反思
幼儿园大班体育教案《蚕宝宝》含反思一、教学目标：1.了解蚕宝宝的生命周期和变化过程；2.磨练幼儿的语言表达与动手本领；3.培育幼儿良好的合作意识与沟通本领；4.提高幼儿的身体协调本领和快捷性。
二、教学准备：1.蚕宝宝实物或图片；2.幼儿园室内或室外场地；3.音乐播放器和音乐。
三、教学过程：1.课前活动：（1）热身：让幼儿们跟着音乐活动，做各种姿势活动：摆臂、踢腿、伸展等。
（2）课程导入：出示蚕宝宝的图片或实物，帮忙幼儿们了解蚕宝宝的生命周期，如从蛋成长到蚕宝宝，再到进展成蚕蛹，最后变成蛾子的过程。
2.紧要活动：（1）协作游戏：将幼儿分成小组，每组每人拿一个彩球代表蚕宝宝，彩球尽量小巧、灵活。
老师放音乐，让幼儿手持彩球，一起跳舞，当音乐停止时，幼儿必需快速聚集在中心地带将全部彩球集合起来。
每次游戏时，加添彩球数量，加添幼儿集体协作的难度。
（2）抓蚕宝宝：将幼儿分成小组，一人扮演蚕宝宝，其他幼儿充当蚕宝宝的饲料。
在规定的时间内，蚕宝宝尽量捉住饲料，而饲料则要躲避蚕宝宝。
老师可适当加添游戏难度，如在场地中心放置一个“石头”，饲料可藏在“石头”后面。
（3）感性认知：幼儿一起讨论蚕宝宝的变化过程，让幼儿们自由发言，阐述本身的想法与认知。
老师可准备一些问题或图片辅佑襄助引导，如：—你为什么认为蚕宝宝进展成蚕蛹了？—蚕宝宝和蚕蛹有什么不同？（4）动手制作：幼儿自由发挥，用彩纸、毛线等材料创作一个“蚕宝宝”，老师在过程中可适时巡察、引导，激励幼儿们发挥制造力。
3.课程结束：（1）集体总结：老师带领幼儿总结课程要点，让幼儿们共享本身的心得和感受。
（2）动作放松：放一段柔和的音乐，让幼儿们自由躺下，身体放松。
四、教学反思：在本次课程中，各项活动都围围着“蚕宝宝”的生命周期打开，寓教于乐，激发了幼儿的学习喜好。
在实际操作中，也发觉了一些问题：1.活动难度把握不准：初学幼儿的学习本领有限，为保证活动有意义、参加度高，要注意活动难度不要过高。
大班蚕宝宝教案
大班蚕宝宝教案大班蚕宝宝教案（精选15篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是店铺整理的大班蚕宝宝教案，希望能够帮助到大家。
大班蚕宝宝教案篇1一、教学目标：1、套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚2、锻炼动作的灵活性和身体的协调性。
3、感受模仿游戏和体育活动的愉快。
二、教学准备：布袋每人一个；挂有"桑叶"的皮筋四根；作为奖励物品的小亮片，舒缓、激烈的音乐各一段，三、教学过程：（一）开始，热身运动1、放音乐，引导幼儿做身体模仿动作头部——上肢——腰部——全身（蹲起或伸展）——团身滚——放松2、教师提醒幼儿找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作（二）动作练习1、引导幼儿模仿蚕宝宝走路请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。
2、练习两种爬的动作，①请个别幼儿示范一下动作，找到需要的动作幼儿练习（弓身爬或直身爬），教师讲解动作要领，幼儿练习一次②用和第一次不一样的爬练习一次（三）游戏：蚕宝宝在长大1、蚕宝宝第一次长大教师引导幼儿用一种爬的方法爬过四条"桑叶"林。
2、蚕宝宝第二次长大引导幼儿用不同的`方法爬，3、蚕宝宝第三次长大①降低四条"桑叶林"的高度，引导幼儿练习直身爬。
4、蚕宝宝第四次长大引导幼儿再次练习直身爬。
（放欢快的音乐）5、练习团身滚①引导幼儿把身体蹲下，躲到布袋里。
②在不同的三个方向发出声音，幼儿练习团身滚。
（四）结束：放松运动1、引导幼儿从布袋中钻出来。
2、引导幼儿用布袋来当翅膀。
3、听音乐，教师带领幼儿做飞的动作，放松身体。
4、带领幼儿出活动室。
大班蚕宝宝教案篇2活动目标：1、通过观看录像、讲述、操作等活动，丰富和巩固有关动物胎生、卵生的基本常识，形成概念，并能将其进行准确分类。
幼儿园大班健康教案《蚕宝宝》附反思
幼儿园大班健康教案《蚕宝宝》附反思一、教学目标1.了解蚕宝宝的生长过程，认识蚕宝宝的外形特征和生活习性。
2.培养幼儿关爱小动物的情感，提高环保意识。
3.培养幼儿观察能力、动手能力和合作意识。
二、教学重难点1.教学重点：认识蚕宝宝，了解其生长过程。
2.教学难点：培养幼儿关爱小动物的情感，提高环保意识。
三、教学准备1.蚕宝宝实物或图片。
2.蚕宝宝生长过程的视频或PPT。
3.蚕宝宝食物（如桑叶）。
四、教学过程1.导入师：小朋友们，你们知道蚕宝宝吗？谁知道蚕宝宝是什么样子呢？2.认识蚕宝宝师：现在请小朋友们一起来观察蚕宝宝，看看它们是什么样子？（1）观察蚕宝宝的外形特征。
（2）讨论蚕宝宝的生活习性。
3.了解蚕宝宝的生长过程师：蚕宝宝的生长过程很有趣，我们一起来看看吧。
（1）播放蚕宝宝生长过程的视频或PPT。
（2）讲解蚕宝宝从卵到幼虫、蛹再到成虫的变化。
4.动手实践师：现在请小朋友们动手实践，尝试养蚕宝宝。
（1）发放蚕宝宝和桑叶。
（2）讲解养蚕宝宝的注意事项。
（3）指导幼儿观察蚕宝宝的变化，并记录下来。
师：通过今天的活动，我们了解了蚕宝宝的生长过程，也知道了如何照顾蚕宝宝。
那么，我们应该如何关爱小动物，保护环境呢？（1）引导幼儿发表自己的看法。
五、教学反思1.本节课通过实物、视频、PPT等多种形式，让幼儿直观地了解蚕宝宝的生长过程，激发了他们的兴趣。
2.在动手实践环节，幼儿积极参与，体验了养蚕宝宝的乐趣，培养了他们的动手能力和合作意识。
4.教学过程中，教师应关注每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。
5.不足之处：在讲解蚕宝宝生长过程时，部分幼儿可能听不懂专业术语，教师应尽量用通俗易懂的语言进行讲解。
6.改进措施：在今后的教学中，可以结合幼儿的年龄特点，采用更多生动有趣的教学手段，让幼儿更好地理解和掌握知识。
同时，加强家园合作，让家长也参与到关爱小动物、保护环境的行动中来。
重难点补充：1.教学重点补充：师：小朋友们，我们今天的主角是蚕宝宝。
大班健康《蚕宝宝》教案（通用10篇）
大班健康《蚕宝宝》教案大班健康《蚕宝宝》教案（通用10篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的大班健康《蚕宝宝》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班健康《蚕宝宝》教案 1活动目标：1、模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进幼儿感知运动能力的发展。
2、在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化。
3、在体育活动中感受、体验运动的快乐。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
5、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。
活动准备：布袋21只、彩色丝带若干、录音机、磁带、安排活动场地。
活动过程：1、热身运动。
师：小朋友们，让我们来活动活动!2、集中讨论：你们喜欢春天吗?为什么?3、集体找春天。
边念儿歌边做动作。
4、学习蚕爬。
(1)教师讲解动作要领：师：“小腿缩一缩，屁股撅一撅，小手撑一撑，身体往前趴。
”(2)幼儿集体练习。
(3)个别示范。
师：我发现，有一只蚕宝宝爬的特别棒!我们来看看他是怎么爬的!(4)幼儿再次练习。
5、采桑叶。
(设置难易不同的四条路径供幼儿选择)师：蚕宝宝爬了这么久，肚子一定饿了吧?看，这儿有四棵桑树，大家仔细看看这几条路有什么不同?(幼儿发现：这四条路有的长、有的短，长的路爬起来困难一些;短的路爬起来容易一些。
)师：大家考虑一下，你想去哪棵树采桑叶吃?想好了吗?出发吧!6、吃桑叶。
师：桑叶真香啊!快坐下来吃点桑叶，休息一下吧!7、蚕吐丝。
师：蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊!咦!我好象看到有蚕宝宝开始吐丝了。
8、蚕结茧、羽化成飞蛾。
师：蚕宝宝吐了许多的丝，把自己包在里面，结成了一个茧。
它在茧里变成了蛹，滚过来，滚过去，最后变成飞蛾飞了出来。
教学反思：在备课时，我考虑了活动内容、教学方法和幼儿的接受能力，使教学内容尽可能变抽象为形象使幼儿更容易接受。
整个活动的.效果是不错的，能始终围绕教学目标进行活动，就连平时不爱参加活动的幼儿都能积极地参与到这次的活动中来。
幼儿园大班体育《蚕宝宝》精品教学案例活动教案
幼儿园大班体育《蚕宝宝》精品教学案例活动教案创设运动情境激发学习兴趣——大班体育《蚕宝宝》设计长兴县中心幼儿园张欢欢大班体育活动《蚕宝宝的成长》是以蚕的成长变化为媒介、以“一伸一拱的波浪状运动” 教学内容为载体、以促进幼儿体质发展为根本而设计组织的，下面从为什么教、用什么教、教什么、怎样教、教给谁等几方面来说明这个游戏活动“创设情境，激发学趣”的具体体现。
b5E2RGbCAP一、为什么教──对活动设计的思考09年我园承担了浙江省教育科学规划课题《幼儿园生命运动与体质评估的实践研究》，课题组将“幼儿园的生命运动”的概念界定为：借助生命的诞生、演变、繁衍、运动、行为表现等活动而构建的，为达到增强幼儿体质的目的而实施的，以“生命”为主题的幼儿园体育运动。
确实，在孩子的眼睛里，世间万事万物都是有生命的，世间的生命都是美好的。
他们喜欢关注小鸡出壳的生命诞生、他们愿意观察小蝌蚪长出四条腿变成青蛙的生命演变、他们乐于了解海龟不远万里回到出生地下蛋的生命繁衍……在亲近生命的运动世界里，孩子体验着生命、感受着生命，他们自己就幻化成为了一个个生命角色。
p1EanqFDPw 杭嘉湖地区历来是“丝绸之府” ，养蚕种桑在我们长兴县非常的普遍，“蚕宝宝” 这个活动，就是通过幼儿对蚕的生长、变化过程的认识，将蚕的生命演变用具体的身体动作加以表现，用有趣的游戏让孩子们加入到快乐的运动锻炼之中。
通过系列情境的展开，让幼儿初步学习体操中波浪状运动的“一伸一拱”动作方法，初步学习基本的动作姿势，发展身体的协调性、增强体能，既达到了让孩子们在玩中学、在学中玩的目的，又依托生命载体让孩子们投入体育锻炼，达到促进动作发展、增强身体素质的目的。
DXDiTa9E3d二、用什么教──对活动内容的认识本活动主要的学习内容为“像蚕一样的一伸一拱” 。
为避免枯燥的动作给幼儿学习兴趣带来负面的影响，为了让幼儿掌握正确的“波浪状运动”姿势，能够较好地达成活动的目标，活动中通过设置游戏情境，激发幼儿参与其中的学习兴趣，使之积极、主动地投入到身体练习中。
幼儿园蚕宝宝教案
幼儿园蚕宝宝教案
一、教学目标：
1. 认识蚕宝宝、了解蚕宝宝的生长变化；
2. 培养幼儿爱护小动物的意识；
3. 培养幼儿动手实践、观察、记录的能力。
二、教学准备：
蚕宝宝、桑叶、放大镜、纸和彩笔、幼儿桌椅。
三、教学过程：
1. 观察蚕宝宝
教师带领幼儿围坐在一起，展示蚕宝宝，帮助幼儿认识蚕宝宝的外貌特征。
2. 了解蚕宝宝的食物
教师拿出桑叶，让孩子们触摸、闻一闻，引导幼儿发现蚕宝宝的食物并感受。
3. 观察蚕宝宝的生长变化
将幼儿分为小组，每个小组放置一只蚕宝宝并提供足够的桑叶。
鼓励幼儿每天观察它们的变化，并用纸和彩笔记录下观察到的不同阶段，如观察到蚕宝宝吃桑叶、长大、吐丝等。
4. 分享观察结果
将小组的观察结果集中在一起，让每个小组派一个代表进行展示和分享。
5. 探讨蚕宝宝的变化原因
引导幼儿思考为什么蚕宝宝会经历这些变化，如为什么蚕宝宝要吃桑叶、为什么它们会吐丝。
鼓励幼儿自己提出问题并讨论。
6. 结束活动
教师总结本次活动的内容，强调幼儿观察和记录的重要性，并和幼儿商量下一步的实践活动。
四、教学反思：
本节课通过观察和实践的方式，帮助幼儿认识了蚕宝宝，并了解了蚕宝宝的生长变化。
通过小组合作和分享，培养了幼儿的观察记录和合作交流能力。
在接下来的课程中，可以引导幼儿进一步了解蚕宝宝的生命周期，并深入探究蚕丝的制作过程。
大班蚕宝宝的教案6篇
大班蚕宝宝的教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班蚕宝宝的教案6篇优秀的教案应该能够培养学生的创新思维和实践能力，教案的制定可以帮助教师思考教学活动的安排和组织是否能够培养学生的合作能力和创新思维，下面是本店铺为您分享的大班蚕宝宝的教案6篇，感谢您的参阅。
蚕宝宝科学活动教案6篇
蚕宝宝科学活动教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!蚕宝宝科学活动教案6篇教案的编写需要教师具备良好的教学技巧和教学经验，教案帮助教师根据学生的学习特点和需求，灵活调整教学策略和方法，以下是本店铺精心为您推荐的蚕宝宝科学活动教案6篇，供大家参考。
幼儿园蚕宝宝教案三篇
幼儿园蚕宝宝教案三篇幼儿园蚕宝宝教案三篇第1局部【活动目标】1.了解蚕的形状特征、生活习性以及用途。
2.运用已有的生活阅历，进一步了解蚕的生长、变化过程。
3.情愿养蚕和关怀蚕宝宝，萌发对小动物的爱。
【活动预备】各个生长阶段的蚕宝宝图;蚕生长过程图片;班里饲养的蚕宝宝以及其照片;人手一片桑叶。
【活动过程】一、谈话引出主题最近我们班的自然角来了一些小客人，他们在我们的照看下渐渐长大了，你们知道是谁吗?(蚕宝宝)蚕宝宝是什么样子的?蚕宝宝爱吃什么?二、通过争论、观看，了解蚕的生长变化过程1.提问并出示相应的图片，引导幼儿观看争论。
(1)蚕宝宝是由什么变成的?(蚕卵)蚕卵是什么样子的?(幼儿先说一说，再出示图片)(2)蚕卵怎么样能孵出蚕宝宝来?蚕卵孵出来的幼蚕像什么?叫什么?师小结：春天来了，天气温和了，我们可以用棉花把蚕卵包起来晒晒太阳就能孵出蚕宝宝来了。
(迁移小蝌蚪的成长)幼蚕很小，像蚂蚁一样，它有一个好玩的名字叫蚁蚕。
(3)蚕宝宝吃了许多桑叶，一每天地长大，它又有哪些变化?又变成什么样子?(依次出示图片让幼儿了解蚕宝宝在各个阶段的特征)2.幼儿分批观看班里的蚕宝宝，等待的幼儿和小伙伴说一说蚕宝宝是怎么样渐渐变化的。
3.出示蚕宝宝的一生循环图，帮忙幼儿理顺蚕宝宝的生长过程。
师小结：蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
刚孵出来的幼蚕，身体黑色很小，像蚂蚁，叫蚁蚕。
蚁蚕吃了许多桑叶，渐渐地长大，经过四次蜕皮，身体一次比一次变白、变大。
最终，蚕开头吐丝作茧，在茧里，蚕再蜕一次皮，变成蛹，由蛹变成蛾，然后咬破茧爬出来，蚕蛾灰白色，有翅膀，雌蛾产卵后不久就死去。
三、了解桑叶以及蚕的用途1.蚕宝宝喜爱吃什么?(桑叶)桑叶是什么样子的?(桑叶人手一片观看)2.饲养蚕有什么用?蚕屎可做枕芯，有药用价值;蚕茧能抽丝纺织成丝绸，可做面料和服装。
3.师：蚕对我们的用处很大，我们在饲养时，应留意些什么?勤换桑叶，让蚕宝宝吃饱;帮蚕宝宝清理便便，留意卫生;蚕结茧时，不要移动等。