人教版五四学制)2019-2020学年六年级上学期期末考试语文试题
人教版五四学制）2019-2020学年六年级上学期期末考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（）A．“布衣”指麻布衣服，代指老百姓，在古文中黎首、黎民、庶民、孺人都有百姓的意思。
B．“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。
C．古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。
D．古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。
2 . 选出下列句子中用括号中的词语替换加点的词语后句意不变的一项。
A．“中国式过马路”屡禁不止，是因为总有一些人对遵守交通规则不以为意。
（不以为然）B．《项链》这篇小说的结尾出人意料，有力地深化了主题，可以说是匠心独具。
（别出心裁）C．回到故乡，他见到老房子破败不堪，荒草丛生，不禁黯然神伤。
（黯然失色）D．邮轮刚刚停稳，前往鼓浪屿观光的游客便争先恐后地登船抢位置。
（前呼后拥）3 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）晨间听蝉，想其高洁。
，，，，，。
蝉亦是禅。
①高踞树梢，餐风饮露，不食人间烟火②似远似近，又似有似无③蝉该是有翅族中的隐士吧④那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸⑤有一种“何处惹尘埃”的了悟⑥一段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透明澄净起来A．④⑥②⑤③①B．③①④②⑥⑤C．④②①③⑥⑤D．③④⑤⑥②①二、字词书写4 . 给下列加点字注音。
遏制（___）濒临（___）深渊（___）飓风（___）肆意（____）震颤（___）俯瞰（___）云霄（____）嘲讽（___）深不可测（___）臼齿（___）茸毛（___）卑微（___）蔓延（____）凋谢（____）消逝（____）繁殖（____）洗涤（___）衬衣（____）遗留（____）不朽（____）牛犊（____）炫耀（____）三、现代文阅读阅读下面文章，完成题目。
“绿色”浅层地温能①你听说过“浅层地温能”吗?它是蕴藏在地表以下一定深度(一般小于200米)范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。
浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。
②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。
据专家测算，我国地处北纬30°～42°的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。
③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。
这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。
由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取(排)热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。
与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。
④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。
现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢?科技人员采用了“热泵”原理。
“热泵”和“水泵”类似。
大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。
我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。
冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖;夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。
这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。
无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。
由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。
⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。
(根据《百科知识》等有关资料综合编写而成)5 . 从文章内容看，“浅层地温能”有哪几方面的优点？请简要列举。
6 . 文中第二段画线部分使用了哪些说明方法？有何作用？7 . 文章第三、四段的顺序能否调换，为什么？8 . 第四段画线句中的“通常情况下”能否删去？为什么？阅读文段，回答问题鹅殇杨文学①每每敲响小院的木门，最先应声的不是母亲而是那只白鹅。
在它尖利的叫声中，耳朵有点儿背的母亲才扯着嗓子喊：谁啊？是我啊，娘，老二。
母亲这时就会喊：三儿，别叫了，是老二。
尖叫着的白鹅就会戛然而止。
透过柴门的缝隙，我看见白鹅依旧伸着长长的脖子，歪着头，睁着一副小眼睛，一副警觉的样子，俨然是这个家的主人。
②记得是一个春天，母亲买了几只小鸡和两只小鹅，刚到我们家的时候，小鹅如黄色的绒球在房子里来回的滚动着，煞是好看。
母亲就下地去剜一种叫苦苦菜的野菜来，用剪子铰成丝，拌上泡透的小米喂鹅。
这是鹅最爱吃的东西，小家伙往往吃得嗉子如同两只袋子。
渐渐地，小鹅长大了。
可惜的是一只鹅不幸死掉了，母亲一言不发，把死鹅深深地埋在院子的梨树下。
活下来这只白鹅就成了母亲的伴儿。
母亲喊它三儿。
大半年后当我再次来看母亲时，三儿已经是一只漂亮的大白鹅了。
③不论白鹅怎么闹怎么叫，母亲只要一喊：三儿！这只白鹅立刻就安静下来，似乎她也认准了自己就叫三儿了，是我们家的一个成员了。
④白鹅长大了，小鸡们也长大了。
它们在院子里的大梨树下安然相处，偶尔的打闹也是在白鹅的让步中结束，小院子充满了生机。
母亲不知道用的什么法子训练了这只白鹅，在母鸡吃食的时候它总是静静地站在梨树下，歪着头在观看。
梨树下，这副景观成了我难忘的记忆。
我问过母亲是怎样训练这只白鹅的，她总是说：鹅通人性呢。
⑤院子里，白鹅和几只鸡们，终日绕着母亲转，它们是母亲生活中的影子，尤其是那只鹅，总是绕在母亲的脚前脚后，白天它是母亲的影子，晚上它是母亲的守护者。
它在母亲给它做的柳条筐里卧着，一有风吹草动它就把窝起来的脖子一下子展开，长长的脖子支起那个红红的额头，睁开两只小小的眼睛静观四周的动静，一旦有人或动物靠近母亲的小院子，它就会长声尖叫。
耳背的母亲总是在尖叫声中对着院外喊一声：谁呀？⑥白鹅成了母亲的耳朵。
⑦那个冬天母亲病了，住进了医院，白鹅自己守在家里。
病床上的母亲总是对前来看望的四妹说：你喂鹅了吗？四妹笑笑说：不就是一只鹅嘛，你都病成这个样子了，还有心思管它？母亲说：它也是一条命呢。
你们这些不知道报恩的孩子，它下的蛋你们哪一个没有吃过？四妹就认真了：喂了。
母亲不依不饶：喂的什么？四妹告诉她：熟玉米面子拌的菜叶子。
母亲依旧追问：什么菜？四妹：白菜叶子。
母亲不说话了。
她知道四妹没有说谎。
这个时候的农村只有白菜叶子。
⑧整整一个月，母亲才出院，人还没有回到家，白鹅就叫起来。
母亲说：我一听叫声就知道鹅儿瘦了。
果然，鹅身上的羽毛都失去了光泽。
母亲就把脸落下来说：四儿，这就是你喂的？四妹一脸冤屈地说：有什么办法，你不在家，它就不吃食。
四妹没有说谎。
白鹅见到母亲，一下子就扑了过来。
⑨进入高龄的母亲开始走下坡路了。
可是我怎么也没有想到，母亲一下就倒下去了。
在医院里，母亲醒来的第一句话就是：鹅，你们给我喂了没有？四妹就说：早喂了。
母亲就合上眼睛。
四妹悄声地对我说：咱娘一天问了十八遍。
二哥，把鹅抱进医院吧。
我想了想说，你下周回家就抱过来吧。
可是还没有等四妹付诸行动，母亲就陷入昏迷状态。
我们全都紧张起来，白鹅的事就显得不重要了。
⑩办完母亲丧事，一周就过去了，我突然想起白鹅来，急急地来到母亲的小院。
敲门，没有白鹅那熟悉的叫声，我慌忙推开门，白鹅趴在母亲给它搭建的小窝里，瘦得只剩下一副骨架了，白色的羽毛脱落了许多。
母亲走了，院子空荡荡的，白鹅相当孤单，我让四妹把它抱回她的家里好生伺候着。
可是，第二日，白鹅就丢了，四妹找到它时，它正安静地趴在母亲的院门口。
四妹将它重新抱回去，可是，第三天它又跑回母亲的小院。
没办法，四妹只好天天来院子里喂它。
⑪一个落叶纷纷的季节，我再次来到母亲的小院，当我敲响院门，我多么想听到白鹅的叫声啊，可是院子里静悄悄的，一种不祥的预感袭上我的心头。
四妹拿来钥匙。
我问，白鹅呢？四妹说这些日子光忙着收地瓜了，没顾上管它。
在院子里呢。
我慌忙打开院门，院子一片落叶，梨树的枝杈无言地张在半空。
我的心里一紧，想落泪。
母亲走了，家就荒了。
人啊，不管你长多大，没有了娘就没有家啊。
⑫那只柳条筐子空荡荡的。
白鹅呢？它怎么不来迎接我？不来扭我的裤脚？⑬我看见它了，它静静地趴在梨树下，头对着鸡窝。
我的泪哗地一下就淌下来了。
四妹无语地站着，一脸愧色。
⑭白鹅是在母亲走后的两个月零三天的时候，无声地死在母亲的小院里。
我把它埋在院子里的梨树下，随它一起下葬的是我的一串泪水。
四妹说：二哥，你别哭了，白鹅是咱娘的伴儿，它是陪伴咱娘去了。
（《时文选粹》第4辑，有删节）9 . 第①段主要写了白鹅的“警觉”，这在文中有何作用？10 . 第⑨段中母亲醒来说：“鹅，你们给我喂了没有？”这句话如果换成“你们喂鹅了没有？”是否可以？为什么？11 . 母亲已经去世，家中无人，第⑩段中作者回家还“敲门”，有人认为是作者的疏漏。
对此你怎么看？12 . 请赏析第⑪段中划线句的表达效果。
13 . “殇”的意思主要有：（1）未成年而死，如幼子早殇；（2）为国战死，如国殇。
本文以“鹅殇”为题用意颇深，请联系“殇”的意思，结合文意，对此加以分析。
父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。
现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。
已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。
咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。
我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”他回答道：“2法耶50生丁。
”我把5法郎的银币给了他，他找了钱。
我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。
我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
”我给了他10个铜子的小费。
他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2法郎交给父亲，母亲（怀疑、犹豫、诧异、激动）起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。
2019-2020学年人教部编版小学语文六年级第一学期期末考试试卷及答案
2019-2020学年部编人教版六年级语文上册期末测试题（时间：90分钟满分：100分）题号一二三四总分分数一、积累与运用。
(47分)1.读拼音，把词语规范地写在田字格里。
（8分）qiào lì yì rán qí zhì jiān áo Kāng kǎi pǔ qǔ líng lì dǒu qiào2.把加点字的正确读音用“√”标出来。
（4分）唱和．（hé hè）塞．外（sài sāi）要．挟（yāo yào）呻吟．（yíng yín）恶劣．（lüè liè）避．免（bì pì）号．叫（háo hào）石缝．（fèng fèn）3.把下列词语补充完整。
（4分）（）然大物全神（）注粉（）碎骨技高一（）（）惊肉跳忘乎（）以居（）临下排山倒（）4．给下列加点字选择正确的解释。
（4分）（1）易：①改变，变换；②容易；③平和；④交换。
交易．（）轻易．（）平易．近人（）易．名（）（2）怒：①愤怒；②形容气势很盛。
怒．号（）怒．涛（）恼怒．（）怒．斥（）5．找出下列词语中的错别字圈出来，并改正在括号里。
（3分）（1）挺拔静谧妻凉泥桨倒霉介意（）（）（2）犹虑魁梧滋闰威胁眷恋岔道（）（）（3）行色匆匆惹人讥笑兴高彩烈自做自受（）（）6．写出四个各包含一对反义词的词语。
（4分）例：七上．八下．、、、7．按要求改写句子。
（12分）（1）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。
（2分）缩句：（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（2分）改为陈述句：（3）泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。
（2分）仿写：（4）教室里响起了热烈的掌声。
（2分）改为夸张句：（5）春风吹绿了江南大地。
2019-2020学年人教版语文小学六年级上册期末试卷及答案
人教版小学六年级上册语文期末试卷（ 满分100分，90分钟完卷。
）一、听记测试 [6分]认真听老师念听记材料,边听边想,完成后面的题。
1、广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的＿＿＿＿＿＿＿，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的＿＿＿＿＿＿＿，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得＿＿＿＿＿＿，甜美、纯洁，惹人喜爱。
﹙3分﹚2、圆茎上面缀满了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这就是孕育着新生命的种子。
﹙2分﹚3、本段是按＿＿＿＿＿＿＿结构写的。
﹙1分﹚二、积累运用［44分］ 3. 根据要求写古诗。
（4分）唐代杜甫在《春夜喜雨》中写出了春风化雨，润物无声的两句诗是：4.根据拼音写词语。
（8分）é sou 5.请将加点字的正确读音抄在横线上。
（3分） 倾诉（q īng q ūn ） 麋鹿（．．．l ．ù． l ．ǜ．）． 崇高（ch ．．ó．ng ．． c ．ó．ng ．．） · · ·晶莹（y íng y ín ） 低劣(li è ni è) 明晃晃（hu àng fu àng ） · · ·倾： 鹿： 崇： 莹： 劣： 晃：6.把词语补充完整。
（3分）( )不安席思（）起伏悬（）峭壁余音绕（）曲高和（）囫（）吞枣7.判断下列说法正误。
对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）人们常用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
（）（2）贝多芬是德国最伟大的音乐家。
（）（3）《天净沙·秋思》是元代曲作家白朴写的。
（）（4）鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，被誉为“民族魂”。
（）8、请给下列句子排序。
（3分）（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
2019-2020年六年级语文【上册】期末考试试题 附答案
2019-2020年六年级语文【上册】期末考试试题附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、辨字组词。
嫌（）驰（）辨（）洋（）谦（）弛（）辩（）痒（）2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗子（lì sù）摩平（mā mó）含糊(hú hù)寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào)养尊处优（chǔ chù)3、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）3．予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）4、先比一比，再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像________、________、________等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、病句修改。
（用正确的修改符号在原句上修改）（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。
______________________________________________________________（2）怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。
(五四制)2019-2020学年六年级上学期期末考试语文试题
（五四制）2019-2020学年六年级上学期期末考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．当我们登上韭菜坪的顶峰时，我们感到心旷神怡。
B．乔布斯锐意进取，百折不挠，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。
C．在物质生活过于丰富的今天，我们面对美味大餐常常有味同嚼蜡的感觉。
D．该电视台着力打造的大型国防教育节目寓教于乐，让观众获益匪浅。
2 . 下列有关名著内容描述有误的一项是（）A．赵树理的长篇小说《创业史》写的是陕西杏花村农民的创业故事。
通过梁生宝互助组买稻种、新法育秧、进山割竹等系列行动及其广泛影响来显示公有制和集体生产的优越性。
B．阿西莫夫的《基地》这部科幻小说塑造了三位英雄，分别是哈里·谢顿、赛佛·哈定、侯伯·马洛。
C．“哈利·波特”系列是英国女作家J．K．罗琳创作的魔幻小说系列，《哈利·波特与死亡圣器》作为此系列的最后一部。
小说主要探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。
D．罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，于1957年写出了革命回忆录《烈火中永生》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。
3 . 下列有关文学常识的分析和表述不正确的一项是（）A．《叶圣陶先生二三事》文中作者用具体的典型事例进行记叙，以小见大，凸显出了叶圣陶的“待人厚，律己严”的精神品德。
B．《驿路梨花》全文从整体上按照时间的先后顺序记述了“我”和老余从夕阳西下到第二天早上一连串的经历，采用了倒叙的记叙顺序。
C．《最苦与最乐》由著名学者梁启超所写，梁启超字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人，思想家，学者。
D．张中行，河北香河人，著名学者、散文家，其代表作品有随笔集《负暄琐话》等。
新人教版2019-2020学年六年级上学期(五四学制)语文期末考试试卷(I)卷
新人教版 2019-2020 学年六年级上学期（五四学制）语文期末考试试卷（ I ）卷基础知识。
（ 共 15 题；共 100分）1. （3 分）选出下列划线字字音字形全对的一组（酷肖（ xi à o ） 念念有辞（ cí） 迫不及待（ j í） 仓桑（ cāng ）3 分）下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是（3. （3 分）下列句子中成语使用错误的一项是（A . 他满怀激情地演讲着，那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。
她微笑着坐在台上，精致的妆容使她熠熠生光，盛气凌人。
台下的观众都对她赞叹不绝。
那幢漂亮的二层小白楼，突兀兀地立在村中央 , 如鹤立鸡群。
今天他正襟危坐 ， 和平日嘻皮笑脸的样子判若两人。
在李老师的帮助下，张宁很快地克服了自己的缺点和错误。
它们好像很怕强烈的阳光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。
C . 夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面，变得寒气逼人，虫子们受不了啦，又回到海底过冬了。
A . 取缔（ t ì） 冲耳不闻（ chō ng ） 吊以轻心（ di à o ） 寒喧（ xuān ） 黝黑（ yǒu ） 浑身解数（ xi è） 义愤填膺（ yī ng ）涣散（ huàn ） 恫吓（xi à） 眼花瞭乱（ li á o ） 谈笑风声（ shēng ）视查（ chá）姓名: 班级: 成绩 :2. 忿然（f èn ） 殷红（ yī n ） 愧怍（ zuò） 一泄万丈澎湃（ péng ） 亘古（ gèn ） 溯气 苛捐杂税（ ji ā n ） 揩汗（kāi ） 震悚 伛偻（ yǔ l ǚ） 锋芒毕露D . 孰若（ sh ú） 胸脯（ pǔ） 涎水（ xi án ） 警报叠起4. 3 分）下列句子有语病的一项是（D . 独有一件小事，却总浮在我眼前，有时反更分明，催我自新，并且增长了我的勇气和信心。
人教版2019-2020学年六年级上学期(五四学制)语文期末考试试卷B卷
人教版2019-2020学年六年级上学期(五四学制)语文期末考试试卷B卷一、基础知识。
(共15题；共100分)1. （3分）下列注音中有误的一项是（）A . 倒坍（tān）引颈受戮（lù）哮喘（chuǎn）B . 虬（qiú）须周道如砥（dǐ）亲戚（qī）C . 佝（gōu）偻豁（huò）然开旷嚼碎（suì）D . 栖（qī）息举镐（hào）挥斧默契（qì）2. （3分） (2017七上·宁城期末) 下列词语中没有错别字的一项是（）A . 绽开账篷祷告混为一谈B . 安祥分歧高跷众目睽睽C . 滑翔附合灼烧饥肠辘辘D . 怂恿冤枉感喟拈轻怕重3. （3分）下列句子中，划线的词语运用不恰当的一项是（）A . 物的崇拜从来是与富贵、炫耀和时尚密切关联的，当大家都拥有此物，它就不再是富贵的象征。
B . 一系列食品安全问题曝光后，人们都在思考一个问题：情况是不是到了不可救药的程度？C . 我们应该对提出的每一个问题都认真、独立地进行思考，不能人云亦云，随声附和。
D . 这辆汽车乱闯红灯，不遵守交通规则，真是骇人听闻。
4. （3分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 我们的革命先辈，为了人民的利益，这些革命战士抛头颅洒热血，献出了宝贵的生命。
B . 不懂英文的张艺谋，用一部全英文对白的怪兽特效大片《长城》，证明了自己在世界上的国际价值。
C . 你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。
D . 走进美丽的地中海公园，我禁不住驻足欣赏。
5. （3分） (2018九上·兰陵开学考) 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A . 我不知道这条路能否走通？但我仍然要坚定不移地走下去。
B . 孟子说：“斧斤以时入山林”。
就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
C . “干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”D . 端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。
2019-2020学年六年级上册语文期末考试卷及答案
2019-2020学年六年级上册语文期末考试卷及答案一、积累与运用。
(36分)表示）（12分）1.辨别正误，选择正确的答案。
（用“√”（1）给加点字选择正确的读音。
（4分））恍然大悟（huǎng huǎ guā）长途跋涉（sè shè shā）技高一筹（chóu chù shòu）威风凛凛（lǐn lǐng lìｎ（2）选择合适的字组词。
（4分）挺（拨拔跋）（优忧尤）虑震耳（欲浴裕）聋（危徽微）波粼粼（3）给加点的字选择正确的解释。
（4分）饱经风霜（①吃足了②足足地；充分③满足）阵亡（①逃跑②死去的③灭亡）陶醉（①沉迷；过分爱好①用酒泡制③饮酒过量；④神志不清）天籁之音（①天空②用于计算天数③天然的；天生的）2.在括号里填上正确的词。
（8分）冷静寂静安静平静（1）夜深了，四周一片（），我们的李老师还在伏案工作。
（2）听了校长的讲话，同学们的心情久久不能（）。
（3）上课铃响了，教室里立刻（）下来。
（4）在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。
3.根据提示或要求填空。
（16分）（1）把下面词语补充完整。
（4分）焦（）不安抑（）顿挫囫囵（）枣（）炙人口（2），视死忽如归。
（2分）（3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花，听取。
（3分）（4）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言“，。
”（3分）（5）老师请你用名言警句布置教室的墙壁，你会选“ ”这一句。
（4分）二、口语交际。
（8分）某旅游景点有这样一则告示：除了您的脚印，什么都别留下；除了您的记忆，什么都别带走。
这则告示告诉游客的主要意思是什么？请谈谈你的看法。
主要意思：我的看法：三、阅读理解。
（26分）（一）阅读课文节选，完成练习。
（10分）不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
但是，即（ｊìｊí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。
最新2019-2020学年人教版小学六年级上册语文期末试卷及答案
人教版小学六年级上册语文期末试卷（ 满分100分，90分钟完卷。
）温情提示：亲爱的同学们，希望你认真思考、仔细作答。
祝你成功！一、听记测试[5分]（认真听老师念读记材料，完成后面的题。
）二、积累运用[45分]4、根据要求写古诗。
（4分）元代白朴《天净沙·秋》写景的两句是：， 。
5、根据拼音写词语。
（8分）q ín mi ǎn k ān c è ku í w ú y ōu l ǜt áo zu ì q ī li áng6、将加点字的正确读音抄在横线上。
（6分）晶．莹（j īn ɡ j īn ） 阻挠．（ l áo n áo ） 张冠．李戴（ɡu àn ɡu ān ） 挫．折（cu ō cu ò） 扁．舟（bi ǎn pi ān ） 北风怒号．（h áo h ào ） 7、把词语补充完整。
（6分）（ ）不经心 别（ ）一格 （ ）不安席 可见一（ ） （ ）耳欲聋 和（ ）可亲 8、给下列句子排序。
（6分）（ ）环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。
（ ）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。
（ ）最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降，有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。
（ ）由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。
（ ）因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。
（ ）生命力很强的两栖动物，对于环境条件的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。
9、选择关联词填空。
（只填序号）（6分）A 、只要……就……B 、因为……所以……C 、不但……而且……D 、既……又……E 、不管……总……F 、与其……不如…… （1）（ ）天晴还是下雨，他（ ）不会不来。
2019-2020年度六年级语文【上册】期末考试试题含答案
2019-2020 年度六年级语文【上册】期末考试试题 含答案班级 : ______ 姓名: _______ 学号 : _______试卷说明：1、测试时间 90 分钟，测试题满分 100 分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
1、词语积累。
（1）___________________________ 说明某种道理的词语： ________ （2）_________________________ 表示看的词语： _____________ （3）_________________________ 表示想的词语：_____________ （4）_________________________ 表示心情的词语： ___________ 2、按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序 （ ），再查音节 （ ）。
按部首查字法先查 （ ） 部，再查（ ）画。
能组成词语（ ）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（ 1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（ ） （ 2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（）3、选词填空。
不是⋯⋯而是⋯⋯ 不是⋯⋯就是⋯⋯ 既⋯⋯又⋯⋯、基础知识（每小题 4 分，本题共计 20 分）国的荣誉。
胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。
4、按提示要求填空。
吕戴邱陶1、按音序排列，以上姓氏中，______ 姓排第一，______ 姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为_____ 、___ 、____ 、____ 。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查_____ 部，书写时最后一笔是____ 。
5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像 ______ 、________ 、 ________ 等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。