大班亲子手工制作教案
大班手工活动教案(集锦15篇)
大班手工活动教案(集锦15篇)大班手工活动教案1活动目标：１、通过欣赏，激发幼儿设计制作帽子的愿望。
２、利用剪、贴等形式，发展幼儿的动手操作能力。
３、能积极观察比较，了解帽子的不同质地、不同用途，结合已有经验，加深对生活中几种常见帽子的认识。
活动过程：一、引导幼儿观察欣赏帽子，了解其特点和作用。
１、"小朋友这几天一定发现，活动室里多了很多各种各样的帽子，你们认识这些帽子吗？这里有你不认识的帽子吗？"教师：你们喜欢这些帽子吗？它是什么样子的？。
个别提问：你选的是什么帽子？为什么喜欢它？它是什么样的？２、在孩子讲述的基础上，老师进行小结：小朋友发现制作帽子都有一个帽顶和帽舌。
而且帽子还有很多的用处，比如冬天，我们戴上又厚又软的绒线帽，可以防寒；夏天，我们戴上遮阳帽，就会凉爽一些，医生护士工作时，都戴上隔离帽，建筑工人工作时都带上安全帽……还有一些帽子，比如时装表演时，人们戴的'时装帽，小女孩戴的公主帽等，都是为了漂亮好看的。
下面老师请小朋友看一组帽子图片，仔细观察这些漂亮的帽子，是怎样做成的。
二、教师示范制作帽子。
重点讲解挖剪的方法。
三、幼儿制作帽子。
四、延伸活动：戴上帽子跟着跟着音乐《郊游》做游戏。
大班手工活动教案2教材分析端午节小孩佩戴香包，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。
香包形形色色，玲珑夺目，深受孩子们的喜欢。
大班幼儿手部肌肉的灵活性逐渐提高，他们喜欢用各种工具和材料进行制作，并能尝试借助辅助材料表现物体的细节特征。
本次亲子活动，旨在让幼儿在家长的指导合作过程中，探索用剪、贴、针线穿缝等技能缝制香包的方法，体验亲子制作香包的快乐，感受节日的温馨。
活动目标1.知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。
2.尝试用针缝的方法制作香包，知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全。
3.体验与家长自制香包的快乐。
活动准备1.制作香包所需的材料：艾草、干花、针、线、各色花布、吊坠、彩珠等等。
大班手工教案18篇
大班手工教案18篇大班手工教案【活动目标】1、通过手工课来提高幼儿的动手制作能力。
2、通过学折吸管玫瑰花，增强有的环保意识。
【活动准备】各式各样的吸管若干。
【活动过程】一、欣赏吸管玫瑰。
1、把折好的玫瑰，摆在教室最显眼的地方，在老师的提醒中让幼儿去发现。
2、让幼儿通过看一看、摸一摸来欣赏吸管玫瑰。
3[)、通过幼儿对吸管玫瑰的喜爱，来学习吸管玫瑰的折法。
二、学折吸管玫瑰。
1、教师讲讲吸管平时的用处，再说说用过的吸管可以利用它来折玫瑰花。
2、在折玫瑰花的`过程中幼儿让跟着老师一下下的折。
3、教师也要多问问多看看幼儿折的对不对，使幼儿都能跟住老师折法。
4、吸管玫瑰折法：（1）把4根粗细一样的吸管，旋扭在一起。
（2）把第一个吸管折到最后一个吸管下面。
（3）把第二个吸管折到第一个吸管下面。
（4）围绕花中心在旋扭吸管。
（5）在将第三个吸管折到第二个吸管下面。
（6）把第四个吸管折到第一个吸管下面，依次旋绕。
（7）最后把四根吸管剩下的部分旋绕到花底与花柄一致。
（8）把制作好的花插入另一吸管内，可以配上叶子或丝带。
5、折完后，大家一起讨论在折吸管玫瑰的过程中，我们要注意什么？三、经本课讨论。
1、我们如何学会环保？2、要学会废物利用。
袜子娃娃。
制作目的：丰富宝宝的童年生活。
准备材料：1、彩色袜子。
2、不同颜色的线和针。
3、彩色纽扣。
4、玩具棉或是一般的棉花等等。
制作过程：1、采用藏针法将两块布的缝合在一起，可以根据自己的爱好，选择喜欢的'布料。
2、再采用回针法将四肢和耳朵翻到背面后缝好，再翻回正面。
3、然后将各个部位填充好棉花，将其缝合好。
4、再把头与耳朵结合在一起，头与身体结合在一起、身体与四肢连接在一起。
5、最后可以发挥自己的想象，将纽扣等物品装饰在娃娃面部，作为眼睛和嘴巴等。
这样就完成了大班手工教案3活动目标：1.体验创造性的装饰面具的乐趣，在交流中感受成功的喜悦。
2..尝试用各种辅助材料进行面具装饰，联系粘、画、剪的技能。
幼儿园大班做手工DIY活动策划(六篇)
幼儿园大班做手工DIY活动策划教学目标：1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。
2、体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。
教学重点：用纸杯进行小制作教学难点：自己在纸杯上设计造型教学准备：1、一次性纸杯。
2、剪刀、双面胶、即时贴、彩纸、水彩笔等。
3、教师用纸杯制作的成品，如白鹅、金鱼、小青蛙、小乌龟等组成的故事《小蝌蚪找妈妈》。
教学课时：____课时理论依据：《纲要》在艺术领域中指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。
”因此，我将孩子们非常熟悉的一次性纸杯作为本次活动的材料，让幼儿通过对纸杯进行绘画、剪裁、粘贴等来体验材料的多变性和易操作性，从而提高幼儿的想象力、动手操作能力、审美意识和能力，并激发幼儿的环保意识。
教学过程：一、激趣导入。
1、请幼儿欣赏作品。
小朋友们，看看老师把谁请来啦?(出示教师作品，用纸杯制作的故事情景《小蝌蚪找妈妈》)幼儿说一说都有谁。
2、以小客人的口吻说：小朋友们好!很高兴认识你们，请你们看看我们是用什么做的呢?(幼儿回答：纸杯。
同时渗透环保教育)二、教师示范设计制作。
1、这些小动物真可爱，你最喜欢哪个呀?(幼儿说说自己喜欢的小动物)2、以小青蛙为例，教师进行示范制作。
师：看老师手里有一个完整的纸杯，现在我要将它变成一只可爱的小青蛙，仔细看老师是怎么做的。
(1)以杯底作为身体，用铅笔在纸杯壁上描画出青蛙四肢和嘴巴的轮廓。
(2)用剪刀沿着所画线条进行剪裁，剪时要注意力道，不要把四肢剪断了。
(可边剪边说儿歌：小剪刀，真灵巧，沿着线条跑呀跑，直着跑，弯着跑，慢慢跑，跑呀跑，跑呀跑，一只青蛙出来了。
)(3)剪完将四肢整理好，添画眼睛，然后用彩笔进行上色，涂色要均匀。
3、师：我喜欢的小青蛙就这样做出来了，你喜欢什么小动物?现在你们就是小小设计师，好好设计一下你喜欢的小动物。
亲子手工制作活动方案6篇
亲子手工制作活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作总结、应急预案、实习心得、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work summaries, emergency plans, internship experiences, document documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!亲子手工制作活动方案6篇在制定活动方案中需要考虑活动的安全和风险管理，以确保参与者的安全和活动的顺利进行，我们在制定活动方案，帮助预测潜在的风险和挑战，并制定相应的解决方案，以下是本店铺精心为您推荐的亲子手工制作活动方案6篇，供大家参考。
幼儿园大班艺术教案 手工制作《风车》
幼儿园大班艺术教案手工制作《风车》幼儿园大班艺术教案：手工制作《风车》
活动目标：
1. 学会用正方形纸制作风车。
2. 培养幼儿动手能力和手工制作的兴趣。
活动准备：
1. 教具：正方形彩纸、剪刀、胶水或双面胶。
2. 学具：正方形彩纸、剪刀、胶水或双面胶。
活动过程：
1. 导入新课，激发幼儿兴趣。
教师出示一个已经制作好的风车，引导幼儿观察，并提问：小朋友们，你们知道这是什么吗？你们喜欢风车吗？想不想自己动手制作一个风车呢？
2. 讲解示范。
（1）教师拿出一张正方形的彩纸，引导幼儿观察：这张纸是正方形的，我们可以用它来制作风车。
（2）教师示范将正方形纸对角折，然后从中间剪开，再沿着剪开的线折成三角形，最后用胶水或双面胶将四个角粘在一起。
3. 幼儿操作。
（1）教师将幼儿分成若干小组，每组发放一张正方形彩纸、一把剪刀和胶水或双面胶。
（2）教师指导幼儿按照刚才讲解的步骤进行操作，并提醒幼儿注意安全。
（3）教师巡回指导，帮助幼儿解决操作中的问题。
4. 作品展示。
幼儿完成作品后，将风车展示在教室的角落里，供大家欣赏。
5. 活动总结。
教师总结本次活动的成果，鼓励幼儿在今后的手工制作中更加大胆、自信。
活动延伸：
1. 在区角活动中，教师可以为幼儿提供更多的手工制作材料和工具，引导幼儿尝试制作其他的手工制品。
2. 在家园共育方面，教师可以邀请家长参与手工制作活动，增进亲子关系。
手工制作大班教案：通过手工制作增进孩子们的认知能力
手工制作大班教案：通过手工制作增进孩子们的认知能力一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿能够运用剪、贴、折、画等多种手工制作技能，完成手工作品。
2. 过程与方法：通过观察、思考、实践的过程，培养幼儿的动手操作能力和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：激发幼儿对手工制作的兴趣，培养他们的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容1. 第一节：纸杯兔子学习使用纸杯、剪刀、胶水等工具，制作纸杯兔子。
培养幼儿的观察力、动手能力以及创新思维。
2. 第二节：易拉罐花盆利用废旧易拉罐，使用剪刀、胶水等工具，制作花盆。
培养幼儿的环保意识，锻炼他们的动手操作能力。
3. 第三节：纸飞机学习制作纸飞机，探索飞机飞行的原理。
培养幼儿的观察力、思考力和创新能力。
4. 第四节：石子画使用石子、颜料等材料，创作石子画。
培养幼儿的审美能力，激发他们的想象力。
5. 第五节：折纸学习折纸技巧，制作简单的折纸作品。
培养幼儿的耐心、细心和手眼协调能力。
三、教学方法1. 示范法：教师展示制作过程，引导幼儿观察、学习。
2. 实践法：幼儿动手操作，实践手工制作。
3. 引导法：教师提问、引导，激发幼儿思考和解决问题。
4. 合作法：分组进行手工制作，培养团队合作精神。
四、教学准备1. 准备相应的制作材料和工具，如纸杯、剪刀、胶水、石子等。
2. 准备示例作品，以便进行示范和展示。
3. 创设一个安全、舒适的手工制作环境。
五、教学评价1. 过程评价：观察幼儿在手工制作过程中的态度、行为、合作情况等，给予及时的指导和鼓励。
2. 作品评价：评价幼儿作品的创意、技巧、美感等方面，给予积极的评价和反馈。
3. 自我评价：鼓励幼儿对自己的作品进行自我评价，提高他们的自我认知能力。
六、教学实施步骤1. 导入：教师通过展示废旧物品制作的手工作品，引发幼儿对手工制作的兴趣。
2. 教学示范：教师展示本节课的手工作品制作过程，讲解制作方法和技巧。
3. 幼儿动手制作：幼儿在教师的指导下，动手制作手工作品。
大大班手工课教案5篇
大大班手工课教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班美术手工教案(优秀7篇)
大班美术手工教案(优秀7篇)小班幼儿手工教案篇一活动目标：1．利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。
2．在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。
活动准备：皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。
活动过程：一、导入环节：教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的`帽子，你们看是用什么做的？二、基本环节：教师讲解制作步骤：1．将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。
2．利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。
3．用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。
制作环节：家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。
延伸环节：幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。
美术手工教案篇二教学准备：1、教师准备：中国结实物、多媒体2、学生准备：60厘米长的彩绳两根，五厘米长的彩绳一根，镊子（或锥子）、强力胶（或打火机）、剪刀等。
教学重、难点：绳与绳之间的打结教学过程：（一）展示介绍，激发兴趣，导入新课1、出示中国结（实物、录象图片等）。
2、提问：这些造型各异、色彩斑斓的饰物是什么？你在哪里见到过中国结？你了解中国结吗？3、介绍中国结的由来、特点及其用途。
激发学生对中国结的浓厚兴趣，导入新课。
（检查材料、工具的准备）（二）自学讨论，讲解演示1、中国结是怎么编制出来的？2、你能参照图示一步步编出鞭炮结吗？试着编编看，提出你觉得困难的地方，在小组里议一议。
3、讲解并演示重点、难点。
a.编结材料中的一根五厘米长的短线绳是做什么用的？编结时怎样插入、固定它？b.演示说明“井”字互套，直至线绳全部编完（可用粗绳演示或多媒体说明）。
c.怎样收尾？岁收尾时的操作有什么要求？一定要注意什么？d.如何将各人编结好的“鞭炮”组合成“一串鞭炮”？（三）学生动手操作，教师巡视指导编结操作时（可伴轻音乐），小组内同学间互教互学；教师巡视指导，及时发现问题，启发、鼓励学生互助合作，想办法解决难题。
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大班亲子手工制作教案
【篇一：中班亲子手工制作活动】
中班亲子手工制作活动：太阳花
执教者:文丽
设计思路
中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。
为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发
现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名——“太阳花”。
它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子
学习。
因此，开展了这次别开生面的美工活动。
活动目标:
1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、按规律给纸杯剪“花瓣“，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
4、培养幼儿废物利用的意识。
活动准备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴（眼睛、嘴巴若干），音乐磁带《我是一朵小花》，“太阳花” 作品一幅，背景图画
一幅。
活动过程:
一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。
画面内容：花园里开满了五颜六色的“太阳花”，有红的、有黄的、
有白的、还有粉的。
提问：花朵好看吗？你们知道那么漂亮花朵是
怎么做的吗？
小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
二、幼儿操作，教师讲解示范。
1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。
如：长条、尖条、圆条等。
3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的“太阳花”了。
4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的“太阳花娃娃”了。
小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。
剪下的材料要及时收
拾清理。
三、展示背景图画，请幼儿把做好的“太阳花”粘到上面。
1、幼儿共同欣赏，相互评价。
2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。
如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。
反思:
在手工《太阳花》活动中，我让孩子从家中带来了一次性纸杯。
活
动一开始我让孩子来讲述：用纸杯可以干什么？孩子的回答是：可
以用纸杯来喝水，纸杯可以种东西。
接下来我出示了剪刀，让孩子
来想一想，用剪刀可以将纸杯变成什么？孩子的想象非常丰富，有
的说可以变成碗，有的说可以变成花，有的说可以变成小狗等。
我
顺着孩子的话说，你们讲的真好，今天我们就来将纸杯变一变，我
要将它变成一朵美丽的太阳花，看老师是怎样变的。
我进行了示范，边剪边向孩子讲解，要求他们沿直线进行，剪好后再涂上漂亮的色
彩或者添上我事先准备好的小圆点。
但有的幼儿在制作的过程中兴趣很高制作好一个后还要做一个，于
是就引导幼儿要制作一个不一样的，效果还可以，在以后的活动中
不断培养幼儿对渐进色和对比色的进一步了解。
【篇二：幼儿园大班手工制作教案花儿朵朵】
幼儿园大班手工制作教案：花儿朵朵
活动目标：
1、给纸杯涂色，尝试用剪、卷曲纸杯的方法来制作春天的花朵，感受春天的美丽。
2、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣，分享成功的快乐。
活动准备：
1、一次性纸杯、剪刀、油画棒、双面胶、棒棒胶、记号笔等。
2、多媒体课件
活动过程：
一、故事导入
1、播放ppt，讲故事。
2、从故事导入到用一次性纸杯制作花朵。
二、幼儿观察纸杯花，教师讲解示范制作方法。
1、出示纸杯花图片，幼儿观察，教师重点引导幼儿观察“花瓣”的大小、形状、颜色（花瓣大小一样，颜色多，色彩鲜艳）
2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。
（1）师：春姑娘怎么样把一次性纸杯变成了一朵美丽的花呢？（幼儿猜测制作方法）
（2）师：让我们看一幅图片，从图片里找一找纸杯花的秘密。
（播
放图片，幼儿边看教师边讲解）
（3）师：纸杯花的秘密你们找到了吗？（幼儿讲述）
根据幼儿的讲述教师示范，并强调操作难点：剪花瓣时要均匀，从
杯口沿直线剪到杯底，相隔同样的一段再从杯口沿直线剪到杯底，
直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。
三、幼儿操作，教师巡回指导
1、重点指导幼儿正确使用剪刀，学习均匀剪，从杯口沿直线剪到杯底，不能剪断。
2、启发幼儿用多种色彩来美化“花瓣”,用老师提供的材料尽可能将
花朵打扮得漂亮。
3、提醒幼儿使用剪刀时注意安全。
四、作品展示
幼儿介绍自己的作品并将制作完成的花朵粘贴在春天的草地上。
活
动延伸：
大家空余时间用美丽的“纸杯花”作品装饰班级
课后反思：
【篇三：幼儿园亲子diy手工制作活动方案】
幼儿园亲子diy手工制作活动方案为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动，现制定活动方案如下：活动时间：2013年10月17日（周四）下午3：00—5：00
活动流程：一、亲子创意设计 1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及
家长一起欣赏优秀的布绒作品 2.老师引导家长、()幼儿一起讲述自己
收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动 1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制
作布绒玩具。
2.
目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物
再次利用的良好习惯。
3.分组活动： a.区域（桌面）活动创设材料； b.布绒玩具制作区；
c.桌面活动创设材料；三、亲子参观活动家长和孩子们一起在院内
小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求： 1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关diy布绒
玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，
请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案： 1.亲子活
动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使
活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿
安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
西安市第二保育
院小班组 2013年10月16日亲子活动通知为了培养孩子与家长们
的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的
动手能力，小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动，邀请全
体小班幼儿家长参加。
活动时间： 2013年10月17日（周四）下
午3：00-5：00 活动宗旨：通过和爸爸妈妈一起收集废旧布料、衣物，一起创意设计布绒玩具制作活动，感受父母亲情，增进家园共育，培养幼儿的环保节约及动手能力。
活动流程： 1、亲子创意设计——家长在家通过收集废旧衣物，选择合适材料创意不同的布绒
玩具。
2、当天家长和孩子一起进行手工制作。
3、班级作品展示评价。
家长配合工作： 1、了解并创意适合幼儿布绒玩具的的制作方法。
2、收集一些废旧物品准备亲子活动所需的环保材料。