“感恩父母,点亮亲情”主题班会教案 _0
感恩父母,点亮亲情主题班会教案
感恩父母，点亮亲情主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父母的辛劳和付出，培养学生的感恩意识。
2. 引导学生懂得珍惜亲情，增强家庭责任感。
3. 提高学生的沟通能力，增进家庭成员之间的感情。
二、教学重点：1. 让学生认识到父母在他们成长过程中的重要作用。
2. 培养学生懂得回报父母，关爱亲人的情感。
三、教学难点：1. 如何让学生真正体会到父母的辛劳和付出。
2. 如何引导学生学会表达对父母的爱和感激。
四、教学方法：1. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此对父母感恩的故事和感受。
2. 案例分析法：通过观看相关视频或讲述真实案例，引导学生深入思考父母的爱。
3. 情感体验法：组织学生进行亲情体验活动，如给父母写一封信、为父母做一顿饭等，感受亲情的美好。
五、教学准备：1. 准备相关视频材料或真实案例。
2. 准备亲情体验活动的道具和材料。
3. 准备班会课件和教学素材。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师通过播放一首关于亲情的歌曲，如《天下父母心》，引起学生的共鸣。
2. 引导学生思考：我们对父母有何感受？父母在我们成长过程中付出了哪些？二、观看视频或案例分析（10分钟）1. 观看关于父母辛劳付出的视频或讲述真实案例。
2. 引导学生分组讨论，分享彼此的感受和思考。
三、情感体验活动（10分钟）1. 组织学生进行亲情体验活动，如给父母写一封信、为父母做一顿饭等。
2. 引导学生分享活动过程中的感受和心得。
四、小组讨论（10分钟）1. 教师提出讨论话题：如何回报父母的关爱和付出？2. 引导学生分组讨论，并提出具体的行动举措。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的收获和感悟。
2. 学生分享自己的心得体会，并表示将在日常生活中更加珍惜亲情。
教学评价：通过本次班会，学生能深刻理解父母的辛劳和付出，培养感恩意识。
学生能够通过亲情体验活动，增进与父母之间的感情，学会表达对父母的爱和感激。
在日常生活中，学生能够更加珍惜亲情，关爱家人。
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与亲情的相关章节，详细内容主要围绕“感恩父母”这一主题，通过故事分享、案例分析、小组讨论等形式，让学生深入了解父母的辛勤付出，培养他们的感恩情怀。
二、教学目标1. 让学生认识到父母在自己成长过程中的重要作用，学会感恩父母的养育之恩。
2. 培养学生孝敬父母、尊敬长辈的良好品质，增强家庭责任感。
3. 提高学生的沟通能力，学会与父母有效沟通，增进亲子关系。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解父母的辛劳与付出，培养感恩情怀。
教学重点：培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质，提高沟通能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于父母的歌曲，让学生在温馨的氛围中感受家的温暖，引入本节课的主题。
2. 故事分享：讲述一个关于父母关爱孩子的感人故事，引导学生思考自己在家庭中的角色和责任。
3. 案例分析：展示一组父母关爱孩子的图片，让学生分组讨论，分析图片中所体现的父母对孩子的爱。
4. 小组讨论：每组选出一个代表，分享讨论成果，其他组成员进行补充。
6. 例题讲解：讲解一道关于孝敬父母的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
7. 随堂练习：让学生完成课后练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 大《感恩父母》2. 副孝敬父母，尊敬长辈3. 板书内容：（1）父母的重要性（2）父母的爱（3）孝敬父母的方法（4）与父母沟通的艺术七、作业设计1. 作业题目：以“感恩父母”为主题，写一篇心得体会。
2. 答案：学生根据自己的实际经历，写出对父母的感恩之情。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭中开展“我为父母做件事”的活动，将感恩之情转化为实际行动。
同时，组织一次关于家庭与亲情的主题演讲比赛，提高学生的综合素质。
珍爱生活感恩父母主题班会教案(精选6篇)
珍爱生活感恩父母主题班会教案（精选6篇）珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇1】一、让每一个同学的家长为自己的孩子写一封信。
装在信封里。
信封要封口。
然后带到学校里。
二、班会开始让同学们猜[感恩节]在什么时候。
[1~5min]三、是不是每个同学都记得自己父母的生日，生日的时候有没有送过礼物。
认为送父母什么样的礼物可以达到感恩的效果。
[5~15min]四、同学们都为自己的父母做过什么事。
[5~10min]五、演一个关于[感恩]的小品。
[10~20min]六、让同学们拆开信封，默读父母给自己写的信。
[2~5min]七、同学们读了信之后有什么样的感受。
[5~10min]八、如果要回信，同学们都要说些什么。
口头写信。
[5~15min]九、现在，或者以后，同学们都要为父母做些什么。
应该与先前的回答有所不同。
[5~10min]十、全班合唱《感恩的心》[要学哑语]。
[5~8min] 十一、主持人收尾。
[2~5min]珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇2】其实天很蓝阴云总要散，其实海不宽，此岸连彼岸，其实梦很浅，万物省自然，其实泪很甜，只要心如愿，其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。
生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?有请__×发言听了__×的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向__×说:“无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。
”有请__×发言在这激动的时刻我想对__×说:“既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢?争取在下一次回家周的时候为母亲赢得一份笑容。
”有请__×发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。
真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。
感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)
感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）方案一：感恩父母班会活动活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。
活动内容：1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。
2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。
3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。
4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。
方案二：感恩父母主题班会活动活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。
2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。
3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。
4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，树立孝顺父母的品德观念，同时表达对父母的感激之情，拉近亲子关系。
方案三：感恩父母的班会活动活动目的：通过感恩父母的班会活动，让学生理解父母的辛勤付出，提高孝敬父母的意识，表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 父母成长故事分享：学生们可以分享自己家长的成长故事，包括他们的经历、付出和辛苦等，让其他同学更加了解父母的努力。
感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案
感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。
胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。
敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。
这里给大家分享一些关于感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案，供大家参考。
感恩父母，拥抱亲情主题班会1一、队会主题：感恩父母，点亮亲情二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
越来越多的家长诉苦：孩子越来越不听话，说什么都不听。
学生也是烦恼多多：烦死了，讨厌死了!爸妈实在太罗嗦。
特别是妈妈，最烦人!因此，我们开展《感恩父母，点亮亲情》主题班会，让学生能体会父母，感恩父母。
三、时间安排：十一周一四、活动地点：阶梯教室五、参加对象：__市第二小学六(8)中队六、组织分工：中队长筹备整个活动文娱委员准备服装、相关音乐《感恩的心》《母亲》等七、预期目标：通过本次活动，让学生学会感激父母，感激父母给予我们生命，感激父母养育了我们，感激父母为我们做的点点滴滴。
八、主要内容：1、诗朗诵《感恩》2、小组合唱《感恩的心》3、小品《如此儿子》4、讲述自己的故事5、听歌曲《母亲》，谈怎样孝敬父母6、感恩调查感恩父母，拥抱亲情主题班会2一、活动目的：1.通过班会活动，使学生了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。
2.感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。
3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。
二、活动准备：1.让学生分组收集与亲情有关的资料。
2.了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。
3.“你对父母知多少”问答卷。
三、活动过程：（一）激发情感。
导入：①播放歌曲《母亲》。
②导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱？③故事《一碗馄饨》那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
《感恩父母 点亮真情》主题班会教案
《感恩父母点亮真情》主题班会教案第一章：主题导入1.1 教学目标：让学生理解感恩父母的重要性。
激发学生对父母的感激之情。
1.2 教学内容：引入主题：通过一个感人至深的故事，引导学生思考父母的爱。
讲解父母为孩子付出的努力和牺牲。
引导学生意识到感恩父母的重要性。
1.3 教学活动：讲故事：讲述一个关于父母无私付出的感人故事。
小组讨论：让学生分享自己对父母的感激之情，并讨论如何表达对父母的感恩。
第二章：父母的爱2.1 教学目标：让学生深入了解父母的爱。
培养学生的感恩之心。
2.2 教学内容：讲解父母的爱是无私的，是无条件的。
引导学生认识到父母为家庭付出的努力和牺牲。
2.3 教学活动：观看视频：播放一个关于父母爱的感人视频。
小组分享：让学生分享自己对父母爱的理解和感受。
第三章：感恩行动3.1 教学目标：让学生明白感恩父母不仅仅是口头上的表达，更需要行动上的体现。
培养学生用实际行动来感恩父母。
3.2 教学内容：讲解感恩父母需要通过行动来体现，例如为父母做家务、关心父母的健康等。
引导学生思考如何用实际行动来感恩父母。
3.3 教学活动：小组讨论：让学生讨论如何用实际行动来感恩父母，并分享自己的计划。
制定计划：让学生制定自己的感恩行动计划，并鼓励他们在日常生活中坚持执行。
第四章：感恩的心4.1 教学目标：让学生培养一颗感恩的心，时刻感激父母的养育之恩。
培养学生学会珍惜和感恩。
4.2 教学内容：讲解感恩的心是一种积极的心态，需要时刻保持。
引导学生学会珍惜和感恩生活中的每一个人和事。
4.3 教学活动：小组分享：让学生分享自己的感恩之心，并讨论如何保持感恩的心态。
写作练习：让学生写一篇关于感恩的心的作文，培养他们的感恩之情。
5.1 教学目标：引导学生反思自己在感恩父母方面的不足之处。
引导学生反思自己在感恩父母方面的不足，并提出改进的计划。
5.3 教学活动：制定改进计划：让学生制定自己在感恩父母方面的改进计划，并鼓励他们在日常生活中坚持执行。
感恩父母主题班会教案
感恩⽗母主题班会教案【精选】感恩⽗母主题班会教案3篇 作为⼀位杰出的⽼师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学⼯作更科学化。
教案要怎么写呢？下⾯是⼩编整理的感恩⽗母主题班会教案3篇，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
感恩⽗母主题班会教案篇1⼀、活动背景： ⼀、活动背景： 现在的孩⼦⼤多数是独⽣⼦⼥，⾃幼被视为掌上明珠，⽗母对孩⼦千般宠爱，要什么给什么。
然⽽，孩⼦对于⽗母的付出并没有意识到，反⽽形成了以⾃我为中⼼、不尊重⽗母的现象。
为增进⼦⼥与⽗母间的了解，使学⽣体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。
通过这次主题班会，启发教育学⽣学会感恩、理解⽗母的⼼意。
使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应该成为培育孩⼦做⼈的基本素质；通过本次主题班会，让学⽣在创设的情境中体悟亲情的⽆私和伟⼤，感受⽗母在⾃⼰⽣命成长中付出的⼼⾎，懂得要感激和报答⽗母的养育之恩。
⼆、活动⽬标： ⼆、活动⽬标： 1、让学⽣了解⽗母之爱，感受⽗母之情，体验亲情的⽆私和伟⼤，即让学⽣懂得为什么要感恩⽗母。
2、让学⽣学会如何去理解⽗母、尊敬⽗母、体谅关⼼⽗母，与⽗母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的⾏动来回报⽗母。
3、增强学⽣主持活动的能⼒，培养学⽣的表演能⼒。
三、活动准备：三、活动准备： 1、收集中国古今孝敬⽗母的故事。
2、精⼼设计⼀份课件。
3、下载《世上只有妈妈好》、《烛光⾥的妈妈》、《假如爱有天意》、等⾳乐。
4、精⼼设计三句半《说感恩》。
四、活动设计： 四、活动设计： （⼀）、听歌曲《想起⽼妈妈》创设情境导⼊主题： 世界上最伟⼤的爱，莫过于⽗爱与母爱。
世界上最深的情，莫过于⼉⼥情。
鲜花可以枯萎，沧海可变桑⽥，但⽗母的爱，却永远留在我们的⼼间，今天就让我们⼀起⾛进⽗母，去体会⼈间最温馨的亲情！ （⼆）、舞蹈《世上只有妈妈好》 通过观看舞蹈，让学⽣体会为什么要孝敬⽗母？⽗母的爱，⽆论你有多⼤的困难，他总是你依靠的屏障；⽗爱的爱，⽆论你⾛到哪⾥，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你⼀路⾛好。
《感恩父母 点亮真情》主题班会教案
《感恩父母点亮真情》主题班会教案一、教学目标1. 让学生认识到父母的辛苦和付出，培养学生的感恩意识。
2. 培养学生学会体谅父母，尊重父母，回报父母。
3. 提高学生的沟通能力，增进亲子关系。
二、教学重点1. 让学生了解父母在生活中的付出。
2. 培养学生学会感恩父母，回报父母。
三、教学难点1. 如何引导学生从生活中发现父母的付出。
2. 如何激发学生内心的感恩之情。
四、教学准备1. 准备一些关于父母付出的例子。
2. 准备一些感恩的歌曲、故事等素材。
五、教学过程1. 导入：播放一首关于父母的歌曲，如《父亲》、《母亲》等，让学生感受父母的爱。
2. 讲述父母的付出：分享一些父母在生活中默默付出的例子，如早起做早餐、接送孩子、陪孩子学习等。
3. 分享感恩的故事：讲述一些关于感恩的故事，如《羊羔跪乳》、《卧冰求鲤》等，引导学生学会感恩。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论自己在生活中是如何感恩父母的，以及可以如何回报父母的养育之恩。
5. 分享感悟：每个小组选一名代表分享讨论成果，大家共同感悟父母的爱。
6. 行动计划：让学生制定一个感恩父母的行动计划，如为父母做一件小事、给父母写一封信等。
7. 总结：教师总结本次班会，强调感恩父母的重要性，鼓励学生付诸行动。
8. 课后作业：让学生回家后，向父母表达自己的感恩之情，并付诸实践。
六、教学活动活动名称：感恩父母点亮真情活动目标：让学生通过活动深刻感受到父母的付出和关爱，培养学生的感恩之心。
活动过程：1. 开场：播放一首关于父母的歌曲，如《天下父母心》，让学生感受父母的爱。
2. 观看视频：播放一部关于父母付出的视频，如《父母的爱》，让学生直观地感受到父母的辛苦和付出。
3. 分享故事：邀请一位学生分享一个自己亲身经历的关于父母的感人故事。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论自己在生活中是如何感恩父母的，以及可以如何回报父母的养育之恩。
5. 制作感恩卡：每个小组共同制作一张感恩卡，表达对父母的感激之情。
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主持人甲：故事让我们沉浸在爱的激动里，同样也让我们沐浴在爱的轻松中。
主持人乙：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。请欣赏由第小队的队员们带来的节目-----自编儿歌。
主持人甲：同学们，你们只想着父母不理解你们，你们又为他们想过什么呢?
主持人乙：同学们，感恩源于对父母的了解，那么，我们是否真正了解父母呢?现在我们不妨来作一个测验。
主持人乙：有请第小队的代表。
2、问卷调查。(幻灯片出示)
(1)、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。
(2)、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。
队员自主谈感受。
(三)感恩老师
主持人甲：如果说是父母给了我们生命，那么是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
主持人乙：是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是我们的——(合)老师!
主持人甲：我们从一个懵懂的顽童，成长为德才兼备的少先队员，哪一点进步不浸透着老师的汗水?
主持人乙：有一个真实的故事，让第小队娓娓道来。
活动背景
感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母，漠视教师的劳动的付出，认为所有人对他(她)的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱，从而倍加珍惜，懂得感恩。
___：平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日，但从现在开始，我会永远记住的!
___：有时我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要妈妈买，也不体会她们的心情，现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道，我感到很内疚。
___：爸爸妈妈，对不起，以前都是你们给我过生日，今年，我一定要为你们过一个生日。
主持人甲：父母的爱，在亲吻里，在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。
(3)、你爸爸妈妈的身高是________、_________。
(4)、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。
(5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。
(6)、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。
(7)、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。
1、同学讲述师生真情故事。(略)
主持人甲：教室里，老师总是俯下身子，校正我们每一个错字，纠正我们不准确的发音。
主持人乙：灯光下，老师时而握笔沉思，时而奋笔疾书，他付出的是真情，收获的是疲惫。
主持人甲：每当我走过老师的窗前，映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。
主持人乙：请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》。
主持人甲：可是我们到底要感谢哪些人呢?
主持人乙：现在队会进入第二环节《学会感恩》。
(一)感恩同学
主持人甲：如果说父母对我们的爱深沉而无言，那么有一种爱则清晰而率真。
主持人乙：困难。
主持人甲：痛哭着你的痛苦，这是替你分担;快乐着你的快乐，这是为你分享。
活动准备:
1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。
2、学生收集感恩的故事和诗歌。
3、学生准备感恩小品。
4、准备主持人串词。
活动过程
一、主持人主持活动。
1、全体起立，出旗，敬礼。
2、唱队歌。
3、宣布活动开始。
二、队会活动开始
主持人甲：敬爱的老师
主持人乙：亲爱的同学们
(合)：大家好!
主持人甲：每年11月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。
独白：在我们的成长道路上，我们的父母养育了我们，而我们的老师则是教会我们做人的道理，传授给我们丰富的知识，同学们给我带来无限欢乐。千言万语都说不完我们对他们的感谢。
歌曲欣赏……
队员自主谈感受。
(四)感恩社会
主持人甲：生存需要空间，发展需要环境。
主持人乙：社会给我们生存的空间，优良的环境。
主持人甲：___8年有这样一群人深深感动了我们。他们在没有硝烟的战场上，用生命打了一场漂亮的胜仗。他们就是可爱的白衣天使，他们就是无私的武警官兵，在恐惧的地震面前，他们挺身而出，谱写了一曲曲华美乐章!
主持人乙：古人云：“临行密密缝，意恐迟迟归”，我们说：“可怜天下父母心”。其实，父母对我们何止于此呢?
主持人甲：父母给了我们生命，哺育我们健康成长，在我们寂寞孤独时，给我们信心和力量。请听诗朗诵《父母的爱》——(全班齐诵)
第二环节——《学会感恩》
主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，
主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的，
(8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动____________________。
3、统计结果：现在结果已经统计出来了，想知道吗?(生答：“想!”)
4、分析结果：经过调查问卷发现：全班——名学生中，知道父母生日的同学只有人，只占%，真正了解父母的同学只占%……看到这些数字说明，同学们内心还有什么话要说吗?
队员自主谈感受：
“
感恩是人生处世的基本法则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩，来自于博大的胸怀;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，充实着我们的生活。下面小编就同大家聊聊关于“感恩父母，点亮亲情”主题班会教案，希望有所帮助！
感恩班会1
活动目的
通过活动，让队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。
主持人：由于各种原因，我们的爸爸妈妈不得不背井离乡，出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活，理解他们吗?(教师展示资料)
主持人甲：刚才大家看到的是打工的父母的小小缩影，他们为了改善生活，为了孩子，不得不离开家乡，离开亲人。
主持人乙：他们一天到晚忙忙碌碌，不知疲倦，把对家人的爱和思念深深地埋在心底，而把好的条件和快乐留给孩子。
主持人乙：可是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩，所以今天我们队会的主题就是《学会感恩》。现在我宣布六、五中队主题队会《学会感恩》正式开始!
第一环节——体验父母爱
主持人甲：在此，我很想问大家一个问题——你们生活得快乐吗?(学生回答)
主持人乙：刚才我听到我们有的同学说自己不够快乐，请问你能说说为什么吗?(生答)